السلام عليكم ازيكم يا جماعة اية اخباركم ؟

انا عايزة اقول على حاجة انا ف 3 ث وانا محولة ادبى السنادى
بس انا لما باجى احفظ مش بحفظ بسهولة كدة بعد كتير اوى احفظ و بضيع وقت كتير اوى فى حاجة ممكن تخلص فى ثانية وانا طبعتى ان انا بحب احفظ بالنص بس مش بعرف وبحتاج ان حد يفكرنى باول الكلمة مثلا

حسة انى مش هفلح السنادى و المنهج بامانة هو كويس بس حسة انوا كتير اوى و كبير و حجات معقدة كدة

بجد والله حسة انى هتجنن والله انا كنت السنة الى فاتت بحفظ كويس جدا و بحفظ حلو اوى انما السنادى مش عرفة حسة ان فى حاجة مش مخليانى اعرف احصل حلو

قولولى اعمل اية ؟؟

حولي الى علمي

بوصي دي مشكله كل اللي في الثانويه العامه كلهم هيتجننوا ولوماكنش دلوقتي هيبقي كمان شويه بس اكيد هيتجننوا يعني انا دلوقتي حاسه اني بشد في شعري واي حد بيجي يكلمني بزعق في وشه وببقي نفسي اخنقه بجد انا بسبب ضغط المذاكره والخوف من الامتحان مش طايقه حد يكلمني حتي لو المدرس يعني درس العربي حفظته زي ما انتي بتحفظي كده فالمستر زعقي اضايقت قمت مزعقاله انا كمان وزعل مني جامد بس بجد انا مش عارفه اعمل ايه انا كمان من القلق والضغط الللي بحفظه بنساه

والله لما هتدخلوا الجامعة هتقولوا ولا يوم من ايامك يا ثانوية

وانا طبعتى ان انا بحب احفظ بالنص بس مش بعرف وبحتاج ان حد يفكرنى باول الكلمة مثلا

يبقى انتى بتحفظى من اجل الحفظ ومش بتسمتعى بالحاجة اللى بتحفظيها وبالتالى مش عندك مرونة

فى أضافة معانى جديدة من عندك ولذلك انصحك

بقرأة جرائد او اى كتب مسلية

حاولى تبسطى المادة على هيئة حكاية وكده عمرك ما هتنسيها حتى بعد ما تمتحنى فيها

تحبى أسمعلك المدرسة الواقعية ........شوفى انا بقالى 6 شهور مخلص ثانوى بس لسه فاكرها

والله انا بدخل المنتدى علشان حد يشجعنى بتعقد كل الناس السانادى كدا
دا مرض السنادى على فكرة
انا بحاول ابسطها على هيئة حكاية بس مش عارفة برضو احنا محتاجين لو حضرتك تسمحى يعنى
تقولنا كنت بتذاكر ازاى

يا جماعة منهج الثانوية ده تافه

أمال لو مسكتوا كتاب تاريخ اللغة الانجليزية هتعملوا في أيه

على العلم ان الدكتور كل محاضرة يقولنا كلمتين ثقف نفسك بنفسك

الجامعة ما بتعلمش حد ...اشترى قاموس

والامتحان يوم السبت .....ربنا يستر

انا ترجمت الكتاب فى شهر وجالى عمه .

المهم بصوا يا جماعة فى علم النفس عندكوا فى الباب الثالث

فى سؤال بيقول أسس الاستذكار الفعال اللى منه المشاركة (تدوين المذكرات )

يمكنك ان تشارك بفاعلية فى عملية الاستذكار وان تقوم بتلخيص

ما تقرا وان تضع أسئلة وملاحظات على ما تقرا وان تعد هذه المذكرات بنفسك .

فأنا كان فى طبع غريب كنت بحب أشترى كل الكتب الخارجية بتاعت المواد وكل المذكرات واحمل مذكرات من على النت

واطبعها وبعد ده كله أعمل لنفسى مذكرة باسلوبى أذاكر منها

وبعدين بصراحة كان الدرس نار

كان فى منافسة رهيبة . لدرجة ان الاستاذ لما كان بيغلب معانا كان بيخلى كل اتنين يسئلوا بعض .

وبأمانة المنتدى فاندى خالص فى الحكاية ديه .

والله انا بذاكر كويس وبحفظ كويس بس مجرد ما اسيب المادة يوم بحس انى مش فاكرة حاجة فا اجيب المادة تانى ومجرد ما ابص فى المذكرة افتكر كل حاجة واراجع المادة كلها فى ساعة بس برضو بحس انى مش مذاكرة كويس
بس ممكن تقولنا حضرتك كنت بتذاكر ازاى

انآإ مثلگم .. والله انآإ ضايع معرفش اذإگر ايه ولآإ ايه .. حد يسـَآإعدني

خلاص يا جماعة يلا نذاااااااااااااااااكرررررررررررررررررررر

انا كمان بقعد كتير عبال ما احفظ
و باخد وقت اكتر من المفروض
بس مش عارفة دا اتقان ولا انا فعلا مش بقدر احفظ بسرعة ؟!

