اوك خلاص نبقي نراجع من بكره . والتوفيق للجميع

تمام بصى انا هراجع من بعد الفجر حسب النظام اللى قولتلك عليه ممكن نبقى نراجع مع بعض لانى دلوقتى هنام

تمام كده خالص بس هتقدري تقومي ان شاء الله ؟؟؟
انا كمان هقوم انام بس خايفه مش اقدر اراجع الفجر

ان شاء الله هبدأ بعد الفجر على الساعة 6 كده
قوم مس قومى :d

عادى عموما لو صحيتى اكتبى هنا تمام

اووووووووووووووبس . سوري ههههههه
ان شاء الله هحاول اكتب تمام
good night

طيب بالنسبه ليا ممكن ابقى اراجع ولا الفشله ملهمش مكان ولا انتوا مع مين ولا مع السلام عليكم

ميررررررررسى وجارى التجريب

ههههههههههههه
اكيد ممكن

انا كمااااااااااان حابه ابدا اراااااااجع معاكم قولولى ايه النظاااااام ونبتدى سوا انا ان شاااااااااء الله عايزة ابدا بالوراثه

لا بص خلى الوراثه وال dna وال الفصل التامن واول 6 فصول ليله الامتحان والباقى نراجعه

كتر خيرة بتاع تانية ده والله
بس ارجع واقول دى غلطة المفروض تكون عظة
لان اى حد بيشذ عن المجموعة بيتعب لان محدش بيعمله حساب لانهم قلة يعنى تانية دلوقتى فى الكيمياء هياخده 6 ايام وتالتة 7 ايام فى الاحياء
عموما ربنا يوفقك فيهم وان شاء الله الامتحان يكون سهل بالنسبة للجميع

يا جماعة لو قدرتم تجيبوا بنك مسائل الوراثة فى الاحياء يكون افضل
العدد يوم 23 فبراير 2012
روعة ومظنش يعيدهم تانى لانه الايام دى مش بيخصصوا للمادة 3 او 4 صفحات
على العموم حاولوا

انا جيت وكتبت تمااااااااااااااااااااااااااام
بس واضح اني انا لوحدي اللي صحيت
واهلا بكل اللي عاوزين يراجعوا
مش في حد فاشل وحد مش فاشل ده مجرد قلق امتحانات .شدواانتوا حيلكو بس في المذاكره

الحاجة دى هى (دليل التقويم)
ولا استاذ فكر يقدم لنا ملف فى حلول الدليل
ولو على الاقل اللى شايفه هو صعب بس
(الاحياء دى المادة الوحيدة اللى دايما يجيب فيها من الدليل ) والدليل على ذلك اخر سؤال فى السودان 2012 الى يعتبر اصعب سؤال بالنسبة لوضع الامتحان من الدليل
السنة اللى فاتت جاب نفس رسمة الجهاز الهضمى الفصل الاول من الدليل اللى مافيش ملخص حاول ينزلها
يا ريت يكون فى استجابة قبل فوات الاوان

حد عندو اجابات دليل التقويم بتاعة الاحياء كاملة او عالاقل المسائل ؟؟؟؟؟؟

اه فعلا انا عايز حلول المسائل بتاعة الدليل يا اساتذة انجدونا بسرررررررررررررعة وشكرا

هههههههههه
ان لسه صاحى الساعة 9 :d

بعض المسائل بتاعت الوراثة محلولة ابحث عن مشاركات مستر جمال الشماركة فى الوراثة وحملها هتلاقيها ان شاء الله

هههههههههههههههههه ولا يهمك . صباح الخير :d
مش النهرده المفروض نراجع الفصول 12347؟؟؟؟؟؟

بالله عليك انا عندي مشكله كبيره اوي ع الكمبيوتر .دا مش بيقرا اي فايل
يعني لو عندك برنامج pdf او اي برنامج وورد ابقي جبهولي انا مش عارفه استفيد من اي حاجه هنا
ارجوك . انا مش عارفه اعمل حاجه

اها اتفضلى الرووم
http://ricolding.wiziq.com/online-class/892074-bio_demo

فى كتاب اسمه السامى حالل كل اسئله دليل التقويم

الفصل الثاني: الأحماض النووية وتخليق البروتين
أنواع البروتينات

بروتينات تركيبية
بروتينات تنظيمية
- بروتينات تدخل في تراكيب محددة في الكائن الحي
مثال: - الاكتين والميوسين: يدخلان في تركيب
العضلات
- الكولاجين : يدخل في تركيب الأنسجة الضامة
- الكيراتين : يدخل في تركيب الجلد والشعر
والحوافر والقرون والريش .
- بروتينات تنظم العديد من العمليات والأنشطة في
الكائن الحي.
مثال:- الإنزيمات: التي تنشط التفاعلات الكيميائية داخل
لكائن الحي .
- الأجسام المضادة : تعطى الجسم المناعة
- الهرمونات : التي تمكن الجسم من الاستجابة
للتغيرات الداخلية والخارجية .



H


H – C– COOH

NH2
جلايسين


- تتكون البروتينات من الأحماض الأمينية (20 نوعا من الأحماض الأمينية)
H


R – C– COOH

NH2

file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Ca%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1 %5C01%5Cclip_image001.gif- يتكون كل حمض أميني من مجموعة كربو كسيل file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Ca%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1 %5C01%5Cclip_image002.giffile:///C:%5CDOCUME%7E1%5Ca%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1 %5C01%5Cclip_image002.gif COOH ومجموعة أمين NH2 يرتبطان بأول
ذرة كربون وترتبط ذرة هيدروجين بذرة الكربون
file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Ca%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1 %5C01%5Cclip_image003.gif وتتصل بذرة الكربون مجموعة الكيل(R) عدا
الحمض الأميني " الجلايسين " يحتوى ذرة
هيدروجين بدلا من مجموعة الالكيل.
- ترتبط الأحماض الأمينية ببعضها في وجود إنزيمات خاصة في تفاعل نازع للماء بروابط يبتيدية لتكوين بوليمر
عديد الببتيد الذي يكون البروتين .
- يرجع الفروق بين البروتينات المختلفة إلى اختلاف أعداد وأنواع وترتيب الأحماض الأمينية في البوليمرات
وكذلك عدد البولميرات التي تدخل في بناء البروتين .
الأحماض النووية الريبوزيةRNA
- شريط RNA مفرد يتكون من وحدات " نيوكليوتيدات "
- تتكون كل نيوكليوتيدة من :-
1- جزئ سكر خماسي الكربون يسمى الريبوز.
2- مجموعة فوسفات تتصل بذرة الكربون (5) لجزئ السكر.
3- قاعدة نيتروجينية تتصل بذرة الكربون (1) لجزئ السكر.
- القواعد النيتروجينية هي أدينين(A) - جوانين(G) - سيتوزين(C) - يوراسيل (U)
- قد يزدوج RNA في بعض أجزائه .
- لكي يتكون الهيكل سكر فوسفات، ترتبط مجموعة الفوسفات لكل نيكليوتيدة بذرة الكربون رقم (3) للنيوكليوتيدة
التي تسبقها .
DNA
RNA
- شريط مزدوج - يتكون من نيوكليوتيدات بها سكر خماسي الكربون "ديوكسي الريبوز" "يحتوي ذرة اكسجين أقل"
- القواعد النيتروجينية A-G-C T-
- نوع واحد
- شريط مفرد - يتكون من نيوكليوتيدات بها سكر خماسي الكربون "الريبوز"
- القواعد النيتروجينية A-G-C- U
- ثلاث انواع : رسول – ناقل – ريبوسومي
r-RNA / t-RNA / m-RNA

أنواعRNA
1- RNA الرسول (m- RNA) :-
- ينسخ m- RNA من أحد شريطي DNA بواسطة أنزيم بلمرةRNA (RNA- polymerase) من عند تتابع
النيكلوتيدات على DNA يسمى المحفز .
- ينفصل شريطي DNA عن بعضهما حيث يعمل أحدهما كقالب لبناء m- RNA ويكون القالب في اتجاه
3 َ – 5 َ فيقوم الأنزيم ببناءm- RNA في اتجاه 5 َ – 3 َ
- تشبه هذه العملية تضاعفDNA فيما عدا:
تضاعف DNA يتم في كل DNA بينما نسخm- RNA يتم في جزء من DNA يمثل جين.
تضاعفDNA يتم لكلا من شريطي DNA بينما نسخ m- RNA يتم من خلال شريطDNA واحد فقط (3 َ – 5)
- يدل توجيه المحفز على الشريط الذي سينسخ وهو الذي يبدأ بكودون(TAC) علىDNA ليتكون على m- RNA
كودون AUG
- يوجد في أوليات النواة أنزيم بلمرة RNA ينسخ كل أنواعRNA الثلاثة أما في حقيقيات النواة فيوجد أنزيم لنسخ
كل نوع منها .
- في أوليات النواة يتم ترجمةm- RNA إلى البروتين المقابل في أثناء نسخة منDNA ، بينما في حقيقيات النواة
لا تبدأ الترجمة أي تخليق البروتين المقابل إلا بعد الانتهاء من نسخ m-RNA وخروجه من النواة إلى السيتوبلازم .
- في بداية كل m- RNA يوجد موقع الارتباط بالريبوسوم وهو تتابع للنيوكليوتيدات يرتبط بالريبوسوم بحيث يصبح
أول كودون AUG متجها لأعلى .
file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Ca%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1 %5C01%5Cclip_image005.gif- في نهاية m-RNA يوجد ذيل عديد الأدينوزين (يتكون من حوالي 200 قاعدة أدينين) يعمل هذا الذيل لحماية
m-RNA من التحلل في السيتوبلازم بواسطة الأنزيمات الموجودة فيه .
2- RNA الريبوسومى (r-RNA) :-
- يدخل في تكوين الريبوسومات (أماكن بناء البروتين فى الخلية) عدة أنواع منr-RNA وحوالي 70 نوعا
من عديد الببتيد .
- يتم بناء الريبوسومات في النوية ويكون بالآلاف كل ساعة ويكون معدل الإنتاج سريعا لاحتواء DNA في
حقيقيات النواة على ما يزيد من 600 نسخة من جينات إنتاج r-RNA .
- يدخل في بناء الريبوسومات 4 أنواع من r-RNA
- يتكون الريبوسوم من تحت وحدتين احدهما كبيرة والأخرى صغيرة
- تكون تحت الوحدتين منفصلين فى حالة عدم إنتاج البروتين وترتبط كل تحت وحدة كبيرة بتحت وحدة صغيرة
عند بدء تكوين البروتين
- يتم بناء البروتينات التي تدخل في تركيب الريبوسومات فى السيتوبلازم ثم تنتقل إلى النواة عبر الغشاء النووي
المثقب حيث تتكون الريبوسومات
- أثناء إنتاج البروتين يحدث تداخل بين m-RNA و r-RNA وطبيعة هذا التداخل غير مفهومة حتى الآن

file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Ca%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1 %5C01%5Cclip_image007.jpg

3- RNA الناقل(t-RNA) :- - يقوم t-RNA بنقل الأحماض الامينية إلى الريبوسومات.
- لكل حمض أميني t-RNA ناقل خاص به يقوم بنقله
- الأحماض الامينية التي لها أكثر من شفرة يكون لها أكثر من نوع
من t-RNA لذا يكون عدد t-RNA أكثر من 20
- ينسخt-RNA من جينات على DNA توجد في تجمعات من 7 – 8
جينات على نفس الجزء من DNA
- يلتف t-RNA بحيث تكون هناك أجزاء مفرده وأخرى مزدوجة
- يوجد موقعان علىt-RNA لهما دور في تخليق البروتين
- الموقع الأولCCA يوجد عند الطرف 3 َ وهو الخاص بالارتباط مع الحمض الامينى الخاص به
- الموقع الآخر هو مقابل الكودون الذي تتزاوج قواعده مع قواعد
m-RNA بحيث يحدث ارتباط مؤقت بين t-RNA وm-RNA مما
يسمح للحمض الامينى المحمول علىt-RNA بالدخول في سلسلة عديد الببتيد .

