الاستاذ الفاضل :
أنامعلم اول أ ـ حاصل على مؤهل عالى ـ تعيين 1988
اريد التقدم لوظيفة وكيل مدرسة أو مدير
كيف ؟ وماهى الخطوات ؟ ومتى ؟
وشكرا لك

ما الاجراءات القانونية ضد الدروس الخصوصية

السلام عليكم جاءني تعيين بالازهر عام 2000 م ولم استلمه لأني كنت مسافرا ماذا افعل لكي استلمه وجزاك الله خيرا

تقدت في مسابقة المعلم المميز لعام 2010 وكان م ن حقي الحصول علي لاب توب ولكن ابراهيم المزور مسئول الدعم الفني زور في نتيجة واستبعادني وكان يتقاضي رشوة من المدرسين لكي يرشحهم شكيت في تيايبة ناصر في يناير 2011 وبعد 7 شهور حكمت لي بسحب جهاز من عماد حسن رفض عماد حسن تسليم الجهاز وظلت القضية في شئون القانونية لمدة 3 شهور ثم حولتها الي نيايبة ناصر من 30/10/2011 معها سعر الجهاز واعطت نيايبة لعماد اختيار تسليم الجهاز او دفع ثمنه
حاول عماد الضحك علي انه احضر جهاز مخالف تماما زعم سرقة جهاز المهم لجنة المشكلة كتبت تقرير بمخالفة الجهاز لمواصفات
رفعت تقيرير في 8/1/2012 حتي يومنا لم يصدر وكيل نيايبة ناصر القرار رغم انتهاء التحقيقات هل اشكي في وكيل نيايبة الي التفتيش القضائي ام في نيايبة بني سويف ام عمل اضراب في نيايبة واعتصام
.

السيد المحترم وزير التربيه والتعليم
السيد المحترم محافظ الدقهليه
السيد المحترم وكيل وزاره التربيه والتعليم بمحافظه الدقهليه
هذه شكواي لسيادتكم حيث ان ابني طالب بمدرسه المنصوره كولدج الدوليه للغات بالمنصوره بالصف السادس الابتدائي واسمه محمد محمد فتوح علي البشبشي ورقم جلوسه 840 وقد حصل في ماده الرياضيات لغات علي درجات في هذه الماده ليست علي قدر مستواه نرجو من سيادتكم النظر والتحقيق في اعاده تصحيح هذه الماده مع من هومسئول عن ذلك . مع العلم ان تصحيح ماده الرياضيات لغات لم يتم بدقه كافيه لكي يحصل الطلاب علي حقوقهم في الدرجات ولم يتم مراجعه التصحيح بدقه كما هو معتاد في الشهاده الابتدائيه .
وهذه ليست شكوي ابني فقط ولكنها شكوي جميع طلاب الصف السادس في ماده الرياضيات لغات نرجوا من سيادتكم سرعه التحقيق في ذلك حتي لايضيع مجهود ابنائنا الطلاب .
مع العلم بان هناك طلاب قاموا باعاده تصحيح اوراقهم وتبين لهم اخطاء من التصحيح واخذوا حقهم في الدرجات ولم يتم هذا مع ابني رغم انني تقدمت بطلب لاعاده تصحيح ورقه ابني ولم اجد من يلبي طلبي وهذه شكواي لسيادتكم لعلي اجد من يستمع الي شكواي لكي يحصل ابني علي حقه في الدرجات مثل باقي زملائه .

