مرض ضمور العضلات يمنحنى أجازة بأجر كامل حتى المعاش ؟؟
 

بسم الله الرحمن الرحيم

أشكرك جدا أستاذ أسامة عبد السلام و جزاك الله خيرا على خدمتك الطيبة هذه.

لى إستفسار هام جدا جدا و هو:

أنا خريج كلية الآداب عام 1990 و بعد تخرجى بعامين فقط أى فى عام 1992 تم تعيينى أخصائى وسائل تعليمية بوزارة التربية و التعليم فى أحد المدارس الإعداية و ذلك ضمن نسبة الـ 5 % معاقين حيث أنى مصاب بمرض ضمور العضلات الذى يتميز بتأخر و سوء الحالة تدريجيا و ليس له علاج سواء فى مصر أو خارجها و هو من الأمراض المزمنة .


أريد تطبيق المادة 66 مكرر من القانون 79 لسنة 1975 و التى تنص على:

استثناء من أحكام الإجازة المرضية يمنح العامل المريض بأحد الأمراض المزمنة التى يصدر بتحديدها قرار من وزير الصحة بناء على موافقة الإدارة العامة للمجالس الطبية إجازة استثنائية بأجر كامل إلى أن يشفى أو تستقر حالته استقرارا يمكنه من العودة إلى العمل أو يتبين عجزه كاملا، وفى هذه الحالة الأخيرة يظل العامل فى إجازة مرضية بأجر كامل حتى بلوغه سن الإحالة للمعاش.

و التى تمنحنى أجازة أجازة بأجر كامل حتى سن المعاش حيث أن مرض ضمور العضلات من الأمراض المزمنة و التى تمنعنى عن مزاولة عملى حيث يوجد صعوبة شديدة فى الحركة حتى و أنا على كرسى متحرك حيث أن من أعراض المرض تيبس شديد فى المفاصل و ألام شديدة مع كل حركة.

ملحوظة هامة جدا
كثيرا ما يتحجج الموظفون بأن القرار لن يتم تطبيقه على لأنى معين من ضمن نسبة الـ 5 % رغم أن المادة لم تذكر شيئا بخصوص ذلك .


برجاء إفادتى بهذا الأمر لأن هذا القرار ممكن يكون هو أحد أهم الخطوات فى حياتى حيث يريحنى من القلق من الغياب و تسول الأجازات من التأمين الصحى و يريحنى من كم هائل من المعاناة.

و جزاكم الله خيرا.

زميلى العزيز
وظيفة موجه أبتدائى وموجه إعدادى وموجه ثانونى تعادل وظيفة معلم أول أ كما نصت بذلك المادة 78 من قانون الكادر تعلو هذه الوظيفةموجه أول وتعادل معلم خبير وهكذا 0 ويشترط للترقية بين وظائف التوجيه شوط معينة

أما ما تقصده من سؤالك
فانه وعلى ما يبدو فإن موجه ابتداى وموجه اعدادى وموجه ث كلها وظائف متعادلة من بين معلم أ يمكن النقل بينمرحلة إلى مرحلة أخرى بعد استيفاء الشروط الخاصة بالمهارات والمعارف والمتطلبات ......... الخ

لك منى التحية

خالص الدعوات
 

جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل

و لا حرمنا الله منك و متعك بالصحة و العافية

اشكرك جدا على اهتمامك والرد المفيد مع تمنياتى لشخصك الكريم بالتمنيات الطيبة

مرورك عطر وردك بهى
وأشكرك على تواصلك الكريم

أستاذ أسامة
متأسف جدا لأنى أثقل عليك لكن نثق فى كرمكم



كنت قد وضعت لكم مشكلتى التالية:




الموظف فى التأمين الصحى يقول
أنه لا يعلم إن كان هذا القرار يشمل أيضا الذين تم تعيينهم ضمن نسبة الـ 5 %
أم خاص بمن تم تعيينه و هو سليم ثم أصيب بالمرض أثناء الخدمة
؟؟

فهل يمكن تطبيق المادة 66 مكرر على حالتى رغم أنى معين ضمن نسبة الـ 5% معاقين ؟؟

و ما هو الحل فى حال تعنت اللجنة الطبية معى إن كان لى الحق فى هذا ؟؟



آسف جدا جدا أستاذ أسامة لأنى تعبتك معى و جزاك ربى الجنة.