الشفرة الوراثية

- عدد أنواع الأحماض الامينية 20 نوعا .
- عدد أنواع النيكلوتيدات التي تدخل في بناء RNA - DNA 4 أنواع
- هذه النيكلوتيدات هى التي تشكل شفرات الأحماض الامينية ولذا يجب أن تشكل النيكلوتيدات على الأقل 20 شفرة
مختلفة (تدل على العشرين نوعا من الأحماض الامينية)
- إذا اعتبرنا أن كل نيوكليوتيدة تمثل شفرة حمض أمينى معين فتكون عدد الشفرات 4 بينما عدد الأحماض الامينية 20
وهذا لا يصلح
- إذا اعتبرنا أن كل نيكلوتيدين تمثل شفرة حمض أمينى معين فتكون عدد الشفرات 24 = 16 شفرة بينما عدد الأحماض
الامينية 20 نوعا وأيضا هذا لايصلح
- أما إذا اعتبرنا أن كل 3 نيكلوتيدات تمثل شفرة حمض أمينى معين فتكون عدد الشفرات 34 = 64 شفرة ..
فهذا يصلح حيث يصبح لكل حمض أمينى أكثر من شفرة .
\ شفرة الحمض الامينى تتكون من 3 نيوكليوتيدات ويطلق عليها اسم كودون
\ الشفرة الوراثية ثلاثية .
- يوجد جدول توجد به شفرات الأحماض الأمينية المحمولة على m-RNA ويمكن من خلالها استنتاج شفرات
DNA ( التي تتكامل قواعدها مع الشفرات الموجودة فى الجدول)
- يلاحظ من الجدول أن الحمض الامينى يمكن أن يكون له أكثر من شفرة
- يوجد كودوناً لبدء البروتين AUG وثلاثة كودونات توقف بناء البروتين هيUGA , UAA , UAG
- الشفرة الوراثية عالمية أو عامة ؟
أي أن نفس الكودونات تمثل شفرات نفس الأحماض الامينية في جميع أنواع الكائنات الحية وهذا دليل قوى على
أن كل الكائنات الحية نشأت من أسلاف مشتركة .

- علل:- 1- الشفرة الوراثية ثلاثية ؟ 2- الشفرة الوراثية عالمية أو عامة ؟
3- الشفرة الوراثية تؤيد نظرية التطور
تخليق البروتين

- يخرجm-RNA من ثقوب الغشاء النووي إلى السيتوبلازم.
- تتحد وحدة الريبوسوم الصغرى بـ m-RNA من جهة الطرف 5 َ بحيث يكون أول كودون AUG متجها للخارج .
- يأتى t-RNA حاملا حمض الميثونين وترتبط قواعده (مضاد الكودون) مع قواعد AUG علىm-RNA وبذلك
يصبح الميثونين أول حمض أمينى في سلسلة عديد البيتيد .
- ترتبط تحت وحدة الريبوسوم الكبرى بالمركب السابق وعندئذ تبدأ تفاعلات بناء البروتين, ويوجد على الريبوسوم
موقعان : موقع الببتيديل (P) يقع عنده AUG الخاص بالميثونين والموقع الأخر يطلق عليه موقع أمينوأسيل (A)
ويكون خاليا من الأحماض الأمينية
- يقومt-RNA بنقل الحمض الامينى الثانى حسب شفرته على m-RNA بحيث يصبح الحمض الامينى الثاني في
موقع الامينوأسيل (A) ثم يحدث تفاعل نقل الببتيديل ينتج عنه ارتباط الحمض الامينى الأول بالثاني برابطة ببتيديه
بمساعدة إنزيم منشط تنتجه تحت وحدة الريبوسوم الكبرى .
- يتركt-RNA الذي كان يحمل الميثونين موقع الريبوسوم ليلتقط ميثيونيا آخر أماt-RNA الأخر فيحمل الحمضين
الأمينين معا
-
file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Ca%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1 %5C01%5Cclip_image009.jpg

تتحرك الريبوسوم على امتداد m-RNA بحيث يصبح الموقع A خالى ويصبح الحمض الامينى الثانى أمام الموقع P - يقومt-RNA آخر بنقل الحمض الأمينى
الثالث حسب شفرة m-RNA بحيث
يصبح هذا الحمض في موقع (A)
- يحدث تفاعل نقل الببتيديل حيث يرتبط
الحمض الامينى الثاني بالثالث برابطة
ببتيدية
- ثم تتحرك وحدتا الريبوسوم مره
أخرى ليصبح الموقع A)) خاليا ويصبح
الحمض الامينى رقم (3) أمام الموقع
(P) ويكون tRNA الأخير حاملا
ثلاث أحماض أمينية
- تقف عملية بناء البروتين عندما يصل
الريبوسوم إلى كودون الوقف على
m-RNA حيث يرتبط بروتين يسمى
عامل الإطلاق بكودون الوقف ما يجعل
الريبوسوم يتركm-RNA وتنفصل
وحدتا الريبوسوم عن بعضهما
- يتم ترجمة m-RNA إلى البروتين
المقابل من خلال عدد من الريبوسومات
يصل إلى مائه يسمى (عديد الريبوسوم)
حيث عندما يبرز الطرف 5 َ من
الريبوسوم حتى ترتبط به وحدة ريبوسوم صغرى وتبدأ بدورها في بناء البروتين .
التكنولوجيا الجزيئية " الهندسة الوراثية"
التقدم في علم الجينات أدى إلي :-
1- عزل جين مرغوب فيه وتكوين ملايين النسخ منه باستخدام البكتيريا أو فطر الخميرة.
2- تحليل أي جين لمعرفة تتابعات القواعد النتروجينية عليه.
3- إجراء مقارنة بين جينات نفس الفرد أو جينات أفراد مختلفة
4- معرفة تتابع الأحماض الامينية في أي بروتين من خلال معرفة تتابع النيوكليوتيدات على الجين
5- نقل جينات من خلايا إلى خلايا أخرى (نباتية أو حيوانية)
6- تمكن خورانا في عام 1979من إنتاج جين صناعي وتم إدخاله في خلية بكتيرية
7- يمكن استخدام DNA الصناعي في تجارب تخليق البروتين
8- يمكن معرفة أثر استبدال حمض أمينى بحمض أمينى آخر على وظيفة البروتين .

تقنيات التكنولوجيا الجزيئية
تهجين الحمض النووي :-
- عند رفع درجة حرارة DNA إلى 100 ْم تنكسر الروابط الهيدروجينية (الموجودة بين القواعد النيتروجينية)
وتنفصل إلى شرائط منفردة
- عند خفض درجة الحرارة تتحد الأشرطة ببعضها لتكوين لولب مزدوج من جديد .
- أي شريطين مفردين من DNA أوRNA يمكنها أن تتزاوج إذا وجد بينهما تتابعات ولو قصيرة من القواعد المتكاملة
- تتوقف شدة الالتصاق بين الشريطين على درجة التكامل بين القواعد ويمكن قياس شدة الالتصاق بين الشريطين بمقدار
الحرارة اللازمة لفصل الشريطين عن بعضهما مره أخرى .
- كلما كانت درجة الحرارة اللازمة لفصلهما أعلى يكون دليل على شدة الالتصاق وهذا معناه أن هناك تكاملا أكبر بين
القواعد النتروجينية .
تكوين DNA مهجن :-
1- مزج الأحماض النووية من مصدرين مختلفين (نوعين من الكائنات الحية) ثم رفع درجة الحرارة إلى 100 ْم
يؤدى ذلك إلى انفصال جزيئات DNA إلى أشرطة مفردة .
2- يتم تبريد المخلوط فيحدث ازدواج القواعد النتروجينية المتكاملة بين الشرائط المختلفة وبذلك نحصل على
DNA مهجن
DNA المهجن: لولب مزدوج يتكون من شريطين أحدهما من كائن والشريط المتكامل معه من كائن آخر.

إستخدامات DNA المهجن :-
1- الكشف عن وجود جين معين داخل محتواه الجينى وكميته .
- يتم ذلك عن طريق تكوين شريط مفرد منDNA صناعي باستخدام عناصر مشعه (حتى يسهل التعرف عليه بعد
ذلك ) .
- يخلط شريط DNA الصناعي مع جينات المحتوى الجينى .
- يرفع درجة الحرارة إلى 100 ْم ثم تبرد بهدف الحصول على DNA هجين (أحد شريطين طبيعي والشريط
المتكامل معه صناعي مشع )
- في حالة تكوين هذاDNA الهجين يكون دليل على وجود DNA المراد البحث عنه وأيضا يمكن تحديد كميته .
2- تحديد درجة القرابة بين الكائنات الحية (تحديد العلاقات التطورية بين الأنواع المختلفة ) :
- نحصل على DNA هجين من نوعين مختلفين من الكائنات ثم نرفع درجة حرارتها, كلما كان درجة الحرارة
اللازمة لانفصال الشريطين كبيرة دليل على درجة الترابط بينهما
- أي كلما كانت العلاقات التطورية أقرب بين نوعين كلما تشابه تتابع نيوكليوتيدات DNA بهما وزادت درجة
التهجين بينهما

أنزيمات القصر البكتيرية
- توجد هذه الإنزيمات في سلالات من البكتيريا ( تم فصل ما يقرب من 250 نوعا من هذه الإنزيمات)
- أمكن التعرف على هذه الإنزيمات من ملاحظة بعض البكتيريا مثل بكتيريا ايشرشيا كولاى التي يمكنها أن تقاوم
الفيروسات المتطفلة عليها ويرجع ذلك إلى وجود إنزيمات تتعرف على مواقع معينة فيDNA الفيروسي وتقطعه

file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Ca%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1 %5C01%5Cclip_image011.jpg

عند هذه المواقع وبذلك يصبح DNA الفيروسي قطع عديمة الفائدة
- أطلق على هذه الإنزيمات اسم "إنزيمات القصر
البكتيرية"
- لماذا لا تهاجم هذه الإنزيمات DNA الخاص
بالبكتيريا نفسها؟
تقوم البكتيريا بإضافة مجموعات ميثيل CH3
إلى النيوكليوتيدات التي تتعرف عليها إنزيمات
القصر في جزئ DNA البكتيري مما يجعل
DNA البكتيري مقاوما لتأثير هذا الإنزيم وبذلك
تحافظ على مادتها الوراثية من التحلل بفعل
إنزيمات القصر
- كل إنزيم من إنزيمات القصر يتعرف على تتابع
معين للنيوكليوتيدات مكون من 4 – 7 نيوكليوتيدات
ويقطع عند أو بالقرب من موقع التعرف .
- تتابع القواعد النيتروجينية عند موقع القطع يكون هو
نفسه على كلا الشريطين عندما يتحرك في الاتجاه 3 َ
- لكل إنزيم قصر القدرة على قطع جزئ DNA بغض النظر عن مصدره (فيروسي – بكتيري – نباتي – حيواني)
ما دام هذا الجزء يحتوى على نسخة أو أكثر من تتابعات التعرف .
- عندما تتعرف إنزيمات القصر على مواقع محدده على DNA فإنها تقطع عندها تاركة أطراف لاصقة .
- تتشابه الأطراف اللاصقة في حاله استخدام نوع إنزيم واحد .
- يمكن الربط بين أجزاء من DNA من خلال الأطراف اللاصقة المتكاملة باستخدام إنزيمات الربط
- بهذه الطريقة يمكن لصق قطع معينه من DNA بقطع أخرى من DNA آخر
file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Ca%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1 %5C01%5Cclip_image013.gifاستنساخ تتابعاتDNA : يتم بطريقتين :-
أ- باستخدام البلازميد
- عزل DNA المراد استنساخه ومعاملته
بإنزيمات قصر يؤدى إلى قطعه تاركة
أطراف لاصقة .
- عزل البلازميد من خلايا بكتيرية ومعاملته
بنفس إنزيمات القصر السابقة (يتعرف على
نفس المواقع ويقطع عندها تارك نفس
الأطراف اللاصقة)
- يستخدم إنزيم الربط لكي تتزاوج الأطراف
اللاصقة لكل من DNA والبلازميد ويتم
إدخاله بعد ذلك إلى الخلية البكتيرية أو خلية
خميرة ومع انقسام خلايا البكتيريا تتضاعف
البلازميدات
- يتم عزل هذه البلازميدات ومعاملتها بنفس
إنزيمات القصر السابقة لتقطع عند مواقع
الالتحام ويطلق الجين من البلازميد .
- يتم عزل الجينات عن البلازميدات بالطرد
المركزي وبذلك يمكن الحصول على قطع
DNA المتماثلة ( لتحليلها ومعرفة تتابع
النيوكليوتبدات بها أو زرعها في خلايا اخرى)