خلاص منعمل زى ما محمد عمل و نبسط الموضوع خالص و انا كمان هعمل كدة باذن الله و ميرسى على كل واحد رد على الموضوع

وميرسى يا محمد على النصيحة

السلام عليكم ازيكم يا جماعة اية اخباركم ؟


انا عايزة اقول على حاجة انا ف 3 ث وانا محولة ادبى السنادى
بس انا لما باجى احفظ مش بحفظ بسهولة كدة بعد كتير اوى احفظ و بضيع وقت كتير اوى فى حاجة ممكن تخلص فى ثانية وانا طبعتى ان انا بحب احفظ بالنص بس مش بعرف وبحتاج ان حد يفكرنى باول الكلمة مثلا

حسة انى مش هفلح السنادى و المنهج بامانة هو كويس بس حسة انوا كتير اوى و كبير و حجات معقدة كدة

بجد والله حسة انى هتجنن والله انا كنت السنة الى فاتت بحفظ كويس جدا و بحفظ حلو اوى انما السنادى مش عرفة حسة ان فى حاجة مش مخليانى اعرف احصل حلو


قولولى اعمل اية ؟؟




الفروق الفردية موجودة ولا زم نعترف بها
كان معانا طلبة واحنا فى ثانوى أول سنة طبقو فيها فصول الفائقين
كان ولد وبنت معانا مستحيل أنساهم
لانهم كانوا ذات قدرات خارقه فى الحفظ
يعنى يقرأو الصفحة كاملة مرة واحده
يسمعوها بدون أخطاء
وكنا نحاول نصبر أنفسنا أننا نفهم والتعليم مش حفظ
لكن الحقيقة أن الحفظ ده مهم جدا فى التعليم
كل الطلبة بيقدروا يفهمو لكن اللى بيحفظو أكيد لديهم قدرة على الحفظ
والحفظ مش فى أدبى بس زى ما البعض فاهم
الحفظ يلزم العلمى أيضا وهام جدا
سألنا اللى سبقونا بمنتهى الأمانة
نصحونا بالحفظ بنص الكتاب
وكلهم دخلو كليات القمة بالحفظ ونجحو فى حياتهم
يعنى لابد من الحفظ
وربنا يوفقكم جميعا
أنتم أفضل منا والبركة فيكم

بصى انا عندى حل حلو ليكى جداااااااااااا
عشان تحفظى حاجة لاااازم تفهميها كويس اوى الاول
وبعدين لو عايزة تحفظى بالنص هتحفضى....
قسمى الصفحة فى مخك الى اجزاء و السطر بردو الى اجزاء
احفظى الجزء الصغير ده الاول و كرريه اكتر من مرة و مرة
وبعدين الجزء اللى وراه و هكذا....
انا عندى طريقة بحفظ بيها و الله اعلم لو كل الناس كده
انا بحفظ المعلومة بمكانها...يعنى لو سالتينى عن اى حاجة
لو مفتكرتش مكانها فين الاول....عمرى ما هفتكرها الا لو انا فاهماها و اكتب باسلوبى
و فى الحالة دى مش هيكون الكلام نصيا زى ما انتى عايزة و انا بردو مبحبش الا كده.......
و يمكن دى الطريقة اللى كنت بحفظ بيها القران و لسه معايا
وبعدين كل مرة اذاكر ابص بصة سريعة كده على اللى فات...
كده الصورة هتتثبت فى مخك اكتر و اكتر واكتر و يبقى صعب تنسيها
انا والله لحد دلوقتى فاكرة منهج الدراسات بتاع 3 اعدادى
من كتاب الامتحان و التاريخ و الجغرافيا....فاكرة شكل الصفحات و كل حاجة
ولو قلتلك انا لسه فاكرة شكل مذكرة العربى و الرياضة يتاعة 6 ابتدائى :d
انا النظام ده اللى كنت بشتغل بيه طول عمرى...ولحد دلوقتى
جربى الطريقة دى و ان شاء الله تفيدك..وربنا يوفقك

ساعة الضيق كنت أعمل بالمقولة دي

ما لا يُفهم يُحفظ وما لا يُحفظ يُصم

:022yb4::022yb4::022yb4::022yb4:

