ندى محمد الفار
21-04-2012, 02:34 AM
إدارة الزرقا التعليمية اختبار نصف الفصل الدراسي الثاني( مارس) 2012
مدرسة ميت الخولى عبد الله الابتدائية الصف: السادس الإبتدائى
اسم التلميذ /.................................... فصل / المادة : اللغة العربية
أولاً: التعبـــــــــــــير : ( 6 درجات )
" آداب الحديث و الاستماع من أرفع الآداب الاجتماعية التي حثت عليها الأديان السماوية ...."
اكتب في هذا الموضوع موضحًا ماذا تعرف عن آداب الحديث و آداب الاستماع ؟ .
ثانيًا : القراءة : 1- من قصة : ( على مبارك ) اقرأ ثم أجب :
" ويشاء الله أن يكافئ هذا التلميذ النجيب على جده و اجتهاده ،و أخلاقه الفاضلة ،وتطلعه إلى اليوم الذي يخدم فيه أمته ، فيهيئ له سياحة إلى أوروبا، التي ذاع صيت حضارتها "
أ) هات : مرادف : ( ذاع ) : ( انتشر ) ( نصف درجة )
مضاد : ( يكافئ ) : (يعاقب ) ( نصف درجة )
ب)لماذا تطلع على مبارك للسفر إلى أوروبا؟
ليخدم أمته ؛ و ليتزود منها بالعلم و المعرفة و يحقق طموحه الذي لازمه منذ صغره . ( درجة واحدة )
ج) ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( ) أمام العبارة غير الصحيحة:
1) كان ( على مبارك) آخر وزير مصري تولى هذا العمل . ( )
(درجة واحدة )
2) كان (على مبارك) يعاون المعلمين في تأليف الكتب . ( )
( درجة واحدة)
2) من موضوع : ( أهلاً و سهلاً ) : (4 )
" قال الجد : عندما تذهب في موعدك ، تضغط على جرس الباب برفق ، فإذا دخلت ينبغي عليك أن تسلم على الجالسين ..."
أ) هات من الفقرة السابقة ما يعبر عن :
1) معنى :( لين ) : (رفق ) ( نصف درجة )
2) مضاد : ( ترفع ) : ( تضغط ) (نصف درجة)
3) جمع : ( الجالسين ) :( الجالس) (نصف درجة)
4) مفرد : ( أجراس ) :( جرس ) (نصف درجة )
ب)ماذا يجب عليك فعله عندما تزور صديقك ؟ ( درجة واحدة )
أن أضغط على جرس الباب برفق و إذا دخلت فاننى اسلم على الجالسين و أن ابتسم ابتسامة خفيفة و ألا اجلس حتى يشار إلى مكاني وألا يكون صوتي عاليا واعتنى بملابسي ولا اعبث بما أمامي من أشياء.
ج) لزيارة المريض آداب . اذكرها .أن تكون الزيارة قصيرة و أن أدعو له بالشفاء .
( درجة واحدة )
ثالثًا : المحفوظات: 1 ) من نص ( أنت حر ما لم تضــــــــر ) :
قال رسول الله ( صلى الله عليه وسلم ) " فََقالوا: لو أنا خرقنا في نصيبنا خرقًًا ولم نؤذِ من فوقنا. فإن تركوهم و ما أرادوا هلكوا جميعًا "
أ) هات: معنى : ( خرقًا ) : ( ثقبًا ) (نصف درجة )
مضاد: ( هلكوا ) : ( نجوا ) ( نصف درجة )
ب) ما الذي يدعو إليه الرسول ( صلى الله عليه وسلم ) في حديثه الشريف ؟
أن للحرية حدودًا فالإنسان حر فى أن يفعل ما يريد بشرط عدم حدوث ضرر من ذلك على الآخرين. ( درجة واحدة )
ج) كيف تتحقق سلامة المجتمع في ضوء فهمك للحديث الشريف ؟
تتحقق سلامة المجتمع بأن تكون حرية الإنسان ليست مطلقة وان تكون محدودة بعد م إلحاق الضرر بالآخرين حتى لا يحدث عداء بين أفراد المجتمع ونعيش سعداء ( درجة واحدة )
د) ما الجمال في قوله( صلى الله عليه وسلم ) ( لو أنا خرقنا في نصيبنا خرقًا)؟
تعبير يدل على عدم الإحساس بالمسئولية . ( درجة واحدة )
5) من نص ( كلنا أحباب ) : للشاعر( حاج أحمد الطيب) : (4)
* نرجو لكوكبة الشباب مسيرة من أجلها يتواتر الإعجاب .
