مشاهدة النسخة كاملة : يلا إحصاء ( ولو عندك سؤال أكتبه هنا )
kalefam 17-12-2008, 04:11 AM أشكرك يا أيه على محاولتك لحل السؤال
ياترى فى طلاب كتير حاولوا يحلوا و لا السؤال مجاش على مزاجهم فـ ما فكروش أصلا فى حله
على العموم (( سلق البيض مش زى عمل الأكل المسبك اللى يملا البطن و يشبع ))
أدى حل السؤال بالتفصيل للى يحب يفهم :
http://www.gmrup.com/up/photo/ssD79021.bmp
http://www.gmrup.com/up/photo/GQG79207.bmp
http://www.gmrup.com/up/photo/u4w79319.bmp
kalefam 18-12-2008, 10:41 PM نبدأبعون الله موضوع جديد و هو التوزيع الطبيعى
http://www.gmrup.com/up/photo/zan31890.jpg
http://www.gmrup.com/up/photo/ge832032.jpg
http://www.gmrup.com/up/photo/JZA32080.jpg
http://www.gmrup.com/up/photo/sXI32123.jpg
http://www.gmrup.com/up/photo/XPo32165.jpg
http://www.gmrup.com/up/photo/CoT32205.jpg
http://www.gmrup.com/up/photo/ieW32264.jpg
http://www.gmrup.com/up/photo/RNZ32299.jpg
http://www.gmrup.com/up/photo/Euo32331.jpg
فكروا فى المثال الأخير إلى أن نتلقى قريبا
kalefam 24-12-2008, 10:18 PM أبنائى طلبة و طالبات الثانوية العامة
منذ فترة تقارب الشهر لم أجد مشاركات فى موصوعنا هذا
فأرجوا الرد على إذا كنا نكمل الموضوع أم نكتفى بما تم
خلال أسبوع من اليوم الأربعاء 24 / 12 / 2008 و حتى يوم الأربعاء القادم
منتظر أرائكم
إذا كنتم تريدون إكمال الموضوع
أو الاكتفاء بما تم
أو تطوير الأسلوب الذى يتم به الموضوع
abdelRhman772007 25-12-2008, 01:22 AM بسم الله الرحمن الرحيم
كمل يا أستاذ و معلش لو كنت مقصر
عموماً هحاول أحل معاكم أكتر
وعلى فكرة أنا مخلص الإحصاء من زمان جداً
يمكن من قبل ما الموضوع يتحط
تحياتى و تقديرى لك أستاذى محمد
ولا إله إلا الله محمد رسول الله
Nemo_92 25-12-2008, 04:19 PM انا اسفة يا مستر
ححاول احل معاكم من تانى ان شاء الله
Nemo_92 25-12-2008, 05:02 PM الاجابة فى المرفقات
kalefam 25-12-2008, 09:32 PM اشكر عبد الرحمن و منى على هذه الكلمات الرقيقة و بإذن الله نكمل المنهج (( مرسل لكل منكم رسالة خاصة ))
درس اليوم هو : التوزيع الطبيعى الغير معيارى
بدون الدخول فى الشرح لأنكم مخلصين المنهج
تعالوا نفكر مع بعض فى هذه المسائل
http://www.gmrup.com/up/photo/tgo32949.bmp
كدامك عراقيه اخذ التحيه 26-12-2008, 04:50 PM يسلموووووو للموضوع الحلوو عاشت الايادي
kalefam 26-12-2008, 08:58 PM يسلموووووو للموضوع الحلوو عاشت الايادي
أشكرك على كلامتك الرقيقة
نورت صفحتنا
:078111rg3::078111rg3::078111rg3:
:078111rg3::078111rg3:
:078111rg3:
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 26-12-2008, 09:52 PM انا برضو مش بدخل كتير علشان فترة النت اللى كان فاصل
وهلت بعديها امتحانات شامله لمواد تقيله فده اللى خلاني بعدت عن النت والمنتدى
وان شاء الله يكون حلى صحيح لانى حليتهم وانا مستعجلة على حصة
http://www.gmrup.com/up/photo/tgo32949.bmp
أ / ب موش ظاهرين عندى
ج / 0668.
ء / 9987.
(( 4 ))
1/ 1498.
2/ 2193.
3/ 383.
4/ 6557.
Nemo_92 27-12-2008, 03:58 PM الاجابة فى المرفقات
kalefam 27-12-2008, 08:10 PM شكرا لكى يا منى أنت فعلا
http://www.gmrup.com/up/photo/eqW00720.bmp (http://www.gmrup.com/up/)
أشكرك يا أيه على مشاركتك و عودتك لنا :
بالنسبة لحلولك ممكن لو سمحتى تضعى الأسئلة مع الإجابة علشان أعرف دى إجابة أى الأسئلة
Nemo_92 28-12-2008, 10:07 PM ربنا يخليك يا مستر على الاطراء الجامد ده
maistro 29-12-2008, 06:38 PM درس اليوم هو : التوزيع الطبيعى الغير معيارى
بدون الدخول فى الشرح لأنكم مخلصين المنهج
بكدة يا استاذ محمد تبقى دى نهايتى معاكم ان شاء الله
انا لسة مخلصتش احصاء
سلام عليكم
kalefam 29-12-2008, 09:10 PM بكدة يا استاذ محمد تبقى دى نهايتى معاكم ان شاء الله
انا لسة مخلصتش احصاء
سلام عليكم
انت بتلكك يا صبحى علشان تسيبنا عاوز تعمل زى عصام الحضرى
احنا لسة مخلصناش
احنا لسة فى التوزيع الطبيعى يعن نص المنهج
على العموم إذا كنت عاوز تسيبنا توكل على الله و ربنا يوفقك
و لو انك ح تسيب عندنا فراغ لاكن مصحلتك أبدى مش ح نقف فى طريقك
:confused::confused::confused:
:confused::confused:
:confused:
kalefam 29-12-2008, 09:53 PM برافووووو آية حلك صح 100 %
http://www.gmrup.com/up/photo/wWF79772.bmp
kalefam 06-01-2009, 12:05 AM الارتباط
http://www.gmrup.com/up/photo/kQE92257.bmp
و اليكم هذا البرنامج الصغير لحساب معامل الارتباط لبيرسون و إيجاد معادلات خطى الانحدار
http://www.gmrup.com/up/dldsEE92452.zip.html
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 06-01-2009, 05:41 PM إيه يا شباب مالكم سبتوا الموضوع ومشيتوا بجد موضوع ممتع ومفيد
كمل يا مستر ليه توقفت عن الشرح والمسائل ؟!
abdelRhman772007 06-01-2009, 10:28 PM الارتباط
http://www.gmrup.com/up/photo/kqe92257.bmp
و اليكم هذا البرنامج الصغير لحساب معامل الارتباط لبيرسون و إيجاد معادلات خطى الانحدار
http://www.gmrup.com/up/dldsee92452.zip.html
موش محتاجة برنامج على ما أظن تقريباً كل الآلات الحديثة بتحسبهم
إيه يا شباب مالكم سبتوا الموضوع ومشيتوا بجد موضوع ممتع ومفيد
كمل يا مستر ليه توقفت عن الشرح والمسائل ؟!
ما سيبناش الموضوع ولا حاجة بس غالباً كل مرّة أجى أحل موش كل الصور تحمل
رجاء من أستاذ محمد يحطها فى المرفقات زيادة على الموضوع للى متظهرش الصور عنده
kalefam 09-01-2009, 08:50 PM كنت فى الايام الماضية أجمع لكم ما لذا وطاب فى مادة الاحصاء
اخيرا انتهت من عمل مذكرة بسيطة
بها تلخيص للمادة إلى جانب نماذج امتحانات
و امتحانات من 1991 حتى 2008 دور أول و ثانى
حتى تظهر لديكم بشكل صحيح يجب تحميل الخط الذى سبق و تحدثت عنه فى أول صفحة من موضوعنا هذا
عاوز أعرف أرائكم فى هذا العمل
http://www.gmrup.com/up/dldX5h25827.zip.html
على الرابط اوفيس 2007
و بالمرفقات اوفيس 2003
Nemo_92 11-01-2009, 08:59 AM مذكرة رائعة مستر خليفة
جزاك الله عنا كل خير
وشكرا لاهتمام حضرتك الشديد بنا
maistro 11-01-2009, 09:36 AM دايما متميز استاذ محمد
kalefam 12-01-2009, 01:54 AM أشكرك يا منى و أشكرك يا صبحى على الكلمات الجميلة
و التى تدل على حسن الخلق
بارك الله فيكم
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 12-01-2009, 05:59 PM كان عندى سؤال فى الجزء بتاع الارتباط
فى امتحان 2006 السؤال التالت
لما يقولى احسب معامل الارتباط بين الدخل (س) والادخار (ص)
مجـ س = 3000
مجـ ص = 300
مجـ س2= 800000
مجـ ص2= 5500
مجـ س ص = 600000
ن=20
عاوز معامل الارتباط بين الدخل والادخار طالعه معايا 11100000 / جذر7000000×جذر 20000 = 29.67 وموش طالعه 8. مع انى حاولت فيها كتير
kalefam 13-01-2009, 12:17 AM كان عندى سؤال فى الجزء بتاع الارتباط
فى امتحان 2006 السؤال التالت
لما يقولى احسب معامل الارتباط بين الدخل (س) والادخار (ص)
مجـ س = 3000
مجـ ص = 300
مجـ س2= 800000
مجـ ص2= 5500
مجـ س ص = 600000
ن=20
عاوز معامل الارتباط بين الدخل والادخار طالعه معايا 11100000 / جذر7000000×جذر 20000 = 29.67 وموش طالعه 8. مع انى حاولت فيها كتير
راجعى البسط فيه حاجة مش مظبوطه
http://www.gmrup.com/up/photo/Ew397909.bmp
kalefam 13-01-2009, 03:10 PM بعد ما معظمنا خلص المنهج تعالوا نتناقش فى امتحان السنة اللى فاتت و نشوف ياترى هو فعلا صعب ولا سهل و نشوف الأسباب اللى خلت الناس تشتكى منه السنة اللى فاتت نبدأ بالسؤال الأول الإجبارى و نستكمل باقى الامتحان الأيام القادمة بإذن الله
1لأ ا~ إذا كان ا ، ب حدثين من ف فضاء العينة لتجربة عشوائية ما و كان ل ( ا حح ب ) =0.8 ،
ل ( ا) + ل ( ب ) = 1.2 ، ل ( ا )َ ÷ ل ( ا ) = 2 ÷ 3 أوجـــــد :
أولا : ل ( ب ) ، ل ( اَ حح ب )
ثانيا : احتمال وقوع الحدثين فقط
ب~ إذا كانت درجات 1000 طالب فى إحدى الامتحانات تتبع توزيعا طبيعيا بمتوسط 75 درجة وتباين 225 فإذا كان 1492 طالبا بالترتيب يحصلون على تقدير ممتاز . أوجد أقل درجة لكى يحصل الطالب على تقدير ممتاز .
الاستاذ على الدين يحيى 13-01-2009, 03:34 PM إنك فعلاً مدرس عظيم ومعلم قدير وأستاذ كبير ومربى فاضل وأب محب وأخ قريب وصديق عزيز
ذلك ما يدل عليه مجهودك . زادك الله من علمه وجزاك خيراً
kalefam 13-01-2009, 03:54 PM إنك فعلاً مدرس عظيم ومعلم قدير وأستاذ كبير ومربى فاضل وأب محب وأخ قريب وصديق عزيز
ذلك ما يدل عليه مجهودك . زادك الله من علمه وجزاك خيراً
أشكرك جدا استاذى الفاضل
أنا بتعلم من حضرتك
بسم الله ما شاء انتاج على الموقع جميل جدا
أنا مفيش موضوع لحضرتك إلا و بأشارك لأتعلم من حضرتك
مرة ثانية أشكرك على مروركم الكريم
Nemo_92 13-01-2009, 09:14 PM لأ ا~ إذا كان ا ، ب حدثين من ف فضاء العينة لتجربة عشوائية ما و كان ل ( ا حح ب ) =0.8 ،
ل ( ا) + ل ( ب ) = 1.2 ، ل ( ا )َ ÷ ل ( ا ) = 2 ÷ 3 أوجـــــد :
أولا : ل ( ب ) ، ل ( اَ حح ب )
ثانيا : احتمال وقوع الحدثين فقط
بما ان ل(ا )َ÷ل(ا)=2÷3
اذن 2ل(ا)=3-3ل(ا)
اذن ل(ا)=3÷=0.6
اذن ل(ب)=1.2-0.6= 0.6
ل(اَحح ب)=1-ل(ا)+ل(ا ط ب)=1-0.6+[ل(ا)+ل(ب)-ل(ا حح ب)]=
0.4+[0.4]=0.8
احتمال وقوع احد الحدثين فقط=ل(ا حح ب)-ل(اط ب)=0.8-0.4=0.4
kalefam 14-01-2009, 07:31 AM [quote=Mona;1024141]لأ ا~ إذا كان ا ، ب حدثين من ف فضاء العينة لتجربة عشوائية ما و كان ل ( ا حح ب ) =0.8 ،
ل ( ا) + ل ( ب ) = 1.2 ، ل ( ا )َ ÷ ل ( ا ) = 2 ÷ 3 أوجـــــد :
أولا : ل ( ب ) ، ل ( اَ حح ب )
ثانيا : احتمال وقوع الحدثين فقط
بما ان ل(ا )َ÷ل(ا)=2÷3
اذن 2ل(ا)=3-3ل(ا)
اذن ل(ا)=3÷=0.6
اذن ل(ب)=1.2-0.6= 0.6
ل(اَحح ب)=1-ل(ا)+ل(ا ط ب)=1-0.6+[ل(ا)+ل(ب)-ل(ا حح ب)]=
0.4+[0.4]=0.8
احتمال وقوع احد الحدثين فقط=ل(ا حح ب)-ل(اط ب)=0.8-0.4=0.4
برافووووووووووووووو منى 10/10
عندى ملاحظة :
بالنسبة ل(ا )َ÷ل(ا)=2÷3
أولا : حلك صح
ثانيا : كنت أفضل نستخدم قانون النسبة و التناسب
( مقدم + تالى ÷ تالى ) النسبة الأولى = ( مقدم + تالى ÷ تالى ) النسبة الثانية
بمعنى : [ل(ا )َ+ل(ا)]= [ 2 + 3 ] ÷ 3 حيث ل(ا )َ+ل(ا) = 1 من خواص الاحتمالات
ومنها 1÷ ل(ا)= 5 ÷ 3 و بالتالى ل ( ا ) = 3 ÷ 5 = 0.6
مجرد رأى
شدى حيلك فى باقى السؤال
رقم ( ب )
Nemo_92 14-01-2009, 08:23 AM انا مش فاهمة حكاية مقدم +تالى دى
يعنى ايه
ازيك يا استاذ انا سوسن
انت استاذ ممتاز جدا وانا بحب شرحك جدا وربنا يزيدك
ومعجبينك كتار
kalefam 14-01-2009, 03:57 PM انا مش فاهمة حكاية مقدم +تالى دى
يعنى ايه
فى منهج الصف الصف الثالث الإعدادى الحديث درس (( النسبة و التناسب ))
من خواص التناسب
إذا كان
أ ÷ ب = جـ ÷ د
فإن :
( أ + ب ) ÷ ب = ( جـ + د ) ÷ د
مثال :
2 ÷ 3 = 4 ÷ 6
( 2 + 3 ) ÷ 3 = ( 4 + 6 ) ÷ 6
لو مدخلتش الدماغ خليكى على الحل بتاعك و سيبك من اللى قلته . الحل بتاعك صح
انت عاوزه تخدينى فى دوكة و متحليش باقى السؤال
فين حل نمرة ( ب ) ؟
kalefam 14-01-2009, 04:04 PM ازيك يا استاذ انا سوسن
انت استاذ ممتاز جدا وانا بحب شرحك جدا وربنا يزيدك
ومعجبينك كتار
http://www.gmrup.com/up/gallery_files/X4446999.gif (http://www.gmrup.com/up/)
أهلا بيك سوسن عطرت موضوعنا برائحة السوسن
أشكرك على الكلمات الجميلة
أتمنى أن تشاركى معنا
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 14-01-2009, 08:16 PM السؤال التانى اقوله انا
ل(س < ي ) = 1492.
5. - ل(0< ص < ي ) = 1492.
اذن ل(0< ص < ي ) = 3508.
اذن ي = 1.04
1.04= ك- 75 / 15
ك - 75 = 15.6
اذن ك = 75+15.6 = 90.6
kalefam 15-01-2009, 04:48 AM السؤال التانى اقوله انا
ل(س < ي ) = 1492.
5. - ل(0< ص < ي ) = 1492.
اذن ل(0< ص < ي ) = 3508.
اذن ي = 1.04
1.04= ك- 75 / 15
ك - 75 = 15.6
اذن ك = 75+15.6 = 90.6
شكرا استاذه آيه على الحل
ملاحظنى :
ل(س > ي ) = 1492. أكبر لأن الطلبة الممتازين يحصلون على درجة أكبر
5. - ل(0< ص < ي ) = 1492.
اذن ل(0< ص < ي ) = 3508.
اذن ي = 1.04
[ ى = - 1.04 لو كانت ل ( س < ى ) = 0.1492 ]
1.04= ك- 75 / 15
ك - 75 = 15.6
اذن ك = 75+15.6 = 90.6
باقى الحل 100 % برافوووووووووووو استاذه أيه
kalefam 16-01-2009, 02:11 PM تستكمل مناقشة امتحان السنة اللى فاتت يونية 2008 :
2لأ ا~ فى دراسة لأطوال نوع معين من النباتات ( عند تمام النضج ) فى حقل ما وجد أن أطوالها تتبع توزيعا طبيعيا بمتوسط 60 سم ، كان طول أحد النباتات 75 سم و طوله المعياري 2 أوجد الانحراف المعياري . وإذا كان الطول المعياري لنبات أخر من نفس الحقل يساوى 3 فأوجد طوله الطبيعي .
ب~ إذا كان سس متغير عشوائي متصل دالة كثافة الاحتمال له :
!؛4 ، 0 ≤ س ≤ك
د( س ) = س -#؛4 ، ك≤ س ≤ 2
صفر ، عــدا ذلـك
احسب قيمة ك ، ل (!؛2≤ س ≤%؛4 )
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 17-01-2009, 08:28 PM السؤال الاول طلع معايا 11 بس اجابه غلط
(ب)
5. [ ء(0) + ء(ك) ]×ك-0 +5. [ ء(ك) + ء(2) ] × ( 2-ك ) =1
5. [25. + 25. ] × ك + 5. [1.25+25. ] × ( 2-ك ) =1
25. ك +5. × 1.5 × ( 2-ك ) =1
25. ك +75. × ( 2-ك ) =1
بالضرب فى 4
ك + 6-3 ك = 4
-2 ك = -2
إذن ك = 1
ل( 5. < س < 1.25 )
5. [ ء(0) + ء( 1 ) ] × 1 + 5. [ء(1) + ء(1.25 ) ] × (1.25- 1 )=
5. [25. + 25. ] × 1 + 5. [25. + 5. ] × 25. =
5. × 5. × 1 + 5. × 75. × 25. = 25. + 3/32 = 11/32 برضو غلط :)
kalefam 18-01-2009, 05:09 AM برافووووووووووووو آية سباقة دائمة فى المسائل
دى ميزه حلوة تعبر عن الحماس
ولو انها أحيانا بتركب الواحد أخطاء هايفة ما يصحش يقع فيه
شوفى الأخطاء البسيطة اللى وقعتى فيها فى الملف المرفق
kalefam 18-01-2009, 06:16 AM هذا هو السؤال الثالث : فى امتحان الدور الأول 2008
3لأ ا~ إذا كان سس متغير عشوائي يتبع توزيعا طبيعيا وسطه الحسابى µ ، انحرافه المعيارى s و كان
ل ( µ + s2 > س > µ - s ( = 46460.