بصى انا عندى حل حلو ليكى جداااااااااااا
عشان تحفظى حاجة لاااازم تفهميها كويس اوى الاول
وبعدين لو عايزة تحفظى بالنص هتحفضى....
قسمى الصفحة فى مخك الى اجزاء و السطر بردو الى اجزاء
احفظى الجزء الصغير ده الاول و كرريه اكتر من مرة و مرة
وبعدين الجزء اللى وراه و هكذا....
انا عندى طريقة بحفظ بيها و الله اعلم لو كل الناس كده
انا بحفظ المعلومة بمكانها...يعنى لو سالتينى عن اى حاجة
لو مفتكرتش مكانها فين الاول....عمرى ما هفتكرها الا لو انا فاهماها و اكتب باسلوبى
و فى الحالة دى مش هيكون الكلام نصيا زى ما انتى عايزة و انا بردو مبحبش الا كده.......
و يمكن دى الطريقة اللى كنت بحفظ بيها القران و لسه معايا
وبعدين كل مرة اذاكر ابص بصة سريعة كده على اللى فات...
كده الصورة هتتثبت فى مخك اكتر و اكتر واكتر و يبقى صعب تنسيها
انا والله لحد دلوقتى فاكرة منهج الدراسات بتاع 3 اعدادى
من كتاب الامتحان و التاريخ و الجغرافيا....فاكرة شكل الصفحات و كل حاجة
ولو قلتلك انا لسه فاكرة شكل مذكرة العربى و الرياضة يتاعة 6 ابتدائى :d
انا النظام ده اللى كنت بشتغل بيه طول عمرى...ولحد دلوقتى
جربى الطريقة دى و ان شاء الله تفيدك..وربنا يوفقك

دى (photographic memory(وطبعا اللى عنده دى بيبقا يا بخته وبيبقا التعليم متعه بالنسباله وبعدين ممكن تكونى بتنسى عشان بتذاكرى الدرس مره واحده ذاكريه النهارده وراجعى سريع بكره وبعده لغاية يوم الدرس

الفروق الفردية موجودة ولا زم نعترف بها
كان معانا طلبة واحنا فى ثانوى أول سنة طبقو فيها فصول الفائقين
كان ولد وبنت معانا مستحيل أنساهم
لانهم كانوا ذات قدرات خارقه فى الحفظ
يعنى يقرأو الصفحة كاملة مرة واحده
يسمعوها بدون أخطاء
وكنا نحاول نصبر أنفسنا أننا نفهم والتعليم مش حفظ
لكن الحقيقة أن الحفظ ده مهم جدا فى التعليم
كل الطلبة بيقدروا يفهمو لكن اللى بيحفظو أكيد لديهم قدرة على الحفظ
والحفظ مش فى أدبى بس زى ما البعض فاهم
الحفظ يلزم العلمى أيضا وهام جدا
سألنا اللى سبقونا بمنتهى الأمانة
نصحونا بالحفظ بنص الكتاب
وكلهم دخلو كليات القمة بالحفظ ونجحو فى حياتهم
يعنى لابد من الحفظ
وربنا يوفقكم جميعا
أنتم أفضل منا والبركة فيكم


ميرسى

والله انا بحاول كتير كتير انى احفظ بس اهو الحمد لله احسن من غيرى

بصى انا عندى حل حلو ليكى جداااااااااااا
عشان تحفظى حاجة لاااازم تفهميها كويس اوى الاول
وبعدين لو عايزة تحفظى بالنص هتحفضى....
قسمى الصفحة فى مخك الى اجزاء و السطر بردو الى اجزاء
احفظى الجزء الصغير ده الاول و كرريه اكتر من مرة و مرة
وبعدين الجزء اللى وراه و هكذا....
انا عندى طريقة بحفظ بيها و الله اعلم لو كل الناس كده
انا بحفظ المعلومة بمكانها...يعنى لو سالتينى عن اى حاجة
لو مفتكرتش مكانها فين الاول....عمرى ما هفتكرها الا لو انا فاهماها و اكتب باسلوبى
و فى الحالة دى مش هيكون الكلام نصيا زى ما انتى عايزة و انا بردو مبحبش الا كده.......
و يمكن دى الطريقة اللى كنت بحفظ بيها القران و لسه معايا
وبعدين كل مرة اذاكر ابص بصة سريعة كده على اللى فات...
كده الصورة هتتثبت فى مخك اكتر و اكتر واكتر و يبقى صعب تنسيها
انا والله لحد دلوقتى فاكرة منهج الدراسات بتاع 3 اعدادى
من كتاب الامتحان و التاريخ و الجغرافيا....فاكرة شكل الصفحات و كل حاجة
ولو قلتلك انا لسه فاكرة شكل مذكرة العربى و الرياضة يتاعة 6 ابتدائى :d
انا النظام ده اللى كنت بشتغل بيه طول عمرى...ولحد دلوقتى
جربى الطريقة دى و ان شاء الله تفيدك..وربنا يوفقك