ولسيادتكم جزيل الشكر ,

مقدمه لسيادتكم ولي امر الطالب/ محمد محمد فتوح علي البشبيشي
الطالب بالصف السادس الابتدائي
مدرسه المنصوره كولدج لغات بمحافظه الدقهليه

نعم
إذا برأ المحقق المشكو فى حقه يجوز له أن يرفع دعو ى ضرر

ما ضاع حق وراءه مطالب

سبق ان عرضت موضوعى بخصوص تعديل قرار تعينى من معلم ابتدائى الى معلم اعدادى ثانوى حيث اننى اجتزت الكادر معلم اعدادى ثانوى وتقدمت بتظلم للسيد وكيل الوزارة مرفق به نتيجة الكادر اعدادى ثانوى وكذلك خطاب السيد مساعد الوزير لللتطوير الادارى باننى معلم اعدادى منذ البداية ولا احتاج لتغيير مسمى وظيفى وكذلك خطاب من السيد مدير الاكاديمية المهنية بان السيد ................معلم مساعد رياضيات اعدادى ثانوى اجتاز الكادر معلم رياضيات اعدادى ثانوى وتتخذ له اجراءات التعيين ووجه وكيل الوزارة الاوراق للتنسيق التعليم العام لاتخاذ اللا زم واخذوا الورق وحطوه فى الدرج ولم يردوا على الطلب وقالوا لى ان هذا ليس من اختصانا وهذ ا هو اختصاص التعينات توجهت للتعينات قالى بالحرف الواحد اعلى مافى خيلك اركبه واكثر من هذا هو انتم اللى ماشيين تشتكونى فى الوزارة ابقوا قابلونى ماالمطلوب منى لكى ارفقه فى ورقى فى مقابلة المحافظ لياخذ قرار

اخى الزميل ماموقف عوده المتظلمين في الشرقيه لان العدد زاد بسبب التزوير الي يدفع يحصل عي فرصه عمل

سؤال هل قانوني احتساب الكادر علي اساسي العام المالي السابق

كنت اعمل فى الازهر بالحصه عام 1992 هل لى الحق بالتقدم للعمل بالعقد بالمكأفاه الشامله فى التربيه والتعليم ؟ مع العلم اننى من محافظه الغربيه
ولكم جزيل الشكر

السلام عليكم
اخى الفاضل / تحية من عند الله مباركة وبعد
انا معلم اول بعد ان اجتزت اختبارات كادر المعلم فى اغسطس 2011 وقد تم التسكين فى 1/11/2011 والان انا باجازة مرافقة للزوجة بالخارج وقد قرانا بموقع الاكاديمية انة يحق لاصحاب الاجازات الخاصة التقدم للترقى فى المرحلة الرابعة اذا كانت تنطبق علية شروط الترقى فهل نحن من اصحاب الاجازات الخاصة القصودة ام لا علما باننى حاصل على الرجة الثانية منذ 1/8/2003م واجازتى بدات من5/9/2004 ارجو الافادة ولىم جزيل الشكلر والتقدير

كنت اعمل فى الازهر بالحصه عام 1992 هل لى الحق بالتقدم للعمل بالعقد بالمكأفاه الشامله فى التربيه والتعليم ؟ مع العلم اننى من محافظه الغربيه
ولكم جزيل الشكر

لا لم اعد على راس العمل فهل لى الحق فى التقدم للعمل بالحصه فى التربيه والتعليم

احيط علم سيادتكم بان المحافظ اصدر امره بعوده المنقطعين الذين كانو يعملون بالحصه فى التربيه والتعليم ولكن حظى اننى كنت اعمل فى الازهر

انا مدرس لغة عربية اعدادىمتعاقد خريج كلية التربية عام لغة عربية بتقدير جيد جدا وحاصل على دبلومة مهنية تربية خاصة بتقدير امتياز تاريج تعاقدى 25/10/2010 فوجئت بالموجة العام يريد ندبى للتعليم الابتدائى هل يجوز ذلك مع العلم ان هناك من هو احدث منى فى المدرسة وتاريخ تعاقده8/5/2011 واقل تقديرا وغير حاصل على دراسات عليا

نا مدرس لغة عربية اعدادىمتعاقد خريج كلية التربية عام لغة عربية بتقدير جيد جدا وحاصل على دبلومة مهنية تربية خاصة بتقدير امتياز تاريج تعاقدى 25/10/2010 فوجئت بالموجة العام يريد ندبى للتعليم الابتدائى هل يجوز ذلك مع العلم ان هناك من هو احدث منى فى المدرسة وتاريخ تعاقده8/5/2011 واقل تقديرا وغير حاصل على دراسات عليا http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/edit.gif

