بسم الله الرحمن الرحيم
:039uw8: إن هذا الموضوع جديد بشكله فهو مشاركة بيننا جميعا
هدفه هو الوصول لأجمل المعلومات عن مادة الرياضيات
وذلك بمشاركة جميع الأعضاء :039uw8:
فمن لديه أى معلومة عن مادة الرياضيات مثلاً ( فوائدها وأهميتها ومدى حبك لهاوقصص مرتبطة
بهذه المادة منذ القدم وآيات قرآنية مرتبطة بالحسابات والإعجاز القرآنى وكثير من المعلومات
العامة والخاصة )
نرجو منكم مشاركتنا حتى يستفيد الجميع :039uw8:
وكذلك من الممكن طرح ألغاز وفوازير رياضية :slap1qk6: ويحاول كل منا الوصول لحلها
فلنبدأ بتحية مباركة لكم جميعا وأتمنى من الله أن يكون هذا الموضوع مفيد لجميع أعضاء المنتدى :av4056bb7jp3:
أ / أحمد هاشم ( سلسلة الليالى العشر )

:039uw8: فزورة جميلة ( شغل عقلك ) وشاركنا :friendsxs3:
:028ja7: ما العدد الذى نصفه أكبر منه ؟

اولا بحييك على الفكره الجميله
والرد على سؤالك هو
كل الاعداد السالبه نصفها اكبر منها اى مجموعة الاعداد الصحيحه السالبه تنفع
ولو عندك تعليق على الاجابه او شايف انها غلط يا ريت تعقب على الكلام
والسلام عليكم

الله ينور عليك أستاذنا الكريم وشكرا لمشاركتك معنا ونرجو أن تفيدنا من علمك فى الرياضيات فى جميع الموضوعات

قال تعالى ( والذين يتوفون منكم ويذرون أزواجاً يتربصن بأنفسهن أربعة أشهر وعشراً )
سورة البقرة ( الآية : 234 )
:039uw8: ( الضرب والجمع فى الآية )
أربعة أشهر وعشراً = 4 × 30 + 10 ( اعتبار الشهر = 30 يوماً )
= 120 + 10 = 130 يوماً


سؤال لآبنائى : كم يوماً فى 7 شهور وخمسة عشر يوماً ؟




( الحل )7 شهور و 15 يوماً = ..... × ..... + ..... = ..... يوماً :giljotiiniug3:




مع تحيات ( سلسلة الليالى العشر )
ونتمنى لكم أجازة سعيدة ومفيدة :022yb4::022yb4::022yb4:
أ / أحمد هاشم

:av4056bb7jp3:( احسب معنا )
عدد النقاط في القرآن الكريم "1015030" نقطة- تقريباً- أما حروفه فيبلغ عددها "323670" وتكوّن بمجموعها "77934" كلمة قرآنية.
* كل سورة تتكون من جمل أو مقاطع يسمى كل منه آية.
* سور القرآن الكريم "87" منها مكية و"27" منها مدنية.
* كل السور تبدأ بالبسملة سوى سورة "التوبة" المباركة ، وسورة النمل المباركة فيها بسملتان.
* سبع سور من القرآن الكريم تحمل أسماء سبعة أنبياء ، وهي سورة : يونس- هود- يوسف-إبراهيم- محمد- نوح.
* أطول السور سورة البقرة المباركة "286" آية وأقصرها سورة الكوثر "3" آيات.
مع تحيات ( سلسلة الليالى العشر )
أ / أحمد هاشم

اتمنى اننا تخصص جزء للفوازير الرياضية

ما هو العدد المختل

نرجو أن يجيب علينا أ / شحات

من فضلكم اريد مساعداتكم

انا مدرسة رياضيات مابقاليش سنة لسه متخرجة و هي سنة واحدة اللي اشتغلتها

بس الصراحة السنة اللي انا اشتغلتها دي مش حاسة اني استفدت بيها في شئ علميا

اعمل ايه

أختنا الفاضلة : يمكنك من خلال مهنتك أن تفعلى الكثير والكثير
بالتوكل على الله والإصرار على إفادة ابناءنا واتقان العمل
سييسر الله لكى طرق كثيرة تستفيدى منها وتفيدى بها كل من حولك
فإن حبك لعملك سيفتح لك أبواب خير وعلم غزير على أن يكون علمك
وعملك تبتغى به مرضات الله ( علم الإنسان ما لم يعلم )
( وقل ربى زدنى علماً ) فالصبر والايمان والعمل الجاد ستحققى كل ما تتمنيه
بارك الله لك ولجميع اخواننا وزملاءنا
مع تحيات ( سلسلة الليالى العشر )

