تيسيراً علي الطلاب والحصول علي الدرجة النهائية بإذن الله لو فيه سؤال مش عارفه اتفضل اطرحه وبعون الله الاجابة توصلك خلال ساعة واحدة وأنا عند كلمتي وجربوا
وارجوا من الادارة التثبيت للأهمية
مع تحياتي أ/ محمد رجب

لكي تعم الفائدة ونظراً لكثرة الأحداث في مصر ووطننا العربي
أرجو من زملائي الأعزاء المشاركة الفعالة في وضع وتأليف أسئلة مرتبطة بالأحداث الجارية في مصر ووطننا العربي
جزاكم الله خيراً
أخوكم الأستاذ محمد رجب شعبان

" وافق الشعب المصري مارس الماضي وللمرة الثالثة خلال خمس أعوام علي تعديل بعض مواد الدستور ، بنسبة 77 % الذي يعد أبو الدساتير في المنطقة العربية " في ضوء هذه العبارة أجب عما يلي :
1- ما معني الليبرالية ومتي دخلت مصر المرحلة الليبرالية؟
2- أيد صحة العبارة: رغم ما أحتوي عليه دستور 23 من مبادئ ليبرالية إلا أن به نصوص متعارضة .
3- ما أوجه النقد الذي وجه لنظام الحكم في عهد محمد علي .
4- موقف انجلترا وفرنسا من الحياة النيابية في مصر فبراير 1882م .
5- ما رأيك في: موافقة الشعب المصري علي التعديلات الدستورية الجديدة.
6- ما النصائح التي تقدمها للشعب الفلسطيني الشقيق للحفاظ علي وحدته الوطنية.

( يمثل تعديل الدستور المصري تطورا في تاريخ المسيره الوطنيه وتحقيقا لمبادئ الديموقراطيه ) في ضوء العباره وضح.....
1- اهميه اختيار محمد علي واليا علي مصر في 1805م
2- اوجه النقد لمجلس شوري النواب الذي انشئ في عهد اسماعيل 1866م
3- ماذا تقول للذين لا يدلون باصواتهم في الانتخابات

ما اشبه اليوم بالبارحه فى يوم 13 مايو 1805م ثار الشعب المصرى من خلال دار الحكمه وقرروا عزل خورشيد وفى يوم 25 يناير 2011م ثار الشعب المصرى من خلال ميدان التحرير وقرروا عزل مبارك "
فى ضوء هذه العباره اجب عما يلى :-
1 - بما تفسر : كان يوم 13 مايو1805م انتصار للاراده الشعبيه
2- دلل على صحه هذه العباره : كانت ثوره 1919م ثوره شعبيه شامله
3- وضح : أسباب هزيمة عمر المختار في ليبيا ؟
4- ماذا تقول : للمسلمين والاقباط المصريين فى الوقت الحالى تجاه قضيه بلادهم
5- حاول الاستعمار اثاره الفتن الطائفيه والعداء بين الاديان داخل الوطن العربى (( اثبت صحه او خطأ هذه العباره ((
6- ما مقترحاتك لدعم الديمقراطيه

إيه يا أساتذه محدش عنده سؤال أو متوقع سؤال مرتبط بالأحداث الجارية في مصرنا الغالية أو وطننا العربي
ياريت ياجماعه نفيد بعض
وجزاكم الله خيراً

سؤال ما اشبه اليوم بالبارحه مسجل باسم جمال سيد ابراهيم

نعم يا أستاذ جمال انت علي حق
بس أنا مقلتش دا من تأليفي أنا غرضي خير وأكيد انت كمان اننا نجمع جميع الأسئلة المرتبطة بالأحداث الجارية في مكان واحد لكي تعم الفائدة ولو كنت زعلت أنا آسف جداً يا أستاذي الفاضل أهم حاجة ولازم تتأكد منها انني لم أقصد والله سرقت مجهودك وشكراً يا أستاذ

يا استاذ / محمد رجب لم اقصد السرقه او الاقتباس بس كان قصدى انك تكتب امام كل سؤال اسم واضع السؤال ومفيش داعى للاسف يا برنس ويشرفنى ان نصبح اصدقاء

طبعاً يا أستاذ جمال دا شرف عظيم لي إني أ:,، صديقك عا العموم أنا سني 38 عام تعيين 1996م من لمنيا مركز بني مزار خريج 1995 قسم تاريخ تليفوني 0104533219 لو احتاجتني هتلاقيني أي شيء من أي نوع ثانوي أو اعدادي تحت أمرك وسلام

السلام عليكم الاساتذة الكرام
جميل جدا الموضوع وسف أشارك معكم قريبا إن شاء الله ولجمال روحكم واخلاقكم اتمني ان نكون أحنا الثلاة اصدقاء وفعالين في هذا الموضوع أدخل علي ملفي الشخصى واتصل بى أوضفني عندك وراسلني على الياهو بنفس أسمي yaseerelwafi
ياسر عمر مدرس تاريخ واقتصاد - بني سويف الجديدة 0125799378

دا شرف كبير لينا يا أستاذ ياسر انك تكون صديقنا ونعمل معاً في هذا الاتجاه لأنه بجد موضوع الأحداث الجارية مهم جداً بس الناس مش عطيينه أي اهتمام مش عارف ليه هل الأساتذة الأفاضل بياخدوا ومبيدوش وبخلانين علينا بمعلوماتهم ولا ايه الحكاية عالعموم كفاية احنا التلاتة نسعي في هذا الموضوع لتعم الفايدة علي الجميع ولنا الثواب والأجر من عند الله

اتشرف بمعرفتك يا استاذ ياسر وصداقتك وانشاءالله نستطيع افاده الجميع
فى يوم 9 سبتمبر 1881م تظاهر المصريين ضد الظلم امام قصر عابدين وفى يوم 25 يناير 2011م تظاهر المصريين ضد الظلم فى ميدان التحرير فى ضوء هذه العباره اجب عما يلى :-
1- قارن بين مطالب 9 سبتمبر 1881م ومطالب 25 يناير 2011م
2- ما اوجه النقد لمجلس شورى النواب 1866م
3- ما هى المبادىء الليبراليه التى وردت فى دستور 1923م
4- ماذا تقول للزعماء العرب تجاه شعوبهم فى الوقت الحالى لتحقيق العدل والمساواه

سيظل الجيش المصري درعا قويا تتحطم عليه قيود الطغاة
في ضوء هذه العبارة اجب عما يلي
1- بم تفسر اهتمام محمد علي بالجيش ؟
2- ما اسباب حب الناس للجندية في عهد سعيد
3- كان لضباط الجيش المصري دور كبير في الثورة ضد الطغاه في الثورة العرابية و ثورة 25 يناير ........ ايد صحة العبارة ؟
4- ظهرت كفاءة المقاتل المصري في حرب اكتوبر 1973 ....... وضح ذلك
5 - مازال الجيش المصري
انا اتوقع اسئلة عن الجيش المصري هذا العام بكثرة بسبب الدور المهم في ثورة يناير وايضا حكم المجلس العسكري الان فارجو الرد على هذا الراي