هل يجوز عمل اجازة بدون مرتب واثناء الاجازة اقوب بعمل طلب نقل من محافظة الى اخرى وهل يجوز احضار جواب من المدرسة الي عايز انتقل اليها مباشر بدون توزيع على اى مدرسة اخرة فى المحافظة وجزاك الله كل خير

السلام عليكم استاذى العزيز لقد قمت بتقديم طلب للاعالة لضم والدى فى شهر 8 من العام السابق 2011 وبعد ان اتنهت التحريات استلمت جواب التعديل لبدل النقدى من الادارة اليوم 26-2-2012 وقد حرر موظف الادارة هذا الجواب بالعمل به ابتداءا من شهر مارس القادم ؟ فهل لى الحق فى المطالبة بالشهور السابقة ؟ وكيف يتم ذلك؟ وفقكم الله الى ما فيه الخير

مدرسة متعاقدة بالحصة هل يجوز لها اخذ اجازةوضع ولو لمدة شهر وماذا تفعل حيث الظروف اللى احنا فيها قد يحصل تثبيت وخايفه تترك العقد بالحصة ماذاتفعل لتحمى حقها حيث انها ظرف خارجة عن ارادتها

ارجو الافادة فعليا بما يجب فعلة لرفع الظلم الواقع
انا مدرس تم ضم مدة الخدمة العسكرية لى وسويت ماليا ولم استفد من تسوية وضع الدرجة اسوة بالمعينين معى بنفس التاريخ- فانا تم تسوية تعينى بتاريخ اقدمية هى 3-3-1990
مما يحق لى ان اتساوى مع زملائى الاخرين بنيل الدرجة الاولى بتاريخ 2005-وبالتالى فيحق لى التساوى معهم ودخول الدفعة الثالثة من ترقيات الكادر المقررة حاليا مثل زملائى المعينين سنة 1990 فجميعهم جاء لهم تدريب لوظيفة خبير
ارجو الافادة بالخطوات اللازمة فعليا هل يمكن مخاطبة جهة محددة ام لابد من رفع قضية بالقضاء الادارى
وهل قضية القضاء الادارى ستحتاج لوقت طويل خاصة وان زملائى معى بنفس الادارة مرشحون للتدريب بتاريخ 16-4-2012
ولسيادتكم كل الشكر
انا حاليا اعمل معلم أول ثانوى ومرقى من الكادر حسب نيلى للدرجة متاخرا بتاريخ2008ستمبر
ولم تساوى الدرجة المالية اسوة بزملائى مع انى قد تم تسويتى ماديا ولكن الترقية لم تنفذ ارجو الافادة وشكرا

يجوز لها ذلك بشرط اخطار جهة عملها كتابة
ولكن شئون العاملين بالادارة بتقول ملهمش اجازة وضع فالى من اتقدم

ارجو الرد
 

السلام عليكم

انا تعبيين 2011
انا الوحيد اللى فى مدرستى للرياضيات

جاء لى قرار انتداب يومين الى مدرسة اخرى

و هذا سيؤدى الى انا اعمل ست حصص يوميا فى 3 ايام فى مدرستى و يومين ب 6 حصص فى مدرسة اخرى

ذهابى من المدرسة معتاها انهيار المدرسة لان الجدول فه انتدابات كثيرة جدا



ما الذى سيتم معى ان رفضت قرار الانتداب

ضرورى ارجو الرد

جزاكم الله خيرا

الإسكندرية
مديرية التربية و التعليم


الأستاذ المحترم / ---------------------------------------------------------------------------------------
تحية طيبة وبعد ,,,

مقدمه لسيادتكم / حسام محمد فهمي إبراهيم
حاصل على ليسانس آداب و تربية 2007م جامعة الإسكندرية