أوجد قيمة ل ( س > µ + 1.3 )
ب~ فى تجربة لدراسة العلاقة بين الدخل ( س ) و الاستهلاك ( ص ) بالألف جنيه سنويا لعدد من الأسر و باستخدام طريقة الانحرافات حصلنا على ما يلى :
مجـ سس =0 ، مجـ صص = 0 ، مجـ سس صص = 158 ، مجـ سس @ = 234 ، مجـ صص @ = 132
حيث : سس = س – 42 ، صص = ص – 28
1~ أوجد معادلة خط انحدار الاستهلاك على الدخل
2~ قدر ما توفره أسرة دخلها السنوى 10000 جنيه
3~ أوجد معامل ارتباط بيرسون بين المتغيرين س ، ص
بإذن الله بعد ما نخلص امتحان الدور الأول 2008 حنكون عرفنا الدروس اللى فيها بعض الصعوبات
فكل اللى عنده صعوبة فى درس معين يكتب لى اسم الدرس و بإذن الله نعيد شرحه مرات و مرات حتى يتفهم كويس و نقدر نحل جميع المسائل الممكنة له
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 19-01-2009, 10:15 PM ل( s / m +2^ s - m > ص > s / m - s - m )
ل ( 2 > ص > -1 )
ل (0 < ص < 1) + ل (0 < ص <2) = 3413.+ 4772.= 8185.
هو لما يدينى رقم ذى ده 6464. يبقى عاوز قيمة ك مثلاً
kalefam 20-01-2009, 05:50 AM ل( s / m +2^ s - m > ص > s / m - s - m )
ل ( 2 > ص > -1 )
ل (0 < ص < 1) + ل (0 < ص <2) = 3413.+ 4772.= 8185.
هو لما يدينى رقم ذى ده 6464. يبقى عاوز قيمة ك مثلاً
ركزى يا آية و بصى على السؤال كويس عندك بيقول : ل ( ميو + سجما تربيع > س > ميو - سجما )
و اطلعى على المرفقات
Nemo_92 20-01-2009, 08:59 AM اسفة اسفة اسفة لكن والله النت فاصل عندى من حوالى اسبوع
معاكم فى القادم ان شاء الله اذا النت معملش فى فصل بايخ ذى الاسبوع اللى فات
kalefam 23-01-2009, 06:39 AM اسفة اسفة اسفة لكن والله النت فاصل عندى من حوالى اسبوع
معاكم فى القادم ان شاء الله اذا النت معملش فى فصل بايخ ذى الاسبوع اللى فات
مفيش أسف يا منى ولا حاجة
النت اليومين دول بيقطع عند الكل و اللحظات اللى بيشتغلها بنحاول نعمل فيها حاجة
aaaa nabil 25-01-2009, 02:01 AM جزاك الله خيرا
kalefam 25-01-2009, 03:52 PM الناس اللى مخلصة المنهج فين حل السؤال ده :
فى تجربة لدراسة العلاقة بين الدخل ( س ) و الاستهلاك ( ص ) بالألف جنيه سنويا لعدد من الأسر و باستخدام طريقة الانحرافات حصلنا على ما يلى :
مجـ سس =0 ، مجـ صص = 0 ، مجـ سس صص = 158 ، مجـ سس @ = 234 ، مجـ صص @ = 132
حيث : سس = س – 42 ، صص = ص – 28
1~ أوجد معادلة خط انحدار الاستهلاك على الدخل
2~ قدر ما توفره أسرة دخلها السنوى 10000 جنيه
3~ أوجد معامل ارتباط بيرسون بين المتغيرين س ، ص
وضعناه من شهر و لسه ما حدش رد عليه بالإجابة
Nemo_92 26-01-2009, 12:06 PM مجـ سس =0 ، مجـ صص = 0 ، مجـ سس صص = 158 ، مجـ سس @ = 234 ، مجـ صص @ = 132
حيث : سس = س – 42 ، صص = ص – 28
1~ أوجد معادلة خط انحدار الاستهلاك على الدخل
2~ قدر ما توفره أسرة دخلها السنوى 10000 جنيه
3~ أوجد معامل ارتباط بيرسون بين المتغيرين س ، ص
أ=ن مج سص-(مجس *مجص)\ن مجس2-( مجس)2= ن(158)-(0*0) \ ن(234)-(0)2= 0.675
ب=مجص-أمجس\ن =0-0.675(0)\ن=0
اذن معادلة خط انحدار الاستهلاك على الدخل=0.675س
2-عند س =10000
اذن ص =0.675 (10000)=6752 جنيه
اذن الاسرة توفر 10000-6752=3248 جنيه
3-ر=ن مج سص-(مجس *مجص)\جذر ن مجس2-( مجس)2* جذر ن مجص2-(مجص)2=ن(158)-(0*0)\جذر ن 234-(0)2 *جذر ن(132)-(0)2=0.899 طردى قوي
kalefam 28-01-2009, 09:02 PM أشكرك Nemo_92 على مشاركتك معنا
انت فعلا طالبة مجتهدة تلزمك بعض الخبرات البسيطة و التى ستأتى مع كثرة حل المسائل
حلك كويس ولاكن هناك بعض الملاحظات سأتركك تلاحظيها بنفسك مع هذا الحل المفصل
معادلة خط انحدار الاستهلاك ( ص ) على الدخل ( س ) هى :
ص =ا س + ب
منقدرش نجيبها دلوقتى علشان معندناش ص ، س
الموجود صص ، سس
أولا : ح نجيب معادلة خط انحدار صص على سس
حيث ا=[( ن × مجـسسصص–مجـسس × مجـصص]÷[ن × مجـ سس@ - (مجـسس )@ ]
ا=[( ن × 158 – صفر × صفر ]÷[ن × 234- صفر ] =158 ÷234=0.6752
ب = { مجـصص – ا × مجـسس } ÷ ن = ( صفر–0.6752×صفر ) ÷ ن=صفر
صص= 0.675 سس
ثانيا : بالتعويض عن صص = ص – 28 ، سس = س – 42
ص – 28 = 0.6752 ( س – 42 )
ص = 0.6752 س + 28 – 0.6752 × 42 = 0.6752 س - 0.36
ومنها معادلة خط انحدار ص على س هى :
ص = 0.6752 س - 0.36
عندما يكون الدخل 10000 جنيه سنعوض عن س = 10 لأن السؤال ((بالألف جنيه ))
ص = 0.6752 × 10 – 0.36 = 6.392 بالألف جنيه = 6392 جنيه
التوفير = الدخل – الاستهلاك = 10000 – 6392 = 3608جنيه
معامل الارتباط =
[( ن × مجـسسصص–مجـسس × مجـصص]÷ جذر[ن × مجـ سس@ - (مجـسس )@ ] ÷ جذر[ن × مجـ صص@ - (مجـصص )@ ]
ر = 158 ن ÷ ( جذر 234 ن × جذر 132 ن ) = 0.89
ولمن لا تظهر عنده الكتابة واضحة
الحل بالمرفقات
Nemo_92 29-01-2009, 08:16 AM شكرا استاذ خليفة على التوضيح
انا فعلا مكنتش فاهمة الحكاية دى
انا عندى استفسار بعد اذن حضرتك
يعنى ايه سَ=س-40\5 ,صَ=ص-15\ 3
ومج سَ=6 ومج صَ=1 ومج سَ2= 129و مج صَ2=29 ومج سَ صَ=59
وعايز معامل انحدار س\ص مثلا يعنى
انا حاولت اشرحها لنفسى بس مقدرتش
جزاك الله عنا كل خير
kalefam 30-01-2009, 03:34 AM شكرا استاذ خليفة على التوضيح
انا فعلا مكنتش فاهمة الحكاية دى
انا عندى استفسار بعد اذن حضرتك
يعنى ايه سَ=س-40\5 ,صَ=ص-15\ 3
ومج سَ=6 ومج صَ=1 ومج سَ2= 129و مج صَ2=29 ومج سَ صَ=59
وعايز معامل انحدار س\ص مثلا يعنى
انا حاولت اشرحها لنفسى بس مقدرتش
جزاك الله عنا كل خير
بالمرفقات شرحت لكى موضوع الـ سَ ، صَ قدر المستطاع
و بإذن الله فى الغرف الصوتية سنركز على هذه نقطة
أتمنى أن تستوعبى الشرح اللى فى المرفقات
kalefam 30-01-2009, 03:56 AM طرحنا فى الأيام الماضية ثلاث أسئلة من امتحان السنة اللى فاتت
و لاحظت مساهامات قليلة فى الحل وبها بعض الاخطاء
رغم أن الكثير من الطلاب قد خلصوا المنهج و فرحانين بانهم خلصوا المنهج
وقد قلت من قبل ليس المهم أن تخلص المنهج الأهم أن تستوعب المنهج ولا زلت أكرر هذا الكلام
المهم : معنا اليوم السؤال الرابع و الأخير من امتحان السنة الماضية يونية 2008
4لأ ا~ من مجموعة الأرقام { 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 } اكتب المجموعة ف التى تمثل مجموعة الأعداد الزوجية المكونة من رقمين مختلفين و إذا عرف على ف متغيرا عشوائيا سس يعبر عن الفرق المطلق بين رقمي العدد الزوجي .
أولا : أوجد كلا من التوزيع الاحتمالي و المتوسط الحسابي للمتغير العشوائى سس .
ثانيا : فسر أن المتغير العشوائى سس يحدث تجزيئا للمجموعة ف .
ب~ الجدول اللأتى يبين عدد السلع ( س ) التى تنتجها أحد المصانع فى ستة أيام و تكلفة السلعة الواحدة ( ص ) بالجنيهات :
http://www.s7-r.com/upload//images.php?rid=337 (http://www.s7-r.com/upload//viewfile.php?fid=337&uid=0)
احسب معامل ارتباط الرتب لسبيرمان بين عدد السلع و التكلفة . ثم بين نوعه
Nemo_92 30-01-2009, 08:32 AM شكرا لحضرتك انا كده فهمتها بس مش 100% بس ان شاء الله احضر مع حضرتك فى الغرف الصوتية واحاول احل عليها مسائل اكتر
هي الحصة النهاردة الساعة كام
kalefam 31-01-2009, 10:25 AM بإذن الله ................
الموقع عامل أجازة لمدة أسبوع
تابعى معانا على الموقعو انت تعرفى ميعاد الحصة الأولى
kalefam 01-02-2009, 02:25 AM حل السؤال الرابع ( أ )
http://www9.0zz0.com/2009/02/01/00/642567409.jpg (http://www.0zz0.com)
ضدو حيلكوا و حلوا نمرة ( ب )
و من لا يظهر عنده الحل
سيجده بالمرفقات
:mad::mad::mad:
:mad::mad:
:mad:
Nemo_92 01-02-2009, 09:05 AM س.................ص.........رتب س..........رتب ص..................ف.....ف2
560...............4800.......2.5.............2,5.. .....................0......0
650..............6000........4...............5.... .....................-1......1
800..............6000.......5,5.............5..... ....................0.5.....0.25
500..............4500.......1...............1..... .....................0.......0
560..............4800......2,5.............2.5.... ....................0........0
800..............6000......5.5............5....... ....................0.5......0.25
اذن:
مج ف2=1,50
ر=1-(6 مجف2\ن(ن2-1)
ر=0,957
نوعه طردى............. درجته قوى
اسفة معرفتش احل بشكل افضل لان برنامج الword مش شغال
kalefam 01-02-2009, 04:01 PM [quote=Nemo_92;1063705]س.................ص.........رتب س..........رتب ص..................ف.....ف2
560...............4800.......2.5.............2,5.. .....................0......0
650..............6000........4...............5.... .....................-1......1
800..............6000.......5,5.............5..... ....................0.5.....0.25
500..............4500.......1...............1..... .....................0.......0
560..............4800......2,5.............2.5.... ....................0........0
800..............6000......5.5............5....... ....................0.5......0.25
اذن:
مج ف2=1,50
ر=1-(6 مجف2\ن(ن2-1)
ر=0,957
نوعه طردى............. درجته قوى
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/lootj3p5wwugop3av2hv.bmp (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
kalefam 03-02-2009, 05:37 AM المشاركات الضعيفة فى امتحان 2008 دور أول
أظهرت سلبية فى حل المسائل رغم ان الناس مخلصة المنهج
وده راجع لعدة أسباب ( فى اعتقادى ):
1- النت مكانش مظبوط عن البعض كان بيقطع كتير
2- تخليص المنهج مكانش ولابد
4- الناس أصبحت شاطرة مش محتاجة اللى بنقوله
على العموم مهما كانت الأسباب أنا برضه ح اناقش معاكم امتحان الدور الثانى 2008
1لأ ا~ إذا كان ا ، ب حدثين من ف فضاء العينة لتجربة عشوائية ما و كان ل ( ا ط ب ) َ=0.8 ، ل ( ا) = 0.7 ، ل ( ب ) = 0.4 فأوجد : ل ( ا حح ب ) ، ل ( ا - ب َ)
ب~ إذا كان صص متغير عشوائى طبيعي معياري فأوجد قيمة ك التى تحقق
ل ( ك≤صص≤1.33 ) =0.0439
ج~ إذا أنتج مصنع نوعين من اللمبات ا ، ب و كان متوسط العمر الإنتاجي لهما بالساعات 1957 ، 1675 و انحرافهما المعياري بالساعات 300 ، 280 على الترتيب . أوجد معامل الاختلاف لكل من النوعين ثم قارن بينهما .
منتظر مشاركتم بفارغ الصبر
Nemo_92 03-02-2009, 08:14 AM لأ ا~ إذا كان ا ، ب حدثين من ف فضاء العينة لتجربة عشوائية ما و كان ل ( ا ط ب ) َ=0.8 ، ل ( ا) = 0.7 ، ل ( ب ) = 0.4 فأوجد : ل ( ا حح ب ) ، ل ( ا - ب َ)
بما ان ل(أط ب)َ=0,8
اذن ل(اط ب)=0.2
اذن ل(احح ب)= ل(أ) +ل(ب)-ل(أط ب) =0.7+0.4-0.2=0.9
ل(أ-بَ)=ل(ا)-ل(أط بَ)=ل(أ)-[ل(أ)-ل(أط ب)]=0.7-[0.5]=0.2
ب~ إذا كان صص متغير عشوائى طبيعي معياري فأوجد قيمة ك التى تحقق
ل ( ك≤صص≤1.33 ) =0.0439
ل(0<ص<1.33)-ل(0<ص<ك)=0.0439
ل(0<ص<ك)=0.4082-0.0439=0.3643
اذن ك=1.1
Nemo_92 03-02-2009, 08:32 AM صباح الخير استاذ خليفة طبعا حضرتك متضايق من قلة المشاركات بس فعلا انا السببين دول عندى - النت مكانش مظبوط عن البعض كان بيقطع كتير
2- تخليص المنهج مكانش ولابدانا فعلا عندى نقط ضعف كتير فى المنهج بس ان شاء الله مع حضرتك كله حيبقى تمام باذن الله
على فكرة انا لاحظت ان حضرتك معرفتنيش انا منى بس غيرت اسم الدخول فقط
بالنسبة لرقم جـ
إذا أنتج مصنع نوعين من اللمبات ا ، ب و كان متوسط العمر الإنتاجي لهما بالساعات 1957 ، 1675 و انحرافهما المعياري بالساعات 300 ، 280 على الترتيب . أوجد معامل الاختلاف لكل من النوعين ثم قارن بينهما
معامل الاختلاف 1=الانحراف المعيارى\المتوسط%=
................=300\1957%=15.33%
معامل الاختلاف2=الانحراف المعيارى\المتوسط%=
................=280\1675%=16.62%
اما عن المقارنة اقول فيها ايه
kalefam 03-02-2009, 04:07 PM لأ ا~ إذا كان ا ، ب حدثين من ف فضاء العينة لتجربة عشوائية ما و كان ل ( ا ط ب ) َ=0.8 ، ل ( ا) = 0.7 ، ل ( ب ) = 0.4 فأوجد : ل ( ا حح ب ) ، ل ( ا - ب َ)
بما ان ل(أط ب)َ=0,8
اذن ل(اط ب)=0.2
اذن ل(احح ب)= ل(أ) +ل(ب)-ل(أط ب) =0.7+0.4-0.2=0.9
ل(أ-بَ)=ل(ا)-ل(أط بَ)=ل(أ)-[ل(أ)-ل(أط ب)]=0.7-[0.5]=0.2
ب~ إذا كان صص متغير عشوائى طبيعي معياري فأوجد قيمة ك التى تحقق
ل ( ك≤صص≤1.33 ) =0.0439
ل(0<ص<1.33)-ل(0<ص<ك)=0.0439
ل(0<ص<ك)=0.4082-0.0439=0.3643
اذن ك=1.1
Gooooooooooooooooooooooood
Nemo
فكر متميز وواعى
بــــــــ الله فيك ـــــــــارك
أنا كان عندى شك إنك منى
علشان اسلوب حل المسائل مشابه لطريقة منى اللى أعرفها
kalefam 03-02-2009, 04:25 PM [quote=Nemo_92;1068497]صباح الخير استاذ خليفة طبعا حضرتك متضايق من قلة المشاركات بس فعلا انا السببين دول عندى - النت مكانش مظبوط عن البعض كان بيقطع كتير
2- تخليص المنهج مكانش ولابدانا فعلا عندى نقط ضعف كتير فى المنهج بس ان شاء الله مع حضرتك كله حيبقى تمام باذن الله
على فكرة انا لاحظت ان حضرتك معرفتنيش انا منى بس غيرت اسم الدخول فقط
بالنسبة لرقم جـ
إذا أنتج مصنع نوعين من اللمبات ا ، ب و كان متوسط العمر الإنتاجي لهما بالساعات 1957 ، 1675 و انحرافهما المعياري بالساعات 300 ، 280 على الترتيب . أوجد معامل الاختلاف لكل من النوعين ثم قارن بينهما
معامل الاختلاف 1=الانحراف المعيارى\المتوسط%=
................=300\1957%=15.33%
معامل الاختلاف2=الانحراف المعيارى\المتوسط%=
................=280\1675%=16.62%
اما عن المقارنة اقول فيها ايه
المقارنة تكون على أساس قيمة معامل الاختلاف
أو أيهما أفضل إذا أردنا التوضيح أكثر
فتكون السلعة ذات معامل الاختلاف الأقل
أفضل من السلعة ذات معامل الاختلاف الأكبر
Nemo_92 04-02-2009, 11:22 AM اذن السلعة أ افضل من ب
kalefam 04-02-2009, 12:43 PM على فكرة يا :078111rg3: منى :078111rg3: أنا عجبتنى طريقة استنتاجك للمطلوب :
ل(أ-بَ)=ل(ا)-ل(أط بَ)=ل(أ)-[ل(أ)-ل(أط ب)]=0.7-[0.5]=0.2
دليل على تصرفك فى المواقف اللى تواجهك ببسالة و شجاعة و ده الهدف من تدريس الرياضيات تعليم الطالب كيفية التصرف فى المواقف
المهم : أنا كنت أفضل قبل التعويض نضرب الإشارة السالب اللى قبل القوس يبقى عندنا
ل ( أ ) - ل ( أ ) + ل ( أ ط ب ) = ل ( أ ط ب ) = 0.2
سؤالنا الثانى من امتحان أغسطس 2008
( أرجوا ألا تؤثر هذه المراجعات على باقى المواد )
2لأ ا~ صندوقان كل منهما يحتوى على 3 كرات متماثلة و مرقمة من 1 إلى 3 . سحبت كرة عشوائيا من كل صندوق و عرف المتغير العشوائى سس بأنه : حاصل ضرب العددين الموجودين على الكرتين المسحوبتين . أوجد : التوزيع الاحتمالي و المتوسط و التباين للمتغير العشوائى سس .
ب~فى دراسة العلاقة بين الكمية المطلوبة ( س ) من سلعة ما بالطن و السعر ( ص ) بالمائة جنيه كانت لدينا البيانات الآتية : مجـ سس =21 ، مجـ صص = 51 ، مجـ سس صص = 231 ، مجـ سس @ = 91 ، مجـ صص @ = 591 ، ن= 6
أولا : أوجد معامل الارتباط الخطى بين المتغيرين س ، ص ، حدد نوعه .
ثانيا : أوجد معادلة خط انحدار ص على س ثم قدر سعر 15 طن من هذه السلعة بالجنيه .
