بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   اجتماعيات طالب (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=112)
-   -   جروب 3 ثانوى ( علمى علوم ) (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=465591)

أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى 05-06-2013 03:19 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed ali12345 (المشاركة 5312767)
اانا بيحصلى زى اخته ام 4 سنين بقعد اكلم فى الحيطة و هيحصلى زى اللى حصل لاخوه الدكتور (الجذء الاول الفصل 9)
:006et4:


هههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

ايه التفاؤل ده

منك لله يا ه حسين جننت العيال

يا جماعة قولا يا رب

توكلوا على من خلقكم

افتكروا كويس جدا

ما كان لك سيأتيك على ضعفك

وما ليس لك لن تناله بقوتك


انت فقط تأخذ بالاسباب وربنا معاكم

shymaa mouhamed shoman 05-06-2013 03:21 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى (المشاركة 5312545)
أرخص ليال

هى اول مجموعة قصصية ليوسف إدريس

تنتمى بالفعل للقصة القصيرة





موجود معاكم باذن الله ومتابع معاكم

واسف جدا على عدم دخولى النهاردة كتير لظروف خاصة والله لسه راجع من بره الان

ولا يهمك يا مستر حمد الله على سلامة حضرتك
انا كنت وضعت سؤال فى الصفحات اللى قبل كده يا ريت تقول اجابته
وطلب كمان معلش يا ريت تكتب لنا الثوابت بتاعت التجديد والقديم اللى احمد بيقول عليها اصل انا بنساهم فى ثوانى

a7med bondok 05-06-2013 03:23 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shosho shoman (المشاركة 5312790)
ولا يهمك يا مستر حمد الله على سلامة حضرتك
انا كنت وضعت سؤال فى الصفحات اللى قبل كده يا ريت تقول اجابته
وطلب كمان معلش يا ريت تكتب لنا الثوابت بتاعت التجديد والقديم اللى احمد بيقول عليها اصل انا بنساهم فى ثوانى

هذه هي الثوابت التي كتبها الاستاذ


أخى الحبيب

مظاهر الجديد فى نصوص الشعر تتمثل فى الاتى

1- الموضوع الجديد

2- تحقي الوحدة العضوية

3- الاهتمام بالصورة الكلية

4- وضع عنوان للقيصدة

5- استعمال اللغة الحية

6- التجربة الذاية ( ما عدا كم تشتكى فهى تجربة عامة ) وكذلك غربة وحنين فهىتجربة ذاتيه تحولت إلى عامة



أما مظاهر القديم

1 - المحافظة على وحد الوزن والقافية ( ما عدا النسور طبعا)

2- استخدام الألفاظ التراثية لأنها قوية الايحاء

3- استخدام بعض صور الخيال القديم

4- التأثر بالقرأن الكريم


لكن لاحظ فى نص غربة وحنين ( حاول شوقى تحقيق الوحده العضوية ) لكنها لم تتحقق لتعدد الاغراض



اما خصائص اسلوب الشاعر


1- روعة التصوير

2- سهولة الألفاظ

3- وضوح الفكرة

4- قوة العاطفة

5- تنوع الأسلوب بين الخبر والإنشائي "" ما عدا الشاعر وصورة الكمال"" كل اساليب النص خبرية الا الاخير خبرى لفظا انشائي معنى غرضه الدعاء

6- إيحاء الكلمات والعبارات والجمل


الله يجازيه خير عن كل ما يقدمه

أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى 05-06-2013 03:24 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shosho shoman (المشاركة 5312790)
ولا يهمك يا مستر حمد الله على سلامة حضرتك
انا كنت وضعت سؤال فى الصفحات اللى قبل كده يا ريت تقول اجابته
وطلب كمان معلش يا ريت تكتب لنا الثوابت بتاعت التجديد والقديم اللى احمد بيقول عليها اصل انا بنساهم فى ثوانى


تحت امرك أختى الكريمة

هشوف السؤال وباذن الله هاجاوب عليه

وكمان هكتب فى مشاركة ثانية ثوابت مظاهر القديم والجديد فى النصوص

أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى 05-06-2013 03:25 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب المستقبل (المشاركة 5312795)
هذه هي الثوابت التي كتبها الاستاذ


أخى الحبيب

مظاهر الجديد فى نصوص الشعر تتمثل فى الاتى

1- الموضوع الجديد

2- تحقي الوحدة العضوية

3- الاهتمام بالصورة الكلية

4- وضع عنوان للقيصدة

5- استعمال اللغة الحية

6- التجربة الذاية ( ما عدا كم تشتكى فهى تجربة عامة ) وكذلك غربة وحنين فهىتجربة ذاتيه تحولت إلى عامة