حيث إننى قد قمت بتدريس اللغة الإيطالية بمدرسة الآنفوشى ث بنين فى العام السابق 2010-2011م بناءً على طلب تقدمت به للموجه العام للمادة كمشاركة مجتمعية بالمجان.
علماً بأننى مؤهل تربوياً طبقاً لمؤهلى السابق
- حاصل على شهادات إجادة للغة و إجتزت عدة دورات فى اللغة بنجاح فى عدة مستويات مختلفة للغة بين كورسات و محادثات وعدد الشهادات خمسة .
- خطاب من قبل التوجيه العام للغة الايطالية لصالحيتى لتدريس المادة بتاريخ 14/10/2010
- وقد حققت نسبة نجاح للمدرسة 100% لعام 2010/2011
- أعمل فى مدرسة قايتباى ع.ب بالقرب من المدرسة الأنفوشى وقد وافقت إدارة المدرسةعلى عملى كمشاركة مجتمعية و خطاب الموافقة بتاريخ 20/10/2010و قربى من المدرسة سهل لى الانتقال بدون تعطيل للعمل.
- وتم ترشيحي للجنة تقدير درجات اللغة الايطالية بتاريخ 9/12/2010
إلا أننى فوجئت هذ العام عندما تقدمت بطلب جديد للموجه العام / محمد جابر بالرفض التعسفى لهذا الطلب ووضع العراقيل المباشرة و غير مباشرة لابعادى عن المشاركة فى العملية التعليمية .
وقد قمت بإزالة هذه العراقيل رسمياً و هى :-
- حصولى على موافقة إدارة المدرسة بالتدريس للمادة دون تعطيل العمل فى مدرستى بتاريخ 15/9/2011.
- قدمت ما يفيد تأهلى تربوياً و أكاديمياً بشهادات موثقة و معتمدة إلا إنه أعرض عن ذلك تماما بطريقة تعسفية جافة لا مبرر لها .
- و قد عرض الأستاذ / محمد جابر أن العاملين فى تدريس المادة أهل تخصص و هذا يتنافى تماما مع الواقع حيث اننا جميعا غير أهل تخصص بل الكل يعمل أمثال :-
- أ/ محمد كامل إسماعيل حامد فى مدرسة رأس التين بنات حاصل على ليسانس آداب قسم لغة عربية
- أ/ صلاح فؤاد حسن فى مدرسة سوزان مبارك و رأس التين الثانوية بنين حاصل على بكالوريوس تجارة
- أ/ بيشوى عادل يعقوب فى مدرسة السواحل الثانوية حاصل على بكالوريوس هندسة
علماً بأن أ / محمد كامل إسماعيل له صلة قرابة بالموجة فهو ابن أخته و أجد حرصا غريبا على تكليفه بالعمل بـ 60 حصه بمفردة و حرمانى من المشاركة فى العمل لسبب ما .... !
و قد تقدمت إلى الأستاذ بصورة رسمية وودية لمعرفة أسباب رفضه إلا أنه يصر بصورة تعسفية على رفض الطلب دون مبرر حقيقى واضح
- و قد قال باللفظ ( أعلى ما فى خيلك اركبه ولو جالى وكيل الوزارة نفسه لن أمضى لك أنا الموجه العام هنا )
علماً بأن باقى الزملاء يعملون بمقتضى الموافقة على طلبهم فى العام الماضى وقد رفض هذا الأمر معى بالمثل لزملائى أمثال 1- محمد كامل إسماعيل حامد ( أبن أخت الموجه !)
2- أ/ صلاح فؤاد حسن 3- أ/ بيشوى عادل يعقوب ماعدا انا الموجه رفض لى ان اعمل بنفس الخطاب.وأصر على تقديم طلب جديد لتعجيزى و حرمانى من المشاركة
وقد قام بعرض العمل علىَ فى مدرسة السيدة زينب بإدارة المنتزه لمعرفته ببعد المسافة بينها وبين مقر عملى لتعجيزى عن المشاركة و العمل و لا أدرى لماذا ....... ؟
- علماً بأن الموضوع قد تم عرضه على السيد الأستاذ/ وكيل أول الوزارة وقد اطلع على حيثات الطلب و الموضوع كاملاً وقد وافق على ندبى فى القرار الصادر من مكتب سيادته برقم
25/12/2011