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 04-02-2009, 01:02 PM أوجد معامل الارتباط الخطى بين المتغيرين س ، ص ، حدد نوعه
طلعت 1 يعنى حالة الارتباط طردى تام
صح ؟
وإلتانيه
ص= 3س -2
43
kalefam 04-02-2009, 01:44 PM [quote=♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥;1071489]
طلعت 1 يعنى حالة الارتباط طردى تام
صح ؟
وإلتانيه
ص= 3س -2
43
حمد لله على سلامتك يا آيه
فينك ؟
ليه الغيبة الكبيرة دى عننا
:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3:
حلك صح 100 %
هربتى من نمرة ( أ ) ولا ح تفكرى فيها
منتظر إجابتك على نمرة ( أ )
Nemo_92 05-02-2009, 12:51 PM لأ ا~ صندوقان كل منهما يحتوى على 3 كرات متماثلة و مرقمة من 1 إلى 3 . سحبت كرة عشوائيا من كل صندوق و عرف المتغير العشوائى سس بأنه : حاصل ضرب العددين الموجودين على الكرتين المسحوبتين . أوجد : التوزيع الاحتمالي و المتوسط و التباين للمتغير العشوائى سس
د(س):فـ ــــــــــــــــــ ح(حاصل ضرب العددين)
(1.1) ــــــــــــــــــــ 1
(1.2)ـــــــــــــــــــــ2
(1.3)ـــــــــــــــــــــ3
(2.1)ــــــــــــــــــــ2
(2.2) ـــــــــــــــــــ4
(2.3)ــــــــــــــــــــ6
(3.1) ـــــــــــــــــ3
(3.2) ــــــــــــــــــ6
(3.3) ـــــــــــــــــ9
س ر.................1 .........2..............3............4............ .6..............9...........مجــ
د(س ر).............1\9.......2\9........2\9..........1 \9..........2\9............1\9.......1
سر.د(سر).........1\9.......4\9........6\9......... ..4\9.........12\9..........9\9.......4
س2ر.د(سر).....1\9.......8\9........18\9........16\ 9.......72\9..........81\9.....21.778
المتوسط(ميو)=مج ن سر.د(سر) =4
التباين (سيجما)=مج ن س2ر.د(سر)-المتوسط2=(196\9)-16=5.7778
kalefam 05-02-2009, 04:29 PM ا~ صندوقان كل منهما يحتوى على 3 كرات متماثلة و مرقمة من 1 إلى 3 . سحبت كرة عشوائيا من كل صندوق و عرف المتغير العشوائى سس بأنه : حاصل ضرب العددين الموجودين على الكرتين المسحوبتين . أوجد : التوزيع الاحتمالي و المتوسط و التباين للمتغير العشوائى سس
د(س):فـ ــــــــــــــــــ ح(حاصل ضرب العددين)
(1.1) ــــــــــــــــــــ 1
(1.2)ـــــــــــــــــــــ2
(1.3)ـــــــــــــــــــــ3
(2.1)ــــــــــــــــــــ2
(2.2) ـــــــــــــــــــ4
(2.3)ــــــــــــــــــــ6
(3.1) ـــــــــــــــــ3
(3.2) ــــــــــــــــــ6
(3.3) ـــــــــــــــــ9
س ر.................1 .........2..............3............4............ .6..............9...........مجــ
د(س ر).............1\9.......2\9........2\9..........1 \9..........2\9............1\9.......1
سر.د(سر).........1\9.......4\9........6\9......... ..4\9.........12\9..........9\9.......4
س2ر.د(سر).....1\9.......8\9........18\9........16\ 9.......72\9..........81\9.....21.778
المتوسط(ميو)=مج ن سر.د(سر) =4
التباين (سيجما)=مج ن س2ر.د(سر)-المتوسط2=(196\9)-16=5.7778
برافووووووووووو عليك منى حلك جميل و منظم تستحقين
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/9kzzs5ni19i6ni6nibqc.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
بالنسبة لعمل جدول فى المشاركات
خطواته :
1- تعملى الجدول فى صفحة وورد
2- تظللى الجدول و تعملى نسخ
3- تفتحى برنامج الرسام وتعملى كليك يمين و نختار لصق
4- نحفظ الصورة فى آى مكان على الجهاز
5- نختار اى مركز تحميل للصور و ليكن
http://www.tariqel3lm.co.cc/ (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
نضغط على BROWS نحدد مكان الصورة اللى حفظناها ثم نضغط رفع
ننتظر حتى تتم عملية الرفع سيعطينا الموقع خيارات كثيرة نختار منها Hotlink for forums (1) ننسخ الرابط ونضعه فى المشاركة فتظهر لنا الصورة
Nemo_92 06-02-2009, 10:00 AM شكرا لحضرتك على التوضيح بالطريقة المبسطة دى
لكن انا عندى الword مش شغال
النسخة القديمة ضاعت واللى نزلناها جديد مش شغالة
Nemo_92 06-02-2009, 10:13 AM http://www.tariqel3lm.co.cc/files/9kzzs5ni19i6ni6nibqc.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
هييييه هييييييييييه اخدنا الكاس
شكرا لحضرتك على التقدير الكبير ده
وربنا يتم السنة دي على خير ان شاء الله
kalefam 06-02-2009, 11:45 AM http://www.tariqel3lm.co.cc/files/9kzzs5ni19i6ni6nibqc.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
هييييه هييييييييييه اخدنا الكاس
شكرا لحضرتك على التقدير الكبير ده
وربنا يتم السنة دي على خير ان شاء الله
دى أقل حاجه نقدمها لطالبة متميزة مثلك
نكمل امتحان أغسطس 2008 مع السؤال الثالث ( نستغل الفرحة بالكاس )
3لأ ا~ إذا كان سس متغير عشوائي متصل و عرف عليه الدالة د حيث :
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/4k288b7wumnw7yons18y.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
أثبت أن د دالة كثافة احتمال ، ثم أوجد : ل ( - 1≤ س ≤2 )
ب~ إذا كان ص = ا س -0.25 معادلة خط انحدار ص على س للمتغيرين س ، ص و بينهما ارتباط تام فإذا كان معامل انحدار س على ص = 0.32 فأوجد قيمة ا ، ثم احسب قيمة ص عندما س = 2
Nemo_92 06-02-2009, 05:16 PM لأ ا~ إذا كان سس متغير عشوائي متصل و عرف عليه الدالة د حيث :
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/4k288b7wumnw7yons18y.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
أثبت أن د دالة كثافة احتمال ، ثم أوجد : ل ( - 1≤ س ≤2 ) (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
1\2[د(0)+د(3)].(3-0)=1\2[1\12+7\12].(3)=1
اذن الدالة دالة كثافة احتمال
ل(-1<س<2)=1\2[د(-1)+د(2)].(2-(-1)=1\2[-1\12+5\12].(3)=1\2
ب~ إذا كان ص = ا س -0.25 معادلة خط انحدار ص على س للمتغيرين س ، ص و بينهما ارتباط تام فإذا كان معامل انحدار س على ص = 0.32 فأوجد قيمة ا ، ثم احسب قيمة ص عندما س = 2
بما ان الارتباط تام اذن ر=1
ر2=أجـ............اذن1=أ.(0.32)..........اذن أ=3.125
اذن ص= 3.125س-0.25
اذن عند س=2 ........ص=2(3.125)-0.25=6
kalefam 06-02-2009, 06:11 PM [quote=Nemo_92;1076567]لأ ا~ إذا كان سس متغير عشوائي متصل و عرف عليه الدالة د حيث :
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/4k288b7wumnw7yons18y.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
أثبت أن د دالة كثافة احتمال ، ثم أوجد : ل ( - 1≤ س ≤2 ) (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
1\2[د(0)+د(3)].(3-0)=1\2[1\12+7\12].(3)=1
اذن الدالة دالة كثافة احتمال
ل(-1<س<2)=1\2[د(-1)+د(2)].(2-(-1)=1\2[-1\12+5\12].(3)=1\2
رغم إن الناتج صح 1/2 لأكن الحل مش صحيح
فى مسائل المتغير المتصل أحيانا اللى بيحط السؤال بيضحك على الطالب و يعطيه فيمة خارج مجال الدالة
ذى المطلوب بتاعنا ل ( -1 < س < 2 ) الـ -1 مش فى مجال الدالة
نعمل ايه ؟
نقول ل ( -1 < س < 2 ) = ل ( 0 < س < 2 ) لأن بداية مجال الدالة هو الصفر و نكمل الحل
( متخليهوش يضحك عليك تانى )
ب~ إذا كان ص = ا س -0.25 معادلة خط انحدار ص على س للمتغيرين س ، ص و بينهما ارتباط تام فإذا كان معامل انحدار س على ص = 0.32 فأوجد قيمة ا ، ثم احسب قيمة ص عندما س = 2
بما ان الارتباط تام اذن ر=1
ر2=أجـ............اذن1=أ.(0.32)..........اذن أ=3.125
اذن ص= 3.125س-0.25
اذن عند س=2 ........ص=2(3.125)-0.25=6
صح 10/10
kalefam 07-02-2009, 06:26 AM :av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3:
شكرا جزيلا لإدارة المنتدى على تثبيت الموضوع
نتمنى أن نكون عند حسن ظنكم الأيام القادمة بإذن الله
:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3:
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/3v0n685b3av6qzjxnpu3.gif (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
Nemo_92 07-02-2009, 08:14 AM ايوه فعلا انا اسفة ماخدتش بالى من الموضوع ده
ان شاء الله اخد بالى المرات الجاية باذن الله
مبروك التثبيت يا مستر
kalefam 08-02-2009, 04:14 PM الله يبارك فيكى يامنى
الفضل فى تثبيت الموضوع يرجع ليكى و لأية على و عبد الرحمن و صبحى و جميع من شارك معى من الطالبات و الطلبة بعد المولى عز وجل
نستكمل امتحان أغسطس 2008 و انهاردة معادنا مع السؤال الرابع
4لأ ا~ الجدول الآتى يبين العلاقة بين س ، ص :
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/dzjojsrg2t2p82wh1vd2.gif (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
ب~ إذا كان الوقت اللازم لهضم وحدة واحدة من طعام معين يتبع توزيعا طبيعيا بمتوسط قدره µ دقيقة و انحراف معيارى قدره 4 دقائق . فإذا كان احتمال أن تهضم الطعام وحدة طعام فى أقل من 40 دقيقة يساوى 0.8944 ، أوجد µ ثم أوجد احتمال أن تهضم وحدة طعام فى أكثر من 30 دقيقة .
Nemo_92 08-02-2009, 09:38 PM لأ ا~ الجدول الآتى يبين العلاقة بين س ، ص :
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/dzjojsrg2t2p82wh1vd2.gif (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
مج ف2=109
ر=1-6 مج ف2\ن(ن2-1)=1-[6.109\7.48]
=-0.9464
نوعه عكسي درجته قوى
Nemo_92 08-02-2009, 09:57 PM ب~ إذا كان الوقت اللازم لهضم وحدة واحدة من طعام معين يتبع توزيعا طبيعيا بمتوسط قدره µ دقيقة و انحراف معيارى قدره 4 دقائق . فإذا كان احتمال أن تهضم الطعام وحدة طعام فى أقل من 40 دقيقة يساوى 0.8944 ، أوجد µ ثم أوجد احتمال أن تهضم وحدة طعام فى أكثر من 30 دقيقة .
ل(س<40)=0.8944
ل(ص<40-ميو\4)=0.8944
0.5+ل(0<ص<40-ميو\4)=0.8944
ل(0<ص<40-ميو\4)=0.3944
40 -ميو\4=1.25
40 - ميو=5
ميو=35 والله اعلم
أوجد احتمال أن تهضم وحدة طعام فى أكثر من 30 دقيقة
ل(س>30)=ل(ص>-1.25)=
0.5+ل(0<ص<1.25)=0.5+0.3944=0.8944
kalefam 09-02-2009, 01:59 AM http://www.tariqel3lm.co.cc/files/snne0st4cpuh3d65zyzp.gif (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/snne0st4cpuh3d65zyzp.gif (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/snne0st4cpuh3d65zyzp.gif (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
برفوووووووو يا منى أبدعتى فى حل الامتحان
ملحوظة :
عند ايجاد معامل الارتباط لا يطلب واضع السؤال سوى المعامل و نوعه ( طردى - عكسى ) ولا يطلب الدرجة ( قوى - متوسط - ضعيف ) فبلاش نشغل بالنا بموضوع الدرجة ونكتفى بالنوع فقط
Nemo_92 10-02-2009, 08:43 AM هى مواعيد الغرف الصوتية للاحصاء لسه متحددتش
kalefam 10-02-2009, 11:56 AM هى مواعيد الغرف الصوتية للاحصاء لسه متحددتش
الله أعلم يا منى حتى الأن لم أبلغ بحصة للإحصاء بالغرف الصوتية
نكمل مشورانا بشوية ترفيه مع امتحان الاحصاء لجمهورية السودان يونية 2008
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/p63jgjh4jym7ny2qvx99.bmp (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
و لمن يصعب عليه رؤية السؤال
سيجدة فى المرفقات
Nemo_92 10-02-2009, 04:50 PM السؤال الاول
ل(اَ ط بَ)=ل(ا uب)َ=1-ل(اuب)=1-3\4=1\4
ل(اَط ب)=ل(ب)-ل(اط ب)=3\8-1\8=1\4
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب_ل(65<س<70)=
ل(-0.2<ص<0.8)=ل(0<ص<0.2)+ل(0<ص<0.8)=0.0793+0.2881=0.3674
عدد الجنود=800(0.3674)=294 جندي تقريبا
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
ل(س>72)=ل(ص>1.2)=
0.5-ل(0<ص<1.2)=0.1151
عدد الجنود=800(0.1151)=92جندى تقريبا
kalefam 10-02-2009, 09:56 PM السؤال الاول
ل(اَ ط بَ)=ل(ا uب)َ=1-ل(اuب)=1-3\4=1\4
ل(اَط ب)=ل(ب)-ل(اط ب)=3\8-1\8=1\4
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب_ل(65<س<70)=
ل(-0.2<ص<0.8)=ل(0<ص<0.2)+ل(0<ص<0.8)=0.0793+0.2881=0.3674
عدد الجنود=800(0.3674)=294 جندي تقريبا
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
ل(س>72)=ل(ص>1.2)=
0.5-ل(0<ص<1.2)=0.1151
عدد الجنود=800(0.1151)=92جندى تقريبا
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/9j2kgmgfk11gxjb6d7c7.gif (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
الأولى دائما فى المشاركة يا منى
و دائما صح
أنا مش عاوز الاحصاء تؤثر على باقى المواد
Nemo_92 10-02-2009, 10:06 PM بالعكس يا مستر انا مهتمة بالاحصاء فى الموقع لانى خايفة انساها ولاني بطلت اخد درس فيها ومعتمدة على شرح حضرتك ومراجعاتك بعد ربنا سبحانه وتعالى طبعا
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 11-02-2009, 03:11 PM دائمــاً سبقآنــي يـآ منـي
بسم الله مآشـآء الله عليكـــــــي
إلسـؤال إلـجـآي يآرب يكون من نصيبــي :)
TheDeco 11-02-2009, 04:51 PM اهلا بكم
فيه سوال انا مش عارف اجابته ياريت حد يوضحهالي
السوال في دليل التقويم صفحة 42 مسالة 21 علي الباب الثالث
في اختبار مادة التي يمتحن فيها طلبة احدي الكليات
و كانت الدرجات موزعة توزيعا طبيعيا بتوسط 75 درجة و تباين 100
علما بان الدرجة النهائية للمادة 100
اوجد
1- الدرجات المعيارية لطابين أ , ب حصلا علي 60 , 96 درجة علي الترتيب .
2- الدرجات التي حصل عليها طالبات ج , د اذا كانت درجاتهما المعيارية -0,6 , 1,2 .
و شكرا لكم
عماد
kalefam 11-02-2009, 09:47 PM اهلا بكم
فيه سوال انا مش عارف اجابته ياريت حد يوضحهالي
السوال في دليل التقويم صفحة 42 مسالة 21 علي الباب الثالث
في اختبار مادة التي يمتحن فيها طلبة احدي الكليات
و كانت الدرجات موزعة توزيعا طبيعيا بتوسط 75 درجة و تباين 100
علما بان الدرجة النهائية للمادة 100
اوجد
1- الدرجات المعيارية لطابين أ , ب حصلا علي 60 , 96 درجة علي الترتيب .
2- الدرجات التي حصل عليها طالبات ج , د اذا كانت درجاتهما المعيارية -0,6 , 1,2 .
و شكرا لكم
عماد
لو عندك سؤال أدخل يلا احصاء وحط سؤالك وبلاش تعمل موضوع جديد ممكن تتعرض للحذف أو تتحول للأرشيف من قبل المشرف
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/gax72wo5686vg1xpfgeq.bmp (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
و الحل بالمرفقات أيضا إذا لم تظهر عندك الصورة
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=70129
الاستاذ على الدين يحيى 12-02-2009, 03:39 PM بارك الله فيك يا أستاذ خليفة
وسيتم تحويل الموضوع إلى ( يالا إحصاء ) المثبت للأستاذ خليفة من يوم السبت القادم إن شاء الله
TheDeco 12-02-2009, 04:09 PM اك شكرا لكم
kalefam 12-02-2009, 11:39 PM بارك الله فيك يا أستاذ خليفة
وسيتم تحويل الموضوع إلى ( يالا إحصاء ) المثبت للأستاذ خليفة من يوم السبت القادم إن شاء الله
الله ينور عليك مستر / على
:078111rg3::078111rg3::078111rg3:
قيام بدور المشرف 100 %
الله يعطيك العافية
kalefam 13-02-2009, 12:48 AM دائمــاً سبقآنــي يـآ منـي
بسم الله مآشـآء الله عليكـــــــي
إلسـؤال إلـجـآي يآرب يكون من نصيبــي :)
احنا وحشانا اجاباتك يا آية بس ح نعمل مدام انت مش عاوزة تشاركى ؟
السؤال ده بعد إذن منى ليكى يا آية
2لأ ا~ إذا كان سس متغير عشوائي متقطع و توزيعه الاحتمالي يحدد بالدالة د ( س ) = ( س - 4 ) ÷ 16 حيث
س ي { -2 ، ا ، 1 ، 2 } فأوجد :
أولا : قيمة ا
ثانيا : المتوسط و الانحراف المعياري للمتغير سس .
ب~ فى دراسة عن مدى العلاقة بين مستوى الطلاب فى مادتي الإحصاء و الرياضيات وجد أن تقديرات ستة طلاب فى المادتين كانت كالتالي :
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/rah66q5zl7hvfda9snud.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
السؤال بالمرفقات
hala3 13-02-2009, 01:17 AM اجابة السؤال ب- مج ف2 = 14
الاجابة (0.6 ) ونوع الارتباط (طردى)
انا اسفة مش هقدر اجاوب السؤال الاول لانى لسة مخدتش غير الفصل الرابع والخامس بس واظنه مش فيهم
kalefam 13-02-2009, 06:13 PM اجابة السؤال ب- مج ف2 = 14
الاجابة (0.6 ) ونوع الارتباط (طردى)
انا اسفة مش هقدر اجاوب السؤال الاول لانى لسة مخدتش غير الفصل الرابع والخامس بس واظنه مش فيهم
الإجــــــــابة صح 10 / 10 معامل الارتباط 0.6 و نوعه طردى
الجزء الأول من السؤال من الفصل التانى بتاع المتغيرات العشوائية ( متغير عشوائى متقطع اللى فيه سجما و ميو )
تصويب السؤال ( س + 4 ) ÷ 16
حاولى تفتكرى أكيد أخذتيه دا فى أول الكتاب بعد الاحتمالات مباشرة
ح اديكى فرصة تفكرى .................. منتظر إجابتك
hala3 13-02-2009, 08:13 PM مأخدتوش والله اصل انا لسة بدأة الدرس والاستاذ بدأ معانا من الرابع والخامس الاول
kalefam 14-02-2009, 06:34 AM مأخدتوش والله اصل انا لسة بدأة الدرس والاستاذ بدأ معانا من الرابع والخامس الاول
أنا ح أشرح ليكى الدرس من خلال السؤال ( بالمرفقات )
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/3vc5pw4ve7tm6y0hiepk.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/o4u36n1pbfwr1eenlks6.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
و عليكى تطبقى الشرح على التمرين ده
إذا كان سس متغير عشوائي متقطع توزيعه الاحتمالي يحدد بالدالة د ( س ) = ( ا + س ) ÷ 14 حيث س ي { 1 ، 2 ، 3 ، 4 }
أولا : أوجد قيمة ا ثانيا : احسب التباين للمتغير العشوائى سس .
