|
ممتااااااااااااااز
بارك الله فيك |
الله يباركلك فى علمك ويزيدك
|
بارك الله فيك أستاذ مروان طريقتك هى طريقتى فى الشرح بس من غير تدوين بالشكل دا وبشارك معى الطلاب فى الاجابة على الاسئلة لكن مجاش على بالى أدونه بالشكل دا لان صعب وأنا معنديش وقت فجزاك الله خيرا جزيلا على مجهودك الكبير دا وربنا يزيدك من فضله.
|
|
سيدى الفاضل تحية طيبة على المجهود الرائع بس اسمحلى اقول راى في هذا العمل هناك بعض العيوب فى العمل وهو انه غير منظم وغير واضح وغير جيد على الاطلاق وكمان فى عيوب فى حضرتك شخصيا يعنى مثلا انا لو كنت مكانك مكنتش هعمل باس وورد على الشغل اعطل بيه الناس واغليهم لازم يطلبوه ارجو ان تعدل من نفسك وتنظم شغلك واسف جدا اذا فى كلامى حاجة مش عجباك ...
|
أخي الفاضل واستاذي الغالي عادل حفني كل عام وانت بخير
شكرا لكلام سيادتكم المشجع وجزاكم الله عنه خير الجزاء ولكن لي تعليق ان سمحت لي حتى تضح الصورة هناك فرق بين ذم مجهود وذم صاحب المجهود فإجتهادي قد يحتمل الصواب أو الخطأ والأسلوب قد يكون جيدا أو يكون مهلهلا وردئ ولكن مهما كان لا استحق الذم في شخصي بأي حال خاصة وان كان على سوء فهم هذا الموضوع عمره اربع سنوات لو حضرتك ركزت في تاريخ كل مشاركة وكان منتدى الثانوية العامة ليس عليه اقبال كما الأن خاصة قسم التاريخ وكان عدد مدرسي التاريخ في المنتدى لا يتجاوز اصابع اليد الواحده (الحمد لله الأن عدد رائع واساتذه افاضل) وكان هدفي وانا مشرف القسم تنشيطه ففكرت ان اجعل الموضوع له باسورد حتى يتفاعل الاعضاء طلاب ومعلمين عندما يجدوا لمجهودهم أثر ونشاط ولكن بمجرد ما وجدت التفاعل تم الغيت فكرة الباسورد وتم نشر الموضوع بالكامل دون باسورد لو حضرتك تابعت الموضوع جيدا ستجدني كاتب الباسورد واعلنت سابقا ان كل المشاركات لم يعد لها رقم سري هذا الموضوع كان اكثر من 20 موضوع منفصل ولكن استاذ محمد ابراهيم قام مشكورا بدمجهم وكان يضم الالاف التعليقات ولم اصادف احدا نقد شخصي وان كنت صادفت بعض النقد لفكرة الموضوع او اسلوبه العامي لماذا الموضوع غير منظم سيدي الفاضل ؟ لأن هدفه توضيح بعض نقاط المنهج وليس كل المنهج ولهذا هو غير منظم لأن انتقي بعض النقاط من المنهج التي اجد صعبه على بعض الطلاب ومن الصعب جدا نشر كل المنهج بهذه الطريقة لأنها تحتاج مجهود ضخم في الكتابه لا املك وقتا كافي لها ومن الصعب ان اجعل احد المكاتب يقوم بالكتابه لأنها طريقة عامية تخرج من الذهن للشاشة مباشرة سيدي واخي العزيز اتمنى ان تكون الصورة واضحة للجميع واعتذر مرة اخرى ان كان موضوعي قد سبب لك كل هذا الضيق اخيك مروان حسن |
بارك الله فيك وجزاك كل الخير استاذنا الفاضل
|
جزاك الله كل خير
بس يا ريت تشرحلنا الحديث بالبساطه دى |
جزء جديد 2011