اختنا الفاضله يمكنك تفعيل مستواك وزياده قدرتك على ايصال المعلومه من خلال الاتى:
1- القراءه المتأنيه لكتب تتناول طرق تدريس الرياضيات
2- الحصول على كتب شرح الرياضيات وبالذات كتاب المعاصر الذى ارشحه بقوة لك لانه الافضل من وجهه نظرى مما يساهم فى عرض عقلك على الكثير من المشكلات الرياضيه موضوع تخصص تدريسك من ثانوى او اعدادى مما يساهم رفع مستواك الاكاديمى
3- ياريت تعملى دبلومات الدراسات العليا المهنى الخاص وان شاء الله تكملى الماجستير وبأذن الله نساعدك
4- واظبى على زياره منتدانا وكذلك منتديات تدريس الرياضات المتعدده

جزاك الله كل خير أ / أحمد

ما هو حاصل ضرب متتالية الحروف الهجائية التالية :
( م – أ ) × ( م – ب ) × ( م – ت ) .................... . ( م – ي )

الناتج =صفر لان م-م=صفر

جميل جدا الموضوع ده
وفيه حاجات جديدة

( فزورة رياضية جميلة ) :028ja7: :028ja7: :028ja7:
رقم إذا ضرب فى الرقم الذي يليه كان حاصل الضرب يساوي ناتج جمعهما + 11 ؟

أوجد الرقمين :av4056bb7jp3: :av4056bb7jp3:

الرقمان 4 و 5

استنتج قيمة س اذا كان:
________
1^3+2^3+3^3+................+ن^3=(1+2+3+.......... .........+ن)^س
والله الموفق

( فزورة حلوة ) :slap1qk6:
ما هو الشيء الذي تراه في الليل 3 مرات وفي النهار مرة واحدة ؟ :av4056bb7jp3:

( فزورة رياضية جميلة ) :028ja7: :028ja7: :028ja7:
رقم إذا ضرب فى الرقم الذي يليه كان حاصل الضرب يساوي ناتج جمعهما + 11 ؟

أوجد الرقمين :av4056bb7jp3: :av4056bb7jp3:






الرقمان 4 و 5

جزاك الله كل خير وشكرا لمشاركتك أ / شحات

( فزورة حلوة ) :slap1qk6:

ما هو الشيء الذي تراه في الليل 3 مرات وفي النهار مرة واحدة ؟ :av4056bb7jp3:

الشىء هو حرف اللام
وشكرا

جزاك الله كل خير أ / شحات
ونتمنى منك التواصل معنا دائماً إن شاء الله فى هذا الموضوع
وأن تفيدنا دائماً بمعلوماتك الرياضية مع تحيات ( سلسلة الليالى العشر )

( معلومات فى الرياضيات ) :slap1qk6:
أوّل من استعمل الرموز أو المجاهيل في علم الرياضيات هم العرب المسلمون ، فاستعملوا (س) للمجهول الأول و (ص) للثاني و (ج) للمعادلات للجذر .. وهكذا.

أول من أضاف العدد صفر إلى مجموعة الأعداد 1 ,2 , 3, ..... لتكون الأعداد الطبيعية هو الخوارزمي.

أوّل من أدخل الأرقام الهندية إلى العربية هو أبو عبد الله محمد بن موسى الخوارزمي عالم الرياضيات والأرقام التي نستعملها اليوم في كتابة الأعداد العربية 1،2،3،4،5،… الخ هي أرقام دخيلة استعملها الهنود من قبل العرب بقرون طويلة.

أول من ابتدع النظام العشري في العد هم المصريون القدماء.