اعتبرى السؤال ده واجب منتظر منك الإجابة
hala3 14-02-2009, 05:01 PM إذا كان سس متغير عشوائي متقطع توزيعه الاحتمالي يحدد بالدالة د ( س ) = ( ا + س ) ÷ 14 حيث س ي { 1 ، 2 ، 3 ، 4 }
أولا : أوجد قيمة ا ثانيا : احسب التباين للمتغير العشوائى س.
اعتبرى السؤال ده واجب منتظر منك الإجابة
اولا شكرااا على هذا الشرح الرائع
ثانيا حليت على قد ما فهمت فتقبله
بس يا رب يكون حلى صح
أ=1
ميو= 20/7 = 2.86
التباين = 65/7 - (2.86)2 = 1.122
الانحراف المعيارى = الجذر التربيعى للتباين =1.059
يا رب يكون صح
hala3 14-02-2009, 05:25 PM مش عارفه ليه بعد ما حليت حاسة انه غلط
هو حضرتك عايز قيمة 1 اللى جوا قوس د(س) ولا التانى
kalefam 14-02-2009, 06:51 PM [quote=hala3;1096041]إذا كان سس متغير عشوائي متقطع توزيعه الاحتمالي يحدد بالدالة د ( س ) = ( ا + س ) ÷ 14 حيث س ي { 1 ، 2 ، 3 ، 4 }
أولا : أوجد قيمة ا ثانيا : احسب التباين للمتغير العشوائى س.
اعتبرى السؤال ده واجب منتظر منك الإجابة
اولا شكرااا على هذا الشرح الرائع
ثانيا حليت على قد ما فهمت فتقبله
بس يا رب يكون حلى صح
أ=1
ميو= 20/7 = 2.86
التباين = 65/7 - (2.86)2 = 1.122
الانحراف المعيارى = الجذر التربيعى للتباين =1.059
يا رب يكون صح
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/4a9l2bmcv53w1zlhh81k.gif (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
برافوووووووووو عليكى حلك صح 10/10
hala3 14-02-2009, 09:43 PM شكرااااااااااا جزيلا لحضرتك
جزاك الله خيرا
أنين المذنبين 15-02-2009, 05:47 PM اخى الكريم بارك الله فيك
أنين المذنبين 15-02-2009, 05:51 PM [quote =thenomadic;1097799]اخى الكريم بارك الله فيك THANK YOU
kalefam 16-02-2009, 05:04 AM يلا يا شباب الإحصـــــاء نستكمل امتحان السودان
3لأ ا~ فصل دراسى بـه 50 طالبا منهم 30 طالبا يدرسون الفيزياء ، 15 يدرسون الكيمياء ، 10 يدرسون الفيزياء و الكيمياء . فإذا اختير طالب عشوائيا فأوجد احتمال أن يكون الطالب المختار :
أولا : ممن يدرسون الفيزياء أو الكيمياء
ثانيا : لا يدرس آى من المادتين .
ب~ إذا كان سس متغير عشوائي متصلا دالة كثافة الاحتمال له هى :
د ( س ) = ( 3 س - 2 ) ÷ 40 ، 2 ≤ س ≤ 6
صفر ، عــدا ذلـك
فأوجـــد قيمة : ل ( سس≥4 ) ، ل ( 3 ≤ س ≤ 5 )
السؤال بالمرفقات لمن لا يظهر عنده الخط بصورة جيدة
Nemo_92 16-02-2009, 12:22 PM لأ ا~ فصل دراسى بـه 50 طالبا منهم 30 طالبا يدرسون الفيزياء ، 15 يدرسون الكيمياء ، 10 يدرسون الفيزياء و الكيمياء . فإذا اختير طالب عشوائيا فأوجد احتمال أن يكون الطالب المختار :
أولا : ممن يدرسون الفيزياء أو الكيمياء
ثانيا : لا يدرس آى من المادتين .
باعتبار الفيزياء أ..........اذن ل(أ)=30\50
......الكيمياء ب......اذن ل(ب)=15\50
ل(أ ط ب)=10\50
اولا ل(أ uب)= ل(أ)+ ل(ب)-ل(أ ط ب)=35\50
ثانيا ل(أuب)َ=1-ل(أ uب)=15\50
kalefam 17-02-2009, 07:08 AM لأ ا~ فصل دراسى بـه 50 طالبا منهم 30 طالبا يدرسون الفيزياء ، 15 يدرسون الكيمياء ، 10 يدرسون الفيزياء و الكيمياء . فإذا اختير طالب عشوائيا فأوجد احتمال أن يكون الطالب المختار :
أولا : ممن يدرسون الفيزياء أو الكيمياء
ثانيا : لا يدرس آى من المادتين .
باعتبار الفيزياء أ..........اذن ل(أ)=30\50
......الكيمياء ب......اذن ل(ب)=15\50
ل(أ ط ب)=10\50
اولا ل(أ uب)= ل(أ)+ ل(ب)-ل(أ ط ب)=35\50
ثانيا ل(أuب)َ=1-ل(أ uب)=15\50
Goooooooooooooooooooooooooood
10/10 حلك صح
فى حل تانى للمسائل دى
وهو باستخدام الرسم شوفيه و قوليلى رأيك
و الحل فيه من غير قوانين و بناخد علية الدرجة كاملة
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/vlnmy9wjvbn8e1xgkgq8.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 18-02-2009, 08:06 PM يا استــاذ خليفه بعد إذنكـ ممكن حضرتكـ تشرحى دول
لما يقولى
مجموعة من الارقام { 1،2،3،4،5،}
اكتب المجموعة ف التى تمثل مجموعة الاعداد الزوجية المكونة من رقمين مختلفين
واذا عرف على ف متغير عشوائيا س يعبر عن الفرق المطلق بين رقمي العدد الزوجي
موش فاهمة السؤال ده
سؤال تانى
مجــ س=80 * مجــ ص=70 * مجــ س2= 800
مجــ ص2= 510 * مجــ س ص= 610
ن=10
عاوز حساب معامل الارتباط الخطى ده طلعته 88. وصح
الطلب التانى عاوز معادلة خط الانحدار
مكتوب فى الكتاب الاجابة ص= 3125.س+ 4.5
انا مطلعة الثابت 2.5 موش 4.5
أ = 500/ [10×800×(80)^2 ] = 3125.
جـ = 500/ [10×510-(70)^2]= 2.5
سؤال تانى بعد اذنك عارفة انى متعبة
احسب ل( ميو - 10 <س< ميو + 15)
سيجما = 10
اذن ل( -1<ص<1.5)
=
ل(0<ص<1.5) - ل(0<ص<1) = 4332.-3413.= 0919. صح
المطلوب التانى عاوز قيمة ك التى تجعل (س<ك)= 87. عند ميو 15
ل(ص<أ )=87.
87.- 5. = 37.
اذن ك - 15 / 10 = 37.
ك- 15= 13.7
ك= 18.7
مكتوبة الاجابة 26.3
على فكرة كل مسائل الامتحانات طالعة بالنظام ده مطلوب صح ومطلوب بخرف فيه
kalefam 19-02-2009, 04:42 AM بالنسبة للموضوع الأول
مجموعة من الارقام { 1،2،3،4،5،}
اكتب المجموعة ف التى تمثل مجموعة الاعداد الزوجية المكونة من رقمين مختلفين
واذا عرف على ف متغير عشوائيا س يعبر عن الفرق المطلق بين رقمي العدد الزوجي
فشرح السؤال كالتالى :
http://www.gmrup.com/up/photo/c4z10470.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
أما بالنسبة للسؤال :
عاوز حساب معامل الارتباط الخطى ده طلعته 88. وصح
الطلب التانى عاوز معادلة خط الانحدار
مكتوب فى الكتاب الاجابة ص= 3125.س+ 4.5
انا مطلعة الثابت 2.5 موش 4.5
أ = 500/ [10×800×(80)^2 ] = 3125.
جـ = 500/ [10×510-(70)^2]= 2.5
معادلة خط انحدار ص على س هى
ص = أ س + ب
يعنى ب = 4.5 مش جـ اللى انت حسبتيها واللى مالهاش علاقة بالسؤال
و ما تقوليش (( انى متعبة )) لأنى بأحب انكم تتعبونى إذا متعبناش علشان أبنائنا ح نتعب علشان مين ؟
أما ل( -1<ص<1.5)
=
ل(0<ص<1.5) - ل(0<ص<1) = 4332.-3413.= 0919. صح مش صح
لأن لما يكون العددين مختلفين فى الاشارة بنجمع الاحتمالين يعنى ل( -1<ص<1.5) =
ل(0<ص<1.5) - ل(0<ص<1) = 4332.+ 3413.=0.7745
أما السؤال بتاع الـ ك فأنا شاكك فيه . على العموم أنا كاتب لكى الحل و حل أخر صححت فيه صيغة السؤال
http://www.gmrup.com/up/photo/Gmd13210.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 19-02-2009, 07:18 PM طيب موش ب = مجـ ص - أ مجـ س / ن
ل(ص<أ )=87.
87.- 5. = 37.
اذن ك - 15 / 10 = 37.
ك- 15= 13.7
ك= 18.7
انا مكشفتش عن 37. نسيت خالص وانا بحل اقول امال فايدة الدرس ده ايه اذا كان الجدول محطوط ههههههه
http://www2.0zz0.com/2009/02/19/17/612000074.jpg (http://www2.0zz0.com/2009/02/19/17/612000074.jpg)
عاوزة قيمة أ ، ب
جبت بس معادلة أ + ب = 15.
بس التانية معرفش اظبطها
وبالتالى متوسط عدد الحوداث معرفتش يتجاب
مع انى حليت سؤال ذى ده مع مدرس الفصل
kalefam 19-02-2009, 11:31 PM [quote=♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥;1104952]طيب موش ب = مجـ ص - أ مجـ س / ن
ب = ( 70 - 0.3125 × 80 ) ÷ 10 = 4.5
انا مكشفتش عن 37. نسيت خالص وانا بحل اقول امال فايدة الدرس ده ايه اذا كان الجدول محطوط ههههههه
ما يقع إلا الشاطر
عاوزة قيمة أ ، ب
جبت بس معادلة أ + ب = 15.
بس التانية معرفش اظبطها
وبالتالى متوسط عدد الحوداث معرفتش يتجاب
مع انى حليت سؤال ذى ده مع مدرس الفصل
فى السؤال بيقول احتمال وقوع ثلاث حوادث على الأقل هو 0.7
يعنى ل ( س > 3 ) = 0.7
إذن 0.35 + 0.25 + ب = 0.7 و منها ب = 0.1
إذن أ + 0.1 = 0.15 و منها أ = 0.05
المتوسط = صفر × 0.05 + 1 × 0.1 + 2 × 0.15 + 3 × 0.35 + 4 × 0.25 + 5 × 0.1 = 2.95 = 3 حوادث تقريبا
Nemo_92 20-02-2009, 05:10 PM هي الحصة النهاردة الساعة 9.30 مساءا
kalefam 20-02-2009, 09:04 PM هي الحصة النهاردة الساعة 9.30 مساءا
بإذن الله
بإذن الله
بإذن الله
TheDeco 22-02-2009, 11:48 PM اسئلة في كتاب التقويم
ص 43 رقم 22
1- اذا كان أوزان مجموعة من أشخاص هو متغير عشوائي طبيعي متوسطه=165رطلا وإنحراف معياري =15 رطلا فأوجد إحتمال أن يختلف وزن أي شخص عن المتوسط بما لا يزيد عن 20 رطلاً
ص 43 رقم 25
2- بفرض أن درجات أحد الإمتحانات هي متغير طبيعي بتوقع 76 وإنحراف معياري 15 بأخذ 15% من الطلبة الأوائل بترتيب a وبأخذ 10% من الطلبة الحاصلين علي أقل من الدرجات بالترتيب العلامة B أوجد :
(أ) أقل درجة كي يحصل الطالب علي العلامة a
(ب) أقل درجة يحصل عليها الطالب لكي يعتبر ناجحاً (لا يحصل علي العلامة B )
TheDeco 23-02-2009, 05:59 PM اسئلة في كتاب التقويم
ص 43 رقم 22
1- اذا كان أوزان مجموعة من أشخاص هو متغير عشوائي طبيعي متوسطه=165رطلا وإنحراف معياري =15 رطلا فأوجد إحتمال أن يختلف وزن أي شخص عن المتوسط بما لا يزيد عن 20 رطلاً
ص 43 رقم 25
2- بفرض أن درجات أحد الإمتحانات هي متغير طبيعي بتوقع 76 وإنحراف معياري 15 بأخذ 15% من الطلبة الأوائل بترتيب a وبأخذ 10% من الطلبة الحاصلين علي أقل من الدرجات بالترتيب العلامة B أوجد :
(أ) أقل درجة كي يحصل الطالب علي العلامة a
(ب) أقل درجة يحصل عليها الطالب لكي يعتبر ناجحاً (لا يحصل علي العلامة B)
و شكرا
kalefam 24-02-2009, 12:03 AM أسف على التأخير فى الرد لظروف طارئة
1- اذا كان أوزان مجموعة من أشخاص هو متغير عشوائي طبيعي متوسطه=165رطلا وإنحراف معياري =15 رطلا فأوجد إحتمال أن يختلف وزن أي شخص عن المتوسط بما لا يزيد عن 20 رطلاً
الأختلاف عن المتوسط إما بالزيادة أو النقصان
بمعنى ل (
ل ( µ - 20 < س < µ + 20 )
= ل ( -20 / 15 < ص < 20 / 15 )
= ل ( -1.33 < ص < 1.33 )
= 2 × ل ( 0 < ص < 1.33 )
= 2 × 0.4082
= 0.8164
ص 43 رقم 25
2- بفرض أن درجات أحد الإمتحانات هي متغير طبيعي بتوقع 76 وإنحراف معياري 15 بأخذ 15% من الطلبة الأوائل بترتيب a وبأخذ 10% من الطلبة الحاصلين علي أقل من الدرجات بالترتيب العلامة B أوجد :
(أ) أقل درجة كي يحصل الطالب علي العلامة a
(ب) أقل درجة يحصل عليها الطالب لكي يعتبر ناجحاً (لا يحصل علي العلامة B
بأخذ 15% من الطلبة الأوائل بترتيب a
تعنى ل ( س > ك ) = 0.15
ل ( 0 < ص < ك – 76 /15 ) = 0.5 – 0.15 = 0.35
ك – 76 / 15 = 1.04
ك – 76 = 15.6
ك = 91.6 وهى أقل درجة كي يحصل الطالب علي العلامة a
بأخذ 10% من الطلبة الحاصلين علي أقل من الدرجات بالترتيب العلامة B أ
ل ( س < م ) = 0.1
ل ( ص < م – 76 / 15 ) = 0.5 – 0.1 = 0.4
م – 76 / 15 = - 1.28
م – 76 = - 19.20
م = 56.8 و هى أقل درجة يحصل عليها الطالب لكي يعتبر ناجحاً
أتمنى أن تكون قد فهمت الحل
ولو كان هناك أغموض فى الحل فأرجوا المراسلة حتى أعيد لك بطريقة أخرى
kalefam 24-02-2009, 12:07 AM الحل فى يلا احصاء
Nemo_92 01-03-2009, 04:13 PM هي حصص الغرف الصوتية اتغيرت ولا ايه
الاستاذ على الدين يحيى 01-03-2009, 10:11 PM هي حصص الغرف الصوتية اتغيرت ولا ايه
الحصص مواعيدها زى ماهيه
لكن كان فيه شوية صعوبة فى دخول الموقع فى الأيام الماضية وتم حل المشاكل والحمد لله
kalefam 03-03-2009, 05:59 AM يا شباب الاحصــــــــــــــــــــاء ايه الكسل اللى انتم فيه ده
مفيش حد منكم واجهه سؤال خلال الفترة اللى فاتت
أنشطكم أنا بالسؤال ده :
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/2c0x62dxcljwvzbubc8i.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
الشاطر فيكم هو اللى ح يرسل الاجابة الأول
يا ترى مين الأول ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
و اللى ح يتحجج بإن الصورة مش واضحة أنا حاطط الصورة بالمرفقات
kalefam 03-03-2009, 06:11 AM [quote=kalefam;1120350]يا شباب الاحصــــــــــــــــــــاء ايه الكسل اللى انتم فيه ده
مفيش حد منكم واجهه سؤال خلال الفترة اللى فاتت
أنشطكم أنا بالسؤال ده
http://www.gmrup.com/up/photo/RIa53457.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
الشاطر فيكم هو اللى ح يرسل الاجابة الأول
يا ترى مين الأول ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
و اللى ح يتحجج بإن الصورة مش واضحة أنا حاطط الصورة بالمرفقات
Nemo_92 03-03-2009, 03:09 PM أ: ل(ميو-ك سيجما-ميو\سيجما<ص<ميو+ك سيجما-ميو\سيجما=0.8230
ل(-ك<ص<ك)=0.8230
2[ل(0<ص<ك)]=0.8230
ل(0<ص<ك)=0.4115
ك=1.35
ب: ل(س>50)=0.2266
ل(ص>50-44\سيجما)=0.2266
0.5-ل(0<ص<6\سيجما)=0.2266
ل(0<ص<6\سيجما)=0.2734
اذن 6\سيجما=0.75
سيجما=8
مستر الباب ده بيلخبط وبيتنسي ممكن حضرتك تدينا كل يوم منه مسألة جنب المسائل الثانية علشان مننساهوش :bosyht9::bosyht9:
kalefam 03-03-2009, 09:43 PM أ: ل(ميو-ك سيجما-ميو\سيجما<ص<ميو+ك سيجما-ميو\سيجما=0.8230
برافوووووو منى ح نطرح ميو و نقسم على سجما علشان نحصل على :
ل(-ك<ص<ك)=0.8230
عندى اقتراح بدل ما نضع وقتنا فى الطرح و القسمة ناخد مباشرة معامل السجما
بمعنى : لو كان السؤال : ل ( ميو - 0.5 سجما < س < ميو + سجما ) نقول : ل ( -0.5 < ص < 1 ) و نكمل الحل
2[ل(0<ص<ك)]=0.8230
ل(0<ص<ك)=0.4115
ك=1.35 صح يا استاذة منى
ب: ل(س>50)=0.2266
ل(ص>50-44\سيجما)=0.2266
0.5-ل(0<ص<6\سيجما)=0.2266
ل(0<ص<6\سيجما)=0.2734
اذن 6\سيجما=0.75
سيجما=8 صح يا استاذة منى
مستر الباب ده بيلخبط وبيتنسي ممكن حضرتك تدينا كل يوم منه مسألة جنب المسائل الثانية علشان مننساهوش :bosyht9::bosyht9:
الدرس ده بيتحط فى السؤال الإجبارى علشان بيلخبط الطالب
بإذن الله معاكم لحد ليلة الامتحان كل يوم سؤال من الدرس ده بالذات
أشكرك على سرعة الاستجابة
السؤال التالى :
http://www.gmrup.com/up/photo/WmQ08846.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
و ادى معاه سؤال سهل علشان الكل يشارك معانا
http://www.gmrup.com/up/photo/vcx09339.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
kalefam 04-03-2009, 07:12 AM [quote=hala3;1121944]اولا معادلة خط انحدار ص على س
أ = 0.20689 , ب = 2.86
المعادلة ص= 0.2.689 س + 2.86
قيمة ص عندما س = 3 ص= 3.48
ر (معامل ارتباط بيرسون ) = 0.25
معامل الارتباط الخطى بين قيم س و ص هو نفسه بين قيم سـ و صـ = 0.25
:av4056bb7jp3:برافووووو هاله صح 10/ 10:av4056bb7jp3:
فكرى فى السؤال الأول
ح تحليه صح أنا متأكد
Nemo_92 04-03-2009, 10:41 AM http://www.gmrup.com/up/photo/WmQ08846.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
ايه السؤال الغريب ده
:huh::(:unsure:
hala3 04-03-2009, 01:56 PM اولا معادلة خط انحدار ص على س
أ = 0.20689 , ب = 2.86
المعادلة ص= 0.2.689 س + 2.86
قيمة ص عندما س = 3 ص= 3.48
ر (معامل ارتباط بيرسون ) = 0.25
معامل الارتباط الخطى بين قيم س و ص هو نفسه بين قيم سـ و صـ = 0.25
kalefam 04-03-2009, 02:22 PM [quote=Nemo_92;1122333]http://www.gmrup.com/up/photo/WmQ08846.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
ايه السؤال الغريب ده
:huh::(:unsure:
ما غريب إلا الشيطان السؤال ده زى بتاع السنة اللى فاتت
http://www.gmrup.com/up/photo/t7N69192.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
و يمكن أسهل منه كمان
و بالنسبة للمقياس درسناه فى سنة ثانية ثانوى
أكمل الحل ولا ح تكملى انتى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أكيد ح تكملى انتى لأنك طالبة ممتازة
منتظر اجابتك
kalefam 05-03-2009, 06:30 AM السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو سمحت عايز حضرتك تنقذنى وتقولى طريقة الانحرافات المبسطه
مش عارف ايه هيا "و" ولا "هـ"
اعمل ايه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
فى المرفقات شرح لطريقة الانحرافات البسيط بالنسبة لمعامل الارتباط
إذا كان هو المطلوب فالحمد لله
أما إن كان غير ذلك فوضح لى ما تريد و مع المطلوب سؤال علشان أقدر أوصل لك ما تريد
kalefam 05-03-2009, 07:00 AM [quote=♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥;1123154]إستـآذ خــليفة كان فى سؤال بإمتحان 2003 دور تانى
السؤال الثانى
كاتب مجـ س2 وسـايبها موش كاتب جنبها حاجة مفيش ارقام ... ؟!
