الكتاب : أحمد شوقى
التعريف بالشاعر : ولد شوقى بالقاهرة 1868 وتوفى 1932 بايعه الشعراء أميرا لهم 1927 كتب فى معظم أغراض الشعر بايعه الشعراء أميرا لهم 1927 له عدة مسرحيات منها مصرع كليوباترا ، مجنون ليلى و ....... و.... وله ديوان شعر هو الشوقيات
1- أنا من بدل بالكتب الصحابا لم أجد لي وافيا إلا الكتابا
المفردات :* بدل : /أبقى – ثبت * الصحابا : الأصدقاء م صاحب / الأعداء * وافيا : مخلصا ج أوفياء/ غادر الشرح : يفتخر الشاعر بأنه استبدل الأصدقاء بالكتب لأن الكتاب صديق وفى الجمال أنا : التعبير بضمير المتكلم دليل على افتخار الكاتب واعتزازه بنفسه * لم أجد لى وافيا إلا الكتابا : أسلوب قصروحصر باستخدام لا النافية وإلا الاستثنائية يفيد التأكيد والتخصيص فى البيت تشبيه للكتاب بالصديق الوفى وفيا : نكرة للعموم والشمول
س – أنا من بدل بالكتب الصحابا -------- أنا من بدل بالصحاب الكتب .أى التعبيرين أجمل ولماذا ؟
ج- .................................................. .................................................. .......................................
س- ما مصدر الموسيقى فى البيت ؟ ج- .................................................. .............................................
2- صاحب إن عبته أو لم تعب ليس بالواجد للصاحب عابا
*المفردات : صاحب :صديق /عدو * عبته : انتقصت من قدره- ذكرت ما فيه من عيب / مدحته * عابا : عيبا / مدحا
*الشرح :الكتاب صديق متسامح فهو يحسن إلى من أساء إليه ولا يعيب من يعيبه
*الجمال : صاحب : إيجاز بحذف المبتدأ (هو ) أى هو صاحب وصاحب نكرة للتعظيم * إن عبته أو لم تعب :تشبيه الكتاب *بصديق يمكن معاتبته وهو متسامح لا يعيب صديقه مهما فعل * عبته ولم تعب : بينهما تضاد يظهر المعنى* إن أفادت *الشك والتقليل * ليس بالواجد للصاحب عابا : أسلوب مؤكد بحرف الجر الزائد الباء * عابا نكرة للتقليل
3-كلما أخلفته جددنى وكسانى من حلى الفضل ثيابا
المفردات : كلما : أداة شرط تفيد الاستمرار والتكرار * أخلقته : أبليته / جددته *جددنى : زادنى معلومات جديدة * كسانى : ألبسنى * حلى : الزينة والمقصود الصفات الطيبة م حلية س- ما الفرق بين حلى وحلى وأيهما أفضل فى موضعها ولماذا ج -
*الشرح : الكتاب صديق كثير العطاء والتضحية فكلما قرأناه زادنا معلومات جديدة فكأنه ألبسنا ثوبا من الشرف والرفعة
*الجمال : كلما = تفيد الاستمرار والتكرار * أخلقته -- جددنى : بينهما تضاد يظهر المعنى وهذا التعبير يدل على عظمة الكتاب ...............س – ما علاقة جددنى بما قبلها ؟ ج - .................................... س- بم توحى كلمة أخلقته ؟ ج - ...........................كسانى من حلى الفضل ثيابا : تشبيه الكتاب بشخص يكسو وتشبيه الصفات الطيبة بثياب يلبسها
الكتاب لقارئه * ثيابا : نكرة تفيد ..................س – كسانى من حلى الفضل ثيابا ما نوع الأسلوب؟ وماذا أفاد ؟ ج-
-صحبة لم أشك منها ريبة ووداد لم يكلفنى عتابا
المفردات :صحبة : صداقة * أشكو : أتألم / أرضى * ريبة : شك ج ريب * وداد : حب – مودة / كره – قطيعة – جفاء
*يكلفنى : يحملنى * عتابا : لوما / مدحا
الشرح : صحبتى للكتاب صحبة صادقة قائمة على الثقة والإخلاص وهى لا تحملنى شك ولا عتاب
الجمال : صحبة : ؛ إيجاز بحذف المبتدأ وهى نكرة للتعظيم * -صحبة لم أشك منها ريبة : تشبيه الكتاب بالصديق الوفى الذى لا يشك فيه صديقه :ووداد لم يكلفنى عتابا : تشبيه الكتاب بصديق مخلص لا يكلف صديقه أى نوع من أنواع اللوم والعتاب س- ماذا أفاد تنكير : صحبة – وداد – عتاب ج- .................................................. ..............