ب- باستخدام جهاز PCR :
- يقوم هذا الجهاز بمضاعفة قطع DNA باستخدام إنزيم ( تاك بوليميريز )
- يعمل هذا الإنزيم عند درجة حرارة مرتفعة
- يمكن باستخدام هذا الجهاز مضاعفة قطع DNA ألاف المرات

كيف يمكن الحصول على DNA المراد نسخه؟ يتم بطريقتين هما :
أ- بفصل DNA من المحتوى الجيني للخلية: - يتم ذلك باستخدام إنزيمات القصر
- يمكن الحصول على ملايين من قطع DNA يتم لصقها مع البلازميدات أو الفاج لمضاعفتها
ب- من m-RNA كالآتي :-
1- يتم عزل m-RNA من بعض الخلايا النشطة (مثل خلايا البنكرياس)
2- يستخدم m-RNA كقالب لبناء شريط DNA بإنزيم النسخ العكسي (يوجد هذا الإنزيم في الفيروسات التي
محتواها الجيني RNA حتى يمكنها تحويل مادتها الوراثية منRNA إلىDNA لكي ترتبط مع DNA لخلية
العائل وبذلك تضمن تضاعفها)
3- يتم إزالةm-RNA بتحليله بالإنزيمات .
4- يتم تكوين شريطDNA المتكامل معه بواسطة إنزيم بلمرةDNA فنحصل علىDNA لولب مزدوج ثم يتم
استنساخه بالخطوات السابق ذكرها .
DNA معاد الاتحاد
- إدخال جزء منDNA الخاص بكائن حي إلى خلايا كائن حي آخر ويمكننا باستخدام هذه التقنية من إدخال جينات
طبيعية إلى خلايا بها جينات غير سليمة

أهمية DNA معاد الاتحاد(التطبيقات العملية لتكنولوجياDNA معاد الاتحاد)
أ- علاج مرضى السكر ( نقص الأنسولين )
- يتم زرع بلازميد يحتوى جين إنتاج الأنسولين داخل خلايا بكتيرية فتصبح البكتيريا منتجه للأنسولين ويتم زرعها
في أمعاء الإنسان
- الأنسولين البشري المصنع بواسطة DNA معاد الاتحاد (في البكتيريا ) أفضل لبعض المرضى الذين لا يتحملون
الفروق الطفيفة بين الأنسولين البشري والأنسولين المستخلص من بنكرياس المواشي والخنازير وهذه العملية تحتاج
إلى وقت وجهد وتكلفة باهظة الثمن
ب- علاج مرضى نقص الانترفيرون :-
- الانتروفيرون :- بروتين يتكون داخل خلايا الجسم ويقاوم تضاعف الفيروسات التي محتواها الجينيRNA
( مثل فيروس شلل الأطفال أو الأنفلونزا) ويقلل من الإصابة بمرض السرطان .
- في جسم الإنسان تقوم الخلايا المصابة بالفيروس بإنتاج الأنترفيرونات فتعمل بذلك على حماية الخلايا المجاورة
لها من مهاجمة الفيروس
- الانترفيرون البشري المستخلص من خلايا الإنسان نادر الوجود وغالي الثمن لذا تم إنتاج الانترفيرون بواسطة
البكتيريا بعد إدخالDNA معاد الاتحاد بها ( تم عزل 15 جينا للانترفيرون) ولكن الأنترفيرون المنتج بهذه
الطريقة مازالت تقابل صعوبات في التقنية
ج- يستخدمDNA معاد الاتحاد فى مجالات متنوعة أخرى مثل :-
1- تشخيص الخلل الوراثي قبل أو بعد الميلاد - تشخيص الإمراض المعدية (الالتهاب الكبدي)
2- تحضير لقاحات أكثر أمانا (بتحضير عينة ضعيفة من مسببات الإمراض)
3- إنتاج مركبات كيميائية بتسخير بعض الكائنات الدقيقة - التخلص من المخلفات العضوية .
4- إنتاج إنزيمات تستخدم في صناعة الألبان(بدلا من المستخلصة من صغار الماشية)
د- تطلعات مستقبلية :-
1- إدخال جينات مقاومة لبعض إمراض نباتات المحاصيل وتقاوم نمو الإعشاب الضارة
2- نقل جينات(مسئولة عن تكوين العقد البكتيرية على جذور النباتات البقولية) إلى نباتات محاصيل أخرى بهدف
الاستفادة من قدرة هذه البكتيريا على تثبيت نتروجين الهواء بدلا من تسميد التربة
- يمكن لصق الجين المراد ادخاله الى خلية في نبات أو حيوان بالعناصر المتنقلة بدلا من البلازميدات
الجينات المتنقلة(المتنقلات) : جينات توجد في خلايا بعض النباتات مثل الذرة ويمكنها الانتقال من خلية الى خلية
اخرى لذا تستخدم في ادخال اي جين الى الخلية وذلك بلصقه معها
ه- تجارب وأبحاث:-
1- تمكن الباحثون من زرع جين العيون الحمراء من سلالة الدروسوفيلا محل جين سلالة أخرى (ذات عيون بنية )
في خلايا مقرر لها ان تكون أعضاء تكاثر فعند نمو الأجنة انتجت أفراد تحمل صفة الجين المزروع (كانت العيون ذات لون أحمر بدلا من اللون البني)
2- تمكن الباحثون من إدخال جين يحمل شفرة هرمون النمو من فأر من النوع الكبير إلى فئران من النوع الصغير،
فنمت هذه الفئران وأصبحت فى حجم الفئران الكبيرة، وقد انتقلت هذه الصفة إلى الأجيال التالية .
3- ادخال جينات الى خلايا نبات البيتونيا والدخان وعندما نمت الخلايا الى نباتات كاملة انتقلت هذه الجينات اليها ثم انتقلت الى الافراد الناتجة خلال التكاثر التزاوجي
و- المخاوف من الهندسة الوراثية :-
- إدخال جين مسئول عن إنتاج مواد سامة داخل خلايا بكتيرية وإطلاقها في العالم.
- يعتقد أن هذا الاحتمال ضعيف لان البكتيريا المستخدمة فى هذه التجارب هى ايشيرشيا كولاى تعيش في أمعاء الإنسان
- السلالات من ايشيرشيا كولاى المستخدمة في التجارب المعملية أصبحت غير قادرة على الحياة إلا في أنابيب الاختبار

الجينوم البشري
- في 1953 أثبت واطسون وكريك أن الجينات عبارة عن لولب مزدوج من الحمض النووي DNA
- في 1980ظهرت فكرة الجينوم وكان عدد الجينات البشرية التي تعرف عليها العلماء حوالي450جين
- في منتصف الثمانينات تضاعف العدد ثلاث مرات ليصل إلى 1500 جين
- بعض هذه الجينات كانت المسببة لزيادة الكوليسترول في الدم (أحد أسباب مرض القلب) وبعضها يمهد للإصابة
بالأمراض السرطانية.
- توصل العلماء إلى أن هناك ما بين 60-80 ألف جين في الإنسان موجودة على ثلاثة وعشرين زوجا من الكروموسومات وتعرف المجموعة الكاملة للجينات باسم الجينوم البشري وقد تم اكتشاف تركيب أكثر من نصف هذه الجينات.
- ترتب الكروموسومات حسب حجمها من 1 إلى 23 ولا يخضع الكروموسوم (x) لهذا الترتيب فهو يلي الكروموسوم السابع في الحجم ولكن يرتب في نهاية الكروموسومات ويحمل رقم (23)

مواقع بعض الجينات على الكروموسومات:
الكروموسوم رقم (8) : يحمل جين البصمة الذي يستدل منه في الكشف عن الجرائم ومرتكبيها وفي اختبارات الأبوة
وقضايا النسب ( يستخدم في الطب الشرعي )
الكروموسوم رقم (9) : يحمل جينات تحدد فصيلة الدم A - B - O
الكروموسوم رقم (11) : يحمل عدد من الجينات منها جين مسئول عن تكوين الأنسولين (المنظم لنسبة السكر في الدم)
وحين تكوين مادة الهيموجلوبين ( التي تدخل في تركيب خلايا الدم الحمراء )
الكروموسوم رقم (X) : يحمل جينات خاصة ببعض الأمراض مثل جين العمى اللوني وجين الهيموفيليا بالإضافة للجينات المسئولة عن تكوين الأعضاء ال***ية الأنثوية

استخدامات الجينوم البشري:-
1- معرفة الجينات المسببة للأمراض الوراثية الشائعة أو النادرة.
2- معرفة الجينات المسببة لعجز بعض الأعضاء عن أداء وظائف الجسم.
3- الاستفادة من الجينوم في المستقبل في مجال صناعة العقاقير والوصول إلى عقاقير بلا أثار جانبية.
4- دراسة تطور الكائنات الحية من خلال مقارنة الجينوم البشري بغيره من الكائنات الحية الأخرى.
5- تحسين النسل من خلال التعرف علي الجينات المرضية في الجنين قبل ولادته والعمل على تحسينها.
- يمكننا الآن من شعرة أو حيوان منوي أن نحدد بدقة كل إنسان يعيش على الأرض، فيمكن من خلال الجينوم البشري أن نرسم صورة لكل شخص بكل ملامح وجه
- سقوط شعرة من رأسك ستفشي كل معلوماتك الوراثية, ويعرف الآخرون من أنت

http://ricolding.wiziq.com/online-class/892074-bio_demo

الدخول
launch

يعني اروح انتحر ولا ايه
اوك انا دخلت الرووم وضغطت launch
بس مش فتح عشان انا مش عندي برنامج الفلاش ده
اعمل ايه؟؟؟
وكمان الtrial بتاع download manager خلص ؟؟؟؟ وياتري ده له علاقه اصلا ؟؟؟

ههههههههههههه
ايه ده كله خلاص شيلى idm
او حملى الفلاش من الانترنت اكسبلورير

أنا مش عارفة أدخل خالص على المراجعة دي ، حد يساعدني...

ادخل موضوع معا نضمن الاحياء وشوف الصور
لازم تكون مسطب الفلاش بلير
انصحك بتغير المتصفح لو فى مشاكل

طيب بليز إيه هو الscreen name ده ؟؟؟؟

اكتب اسمك يعنى !
واتك انتر وادخل

ميرسي .....

فِعلاً معاك حق
الدليل في الأحياء مُهمل جداً جداً
و حتى المستر بتاعي لما كنت أسأله على حاجه فيه
يقول لي مش تحلي الدليل
عموماً إحنا ممكن نحله دلوقت
ولو حد معرفش سؤال نعلاضه على بعض هنا أو في موضوع للدليل بس
و نساعد بعض ن غير مدرسين :(

ياجماعه كتاب المدرسه اهم 1000000 مره من الدليل علشان حتى لو جاب نقطه لفه من الدلليل بتبقى مشروحه فى كتاب المدرسه فألأصح فى الفتره دى اننا نقرى المنهج كله حرف حرف

انا هذاكر اليوم الاول 1 2 3 5
اليوم الثانى4 6 7 8
اليوم الثالث الوراثة
اليوم الرابع dna
3ايام مراجعة +حل امتحانات مصر

http://authorlive.com/recDownload/634758576465262500.exe

بنكمل ان شاء الله حل على فصول 1 2 3 4 7
الساعة 10 مسائا
semo.uhostall.com/a7ya2.html

أنا دلوقتى دخلت امتحان العربى والانجليش والفيزياء
امتحان الفيزياء كان سهل جداااااااااااااااااا بس حصل ظروف فى الامتحان ومحلتش بس حليت اللى ينجحنى يعنى خلاص مبقاش من حقى امتحنها تانى
باقيلى الأحياء و علم النفس
لو فيه أى حل بأى طريقة يخلينى أمتحن الفيزياء تانى أو أعيد السنة دى كلها على بعضها ياريت أنا عارفة ان ده مينفعش بس بسأل برضه لأنى بجد كده مش قادرة امتحن اللى باقى
و لو مينفعش كده أنا عايزة أأجل السنة وأبدل الأحياء برياضه 2 يا ترى ينفع ولا لأ ؟؟؟
ياريت حد يرد عليا بسرعة لأن أنا دلوقتى مش عارفة أذاكر على انى داخلة امتحان الأحياء ولا لأ

