شكررررررررررررررررا

عندما يتم ادخال البيانات الى الكمبيوتر فانه يتم تخزينها اولا فى
( القرص الصلب - الذاكرة الداخلية - كل ما سبق )
وجزاكم الله خيرا

جزاكم الله عنا خير الجزاء و وعلمكم ما ينفعكم نفعكم بما علمكم وزادكم علما

صحح الخطا
-المترجم او المفسر هما من لغات البرمجة
اختر الاجابة الصحيحة
-برنامج ادارة االموارد البشرية في شركة الغزل والنسيج هو
أ)بيان ب)نظام معلومات ج)معلومة
ضع صح او خطا
-يسمى الكود المكتوب بلغة البرمجة خوارزمية algorithm ( )
-اول خطوات حل المسائل هو كتابة الخوارزمية algorithm ( )
ارجو الاجابة بسرعة لاني محتاج اراجع اجاباتي

نفسى أعرف الشرط الخاصى بخريطة التدفق الخاصة بطرح رقمين هل هو (n1>n2 )
أريد أن أعرف أيضا ماهو الشرط الخاص بخريطة التدفق لضرب رقمين

الف شكر على المذكرة

يا استاذ عاوز اراجع اجاباتي ارجو الرد

ست اضعاف عمر ادم منذ خمس سنوات ام الان

بارك الله لك

ممكن رقم الخريطة والصفحة

ممتاز شكرا

الرجاء حل هذه المسألة
 

عمر جوري الآن هو عمر أدم ولكن منذ خمس سنوات كان عمر جوري ست أضعاف عمر أدم فما عمر جوي الأن أرسم خريطة التدفق التي توضح ذلك المسأله كده بالنص في أختبارات إرشاديه للتوجيه في محافظة البحيرة العام الماضي

مذكره التفوق للفصل الدراسى الاول-3 اعدادى
 

جزاك الله كل خير على المجهود الرائع ولكن اريد استفسار هل هذه المذكره تصلح لعام2009-2010-اى ليس هناك حزف لاى من الفصول بها-ارجو افادتى

بارك الله فيك

شكراااااااااا عالاجابات

جزاك الله خيراً

ممكن رابط تحميل الفيديو بتاع شرح حضرتك
وشكرا لحضرتك جدا عالاجابات

شكرا جزيلا واقدر اقول انى انا كطالبة محاجة فعلا لمذكرة

شكراااااا جزيلا
ودعولى بالتفوق

اولا
واضح ان البحيرة تحب الغموض
ثانيا الحل
jحديد المتغيرات واعطاء اسماء لها
عمر جوري الان =G
عمر ادم الان= A
ايجاد العلاقة بين المتغيرات ووضعها في شكل معادلات
منذ خمس سنوات العمر G-5
ست اضعافه
كتابة Algorithm المناسب وذلك بترتيب المعادلات الترتيب المنطقي الذي يؤدي الى الحل
البداية الرمز المستخدم بيضاوي
اول قيمة G صفر مستطيل
G=A مستطيل
اختبار
هل
معين
اذا كان لا يتساويان سهم no زيادة قيمة G بمقدار الواحد G=G+1 مستطيل وتكرار الاختبار
اذا كان يتساويان سهم yesاخراج G متوازي
النهاية بيضاوي

شكرا جزيلا وبارك الله لك

كل الشكر لكل من يساهم فى خدمة أبنائنا الطلبة

مدرسين حلسب للغرفة الصوتية
 

نريد مدرسين حصص حاسب الي يا ريت حد من مدر سين الحاسب يوافق على إعطاء حصص لتالتة اعدادي
و اللي مو افق من تالتة اعدادي يقول انا موافق و لو في مدرس هيدينا يقول

جزاء الله خيرا ونرجوا المزيد

اتصل على .................

وفقكم الله

يا جماعة انا بتكلم على الغرف الصوتية يا ريت حد لو يقد يقول

مدرس حاسب
 

انا مدرس حاسب آلى
على اتم إستعداد إن اناقش و اشرح منهج الصف الثالث الإعدادى

بخصوص مدرسي الحاسب
 

تحيه طيبه للاستاذ الفاضل سيف سالم
مدرسة حاسب الي ولله الحمد عجبتني فكرة حضرتك ولي تعليق علي كلامك اللي برضه عجبني جدا
ان كلمة المنهج صعب علي الاولاد في الصف الثالث مش عجباني لان مافيش سهل وصعب ولكن فعلا احنا تاخرنا كتير عودنا اولادنا علي الحفظ والتلقبن لا الفهم والتحليل والاستنتاج وهذا ما اعانيه ولكني اعمل بمبدأ
"ان الله لا يضبع اجر من احسن عمله " فاسعي جاهدة علي تحليل الماده كلمه كلمه حتي يتسني للتلاميذ فهمها جيدا والاعتماد علي العقل في تذكر اي معلومه يتلقاها والربط بين مادة البرمجه وبين حياة التلميذ العامة في البيت والمدرسه والاسرة
معذرة ان كنت قد اطلت عليك
ولكن ما حثني علي الكتابه في هذا المنتدي المحترم اني لاحظت ان هناك خطأ في الكتاب المدرسي واود من حضرتك وباقي الاساتذه الافاضل توضيحه لي بخبرتكم وعقليتكم الممتازه علي استفيد منها ولكم جزيل الشكر

شكرا جزيلا

لو سمحت يااستاذ سيف توضح لى هل عند تصحيح الأداء الأول تكون توريع الدرجة كالاتى

التحريرى الشفوى النشاط

15 15 15


أم 15 % من ال 20 اى 3 لكل من الشفوى والتحريرى والنشاط

بارك الله فيك

هنا توزيع الدرجات
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=155899

عاجل تكليفات التلميذ التي يقوم بتعلمها ذاتيا
 

ممكن تشرح مثال للسودوكود بالعربي

لازم يكون انجليزي

بس ممكن نترجم المثال

ونشرح الخطوات عربي

لازم لازم يعني طاب انا ما اعرفشي لسه معاني الكلمات ممكن بضعة كلمات تترجمهوملي

جزاك الله خيرا بس ممكن طلب عايزة ضرورى البرنامج vb2005 مش عارفة اجيبة منين ياريت حد يرفعه وشكرا

ممكن طلب عايزة ضرورى البرنامج vb2005 مش عارفة اجيبة منين ياريت حد يرفعه وشكرا

مشكوررررررررررررررر

انا مدرس حاسب آلى من الدقهلية ومستعد للمشاركة فى الغرفة الصوتية
هانى طايع
مدرس كمبيوتر

قنبلة حقيقية
 

ممكن حضرتك تكلم الادارة وتتفق معاهم على المواعيد