أما مظاهر القديم

1 - المحافظة على وحد الوزن والقافية ( ما عدا النسور طبعا)

2- استخدام الألفاظ التراثية لأنها قوية الايحاء

3- استخدام بعض صور الخيال القديم

4- التأثر بالقرأن الكريم


لكن لاحظ فى نص غربة وحنين ( حاول شوقى تحقيق الوحده العضوية ) لكنها لم تتحقق لتعدد الاغراض



اما خصائص اسلوب الشاعر


1- روعة التصوير

2- سهولة الألفاظ

3- وضوح الفكرة

4- قوة العاطفة

5- تنوع الأسلوب بين الخبر والإنشائي "" ما عدا الشاعر وصورة الكمال"" كل اساليب النص خبرية الا الاخير خبرى لفظا انشائي معنى غرضه الدعاء

6- إيحاء الكلمات والعبارات والجمل


الله يجازيه خير عن كل ما يقدمه



الف الف ا لف شكر يا احمد على مشاركتك واحتفاظك بالرساله والمعلومة للان

جزاك الله خيرا على تقديم المساعدة

وربنا يجعلها فى ميزان حسناتكم


shymaa mouhamed shoman 05-06-2013 03:26 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب المستقبل (المشاركة 5312795)
هذه هي الثوابت التي كتبها الاستاذ


أخى الحبيب

مظاهر الجديد فى نصوص الشعر تتمثل فى الاتى

1- الموضوع الجديد

2- تحقي الوحدة العضوية

3- الاهتمام بالصورة الكلية

4- وضع عنوان للقيصدة

5- استعمال اللغة الحية

6- التجربة الذاية ( ما عدا كم تشتكى فهى تجربة عامة ) وكذلك غربة وحنين فهىتجربة ذاتيه تحولت إلى عامة



أما مظاهر القديم

1 - المحافظة على وحد الوزن والقافية ( ما عدا النسور طبعا)

2- استخدام الألفاظ التراثية لأنها قوية الايحاء

3- استخدام بعض صور الخيال القديم

4- التأثر بالقرأن الكريم


لكن لاحظ فى نص غربة وحنين ( حاول شوقى تحقيق الوحده العضوية ) لكنها لم تتحقق لتعدد الاغراض



اما خصائص اسلوب الشاعر


1- روعة التصوير

2- سهولة الألفاظ

3- وضوح الفكرة

4- قوة العاطفة

5- تنوع الأسلوب بين الخبر والإنشائي "" ما عدا الشاعر وصورة الكمال"" كل اساليب النص خبرية الا الاخير خبرى لفظا انشائي معنى غرضه الدعاء

6- إيحاء الكلمات والعبارات والجمل


الله يجازيه خير عن كل ما يقدمه

جزاك الله واستاذنا خير الجزاء

(بالقرآن نحيا ) 05-06-2013 03:43 PM

انتوا عارفين يا جماعة
وربنا احنا لو ما جبناش 30 في العربي نبقي ..............
ههههههههههه

a7med bondok 05-06-2013 03:44 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (بالقرآن نحيا ) (المشاركة 5312846)
انتوا عارفين يا جماعة
وربنا احنا لو ما جبناش 30 في العربي نبقي ..............
ههههههههههه

بلاش غرووووووووووووور

(بالقرآن نحيا ) 05-06-2013 03:46 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب المستقبل (المشاركة 5312848)
بلاش غرووووووووووووور

غرور :excl::excl::excl::excl::excl::excl::excl:
شكراااااااااااااااااا عالمدح دا :slap1qk6::o:stickjo4:

shymaa mouhamed shoman 05-06-2013 03:56 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (بالقرآن نحيا ) (المشاركة 5312846)
انتوا عارفين يا جماعة
وربنا احنا لو ما جبناش 30 في العربي نبقي ..............
ههههههههههه

نبقى ايه يا دكتورة ربنا يستر لان العربى ده مربي ليه الرعب

(بالقرآن نحيا ) 05-06-2013 03:58 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shosho shoman (المشاركة 5312881)
نبقى ايه يا دكتورة ربنا يستر لان العربى ده مربي ليه الرعب

اييييييييييه
انتوا كلكوا علياااااااااااااااا ولا اييييييييييييييه ؟
لأ دا انتوا ما تعرفونيش لما بتجنن
دانا اولعلكوا في البيدج هنا
ههههههههههههه

أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى 05-06-2013 04:00 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shosho shoman (المشاركة 5312213)
اولا القصة
س1 - علل يتحدث الدكتور طه حسين عن نفسه مستخدما ضمير الغائب