ليه كده يا حبيبتى استعينى بالله وشدى حيلك فى اللى جاى وحاولى قفلى المواد دى وسيبيها على ربنا حرام تضيعى سنه بحالها الواحد ما هيصدق يخلص نت الثانويه كلها الكلام دا كنتى ممكن تعمليه بدرى عن دلوقتى وحاولى ما تاخديش قرار تندمى عليه بعد كده واهم حاجه صلي صلاه استخاره واسألي ربنا الخير وان شاء الله ربنا يكرمك ويهديكى للى ليكى الخير فيه

عنوان المشاركه بيقول ياريت استاذ بس انا طالب ولما قرأت المشكله حسيت انى ممكن اساعدك فانا هرد لو فيها تطفل

بصى انا واخد احياء برضوا وكنت بفكر نفس التفكير ده فى اخر شهر انى ااجل السنه دى وابدل رياضه وبدات اقنع نفسى وابرر القرار دا لكن الحمد لله انى معملتش كدا لانى فعلا كنت هفضل ندمان طول حياتى هو العمر فيه كام سنه يا هبه وبعدين يا ستى انتى اكيد تعبتى طول السنه وانا اقسملك ان ربنا مش هيضيع تعبك والله وجايز اللى حصل فى الفيزياء معاكى يكون فيه خير " وعسى ان تكرهوا شيئا وهو خير لكم " فا ستعينى بالله وابدأى ذاكرى الاحياء . اما عن سؤالك اللى هو عن طريقه تمتحنى بيها الفيزياء تانى فده للاسف مرفوض وف حاله واحده بس يجوز انك تمتحنى الماده دور تانى وتخدى الدرجه كامله الحاله دى ان يكون فيه محضر يثبت حاله مرضيه حصلت فجاه قبل الامتحان ودا عايز لف وعلى فكره الجنه اللى ورانا فو واحده اغمى عليها وراحت المستشفى مع انها شاطره جدا واتضح انو مستحيل تمتحنه تانى حتى لو عملت محضر اثبات حاله لان الورقه كانت موجوده المهم سيبك كن تفكيرك السلبى دا لانو كلام فاكس كله وهيرجعك لوره
,,,,,,,,,,,,,اسف ع التطويل ياريت الفكره تكون وصلت

شكرا ع الردود انا عارفة والله ان سنة من العمر صعبة بس امتحان الفيزيا كان سهل والظروف خلتنى محلش بعد ما جيت كل لما أشوف الورقة مش قادرة بجد

عنوان المشاركه بيقول ياريت استاذ بس انا طالب ولما قرأت المشكله حسيت انى ممكن اساعدك فانا هرد لو فيها تطفل

بصى انا واخد احياء برضوا وكنت بفكر نفس التفكير ده فى اخر شهر انى ااجل السنه دى وابدل رياضه وبدات اقنع نفسى وابرر القرار دا لكن الحمد لله انى معملتش كدا لانى فعلا كنت هفضل ندمان طول حياتى هو العمر فيه كام سنه يا هبه وبعدين يا ستى انتى اكيد تعبتى طول السنه وانا اقسملك ان ربنا مش هيضيع تعبك والله وجايز اللى حصل فى الفيزياء معاكى يكون فيه خير " وعسى ان تكرهوا شيئا وهو خير لكم " فا ستعينى بالله وابدأى ذاكرى الاحياء . اما عن سؤالك اللى هو عن طريقه تمتحنى بيها الفيزياء تانى فده للاسف مرفوض وف حاله واحده بس يجوز انك تمتحنى الماده دور تانى وتخدى الدرجه كامله الحاله دى ان يكون فيه محضر يثبت حاله مرضيه حصلت فجاه قبل الامتحان ودا عايز لف وعلى فكره الجنه اللى ورانا فو واحده اغمى عليها وراحت المستشفى مع انها شاطره جدا واتضح انو مستحيل تمتحنه تانى حتى لو عملت محضر اثبات حاله لان الورقه كانت موجوده المهم سيبك كن تفكيرك السلبى دا لانو كلام فاكس كله وهيرجعك لوره
,,,,,,,,,,,,,اسف ع التطويل ياريت الفكره تكون وصلت


بجد شكرا انك حاولت تساعدنى بس كل الكلام ده ماشى لكن أنا مش قادرة أذاكر كل لما حد يقولى الأحياء هييجى سهل أقوله ما الفيزيا كانت سهله بس انا اللى محلتش
أنا عايزة أى حل غير انى اكمل ع المجموع ده

ياريت ياهبه تقولى انتى حليتى قد ايه ف امتحان الفيزياء يعنى وان شاء الله انا هقدر اساعدك

انا عاوز اجابات كتاب الوزاره ضرورى...........حد يعرف يجبها ؟؟؟

بصى يا هبة لو حاسة انك سيبتى مثلا نص الامتحان
وبجد حليتى وحش خالص وقيه غلطات كتير اوى
وانها هتنقصك فوق ال 10 درجات وواثقة من كده فشوقى نفسك ومجموعك وشوفى لو قفلتى الاحياء و علم النفس والمستوى
هل ده هيمكنك من دخول كليتك اللى عوزاها
هل فى مانع لو دخلتى كلية مجموعها يناسب مجموعك تعرفى انه الطب البيطرى فى اقل المحافظات السنة اللى فات واخد من
89 %
حاولى بس ت+ركزى فى الاحياء

انما عن طريقة الامتحان مرة اخرى
طالما انك حليتى تبقى فرصتك الوحيدة انك +متدخليش
باقى الامتحانات ولا تدخليها فى الدزر التانى وتعيدى السنة وده هتضيعى عمرك كله عشانه وشوفى نفسك وسط زميلك

فى الاخر القرار ليكى وعقلك هو اللى ليه دور احسبيها صح فى كليات حلوة كتير تناسب مجموعك اكيد

الانسان بيجى فى المواقف دى عن طريق تفكيره وتوفيق ربنا بيختار الصح

ربنا يوفقك

اتفضلو اللنك

http://ricolding.wiziq.com/online-class/892585-bio_1

الحل : الدليل + الوزارة + ملازم اخرى
التعديل:
بما ان اغلب الطلاب شاف انه الجدول مش مناسب
تم التعديل
اليوم : فصل 1 2
غدا : التكاثر
.......... يتبع

لو سمحت انا مش عارف اتعامل مع اللينك

وانا كمان
مش عارف اتعامل معاه

بسهولة او ما تخل اضغط على كلمة
launch
واسف النور قطع ولسه جاى

انت بتقسم المنهج على الى فى 3
طيب الغلابة الى واخدنها فى تانية كدة زى العبدلله و أمامه 3 أيام و نصف ؟!
أنا مقرر النص يوم بتاع الجبر هاراجع فيه على المنهج كله
أنا الحمدلله يعنى وصلت لمرحلة إنى أقدر أخلص المنهج فى 9 ساعات ضرب نار
و هاخد اليومين الى بعدهم دول مراجع من مذكرات و كتب و حل .. إلخ

اصل انا 3 ثانوى :d

اسف يا جماعة اللى كانو معانا النور قطع :D

عموما احنا كملنا
وما زلنا مستمرين الان خلص الوزارة
وفى الدليل
http://ricolding.wiziq.com/online-class/892585-bio_1

انا السنة اللى فاتت جايبة 99 %
وسألت على انى لو مدخلتش باقى المواد قالولى انى حتى لو عدت هعيد فى المادتين اللى مش هدخلهم بس لكن درجة الفيزياء هتتحسب هى هى بتاعة السنة دى بس
انا فى الفيزياء حليت كل المسائل بس النظرى كله طار منى معرفش كتبت فيه ايه أصلا

والله مش عارف شوفى نموذج الاجابة وشوفى حلك

لكن لو اجلتى هيحسبو الفيزياء انما لو مدخلتيش ولا دخلتى الدور التانى هتعيدى السنة كلها بس طبعا مش عارف ان كان ده مش هيخل بمجموعك خلاص كملى انما لو حاسه انك هتنقصى اكتر من عشرة استخيرى وشوفى بقه ده قرارك انتى فى الاول والاخر

انا سالت قالولى انى لو عدت خلاص برضه مش من حقى امتحن الفيزياء تانى خالص ياريت حضرتك تأكدلى دى لو ينفع فعلا أعيد السنة كاملة أنا موافقة أعمل كده ومش مهم سنة

هو انتى منين ؟؟؟ اصل النور كان قاطع عندنا احنا كمان

بجد الكلام اكثر من رائع فعلا

اسف علي التدخل لاكن فكري كويس وحاولي تقفلي المواد الباقية بالكامل وان شاء الله علشان ظروف السنادي هيكونوا متساهلين في التصحيح بشكل كبير وربنا مع الجميع ان شاء الله

رجاء خاص من كل المدرسين و الطلبة في بوابة الثانوية العامة ، اللي عنده أي سؤال في المستويات العليا ممكن ييجي في الامتحان يكتبه هنا علشان كلنا نستفيد ...
و تقبلوا وافر احترامي و تقديري ,,,

انا معايا 10 امتحانات فى كتاب النفيس فيهم حاجات عاليه جدا بس اقسم بالله مش عندى دسكنر ومش عارف انزلهم ازاى؟؟؟؟؟؟؟؟؟

طيب حاول تكتب الأسئلة المهمة فيهم ، حتى لو سؤالين ، على قد ما تقدر ، يعني مش شرط كلهم ...

حمل هذا الملف

ولو فيه سؤال لا تعرفه لا تنزعج لان معظمها لا يأتى فى الامتحانات
اعيد واكرر هذه الاسئلة لا تأتى فى الامتحانات
اعيد واكرر هذه الاسئلة لا تأتى فى الامتحانات
اعيد واكرر هذه الاسئلة لا تأتى فى الامتحانات
اعيد واكرر هذه الاسئلة لا تأتى فى الامتحانات
اعيد واكرر هذه الاسئلة لا تأتى فى الامتحانات
اعيد واكرر هذه الاسئلة لا تأتى فى الامتحانات
لان الامتحانات تكون متوسطة المستوى ولا يوجد فيها سوى درجتان للممتاز

ربنا يوفقكم الى ما يحبه ويرضاه

عصام هندام

ما المقصود بالجيات القافزه

وضح دور العظام فى كل من الولاده - التنفس - الدم

جاووبوووووووووووووووووووووووووووووووو

ما المقصود بالجينات القافزه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

1-ارتخاء عظام الحوض (الارتفاق العانى)يسهل عمليه الولاده
2-تحرك الضلوع الى الامام والجانبين يزيد من اتساع تجويف الصدر فى عمليه الشهيق والعكس فى عمليه الزفير
3-تتكون كل من كرات الدم البحمراء والبيضاء فى نخاع العظام

طيب هي إيه " الجينات القافزة "؟؟؟

شكرا لحضرتك يا مستر,,,

دى جينات موجوده فى معظم النباتات الراقيه مثلا(((كان فى المنهج القديم عالمه لا اتذكر اسمها لاحظت انه عندما قام اح الفلاحين باستعاره بعض البذور الجيده الى تنبت نبات جيد جدا من فلاح اخر وقام بزراعتها وجد الفلاح انها لم تنبت جيدا مثل صديقه فتعجب!! فقامت العالمه ابحاثها على هذه الملاحظه ووجدت ان هناك جينات تسمى الجينات التنقله او القافزه تتحرك باستمرار داخل المحتوى الجينى وبالتى تغير من الصفات الوراثيه لها ((دى ملغيه)) يارب اكون اقدرت اشرح اللى فهمته من المستر

شكرا يا دكتور لحضرتك وربنا يزيدك من علمه
قال تعالى (فَأَمَّا الزَّبَدُ فَيَذْهَبُ جُفَاءً وَأَمَّا مَا يَنْفَعُ النَّاسَ فَيَمْكُثُ فِي الأَرْضِ كَذَلِكَ يَضْرِبُ اللَّهُ الأَمْثَالَ )

ليا الشرف ان ارد على موضوع حضرتك

ياريت حضرتك تركز على الجزء الذي يأتي في الامتحانات علشان الطلبة لا يصابوا بالإحباط
وشكرا جزيلا على مجهود حضرتك الوافر