صباح الورد على احلى شباب في العالم جزء جديد من مؤرخ الغد بأسلوب إقرأ وكأنك معي اتمنى لك دائما أن تسمعني وتستمع بالعلم الذي يجهل الكثيرون قيمته 7 7 7 تخيل واحد ساكن في شارع مش نضيف وكل الجيران مش بيهتموا... قرر صاحبنا أنه يبدأ بنفسه ونزل يوم الجمعة الشارع وكنس قدام بيته الناس شافته واستغربت ... بس لما كرر المحاوله الجمعه اللي بعديها اكتشف ان كل الجيران بيعلموا زيه يبقى صاحبنا لما بدأ كان مجهوده فردي نتيجته مش كبيره الجمعة التانية كان في مجهود جماعي نتيجته مبهرة السؤال هنا هل المجهود الفردي نتيجته ضعيفه ... نعم .. هل ليس له أهمية ... لا ... لأن من غير المجهود الفردي مش هيظهر مجهود جماعي بمعنى أن المجهود الفردي أساس ونواه المجهود الجماعي نفس القصة ديه هنطبقها على الترجمة بدأت حركة الترجمة في العصر الأموي وقامت على مجهود فردي ماكنتش قويه يعني ماترجمناش كتب كتير في العصر الأموي بس البدايه ديه هي اساس تطور الترجمة في العصر العباسي مثال للترجمة في العصر الأموي قام سالم ( مين سالم ده ؟) كاتب الخليفة هشام بن عبد الملك عمل ايه يعني سالم قام بترجمة كتاب ( رسائل أرسطو إلى الأسكندر ) اما الترجمة في العصر العباسي فقد أزدهرت تقدمت تطورت ارتقت أي لفظ يعجبك ماشاء الله لغتنا غنيه بالمفردات ) طيب ايه سبب انها تطورت في العصر العباسي اكيد مجهود الخلفاء والحكام زي مين يا معلم ... هارون الرشيد مثلا :: كان بيحارب في بلاد الروم وهو راجع من الحرب حمل معه محتويات أحدى المكتبات وامر طبيبه يوحنا بن ماسوية بترجمتها ( حاجة على ما قسم كده ) البرامكة (اسرة تولت الوزارة وراثيا في العصر العباسي) أمروا بترجمة كتب طب جالينوس(طبيب يوناني) وفلسفة أرسطو وأفلاطون يعني ترجمو كتب الطب والفلسفة أما المعلم والكبير قوى في الترجمة والعلم هو المأمون لو لم يكن خليفة لكان عالما بارزا قصة المأمون ان أبيه الرشيد حرص على تربيته تربيه علماء لأنه كان يجهز أخيه الأمين للخلافه وربى المأمون تربيه علماء فكان يشارك العلماء في مناقشتهم ( يعني يا حبيب قلبي .... فاكر مجالس العلم الخليفه كان يجلس يستمع ويستمتع بحديث العلماء أما المأمون بيشارك بنفسه في المناظرات العلمية اقتنع بفكر المعتزله ( جيبنا سيرتهم قبل كده في الفصل الثالث فاكر ولا !!!!) فأمر بترجمة كتب الفلسفه والمنطق ترجم كتب العلوم الأخرى .... وكان يعطي وزن الكتاب المترجم ذهبا ..... الله الله يعني اللي يترجم كتاب المأمون يتأكد أنه كتاب قيم مفيد وبعدين يوزن مقابله ذهبا .... ايه الجمال ده ومش عايزين الترجمة تزدهر في العصر العباسي ده احنا دلوقتي لو قالوا لنا ترجم ونديلك وزن الكتاب سندوتشات فول هتلاقي البلد كلها مترجمين عموما اسيبكم رائعين ومبدعين وبجزء تاني راجعين لو لسه في عمرنا ثواني أو سنين مروان حسن ( مؤرخ الغد) |
حاضر يا ندي سأجهز الحديث واكتبه لك بالتوفيق
|
يا استاذ مروان انا عاوز اعملك جروب على الفيس بوك وموقع صغير عليه انا شوفت شغلك وعاجبنى اوى ووالله مابذاكر الا منو ياريت تكلمنى لان الموقع بتاعك شغلو تعبان جدا اديلى بس فرصة اعملك احلى شغل بدون مقابل دا ايميلى
soperamr2009 ياهو ودا رقمى 01091491008 |
اقتباس:
وعامة شاكر جدا على عرضك وان شاء الله نتواصل |
شكرا على المجهود الرائع
|
انا بجد باشكرك جدا لان شرحك جميل جدا بس انا باطلب منك طلب انك ترفع الفصول كلها بصيغة pdf و ياريت تكون متجمعه و شكرا
|
تسلم يا مستر طبعا علي المجهود العظيم ده بس فين الفصل الخامس والسادس؟؟؟؟؟؟؟؟
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:45 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.