السؤال كامل
http://www.gmrup.com/up/photo/iBk28452.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
السؤال الرابع
ب
اذا كان الاجر الشهرى للعاملين فى احدي الشركات وعددهم 2000 عامل
يتبع تويع طبيعى بمتوسط 500 جنيه وانحراف معيارى 400 جنيه
عاوز : احتمال ان يصل العامل على اجر شهرى اكبر من 1000
طلعتها 1987
ل ( س > 1000 ) = ل ( ص > 1.25 )
= 0.5 – 0.3944 = 0.1056
2: عدد العاملين الذين يحصلون على اجر شهرى اقل من 1000 جنيه
نفس الناتج إللى فات
ل ( س < 1000 ) = ل ( ص < 1.25 )
= 0.5 + 0.3944 = 0.8944
عدد العمال = 0.8944 × 2000 = 1788.8 = 1789 عامل
يعنى إجابتك صح
http://www10.0zz0.com/2009/03/04/17/789670505.jpg (http://www10.0zz0.com/2009/03/04/17/789670505.jpg)
عاوز حساب
ل( 5. < س < 1.5 )
طلعتها 5. ومكتوب حلها 3/4
125. + .5( 1+.5) .5 = 1/2
خلى بالك المسائل اللى فيها فترتان
بيكون فيها مطب فى النص اللى حضرتك وقعت فيه
المرة اللى جاية خلى بالك من المطب اللى فى نص الفترة
لازم نهدى و احنا بنعدى
ل ( 0.5 < س < 1.5 )
= ل ( 0.5 < س < 1 ) + ل ( 1 < س < 1.5 )
= 0.5 [ 0.5 + 1 ] × 0.5 + 0.5 [ 1 + 0.5 ] × 0.5
= 3/8 + 3/8 = 6/8 = 3/4
http://www12.0zz0.com/2009/03/04/17/826317664.jpg (http://www12.0zz0.com/2009/03/04/17/826317664.jpg)
طلعتهآ كده
http://www12.0zz0.com/2009/03/04/18/286429807.jpg (http://www12.0zz0.com/2009/03/04/18/286429807.jpg)
والناتج مكتوب 61. طردي إزآي
إجابتك انتى اللى صح 0.16
مسائلة تانى
300 اسرة
متوسط = 500 وانحرافه المعيارى = 20
عاوز
الحد الادنى للدخل بالنسبة 4% من الاسر التى تحصل على ادنى الدخول
الحل 465.
وانا مطلعاها 700 تعبت
هناك خطأ فى السؤال لازم تكون الكلمتان اللى باللون الأحمر عكس بعض
تصويب السؤال :
الحد الأعلى للدخل لنسبة 4 % من الأسر التى تحصل على أدنى الدخول
الحل : ل ( س < ك ) = 0.04
ل ( 0 < ص < ك – 500 / 20 ) = 0.5 – 0.04 = 0.4600
ك – 500 / 20 = -1.75
ك – 500 = -35 و منها ك = 500 - 35 = 465 جنيه
أتمنى أن أكون قد وفقت فى توصيل المعلومة
kalefam 05-03-2009, 07:22 AM هناك لخبطة فى ترتيب المشاركات
أتنمى من إدارة المنتدى علاج هذه اللخبط فى أقرب فرصة
حتى لا تنتقل هذه اللخبط لعقول الطلاب
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 05-03-2009, 10:13 AM إستـآذ خــليفة كان فى سؤال بإمتحان 2003 دور تانى
السؤال الثانى
كاتب مجـ س2 وسـايبها موش كاتب جنبها حاجة مفيش ارقام ... ؟!
السؤال الرابع
ب
اذا كان الاجر الشهرى للعاملين فى احدي الشركات وعددهم 2000 عامل
يتبع تويع طبيعى بمتوسط 500 جنيه وانحراف معيارى 400 جنيه
عاوز : احتمال ان يصل العامل على اجر شهرى اكبر من 1000
طلعتها 1987
2: عدد العاملين الذين يحصلون على اجر شهرى اقل من 1000 جنيه
نفس الناتج إللى فات
http://www10.0zz0.com/2009/03/04/17/789670505.jpg (http://www10.0zz0.com/2009/03/04/17/789670505.jpg)
عاوز حساب
ل( 5. < س < 1.5 )
طلعتها 5. ومكتوب حلها 3/4
125. + .5( 1+.5) .5 = 1/2
http://www12.0zz0.com/2009/03/04/17/826317664.jpg (http://www12.0zz0.com/2009/03/04/17/826317664.jpg)
طلعتهآ كده
http://www12.0zz0.com/2009/03/04/18/286429807.jpg (http://www12.0zz0.com/2009/03/04/18/286429807.jpg)
والناتج مكتوب 61. طردي إزآي
مسائلة تانى
300 اسرة
متوسط = 500 وانحرافه المعيارى = 20
عاوز
الحد الادنى للدخل بالنسبة 4% من الاسر التى تحصل على ادنى الدخول
الحل 465.
وانا مطلعاها 700 تعبت
محمد ثانوى 05-03-2009, 12:37 PM السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو سمحت عايز حضرتك تنقذنى وتقولى طريقة الانحرافات المبسطه
مش عارف ايه هيا "و" ولا "هـ"
اعمل ايه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 06-03-2009, 03:48 PM ل ( س < 1000 ) = ل ( ص < 1.25 )
= 0.5 + 0.3944 = 0.8944
أنى حليتها تانى
طلعتها ل(ص< 1000-500/200) = ل(ص< 2.5)
5. + 4938.= 0062.
بشكر حضرتكـ على المساعدة
معلش فى اسئلة تانى كتيرة
اتمنى ماكنش بتقل على حضرتك
(1)
ل( س=0) = ل( س = 2) = أ
، ل(س = 1) =1-2أ
حيث 0< أ < 5.
اثبت ان هذه الاحتمالات تحدد توزيع احتمال للمتغير س
أحسب: الوسط الحسابى والتباين
وكمان قيمة أ التى تجعل تباين المتغير س= 5.
مسائلة غريبة مشوفتهاش قبل كده
حاولت اطلع نفس النتائج الموجودة مفيش فايدة
(2)
س متغير عشوائى متقطع مداه { 4،3،0، -2}
ل(س= - 2)=( أ - 1)/ 16
، ل(س=0)= أ/16
،ل(س=3) = (أ+3) / 16
،ل(س=4)= (أ+4)/16
عاوز قيمة أ ثم كتابة التوزيع الاحتمالى للمتغير س
والوسط الحسابى
معرفش ايه المسائل دي
(3)
http://www3.0zz0.com/2009/03/05/23/627840162.jpg (http://www3.0zz0.com/2009/03/05/23/627840162.jpg)
احسبى ل( 1<س<2)
جبتها 25. صح
عاوز قيمة أ التى تجعل ل(2<س<أ) = 5.
طلعت معادلة 3أ^2 + 1/6 أ - 11/6=0
روحت قسمت على 6
3أ^2 +أ-11 =0
هى صحيح موش شغل معادلة خالص بس اللى قدرت اجيبها ههههه
(4)
مسائلة تانى واخيرة
متوسط= 153 وتباين 625 يعنى انحرافه 25
عاوز قيمة ك التى تحقق ل(س<ك)= 1.
طلعتها 90.63 ومكتوبة 121
انا على كده لازم يكتب لى الاجابات جنب الاسئلة فى الامتحان ههههههه
Dr.M0hamed 06-03-2009, 04:37 PM بعد اذن صاحب الموضوع ممكن اجاوب علي بعض الاسئلة
------
ل( س=0) = ل( س = 2) = أ
، ل(س = 1) =1-2أ
حيث 0< أ < 5.
اثبت ان هذه الاحتمالات تحدد توزيع احتمال للمتغير س
أحسب: الوسط الحسابى والتباين
وكمان قيمة أ التى تجعل تباين المتغير س= 5.
هنثبت ان مجموع الاحتمالات دية =احتمال (ف)=1 كما ان احداث المتغير العشوائي احداث متنافية اي تقاطعها = فاي
الوسط الحسابي والتباين هيطلعوا بدلالة أ
وبعدين التباين=5
منها اطلع ال أ
----------------------------------
س متغير عشوائى متقطع مداه { 4،3،0، -2}
ل(س= - 2)=( أ - 1)/ 16
، ل(س=0)= أ/16
،ل(س=3) = (أ+3) / 16
،ل(س=4)= (أ+4)/16
مجموع القيم الاحتمالية =1 منها هنجيب ال (أ)
وبعدين نعمل جدول مكون من صفين حيث الصف الاول س ر والثاني د(س ر)
د(س ر ) اللي هيا الاحتمالات
وبعدين الوسط الحسابي عادي من الجدول
------------------------------------------------
متوسط= 153 وتباين 625 يعنى انحرافه 25
عاوز قيمة ك التى تحقق ل(س<ك)= 1.
ل(ص<ك-153 \25)=1
واحسن ان االمقدار ك-153 \25 نفرضة مثلا =ي
قيمة ال ي هتطلع موجبة
يعني هنشتغل
0.5+ل(0<ص<ي)=1
وبعدين هنرجع نعوض في المقدار
ك-153 \25
منها نجيب ك
----------------
اتمني اكون افادتك
kalefam 06-03-2009, 06:38 PM [quote=♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥;1125630]أنى حليتها تانى
طلعتها ل(ص< 1000-500/200) = ل(ص< 2.5)
5. + 4938.= 0062.
ليه نقسم على 200 الانحراف المعيارى 400 ؟؟؟؟؟
بشكر حضرتكـ على المساعدة
معلش فى اسئلة تانى كتيرة
اتمنى ماكنش بتقل على حضرتك
(1)
ل( س=0) = ل( س = 2) = أ
، ل(س = 1) =1-2أ
حيث 0< أ < 5.
اثبت ان هذه الاحتمالات تحدد توزيع احتمال للمتغير س
كلمة تحدد توزيعا احتماليا تعنى إثبات أن مجموع الاحتمالات = 1
ح نجمع الاحتمالات عند 0 ، 1 ، 2
و نشوف يا ترى ح يطلع المجموع بواحد ولا لأ
ل ( س = 0 ) + ل ( س = 2 ) + ل ( س = 1 )
= أ + أ + 1 - 2 أ = 1
طلع المجموع بـ 1 يبقى إذن هذه الاحتمالات تحدد توزيعا احتماليا
أحسب: الوسط الحسابى والتباين
علشان نحسب الوسط الحسابى و التباين ح نكون جدول من أربع أعمدة أو صفوف كما بالشكل
http://www.gmrup.com/up/photo/EZB03803.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
وكمان قيمة أ التى تجعل تباين المتغير س= 5.
مسائلة غريبة مشوفتهاش قبل كده
حاولت اطلع نفس النتائج الموجودة مفيش فايدة
(2)
س متغير عشوائى متقطع مداه { 4،3،0، -2}
ل(س= - 2)=( أ - 1)/ 16
، ل(س=0)= أ/16
،ل(س=3) = (أ+3) / 16
،ل(س=4)= (أ+4)/16
عاوز قيمة أ ثم كتابة التوزيع الاحتمالى للمتغير س
والوسط الحسابى
معرفش ايه المسائل دي
ذى المسئلة اللى قبلها مش غريبة و لا حاجة
http://www.gmrup.com/up/photo/4L105969.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
(3)
http://www3.0zz0.com/2009/03/05/23/627840162.jpg (http://www3.0zz0.com/2009/03/05/23/627840162.jpg)
احسبى ل( 1<س<2)
جبتها 25. صح
عاوز قيمة أ التى تجعل ل(2<س<أ) = 5.
طلعت معادلة 3أ^2 + 1/6 أ - 11/6=0
روحت قسمت على 6
3أ^2 +أ-11 =0
http://www.gmrup.com/up/photo/QSs06764.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
هى صحيح موش شغل معادلة خالص بس اللى قدرت اجيبها ههههه
(4)
مسائلة تانى واخيرة
متوسط= 153 وتباين 625 يعنى انحرافه 25
عاوز قيمة ك التى تحقق ل(س<ك)= 1.
طلعتها 90.63 ومكتوبة 121
http://www.gmrup.com/up/photo/wK507429.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
شكرا xxhackxx على المساهمة فى حل المسائل
و أنا وضعت الحل للتوضيح أكثر
Nemo_92 06-03-2009, 11:01 PM مستر ارجوك ممكن تحل مسألة المقياس
kalefam 07-03-2009, 05:59 AM مستر ارجوك ممكن تحل مسألة المقياس ؟؟؟
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/8gemraf757s2w5eftptv.gif (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
تاج القمر 07-03-2009, 08:24 AM بجد بجد شكرا على الموضوع الرائع :022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::av4056bb7jp3::av4 056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3:
kalefam 07-03-2009, 09:06 PM يا ريت لو حد سجلها يرفعها لو سمحت لانى محتاجاها
الاستاذ / على
كان بيشرح طريقة الانحرافات البسيط فى ايجاد معامل الارتباط و معاملى الانحدار ( الباب الرابع و الخامس )
و ده المثال اللى كان بيشرحة :
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/zdxe808nle3si7yo7b9e.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
و دى التمارين اللى كان شغال منها
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/55bk55nkkq0nkrwfi86t.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
kalefam 07-03-2009, 09:37 PM هذا هو امتحان الدور الثانى 2008 فى عجلة
ستجد الحل فى يلا احصاء
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/z6vxwj5b9zaap6g3eltq.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/47ly6wx3mdompelqtlbj.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/k6kw7q1dsxsm1oaqojeb.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
hala3 08-03-2009, 02:09 AM يا مستر لو سمحت لو حضرتك سجلت حصة الاحصاء ليوم الجمعة ممكن لو سمحت ترفعهالى عشان النت كان فاصل عندى ومحضرتهاش معلش هتعب حضرتك
kalefam 08-03-2009, 04:47 AM يا مستر لو سمحت لو حضرتك سجلت حصة الاحصاء ليوم الجمعة ممكن لو سمحت ترفعهالى عشان النت كان فاصل عندى ومحضرتهاش معلش هتعب حضرتك
للأسف مسجلتش الحصة
ياريت لو حد سجلها من الزملاء أو الطلاب يرفعها
kalefam 08-03-2009, 04:49 AM يا مستر لو سمحت لو حضرتك سجلت حصة الاحصاء ليوم الجمعة ممكن لو سمحت ترفعهالى عشان النت كان فاصل عندى ومحضرتهاش معلش هتعب حضرتك
للأسف مسجلتش الحصة
لو فيه أحد من الزملاء أو الطلاب سجلها يحاول رفعها و له جزيل الشكر
fire sword 08-03-2009, 05:08 AM أريد امتحان الدور الثاني احصاء 2008
hala3 08-03-2009, 05:19 AM يا ريت لو حد سجلها يرفعها لو سمحت لانى محتاجاها
مستر احمد يحيى 10-03-2009, 02:54 PM بارك الله فيكم
kalefam 11-03-2009, 02:00 PM بارك الله فيكم
استاذنا الكبير أهلا بك فى صفحتنا
زيارتك لنا وسام على صدرنا
http://www.gmrup.com/up/gallery_files/7uV99234.gif (http://www.gmrup.com/up/)
kalefam 12-03-2009, 04:36 PM اليوم سنبدأ المراجعات البسيطة و سنبدأ بنماذج الوزارة
من خلال المراجعة البسيطة دى ح نتدارك الأجزاء التى سهونا عنها
بدون قصد
http://www.gmrup.com/up/pic2009/oqv68302.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
http://www.gmrup.com/up/pic2009/bJU68543.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
Nemo_92 13-03-2009, 12:52 PM بما ان أ , ب حدثان متنافيان ..........اذن ل(أ ط ب)=0
#ل(أ)=ل(أ - ب)=1\2
#ل(ب)=ل(أu ب)-ل(أ)=3\5-1\2=0\10
#ل(اَuََََبَ)=1-ل(أط ب)=1-0=1
ب: ل(س<190)=ل(ص<2)=0.5+ل(0<ص<2)=0.9772
عدد الطلاب=0.9772×1000=977 طالب تقريبا
#ل(ص<-1.5)=0.5-ل(0<ص<1.5)=0.0668
عدد الطلاب=0.0668×1000=67 طالب تقريبا
السؤال الثاني
أ:ر2=أ×ج
ر=- جذر 0.25×0.81=-0.45 عكسي ضعيف
kalefam 14-03-2009, 12:18 AM بما ان أ , ب حدثان متنافيان ..........اذن ل(أ ط ب)=0
#ل(أ)=ل(أ - ب)=1\2
#ل(ب)=ل(أu ب)-ل(أ)=3\5-1\2=0\10
#ل(اَuََََبَ)=1-ل(أط ب)=1-0=1
ب: ل(س<190)=ل(ص<2)=0.5+ل(0<ص<2)=0.9772
عدد الطلاب=0.9772×1000=977 طالب تقريبا
#ل(ص<-1.5)=0.5-ل(0<ص<1.5)=0.0668
عدد الطلاب=0.0668×1000=67 طالب تقريبا
السؤال الثاني
أ:ر2=أ×ج
ر=- جذر 0.25×0.81=-0.45 عكسي
كله صح 10 / 10
kalefam 14-03-2009, 01:41 PM أعزائى الطلبة و الطالبات انتبهوا لهذه اللخبطة اللى بتوقعنا فى امتحان اخر السنة وتحرمنا من الـ 25
http://www.gmrup.com/up/pic2009/N2N30726.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
مستر احمد يحيى 14-03-2009, 02:42 PM بارك الله فيك
kalefam 21-03-2009, 09:09 AM سؤال جميل جدا فى دليل التقويم بناءا على طلب فيروز و لجميع الطلبة و الطالبات
http://www.gmrup.com/up/pic2009/rih19173.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
http://www.gmrup.com/up/pic2009/8Ks19287.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 22-03-2009, 09:14 PM فى امتحان 2000 دور اول
http://bsmlh.net/up/uploads/bsmlh_abf21558dd.bmp
ازاى دي ؟!