شكرا جزيلا ,,,

شكرا على الاسئلة بس ممكن تنزل الاجابات لانها صعبة

شكرا لكم جميعا اللى عنده اسئله حلوه يقووووول

1-يمكن حدو اندماج الحيوان المنوى بالبويضه فى مرحله........
ماهى الحاله الوراثيه التى ينتج عنها ثبات فى توارث الصفات؟؟؟
بم تفسر افراز البنكرياس لعصارته الهاضمه فور وصول الغذاء من المعده للاثنى عشر
العصاره المعويه تعتبر عصاره تكميليه
س--اين يوجد موقع ارتباط بالريبوسوم فى جزء mrna عند الطرف 3 ام الطرف 5 مع التعليل؟؟؟
ماذا يحدث عند غياب انزيمات الربط من طفب
استنتج عدد جزيئات atp التى تنتج من اكسده 4 مول من حمض البيروفييك هوائيا؟؟؟
علل السيال العصبى دائما مايمر فى اتجاه واحد فقط؟؟؟
كم عدد جزيئات atp التى تنتج فى سلسله نقل الالكترون؟؟؟
كيف يمكننك التحقق من وجود التتابع agaag فى حشره الدورسفيلا؟؟؟
علل؟؟يمكن نقل trna بين كائنات من انواع مختلفه دون ان يضر ذلك بالوظائف الحيويه الطبيعيه؟؟؟؟؟

معلش عشان مش عارف ارتب اوى اللى يعرف يكتب الاجابات

تتكون لاقحة بلازموديوم الملاريا فى
(معدة البعوضة _ جدار معدة البعوضة) الاجابة فى الكتب الجدار
يا ريت يشرحها كويس علشان بانسبة لفهمى متعارضة مع كتاب الوزارة

صحح 2009
تبدا دورة كربس بتفاعل (حمض الستريك) مع الاكساولو اسيتيك
الاجابة فى الكتب استيل مساعد الانزيم ا
والمفروض مجموعة الاستيل فقط لان مساعد الانزيم ينفصل
اللى فاهمها يوضح

محدش رد يعنى

صحح 2009
تبدا دورة كربس بتفاعل (حمض الستريك) مع الاكساولو اسيتيك
الاجابة فى الكتب استيل مساعد الانزيم ا
والمفروض مجموعة الاستيل فقط لان مساعد الانزيم ينفصل
اللى فاهمها يوضح

تتكون لاقحة بلازموديوم الملاريا فى
(معدة البعوضة _ جدار معدة البعوضة) الاجابة فى الكتب الجدار
يا ريت يشرحها كويس علشان بانسبة لفهمى متعارضة مع كتاب الوزارة

طيب هي مش اتكونت الامشاج داخل جسم الانسان وبعدين لما لدغت بعوضة انسان مصاب بالمرض اخذت جزء من دمة والجزء في الامشاج مفترض في المعدة اتحدوا وكونوا الطور الحركي الذي يخترق جدار المعدة لينفسم مكون كيس البيض وتعودة الدورة مرة تانية وانا رئي معدة البعوضة مش الجدار ونشوف الاراء

شكرا الاسئلة جميلة بس ممكن اسئلة الي تيجي في الامتحان وجزاك الله خيرا

في المعده وليس الجدار لأن الطور الحركي هو من له القدره علي اختراق الجدار

فى معدة البعوضة ـــــــــــــــــــــ لان الامشاج بيحصلها اندماج وتكون اللاقحة فى المعدة ثم تتحول الى طور حركى يحترق الجدار (ده راى الكتاب وانا مقتنعة به )
بالاضافة الى
لو جت فى الامتحان لازم تعملها اجابة الكتاب المدرسى وهى معدة البعوضة
وعلى فكرة هى منطقية جدااااااا لان زى ما قال the matrex (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=410995)

الطور الحركي هو من له القدره علي اختراق الجدار
والله اعلى واعلم

فى معدة البعوضة لانه لو فى جدارها مكنش هيبقى فى طور حركى

الاجابه فى كتاب الوزارة ص 66 رقم 2 بيقول يدخل جزئ استيل مساعد انزيم ا الى دورة كربس حيث ينفصل عنه مساعد انزيم ا ليكرر عمله بينما تتحد مجموعة الاستيل ثنائى الكربون مع مركب اكسالو اسيتيك رباعى الكربون لينتج مركب سداسى الكربون

اذن اول تفاعل هو الاستيل مع الاكسالو اسيتيك
وليس استيل مساعد انزيم ا

هي دورة كربس هتبدا بمجرد دخول مجموعة الاسيتيل المتحدة مع مساعد انزيم الف واتحادة مع الاكسالوا اسيتك وبعد ما بيتحد بينفصل المساعد علشان لازم 2 كربون بتوع الاسيتيل مساعد انزيم الف يتحد مع 4 كربون بتوع الاكسالواسيتك علشان يكون الستريك تمام ولا لا

تمام يبقا كلنا متفقين علي اجابة واحدة ثم مش كل الحلول صحيحة في الكتاب

وضح دور العظام فى كل من الولاده - التنفس - الدم



1-ارتخاء عظام الحوض يسهل عمليه الولاده عند خروج الجنين
2-تحرك الضلوع الى الامام والجانبين يزيد من اتساع تجويف الصدر فى عمليه الشهيق والعكس فى عمليه الزفير
3-تتكون كل من كرات الدم البحمراء والبيضاء فى نخاع العظام

محدش رد يعنى

فلانتينو جاوبنا في الموضوع الي عاملة في كل سوال شوف اجاباتنا

طالما أن الطور الحركي يخترق جدار المعدة ,, فمعني ذلك أن الطور الذي يسبقه تكون في المعدة نفسها مشكدة واللا إييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييه؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟
بديهيا يعنيييييييييييييييييييييييييييييييي !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

50. عند قطع الجذر البطنى للأعصاب الشوكية المتصلة بأصابع اليد فإنه يؤدى الى .....
( عدم الإحساس بالاصابع / عدم حركة الأصابع / عدم الإحساس بالاصابع وعدم حركة الأصابع معا / موت الاصابع

1. كل هذه المواد التي يتم امتصاصها دون الحاجة إلى هضمها ماعدا ......
أ- جلوكوز ب- جليكوجين ج- جلاكتوز د- الفيتامينات

سؤال ضرورى فى الاحياء


علل لما يأتى :

1 - ينتج عن الاكسدة الهوائية الكاملة جزئ واحد من الجلوكوز 38 جزئ atp (حسابياً فقط )

هل الحل ان نرسم مخطط حساب مركبات atp بالكتاب المدرسى صفحة 69 ام نحسب كل مرحلة على حده بالكلام فقط

-يمكن حدو اندماج الحيوان المنوى بالبويضه فى مرحله.......
بعد مرحلة النضج او التشكيل النهائي بس السوال غريب ومش متاكد
انا معاك في حلك
ماهى الحاله الوراثيه التى ينتج عنها ثبات فى توارث الصفات؟؟؟
2- الارتباط التام
بم تفسر افراز البنكرياس لعصارته الهاضمه فور وصول الغذاء من المعده للاثنى عشر
بسبب وصول مواد تسرى ى تيار الدم تعمل على تنبيه البنكرياس ع افراز الهرمونات
العصاره المعويه تعتبر عصاره تكميليه
لانها تفرز انزيمات تكمل هضم البروتين والنشويات ولا تبدائهما من جديد
س--اين يوجد موقع ارتباط بالريبوسوم فى جزء mrna عند الطرف 3 ام الطرف 5 مع التعليل؟؟؟
عند الطرف 5
التعليل من رسم الكتاب توضحها
ماذا يحدث عند غياب انزيمات الربط من طفب
اذا غاب هيموت الطفل وذلك لعدم قدرة الدي ان ايةعلي تصليح العيوب فيتاثر مدة ثم يموت او لن يتم ربط القطع الصغيره مع بعضها عن النسخ_لن يتم إصلاح دي إن إيه_تحدث أخطاء عند النسخ وأخطاء عند الترجمه وتتكون بروتينات خطيره تسبب أمراض خطيره تسبب الموت
استنتج عدد جزيئات atp التى تنتج من اكسده 4 مول من حمض البيروفييك هوائيا؟؟؟
2*30 = 60 جزي
علل السيال العصبى دائما مايمر فى اتجاه واحد فقط؟؟؟
ان التنبيهات العصبيه تدخل جسم الخليه العصبيه عن طريق الزوائد الشيجيريه وتقوم المجاور بنقل السيال بعيدا عن جسم الخليه
كم عدد جزيئات atp التى تنتج فى سلسله نقل الالكترون؟؟؟
34
كيف يمكننك التحقق من وجود التتابع agaag فى حشره الدورسفيلا؟؟؟
هتقولى نحضر شريط مفرد لتتابع من النيوكليدات يتكامل مع تتابع ........ونستخدم العناصر المشعه
يخلط مع المحتوى الجينى للخليه ونرفع درجه الحراره الى 100 ونترك الخليط ليبرد وكمل
علل؟؟يمكن نقل trna بين كائنات من انواع مختلفه دون ان يضر ذلك بالوظائف الحيويه الطبيعيه؟؟؟؟؟
لأن كل جزيئات تي أر إن تتشابه ف الشكل العام والوظيفه و وظيفتها نقل الأحماض و هي واحده ف كل الكائنات لذلك فنواقلها واحده

50. عند قطع الجذر البطنى للأعصاب الشوكية المتصلة بأصابع اليد فإنه يؤدى الى .....
( عدم الإحساس بالاصابع / عدم حركة الأصابع / عدم الإحساس بالاصابع وعدم حركة الأصابع معا / موت الاصابع

عدم الحركة لانة الياف حركية

1. كل هذه المواد التي يتم امتصاصها دون الحاجة إلى هضمها ماعدا ......
أ- جلوكوز ب- جليكوجين ج- جلاكتوز د- الفيتامينات


الجليكوجين ودا مشهور جدا

صحح 2009
تبدا دورة كربس بتفاعل (حمض الستريك) مع الاكساولو اسيتيك
الاجابة فى الكتب استيل مساعد الانزيم ا
والمفروض مجموعة الاستيل فقط لان مساعد الانزيم ينفصل
اللى فاهمها يوضح


الاجابه فى كتاب الوزارة ص 66 رقم 2 بيقول يدخل جزئ استيل مساعد انزيم ا الى دورة كربس حيث ينفصل عنه مساعد انزيم ا ليكرر عمله بينما تتحد مجموعة الاستيل ثنائى الكربون مع مركب اكسالو اسيتيك رباعى الكربون لينتج مركب سداسى الكربون

اذن اول تفاعل هو الاستيل مع الاكسالو اسيتيك
وليس استيل مساعد انزيم ا

1. كل هذه المواد التي يتم امتصاصها دون الحاجة إلى هضمها ماعدا ......
أ- جلوكوز ب- جليكوجين ج- جلاكتوز د- الفيتامينات


جليكوجين .....