حبيبي ما أروعك وجهتك نظرك صائبة جداً انشاء الله وخصوصاً هناك مواضع كثيرة في أبواب المنهج المختلفة تتحدث عن الجيش المصري ولا تنسي الجيش المصري في عهد محمد علي ودوره في الوحدة العربية وبناء مصر الحديثة ودور الجيش في الثورة العرابيه ومقاومة التدخل الأجنبي مقاومة الاحتلال وغير ذلك الكثير جزاك الله خيراًيا أخي الفاضل الصقطاوي

ضرب الشعب المصري أروع الأمثلة في ميدان التحرير يوم 25 يناير وما بعده شاهدنا تلاحم عنصري الأمة " المسلمين والمسيحيين " يهتفون بصوت واحد الشعب يريد اسقاط النظام في ضوء هذه العبارة وضح
1- موقف المسلمين حيال أهل الذمة
2- ما رأيك في هذه العبارة " لم تتجلي عظمة أي شخص كما تجلت عظمة صلاح الدين حينما دخل بيت المقدس "
3- مضمون منشور نابليون الذي حدد فيه سياسته في مصر ووزعه علي المصريين ؟
4- مظاهر النهضة الثقافية في مصر في منتصف القرن التاسع عشر ؟
5- أصبحت مصر الدولة العربية الوحيدة التي لا تمزقها العصبيات الدينية والقومية في ثورة 1919 برهن ؟
6- أثار الاستعمار روح العداء الطائفي في البلاد العربية لاضعاف العرب دلل ؟

ضع صح او خطا مع ذكر السبب 1.كانت الدولة العثمانية عاجرة امام الفرنسين سواء فى مصر او فى الشام( )

الاستاذ محمد بيك انا اشرف الخولى خبير تاريخ واقتصاد وجغرافيا ومستوى دفعة1982 واى سؤال انا تحت امرك لانى ارى فيك الخير وقصد السبيل وان دل على شىء يدل على انك فعلا خير للجميع

ممكن نضيف نقطة في السؤال :
وجه رسالة لشباب 25 يناير الذين ضحوا بارواحهم من أجل مصر الغالية ومستقبلها
وأيضاً يجب التأكيد على عنصرى الأمة " مسلمين وأقباط "ومدي تماسكهم ووحدتهم في كل الظروف

شكرأ أستاذي الفاضل أ / أشرف الخولي وتأكد لو احتجت أي شيء سوف أتوجه لكم مباشرة
ونفسي تشارك معنا للاستفادة من خبراتك العميقة وإيه رأيك في الموضوع ده بتاع الأحداث الجارية شايف الناس مش مهتمية بيه مش عارف السبب وشكراً لك أستاذي

جزاكم الله خيرا أساتذتي الأفاضل وجعله الله في ميزان حسناتكم

اولا : انا سعيد بالروح العالية الموجودة والتي اثارها الاخ الفاضل الاستاذ محمد رجب
ثانيا لي مساهمة بسيطة

1- من خلال متابعتك للاحداث الاخيرة ما رايك مع التعليل في عبارة ( الجيش هو صمام الامن والامان لمصر ) ؟
2- ما رايك في الوقفات او المظاهرات الفئوية التي لا تتوقف بعد نجاح ثورة 25 يناير ؟

3- ونحن علي اعتاب انتخابات برلمانية جديدة في سبتمبر 2011 ما هي الصفات التي يجب ان تتوفر في اعضاء المجالس النيابية للقيام بدورهم في تطوير مصر ونقلها الي افاق المستقبل ؟

مع خالص تحياتي للأستاذ عثمان ربيع علي مشاركته معنا ونطلب منه المزيد لتعم الفائدة علينا جميعاً

انا اخوكم محمود عبد اللطيف مدرس تاريخ
من رايى المتواضع انو هيركز على القومية المصرية لانه تم الغاء القومية العربية وكمان عشان يدعم الوحدة الوطنية فى مصر من خلال اسئلة عن ثورة 1919 وبداية ظهور فكرة القومية المصرية وربط احداث ثورة 1919م بثورة يناير كالاتى
1- وضح الظروف الخارجية التى ساعدت على ظهور فكرة القومية المصرية ؟
2- وضح اوجة الشبة بين ثورة 1919م وثورة 25 يناير من حيث ( المطالب والاحداث )
3- ماذ تقول لقادة الجيش المصرى من خلال دراستك للعصور المختلفة فى المنهج ؟

الأخوة الأفاضل اساتذة التاريخ تحياتي اليكم كل الأسئله التي تتوقعوها عظيمة جدا ومحل تقدير كل العاملين في حقل التاريخ ولكن اتوقع ان الأمتحان لايخلوا من نسيج الشعب في ثورة 1919م واتحاد الشعب في ميدان عابدين واهتمام محمد علي بالجيش والجيش في عهد سعيد والجيش والأهتمام به في عهد السادات والسادس من اكتوبر اخوكم هاني تاريخ ثانوي 1983

ياجماعة ممكن أقول حاجة ممكن فى الامتحان ميجبش حاجة عن ثورة 25 ينلير حتى يضرب توقعات المدرسين

على العموم فى سؤال أثبت بالدليل التاريخى أن الشعب المصرى على فترات من التاريخ يحدد مصيره؟
السؤال الثانى : ماهى اوجة الشبه والاختلاف بين تحقيق الشعب المصرى أهدافة فى عام 1805م وعام2011م
ولكم جزيل الشكر

الظلم يولد الثورات والعدل يقيم الدول فى ضواء ذلك اجب
1- وجة الشبة بين ثورة عرابى وثورة 25 يناير
2- اسباب تذمر الاعيان والعسكرين من وزارة رياض
3-دور الشرطة والجيش فى ثورة يناير 2011
4- كلمة توجها للشعب المصرى بعد ثورة يناير
5- هل توافق على المظاهرات الفؤية لبعض المواطنين ؟ دلل على ما تقةل

لو سمحت يا مستر ممكن يجى ف الامتحان يسأل عن ثورة 25 يناير والاحداث الجارية؟؟
دا مش ف المنهج ازاى يجى؟؟؟:frown::frown:

الي عاشقة الأمل طبعاً أكيد ممكن ييجي علي نمط الأسئلة السالفة ممكن علي هيئة ربط بين المنهج والأحداث الجارية وده لابد منه أو سؤال ما رأيك أو من وجهة نظرك أو ماذا تقول أسئلة تعتمد علي ثقافة وقدرات الطالب في التعبير ومتابعته للاحداث الجارية عالعموم تابعي الموضوع ولن يخرج بإذن الله عن هذا السياق . وشدي حيلك والله الموفق والمستعان

بجد المادة كبيرة وتقيلة اووووووووووووووووووووووى والى لغوه مش حاجة ده كفايه الباب الثامن لوحدة الى مش عرفين نذكرة ازاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااى


يعنى انتى سيبتى ال13 ومسكتى فى التامن :)

احنا ان شاء الله ناويين ع 50 مش عاوزين درجات تروح مننا

بالله عليك يا مستر محمد محتاج الاسئلة المتوقعة بس فى ملف خاص ربنا يخليييييك
وشكرا لك