5- إن يجدنى يتحدث أو يجد مللا يطوى الأحاديث اقتضابا
المفردات : إن يجدنى يتحدث : المقصود إن وجدنى فى حالة نفسية طيبة يتكلم معى * مللا : ضيقا – سأما – فتورا / شغفا – سرورا * يطوى : ينهى-يختصر/يواصل –يستمر *اقتضابا :اختصارا / اسهابا – تطويل – إطناب
الشرح : الكتاب صديق بالغ الذكاء إن وجدنى فى حالة نفسية طيبة فإنه يتحدث معى وإن رأى منى ضيقا فإنه ينهى الحديث
الجمال : إن يجدنى يتحدث - يطوى الأحاديث : تشبيه للكتاب بإنسان يتحدث وينهى الأحاديث * يتحدث- يطوى : بينهما تضاد يظهر المعنى * يطوى الأحاديث : تشبيه الأحاديث بثياب تطوى س : ماذا أفادت الأفعال المضارعة فى البيت ؟ ج-...................س – ماذا أفاد تنكير مللا ؟ ج-...........................................
6- تجد الكتب على النقد كما تجد الإخوان صدقا وكذابا
المفردات : تجد : تعلم – تعرف – تكتشف /تجهل *النقد : الفحص / الإهمال * الإخوان : الأصدقاء م أخ الشرح : الكتب مثل الأصدقاء منها الصادق ومنها الكاذب
الجمال : تجد الكتب ...كما تجد الإخوان : تشبيه الكتب بالأصدقاء فمنهم الصادق ومنهم الكاذب * صدقا – كذابا : بينهما تضاد يظهر المعنى ويوضحه س- أكمل : صدقا نكرة تفيد ......................كذابا نكرة تفيد ......................
7- فتخيرها كما تختاره وادخر فى الصحب والكتب اللبابا
*المفردات :تخيرها : انتقيها * ادخر : وفر والمقصود احرص* اللباب : أفضل ما فى الشئ خلاصته وعنصره
*الشرح : انتقى الكتاب الجيد كما تنتقى الصديق الجيد وابحث فى كلاهما عن أفضل ما فيهما
*الجمال : تخيرها – ادخر : أمران للنصح والإرشاد * فى الصحب والكتب اللبابا : تقديم الجار والمجرور ( فى الصحب ) *أفاد التأكيد والتخصيص س - ماذا أخذ النقاد على الشاعر فى هذا البيت ؟ ج ................................................


- صالح الإخوان يبغيك التقى ورشيد الكتب يبغيك الصوابا
المفردات : صالح الإخوان : الصديق الطيب الصالح *صالح :/طالح –فاسد *يبغيك : يريد لك * التقى : التقوى – الرشاد *
رشيد : حسن – صالح * الصوابا : الصحيح / الخطأ
الشرح : الكتاب الصالح مثل الصديق الصالح فكلاهما يرشدك إلى الطريق الصحيح
الجمال :رشيد الكتب يبغيك الصوابا : تشبيه الكتاب الجيد بإنسان عاقل يرشدنا إلى الصواب
س- فى البيت السابق موسيقى .......ما مصدرها ؟ ج - .................................................. .....................
تدريبات
أنا من بدل بالكتب الصحابا لم أجد لى وافيا إلى الكتابا
صاحب إن عبته أو لم تعـب ليس بالواجد لصاحب عابا
أ- مرادف وافيا......... مضاد بدل.........جمع عابا.......... ب- انثر الأبيات نثرا أدبيا؟ جـ - ما الجمال في : ( لم أجد لي وافيا إلا الكتابا) ؟د – في البيت الأول نغمة موسيقية وضحها ؟
كلـــما أخلقته جددنــي وكساني من حلى الفضل ثيابا
صحبـــه لم اشك منها ريبة ووداد لم يكلفني عتابــــا
إن يجدنــي يتحـدث أو يجد مللا يطو الأحاديث اقتضابـا
أ- تخير الصواب : 1 - قائل النص : ( عباس العقاد – أحمد شوقي – إبراهيم ناجى)
2- مرادف (أخلقته) : ( أحببته – عاشرته – أبليته) 3- مقابل وداد : ( حب – كراهية – سعادة)
4- ريبة جمعها : ( الروابي – ريب- رابية) 4 - مضاد يطوى : ( ينشر – يقصد – يطيل )
ب- اشرح الأبيات السابقة مبينا لماذا اختار الشاعر صداقة الكتب على صداقة البشر ؟
جـ - ما الجمال في : 1 -إن يجدني يتحدث: 2- كساني من حلى الفضل ثيابا 3- تحدث – يطوى:
تجد الكتب على النقــد كما تجد الإخوان صدقــا وكذابـا
فتخـــيرها كمــا تختاره وادخر في الصحب والكتب اللبابا
صالح الإخوان ببغيك التقــى ورشيـد الكتب يبغيك الصوابـا
أ- تخير الصواب : 1- النقد يعنى بيان : ( المساوئ – المحاسن – المساوئ والمحاسن معا)
2- ادخر توحي بـ : ( علو قيمة المدخر – كثرته – تنوعه) 2- تخيرها تدل على : ( الانتقاء – الكثرة – القلة - )
4-مرادف (اللبابا) ( الخلاصة – العقل – القلب 5 - مضاد ادخر ( فرق – ضيع – بذر )
ب- أكمل العبارات التالية جـ - (فتخيرها كما تختاره) ما نوع الأسلوب ؟ وما النقد الذي وجه للشاعر في البيت الثاني؟
1- الكتب مثل الأصدقاء فيها ............. وفيها ................
2- الصديق الصالح يريد لك ................ والكتاب النافع 3- يهديك إلى ...................

جزاك الله خيراً