17/11

848 . وتم إبلاغ الأستاذ الموجه بهذا القرار إلا أنه تعنت فى التنفيذ ثم تأشيرة مدير التعليم العام الصادر من مكتب سيادته برقم 424إلا أنه تعنت فى التنفيذ ايضاً فى تنفيذ التاشيرة.
و فوجئت بعد ذلك بادعائه أن الأستاذ مستشار المادة قد أرسل فاكساً خاصاً بى يرفض ندبى لتدريس المادة تحت ادعاء أننى غير متخصص ولا معد فنياً لتدريس المادة. وهذا يخالف الواقع تماما حيث أننى كما هو مرفق فى الشكوى حاصل على ليسانس تربية مما يؤكد إعدادى التربوى للمشاركة فى العملية التعليمية . و كذلك نسبة نجاحى التى حققتها فى التدريس المادة السالف ذكره ولان ايضاً التاشيرة من وكيل أول وزارة من حوالى 3 شهور ولم ينظر لها بأى شكل و قد ابلغ أحد الزملاء تكراراً بأننى قد حصلت على تأشيرة من وكيل أول وزارة ولكن مهما يكن مش أنظر لها وأركنها . علماً بأن الموجة يعطى دروس بالمادة فى جمعية أبو العباس و جمعية المغاورى بمنطقة الجمرك ( حى بحرى ) ولم يكتفى بل يعطى نموذج أجابة الامتحانات الترم للصف الاول الثانوى عدد الطلبة فى المجموعة الواحدة ما يقرب عن 65 طالب وطالبة ثمن الحصة للطالب ( عشرون جنيهاً ) تحت ستار الجميعات الخيرية على سبيل المثال فى اماكن اخرى معهد سنابل بمنطقة المنتزة وبيشغل ابن اختة معه بجمعية المغاورى ويوجد معاهد متنوعة
- علماً بأن العاملين فى حقل تدريس المادة بنسبة 90% غير متخصصين أكاديمياً بما فيهم الأستاذ الموجه العام ذاته و كذلك الزملاء السالف ذكرهم فى الشكوى.
- علماً بأن الأستاذ المستشار للمادة لا يكون خطابهم مخصصا بفرد و إنما يخاطب خطابا عاماً للرؤساء و المسئولين و العجيب ادعاء الأستاذ الموجه/ أن الخطاب جاء خاصا بى و لا أدرى كيف ذلك ؟
فأرجو من سيادتكم إنصافى فى طلبى و تحقيق العدل فى هذه الشكوى و رفع الغبن و الظلم الواقع علىَ لأن الأستاذ الموجه هو الحكم و الخصم فى وقت واحد ( و كفى بالله و ليا و كفى بالله نصيراً ). لتعنت الأستاذ الموجه لمصلحة ما !

مرفق طيه :-
1- شهادة الليسانس ( المؤهل التربوى )
2- شهادات اجتياز الدورات و المستويات فى اللغة الإيطالية .
3- صورة من الموافقة طلبى فى العام السابق من التوجيه الإيطالى .
4- موافقة إدارة المدرسة على العمل و المشاركة
5- صورة من قرار المشاركة المجتمعية فى العملية التعليمية و قد ادعى الأستاذ /محمد جابر إلغاءه
6- قرار الإدارة بتكليفى فى أعمال التصحيح الخاصة بالمادة و اعترافا من التوجيهالسابق بقدرتى على العمل و المشاركة الفعالة فى المادة.
7- صورة من نسبة النجاح 100% فى العام السابق لمدرسة الانفوشى ث بنين
8- صورة من قرار وكيل أول الوزارة بالموافقة على ندبى.