مشكووووووووووووووووووووووووووووووور جدا

حضرتك انا عندى طلب الاسئلة المتوقعة للاحداث الجارية فى ملف
وشكرا لك

اسف الاسئلة المتوقعة للاحداث الجارية

:giljotiiniug3:هل مصر على طريق الديمقراطية الحقيقية ؟:giljotiiniug3:
:039uw8: سؤال حاول تجاوب عليه

عزيزي فيه موضوع الأحداث الجارية في المنتدي وأنا اللي عامله ومشترك معايا مدرسي التاريخ المحترمين ادخل في الموضوع وهتلقي طلبك انشاء الله ورد علي لو معرفتش أنا هجمعهملك في ملف وورد وارفعهم وأي خدمة

يا أستاذ احنا عارضين الموضوع منذ أكثر من شهر ونصف ومدرسين أفاضل اشتركت فيه بأسئلة قيمة وكنا نأمل تشترك معانا بموضوعك وأسئلتك الجميلة دي عالعموم ملحوقه وجهد تشكر عليه واحنا المصلحة واحدة وهي النفع والخير للجميع وشكراً

بارك الله فيكم يا مستر محمد ع هذا الموضوع

دلل ع صحة العبارة
تأثير الثقافة الاجنبية على الشعر العربى؟

انا مش عارفة غير اثر الفرس ف الشعر العربي خيث غير مضمون وفكر وتعبير الشعر العربي القديم هل هى دى الاجابة الصحيحة ام لا
؟

الاجابة
1- حيث أحدثت الثقافة الفارسية تغييرا في فكر ومضمون الشعر العربي كما ذكرتي
2- الثقافة الأجنبية عملت علي ارتقاء الشعر في العصر العباسي

انا عندى سؤال

قارن بين نظام الحكم فى مملكة سبأ و مملكة حمير

شكرا

تحياتى

مملكة سبأ
نظام الحكم : ملكى وراثى
أشهر ملوكها : 1- تعاقب على حكمها 30 ملكا 2- أشهرهم الملكة بلقيس
3- ورد ذكرها فى سورة النمل مع سيدنا سليمان
مملكة حمير

1- اهتمام ملوك حمير بالتوسع والفتوحات أكثر من سبأ
2- دخلوا في حروب مع الفرس والروم والاحباش
3- زيادة مساحة دولتهم على حساب جيرانهم
اشهر ملوكها : يوسف ذو نواس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لو سمحتم ياجماعه انا باخد درس تاريخ المهم المستر بيدينا امتحان و لما بنمتحن و بنجاوب على الاسئله لو نسينا اجابه من الاجابات الخاصه بالسؤال بيخصم من الدرجات

فعايزه اعرف فى اخر السنه لازم اكتب الاجاب كمله و لا يعنى لو الاجابة 8 نقط لازم اكتب 8 و لا لا

و كمان عايزه اعرف كيفية تنظيم الورقه فى الامتحان

ارجوا حد يجاوبنى

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لو سمحتم ياجماعه انا باخد درس تاريخ المهم المستر بيدينا امتحان و لما بنمتحن و بنجاوب على الاسئله لو نسينا اجابه من الاجابات الخاصه بالسؤال بيخصم من الدرجات

فعايزه اعرف فى اخر السنه لازم اكتب الاجاب كمله و لا يعنى لو الاجابة 8 نقط لازم اكتب 8 و لا لا

و كمان عايزه اعرف كيفية تنظيم الورقه فى الامتحان

ارجوا حد يجاوبنى

اخويا الحبروك واضع الامتحان مبيحاولش انو يركز مع توقعات المدرسين هوا عندو خطه لوضع الامتحان بيسير عليها وسؤال الاحداث الجارية مهم فى امتحان التاريخ ومظنش عندنا حدث جارى يهم مصر اكتر من ثورة يناير وكل الاساتذة الافاضل بتقول انو هيزكر الثورة فى النص التعبيرى للحدث وبعد كدا هيربطها باجزاء فى المنهج زى ثورة 19 والقومية ودستور 23 وحجات من هذا القبيل وممكن يعم
ل سؤال استفتائى زى ما رايك فى ثورة الشباب يوم 25 يناير 2011 باختصار ؟
انا شاكر اجتهادات الجميع وارجو من الله التوفيق لنا ولكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اخوكم محمود عبد اللطيف مدرس تاريخ منطقة كفر الدوار والى مزعلنى انو مش بيعبر معركة كفر الدوار خالص

أولاً لابد من تنظيم الورقة كالتالي وليكن هجاوب السؤال الأول الذي يتكون من أ و ب و ج وعندي أ أربع نقاط مثلاً
- أعمل هامش 2 سم
- أكتب في نصف الصفحة من أعلي وليكن اجابة السؤال الأول
- في داخل الهامش أكتب رقم السؤال أ مثلاً ثم رقم 1 التابع لــ أ وقصادها داخل الورقة أكتب السؤال ثم أرقام الاجابات مثال
انتشار الاسلام في غرب أفريقيا
ج 1- .......................
2- .....................
3- ......................
- لا بد اجاباتي تكون مرقمة وليست مقالية كما سبق للحصول علي النهائية
- ابقي عارف كل سؤال من 12 درجة يبقي لو السؤال يتكون من أربع أسئلة لكل سؤال ثلاث درجات يبقي لازم أكتب علي الأقل ثلاث اجابات مثل السؤال السابق لكل اجابة درجة واحدة من الثلاث
أما إذا كان السؤال يتكون من ست أسئلة أو أرقام يبقي كل نمرة عليها درجتان يبقي لازم أكتب اجابتين علي الأقل لكل اجابة درجة واحدة من الدرجتان
- لا تقلق من سؤال ما رأيك أو ماذا تقول أو غيره درجتها مضمونه بس لازم تكتب اجابات من اطار المقرر وحسب تعبيرك
- المقارن لابد تكون في جدول والاجابات مرقمة كذلك
- سؤال صح أو خطأ العلامة نص درجة والسبب نص درجة ويكتفي بسبب

تسلم على المجهود الرائع يا مستر محمد

عزيزي فيه موضوع الأحداث الجارية في المنتدي وأنا اللي عامله ومشترك معايا مدرسي التاريخ المحترمين ادخل في الموضوع وهتلقي طلبك انشاء الله ورد علي لو معرفتش أنا هجمعهملك في ملف وورد وارفعهم وأي خدمة


ماشى يا مستر يا ريت ترفعهم وتعمل موضوع بيهم وجزاك الله كل خير :)
وشكرا

بس فى سوال مش عارف اجاوب عليه يامستر تعرف ايه هو مبارك هياخد كام سنة بعد الاعدام وعلى فكرة يامستر انا علمى وبتمنالك التوفيق

مااااااااااااااااشي ياذوق علي فكرة أنا حاسس ان ربنا هيرحمه وميكملشي السنة دي ويموت
علي فكرة أنا رديت عليك عشان خدت عهد أي سؤال ييجي هجاوب عليه وأي خدمة

بم تفسر :
اصبح لمصر مكانة اسلامية في عهد محمد علي

انا في دماغي اجابة ومش عارفة صح ولا غلط ممكن نكتب انه تولي مشيخة الحرم المكي ولا في اجابة تانية