50. عند قطع الجذر البطنى للأعصاب الشوكية المتصلة بأصابع اليد فإنه يؤدى الى .....
( عدم الإحساس بالاصابع / عدم حركة الأصابع / عدم الإحساس بالاصابع وعدم حركة الأصابع معا / موت الاصابع


عدم حركة الأصابع

[لكم كل الشكر والاحترام على هذة المنافع

جزاكـــــــــم الله كل خيـــــــــــــــــــــر

_هل من الممكن ان يكون فرق الجهد داخل الخليه العصبيه يساوي 80 مللي فولت ( اجب بنعم ام لا ) مع التفسير ؟؟؟
_في عمليه التنفس الخلوي هل يتكون co2 داخل السيتوسول ام الميتوكوندريا ام من الممكن كليهما ؟ مع التفسير ؟؟؟
_هل جلد الانسان به الياف عصبيه فقط_ ام حركيه فقط_ ام كليهما ؟؟ مع التفسير ؟؟؟
_ما معني قولنا ان : التوزيع الايوني للخليه العصبيه غير متكافئ ؟؟؟
_علل : لا تعتبر خلايا الدم الحمراء خليه حقيقيه ؟؟؟
_ ماذا يحدث اذا : انفجار الحويصلات التشابك داخل الازرار في التشابك العصبي ؟؟

الرسم فقط يكفى

سوري انا نسيت اقول _( ازيكواااااااااااااااا ايه اخباركواااااااااااااا )
ربنا يوفقنا كلناااااااااااااااااااااااااااا:)

يعنى رياضة 2 لبسو اسود والكيميا معروفة ابيض

احنا ايه اديدس :006et4::006et4::006et4:

انا رأى بقه عشان حكاية الاسئلة الصعبة اننا هنا بإذن الله كل واحد يكتب الاسئلة الحلوة اللى قابلها فى كل فصل بس مرة واحدة مس سؤال سؤال

وانا هبدأ بالفصل السادس

- كبر ( نمو ) الثدى --------- استروجين
تغيرات الغدد الثدية -------- بروجسترون
-----------------------------------------------------------------------
غيبوبة السكر نوعين :
لنقص السكر وبالتالى قلة النشاط والطاقة
او زيادة السكر بس ولا ليها فايدة لقلت الانسولين وبالتالى لن يتم اكسدته ودخوله للخلايا

-------------------------------------------------------------------------
س : ماذا يحدث لو زاد الكورتيزون فى الدم ؟؟
الصراحة انا دماغى شردت لحاجات تانية مثلا زيادة نسبة المياة تحت الجلد
او هيزيد ايض السكريات و زياة الطاقة وكمان ممكن تعمل بدانة لان السكريات الزائدة عن الحاجة بتتحول لدهون

مستى الاراء فى السؤال ده
-------------------------------------------------------------------------
ما فائدة الحديد و اليود فى الانسان والنبات ؟؟؟؟
-----------------------------------------------------------
نقل السيال عبر الليفة العصبية قد يحتاج ل هرومن الالدوستيرون لتنظيم NA و K
نقل السيال فى التشابك
يبقى نخاع الغدة الكظرية بسبب النور ادرينالين اللى بيتعبأ فى حويصلات التشابك

انما الكالسيوم اظن لا ملهاش علاقة لان الكالسيوم ده فى الدم !
ثم انه الهرمونات دى مش بتحفظ تكوين الكالسيوم دى بتحكم فى نسبته فى الدم

جايز نقولها عشان تزود ca فى الدم على اساس بردو لما ينقص بيعمل تشنجات عضلية يبقى نقول هرومن البرارا ثرمون هيزوده فى الدم عشان تمتلئ الحويصلات بيه لفائدته فى نقل السيال

انما الكالسيتونين لا ده بيقلل بس
------------------------------------------------------------------
شحوب اللون بسبب الادرينالين لانه يزيد من ضيق الاوعية الدومية بالوجه
--------------------------------------------------------------
سكر الفركتوز افضل لمريض السكر لانه لا يحتاج لانسولين لادخاله الجسم كما يسهل تحوله لدهون ايضا دون زيادة الجلوكوز فى الدم
--------------------------------------
الاسترويدات هى المواد الدهنية اللى بيتعمل منها بعض الهرمونات
انما السترويدات
دى تتطلق على المجموعة ال***ية و المعدنية و السكرية بتوع قشرة الكظرية
---------------------------------------
خلل ايض الدهون اذكر سببين ؟
اما مرض البول السكرى اللى بيعمل خلل ايض الدهون زى ما قلنا الانسولين بيحول برضه السكر الزائد لدهون
مع احترامى للناس اللى جاوبت السبب التانى انا شايف انه ممكن هرومنات القناة الهضمية هى اللى تعمل خلل فى البنكرياس برة المنهج بقه هرمون البنكريازول اظن اسمه كده بتاع البنكرياس المهم بردو مستنى الاراء
------------------------------------
بس ده حتى الان اغلب اللى عنده حلو فى فصل 6
إلى جانب الاسئلة الذكية اللى معروفة فى الكتب ومن المدرسين
زى مثلا الايبنفرين ده يطلق على هرمون ايه
الفازوبريشن و الاستراديول
---------------------------------
استنو باقى الفصول مستنى ردودكم فى الفصل ده او اى فصول

رابط الرووم لو حد هيراجع ناو
http://ricolding.wiziq.com/online-class/894995-a7yaa2
اضغط launch

شكرا أخي الكريم على هذا المجهود الطيب ووفقك الله الى الخير وجعلك أحد الطرق اليه

هو فيه مراجعة دلوقتي ؟؟؟

لا خلصت ........

مجموعة الاستيل هي اللي بتتفاعل مع حمص الاكسالو استيك
بالنص من كتاب المدرسه

الكليتان على شكل اعضاء طويلة ورقيقة فى :
< الحوت - الضفدعة -الخفاش - الفيل >

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااا

الضفدعة والله أعلم

الإ جابة الضفدعة لأنها من البرمائيات( الفقاريات الدنيا ) بينما الباقى من الثدييات (الفقاريات العليا )

الضفدعة ( ده رايى ) بناء على انها من البرمائيات وهى من الفقاريات الدنيا التى تتصف الكليتين لها بانها طويلة ورقيقة:028ja7::028ja7:
والله اعلى واعلم :rolleyes:

فين باقي الفصول

مشكورينننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن ننننننننننن

[لك كل الشكر والاحترام على هذا المجهود

فعلا هى الضفدعه

عدم حركة الأصابع
يا جماعة الجذر البطنى فى هذه الحالة يتصل بعضو الاستجابة فقط (عضلات وغدد) مش عضو الحس
ولا ايه

شكرا جزيلا

اشكركم والموقع المتميز

سؤال ضرورى 2 فى الاحياء

1 - اختر الاجابة الصحيحة

يمكن نقل جين ذو قيمة اقتصادية من كائن معين الى كائن اخر باستخدام ناقل وانزيمات بيولوجية

اى مما ياتى يستخدم فى عملية الهندسة الوراثية السابقة ؟

أ - بلازميد - انزيم اللولب

ب - الفيروس - انزيم الربط

ج - كائن محور وراثيا - انزيم البلمرة

د - البكتيريا وانزيم القطع


2 - ما العلاقة بين

الغدة النخامية وعملية الاخصاب

3 - اكتب المصطلح العلمى

مركب كيميائى يعاد تكوينه فى دورة كريبس

4 - وضح على اسس وراثية الطرز الجينية والمظهرية للجيل الناتج من التلقيح الذاتى

لنباتات اللفت ذات الجذور البيضاوية [ مع العلم ان ابواه جذر احدهما دائرى والاخر

جذره طويل مستخدما الرمز ( r ) للجذور الدائرية ورمز ( t ) للحذور الطويلة ]

5 - وضح صفات

النباتات متعددة الصبغيات

_هل من الممكن ان يكون فرق الجهد داخل الخليه العصبيه يساوي 80 مللي فولت ( اجب بنعم ام لا ) مع التفسير ؟؟؟
_في عمليه التنفس الخلوي هل يتكون co2 داخل السيتوسول ام الميتوكوندريا ام من الممكن كليهما ؟ مع التفسير ؟؟؟
_هل جلد الانسان به الياف عصبيه فقط_ ام حركيه فقط_ ام كليهما ؟؟ مع التفسير ؟؟؟
_ما معني قولنا ان : التوزيع الايوني للخليه العصبيه غير متكافئ ؟؟؟
_علل : لا تعتبر خلايا الدم الحمراء خليه حقيقيه ؟؟؟
_ ماذا يحدث اذا : انفجار الحويصلات التشابك داخل الازرار في التشابك العصبي ؟؟

ا_ لا لانها تخضع لقانون الكل او لا شئ وهذا يعنى ان تنتقل الخلية من -07 الى 110 ولا يمكن 80فى الوسط حيث لا تثار الخلية فى هذه الحالة ولا يتولد سيال
2_كلاهما (لان الميتوكوندريا معروف طبعا)(والسيتوسول فى حالة التخمر الكحولى حيث يتكون كحول ايثيلى وco2)
3_عصبية فقط(لان الجلد به النهايات العصبية الحسية فقط فهو عضو حس)(ولا يمثل عضو استجابة ليكون به ليف حركى(عضلات وغدد)
4_يعنى وجود الايونات بنسب غير متكافئة على السطحين الداخلى والخارجى والدليل على ذلك ان المضخات تحافظ على هذا الثات بالنقل النشط اى ان هناك تدرج فى التركيز
5_لعدم وجود نواة لذا لا تعتبر خلية بل كرية حيث انها لا تقوم باتنفس او الانقسام الخ وبالمثل النبوبة الغربالية و الاوعية الخشبية
6_لا ينقل السيال العصبى الى الخلية المجاورة ولكنه لا يعود مرة اخرى الى نفس الخلية حيث انه يمر فى اتجاه واحد
ارجو ان اكون وفقت فى الاجابة واسال التعقيب من اخوانى

انا اول ما حليتها قلت زيكم بالضبط
لكن اجابة السؤال دور تان 2011 كانت غير كدة خالص
ربنا يسهل

الاجابة هى الضفدعة وهل الخفاش من الفاريات العليا

ربنا يستر ....... صاحبتي رياضه 2 ..... بجد حرام عليهم كده ... دايما ماده التخصص تيجي صعبه ......
المهم : في حاجه اسمها صدمه الانسولين : وهي حاله غيبوبه تصيب مريض السكر نتيجه تناول سرعه كبيره من الانسولين وحدوث حاله هبوط حاده .
وغيبوبه السكر : زياده نسبه السكر في الدم زي ما قلت
وكمان يقولوا لا يحقن الانسولين في الوريد مباشرة ولكن يحقن تحت الجلد ليه .؟؟؟
حتي ينتشر الانسولين ببطء الي الشعيرات الدمويه ويساعد علي خفض نسبه السكر تدريجيا ويبقي مفعوله في الجسم لمده اطول ولا يحقن في الاورده حتي لاينتشر سريعا ويسبب احتراق للجلوكوز والاصابه بهبوط حاد يسبب الوفاه .
___ اما فائده الحديد واليود في الانسان:
الحديد يدخل في تكوين الهيموجلوبين .ويعتبر من المعادن الهامه في الجسم .
اليود يدخل في بناء هرمون الثيروكثين يعني زياده اونقص هذا العنصر في الغذاي يؤدي الي ظهور اعراض مرضيه في الجسم
__ اليود والحديد في النبات :
الحديد من المغذيات الكبري . وعنصر ضروري لتكوين بعض الانزيمات المساعده لاتمام عمليه البناء الضوئي
اليود من المغذيات الصغري وهي منشطات للانزيمات
.....................
الكالسيوم هو اللي بيحفز الحويصلات ع الانفجار عبر مضخه الكالسيوم الموجوده في غشاء الخليه .

تمام جداااااااا

شكراا يل سيدى

اولا علل
1-عدم تكوين الكلورفيل بالبادرات عند استنبات البذور فى الظلام
2-عندما يتم لصق جين ببلازميد لابد ان يعامل كل منهما بنفس انزيم القصر
3-فقدان الاحساس عند قطع الجذر الظهرى للأعصاب الشوكيه
4-التغير فى التركيب الكيميائى للجين يؤدى الى احداث طفرات
5-يلعب الكبد دور هام فى عمليه النقل والاخرج
6-يحدث الانقسام الميوزى فى طحلب الاسبيرو جيرا بعد الاقتران
7-ترتبط الهستونات بقوه بمجموعه الفوسفات الموجوده فى جزى ال dna وما نوع الرابطه بينهم؟
8-سقوط بعض الاوراق فى النبات قد يفيدها فى عمليه الاخراج
9-يمكن نقل حمض trna بين كائنات من انواع مختلفه دون ضرر
10-الفضلات الايضيه مثل الاملاح العضويه لا تشكل اى ضرر على النباتات الارضيه
11-رغم وجود 20 نوع فقط من الاحماض الامينيه الا انه يوجد انواع كثيره من البروتينات
12-لا توجد ذكور حامله لمرض سيوله الدلم او عمى الالوان
13-مهم توجد شفره انزيم النسخ العكسى فى الفيروسات التى محتواها الجينى rna
14-مرض الهيموفيليا او عمى الالوان لا يكونا بنفس الشده عند المصابين
15-يعانى مريض البول السكرى من كثر البول والعطش
16-النسبه 9الى 7 الموجوده فى الجينات المتاكمله هى تحور للنسبه المندليه
17-قد تتبادل الريبوسومات تحت وحدتيها عند بدء عمليه بناء البروتين بعد توقفها
18-يعتمد الطور الجرثومى لفتره على الطور المشيجى
اسئله متنوعه
تتبع مسار اليوريا من مكان تكوينها حتى خروجها من الجسم
وضح العلاقه بين الكبد والبنكرياس فى هضم الدهوم
اكمل اضافه مجوعه ميثيل فى مواقع dna .يتم بواسطه ........
توجد مضخات الصوديوم والبوتاسيوم فى ........
ماذا يحدث عند تعرض ال dna للاشعاع
اكمل فى مراحل تكوين البويضه فى المراه ينتهى الانقسام الميوزى كاملا فى .....
اكتب نبذه عن الوحده الحركيه
ما المقصود بالوصله العصبيه العضليه ؟؟؟
قران بين نسخ mrna فى اوليات النواه ونسخه فى حقيقات النواه؟
هرمون البرولاكتين وهرمون القابض لعضلات الرحم من حيث التأثير على الغدد الثدييه؟