كان يتحدث عن نفسه بضمير الغائب ولا يتحدث بضمير المتكلم وقد يسمي نفسه صاحبنا أو

الفتي والسبب في ذلك: أنه كان يريد إضفاء الموضوعية والحيادية علي قصة ذاتية



س2 - "كان الشاطئ محفوفا بالخطر "- "كان الشاطئ محوطا بالخطر " ايهما ادق ؟ ولماذا؟

محفوفا لأدق لآنها تدل على شمول المكان

أما محاطا فقد يكون من جانب واحد وليس من باقى الجوانب لذا استخدم الكاتب محفوفا لأنها اقوى تعبيرا وتأثيرا

هل يعد هذا السؤال سؤال امتحانات


بالطبع قد يأتى سؤال فى جماليات الفقرة وهذا ورد بل وحدث فى القراءة كثيرا يبقى ايه المانع انه لا يأتى فى القصة


س3 - " واحس ان امه تأذن لاخوته فى اشياء تحظرها عليه وكان ذلك يحفظه "
يحفظه مرادفها ( يغضبه - يحميه - يميزه - يصونه)


يغضبه وعكسها يرضيه

س4 -الرحمة والرأفة والاهمال والغلظة اجتمعت هذه الصفات فى معاملة الام لصاحبنا فعلام يدل ذلك ؟

على تناقض المعاملة أحيانا مع طه حسين

ثانيا جملة نحو
س -يجب ان يفعل هذا و إلا يتجاوز الحد اعرب ما تحته خط

يتجاوز : فعل مضارع مجزوم فى جواب الشرط

لأن أداة الشرط وفعل الشرط محذوفين


لأن أصل الجملة
يجب أن يفعل هذا و إن لم يفعل هذا يتجاوز الحد


انا شايفة ان الجملة فيها غلط لان المعنى مش ماشى مش المفروض تبقى و ألا

لالا يا دكتورة الجملة صحيحة مفيهاش غلط

أحنا لازم نطبق القاعدة اساسا




يا رب يكون هو السؤال ده اللى انتى تقصديه

وانا معاكم اختى الكريمة وتحت امركم

a7med bondok 05-06-2013 04:01 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى (المشاركة 5312805)
الف الف ا لف شكر يا احمد على مشاركتك واحتفاظك بالرساله والمعلومة للان

جزاك الله خيرا على تقديم المساعدة

وربنا يجعلها فى ميزان حسناتكم


محتفظ بالرساله مش بس كده ناقلها كمان والله في وورد عشان اضمن بقاؤها (وحافظها كمان ههههههههه)

أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى 05-06-2013 04:06 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (بالقرآن نحيا ) (المشاركة 5312846)
انتوا عارفين يا جماعة
وربنا احنا لو ما جبناش 30 في العربي نبقي ..............
ههههههههههه


هتبقى أيه

أنا كده كده عارف كل الحالات ومتوقعها

ههههههههههههههههههههههههههههههههه
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب المستقبل (المشاركة 5312848)
بلاش غرووووووووووووور


الله عليك يا دكتور أحمد

ربنا يكرمك يا رب

هههههههههههههههههههههههههه


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (بالقرآن نحيا ) (المشاركة 5312857)
غرور :excl::excl::excl::excl::excl::excl::excl:
شكراااااااااااااااااا عالمدح دا :slap1qk6::o:stickjo4:


بصراحة يا ايه الدكتور احمد بيتكلم صح مش غلط فى حاجة

ههههههههههههههههههههههه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shosho shoman (المشاركة 5312881)
نبقى ايه يا دكتورة ربنا يستر لان العربى ده مربي ليه الرعب


يا أختى الكريمة اطمنى للعربي

انا واثق باذن الله انكم هتجيبوا التلاتين من تلاتين عربي

وهترجعوا يوم السبت فى منتهى السعادة

اوعى البنت ايه تخوفك ولا تخليكى تقليقى

دى سوسه وانا عارفها كويس


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (بالقرآن نحيا ) (المشاركة 5312884)
اييييييييييه
انتوا كلكوا علياااااااااااااااا ولا اييييييييييييييه ؟
لأ دا انتوا ما تعرفونيش لما بتجنن
دانا اولعلكوا في البيدج هنا
ههههههههههههه

مين كلكم دى

ركزى بس يا تاع النثور ههههههههههههههههههههههههههههههه


فيه واحده عايزة تدخل طب فى الدنيا

تكتب نص النثور بالثاء

يا فرحتى

ههههههههههههههههههههههههه


shymaa mouhamed shoman 05-06-2013 04:07 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى (المشاركة 5312888)

يا رب يكون هو السؤال ده اللى انتى تقصديه

وانا معاكم اختى الكريمة وتحت امركم

اه هو ده السؤال متشكرة جدا لحضرتك


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:24 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.