الإسكندرية
مديرية التربية و التعليم


الأستاذ المحترم / ---------------------------------------------------------------------------------------
تحية طيبة وبعد ,,,

مقدمه لسيادتكم / حسام محمد فهمي إبراهيم
حاصل على ليسانس آداب و تربية 2007م جامعة الإسكندرية

حيث إننى قد قمت بتدريس اللغة الإيطالية بمدرسة الآنفوشى ث بنين فى العام السابق 2010-2011م بناءً على طلب تقدمت به للموجه العام للمادة كمشاركة مجتمعية بالمجان.
علماً بأننى مؤهل تربوياً طبقاً لمؤهلى السابق
- حاصل على شهادات إجادة للغة و إجتزت عدة دورات فى اللغة بنجاح فى عدة مستويات مختلفة للغة بين كورسات و محادثات وعدد الشهادات خمسة .
- خطاب من قبل التوجيه العام للغة الايطالية لصالحيتى لتدريس المادة بتاريخ 14/10/2010
- وقد حققت نسبة نجاح للمدرسة 100% لعام 2010/2011
- أعمل فى مدرسة قايتباى ع.ب بالقرب من المدرسة الأنفوشى وقد وافقت إدارة المدرسةعلى عملى كمشاركة مجتمعية و خطاب الموافقة بتاريخ 20/10/2010و قربى من المدرسة سهل لى الانتقال بدون تعطيل للعمل.
- وتم ترشيحي للجنة تقدير درجات اللغة الايطالية بتاريخ 9/12/2010
إلا أننى فوجئت هذ العام عندما تقدمت بطلب جديد للموجه العام / محمد جابر بالرفض التعسفى لهذا الطلب ووضع العراقيل المباشرة و غير مباشرة لابعادى عن المشاركة فى العملية التعليمية .
وقد قمت بإزالة هذه العراقيل رسمياً و هى :-
- حصولى على موافقة إدارة المدرسة بالتدريس للمادة دون تعطيل العمل فى مدرستى بتاريخ 15/9/2011.
- قدمت ما يفيد تأهلى تربوياً و أكاديمياً بشهادات موثقة و معتمدة إلا إنه أعرض عن ذلك تماما بطريقة تعسفية جافة لا مبرر لها .
- و قد عرض الأستاذ / محمد جابر أن العاملين فى تدريس المادة أهل تخصص و هذا يتنافى تماما مع الواقع حيث اننا جميعا غير أهل تخصص بل الكل يعمل أمثال :-
- أ/ محمد كامل إسماعيل حامد فى مدرسة رأس التين بنات حاصل على ليسانس آداب قسم لغة عربية
- أ/ صلاح فؤاد حسن فى مدرسة سوزان مبارك و رأس التين الثانوية بنين حاصل على بكالوريوس تجارة
- أ/ بيشوى عادل يعقوب فى مدرسة السواحل الثانوية حاصل على بكالوريوس هندسة
علماً بأن أ / محمد كامل إسماعيل له صلة قرابة بالموجة فهو ابن أخته و أجد حرصا غريبا على تكليفه بالعمل بـ 60 حصه بمفردة و حرمانى من المشاركة فى العمل لسبب ما .... !
و قد تقدمت إلى الأستاذ بصورة رسمية وودية لمعرفة أسباب رفضه إلا أنه يصر بصورة تعسفية على رفض الطلب دون مبرر حقيقى واضح
- و قد قال باللفظ ( أعلى ما فى خيلك اركبه ولو جالى وكيل الوزارة نفسه لن أمضى لك أنا الموجه العام هنا )
علماً بأن باقى الزملاء يعملون بمقتضى الموافقة على طلبهم فى العام الماضى وقد رفض هذا الأمر معى بالمثل لزملائى أمثال 1- محمد كامل إسماعيل حامد ( أبن أخت الموجه !)
2- أ/ صلاح فؤاد حسن 3- أ/ بيشوى عادل يعقوب ماعدا انا الموجه رفض لى ان اعمل بنفس الخطاب.وأصر على تقديم طلب جديد لتعجيزى و حرمانى من المشاركة
وقد قام بعرض العمل علىَ فى مدرسة السيدة زينب بإدارة المنتزه لمعرفته ببعد المسافة بينها وبين مقر عملى لتعجيزى عن المشاركة و العمل و لا أدرى لماذا ....... ؟
- علماً بأن الموضوع قد تم عرضه على السيد الأستاذ/ وكيل أول الوزارة وقد اطلع على حيثات الطلب و الموضوع كاملاً وقد وافق على ندبى فى القرار الصادر من مكتب سيادته برقم
25/12/2011