سؤالين حلوين
1 فى احد التهجينات كان 50 فى الميه من النسل ذات الطرز الجينى (glgl) وفى تهجين اخر كان 25 فى الميه من النسل له طرز جينى (ggll) وضح على اسس وراثيه نوع الحاله فى كل من التهجينين

2-نظريا بمكن من اى جزء من ال dna المزدوج الشريط ان ينسخ منه mrna الا ان ذلك فى الوقع لا يتم من الا من خلال شريط واحد (ما مدى صحه هذه العباره)

اذكر اسم فرد والمجموعه الصبغيه له
1 ذكر تنتج حيوانته المنويه بالنقاسم الميتوزى
2-تنتج جراثيمه بالنقسام الميوزى
3-ينتج من الانقسام الميتوزى للاقحه

اذكر اسم الحاله الوراثيه مع ذكر مثال
1طرظ مظهرى واحد له ثلاث طرز جينيه
طرز جينى واحد ذو طرزان مظهريان
ظهور ثلاث طرظ مظهريه فى الجيل الثانى بنسبه 1 الى 2 الى 1
ماذا يحدث عند التفاف قطعه من ال dna حول نفسها 180 درجه
ماذا يحدث والله نسيته ابن الايه بس هو تقريبا حاجه فى النباتات الحوليه بعد ماثمارها تتكون ايه الى يحصل؟؟

كم عدد جزيئات atp الناتجه من التى تنتج من اكسده مول واحد من حمض الاكتيك فى توافر الاكسجين؟؟
ماوظيفه ال dna الذى لا يمثل شفره؟

مدرسنا قالنا ان الكتاب غلط فى اجابته

الاجابة الضفدعة من البرمائيات
الخفاش - الفيل - الحوت من الثدييات

هو نموذج الاجابة فى سلاح الامتحان رسمى ولامش رسمى ؟

ممكن الاجابات لو سمحت يامستر ضروري

ممكن الاجابات لو سمحت يامستر ضروري لو سمحت

ممكن حد يساعدنى ضرورى علل جانب العلماء الصواب عند ترقيم الكرموسومxبرقم23

علل:جانب العلماء الصواب عند ترقيم الكرموسومxبرقم 23 حد يرد ضرورى

thankssssssssssssssssssssssss

لأنه تم ترتيب الكروموسومات حسب الحجم
وكان من المفترض أن يأتي الكروموسوم x بعد الكروموسوم السابع
فيأخذ الرقم (8 )
و لكنه أخذ الرقم ( 23 ) لأنه كروموسوم ***ي

شكرا يا مستر

مشكوررررررررر

thanxxxxxxxxx

يا جماعه ان عندى كام:):) رسمه كدة مش عارفه ارسمهم ومحتاجه حد يساعندى فيهم ضرورى

uioopioioiou

بارك الله فيك ، أسئلة رائعة فعلا ,,,

الكليتان على شكل اعضاء طويلة ورقيقة فى


(الحوت - الضفدعة - الخفاش -الفيل )

ولو سمحتوا عايزة اعرف لية معلش اللى يعرف يرد

الضفضعة
لأن الضفضعة هي الوحيدة الي مش من الثديات

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لوسمحتم امتحان 2011 دور اول و ثان بسرررررررررررررررررعة
و ياريت حد يساعدني و يقولي اعمل ايه في تجارب الفصل 3 و 4
و جزاكم الله خيرا

مشكوووووووووور

الله يعطيك الخير كله

أسأل الله جل جلاله أن يبارك فى عمرك وفى أولادك

الله يكرمك أنت وصاحب الملخص فى الدنيا والاخرة اللهم آمين

مكتوب فى كتاب المتحان تتكون اللاقحه 2ن فى معدة البعوضه وبعد كده الطور الحركى هو اللى هيخترق جدار المعده

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا

الضفدعة - لانها من الفقاريات الدنيا . اتمنى اكون افدتك

في الـمعده
أنا سألت المستر وقال إن إجابة النموذج غلط
عادي يعني بتحصل كتير :d

ا_ لا لانها تخضع لقانون الكل او لا شئ وهذا يعنى ان تنتقل الخلية من -07 الى 110 ولا يمكن 80فى الوسط حيث لا تثار الخلية فى هذه الحالة ولا يتولد سيال
2_كلاهما (لان الميتوكوندريا معروف طبعا)(والسيتوسول فى حالة التخمر الكحولى حيث يتكون كحول ايثيلى وco2)
3_عصبية فقط(لان الجلد به النهايات العصبية الحسية فقط فهو عضو حس)(ولا يمثل عضو استجابة ليكون به ليف حركى(عضلات وغدد)
4_يعنى وجود الايونات بنسب غير متكافئة على السطحين الداخلى والخارجى والدليل على ذلك ان المضخات تحافظ على هذا الثات بالنقل النشط اى ان هناك تدرج فى التركيز
5_لعدم وجود نواة لذا لا تعتبر خلية بل كرية حيث انها لا تقوم باتنفس او الانقسام الخ وبالمثل النبوبة الغربالية و الاوعية الخشبية
6_لا ينقل السيال العصبى الى الخلية المجاورة ولكنه لا يعود مرة اخرى الى نفس الخلية حيث انه يمر فى اتجاه واحد
ارجو ان اكون وفقت فى الاجابة واسال التعقيب من اخوانى
انا سالت الاستاذ في الاسئله دي وقال :
في السؤال الاول بلاش تقول قانون الكل او الاشيئ وقول جهد الراحه والفاعليه وعند التاثير بموثر يعني شرح مبسط كده . ( لا )
الشؤال الثالت ( كلاهما ) نسيت انت العضله الناصبه المتصله بالشعره لازم ليها جذر حركي
وبقيه الاسئله تماااااااااااااااااام
ربنا يوفقك :022yb4:

1: البكتريا وانزيمات القطع !!
2: العلاقه :يحدث التبويض وتتحرر البويضه في اليوم 14 من الدوره وده بفعل هرمون lh والذي يفرز من الفص الامامي للغده النخاميه . وتصبح البويضه جاهزه للاخصاب لمده1:2 يوم !!!
3: يمكن حمض الستريك !!!!
4: حاله انعدام سياده ( طويل + دائري = بيضاوي )!!!
5: مش عارفه ايه دي اصلا !!!! ممكن اجابتها ؟!!!!:)
والله اعلم ............................. يارب :)

عينه من dna بها 600 نيوكليوتيدة وبها 150 قاعدة ادنين

اوجد :

1- عدد الروابط الهيدروجينيه فى العينه
2- عدد الشحنات السالبه فى العينه
3- عدد لفات العينه
4- عدد مجموعات الفوسفات المرتبطة
5- عدد مجموعات الفوسفات الحرة
6- عدد مجموعات الهيدروكسيل


؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لان العلماء رتبوا الكرومسومات حسب الحجم
والكرموسوم اكس حسب الحجم ياتى ف الترتيب بعد السابع
ولكن تم تصنيفه ع اساس انه كرومسوم ***ى وليس ذاتى :)

جدار أية لا طبعاً المعدة

هو نموذج الاجابة فى سلاح الامتحان رسمى ولامش رسمى ؟

رسمى بأخطائه بسلطاته
هو انتم يعنى جيتم على دى ما انتم عندكم السؤال بتاع
دور أول 2004
4 سؤال فى الاختيار من المتعدد
الإجابة دورة كربس و ناقل إجابة النموذج الخطأ بكل غباء
مع العلم إن ساعتها الى حاطط النموذج غلط فيها و لما ماحبش يعترف بغلطه قال نمشى الإجابتين الصح و الغلط

اختر الاجابه 1- عمليه التنفس مهمة لانه يتم فيها تكوين طاقه امatp تحتاج....الى جزيئاتatp لكى يحافظ لها على درجه حراره الجسم ثابته الثدييات -الطيور- الطيور والثدييات-الاسماك 3- ماذا يحدث غياب الخليه العصبيه الموصله من القوس الانعكاسى بالرغم اناحدى الاقواس الانعكاسيه قد لاتحتوى على الخليه الموصله

ياريت لو تفصل كل سؤال عشان كل سؤال يبقى واضح ومفيش لخبطة

5: الجين الخاص بالصفة يكون ممثل بعدد اكبر فتكون الصفات اوضح ويكون النبات اكثر طولا واعضاؤه اكثر حجما وخاصة الازهار و الثمار

ارجو الرد من الزملاء

ممكن اى مدرس فاضل يحل امتحان الاحياء ازهر


https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/563895_312189245542386_71037192_n.jpg

أهم استفسارين من فضلكم في الامتحان ده:

ماذا يحدث إذا تغير ترتيب القواعد على شريط dna القالب

سؤال صحح العبارة:
النيوكليوسومات خيوط محلزنة من الجينات القافزة

بسم الله الرحمن الرحيم
طبعا الامتحان بكره وربنا يوفقنا بس قبل الامتحان كنت عاوز اسال عن حاجة
اين تحدث قراءة mRNA؟ فى السيتوبلازم ولا على الريبوسوم(بين تحت وحدتيه)
وكذلك ارتباطtRNA بالحمض الامينى فى السيتوبلازم ولا على الريبوسوم
والحاجات دى فى نماذج الوزارة وجت فى الازهر

أهم استفسارين من فضلكم في الامتحان ده:

ماذا يحدث إذا تغير ترتيب القواعد على شريط dna القالب

سؤال صحح العبارة:
النيوكليوسومات خيوط محلزنة من الجينات القافزة

الاول يحدث طفرة جينية وتشرحها
التانى ............من جزيئاتdna

بس ياريت يا ايهاب تشارك فى سؤال 5 رقم ا بتاع اين تحدث لانه ملخبط

اين المدرسييييييييييييييييييييييييين

أهم استفسارين من فضلكم في الامتحان ده:

ماذا يحدث إذا تغير ترتيب القواعد على شريط dna القالب

سؤال صحح العبارة:
النيوكليوسومات خيوط محلزنة من الجينات القافزة

ماذا يحدث إذا تغير ترتيب القواعد على شريط dna القالبيؤدى لحدوث طفرة جينية مما يودى لتحو الصفة نتيجة تكوين بروتين مختلف يظهر صفى مختلفةالنيوكليوسومات خيوط محلزنة من الجينات القافزة ------ التفافات dna حول مجموعة من الهستونات

بالنسبة للسؤال الخامس
الاولى على الريبوسوم
الثانى على الريبوسوم
الثالث السيتوبلازم

القراءه mrna فى السيتوبلازم

بس المرحله اللى فى الرسمه اظن انها 3 بس مش عارف ليه

بس ياريت يا ايهاب تشارك فى سؤال 5 رقم ا بتاع اين تحدث لانه ملخبط


قراءةmRNA تحدث في السيتوبلازم وقراءة ارتباط الكودون ع الريبوسوم وقراءة حمل جزئ RNA الناقل في الريبوسوم والسيتوبلازم

يا جماعه لو حد عايز اي اجابه فيهم انا ازهر والحمدلله جاوبته كله

القراءه mrna فى السيتوبلازم

بس المرحله اللى فى الرسمه اظن انها 3 بس مش عارف ليه

ايوه هي المرحله الثالثه علشان الجنين اكتمل نموه والثلاث اسباب اكتمال نمو الجنين واتكوين الايدين وتكوين الرجلين

يا جماعة انتوا بتقولوا ايه دى لو المرحلة الثالثة زى مبتقولوا لازم يكون فيه
ارتخاء الارتفاق العانى والجنين مقلوب وده سؤال الدليل
ولو غلطانة حد يوضح
ولله اعلى واعلم