http://bsmlh.net/up/uploads/bsmlh_b77da29e7a.bmp
فى نفس الامتحان
طلب ك جبتها 1/8 صح
والتوقع جبتها -2/8 + 1/4 + 1 + 1/2 =3/2 صح
التباين
-4/8 +1/4 + 2 + 2 = 15/4
15/8 - (3/2)^2 =1/2 بس مكتوبة الناتج بالكتاب 5/2
امتحان 2000 دور ثانى
http://up2.m5zn.com/9bjndthcm6y53q1w0kvpz47xgs82rf/2009/3/22/11/eiut2hagv.bmp
عاوز ارتباط الرتب لسبيرمان
طلعت ف2 = 61.25
ر= - 75. مكتوبة - 74.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مجـ س =67
مجــ ص = 58
مجــ س ص = 386
مجـ س 2 = 1312
مجـ ص 2 = 587
ن=7
طالب معادلة نحدار ص على س جبتها
س = - 1.589ص+ 22.7
معامل انحدار ص على س جبتها - 63. عكسى
معامل الارتباط الخطى بين س ، ص مستخدما معاملى الانحدار ومبينا نوع الارتباط
مش ده نفس المطلوب للطلب اللى قبله
امتحان 2001 دور اول
أ ، ب حدثين متنافين
ل(أ) = 1/8
ل(ب)= 3/8
عاوز ل(أ اتحاد ب ) جبتها 1/2
ل(أ - ب ) جبتها 1/8
ل( أ شرطه اتحـآد ب شرطه ) مكتوبة 1 صحيح
ومطلعاها 19.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
س متغير متقطع مداه { 0،1،3،5 }
ل(س = 0 ) = 1/2 ، ل(س=1)=1/6 ل(س=3)=1/4
حاولت فيها بما فيه الكفاية انها تطلع معايا فى جدول مفيش
كفاية كده
بس فى اسئلة كتيرة جدا عندي
kalefam 23-03-2009, 08:28 PM [quote=♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥;1139163]فى امتحان 2000 دور اول
http://bsmlh.net/up/uploads/bsmlh_abf21558dd.bmp
ازاى دي ؟!
http://www10.0zz0.com/2009/03/23/18/265349369.jpg (http://www.0zz0.com)
http://bsmlh.net/up/uploads/bsmlh_b77da29e7a.bmp
فى نفس الامتحان
طلب ك جبتها 1/8 صح
والتوقع جبتها -2/8 + 1/4 + 1 + 1/2 =3/2 صح
التباين
-4/8 +1/4 + 2 + 2 = 15/4
15/8 - (3/2)^2 =1/2 بس مكتوبة الناتج بالكتاب 5/2
http://www10.0zz0.com/2009/03/23/18/214850941.jpg (http://www.0zz0.com)
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 25-03-2009, 09:08 PM معلش يا استاذ فين بقية لمسائل
النت اليوم اللى فاتوا كان ضعيف جدا والموقع مكانش فاتح
kalefam 25-03-2009, 09:30 PM فى امتحان 2000 دور اول
http://bsmlh.net/up/uploads/bsmlh_abf21558dd.bmp
ازاى دي ؟!
http://bsmlh.net/up/uploads/bsmlh_b77da29e7a.bmp
فى نفس الامتحان
طلب ك جبتها 1/8 صح
والتوقع جبتها -2/8 + 1/4 + 1 + 1/2 =3/2 صح
التباين
-4/8 +1/4 + 2 + 2 = 15/4
15/8 - (3/2)^2 =1/2 بس مكتوبة الناتج بالكتاب 5/2
امتحان 2000 دور ثانى
http://up2.m5zn.com/9bjndthcm6y53q1w0kvpz47xgs82rf/2009/3/22/11/eiut2hagv.bmp
عاوز ارتباط الرتب لسبيرمان
طلعت ف2 = 61.25
ر= - 75. مكتوبة - 74.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مجـ س =67
مجــ ص = 58
مجــ س ص = 386
مجـ س 2 = 1312
مجـ ص 2 = 587
ن=7
طالب معادلة نحدار ص على س جبتها
س = - 1.589ص+ 22.7
معامل انحدار ص على س جبتها - 63. عكسى
معامل الارتباط الخطى بين س ، ص مستخدما معاملى الانحدار ومبينا نوع الارتباط
مش ده نفس المطلوب للطلب اللى قبله
امتحان 2001 دور اول
أ ، ب حدثين متنافين
ل(أ) = 1/8
ل(ب)= 3/8
عاوز ل(أ اتحاد ب ) جبتها 1/2
ل(أ - ب ) جبتها 1/8
ل( أ شرطه اتحـآد ب شرطه ) مكتوبة 1 صحيح
ومطلعاها 19.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
س متغير متقطع مداه { 0،1،3،5 }
ل(س = 0 ) = 1/2 ، ل(س=1)=1/6 ل(س=3)=1/4
حاولت فيها بما فيه الكفاية انها تطلع معايا فى جدول مفيش
كفاية كده
بس فى اسئلة كتيرة جدا عندي
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/bx2u195fr1ogrylli76y.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)http://www.tariqel3lm.co.cc/files/giscab9id8rnoz18jeuq.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 26-03-2009, 07:39 PM مستر طيب ممكن حضرتك تشرح لى ازاى حل المسائلة الاخيــرة
فى طالب (أ) و طالب (ب)
لما يقول " ان يحل الطالب المسألة ولا يحلها الطالب "
ازاى .... ؟!
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 26-03-2009, 07:40 PM واحب اشكرك حضرتك جدا على المساعدة :)
kalefam 26-03-2009, 08:52 PM من خلال هذا المثال حاولت أن أوصل لكى المعلومة أتمنى قد وفقت
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/atbfr3g1lt1xf4i9vz5m.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/jk5pqy87bvu9wvlrj60v.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
Nemo_92 27-03-2009, 09:15 AM اسفة على الغياب
لكن والله النت فصل الاسبوع اللي فات كله
kalefam 27-03-2009, 09:33 AM اسفة على الغياب
لكن والله النت فصل الاسبوع اللي فات كله
مفيش أسف ولا حاجه
لما بتغيبى بنرجع لمشاركاتك الماضية و نقراها تانى
انهاردة فى حصة بالغرف أوعى تتأخرى علشان تأخذى كرت شحن بـ 10 جنيه
Nemo_92 27-03-2009, 09:47 AM هي الحصة الساعة 9.30 ولا الساعة 10
kalefam 27-03-2009, 09:59 AM هي الحصة الساعة 9.30 ولا الساعة 10
مكتوب فى الشريط الساعة 10.5
أنا بأكون متواجد بالغرف من الساعة 9
بحيث لو فى أى مدرس اتأخر بدخل أنا و أشتغل مع الطلاب الموجودين
Nemo_92 27-03-2009, 10:40 AM ربنا يسهل والغرفة تفتح معايا بسهولة
kalefam 28-03-2009, 12:28 AM قدمن يوم الجمعة الموافق 28/3/2009 حصة بالغرف الصوتيه ناقشنا فيها المتغير العشوائى المتصل
وهذه هى المسائل التى تم مناقشتها لمن لم يسعفه النت أو التوقيت
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/n7952zmz0w3eiqo89ghw.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/61iipe1hder4hc450b1q.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/u9fd3d0ulwbexm3n1n33.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/sjx27imc1njdhgq3nfvg.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/8i8489vn1ryu58tqmkye.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/5wrxxskjsphiguymopy0.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/27ynw2zi0030mpi3gfjb.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/5s3tq4lohujlfdon9e31.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/ioe6hzsmiu2ghzyznxp8.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/n1wiapwv591lr1lo7fx9.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
و هذا هو الواجب
منتظر إجابتكم على المنتدى أو على الخاص
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/rxitfgt5iqvao4qd15m1.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/iere9ah5f7rbbzxg2we2.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
kalefam 28-03-2009, 01:26 AM لمن لم تظهر عنده الصور السابقة
فهى هنا فى ملف مضعوط
Nemo_92 28-03-2009, 03:41 PM 0.5[د(0)+د(2)](2)+0.5[د(2)+د(6)](4)=
0.5(0+0.2)(2)+0.5(0.2+0.2)(4)=0.2+0.8=1........... ...وهو المطلوب اثباته
ثانيا: 0.5[د(2)+د(أ)](أ-2)=0.5
2\5(أ-2)=1
أ-2=5\2
أ=4.5
Nemo_92 28-03-2009, 04:36 PM بما ان سـ متغير عشوائي متصل/اذن كثافة الاحتمال =1
0.5[د(-2)+د(ك)](ك+2)+0.5[د(ك)+د(3)](3-ك)=1
0.5[2\8×(ك+2)]+0.5[10\16×(3-ك)=1
2ك=4\16+30-10ك\32=1
4ك+38-10ك\32=1
اذن ك =1
ل(س<0)=ل(0<س<3)=
ل(-2<س<0)+ل(1<س<3)=
0.5(2\8)(2)+0.5(10\16)(2)=14\16
Nemo_92 29-03-2009, 07:05 AM 3:بما ان الدالة دالة كثافة احتمال
اذا 0.5[د(0)+د(2)](2)+0.5[د(2)+د(4)](2)=1
0+2ك+2ك+2ك=1
6ك=1
ك=1\6
ل(0<س<3)=0.5[د(0)+د(2)](2)+0.5[د(2)+د(3)]=
0+2\6+2\6+2\6=1
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ
4:ل(1\2<س<3\4)=
1\2[د(1\2)+د(3\4)](1\4)=1\2(1\4+1\4)(1\4)=1\16
ثانيا/ ل(3\2<س<3)=1\2[د(3\2+د(3)](3\2)=1\2(1\16)(3\2)=3\64
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 30-03-2009, 06:10 PM الحمد لله فهمت الدرس لان كان فى كم نقطة مكنتش فهماها كويس
والمثال اللى حضرتك كتبته مفهوم وتمام التمام
شكرا لحضرتك وان شاء الله اتابع باستمرار
Dr.esso lovely 30-03-2009, 11:33 PM :):)شكرا مستر خليفة على هذا المجهود العظيم:):)
kalefam 31-03-2009, 03:46 AM 0.5[د(0)+د(2)](2)+0.5[د(2)+د(6)](4)=
0.5(0+0.2)(2)+0.5(0.2+0.2)(4)=0.2+0.8=1........... ...وهو المطلوب اثباته
ثانيا: 0.5[د(2)+د(أ)](أ-2)=0.5
2\5(أ-2)=1
أ-2=5\2
أ=4.5
تعبتينى يا منى بعدم كتابة السؤال ياريت تكتبى السؤال علشان أقدر أرد عليكى بسرعة
ماهيألى أ خطأ راجعى الحل بتاعى و يارب أكون أنا غلطان
http://www.gmrup.com/up/pic2009/Yfu63796.jpg (http://www.gmrup.com/up/)
kalefam 31-03-2009, 05:06 AM بما ان سـ متغير عشوائي متصل/اذن كثافة الاحتمال =1
0.5[د(-2)+د(ك)](ك+2)+0.5[د(ك)+د(3)](3-ك)=1
0.5[2\8×(ك+2)]+0.5[10\16×(3-ك)=1
2ك=4\16+30-10ك\32=1
4ك+38-10ك\32=1
اذن ك =1 صـــــــــــــــــــــــــــــــح
ل(س<0)=ل(0<س<3)=إصح يا نيم و حد الدايم المطلوب ل ( س > صفر و ليس ل ( س < صفر
ل(-2<س<0)+ل(1<س<3)=
0.5(2\8)(2)+0.5(10\16)(2)=14\16
المطلوب الأول : قيمة ك
ممكن تحل بأسهل من كدا
قيمة الدالة الأولى عند ك = قيمة الدالة الثانية عند ك
بمعنى 1 / 8 = 3 ك / 16 - 1 / 16
1 / 8 + 1 / 16 = 3 ك / 16
3 / 16 = 3 ك / 16
3 ك = 3
ك = 1
kalefam 31-03-2009, 05:30 AM [quote=Nemo_92;1150686]3:بما ان الدالة دالة كثافة احتمال
اذا 0.5[د(0)+د(2)](2)+0.5[د(2)+د(4)](2)=1
0+2ك+2ك+2ك=1
6ك=1
ك=1\6
ل(0<س<3)=0.5[د(0)+د(2)](2)+0.5[د(2)+د(3)]=
0+2\6+2\6+2\6=1 الاحتمال داخل الفترة لا يساوى واحد أبدا
0 + 2/6 + 0.5 [ 2/6 + 2/6 ] = 2/6 + 2/6 = 4/6
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ
4:ل(1\2<س<3\4)=
1\2[د(1\2)+د(3\4)](1\4)=1\2(1\4+1\4)(1\4)=1\16
صـــــــــــــــــــــــــح
ثانيا/ ل(3\2<س<3)=1\2[د(3\2+د(3)](3\2)=1\2(1\16)(3\2)=3\64
هنا خطأ فى السؤال
[ أقول لنفسى : اصح يا نايم وحد الدايم ]
الخطأ يظهر عند التعويض عن س = 1 الاحتمال يطلع سالب وده مرفوض
تصحيح الخطأ إن الدالة 1/8 [ س + 1 ]
kalefam 31-03-2009, 05:35 AM الحمد لله فهمت الدرس لان كان فى كم نقطة مكنتش فهماها كويس
والمثال اللى حضرتك كتبته مفهوم وتمام التمام
شكرا لحضرتك وان شاء الله اتابع باستمرار
الحمد لله
و منتظرينك فى الغرف الصوتية يوم الجمعة الساعة 9.5
ولا أبوكى وصاكى متسهريش ( اقتباس من التوقيع )
kalefam 31-03-2009, 05:43 AM :):)شكرا مستر خليفة على هذا المجهود العظيم:):)
عن أبي هريرة قال سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم:
مثل الذي يعلم العلم، ولا يحدّث به كمثل رجل رزقه الله مالاً فلم ينفق منه
Nemo_92 31-03-2009, 04:57 PM شكرا جزيلا لحضرتك مستر خليفة
اسفة على عدم الترقيم والحل الموجز
جزاك الله عنا كل خير ان شاء الله
واسفة على عدم الحضور في الغرف الصوتية
وشكرا على التصحيح انا تقريبا سرحت وانا بأحل:)
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 31-03-2009, 05:21 PM ههههههه لا مبقدرش اولا المواعيد مش هتنفع خالص
وثانيا اانا اكتر من مرة ادخل يقولى غير متاح غير متاح
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 02-04-2009, 06:35 PM مستر: دليل التقويم فيه اسئلة تعقد بجد
خصوصاً فى الباب الاول احلها ....؟!
kalefam 05-04-2009, 09:11 PM مستر: دليل التقويم فيه اسئلة تعقد بجد
خصوصاً فى الباب الاول احلها ....؟!
واه يا بوى احنا عندنا حد يخاف من الأسئلة و لا حتى يتعقد منها
دا احنا نفرم السؤال فرم و تاويه و محدش ياخد بيه خبر
TheDeco 06-04-2009, 07:16 PM اهلا بكم
سؤال ارجو الاجابة عليه مع الشرح :
في بحث شمل 500 طالب يدرسون مادة أو أكثر من مواد الجبر والطبيعة والإحصاء,
وجدت الأرقام التالية للطلبة الذين يدرسون المواد الموضحة
الجبر 329 ,جبر وطبيعة 83
طبيعة 186 , جبر وإحصاء 217
إحصاء 295 , طبيعة وإحصاء 63
كم عدد الطلبة الذين يدرسون:
1- كل المواد الثلاث
2- يدرسون الجبر ولا يدرسون الإحصاء
3- يدرسون الطبيعة ولا يدرسون الجبر
4- يدرسون الإحصاء ولا يدرسون الطبيعة
5- يدرسون الجبر أو الإحصاء ولا يدرسون الطبيعة
6- يدرسون الجبر ولا يدرسون الطبيعة أو الإحصاء
و شكرا لكم
عماد
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 07-04-2009, 02:40 PM خلاص يا مستر اى سؤال منهم
رقم 41 صـــ 17 بدليل التقويم
س ، ص ، ع ثلاث مجموعات يمثلها شكل فن المقابل
http://www.ii1i.com/uploads4/84428ee325.bmp
ل(س http://www.ii1i.com/uploads4/1edeafc0d2.bmp ع) = فاى
ل(س http://www.ii1i.com/uploads4/1edeafc0d2.bmp ص)=3
ل(ع http://www.ii1i.com/uploads4/1edeafc0d2.bmp ص)= 2
ل(س)=ل(ص)=ل(ع)=10
فاذا اختير س تنتمى س http://www.ii1i.com/uploads4/efd2780446.bmpصhttp://www.ii1i.com/uploads4/efd2780446.bmp ع فاوجد احتمال ان يكون
1/ س تنتمى س - ص
2/ س تنتمى ع - ص
3/ س تنتمى ع - س
4/ س تنتمى س http://www.ii1i.com/uploads4/efd2780446.bmp ص
5/ س تنتمى س http://www.ii1i.com/uploads4/efd2780446.bmp ع
6/ س تنتمى [ ص - (س http://www.ii1i.com/uploads4/efd2780446.bmp ع ) ]
والحمد لله كل النتائج طالعة فوق الواحد :redface:
kalefam 08-04-2009, 03:39 AM [quote=TheDeco;1158949]اهلا بكم
سؤال ارجو الاجابة عليه مع الشرح :
في بحث شمل 500 طالب يدرسون مادة أو أكثر من مواد الجبر والطبيعة والإحصاء,
وجدت الأرقام التالية للطلبة الذين يدرسون المواد الموضحة
الجبر 329 ,جبر وطبيعة 83
طبيعة 186 , جبر وإحصاء 217
إحصاء 295 , طبيعة وإحصاء 63
كم عدد الطلبة الذين يدرسون:
1- كل المواد الثلاث
2- يدرسون الجبر ولا يدرسون الإحصاء
3- يدرسون الطبيعة ولا يدرسون الجبر
4- يدرسون الإحصاء ولا يدرسون الطبيعة
5- يدرسون الجبر أو الإحصاء ولا يدرسون الطبيعة
6- يدرسون الجبر ولا يدرسون الطبيعة أو الإحصاء
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/m0cmvqgfywj2k6is0c3d.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/3gath8q66rh5f5yg0vn8.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/nxahz9r6zxn6m9kbzxjt.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/txtnntu6r34s561z8raf.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/mf2jqqhn4ctufvvavms7.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
kalefam 08-04-2009, 03:42 AM [quote=kalefam;1160656][quote=TheDeco;1158949]اهلا بكم
سؤال ارجو الاجابة عليه مع الشرح :
في بحث شمل 500 طالب يدرسون مادة أو أكثر من مواد الجبر والطبيعة والإحصاء,
وجدت الأرقام التالية للطلبة الذين يدرسون المواد الموضحة
الجبر 329 ,جبر وطبيعة 83
طبيعة 186 , جبر وإحصاء 217
إحصاء 295 , طبيعة وإحصاء 63
كم عدد الطلبة الذين يدرسون:
1- كل المواد الثلاث
2- يدرسون الجبر ولا يدرسون الإحصاء
3- يدرسون الطبيعة ولا يدرسون الجبر
4- يدرسون الإحصاء ولا يدرسون الطبيعة
5- يدرسون الجبر أو الإحصاء ولا يدرسون الطبيعة
6- يدرسون الجبر ولا يدرسون الطبيعة أو الإحصاء
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/m0cmvqgfywj2k6is0c3d.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/3gath8q66rh5f5yg0vn8.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/nxahz9r6zxn6m9kbzxjt.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/txtnntu6r34s561z8raf.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/mf2jqqhn4ctufvvavms7.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/c5m34dykfep291lwskg5.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
kalefam 08-04-2009, 03:46 AM [quote=TheDeco;1158949]اهلا بكم
سؤال ارجو الاجابة عليه مع الشرح :
في بحث شمل 500 طالب يدرسون مادة أو أكثر من مواد الجبر والطبيعة والإحصاء,
وجدت الأرقام التالية للطلبة الذين يدرسون المواد الموضحة
الجبر 329 ,جبر وطبيعة 83
طبيعة 186 , جبر وإحصاء 217
إحصاء 295 , طبيعة وإحصاء 63
كم عدد الطلبة الذين يدرسون:
1- كل المواد الثلاث
2- يدرسون الجبر ولا يدرسون الإحصاء
3- يدرسون الطبيعة ولا يدرسون الجبر
4- يدرسون الإحصاء ولا يدرسون الطبيعة
5- يدرسون الجبر أو الإحصاء ولا يدرسون الطبيعة
6- يدرسون الجبر ولا يدرسون الطبيعة أو الإحصاء
الاجابة بالمرفقات
kalefam 08-04-2009, 03:48 AM [quote=kalefam;1160663][quote=TheDeco;1158949]اهلا بكم
سؤال ارجو الاجابة عليه مع الشرح :
في بحث شمل 500 طالب يدرسون مادة أو أكثر من مواد الجبر والطبيعة والإحصاء,
وجدت الأرقام التالية للطلبة الذين يدرسون المواد الموضحة
الجبر 329 ,جبر وطبيعة 83
طبيعة 186 , جبر وإحصاء 217
إحصاء 295 , طبيعة وإحصاء 63
كم عدد الطلبة الذين يدرسون:
1- كل المواد الثلاث
2- يدرسون الجبر ولا يدرسون الإحصاء
3- يدرسون الطبيعة ولا يدرسون الجبر
4- يدرسون الإحصاء ولا يدرسون الطبيعة
5- يدرسون الجبر أو الإحصاء ولا يدرسون الطبيعة
6- يدرسون الجبر ولا يدرسون الطبيعة أو الإحصاء
الاجابة بالمرفقات
المطلوب الأخير
kalefam 08-04-2009, 04:10 AM [quote=♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥;1159789]خلاص يا مستر اى سؤال منهم
رقم 41 صـــ 17 بدليل التقويم
س ، ص ، ع ثلاث مجموعات يمثلها شكل فن المقابل
http://www.ii1i.com/uploads4/84428ee325.bmp
ل(س http://www.ii1i.com/uploads4/1edeafc0d2.bmp ع) = فاى
ل(س http://www.ii1i.com/uploads4/1edeafc0d2.bmp ص)=3
ل(ع http://www.ii1i.com/uploads4/1edeafc0d2.bmp ص)= 2
ل(س)=ل(ص)=ل(ع)=10
هذه العبارة تعنى أن يكون مجموع الأعداد داخل كل دائرة يساوى 10 و بالتالى يصبح الرسم كالتالى :
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/rudh1jw59fec2po2tyc0.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
فاذا اختير س تنتمى س http://www.ii1i.com/uploads4/efd2780446.bmpصhttp://www.ii1i.com/uploads4/efd2780446.bmp ع فاوجد احتمال ان يكون
1/ س تنتمى س - ص =7/25
2/ س تنتمى ع - ص = 8/25
3/ س تنتمى ع - س= ( 2 + 8 ) / 25 = 10/25
4/ س تنتمى س http://www.ii1i.com/uploads4/efd2780446.bmp ص= ( 7 + 3 + 5 + 2 ) / 25 = 17/25
5/ س تنتمى س http://www.ii1i.com/uploads4/efd2780446.bmp ع = ( 7 + 3 + 2 + 8 )/25 = 20/25
6/ س تنتمى [ ص - (س http://www.ii1i.com/uploads4/efd2780446.bmp ع ) ] = 5/25
hala3 08-04-2009, 03:30 PM اسئلة يا مستر من دليل التقويم مش عارفة احلها
وفى اسئلة تانى كمان بس كفاية كدة والباقى ابقى اكتبه لحضرتك مرة تانية عشان لا اثقل على على حضرتك مرة واحدة
طليت جميع اوجه مكعب من الخشب باللون الاحمر . ثم قسم المكعب الى 27 مكعب صغير وخلطت هذه المكعبات جيدا . واختير احداها عشوائيا اوجد احتمال كل من الاحداث الاتية :
أ :حدث ان يكون المكعب المختار له 3 اوجه حمراء
ب:حدث ان يكون المكعب المختار له 2 وجه احمر
ج: حدث ان يكون المكعب المختار له وجه واحد احمر
د: حدث ان يكون المكعب المختار ليس له اى وجه احمر
-- حجر نرد غير منتظم بحيث احتمالات ظهور الارقام من 1 الى 6 تكون الحدود التالية لمتتابعة هندسية اساسها 2 احسب احتمالات الحصول على كل رقم عند القاء الحجر مرة واحدة فقط .