ميرسى كتير و باذن الله هعمل زى مانتى قولتيلى

سبحان والله


انا بقى عندى مشاكل لانى بحفظ كتير ... الاساتذه مش عاوزانى احفظ والله


بيقولوا افهم احسن


انا بقى اليومين دول لا بحفظ ولا بفهم

علشان خاطر الاساتذه

سبحان والله


انا بقى عندى مشاكل لانى بحفظ كتير ... الاساتذه مش عاوزانى احفظ والله


بيقولوا افهم احسن


انا بقى اليومين دول لا بحفظ ولا بفهم

علشان خاطر الاساتذه


سيبك منهم بجد الحفظ اهم حاجة وبعدين الفهم اهم حاجة الحفظظظظظظظظظظظظظظظظظظ؟؟؟

خلاصة ما تعلمته فى الثانوية

عدم اليأس

1- فى سنة تانيه وفى أول حصة عربى (فى الدرس ) قال الاستاذ نكتة

وفى تانى حصة طلب مننا اننا نقول النكتة اللى هو قالها الحصة اللى فاتت

احنا كنا فهمين مضمونها فقولناها بس مش بنفس ترتيب الكلام اللى هو قالها

فقالها هو تانى وفى الحصة التالته طلب مننا نقوله النكتة زى ما هو قالها بالظبط

مش عرفنا

قالنا المناهج مش معقدة ومش بتتنسى بسرعة

المناهج زى النكتة فهمنها هنقولها بس مش بنفس السياق (وده ممكن مش يضحكنى )

طب *** عايزينها تضحكنا يبقى لازم نحفظها زى ما هى

وما نزعلش لو نسناها لان ده هى طبيعة البشر

الدافع

2- كان لى احد الاصدقاء الفاشلين جدا وكان داخل الثانوى غصب عنه

وفى احد الايام فى درس العربى جه عليه الدور فى الاجابة فسارعت احدى البنات الشاطرين جدا جدا

بالاجابة بدل منه فقال لها الاستاذ أيه هو .......مش موجود فقالت هو يعنى هيعرف يجاوب

منذ هذه اللحظة وتحول ......الى أسد مغوارا ياكل الكتب والمذكرات وفوجئنا بمستواه فى الدرس وفوجئ

الاستاذ ايضا وعندما سالناه أيه الشطارة اللى حلت عليك فجأة ؟ قال لينا

انا عمرى ما كان عندى طموح فى حياتى عمرى ما كان عندى هدف

بس انا دلوقتى عندى هدف هو انى اثبت للبنت ديه انى احسن منها

ولا افشى سرا عندما اقول انه طلع الاول علينا فى احد الامتحانات واخذ الجائزة من الاستاذ

اعطاها للبنت وقالها شكرا انك عرفتينى قيمة نفسى


ساعتها بس عرفت قيمة الدافع فى الحياة

وأكمل الخلاصة فى كتابات أخرى

جااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااامدة اوى القصة دى بجد رائعة واشكرك

بصى هو انا فى تالته علمى علوم
ويمكن لما ادردش اقدر افيد
احنا كطلبه فى تالته غير تانيه خالص انا عن نفسى شايفه اننا كنا بنلعب السنه اللى فاتت ومتاكدة من ان السنه الجايه ان شاء الله هنقول اننا كنا بنلعب فى تالته ثانوى انا فهمت اللعبه دى من دلوقتى عشان كدة ببص للمنهج انه هايف جدا عشان انا متاكدة ان فى يوم من الايام هقول عليه كدة
احفظ : انا كنت قرات قبل كدة ان مفيش حاجه اسمها اصل بنسى بس فيه حاجه اسمها اصل مش متدرب انى افتكر عشان كدة طول ما انتى بتحفظى ومقتنعه بانك هتنسيه كدة مش هتعرفى تسترجعيه لانك اتبرمجتى على انك بتنسى
بصى مش هعرف اعبر لك برده انا بقرا كتير فى التنميه البشريه صدقينى هى مهمه جدا لكل انسان وبتساعدك تنمى قدراتك لو خايفه تعطلك .. كل ساعه او حتى نص ساعه بس فى الاسبوع اقريلك ولو نبذه فى التنميه البشريه


انا لحد السنه اللى فاتت كنت مقتنعه انى مبعرفش اقول كلمتين على بعض انجلش وكنت بكره الماده دى جدا بس لما جبت فيها درجه حلوة وكمان فى الامتحان كنت كاتبه برجراف اكتر من اربع صفح حسيت انى شاطره فيه حبيت اقرا كتب فى الانجلش ونجحت فى كدة ودلوقتى انا حاسه بحاجه تانيه لما بدرس الانجلش
انا اديتك مثال فى ماده حاولى تطبقى كدة عندك
يارب بس اكون قدرت افيدك