انا مدرس لغة انجليزية ابتدائى حا صل على ليسانس اداب وتربية دفعة 1998 (تعليم اسا سى) وحصلت ايضا على ليسا نس تربية عا م 2007 اثنا ء الخد مة
وتم ادراجها فى الملفا ت الخا صة بادارة
- السنة الما ضية انتقلت من مدرسة الى اخرى وعند استلام العمل اعطونى الصفوف الأتية
- 4فصول سنة 2ابتدائى
- 3فصول سنة 3ابتدائى
- فصل الصف الخا مس لم ياخذ انجليزى لمدة شهر
- حيث اننى استلمت العمل فى المدرسة فى بداية شهر11وهذا الفصل من بداية الدراسة لم يدخل له
مدرس
- قمت ببذل قصا رى جهدى مع هذه الفصول وحققت معهم كل شىء فى اللغة
- معى فى المدرسة
- 1-زميل لى حا صل على ليسا نس اداب قسم فلسفة يقوم بتدريس ما دة اللغة الأ نجليزية وكان يقوم بتدريس الصفوف الأتية
- 4قصول الصف الرابع
- 3 فصول الصف الخا مس
- 3 فصول الصف الأول
- وزميلة اخرى با قى الفصول الصف السا دس
هذه الزميلة على قوة الأعدادى ومنتدب الى المرحلة الأبتدائية وحا صلة على تربية عا م 2006
-اثنا ء عمل اجتما ع اليوم طا لبت من ادارة المدرسة با ن اخذ فصولى التى اختها السنة الما ضية واطلع بها فى الصفوف التا لية ولكن الزميل الذى ذكرته سا لفا قا ل انى سوف اخذ الصف الرابع با كمه والينت عوزه اعمله حتى لو عوز تشتكينى ولكن اود من حضرتك ان توضح لى الصواب واتمنى ان اعرف الأصول هل لى حق ان اخذ فصولى التى قمت بتا سيسها السنة الما ضية ام ليس لى حق مع العلم اننى متخصص فى ما دتى وحا صل على 2 ليسا نس كم ذكرت سا بقا والزميل ليس متخصص وانا لا اريد ان اذى احد ولكن لا اريد ان اتنا زل عن حقى

بالنسبة لأساسى المرتب
 

سؤال مهم للغاية

ويبدو أن هنا خطأ فى التسويات

وللرد الشافى عليك بذوى الاختصاص وهى إدارة شئون العاملين تسويات وهناك تجد بطاقة لكل موظف فيها تدرج لماهيته منذ تعيينه

ولك منى التحية

بارك الله فيك
والف شكر يا مستر أسامة

وأشكرك على تواصلك الكريم

أنا مدرس تعين 2000 انجليزي اعدادي واعمل بالمدرسة منذ تاريخ تعيني ودخلت اختبار الكادر علي الدرجة الثالثة وحصلت علي وظيفة معلم
وهناك حالتين تضرران بأقدميتي في المادة والمرحلة والمدرسة
الأولي : هناك مدرس كان يعمل مدرس رياضيات ابتدائي بتاريخ تعين 1995 بمؤهل بكالوريوس علوم وتربية وحصل علي ليسانس آداب انجليزي عام 2002 ثم صدر له أمر نقل من التوجيه العام عام 2004 بنقله من المرحلة الإبتدائية " مدرس رياضيات " الي المرحلة الإعدادية " مدرس انجليزي " ودخل إختبار الكادر وحصل علي وظيفة معلم أول انجليزي ..... كيف يحدث ذلك وهو لم يخدم بالمرحلة الإعدادية كمدرس انجليزي سوي خمس سنوات ... وتم نقله علي المدرسة التي أعمل بها في 5/3/2008 ودخل إختبار الكادر وهو علي قوة المدرسة
السؤال ....... كيف يتم ترتيب الأقدميية بيني وبينه بحيث إذا كان بالمدرسة مدرس زيادة فمن يكون الأحدث