TheDeco 08-04-2009, 06:19 PM الف شكر يا مستر علي هذا الحل الرائع
تحياتي لك
عماد
TheDeco 09-04-2009, 12:38 PM سؤال اخر
ثلاثة اولاد و ثلاثة بنات يجلسون في صف واحد اوجد احتمال ان :
1- يجلس الثلاث بنات معا
2- يجلس الاولاد و البنات بالتعاقب
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 09-04-2009, 09:12 PM بالمرة اكتب حلى واشوفه صح ولا لا
طليت جميع اوجه مكعب من الخشب باللون الاحمر . ثم قسم المكعب الى 27 مكعب صغير وخلطت هذه المكعبات جيدا . واختير احداها عشوائيا اوجد احتمال كل من الاحداث الاتية :
أ :حدث ان يكون المكعب المختار له 3 اوجه حمراء
1/9
ب:حدث ان يكون المكعب المختار له 2 وجه احمر
2/27
ج: حدث ان يكون المكعب المختار له وجه واحد احمر
1/27
د: حدث ان يكون المكعب المختار ليس له اى وجه احمر
1/2
abdelRhman772007 10-04-2009, 12:49 AM 8/27 & 12/27 &6/27 & 1/27
من اليمين للشمال على الترتيب
أرجو يكون الحل صحيح
kalefam 10-04-2009, 05:50 AM شكرا يا أية و شكرا عبد الرحمن
انا اتأخرت فى الحل علشان كنت عاوزكم انتم اللى تحلوا المسائل
بالنسبة لحلك يا أية مش مظبوط
هاتى مكعب من الفل الابيض اللى بيتحط حول الاجهزة الكهربائية و تعملى التمرين ده و تشوفى عدد المكعبات
برافووووووو عبد الرحن حلك صح 100 %
وحشتنا حلولوك و مشاركاتك
السؤال التانى اللى بيقول
حجر نرد غير منتظم بحيث احتمالات ظهور الارقام من 1 الى 6 تكون الحدود التالية لمتتابعة هندسية اساسها 2 احسب احتمالات الحصول على كل رقم عند القاء الحجر مرة واحدة فقط .
المتتابعة ح تبقى على الصورة
ل ( 1 ) ، 2 ل ( 1 ) ، 4 ل ( 1 ) ، 8 ل ( 1 ) ، 16 ل ( 1 ) ، 32 ل ( 1 )
و علشان نجيب ل ( 1 ) ح نقول مجموع الاحتمالات يساوى واحد بمعنى :
ل ( 1 ) + 2 ل ( 1 ) + 4 ل ( 1 ) + 8 ل ( 1 ) + 16 ل ( 1 ) + 32 ل ( 1 )= 1
63 ل ( 1 ) = 1
و منها ل ( 1 ) = 1/63
و بالتالى ل ( 2 ) = 2/63
ل ( 3 ) = 4/63
ل ( 4 ) = 8/63
ل ( 5 ) = 16/63
ل ( 6 ) = 32/63
TheDeco 10-04-2009, 05:24 PM ممكن حل سؤالي يا مستر لو سمحت
arwaaa 11-04-2009, 08:32 AM السلام عليكم ورحمة الله
ربنا يباركلكم ويوفقكم ع المجهود ده
يا مستر أنا خدت الإحصا كلها ف شهر وحليت عليها كام إمتحان
وبعدين سبتها خااالص وخايفة جدا والله ومحليتش دليل التقويم
ومحليتش الإمتحانات السابقة ولا أي حاجة
محتارة جدااا والله والمستر بتاعي كان بيخلينا نروح نراجع كل 21 يوم بس أنا مروحتش خالص
ياريت حضرتك تقولي أذاكر إحصا إزاي وألمها عشان أنا كأني بدأت من الأول ومش قادرة أحل إمتحان عليها كلها
وجزاك الله كل خييير يارب
أنا آسفة جدا ع الإطاله
بس حتى ياريت حضرتك ترشدني أعمل إيه أو تحطلي جدول أذاكر بيه الإحصا
ربنا يجعله في ميزان حسناتك آمين
arwaaa 11-04-2009, 08:43 AM وفي مسأله أنا حاسة إن هي سهله بس أنا طبعا سايبه الإحصا فمش عارفاها
إذا كان أ , ب حدثين في فضاء النواتج لتجربه عشوائية وكان :
ل ( أ - ب) = ل ( أ تقاطع ب ) , 7ل ( أ ) = 6ل (ب) , ل ( أ إتحاد ب ) = 6/ 5
أوجد كل من ل ( أ ) , ل ( ب تقاطع أ َ )
hala3 11-04-2009, 06:52 PM يا أروة المستر بيراجع الاحصاء معانا فى الغرفة تقدرى تبدأى تراجعى وتحضرى معانا وبأذن الله هتقدرى تلميها وأنا أسفة على الرد بدل المستر والتدخل
kalefam 11-04-2009, 09:15 PM ممكن حل سؤالي يا مستر لو سمحت
تقدر تقولى الاستفادة من هذا السؤال ؟
هذا السؤال لن يجنى بأى فائدة بل على العكس ح يعقدك مش من الاحصاء بس دا ح يعقدك من الدنيا كلها
سيبك من هذا السؤال و فكر معانا فى المسائل اللى بنطرحها فى المنتدى سواء كانت على صفحات المنتدى أو فى الغرف الصوتية بصراحة أنا مش فاضى اليومين دول أفكر لك فى الحل بتاع السؤال
و أسف على عدم حل السؤال الذى من وجهة نظرى ليس له أى فائدة
kalefam 11-04-2009, 09:33 PM يا أروة المستر بيراجع الاحصاء معانا فى الغرفة تقدرى تبدأى تراجعى وتحضرى معانا وبأذن الله هتقدرى تلميها وأنا أسفة على الرد بدل المستر والتدخل
شكرا يا هاله قمت بالمطلوب اللى كنت ح أقوله و زيادة
و أنا اليومين دول مشغول شويه فممكن جدا أتأخر فى الرد اعزرونى
علشان كده ياريت لو حد عنده إجابه لأى سؤال يطرح فى المنتدى يجاوب ويرد زى ما عملتى يا هاله
بالنسبة لمذاكرة الاحصاء
هى ساعة واحدة أسبوعيا نحل فيها امتحان واحد على الأقل
أهم حاجة عاوزكم توصلوا لمعدل زمنى نصف ساعة فقط فى حل آى امتحان
ده ح يخدمكم جدا فى امتحان أخر العام
ربنا يوفق الجميع
kalefam 11-04-2009, 10:38 PM وفي مسأله أنا حاسة إن هي سهله بس أنا طبعا سايبه الإحصا فمش عارفاها
إذا كان أ , ب حدثين في فضاء النواتج لتجربه عشوائية وكان :
ل ( أ - ب) = ل ( أ تقاطع ب ) , 7ل ( أ ) = 6ل (ب) , ل ( أ إتحاد ب ) = 6/ 5
أوجد كل من ل ( أ ) , ل ( ب تقاطع أ َ )
من خلال هذه العلاقات سوف نوجد
ل ( ب ) ، ل ( ا ط ب)
بدلالة ل ( ا ) ثم نعوض فى قانون الاتحاد
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/1ouordzz5gjbq0gfl1b1.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
نعوض فى قانون الاتحاد فيكون
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/2oudpz160ttbn9lj419h.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
engineer.en.sha2.allah 13-04-2009, 01:05 PM (1) - إذا كان (س) متغير عشوائى متقطع مداه س ={0؛1؛2؛3} وكان د(س)=(1/2)م+(1/3)ر حيث ر تنتمى الى {0؛1؛2؛3}.... فهل د(س) يمكن ان تكون دالة احتمال .
(2) - فى تجربة القاء حجر نرد منتظم مرة واحدة كان المتغير العشوائى س يعبر عن المكسب فى حالة ظهور عدد أولى والخسارة فى حالة عدم ظهور عدد أولى لنفس العدد فى الحالتين .... أوجد التوزيع الإحتمالى.
smsama 13-04-2009, 06:07 PM ممكن بس توضيح اول مسألة م تنتمي لاية
والمسألة التانية انا مش فاهمة حتت عدد أولى لنفس العدد فى الحالتين .
أنين المذنبين 13-04-2009, 10:27 PM لو سمحت بين المسألة
engineer.en.sha2.allah 15-04-2009, 11:14 AM ر تنتمى الى ( 0 - 1 - 2 - 3 )
engineer.en.sha2.allah 15-04-2009, 11:17 AM انا مش عارف الحل .... لو سمحتم اللى يعرف الحل يكتبه ....... نص المسألتين صحيح
engineer.en.sha2.allah 15-04-2009, 11:35 AM المسألة الأولى :-
نضع ر =0 .... ونضع س =0 ...............=> د(0)= (2/1)م
نضع ر = 1 .... ونضع س =1 ...............=> د(1)= (2/1)م + (3/1)
نضع ر = 2 .... ونضع س =2 ...............=> د(2)= (2/1)م+(3/2)
نضع ر =3 ..... ونضع س = 3 ..............=> د(3)= (2/1)م +1
وبما أن س متغير عشوائى متقطع
اذا مجموع الاحتمالات =1
(2/1)م + (2/1)م+(3/1) +(2/1)م + (3/2) +(2/1)م+1 =1
اذا م = - (2/1)
د(س)= - (4/1)+(3/1)ر
نوجد احتمال س=0
ونوضع ر =0
د(0)= - (4/1)
ولا يصح ان يوجد احتمال سالب
اذا لا يمكن ان تكون دالة احتمال
salahragabaly 26-04-2009, 11:49 PM مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووور
عماد92 27-04-2009, 01:44 PM لو سمحت هو سؤال سهل بس عايز أتأكد منه
اذا كان أ، ب حدثان أكتب :-
1- احتمال وقوع أحد الحدثين فقط
2- أحتمال وقوع حدث واحد فقط علي الاقل
3- احتمال وقوع حدث واحد فقط علي الأكثر
4- احتمال عدم وقوع اي من الحدثين
5- احتمال وقوع أ وعدم وقوع ب
kalefam 27-04-2009, 03:47 PM [quote=عماد92;1193243]لو سمحت هو سؤال سهل بس عايز أتأكد منه
اذا كان أ، ب حدثان أكتب :-
1- احتمال وقوع أحد الحدثين فقط = ل( الاتحاد ) - ل ( التقاطع )
2- أحتمال وقوع حدث واحد فقط علي الاقل = ل ( الاتحاد )
3- احتمال وقوع حدث واحد فقط علي الأكثر = 1 - ل ( التقاطع )
4- احتمال عدم وقوع اي من الحدثين = 1 - ل ( الاتحاد )
5- احتمال وقوع أ وعدم وقوع ب = ل ( ألف ) - ل ( التقاطع )
http://www.gmrup.com/out.php/i4494_1.JPG (http://www.gmrup.com)
http://www.gmrup.com/out.php/i4495_2.JPG (http://www.gmrup.com)
زيكو4 28-04-2009, 01:26 PM شكرا جزيلا
kalefam 29-04-2009, 07:05 PM زيكو4 ، salahragabaly
http://www.gmrup.com/up/gallery_files/7uV99234.gif (http://www.gmrup.com/up/)
kalefam 29-04-2009, 07:26 PM تانى مرة علشان البيه
نعيد شرح معامل الارتباط وندى عليه مسائل
امتحان الاحصاء يوم الاربعاء الموافق 1 / 7 / 2009 لسة معانا و قت ممكن جدا ننسى فيها المادة
http://www.gmrup.com/out.php/i5105_1.JPG (http://www.gmrup.com)
http://www.gmrup.com/out.php/i5106_2.JPG (http://www.gmrup.com)
http://www.gmrup.com/out.php/i5107_3.JPG (http://www.gmrup.com)
http://www.gmrup.com/out.php/i5108_4.JPG (http://www.gmrup.com)
http://www.gmrup.com/out.php/i5109_5.JPG (http://www.gmrup.com)
http://www.gmrup.com/out.php/i5110_6.JPG (http://www.gmrup.com)
http://www.gmrup.com/out.php/i5111_7.JPG (http://www.gmrup.com)
http://www.gmrup.com/out.php/i5112_8.JPG (http://www.gmrup.com)
NOURYCAT 30-04-2009, 12:35 AM يا جماعة انا عايزة اعرف هيا الاحصاء فيها نظرى ولا لأ ؟
أصل انا صحابى بيقولو ان المستر بتاعهم اداهم ملزمة نظرى عشان ممكن يجى فى الامتحان!
والنبى اللى يعرف يقوللى واللى ميعرفش يسال المستر بتاعه،وياريت لو فيه مستر عالمنتدى يرد عليا،حرام ننقص على حاجة هبلة كدة.
على فكرة انا لقيت سؤال عرف التجربة العشوائية فى امتحان سنة 1992 تقريبا
Iam Alegend 30-04-2009, 06:03 PM اااااااااااااااااااه
المستر بتاعى بيقول توقعوا اى حاجة السنة دى
وشكرا
Fulla92 30-04-2009, 11:06 PM قالوا ممكن وفي ناس بتقول لا هانعمل ايه؟
oba_tito_nana 30-04-2009, 11:59 PM محدش يقلق هما يدوب شوية تعريفات و حاجة بسيطة لو مسكتوا الكتاب تطلعوها في نص ساعة وتكونوا مش خايفين من حاجة
Iam Alegend 01-05-2009, 12:25 PM عشان نبقى ضامنين نفسنا
نحفظ التعريفات دى وخلاص هى جت على دى يعنى
kalefam 02-05-2009, 05:53 AM ممكن نتناقش فى امتحان السودان 2009 ؟
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/582eoi6nolf0pgjn4cv0.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/hwbl8xtn5zgvubn81cs3.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/adxi348kjt69taht05vk.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
Nemo_92 02-05-2009, 04:12 PM السؤال الاول:
أـ ل(أَ)=1-ل(أ)=1-0.3=0.7........................................... ل(أnب)=1-ل(اَuبَ)=1-0.88=0.12
ل(اَnب)=ل(ب)-ل(اnب)=0.5-0.12=0.38
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب ـ ل(32-45\5<ص<48-45\5)=ل(-2.6<ص<0.6)=
ل(0<ص<2.6)+ل(0<ص<0.6)=0.4953+0.2259=0.7212
.................................................. ...............
ل(س>ك)=0.1587
ل(ص>ك-45\5)=0.1587......بفرض ان ك-45\5=م
ل(ص>م)=0.1587
0.5-ل(0>ص>م)=0.1587
ل(0>ص>م)=0.3413
م=1
اذن ك-45\5=1
ك-45=5.............ك=50
والبقية تأتي باذن الله
kalefam 02-05-2009, 09:26 PM السؤال الاول:
أـ ل(أَ)=1-ل(أ)=1-0.3=0.7........................................... ل(أnب)=1-ل(اَuبَ)=1-0.88=0.12
ل(اَnب)=ل(ب)-ل(اnب)=0.5-0.12=0.38
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب ـ ل(32-45\5<ص<48-45\5)=ل(-2.6<ص<0.6)=
ل(0<ص<2.6)+ل(0<ص<0.6)=0.4953+0.2259=0.7212
.................................................. ...............
ل(س>ك)=0.1587
ل(ص>ك-45\5)=0.1587......بفرض ان ك-45\5=م
ل(ص>م)=0.1587
0.5-ل(0>ص>م)=0.1587
ل(0>ص>م)=0.3413
م=1
اذن ك-45\5=1
ك-45=5.............ك=50
والبقية تأتي باذن الله
أشكرك يا دكتورة منى
كنت متوقع أنه مفيش حد ح يشارك معايا غيرك
ربنا يحفظك و يبعد عنك كل شر و ينولك اللى فى بالك
إجباتك كلها ممتازة دا إذا ماكنتش فوق الممتازة
بس عندى ملحوظة :
لما تكتبى
ل(0>ص>م)=0.3413
دا معناها إنك فرضت إن م سالبة و بالتالى تطلع معاكى ك = 40 و الصح إنها 50 زى ما انتى طلعتيها
ولا إيه رأيك فى اللى بقوله ؟
abdelRhman772007 02-05-2009, 11:39 PM السؤال الثالث
========
هنعوض بقيم س فى الدالة و نجمعهم و نسويهم بواحد
نجد أن أ = 3
نكون جدول من خانات س ، د(س) ، س.د(س) ، س^2 .د(س)
المتوسط الحسابى مجـ س.د(س)
الانحراف المعيارى هو جذر التباين و التباين هو مجـ س^2 .د(س) - ميو ^2
فنجد أن ميو = 23\12 تقريباً 1.917
و سيجما =جذر 155 \ 12 أى تقريباً 1.037
=================================
نمرة ب
=====
احتمال البطاقة تحمل عدد يقبل القسمة على خمسة = 8\40 أى خمس
احتمال بطاقة تحمل عدد يقبل القسمة على 5 أو 7
هو مجموع احتماليهما ناقص التقاطع = 8\40+5\40-1\40=12\40=0.3
=================================
السؤال الرابع
========
ر=0.98827
ص=5.6051-0.1187 س
ص^ =5.0116
=================================
الامتحان بسيط الحمد لله و مبشر
و عموماً النواتج ممكن تكون مش تمام لأنى مش مركز
أصلى عيان من كام يوم
ربنا يسهل و امتحاننا يجى أصعب من ده سنة أو زيه
و جزاك الله خيراً يا أستاذنا العزيز
yasser274 03-05-2009, 12:07 AM انا عاوز اعرف هلى يوجد حد ادنى للنجاح في الاحصا ام انه الحد الادنى مجموع للاقتصاد و الاحصا
يرجى الرد و شكرا
و طبعا حذف الموضوع من قبل الاشراف بعدها بيوم عشان اكون عرفت الاجابه
الطالب الحزين 03-05-2009, 01:50 PM اذا كان س متغير عشوائى متصل داله كثافته الاحتماليه
د ( س ) =
}
(2س+3)/24
أ< س < ب او يساوى
صفـــــــر
فيما عدا ذلك
وكان ل (س<3)=7/12
أوجد قيمه أ,ب
yasser274 03-05-2009, 08:12 PM يا شباب محدش عنده فكره ولا ايه
انا اصل ضايع في الاحصا
و كويس في الاقتصاد
عاوز اعرف ايه النظام
Nemo_92 04-05-2009, 10:30 AM السؤال الثانى:
0.5[د(0)+د(2)](2-0)=
0.5[1\12+11\12](2)=1
اذن الدالة دالة كثافة احتمال
.................................................