* تمضى طلائع ركبنا و يقودها للنصر دومًا... نخبة و شباب .
أ) هات : مرادف: ( يتواتر ): يتتابع ( نصف درجة )
جمع : ( ركب ) : أركب أو ركوب . ( نصف درجة )
ب) ماذا يتمنى الشاعر للشباب في البيت الأول ؟
يتمنى الشاعر فى البيت الأول : أن تستمر إنجازاتهم و انتصاراتهم .
( درجة واحدة )
ج) ما الجمال في قول الشاعر ( نخبة و شباب ) ؟
تعبير جميل يشير فيه الشاعر إلى الجمع بين الاختيار السليم و الشباب الواعي كمفتاح لضمان الانتصارات . ( درجة واحدة )
د) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
الشاعر( حاج أحمد الطيب ) سوداني .ال***ية .
( مصري- سوداني – يمنى ) (درجة واحدة )
رابعًا : النحو : ( 10) درجات
" استطاعت الثورة أن تحدث تغييرًا كبيرًا ، فلم يستمر النظام ذو السياسية الفاسدة وكانت إرادة الشعب قوية ، فالشعب يريد إسقاط النظام فهو لم يهدأ حتى تحققت مطالبه وظهر الجيش العظيم ظهورًا مشرفًا ، وأعلن أنه يتضامن معه "
1- أعرب ما تحته خط :
تحدث: فعل مضارع منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره . ( درجة واحدة )
يهدأ: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون . ( درجة واحدة )
2ـ استخرج من القطعة :
أ ــ اسمًا من الأسماء الخمسة :( ذو ) (درجة واحدة )
ب ـ خبرًا لفعل ناسخ وبين نوعه :.
الخبر :( قوية ) نوعه ) : مفرد ) ( درجة واحدة )
ج ـ خبرًا لحرف ناسخ وبين نوعه:
الخبر :(يتضامن معه ) نوعه : ( جملة فعلية ) ( درجة واحدة )
3- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1- ليت أخاك يدرك الخطأ . ( أخوك – أخاك – أخيك ) ( نصف درجة )
2- اغسل فاك بالماء و الصابون( فمك – فوك – فاك )( نصف درجة )
3- سلمت على ذي الأخلاق الحميدة(ذو - ذي - ذا )( نصف درجة )
4- احذف الناسخ من الجملة الآتية و اكتب الجملة صحيحة :
( كان السباق إلى الخير أبا بكر) :
السباق إلى الخير أبو بكر ( درجة واحدة )
5- ادخل على الجملة الآتية حرفاً ناسخًا وغير ما يلزم :
( حموك أخلاقه فاضلة) :
إن حماك أخلاقه فاضلة. ( درجة واحدة )
6- أكمل مكان النقط بأداة نصب تناسب الفعل المضارع
1- افتح النوافذ كي تدخل الشمس. ( نصف درجة )
2- لن يستريح العرب حتى تتحرر فلسطين . ( درجة واحدة )
خامسًا: الخط : اكتب ما يأتي بخط النسخ مرة وخط الرقعة مرة أخرى :
إذا الشعب يومًا أراد الحياة فلابد أن يستجيب القدر .
الخط النسخ : .................................................. ....................( درجتان )
الخط الرقعة : .................................................. ............( درجتان ).