ما النتائج المترتبة علي :
ضرب محمد علي سياسيا والقضاء علي نظام الاحتكار بالنسبة لمسيرة النهضة التعليمية

بم تفسر :
اصبح لمصر مكانة اسلامية في عهد محمد علي

انا في دماغي اجابة ومش عارفة صح ولا غلط ممكن نكتب انه تولي مشيخة الحرم المكي ولا في اجابة تانية
الاجابة
1- تولي الاشراف علي الحرم المكي " الأماكن المقدسة " كما ذكرت
2- نجح في تكوين الرابطة العربية
3- أصبح لمصر مكانة دولية حيث قامت الدول الأوربية بالتفاهم مع محمد علي دون الرجوع للسلطان
4- أصبحت مصر سيدة العالم الاسلامي بعد انتصار الجيش المصري علي الجيش العثماني مركز الخلافة الاسلامية

ما النتائج المترتبة علي :
ضرب محمد علي سياسيا والقضاء علي نظام الاحتكار بالنسبة لمسيرة النهضة التعليمية
معاعدة لندن كارثة على مصر أولاسياسيا ـ انهيار االرابطة العربية - اقتصرت دولة محمد على علي مصر وراثيا ـ فشلت محاولة الاستقلال عن دولة العثمانية
الآثار السلبية لسقوط الاحتكار علي التعليم.
1- ساءت حال المدارس وأغلق بعضها.
2- تقلصت البعثات.
3- ألغي ديوان المدارس.
4- التوسع في المدارس الأجنبية.

ارجو الاجابة ... ضع صح او خطا مع التعليل 1.كان لمحمد على دور كبير فى التصدى لحملة فريزر.( ) 2.كانت الدولة العثمانية عاجزة امام الفرنسين سواء فى الشام او فى مصر .( ) 3.بدا الاحتلال اليطالى للبييا عن طريق النفوذ الاقتصادى.( )

ارجو الاجابة ... ضع صح او خطا مع التعليل 1.كان لمحمد على دور كبير فى التصدى لحملة فريزر.( ) 2.كانت الدولة العثمانية عاجزة امام الفرنسين سواء فى الشام او فى مصر .( ) 3.بدا الاحتلال اليطالى للبييا عن طريق النفوذ الاقتصادى.( )
1- 1-) خطأ كان محمد على يحارب المماليك فى الصعيد وعقد صلح معهم يترك لهم حكم الوجه القبلى . أما أسباب فشل الحملة

1 - قلة عدد جنود الحملة اعتمادا على تأييد المماليك بزعامة محمد بك الالفى .
2 - إتحاد كلمة المصريين بعقد صلح بين محمد على و المماليك تعهدوا بالمحاربة بجانبه .
3 - المقاومة الباسلة التى قام بها أهالى رشيد والبحيرة ومتطوعى القاهرة .
2 ) قررت الدولة العثمانية إرسال حملتين إحداهما من جهة الشام والأخرى من جهة البحر المتوسط .
1 - قرر نابليون إرسال قواته إلى بلاد الشام وعجز عن دخول عكا ولكنه انتصر علي الجيش العثماني
2- كما هزمت الدولة العثمانية في مصر أمام الفرنسيين في موقعة ابوقير البرية وعين شمس وعجزت عن اخراج الحملة من مصر 3) خططت إيطاليا للسيطرة على ليبيا اقتصادياً :
1 - أنشأت فرع لبنك روما فى ليبيا . 2 - زاد نشاط البعثات التبشيرية الكاثوليكية . 3 - أقامت المدارس الإيطالية الحديثة .
4 - سمحت بهجرة الإيطالين فى ليبيا وامتلاك المشروعات فى ليبيا .
ý إذن سبق الإحتلال العسكرى الإيطالى لليبيا تغلغل اقتصادى واضح مثلما حدث فى مصر وتونس وغيرها.

جزاكم الله كل خير ربنا يستر من التاريخ السنة دى :(

لكم منى جزيل الشكر الله معكم ارجو التأكيد على أنه ممكن أن تأتى هذه الأسئله فى الامتحان أو لا:bosyht9::bosyht9::bosyht9:

أولاً أذكر الله وصلي علي النبي

ثانياً أقدم لكم سلسلة الامتحانات المتجددة معكم بإذن الله وتتميز بــ
1-علي نسق امتحان آخر العام 2011م 2- شاملة جميع أجزاء المنهج وحسب الوزن النسبي للكتاب المدرسي والمقرر
3- كل امتحان يتضمن سؤال مرتبط بالأحداث الجارية التي تمر بها مصرنا الغالية ووطننا العربي الحبيب
4- التنوع وعدم تكرار الأسئلة في أي امتحان جميع الأسئلة مختلفة تماماً عن سابقها
ثالثاً الموضوع إن شاء الله مستمر ومتجدد يعني كل يومين امتحانين بإذن الله وعلي فكرة اللي جاي أحسن وهيعجبكم


رابعاًأتمني من الله الاستفادة والنفع وابدأ التحميل وأي خدمة
أخوكم محمد رجب شعبان
المنيا - بني مزار - ابو العباس
http://files.thanwya.com/do.php?id=4747

بالتوفيق ولك جزيل الشكر

أرجو الدعاء والردود البناءة
مع تمنياتي بتانوفيق أ / محمد رجب

http://www.friendawy.com/file/sns_uploads/11140/images/%D8%B4%D9%83%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%83.gif

حاجه جميله ورائعه وفكره جديده وبالتوفيق على الطريق

ارجوا الاجابة .....ما النائج المترتبية على ..........تهديد المماليك الملاحة الفرنسية فى النيل

و شكرا جزيلا

مشكورين حضرات المدرسين على المجهود
ونرجو منكم المزيد من الاسئله المفيده
جزاكم الله كل خير

ارجوا الاجابة .....ما النائج المترتبية على ..........تهديد المماليك الملاحة الفرنسية فى النيل

و شكرا جزيلا
بالنسبة لقبل الحملة الفرنسية :-
1- أرسل القنصل الفرنسي في مصر برسائل لحكومة الإدارة في فرنسا يحثهم فيها علي ضرورة إرسال حملة عسكرية لتأديب المماليك الذين يسيئون معاملة التجار الفرنسيين ولحماية التجارة الفرنسية من خطر المماليك
2- انتصار رأي ضرب انجلترا خارج أراضيها في مستعمراتها ومن هنا جاءت الحملة الفرنسية علي مصر 1798 م
بالنسبة للتهديدات أثناء وجود الحملة في مصر

1- في عهد نابليون :- فكر في أن يترك لمراد بك حكم الصعيد تحت إشراف الفرنسيين مع أداء الضرائب المقررة ولكن مراد بك رفض ذلك
2- في عهد كليبر فقد توصل كليبر لاتفاق مع مراد بك بحيث يترك له حكم الصعيد تحت إشراف الفرنسيين فقبل مراد بك حتى لا يعود الأتراك مرة أخري لحكم البلاد

جزاك الله كل خير

على فكرة انا مشاركاتى بتتمسح ومش عارف لية هو انا بقول حاجة غلط؟

تسلم ايدك يا مستر

قارن بين:
1)كفاح احمد عرابى و مصطفى كامل من حيث الاهداف والوسيلة
2)سياسة الخديو توفيق والخديو عباس حلمى الثانى تجاه الانجليز _القوى الوطنية .
3)نظام الالتزام ونظام الاحتكار من حيث اثرهما على الزراعة