أوّل من أسس علم حساب المثلثات هم الفراعنة القدماء عرفوا حساب المثلثات وساعدهم ذلك على بناء الأهرامات الثلاثة وظل علم حساب المثلثات نوعاً من أنواع الهندسة حتى جاء العرب المسلمون وطوروه ووضعوا الأسس الحديثة له لجعله علماً مستقلاً بذاته وكان من أوائل المؤسسين لحساب المثلثات هو أبو عبد الله البتاني والزرقلي ونصير الدين الطوسي.

أول من توصل لحساب طول السنة الشمسية هو أبو الحسن ثابت بن قرة ولد عام 836 م في حران وهو وثني من عباد النجوم حدد السنة الشمسية ب 360 يوما و 6 ساعات و 9 دقائق و 10 ثواني
أوّل من استعمل الأسس السالبة في الرياضيات هو العالم المسلم السموأل المغربي وهو عالم اشتهر باختصاصه في علم الحساب وتوفي هذا العالم الفذّ في بغداد عام 1175م

أول من اكتشف الدائرة منذ عام 500 ق.م هم المصريون القدماء.

أول من توصل لقانون حساب مساحة الدائرة = ط نق2 هو العالم المصري أحمس.

أوّل معداد يدوي اخترعه الصينيون واستعانوا به على إجراء العمليات الحسابية وذلك في العام 1000 قبل الميلاد وسموه ( الأبوكس )

أوّل حاسوب إلكتروني يعمل بالكهرباء تم اختراعه في عام 1946م بالولايات المتحدة الأمريكية وأطلق عليه اسم (إنياك ( Eniac ) وهو من حواسيب الجيل الأوّل التي تعمل بالصمامات المفرغة وتستهلك قدراً كبيراً من الكهرباء وهي تشمل مساحة كبيرة. :av4056bb7jp3:
مع تحيات ( سلسلة الليالى العشر )
أ / أحمد هاشم

( أتمنى من جميع اخوانى محبى مادة الرياضيات من لديه معلومة رياضية أو فزورة أو قصة فليقدمها لنا حتى نستفيد منها جميعا وجزاكم الله كل خير )

( معلومات فى الرياضيات ) :slap1qk6:
أوّل من استعمل الرموز أو المجاهيل في علم الرياضيات هم العرب المسلمون ، فاستعملوا (س) للمجهول الأول و (ص) للثاني و (ج) للمعادلات للجذر .. وهكذا.

أول من أضاف العدد صفر إلى مجموعة الأعداد 1 ,2 , 3, ..... لتكون الأعداد الطبيعية هو الخوارزمي.

أوّل من أدخل الأرقام الهندية إلى العربية هو أبو عبد الله محمد بن موسى الخوارزمي عالم الرياضيات والأرقام التي نستعملها اليوم في كتابة الأعداد العربية 1،2،3،4،5،… الخ هي أرقام دخيلة استعملها الهنود من قبل العرب بقرون طويلة.

أول من ابتدع النظام العشري في العد هم المصريون القدماء.

أوّل من أسس علم حساب المثلثات هم الفراعنة القدماء عرفوا حساب المثلثات وساعدهم ذلك على بناء الأهرامات الثلاثة وظل علم حساب المثلثات نوعاً من أنواع الهندسة حتى جاء العرب المسلمون وطوروه ووضعوا الأسس الحديثة له لجعله علماً مستقلاً بذاته وكان من أوائل المؤسسين لحساب المثلثات هو أبو عبد الله البتاني والزرقلي ونصير الدين الطوسي.

أول من توصل لحساب طول السنة الشمسية هو أبو الحسن ثابت بن قرة ولد عام 836 م في حران وهو وثني من عباد النجوم حدد السنة الشمسية ب 360 يوما و 6 ساعات و 9 دقائق و 10 ثواني
أوّل من استعمل الأسس السالبة في الرياضيات هو العالم المسلم السموأل المغربي وهو عالم اشتهر باختصاصه في علم الحساب وتوفي هذا العالم الفذّ في بغداد عام 1175م

أول من اكتشف الدائرة منذ عام 500 ق.م هم المصريون القدماء.

أول من توصل لقانون حساب مساحة الدائرة = ط نق2 هو العالم المصري أحمس.

