|
اقتباس:
امتحنا ونجحا وسكنا على معلم أول فى وقت واحد ولكن هل أخذت تاريخ الدرجه لكل منهما بعين الاعتبار أستاذنا الفاضل ا رجو التفصيل في معايير المفاضله مع الاشاره للمادة المنظمة لذلك للاهميه |
انا مدرسة منتدبة كليا من البحير ة للقليوبية منذ 3سنوات جالى مراقبة ثانوية فى اسكندرية تبع البحيرة واتصل بى مدير المدرسة تليفونيا ولم اذهب ودلوقتى فى تحقيق
|
اقتباس:
وهى كالاتى مع وافر التقدير اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمدى شعبان http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/viewpost.gif الاستاذ الفاضل طبقا لقانون الكادر نرجوا تحديد اى الزميلين هو الاقدم الاول تعين 1/9/1991 الدرجه الثانيه/ فى 1/1/2005 المستوى الوظيفى/ معلم اول الوظبفه/ مدرس الثانيه تعين5/8/1995 الدرجه الثانيه/ فى 1/8/2003 المستوى الوظيفى/ معلم اول الوظبفه/اخصائيه اقدمهم الثاني ولكن عند الترقية يكون التربوي ومؤهل عالي هو المرشح لوكيل ومدير |
استاذنا العزيز /سلام الله عليكم ورحمتة وبركاتة ........ أما بعد
نحن معلمى إدارة أبوكبير شرقية قد فوجئنا بإستلام مكافأة الامتحانات مخصوما منها مبالغ كبيرة تتراوح قيمتها ما بين 400 إلى 900 جنية حسب المرتب الاساسى لكل مدرس بينما لم يتم هذا الخصم من باقى إدارات محافظة الشرقية وكذلك خصم نسبة 10% فأكثر من أساسى المرتب مضافا ألية العلاوات الاجتماعية فماذا نفعل نرجو الرد سريعا جزاكم الله خير الجزاء didi55_2010*********** |
مشكوررررر جدا علي الموضوع الممتاز بس انا عندي استفسار
والدي توفي وانا العائل الوحيد لوادتي علما باني اعزب ولا يوجد من يعولها غير ولا يوجد من الاخوه موظف غيري هل يمكن ان اضمها بتذكره معي علي المرتب ولكم جزيل الشكر |
اقتباس:
المدرسيه وخلافه الرجاء الرد لك تقديرى |
حريجي كلية التربية تخصص تعليم أساسي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لي مشكلة أحب عرضها علي سيادتكم أملا في مساعدتي في حلها فأنا من حريجي كلية التربية تخصص تعليم أساسي رياضيات عين شمس 1993 وتم تعييني علي المرحلة الابتدائية فحصلت علي الدبلومة الخاصة وتمهيدي ماجستير وحاصل علي شهادة icdl للحاسب الآلي وعلي الدرجة الأولي واجتزت اختبار الكادر العام الماضي والحمدلله علي معلم أول (أ) رياضيات ولي زملاء حصلوا علي حكم قضائي بتحويلهم للمرحلة الاعدادية فهل يشفع لي كل هذا في التحول مثلهم ولكن هل لابد من رفع قضية مثلهم ؟ |
لى استاذنا الحبي
20%2005= 49.87 10%2006= 36 15% 2007= 43.91 30%20008= 95.11 10%2009 = 34.3 فقط تصحيح= 171ااعانه اجتماعيه = 4 علاوه اضافيه = 6 منحه = 10 الرجاء حساب الاجور المتغيرة التى تضاف لشهر 7/2009 صافى راتب شهر 7/2009 مقدارضريبه لراتب لك وافرالتقدير |
لاساسى فى30/6/2009= 343.16 معلم اول ************************************************** ****** 20% 2005= 49.87 10% 2006= 36 حد ادنى 15% 2007 = 43.91 30%20008 = 95.11 10%2009 = 34.3 25% حوافز = 92 50 % كادر = 171.5 75% كادر = 257.37 اعانه اجتماعيه = 4 علاوه اضافيه = 6 منحه = 10 ------------------------------------------------------- اجمالى = 800 ----------------------------------------------------------- 800*6 = 4800 مكافأة امتحانات = 3430 تصحيح 171 --------------------------------------------------------- اجمالى = 8401 الرجاء حساب الاجور المتغيرة التى تضاف لشهر 7/2009 صافى راتب شهر 7/2009 |