ل(س>1)=ل(1<س<2)
0.5[د(1)+د(2)](2-1)=0.5[6\12+11\12]=17\24
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
ب:
مج ف2=74
ر=1-[ 6 مج ف1\ن(ن2-1)]\1-[6×74\7(48)=
1-1.321=-0.3214
عكسي
بالنسبة للسؤال الاول انا كده اتلخبط ازاي حليتها غلط والناتج صحيح
kalefam 04-05-2009, 11:02 AM ألف سلامة عليك يا عبد الرحمن
ربنا يشفيناويشفيك و يشفى جميع المسلمين من جميع الأمراض
السؤال الثالث
========
هنعوض بقيم س فى الدالة و نجمعهم و نسويهم بواحد
نجد أن أ = 3
نكون جدول من خانات س ، د(س) ، س.د(س) ، س^2 .د(س)
المتوسط الحسابى مجـ س.د(س)
الانحراف المعيارى هو جذر التباين و التباين هو مجـ س^2 .د(س) - ميو ^2
فنجد أن ميو = 23\12 تقريباً 1.917
و سيجما =جذر 155 \ 12 أى تقريباً 1.037
100 % الاجابات زى الفل
=================================
نمرة ب
=====
احتمال البطاقة تحمل عدد يقبل القسمة على خمسة = 8\40 أى خمس
احتمال بطاقة تحمل عدد يقبل القسمة على 5 أو 7
هو مجموع احتماليهما ناقص التقاطع = 8\40+5\40-1\40=12\40=0.3
100 % الاجابات زى الفل
=================================
السؤال الرابع
========
ر=0.98827
ص=5.6051-0.1187 س
أ = 0.8305 بالموجب و ليس السالب
المفروض انك كنت راجعتها لأنك مطلع معامل الارتباط بالموجب
و انت عارف إن إشارات أ ، ج ، ر بتكون متشابهه
الكل موجب أو الكل سالب
نعذرك علشان مريض
ص^ =5.0116
=================================
الامتحان بسيط الحمد لله و مبشر
و عموماً النواتج ممكن تكون مش تمام لأنى مش مركز
أصلى عيان من كام يوم
ربنا يسهل و امتحاننا يجى أصعب من ده سنة أو زيه
و جزاك الله خيراً يا أستاذنا العزيز[/quote]
kalefam 04-05-2009, 11:12 AM [quote=Nemo_92;1205180]السؤال الثانى:
0.5[د(0)+د(2)](2-0)=
0.5[1\12+11\12](2)=1
اذن الدالة دالة كثافة احتمال
.................................................
ل(س>1)=ل(1<س<2)
0.5[د(1)+د(2)](2-1)=0.5[6\12+11\12]=17\24
100 % يا دكتورة منى
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
ب:
مج ف2=74
ر=1-[ 6 مج ف1\ن(ن2-1)]\1-[6×74\7(48)=
1-1.321=-0.3214
عكسي
100 % يا دكتورة منى
بالنسبة للسؤال الاول انا كده اتلخبط ازاي حليتها غلط والناتج صحيح
ولا يهمك يا دكتورة منى
ما يقع الا الشاطر
المهم نتعلم من وقعتنا و ما نكررش استعجالنا
الغرض من حل الامتحان
إنى أخذ على جو الامتحان و أتلاشى الأخطاء اللى ممكن نقع فيها
kalefam 04-05-2009, 12:23 PM اذا كان س متغير عشوائى متصل داله كثافته الاحتماليه
د ( س ) =
}
(2س+3)/24
أ< س < ب او يساوى
صفـــــــر
فيما عدا ذلك
وكان ل (س<3)=7/12
أوجد قيمه أ,ب
http://www.tariqel3lm.co.cc/files/3zl9zuy0m049vd0r6sg3.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/)
[/URL]
[URL="http://www.tariqel3lm.co.cc/"]http://www.tariqel3lm.co.cc/files/qif8ri6re3uzfuk9tsy0.jpg (http://www.tariqel3lm.co.cc/viewer.php?file=3zl9zuy0m049vd0r6sg3.jpg)
kalefam 04-05-2009, 12:34 PM الاقتصاد و الاحصاء مادة واحدة
النجاح فيها من 20 و الدرجة الكبرى 50
و ليس هناك حد أدنى للأقتصاد أو حد أدنى للأحصاء
مجموع المادتين معا لا يقل عن 20
و الاحصاء مش بعبع يتخاف منه لو دخلت على الرابط
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=70129 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=70129)
حتلاقى الاحصاء أسهل من شكة الدبوس
ثم دى مادة إختياريه
انت اللى اخترتها علشان ترفع لك المجموع
يعنى لازم تكون عامل حسابك على انك ح تجيب فيها 50 من 50
و إلا شوف لك مادة تانى تقدر ترفيع بيها مجموعك
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 04-05-2009, 06:53 PM مستـر
فى مسـآئل لدليل إلتقويم خصوصــاً فى إلنمآذج إلآخيـــرة
فى مسـآئل للبآب إلرأبع وإلخآمس <<< أيجـآد أ أو جــ
إلآجـآبآت تطلع بإلسـآلب وهى بإلموجــــب
ده بيكون خطـأ من إلكتآب ؟!
kalefam 04-05-2009, 11:25 PM [quote=♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥;1205843]مستـر
فى مسـآئل لدليل إلتقويم خصوصــاً فى إلنمآذج إلآخيـــرة
فى مسـآئل للبآب إلرأبع وإلخآمس <<< أيجـآد أ أو جــ
إلآجـآبآت تطلع بإلسـآلب وهى بإلموجــــب
ده بيكون خطـأ من إلكتآب ؟!
أقدر أعرف إن كانت إجابتى صح أم خطأ فى مسائل إيجاد قيمة أ أو جـ
إزاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااى
أولا : أحط فى دماغى إن أ ، جـ ، ر بتبقى متشابهه فى الإشارة
كلهم موجب أو كلهم سالب
معندناش حاجه وسط
بمعن : لو أعطانى أ موجبه ، ر موجبه تبقى جـ لازم تطلع موجب
و لو أعطانى ر سالبة و جـ سالبة و يبقى أ لازم تطلع سالبة
الكلام ده يطلع صح لو أنا استعملت الألة صح
المشكلة إننا بنتعامل مع الألة على إنها زكية و ح تطلع لنا الناتج صح
فى حين إنها ....... زى ما نديها بتطلع لنا
فمثلا: فى النموذج التاسع من نماذج دليل التقويم
إذا كان معامل انحدار ص على س يساوى - 0.24 ، معامل انحدار س على ص يساوى -0.72 . أوجد معامل الارتباط الخطى ؟
علشان نحلها صح نشوف مدينا أ = -0.24 ، جـ = -0.72
نستخدم القانون الصح لإيجاد معامل الارتباط ر
و هو ر = - جذر ( 0.24 × 0.72 ) = - 0.42
abdelRhman772007 05-05-2009, 12:50 AM ألف سلامة عليك يا عبد الرحمن
ربنا يشفيناويشفيك و يشفى جميع المسلمين من جميع الأمراض
السؤال الثالث
========
هنعوض بقيم س فى الدالة و نجمعهم و نسويهم بواحد
نجد أن أ = 3
نكون جدول من خانات س ، د(س) ، س.د(س) ، س^2 .د(س)
المتوسط الحسابى مجـ س.د(س)
الانحراف المعيارى هو جذر التباين و التباين هو مجـ س^2 .د(س) - ميو ^2
فنجد أن ميو = 23\12 تقريباً 1.917
و سيجما =جذر 155 \ 12 أى تقريباً 1.037
100 % الاجابات زى الفل
=================================
نمرة ب
=====
احتمال البطاقة تحمل عدد يقبل القسمة على خمسة = 8\40 أى خمس
احتمال بطاقة تحمل عدد يقبل القسمة على 5 أو 7
هو مجموع احتماليهما ناقص التقاطع = 8\40+5\40-1\40=12\40=0.3
100 % الاجابات زى الفل
=================================
السؤال الرابع
========
ر=0.98827
ص=5.6051-0.1187 س
أ = 0.8305 بالموجب و ليس السالب
المفروض انك كنت راجعتها لأنك مطلع معامل الارتباط بالموجب
و انت عارف إن إشارات أ ، ج ، ر بتكون متشابهه
الكل موجب أو الكل سالب
نعذرك علشان مريض
ص^ =5.0116
=================================
الامتحان بسيط الحمد لله و مبشر
و عموماً النواتج ممكن تكون مش تمام لأنى مش مركز
أصلى عيان من كام يوم
ربنا يسهل و امتحاننا يجى أصعب من ده سنة أو زيه
و جزاك الله خيراً يا أستاذنا العزيز[/quote]
آسف مش عارف ازاى غلطت يمكن سيفت رقم على الآلة غلط
و آسف على عدم المراجعة إن شاء متتكررش
kalefam 05-05-2009, 09:59 PM آسف مش عارف ازاى غلطت يمكن سيفت رقم على الآلة غلط
و آسف على عدم المراجعة إن شاء متتكررش[/quote]
ولا يهمك يا عبدو
الغلط مردود و الزعل مرفوع
nasreddin 06-05-2009, 01:04 AM شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا
kalefam 06-05-2009, 04:54 AM شكرا جزيلا شكرا جزيلا شكرا جزيلا
الشكر لله من قبل و من بعد
http://www.gmrup.com/up/gallery_files/dRZ54478.gif (http://www.gmrup.com/up/)
طارق محمود على 08-05-2009, 01:54 AM السلام عليكم
أريد أن أعرف ما هو المربع الكامل ؟
وهل أذا كان ما بين عناصر (ف) العدد 1/4 ( واحد على أربعة )
يعتبر مربع كامل ؟؟؟؟
أرجو الرد على جميع الأسئلة
ممدوح مصطفى الانصارى 08-05-2009, 01:08 PM زيكو4 ، salahragabaly
http://www.gmrup.com/up/gallery_files/7uv99234.gif (http://www.gmrup.com/up/)
بارك الله فيكم
وحياكم الله
على مجهود حضرتك
الرائع
رزقكم الله خيرا كثيرا.
♥έĻ-мΰšŧâρèdâ♥ 08-05-2009, 06:41 PM أقدر أعرف إن كانت إجابتى صح أم خطأ فى مسائل إيجاد قيمة أ أو جـ
إزاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااى
أولا : أحط فى دماغى إن أ ، جـ ، ر بتبقى متشابهه فى الإشارة
كلهم موجب أو كلهم سالب
معندناش حاجه وسط
بمعن : لو أعطانى أ موجبه ، ر موجبه تبقى جـ لازم تطلع موجب
و لو أعطانى ر سالبة و جـ سالبة و يبقى أ لازم تطلع سالبة
الكلام ده يطلع صح لو أنا استعملت الألة صح
المشكلة إننا بنتعامل مع الألة على إنها زكية و ح تطلع لنا الناتج صح
فى حين إنها ....... زى ما نديها بتطلع لنا
فمثلا: فى النموذج التاسع من نماذج دليل التقويم
إذا كان معامل انحدار ص على س يساوى - 0.24 ، معامل انحدار س على ص يساوى -0.72 . أوجد معامل الارتباط الخطى ؟
علشان نحلها صح نشوف مدينا أ = -0.24 ، جـ = -0.72
نستخدم القانون الصح لإيجاد معامل الارتباط ر
و هو ر = - جذر ( 0.24 × 0.72 ) = - 0.42
شُكـــراً لك يـآ مستر على التوضيح إلجميــل دهـ
أنـآ بحمد ربنا إنى إقتصآد وإحصـآء والا كُنت روحت فيها هيبقى قبل إلدينآميكآ نص يوم :angry2:
بس كويس هيبقى يوم ونص ;)
وإللى خلآني إكمل إحصـآء هو دروس حضرتكـ هنا قبل مـآ ابدء
بره علم نفس او إقتصآد وإحصـآء:022yb4:
وإن شـآء الله بإلتوفيق للجميع
meco monir 08-05-2009, 07:02 PM على فكرة من امتحان 95 الى امتحان 2008 دور ثانى لم تاتى اى اسئلة نظرية فى الامتحان لكن (ممكن يجى فى الامتحان تعريفات او اكمل او صح وغلط وذلك لان هذه الاسئلة موجودة فى كتاب نماذج الوزارة)
ولكن طبعا هى مجتش فى الامتحانات الى قبل كدة لان واضع الامتحان بيركز على الاسئلة التى تحتاج الى تفكير(الاسئلة الانتاجية) ولكن يفضل ان تذاكرهم وخاصة التعريفات التى جاء فى النماذج مثل تعريف الارتباط والتجربة العشوائية وفضاء العينة .....
kalefam 08-05-2009, 10:57 PM بارك الله فيكم
وحياكم الله
على مجهود حضرتك
الرائع
رزقكم الله خيرا كثيرا.
مروركم الكريم شرف لنا
http://www.gmrup.com/up/gallery_files/6xh72322.gif (http://www.gmrup.com/up/)
abdelRhman772007 09-05-2009, 12:43 AM ممكن تشترى التوقعات المرئية هتلاقى فيها ملخص كل باب و أسئلة فى الصميم و مجابة طبعاً
و معاها اقتصاد أكيد و تقريباً هى كافية لمراجعة قبل الامتحان لكافة المستويات
عن نفسى استبعد أنه يجى أسئلة نظرى
kalefam 09-05-2009, 02:40 PM آى عدد له جذر تربيعى اسمه مربع كامل
مثل :
1 ، 4 ، 9 ، 16 ، 25 ، 36 ، 49 ، 64 ، 81 ، 100 ، ..................................
و مقلوباتهم :
(1 ÷ 4) ، (1 ÷ 9) ، (1 ÷ 16) ، (1 ÷ 25) ، (1 ÷ 36) ، (1 ÷ 49) ، (1 ÷ 64) ، (1 ÷ 81) ، (1 ÷ 100) ، ...........................................
طارق محمود على 09-05-2009, 04:40 PM بسم الله الرحمن الرحيم
اليوم أقدم لكم سلسلة من درسى الخاص
متجدد
وهى أنى بسكان ملازم مراجعات الأحصاء من درسى الشخصى
المراجعات للأستاذ الكبير / تامر حسن
أظن مفيش حد فى محافظة الجيزة مسمعش عن تامر حسن
هو بيراجعلنا الأحصاء فى خمس مراجعات
وهذه الأولى منهم
وسأضع الباقى وسيكون الموضوع متجدد بأذن الله
ولكن أرجو تثبيت الموضوع نظراً لأهميته البالغة
والله يا جماعة المحاضرة عند الأستاذ تامر ثمنها 20 جنيه والله
لكن لعيونكم مجاناً
حجم المراجعة الأولى 2 ميجا
الرابط
http://www.mediafire.com/download.php?kmm43zovmdz
طارق محمود على 09-05-2009, 05:47 PM Thank You
742560 12-05-2009, 01:38 PM ..................................
عاطف راجى بقطر 14-05-2009, 12:32 PM انا أول مرة ادخل هنا ووجد حدة المسالة ويشكر الاستاذ الفاضل الذى تكرم بحلها لانى ان لم اجد الحل كنت قمت انا بحلها ولكم جميعا شكرى وتقديرى
عاطف راجى بقطر 14-05-2009, 12:34 PM عاطف راجى بقطر معلم خبير فى مادة الرياضيات والاحصاء للثانوية العامة
kalefam 16-05-2009, 04:07 AM عاطف راجى بقطر معلم خبير فى مادة الرياضيات والاحصاء للثانوية العامة
أهلا بك استاذنا فى منتدنا
نتمنى أن نرى مشاركاتك فى القريب العاجل
http://www.gmrup.com/up/gallery_files/7uV99234.gif (http://www.gmrup.com/up/)
kalefam 16-05-2009, 04:15 AM بسم الله الرحمن الرحيم
اليوم أقدم لكم سلسلة من درسى الخاص
متجدد
وهى أنى بسكان ملازم مراجعات الأحصاء من درسى الشخصى
المراجعات للأستاذ الكبير / تامر حسن
أظن مفيش حد فى محافظة الجيزة مسمعش عن تامر حسن
هو بيراجعلنا الأحصاء فى خمس مراجعات
وهذه الأولى منهم
وسأضع الباقى وسيكون الموضوع متجدد بأذن الله
ولكن أرجو تثبيت الموضوع نظراً لأهميته البالغة
والله يا جماعة المحاضرة عند الأستاذ تامر ثمنها 20 جنيه والله
لكن لعيونكم مجاناً
حجم المراجعة الأولى 2 ميجا
الرابط
http://www.mediafire.com/download.php?kmm43zovmdz
متهيألى من باب الذوق إنك تستأذن فى نشر هذا الاعلان عن استاذك الهمام
وعندك المنتدى يشيل من الحبايب 1000000 ممكن تعمل موضوع جديد و تنشر فيه
الأعمال الخارقة لأستاذك
أو هو بنفسه ينشر هذه الاعمال لوجه الله
ولا معندوش حاجه لله
teftef 17-05-2009, 07:01 PM السلام عليكم
انا عندى استفسار فى مسألة
بتقول أشترك ثلاث لاعبين أ و ب و ج فى مسابقة يفوز بها واحد فقط وكان احتمال فوز أ=أحتمال فوز ب =ضعف احتمال فوز ج
أوجد أحتمال فوز أو ج
ارجو الرد مشكور Mezo
maistro 17-05-2009, 07:28 PM متهيألى من باب الذوق إنك تستأذن فى نشر هذا الاعلان عن استاذك الهمام
وعندك المنتدى يشيل من الحبايب 1000000 ممكن تعمل موضوع جديد و تنشر فيه
الأعمال الخارقة لأستاذك
أو هو بنفسه ينشر هذه الاعمال لوجه الله
ولا معندوش حاجه لله
انا كنت شايف فى موضوع لوحدة يا استاذ محمد
يمكن تكون الادارة دمجت الموضوعين فى بعض على ما اعتقد
yasser274 17-05-2009, 11:11 PM يعم ده منتدى للعلم اي حد ينشر حاجه مفيده اهلا و سهلا
خصوصا انه كله مجاني محدش بيقبض نتيجه خدمته الاخرين غير ثواب و نشر علم
kalefam 19-05-2009, 02:18 AM السلام عليكم
انا عندى استفسار فى مسألة
بتقول أشترك ثلاث لاعبين أ و ب و ج فى مسابقة يفوز بها واحد فقط وكان احتمال فوز أ=أحتمال فوز ب =ضعف احتمال فوز ج
أوجد أحتمال فوز أو ج
ارجو الرد مشكور mezo
اول ما اسمع كلمة ثلاث لاعبين على طول اكتب
ل ( أ ) + ل (ب) + ل (ج) = 1
ثم نعوض بالمعلومات اللى لدينا
ل ( أ ) = ل (ب) = 2 ل (ج)
2 ل(ج) + 2 ل ( ح) + ل (ج) = 1
و منها 5 ل (ج) = 1 و بالتالى ل (ج) = 0.2 ، ل ( أ ) = 0.4 ، ل (ب) = 0.4
احتمال فوز أ أو ج معناها ل ( أ ) + ل ( ج ) = 0.4 + 0.2 = 0.6
|