ف السيوبلازم وحتى لو ع الريبسوم ما كل ده بيتم ف السيتوبلازم
ارتباط الالناقل بالحمض الامينى بيكونف السيتوبلازم بردو
بس لو قال ارتباط tRNA ب mRNA اعتقد دى نقول ف تحت الوحدة الكبيرة للريبسوم
والله اعلم :(

يا جماعة انتوا بتقولوا ايه دى لو المرحلة الثالثة زى مبتقولوا لازم يكون فيه
ارتخاء الارتفاق العانى والجنين مقلوب وده سؤال الدليل
ولو غلطانة حد يوضح
ولله اعلى واعلم

بصي انا جوبتها المرحله التالته وراجعتها مع المستر وقالي صح

القراءة على الريبوسوم
والتانية السيتوبلازم

بسم الله الرحمن الرحيم
طبعا الامتحان بكره وربنا يوفقنا بس قبل الامتحان كنت عاوز اسال عن حاجة
اين تحدث قراءة mRNA؟ فى السيتوبلازم ولا على الريبوسوم(بين تحت وحدتيه)
وكذلك ارتباطtRNA بالحمض الامينى فى السيتوبلازم ولا على الريبوسوم
والحاجات دى فى نماذج الوزارة وجت فى الازهر


mRNA في الستوبلازم وارتباط tRNA في الستوبلازم والريبوسوم

الاول يحدث طفرة جينية وتشرحها
التانى ............من جزيئاتdna

بس ياريت يا ايهاب تشارك فى سؤال 5 رقم ا بتاع اين تحدث لانه ملخبط


ماذا يحدث إذا تغير ترتيب القواعد على شريط dna القالبيؤدى لحدوث طفرة جينية مما يودى لتحو الصفة نتيجة تكوين بروتين مختلف يظهر صفى مختلفةالنيوكليوسومات خيوط محلزنة من الجينات القافزة ------ التفافات dna حول مجموعة من الهستونات

أشكركم على الرد
أنا على فكرة مدرس لغة إنجليزية ولكن ابنتي هي اللي بتسأل
مرة ثانية أشكركم وأتمنى التوفيق لكم جميعا في امتحان الغد إن شاء الله

السلام عليكم ورحمة الله
اختي حلت الاسئله الي موجودهخ في نهايه كل فصل بس حابه تتاكد من بض النقاط لو سمحتوا حد عنده اجابه اسئله كتاب المدرسه ضروري

ويارب كل الطلبه اللي عتدهم لسه امتحانات ربنا ييسرلهم الامتحان بكره وجيبه اعلي الدرجات

حد يرد عليا لو سمحتم

ممكن حد يرفع لنا الامتحان لو سمحتوا

مساعده فين يا جماعه

تكوين طاقه__________الطيور والثديات لانها من زوات الدم الحار_____________لم يتم القوس الانعكاسى لان الخلايا الموصله تنتمى للحبل الشوكى المسئول عن افعل الانعكاسى

النباتات متعددة الصبغيات يكون الاعضاء اكثر طولا وحلوه المذاق وخاليه من البذور

الووووو
اين المساعده

اذا كانت نسبه الجوانين في شريط مفرد من اللولب المزدوج 22%ونسبه سيتوزين 24% فكم تكون نسبه الأدنين في اللولب المزدوج 25% 28% 27% 24%

يا جماعة الاجابات دى صح 100%
الاولى على الريبوسوم
الثانى على الريبوسوم
الثالث السيتوبلازم
والدليل مستر حسن لسه مجاوبها فى مدرسة على الهواء
http://www.thanwya.com/vb/style12/misc/progress.gif

ميرسى خالص تعبتكم

http://3.bp.blogspot.com/-lBFKdsOfcJ4/T-tGRtsE6LI/AAAAAAAAAJg/bJ-9lXyGp_c/s320/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A1.jpg (http://3.bp.blogspot.com/-lBFKdsOfcJ4/T-tGRtsE6LI/AAAAAAAAAJg/bJ-9lXyGp_c/s1600/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A1.jpg)

كل قاعدة جوانين تساوي كل قاعدة سيتوزين
وكل قاعدة أدنين تساوي كل قاعدة ثايمين
إذن فإن مجموع g + c = 24 + 22 = 46 وهذه النسبة المئوية لكليهما
وعندما نطرح هذا العدد من 100 يكون ناتج الـ a + t = 54
إذا الأدنين يساوي 54 \ 2 = 27%

اكتبي السؤال وإن شاء الله نحاول مساعدتك

شكرا علي الشرح

انا بحاول اجمع الاسئله اللي عايزه تتاكد منها بس في اخر اسئله في الدليل ص 156 مش عارفه تحلهم ولا انا لاقياهم خالص والاستاذ قالها ان الاربع روسمات مهمين جدا في فصل التنسيق الهرموني

ممكن حد يقولى اهم الرسومات او التجاب المتوقعة غدا

يا جماعة انتوا بتقولوا ايه دى لو المرحلة الثالثة زى مبتقولوا لازم يكون فيه
ارتخاء الارتفاق العانى والجنين مقلوب وده سؤال الدليل
ولو غلطانة حد يوضح
ولله اعلى واعلم
:)بصى انتى كلامك صح 100% بس الكلام ده فى اخر المرحلة 3 مش فى اى وقت فيها والجنين مكتمل النمو فعلا اذا مرحلة3 لكن الجنين فى المرحلة2 شكله مش مكتمل النمو وده فى صفحة193 من الكتاب المدرسى:)

كل قاعدة جوانين تساوي كل قاعدة سيتوزين
وكل قاعدة أدنين تساوي كل قاعدة ثايمين
إذن فإن مجموع g + c = 24 + 22 = 46 وهذه النسبة المئوية لكليهما
وعندما نطرح هذا العدد من 100 يكون ناتج الـ a + t = 54
إذا الأدنين يساوي 54 \ 2 = 28%
:)قصد حضرتك 27 % وشكرا على الحل :)

في مسأله الخريطه مش نسبه العبور هي هي المسافه

ممكن اي حد يحل لنل الامتحان

:)قصد حضرتك 27 % وشكرا على الحل :)

تم تعديل الرقم يا محمد .. شكرا على الملحوظة

علل وجود شفرة انزيم النسخ العكسي في الفيروسات التي محتواهاا الجيني rna

اذا كانت نسبه الجوانين في شريط مفرد من اللولب المزدوج 22%ونسبه سيتوزين 24% فكم تكون نسبه الأدنين في اللولب المزدوج 25% 28% 27% 24%
25% بس بصراحة مش عارف لية

ممكن حد يكلمنى

مشكووووووووووووووووووووووووور

يا ريت لو معاكي دليل تقويم الطالب تجاوبيلي علي السؤال 24 و25
ضروري ص 157

أي مما ياتي لا يحتوي علي غدد صماء؟
(المعده_البنكرياس_الامعاء الدقيقه_الكبد)

أي مما ياتي لا يحتوي علي غدد صماء؟
(المعده_البنكرياس_الامعاء الدقيقه_الكبد)

الكبد لأنه يفرز الصفراء ويصبها في قناة

الكبد هو الذى لا يحتوى على غدد صماء

الله أكبر .. الله أكبر
في هذه اللحظات يتم رفع الآذان لصلاة الفجر
اللهم وفق أبنائنا في امتحان اليوم في الأحياء
اللهم يسر لهم الأمور .. واجعل الصعب سهلا
آمين يارب العالمين

شكرا جدا يا دمعه توبه

اوك يامس حاضر

بسم الله الرحمن الرحيم
بسم الله نبدأ متابعة أخبار امتحان مادة الأحياء للعام الدراسي 2011 - 2012
دعواتكم مهمة جدا في الساعات المتبقية قبل بدء الامتحان
اللهم وفق أبنائنا وبناتنا في امتحانهم اليوم .. اللهم يسر لهم أمورهم .. اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا
بالتوفيق لكم يا شباب و يا بنات .. ومنتظرين تعليقاتكم على امتحان اليوم

الوحدات الوظيفية للخصية . اكتب المصطلح

بسررررررررررررعة

الأنيبيبات المنوية

الكبد لآن إفرازه هو الصفراء ويصبها في القناه الصفراويه

ربنا يوفقهم يااارب واحنا كلنا يوفقناااا

اللهم اما يسر امرهم ووفقهم اللهم امين

يارب اجعل لهم الصعب سهلا فأن شئت تجعل الحزن سهلا

آمين يارب العالمين

والله من ساعه الطلبه ماعرفوا عن اللى حصل بامتحانات الميكانيكا و التفاضل لقسم رياضه ومستوى صعوبتهم وهم بالفعل اعصابهم باظت وفقدوا الامل مقدما ....................نسال الله لهم التيسير.....................ياودود ياودود .ياذا العرش المجيد ....يافعالا لما يريد ....نسالك بنور وجهك الذى اضاء السماوات والارض................وبقدرتك التى قدرت بها على جميع خلقك.....ان تكرمهم وتشرح صدرهم وتيسر امرهم وتذكرهم مانسوا............امين .............امين...............امين........

والله من ساعه الطلبه ماعرفوا عن اللى حصل بامتحانات الميكانيكا و التفاضل لقسم رياضه ومستوى صعوبتهم وهم بالفعل اعصابهم باظت وفقدوا الامل مقدما ....................نسال الله لهم التيسير.....................ياودود ياودود .ياذا العرش المجيد ....يافعالا لما يريد ....نسالك بنور وجهك الذى اضاء السماوات والارض................وبقدرتك التى قدرت بها على جميع خلقك.....ان تكرمهم وتشرح صدرهم وتيسر امرهم وتذكرهم مانسوا............امين .............امين...............امين........


دعاء جميل ......... بارك الله فيكى ....... حفظك الله وكساكى ثوب العافية

اللهم لاسهل إلا ماجعلته سهلا وأنت إذا شئت تجعل الحزن سهلا

يارب يسر لهم الحال وسهل لهم الصعب
يارب افتح عليهم فتوح العارفين بحكمتك وانشر عليهم رحمتك وذكرهم ما نسوا ياذا الجلال والاكرام ياقهار --------
رددوا معي هذا الدعاء لييسر لهم الله حالهم ويكرمهم امين ------

الله يخليكم اللى يوصله اى اخبار عن امتحان الاحياء ىطمئننا لحسن مش عارفين الثلاث ساعات دول هيمروا ازاى لغايه مايخرجوا ونطمئن عليهم.......................يارب لانسال سواك..................

ياريت حد يطمنا الامتحان صعب والا سهل فقط لا نريد ان نعرف الاسئلة ارجوكم طمنونا
سهل يارب ويسر لهم الحال

ما فيش اي اخبار حد يطمنا

اى اخبار الاحياء هتكون زى الرياضة 2

يت جماعة فى سؤال عن الانزيمات المشتركة وتجربة عن عملىة النتح

ربنا يستر و يرجعو حالين كويس ان شاء الله

يارب استر يارب

تفائلو بالخير تجدوه
لكل مجتهد نصيب

اللهم أنى أسألك علما نافعا . ورزقا طيبا . وعملا متقبلا

لاأله ألا الله وحده لاشريك له 0 له الملك وله الخمد 0وهو على كل شئ قدير

عرفت منين وايه مستوى الامتحان

ايه ياجماعة الخير ساعة وربع فاتت وما فيش اخبار الواحد اعصابه انهارت والقلق زاد عليهم
يارب طمنا

انا معرفتش حاجه بس عندي ثقه ان ربنا مش هيضيع تعب الاولاد

دعواااااااااااااااااااااااااااتكو كتير متخلوش القلق ينسيكو الدعاء

خلاص ضغطى ارتفع مش قادرة ..................الوقت يمر ببطء شديد ..يارب استرها

فى سؤال تانى عن اعراض الذكورة عند النساء

يارب وفقهم ياكريم افتحها عليهم ونور لهم بصييرتهم يارب

أنا مدرس أحياء وبطمنكم إن الإمتحان إن شاء الله كويس ولاتنسوا الدعاء بالتوفيق والسداد لأبنائنا الآن فى الإمتحان

حد يطمني الامتحان مستواه ايه انا مش عاوزة اعرف الاسئلة عاوزة فقط اطمئن

ربنا معاهم
ويسترها بااااااااااااااااااااااااااااااااارب الواحد قلبه مش فى رجله ورجله مش فى راسه
:o:o:o:o