أحمد الرشيدي81
25-03-2015, 05:53 PM
مديرية .........................................– إدارة ......................................... – مدرسة .........................................
اختبار مادة اللغة العربية و الخط العربي
نصف العام الدراسي الثاني للصف الخامس الابتدائي لعام 2014-2015 م
أولاً التعبير : اكتب ثلاثة أسطر عن مكارم الأخلاق :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .....................................
ثانياً القراءة : 1- من كتاب مغامرات في أعماق البحار (سفينة الأعماق تشبه الغواصة و تُستخدم لاكتشاف أعماق البحار)
أ)- في أي شيء تُستخدم سفينة الأعماق ؟ .................................................. ........................................
ب)- ما جمع ( حُوت ) .................................................. .... ( قاع ) .................................................. ..........................
و مفرد ( الأعماق ) .................................................. ............ ( إشارات) .................................................. ...................
2- من موضوع " الرياضة والتسامح " ( تعالوا نراقب هذه الأسرة وهى تشاهد إحدى المباريات الرياضية . تبدأ المباراة بتصافح الفريقين وتحية الجماهير )
1- هات معنى ( تصافح ) ........................................... ومفرد ( الجماهير ) .................................................. .........
- وجمع( المباراة )................................................. ...... ومضاد ( تبدأ ) .................................................. ...................
2- بم علق الأب على تصافح الفريقين ؟................................................. .................................................. ...............
ثالثا المحفوظات والتذوق من نص " طريق السلام " قال تعالى :(( وَمِنَ النَّاسِ مَن يَشْرِي نَفْسَهُ ابْتِغَاء مَرْضَاتِ اللّهِ وَاللّهُ رَؤُوفٌ بِالْعِبَادِ ))
أ) – هات مرادف (مرضاة ) ............................................ ومضاد ( يشري ) .................................................. ..........
ب) – ما الجمال فى قوله تعالى " وَاللّهُ رَؤُوفٌ بِالْعِبَادِ " ؟ .................................................. .................................................. .................................................. .............................
رابعاً القواعد النحوية : 1- أكمل الجمل بما هو مكتوب بين القوسين :
· نشتري القصص ......................................... في القراءة ( مفعول لأجله )
· أسرعت إلى مدرستي ...................................... ( مفعول مطلق )
· كتب التلميذ .................................................. .. ( مفعول به مثنى )
2 - ضع علامة ( √) أمام العبارة الصحيحة و علامة (×) أمام العبارة غير الصحيحة:
أ- المفعول به منصوب . (.............)
ب- المفعول لأجله مرفوع . (.............)
خامساً الخط العربي : اكتب العبارة التالية بخط النسخ مرة وبخط الرقعة مرة أخرى :
حافظ على نظافةِ مدرستك
.................................................. .................................................. .................................................. .............................
.................................................. .................................................. .................................................. .............................
سادساً الإملاء: اكتب ما يُملى عليك : .................................................. .......
.................................................. .................................................. .................................................. ............................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........ .................................................. .................................................. .................................................. ............................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................. .................................................. .................................................. .................................................. .............................
التعبير 6
القراءة 8
المحفوظات 8
النحو 10
الخط 4
الإملاء 4
المجموع 40 يُقسم على 2
اسم التلميذ / .................................................. ............الفصل : 5 / .....................
اختبار مادة اللغة العربية و الخط العربي
نصف العام الدراسي الثاني للصف الخامس الابتدائي لعام 2014-2015 م
أولاً التعبير : اكتب ثلاثة أسطر عن مكارم الأخلاق :
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .....................................
ثانياً القراءة : 1- من كتاب مغامرات في أعماق البحار (سفينة الأعماق تشبه الغواصة و تُستخدم لاكتشاف أعماق البحار)
أ)- في أي شيء تُستخدم سفينة الأعماق ؟ .................................................. ........................................
ب)- ما جمع ( حُوت ) .................................................. .... ( قاع ) .................................................. ..........................
و مفرد ( الأعماق ) .................................................. ............ ( إشارات) .................................................. ...................
2- من موضوع " الرياضة والتسامح " ( تعالوا نراقب هذه الأسرة وهى تشاهد إحدى المباريات الرياضية . تبدأ المباراة بتصافح الفريقين وتحية الجماهير )
1- هات معنى ( تصافح ) ........................................... ومفرد ( الجماهير ) .................................................. .........
- وجمع( المباراة )................................................. ...... ومضاد ( تبدأ ) .................................................. ...................
2- بم علق الأب على تصافح الفريقين ؟................................................. .................................................. ...............
ثالثا المحفوظات والتذوق من نص " طريق السلام " قال تعالى :(( وَمِنَ النَّاسِ مَن يَشْرِي نَفْسَهُ ابْتِغَاء مَرْضَاتِ اللّهِ وَاللّهُ رَؤُوفٌ بِالْعِبَادِ ))
أ) – هات مرادف (مرضاة ) ............................................ ومضاد ( يشري ) .................................................. ..........
ب) – ما الجمال فى قوله تعالى " وَاللّهُ رَؤُوفٌ بِالْعِبَادِ " ؟ .................................................. .................................................. .................................................. .............................
رابعاً القواعد النحوية : 1- أكمل الجمل بما هو مكتوب بين القوسين :
· نشتري القصص ......................................... في القراءة ( مفعول لأجله )
· أسرعت إلى مدرستي ...................................... ( مفعول مطلق )
· كتب التلميذ .................................................. .. ( مفعول به مثنى )
2 - ضع علامة ( √) أمام العبارة الصحيحة و علامة (×) أمام العبارة غير الصحيحة:
أ- المفعول به منصوب . (.............)
ب- المفعول لأجله مرفوع . (.............)
خامساً الخط العربي : اكتب العبارة التالية بخط النسخ مرة وبخط الرقعة مرة أخرى :
حافظ على نظافةِ مدرستك
.................................................. .................................................. .................................................. .............................
.................................................. .................................................. .................................................. .............................
سادساً الإملاء: اكتب ما يُملى عليك : .................................................. .......
.................................................. .................................................. .................................................. ............................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........ .................................................. .................................................. .................................................. ............................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................. .................................................. .................................................. .................................................. .............................
التعبير 6
القراءة 8
المحفوظات 8
النحو 10
الخط 4
الإملاء 4
المجموع 40 يُقسم على 2
اسم التلميذ / .................................................. ............الفصل : 5 / .....................