سادسًا: الإمــــــــــــــــــــــلاء: اكتب ما يملى عليك في ظهر الورقة الثانية
لكل خطأ ( نصف درجة)
انتهت الأســـــــــــــــــــــــــئلة مع أطيب الأمنيات بالنجاح و التوفيق
مدرسة ميت الخولى عبد الله الابتدائية الصف: السادس الإبتدائى
اسم التلميذ /.................................... فصل / المادة : اللغة العربية
أولاً: التعبـــــــــــــير : ( 6 درجات )
" آداب الحديث و الاستماع من أرفع الآداب الاجتماعية التي حثت عليها الأديان السماوية ...."
اكتب في هذا الموضوع موضحًا ماذا تعرف عن آداب الحديث و آداب الاستماع ؟ .
ثانيًا : القراءة : 1- من قصة : ( على مبارك ) اقرأ ثم أجب :
" ويشاء الله أن يكافئ هذا التلميذ النجيب على جده و اجتهاده ،و أخلاقه الفاضلة ،وتطلعه إلى اليوم الذي يخدم فيه أمته ، فيهيئ له سياحة إلى أوروبا، التي ذاع صيت حضارتها "
أ) هات : مرادف : ( ذاع ) : ( انتشر ) ( نصف درجة )
مضاد : ( يكافئ ) : (يعاقب ) ( نصف درجة )
ب)لماذا تطلع على مبارك للسفر إلى أوروبا؟
ليخدم أمته ؛ و ليتزود منها بالعلم و المعرفة و يحقق طموحه الذي لازمه منذ صغره . ( درجة واحدة )
ج) ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( ) أمام العبارة غير الصحيحة:
1) كان ( على مبارك) آخر وزير مصري تولى هذا العمل . ( )
(درجة واحدة )
2) كان (على مبارك) يعاون المعلمين في تأليف الكتب . ( )
( درجة واحدة)
2) من موضوع : ( أهلاً و سهلاً ) : (4 )
" قال الجد : عندما تذهب في موعدك ، تضغط على جرس الباب برفق ، فإذا دخلت ينبغي عليك أن تسلم على الجالسين ..."
أ) هات من الفقرة السابقة ما يعبر عن :
1) معنى :( لين ) : (رفق ) ( نصف درجة )
2) مضاد : ( ترفع ) : ( تضغط ) (نصف درجة)
3) جمع : ( الجالسين ) :( الجالس) (نصف درجة)
4) مفرد : ( أجراس ) :( جرس ) (نصف درجة )
ب)ماذا يجب عليك فعله عندما تزور صديقك ؟ ( درجة واحدة )
أن أضغط على جرس الباب برفق و إذا دخلت فاننى اسلم على الجالسين و أن ابتسم ابتسامة خفيفة و ألا اجلس حتى يشار إلى مكاني وألا يكون صوتي عاليا واعتنى بملابسي ولا اعبث بما أمامي من أشياء.
ج) لزيارة المريض آداب . اذكرها .أن تكون الزيارة قصيرة و أن أدعو له بالشفاء .
( درجة واحدة )
ثالثًا : المحفوظات: 1 ) من نص ( أنت حر ما لم تضــــــــر ) :
قال رسول الله ( صلى الله عليه وسلم ) " فََقالوا: لو أنا خرقنا في نصيبنا خرقًًا ولم نؤذِ من فوقنا. فإن تركوهم و ما أرادوا هلكوا جميعًا "
أ) هات: معنى : ( خرقًا ) : ( ثقبًا ) (نصف درجة )
مضاد: ( هلكوا ) : ( نجوا ) ( نصف درجة )
ب) ما الذي يدعو إليه الرسول ( صلى الله عليه وسلم ) في حديثه الشريف ؟
أن للحرية حدودًا فالإنسان حر فى أن يفعل ما يريد بشرط عدم حدوث ضرر من ذلك على الآخرين. ( درجة واحدة )
ج) كيف تتحقق سلامة المجتمع في ضوء فهمك للحديث الشريف ؟
تتحقق سلامة المجتمع بأن تكون حرية الإنسان ليست مطلقة وان تكون محدودة بعد م إلحاق الضرر بالآخرين حتى لا يحدث عداء بين أفراد المجتمع ونعيش سعداء ( درجة واحدة )
د) ما الجمال في قوله( صلى الله عليه وسلم ) ( لو أنا خرقنا في نصيبنا خرقًا)؟
تعبير يدل على عدم الإحساس بالمسئولية . ( درجة واحدة )
5) من نص ( كلنا أحباب ) : للشاعر( حاج أحمد الطيب) : (4)
* نرجو لكوكبة الشباب مسيرة من أجلها يتواتر الإعجاب .