على فكرة انا مشاركاتى بتتمسح ومش عارف لية هو انا بقول حاجة غلط؟
والله المشكلة أنا معرفهاش دي عند القائمين علي القسم بسانت لك مشاركة معانا في الأحدث الجارية ؟

قارن بين:
1)كفاح احمد عرابى و مصطفى كامل من حيث الاهداف والوسيلة
2)سياسة الخديو توفيق والخديو عباس حلمى الثانى تجاه الانجليز _القوى الوطنية .
3)نظام الالتزام ونظام الاحتكار من حيث اثرهما على الزراعة

الاجابة في المرفقات ودعةاتك أخي الفاضل وأي خدمة

امتحان السودان من فضلكم ياريت
لاننا محتاجينه فى الحل كمان
شكرا

مشكوررررررين على مجهودكم الرائع

ممكن يا استاذ محمد اجابة هذا السؤال؟؟

بم تفسر

كانت جامعة الدول العربيه اتحاد حكومات لا اتحاد شعوب ؟؟؟؟:confused:

ممكن يا استاذ محمد اجابة هذا السؤال؟؟

بم تفسر

كانت جامعة الدول العربيه اتحاد حكومات لا اتحاد شعوب ؟؟؟؟:confused:
الحل لأن القرارات تنفذ بالإجماع وليس الأغلبية فالقرار الذي ينفذ بالأغلبية يطبق على الدول التي توافق عليه فقط

سؤال

صح ام خطأ مع التعليل

لم يعرف العرب علم التاريخ ودراسته الا منذ العصر العباسى

ارجو حلول امتحانات الوزارة وكذلك التقويم
جزاك الله خيرا

سؤال

صح ام خطأ مع التعليل

لم يعرف العرب علم التاريخ ودراسته الا منذ العصر العباسى

العبارة صحيحة لأن علم التاريخ ظهر كعلم منفصل بعد تدوين علم الحديث في القرن الثاني الهجري
ولكن في القرن الأول كانوا محدثين ثم اخباريون

لو سمحت ممكن الاجابه على السؤال ده
بم تفسر :
محاولات و جهود محمد على لضم الشام؟
الاجابه هى اعماله فى التلت تواريخ 1810 - 1811 - 1822
او
الاهداف الخفيه والمعلنه
ارجو الاجابه

لو سمحت ممكن الاجابه على السؤال ده
بم تفسر :
محاولات و جهود محمد على لضم الشام؟
الاجابه هى اعماله فى التلت تواريخ 1810 - 1811 - 1822
او
الاهداف الخفيه والمعلنه
ارجو الاجابه
الأسباب الخفية هو

1- تكوين الرابطة العربية " الوحدة العربية "
2- تحقيق الامتداد الحيوي الشمالي لمصر


تطلع محمد على لضم الشام كان أسبق من حربه فى الجزيرة العربية .
أ - عام 1810م فكر محمد على فى مخاطبة السلطان كى يتنازل عن الشام مقابل مبلغ من المال .
ب - أثناء الحروب الوهابية طلب محمد على ولاية الشام لأهميتها فى إخضاع الوهابيين ، رفض السلطان .
ج - طلب ضم الشام إلى مصر تعويضاً عن خسائره فى حرب الموره ومكافأة له لكن السلطان أعطاه كريت (بعيدة وطبع أهلها التمرد ) .
2 - أصبح ضمها أكثر إلحاحاً بعد ضم السودان والجزيرة العربية لتكتمل وحده الأرض العربية فى مواجهة الدولة العثمانية .
السبب المباشر :
أ - رغبة محمد على فى إرجاع الفلاحين المصريين الهاربين للشام تخلصاً من الضرائب وفراراً من
الجندية ( حوالى ستة آلاف ) .
ب - رفض والى عكا عبد اللـه باشا الجزار تسليم أولئك الفلاحين لأنهم رعايا عثمانيين يحق لهم الأستقرار فى أى مكان يتبع الدولة العثمانية

مشكور حضرتك على المجهود جزاك الله كل خير
يوجد بعض الاسئله الاخرى
س1 / قارن بين الميثاق والبرتكول موضحا اوجه الشبه والاختلاف ؟
س2 / مؤتمر المائده المستديره 1939 و مؤتمر بلتيمور من حيث اوجه الشبه والاختلاف ؟
س3 / الكتاب الابيض 1922 - 1930 -1939 من حيث اوجه الشبه والاختلاف؟
ارجو الاجابه

جزاك الله خيرا ا/ محمد رجب

مشكور حضرتك على المجهود جزاك الله كل خير
يوجد بعض الاسئله الاخرى
س1 / قارن بين الميثاق والبرتكول موضحا اوجه الشبه والاختلاف ؟
س2 / مؤتمر المائده المستديره 1939 و مؤتمر بلتيمور من حيث اوجه الشبه والاختلاف ؟
س3 / الكتاب الابيض 1922 - 1930 -1939 من حيث اوجه الشبه والاختلاف؟
ارجو الاجابه

أي خدمة
حمل من المرفقات

مشكور حضرتك على المجهود جزاك الله كل خير
يوجد بعض الاسئله الاخرى
س1 / قارن بين الميثاق والبرتكول موضحا اوجه الشبه والاختلاف ؟
س2 / مؤتمر المائده المستديره 1939 و مؤتمر بلتيمور من حيث اوجه الشبه والاختلاف ؟
س3 / الكتاب الابيض 1922 - 1930 -1939 من حيث اوجه الشبه والاختلاف؟
ارجو الاجابه

أي خدمة
حمل من المرفقات

مشكور جزالك الله كل خير

اية دا انا فعلا مشاركاتى بتتمسح استاذ محمد انا زعلت فى حاجة ؟

اية مفيش اسئلة تانية

اثبت صحة العبارت الاتية00
لم يصف الامر للفرنسين طول مدة اقامتهم فى مصر

انا عايزة اجابته ضرورى لو سمحت

مرسيى يا مستر على المقارنات اللى فاتت ...والاسئلة دى محيرنى
ضع صح او خطا مع التعليل ....
1)انتهزت الدولة العثمانية فرصة احتلال فرنسا للجزائر فى تشديد قبضتها على ليبيا وتونس.( )
2)لم تحقق حادثة اغادير ما كانت ترجوه المانيا( )
3)تشابهت الظروف الدولية التى سهلت لفرنسا احتلال كل من تونس والمغرب.( )

اية دا انا فعلا مشاركاتى بتتمسح استاذ محمد انا زعلت فى حاجة ؟

أقسم بالله الموضوع دا مش بإيدي ومعرفش عنه حاجه أكيد عند إداري القسم نفس المشكلة دي عندي في قسم الصف الثالث الاعدادي خاطب مشرفي القسم بهذه المشكلة