17/11

848 . وتم إبلاغ الأستاذ الموجه بهذا القرار إلا أنه تعنت فى التنفيذ ثم تأشيرة مدير التعليم العام الصادر من مكتب سيادته برقم 424إلا أنه تعنت فى التنفيذ ايضاً فى تنفيذ التاشيرة.
و فوجئت بعد ذلك بادعائه أن الأستاذ مستشار المادة قد أرسل فاكساً خاصاً بى يرفض ندبى لتدريس المادة تحت ادعاء أننى غير متخصص ولا معد فنياً لتدريس المادة. وهذا يخالف الواقع تماما حيث أننى كما هو مرفق فى الشكوى حاصل على ليسانس تربية مما يؤكد إعدادى التربوى للمشاركة فى العملية التعليمية . و كذلك نسبة نجاحى التى حققتها فى التدريس المادة السالف ذكره ولان ايضاً التاشيرة من وكيل أول وزارة من حوالى 3 شهور ولم ينظر لها بأى شكل و قد ابلغ أحد الزملاء تكراراً بأننى قد حصلت على تأشيرة من وكيل أول وزارة ولكن مهما يكن مش أنظر لها وأركنها . علماً بأن الموجة يعطى دروس بالمادة فى جمعية أبو العباس و جمعية المغاورى بمنطقة الجمرك ( حى بحرى ) ولم يكتفى بل يعطى نموذج أجابة الامتحانات الترم للصف الاول الثانوى عدد الطلبة فى المجموعة الواحدة ما يقرب عن 65 طالب وطالبة ثمن الحصة للطالب ( عشرون جنيهاً ) تحت ستار الجميعات الخيرية على سبيل المثال فى اماكن اخرى معهد سنابل بمنطقة المنتزة وبيشغل ابن اختة معه بجمعية المغاورى ويوجد معاهد متنوعة
- علماً بأن العاملين فى حقل تدريس المادة بنسبة 90% غير متخصصين أكاديمياً بما فيهم الأستاذ الموجه العام ذاته و كذلك الزملاء السالف ذكرهم فى الشكوى.
- علماً بأن الأستاذ المستشار للمادة لا يكون خطابهم مخصصا بفرد و إنما يخاطب خطابا عاماً للرؤساء و المسئولين و العجيب ادعاء الأستاذ الموجه/ أن الخطاب جاء خاصا بى و لا أدرى كيف ذلك ؟
فأرجو من سيادتكم إنصافى فى طلبى و تحقيق العدل فى هذه الشكوى و رفع الغبن و الظلم الواقع علىَ لأن الأستاذ الموجه هو الحكم و الخصم فى وقت واحد ( و كفى بالله و ليا و كفى بالله نصيراً ). لتعنت الأستاذ الموجه لمصلحة ما !

مرفق طيه :-
1- شهادة الليسانس ( المؤهل التربوى )
2- شهادات اجتياز الدورات و المستويات فى اللغة الإيطالية .
3- صورة من الموافقة طلبى فى العام السابق من التوجيه الإيطالى .
4- موافقة إدارة المدرسة على العمل و المشاركة
5- صورة من قرار المشاركة المجتمعية فى العملية التعليمية و قد ادعى الأستاذ /محمد جابر إلغاءه
6- قرار الإدارة بتكليفى فى أعمال التصحيح الخاصة بالمادة و اعترافا من التوجيهالسابق بقدرتى على العمل و المشاركة الفعالة فى المادة.
7- صورة من نسبة النجاح 100% فى العام السابق لمدرسة الانفوشى ث بنين
8- صورة من قرار وكيل أول الوزارة بالموافقة على ندبى.