أوّل معداد يدوي اخترعه الصينيون واستعانوا به على إجراء العمليات الحسابية وذلك في العام 1000 قبل الميلاد وسموه ( الأبوكس )

أوّل حاسوب إلكتروني يعمل بالكهرباء تم اختراعه في عام 1946م بالولايات المتحدة الأمريكية وأطلق عليه اسم (إنياك ( Eniac ) وهو من حواسيب الجيل الأوّل التي تعمل بالصمامات المفرغة وتستهلك قدراً كبيراً من الكهرباء وهي تشمل مساحة كبيرة. :av4056bb7jp3:
مع تحيات ( سلسلة الليالى العشر )
أ / أحمد هاشم

( أتمنى من جميع اخوانى محبى مادة الرياضيات من لديه معلومة رياضية أو فزورة أو قصة فليقدمها لنا حتى نستفيد منها جميعا وجزاكم الله كل خير )




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

على الرابطين التاليين كتابان بهما موضوعات شيقة ...

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=187960


http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=264230

شكراً للأستاذ / محمد يوسف على ما قدمه لنا من كتب قيمة فى مادة الرياضيات

استنتج قيمة س اذا كان:
________
1^3+2^3+3^3+................+ن^3=(1+2+3+.......... .........+ن)^س
والله الموفق


س = 2

أرجو أن يكون الحل صحيح

عشرة فتيات ينظفن عشرة غرف في عشرة دقائق

فكم دقيقة

تنظف فيها مائة فتاه مائة غرفة ؟؟؟؟؟؟؟

10 دقائق وشكرا

جزاكما الله كل خير أ / إسلام وأ / شحات ويشرفنا تواصلكم معنا وتقديم كل ما هو جديد ومفيد ( بارك الله فيكما )

ما هو الدد الابر من مربعه

ما هو العدد الاكبر من مربعه

10 دقائق وشكرا


برافو على حضرتك إجابة صحيحة

ودي الهدية


http://www.islamswomen.net/vb/imgcache/16586.imgcache.jpg

ما هو العدد الاكبر من مربعه


هو أي عدد محصور بين الصفر والواحد الصحيح

( أكاديمية الليالى العشر )
هى حلم حياتنا من أجل النهوض بمستوى التعليم فى بلادنا :078111rg3: :078111rg3:
من أجل حبنا للعلم والعمل تعاونت أنا وزملائى معاً فى إنشاء هذه الأكاديمية ( أكاديمية الليالى العشر ) نرجو أن تقدموا لنا أفكاركم للنهوض بهذا المشروع الذى سنبدأ العمل به قريباً فى الإسكندرية
لتأسيس ابناءنا فى المرحلة الابتدائية فهى أساس بناء التلميذ
والمشروع هو عبارة عن تأسيس ابناءنا من الصف الأول إلى الصف السادس
فى جميع المواد بجانب ( التركيز الشديد على تعليم التلميذ القراءة والكتابة على خير وجه )
وتنمية حب التلميذ للمواد الدراسية والبعد عن الطرق التقليدية فى تلقى العلم واستخدام الوسائل الجذابة التى تثير فكر التلميذ وتحببه فى العلم بشكل جميل وكوميدى وربط طرق الشرح بالواقع والحياة والمذاكرة من أجل العلم قبل الدرجات وتنمية فكره
وأهدافنا هى محاربة الدروس الخصوصية التى تستغل التلميذ من أجل الدرجات
فسندعم هذا المشروع والوقوف بجوار ابناءنا وتأسيسهم
وستكون الأجور رمزية ومحاربة كل من سيتصدى لأبناءنا أو تهديده بدرجات أعمال السنة
فأرجو من المعلمين الذين اتخذوا مهنتهم تجارة
أن يخافوا الله ( ارحم من فى الأرض يرحمك من فى السماء )
وأن يعلموا أن الدنيا صغيرة وحتى يبارك لهم الله فى صحتهم وأولادهم
فأرجو أن يكون هذا المشروع هادفاً وجاداً ونتمنى من الله أن يعينننا ويحقق لنا أهدافنا
وإن أسمى هذه الأهداف هى أن ننال رضا الله وأن يكون هذا العمل خالصاً لله ونرجو منكم الدعاء وتقديم أفكار تعمل على النهوض بهذا المشروع
مع تحيات ( سلسلة الليالى العشر ) أ / أحمد هاشم :av4056bb7jp3:

اوجد جا18 بدون استخدام الحاسبة
حد يحاول معايا

اوجد جا18 بدون استخدام الحاسبة
حد يحاول معايا
قمت بحل هذه المألة فى موضوع اخر

اوجد جا18 بدون استخدام الحاسبة
حد يحاول معايا

راجع الرابط ...

http://www.4shared.com/document/Fd5NlFIS/______2009-2010.html

المسألة محلولة داخل الكتاب

( فزورة جميلة ) :006et4::006et4::006et4:
شيء موجود في السماء إذا أضفت إليه حرفا أصبح في الأرض؟ :022yb4:

( فزورة رياضية جميلة ) :028ja7: :028ja7: :028ja7:


رقم إذا ضرب فى الرقم الذي يليه كان حاصل الضرب يساوي ناتج جمعهما + 11 ؟

أوجد الرقمين :av4056bb7jp3: :av4056bb7jp3:


الحل الاول 4 ، 5
الحل الثاني -3 ، -2

الحل الاول 4 ، 5
الحل الثاني -3 ، -2


:022yb4::022yb4:تحية مباركة للأستاذ مصطفى حجازى
الإجابة صحيحة وشكراً لمشاركتك معنا ونتمنى من الله أن تكون معنا ونستفيد من علمك ونرجو منك أن تمدنا بكل ما يفيد فى مادة الرياضيات على شكل موضوع أو فزورة أو ....................
وجزاك الله كل خير أ / مصطفى حجازى
مع تحيات (سلسة الليالى العشر)
أ / أحمد هاشم

ماهى الأعداد التى مربعاتها أقل منها

ماهى الأعداد التى مربعاتها أقل منها

أي كسر موجب

:022yb4::022yb4:تحية مباركة للأستاذ مصطفى حجازى
الإجابة صحيحة وشكراً لمشاركتك معنا ونتمنى من الله أن تكون معنا ونستفيد من علمك ونرجو منك أن تمدنا بكل ما يفيد فى مادة الرياضيات على شكل موضوع أو فزورة أو ....................
وجزاك الله كل خير أ / مصطفى حجازى
مع تحيات (سلسة الليالى العشر)

أ / أحمد هاشم

بارك الله فيك أستاذ أحمد ومشكور على كلماتك الطيبة وان شاء الله أنا متواجد من الحين للآخر نظرا للانشغال

كل عام وحضراتكم بخير

فيه فكرة معينة لجدول 9 مش عارفة ان كانت طرحت قبل كدة ولا لا
انتبهوا للجدول من 1×9 الى10×9 جميع النتائج حاصل جمع رقميها 9 ورقم العشرات يقل 1 عن العدد المضروب فى تسعة الفكرة كانت بسيطة جدا لدرجة حفظ التلاميذ للجدول
يعنى لضرب 8×9 هنقول الناتج رقم العشرات 8-1 =7 والاحاد 9-7 =2الناتج 72

السلام علبكم ورحمة الله وبركاته
أنا أول مرة أكتب في اي منتدي ولكن هناك أ شياء إذا فعلتها إن شاء الله ستكون معلم كويس
ضع نصب عينيك هذه الكلمة
( من عرف من العلم شبرا تكبر ومن عرف شبرين تواضع ومن عرف ثلاثة أشبار عرف أنه لا يعرف شئ)
لا تنتظر الطالب كي يصعد الي مستوي تفكيرك ولكن تنزل اليه ثم تأخذ بيدة لتجعله يصعد معك " سنه سنه تاته تاته واحدة واحدة حبة حبة" لاتشعر الطالب أنك معلم ولكن كن مبتسما اغلب الأوقات وليس كل الأوقات إجعل الطالب صاحبك حتي يحبك فإن أحبك أحب مادتك وفعل كل المستحيل كي يرضيك ويشد إنتباهك
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كل عام وحضراتكم بخير