اثبت صحة العبارت الاتية00
لم يصف الامر للفرنسين طول مدة اقامتهم فى مصر

انا عايزة اجابته ضرورى لو سمحت

لم يصف الامر بالنسبة للفرنسيين طيلة وجودهم في مصر لأن الحملة منذ دخولها القاهرة يوليو 1798م وحتي خروجها من مصر سيبتمبر 1801م كانت تواجه أربع قوي هي : المصريين والمماليك والإنجليز والعثمانيين طبعاً مع الشرح دور كل قوي من الفوي السابقة بالاختصار

مرسيى يا مستر على المقارنات اللى فاتت ...والاسئلة دى محيرنى
ضع صح او خطا مع التعليل ....
1)انتهزت الدولة العثمانية فرصة احتلال فرنسا للجزائر فى تشديد قبضتها على ليبيا وتونس.( )
2)لم تحقق حادثة اغادير ما كانت ترجوه المانيا( )
3)تشابهت الظروف الدولية التى سهلت لفرنسا احتلال كل من تونس والمغرب.( )

1) عندما وجدت الدولة العثمانية أن أطماع فرنسا لم تقتصر على الجزائر وستمتد لتونس قررت استعادة سيطرتها المباشرة على ليبيا وتونس
1- نجح السلطان في طرد الأسرة القرمنلية وأعاد ليبيا لسيطرته المباشرة 1835
2- أرسل السلطان قوة بحرية إلي تونس 1836 ولكن فرنسا منعته بحجة أن لتونس كيان مستقل
2) 1- ارسلت المانيا قطعة بحرية حربية إلى اغادير 1911 احتجاجا على قرارت مؤتمر الجزيرة حيث كانت المانيا تطمع في السيطرة علي المغرب

2- واجهت المانيا موقفا صلبا من كل من انجلترا وفرنسا
3- اضطرت المانيا فى النهاية إلى الاعتراف بالحماية الفرنسية على المغرب
4- اكتفت ألمانيا بأن تتنازل لها فرنسا عن جزء من الكونغو الفرنسي.
3)

1- حيث خرجت من مؤتمر برلين بالسماح لها بالسيطرة علي تونس بعد موافقة انجلترا

2- كما خرجت منتصرة من مؤتمر الجزيرة 1906م بمساندة كل من انجلترا وأسبانيا وإيطاليا في سيطرتها علي المغرب

أرجو ذكر الفصول أو الأجزاء التى تم حذفها من المنهج بالظبط لأنى تهت وشكرا.

الفصل العاشر من بداية القومية العربية حتي نهاية الفصل
والفصل الثاني عشر من بداية المتغيرات الداخلية والخارجية بعد معاهدة 1936م الي نهاية الفصل
وشكراً ولو فيه استفسار أي خدمة

ألف شكر أ/ محمد رجب على سرعة الأستجابة جزاك الله خيرا لنا جميعا

ج) " تحت رعاية مصر تمت المصالحة بين حركة حماس وحركة فتح الفلسطينيتين وستظل مصر هي القلب النابض للأمة العربية ورائدة وزعيمة العرب رغم كيد الكائدين "
في ضوء هذه العبارة وضح .
v دور مصر في تكوين الوحدة العربية في القرن التاسع عشر؟
v دور الفاطميين والأيوبيين بمصر في نشر العلم والثقافة في الدولة الاسلامية ؟
v دور مصر من كفاح الشعب الجزائري والليبي ؟
v موقف مصر من تحرش اسرائيل بسوريا 1967م ؟
v دور الرئيس السادات في اقرار عملية السلام في المنطقة ؟
v ما رأيك في الجولة التي قام رئيس الوزراء عصام شرف في الخليج العربي ؟

وضح كيف وحد صلاح الدين الايوبى توحيد جبهة المسلمين أمام الصليبيين ودور مصر فى توحيد الجبهة الفلسطينية أمام اليهود؟
مع تحياتى أ / مصطفى الحبروك مدرس التاريخ والاقتصاد ( دمنهور ـ البحيرة )

السوال الاول : ما النتائج التى ترتبت على...؟
1- شهرة مدينة الطائف كمصيف لاهل مكة.
2- انتشار السواق التجارية فى مكة قبل الاسلام.

السوال الثانى : بم تفسر...؟
1- الروج الاقتصادى لدولة الحيرة.
2- اهتمام الخلفاء الراشدين بالاشراف على جابية الخراج.
3- عدالة الاسلام تاكدت من خلال تحديد مستحقى الزكاة.
4- انتسار الاسلام فى بلاد السودان الغربى والاوسط.

السوال الثالث: ما هى اهم الحضارات الاخرى التى افادت منها الحضارة العربية الاسلامية, وتكلم عن مظهرين من مظاهر تلك الحضارة.

السوال الرابع:اختر؟
1- شجع خلفاء الدولة..........النزاعة العصبية والقبلية عند العرب
(الايوبية_الاموية_العباسية_الفاطمية)

السوال الخامس: ما رايك فيما يلى ؟(دلل على صحة ما تقول)
1- العلاقة بين دولتي الحيرةوالغساسنة.

السوال الاخير: صح&خطاء مع ذكر السبب؟
1- اهتم الخلفاء بتقريب العلماء الى بلاطهم ( )
ارجو الرد بسرعة وشكرا .

صح ام خطأمع التعليل:كانت الدواوين التى انشأها نابليون مقيده بالمصالح الفرنسيه
ارتفعت نسبه التعليم ف مصر قبل الحملهfبتأثير من الازهر

السوال الاول : ما النتائج التى ترتبت على...؟
1- شهرة مدينة الطائف كمصيف لاهل مكة.
2- انتشار السواق التجارية فى مكة قبل الاسلام.

السوال الثانى : بم تفسر...؟
1- الروج الاقتصادى لدولة الحيرة.
2- اهتمام الخلفاء الراشدين بالاشراف على جابية الخراج.
3- عدالة الاسلام تاكدت من خلال تحديد مستحقى الزكاة.
4- انتسار الاسلام فى بلاد السودان الغربى والاوسط.

السوال الثالث: ما هى اهم الحضارات الاخرى التى افادت منها الحضارة العربية الاسلامية, وتكلم عن مظهرين من مظاهر تلك الحضارة.

السوال الرابع:اختر؟
1- شجع خلفاء الدولة..........النزاعة العصبية والقبلية عند العرب
(الايوبية_الاموية_العباسية_الفاطمية)

السوال الخامس: ما رايك فيما يلى ؟(دلل على صحة ما تقول)
1- العلاقة بين دولتي الحيرةوالغساسنة.

السوال الاخير: صح&خطاء مع ذكر السبب؟
1- اهتم الخلفاء بتقريب العلماء الى بلاطهم ( )
ارجو الرد بسرعة وشكرا .
اتفضل حمل من المرفقات

عاوز توقعات المدرسين للتاريخ بالله عليكم محدش يبخل على اولاده بالمعلومة
واى حاجة مهمة ممكن تساعدنا ف المذاكرة ياريت ينزلها وجزاك الله خيرا

صح ام خطأمع التعليل:كانت الدواوين التى انشأها نابليون مقيده بالمصالح الفرنسيه
ارتفعت نسبه التعليم ف مصر قبل الحملهfبتأثير من الازهر
الاجابة :-
1- العبارة صحيحة بسبب · كانت معرفة المجتمع المصري ضرورية لتخطيط سياسة الحكم رأي نابليون ضرورة الاتصال
مباشرة بطبقة العلماء والأعيان؟ لما لهم من مكانة ونفوذ بين أفراد الشعب المصري ومن خلالهم يستطيع تقرير ما يراه من سياسات لهذا انشأ مجموعة الدواوين لكن يلاحظ أن سلطات هذه الدواوين كانت مقيدة بمصالح الفرنسيين في مصر.
2- العبارة خاطئة بسبب
*انتشر الجهل وسادت الخرافات والشعوذة . *لم يبق من نور العلم إلا بصيص فى الأزهر .
*أغلق باب الإجتهاد فى الدين .