* تمضى طلائع ركبنا و يقودها للنصر دومًا... نخبة و شباب .
أ) هات : مرادف: ( يتواتر ): يتتابع ( نصف درجة )
جمع : ( ركب ) : أركب أو ركوب . ( نصف درجة )
ب) ماذا يتمنى الشاعر للشباب في البيت الأول ؟
يتمنى الشاعر فى البيت الأول : أن تستمر إنجازاتهم و انتصاراتهم .
( درجة واحدة )
ج) ما الجمال في قول الشاعر ( نخبة و شباب ) ؟
تعبير جميل يشير فيه الشاعر إلى الجمع بين الاختيار السليم و الشباب الواعي كمفتاح لضمان الانتصارات . ( درجة واحدة )
د) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
الشاعر( حاج أحمد الطيب ) سوداني .ال***ية .
( مصري- سوداني – يمنى ) (درجة واحدة )
رابعًا : النحو : ( 10) درجات
" استطاعت الثورة أن تحدث تغييرًا كبيرًا ، فلم يستمر النظام ذو السياسية الفاسدة وكانت إرادة الشعب قوية ، فالشعب يريد إسقاط النظام فهو لم يهدأ حتى تحققت مطالبه وظهر الجيش العظيم ظهورًا مشرفًا ، وأعلن أنه يتضامن معه "
1- أعرب ما تحته خط :
تحدث: فعل مضارع منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره . ( درجة واحدة )
يهدأ: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه السكون . ( درجة واحدة )
2ـ استخرج من القطعة :
أ ــ اسمًا من الأسماء الخمسة :( ذو ) (درجة واحدة )
ب ـ خبرًا لفعل ناسخ وبين نوعه :.
الخبر :( قوية ) نوعه ) : مفرد ) ( درجة واحدة )
ج ـ خبرًا لحرف ناسخ وبين نوعه:
الخبر :(يتضامن معه ) نوعه : ( جملة فعلية ) ( درجة واحدة )
3- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1- ليت أخاك يدرك الخطأ . ( أخوك – أخاك – أخيك ) ( نصف درجة )
2- اغسل فاك بالماء و الصابون( فمك – فوك – فاك )( نصف درجة )
3- سلمت على ذي الأخلاق الحميدة(ذو - ذي - ذا )( نصف درجة )
4- احذف الناسخ من الجملة الآتية و اكتب الجملة صحيحة :
( كان السباق إلى الخير أبا بكر) :
السباق إلى الخير أبو بكر ( درجة واحدة )
5- ادخل على الجملة الآتية حرفاً ناسخًا وغير ما يلزم :
( حموك أخلاقه فاضلة) :
إن حماك أخلاقه فاضلة. ( درجة واحدة )
6- أكمل مكان النقط بأداة نصب تناسب الفعل المضارع
1- افتح النوافذ كي تدخل الشمس. ( نصف درجة )
2- لن يستريح العرب حتى تتحرر فلسطين . ( درجة واحدة )
خامسًا: الخط : اكتب ما يأتي بخط النسخ مرة وخط الرقعة مرة أخرى :
إذا الشعب يومًا أراد الحياة فلابد أن يستجيب القدر .
الخط النسخ : .................................................. ....................( درجتان )
الخط الرقعة : .................................................. ............( درجتان ).
سادسًا: الإمــــــــــــــــــــــلاء: اكتب ما يملى عليك في ظهر الورقة الثانية
لكل خطأ ( نصف درجة)
انتهت الأســـــــــــــــــــــــــئلة مع أطيب الأمنيات بالنجاح و التوفيق