السلام عليكم انا مدرسه اقتصاد تم تعييني في البحيره ثم تم انتدابى للقليوبيه وهذه هي السنه الثالثه للانتداب .(قبل امتحان الثانويه العامه اتصل بيا مدير المدرسه اللى انا منتدبه منها في البحيره وقالى اني جاى لى مراقبه ثانوية فى الاسكندريه ) انا لم اذهب ازى اذهب من القليوبه للاسكندريه لمده 22 يوم حيث ان التليفون مش مستند دلوقتي اتصل بيا المدير وقلى ان في تحقيق ماذ افعل ارجو الرد السريع حيث اننى ساذهب غدا الخميس للبحير للتحقيق
|
استاذ اسامة بعد التحية
انا مدرسة بمدرسة اعدادى مدرس اول مشرف على المادة بتاعتي ومعايا 2 مدرسين تانى المشكلة ان حصل سوء تفاهم بينى وبين الموجهة الاولى بتاعتى وهى حلفت امام كل الزملاء انها مش حتسيبني وحتوريني الى عمري ماشفته بعد اذنك عا وزة اعرف هى ممكن تعمل معايا ايه هل يحق لها نقلى مثلا من المدرسة او انتدابي لمدرسة تانيةمع العلم انا التي تضع جميع امتحانات النقل منالصف الرابع الى الثاني الاعدادي ارجو الرد وشكرا |
متى يتم ترقية موجة اعدادى الى موجة ثانوى فى ضوء القانون 155
|
انا موجه لغة فرنسية وجائنى بادارتى 15 معلم مساعد لغة فرنسية ( للمرحلة الاعدادية) على اعتبار ان هذا العام كان من المفترض ان يطبق تدريس الفرنسى لكن القرار صدر بالتاجيل عامين ....وكانت الادارة فى سبيلها للتعاقد مع هؤلاء لهذا السبب ....
والسؤال الان هو : ان المدارس الثانوية الان بالادارة لا تحتاج هؤلاء فقط تحتاج الى 6 منهم فقط اما الباقى لو تم توزيعهم لن يأخذ مدرس فى اى مدرسه نصف نصابه القانونى ...فهل فى حالة توزيعهم بالزيادة على المدارس مخالفة قانونية للتوجيه ....واذا لم يحصل المدرس المعين و المتعاقد لاعلى نصابه القانونى هل يستحق الكادر ماليا بالكامل ام وفقا للقانون 155 لابد من حصول المعلم على نصابه القانونى ... وشكرا ارجو الرد سريعا للاهمية |
انا موجه لغة فرنسية جارى الان التعاقد مع 15 معلم لغة فرنسية ( معلم مساعد للمرحلة الاعدادية ) على الرغم من عدم احتياج الادارة لهم اذ اننا نحتاج فقط الى 6 منهم ....وكانت الادارة اعلنت عن هذا العدد لسد العجز فى المرحلة الاعدادية فى حالة تدريس اللغة الفرنسية بالاعدادى لكن القرار تم تاجيله عامين ..
والان تطلب الادارة منى ان اوزع هؤلاء على المدارس الثانوية على الرغم من وجود زيادات من المدرسين بالمدارس و اذا قمت بتوزيعهم فلن ياخذ احد من المدرسين المعينين و المتعاقدين نصابهم بل نصف نصابهم ....فهل هذا جائز و هل ياخذ المدرس كل مستحقاته المالية على الرغم من عدم اكتمال نصابه ....علما بان الادارة تقول ليس هناك مانع ( وذلك بشكل شفوى ) و التوزيع والتوقيعات من التوجيه .... ارجو الرد سريعا للاهمية |
استاذ اسامة
بعد التحية انامدرسة في مدرسة تجريبية حصل سوء تفاهم بينى وبين الموجه الاول بتاعي حاولت اشرحله انى ماليش دخل بالموضوع مفيش فايدة اشاع امام زملائي انه هيعمل في ويسوى فماذا بامكانه ان يعمل مع العلم انا المدرس الاول بالمدرسة والمشرف ايضا على المادة كما انى المسئولة عن وضع جميع امتحانات النقل في مادتي ارجو الافادة وهل يستطيع بصفته الموجه الاول نقلي من مدرستى ارجو الرد ولك جزيل الشكر |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:47 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.