بتمسحونى لية ؟

ممكن الاجابة على السؤال ده يا مستر
هل نجح نابليون فى اقامة حكومة اهلية

ممكن الاجابة ع ده يا أستاذ محمد ضرورى؟؟

س1صح ام خطأ مع التعليل

1كان الجيش هو محور سياسة محمد على الاصلاحية
س2ما النتائج المترتبة على سقووط سياسة الاحتكار
س3ماذا يحدث اذا
1 لم يدخل محمد على حروب ضد السلطان
2لم تفرض الدول الأوربية معاهدة لندن على محمد على

س4 مارأيك لو ان محمد على اتفق مع المماليك بدلا من قتلهم ف مذبحة القلعة

اى سؤال ما رأيك ده مش بعرف اجاوب عليه اجاوبه ازاى ف الامتحان؟؟

بم تفسر :
لم يعتنق سكان معين المسيحية عند ظهورها فى اليمن

جزاك الله خيراً يا عملاق

ساعدوني يا اهل الخبرة بليززززززززززززززز

كنت عاوزة اعرف اي كتب خارجية فيها امتحانات ثانوية عامة محلولة( دي اهم حاجة عندي )

في اي مادة من المواد الخمسة (ادبي تاريخ)

و اسم اي كتاب خارجي في تدريبات كتير برده محلولة

جزاكم الله خيرا

1- ما رأيك في العبارة الآتية ؟ " يعاب علي تجربة محمد علي أنها اهتمت بالتنمية المادية والتكنولوجية دون الاهتمام ببناء الإنسان المصري ".

اعتبر محمد علي الزعامة الشعبية بمصر ........
( منافسة له – تفرض وجودها بالقوة العسكرية – متعاونة مع الأعداء –معاونة له بقدر كاف )

كتاب الامتحان

يا استاذ محمد لك جزيل الشكر على مساعدتك لنا
بس انا عاوز اعرف ليه كل ما اذاكر التريخ انساة بسرعة اوى قولى اعمل ايه عشان منساش لو عندك حل

كشكول الأول

جزاك الله كل الخير ونتمني المزيد

لو سمحت يامستر محمد ممكن امتحانات الاعوام السابقة بحلولها أرجو الرد السريع

لو سمحتم حد يساعدني انا عايزه اجابه دليل التقويم الطالب
ضروووووووورررررررىىىىىىى

[quote=TheEmmH;3391355]امتحان السودان من فضلكم ياريت
لاننا محتاجينه فى الحل كمان
شكرا






بجد كلنا عايزين امتحانات السودان لجميع المواد

وكمان كتاب التوقعات

ابتعد الفنان المسلم فى فن الزخرفة عن محاكاة الطبية

اين الاجابات

ابتعد الفنان الميلم فى فن الزخرفة عن محاكاة الطبيعة

اجابة:
حيث انة استخدام الكائنات الخرافية مثل (الصقور ذات الوجوة الآدميةو الخيول المجنحة التى عرفت بالبراق )
طور الفنانون الملمون الزخارف النباتية واطلق علية الاوروبيون فن الارابيسك
استخدم الفنان المسلم الخط العربى كعنصر زخرفى زوق بة منتجات الفنن التطبيقية من اوانى والمبخر والادوات وقد ساعة على ذللك تنع اشكال الخط العربى
وتقولىانواع الخطوط بس
هى دى الاجابة
والف وشكرا

ممكن امتحانان الاعوام السابقة بحلولها

مستررر , انا عندي اسئله كتييييير و خايف اتعب حضرتك بس اسئلة تاعباني اوي , حوالي 20-30 سؤال . لو حضرتك فضيت ممكن ارفعهم في ملف وورد يكون احسن و الكل يستفيد

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

هو لازم اكتب التواريخ في اجابه بم بتفسر او اي سؤال تاني

جزاك الله كل الخير

مستررر , انا عندي اسئله كتييييير و خايف اتعب حضرتك بس اسئلة تاعباني اوي , حوالي 20-30 سؤال . لو حضرتك فضيت ممكن ارفعهم في ملف وورد يكون احسن و الكل يستفيد

ارفع الملف ولا ايه يا مستر ؟؟؟

ياريت لو تجمعو الاسئله كلها في توبيك بلاجوبه النموذجيه لها

تيسيراً علي الطلاب والحصول علي الدرجة النهائية بإذن الله لو فيه سؤال مش عارفه اتفضل اطرحه وبعون الله الاجابة توصلك خلال ساعة واحدة وأنا عند كلمتي وجربوا
وارجوا من الادارة التثبيت للأهمية
مع تحياتي أ/ محمد رجب
ما هو واضح انا كتبت السؤال ليه اكتر من ثلاثة ايام ومفيش اجابة عليه

الســـــــــــــــلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..~~

انا عايزة افهم حاجة لو سمحت يا مستر

وهيا يعنى ايه ضريبة الدخوليه

الى هيا الغت مع الغى نظاط الاحتكار فى عصر محمد على

هيا مشروحة فى الكتاب بس مش مفهومة خالص

وشكرا

عندى سؤال ارجو الرد _ قارن بين موقف انجلترا من نابليون خلال وجوده بمصر ومن محمد علي بعد توليه الحكم

_ ماذا يحدث اذا _ نجحت فرنسا في تحقيق اهدافها في مؤتمر الاستانه_ س _ وضح مساوئ الاحتلال البريطانى لمصرمن الناحيه السياسيه____ بليز يا مستر محتاجه الاجابات دى بسرعه جدا ولكم جزيل الشكر

لو سمحتو عايز اعرف تقسيمة درجات الفصول من 1 الى 13على امتحان اخر السنة
يعنى مثلا الفصل 8 يجى كام درجة علية فى الامتحان

هل نجح نابليون في اقامه حكومه اهليه

تيسيراً علي الطلاب والحصول علي الدرجة النهائية بإذن الله لو فيه سؤال مش عارفه اتفضل اطرحه وبعون الله الاجابة توصلك خلال ساعة واحدة وأنا عند كلمتي وجربوا

وارجوا من الادارة التثبيت للأهمية
مع تحياتي أ/ محمد رجب

بليز يامستر جاوب علي اسالتي ضروري عشان محتاجاها اوي كمان عندي سؤال بيقول ما الضغوط التي واجهها الشريف حسين قبل وبعد الثوره

بما تفسر ثورة العرب علي الاتراك عام 1916 ارجو الجل سريعا

سؤال مهم هو فيه تغير للمنهج للعام الجديد افيدونا قبل تزبيط المذكرات

لو سمحت يا مستر عايزة اجابة للاسئلة بليز من فضلك

اعتقد حسب علمي ان اللي اتحزف السنه دي هيرجع تاني السنه الجايه يعني المنهج هيرجع زي ماكان ودا المفروض يحصل وهيحصل انشائ الله

ااااااااااااااااااااااااااااااا

دلل :
اثرت ثورة 1919 فى مصر على ثورة العشرين فى العراق ؟

- اتخذ العدوان الأوربي شكلاً جديداً في نهاية العصور الوسطي هي الحرب...(السياسية- الدينية- الاقتصادية

الحرب الاقتصاديه

السلام عليكم
الزملاء الأعزاء والله مجهود أكثر من رائع وجزاكم اله خيرا
لو حصل الأمتحان كان خالي من ولو الأشاره لثورة 25 يناير ولو بجملة مقدمة لسؤال فيكون أمر غير طبيعي لأن الأحداث الجارية من الأسئلة الي بتعطي روح لمادة التاريخ وتنمي لدي الطالب الثقافة التاريخية والعامة والفكر والأبتكار والتحليل والأستنتاج والأستفادة من الماضي ودي كلها اهداف من دراسة التاريخ وهنا يكون فيه عيب فني في الامتحان واهمالة للأحداث الجارية وتنمية الطلاب ولو بنسبة بسيطة من الدرجات المهم زيادة الوعي لجيل المستقبل وكفانا نحشو دماغهم

يظن كثير من الناس أن ثورة الخامس والعشرين من يناير 2011م في مصر لم تبدأ إلا في هذا التاريخ , وأنها لم تكن متوقعة , وأنها قد فاجأت العالم في زمانها ومكانها ؛ لكن المتأمل في الأحداث والمبشرات التي سبقت هذه الثورة المباركة يتبين له أنها لم تكن مفاجأة , ربما كانت المفاجأة الوحيدة في سرعتها وقلة الخسائر التي نجمت عنها مقارنة بالثورات الأخرى التي راح في سبيلها آلاف الشهداء , وظل اشتعالها شهوراً طويلة .

فهذه الثورة قد سبقتها أحداث ومؤشرات كانت تؤذن بقرب حدوثها وأن هناك شيئا ما سيحدث في مصر قريبا , ومن هذه المبشرات :
أولاَ : انتشار الظلم واستفحال الفساد , والوصول إلى قمة الاستبداد والاستعباد ,وما حدث في الانتخابات البرلمانية الأخيرة ( الشورى والشعب ) ليس ببعيد فقد تم عن عمد تزوير إرادة شعب بأكمله والبدء في تنفيذ مخطط التوريث رغم أنف الجميع , ولقد نسي هؤلاء أن سنن الله تعالى في الكون لا تتبدل ولا تتغير والتي تؤكد أن الأمر إذا تم بدأ في النقصان وأنه ما طار طير وارتفع إلا كما طار وقع .
ثانياً : الأصوات العالية التي تنذر بنهاية الفساد وتطالب بالحرية والعدالة والمساواة , فقد بدأت تتعالى أصوات وصرخات الشرفاء من الدعاة والكتاب وغيرهم تكشف ملفات الفساد وتطالب بمحاسبة الفاسدين , ولكن من كانوا في سدة الحكم قد أصيبوا جميعا بالصمم , فلم يعودوا يسمعوا إلا أصواتهم , ولا يروا إلا ما فيه مصلحتهم.
ثالثاً : النكت السياسية :فقد انتشرت في الآونة الأخيرة النكت السياسة التي تمس شخص الرئيس المخلوع مبارك وأولاده وصار الناس علناً وفي جميع منتدياتهم يتناقلون هذه النكات , ولربما وصلت هذه النكات إلى أذان هؤلاء وضحكوا لها ,اعتبروها نوعاً من التنفيس الغير مضر , ولم يدركوا أنها كانت بداية الثورة من داخل النفوس على الظلم والاستبداد حتى تحولت الثورة الداخلية إلى ثورة علنية .
رابعاً : تنامي المظاهرات والإضرابات والاعتصامات الفئوية : فقد تنامت في الفترة الأخيرة التي سبقت ثورة 25 يناير 2011م ظاهرة الإضرابات والاعتصامات الفئوية وصارت الدولة عاجزة عن تلبية مطالب هؤلاء الثائرين , بل ورأينا ضعف الدولة في اتخاذها بعض القرارات ثم رجوعها عن هذه القرارات أمام الاعتصامات والإضرابات , ولقد كان الناس يتساءلون : هل فقدت الدولة سطوتها وهيبتها أمام بعض الفئات المضربة وإلى متى ستظل هيبة الدولة تتراجع ؟؟ .
خامساً : ظاهرة التدين وإقبال الشباب خاصة على التدين والالتزام : فقد زادت ظاهرة التدين والالتزام لدى الشباب , وأضرب مثالا على ذلك , فقد كنت شديد الحرص على زيارة معرض القاهرة الدولي للكتاب كل عام منذ أكثر من خمسة وعشرين عاماً ولقد لاحظت في السنوات الأخيرة إقبال الشباب على الكتب الدينية بصفة خاصة , كما لاحظت كثرة الفتيات المحجبات على عكس السنوات السابقة , ولقد كانت هذه الصحوة الدينية لدى الشباب دليلاً على الوعي والفهم لحقائق الدين التي تؤكد مبادئ العدالة والتكافل , ومقاومة الظلم والاستبداد.

فين اجابات حضرتك يا مستر؟

يا ريت تلخيص التواريخ وامامها الاحداث
ضروووووورى جدا يا مستر

السلام عليكم ياريت لو فى توقعات عن امتحان اخر العام ياريت توضعها حضرتك دلوقتى ربما ان شاء الله تنفع وجزاكم الله خيرا

يؤخذ على ما يخرجه البحر من لؤلؤ وعنبر السدس كضريبة مكوس ... عاوز التصحيح للمعلومة
تفوق الصليبيين الاواخر على الصليبيين الاوائل ... ازاى لان واحد صاحبى بياخد درس وانا لا وقاللى السؤال ده ومفهمتوش
هل لان مقصود بالحملات الصليبية الاواخر اللى هيا كانت حملات على بلاد غير بلاد المسلمين ولا اية لان الحملات لم تقتصر على 7 فقط ولكن الحملات على الدول الاسلامية كانت 7 بس ... توضيح يا استاذا وجزاك الله كل خير

يؤخذ على ما يخرجه البحر من لؤلؤ وعنبر السدس كضريبة مكوس ... عاوز التصحيح للمعلومة
تفوق الصليبيين الاواخر على الصليبيين الاوائل ... ازاى لان واحد صاحبى بياخد درس وانا لا وقاللى السؤال ده ومفهمتوش
هل لان مقصود بالحملات الصليبية الاواخر اللى هيا كانت حملات على بلاد غير بلاد المسلمين ولا اية لان الحملات لم تقتصر على 7 فقط ولكن الحملات على الدول الاسلامية كانت 7 بس ... توضيح يا استاذا وجزاك الله كل خير


يؤخذ على ما يخرجه البحر من لؤلؤ وعنبر الخمس كضريبة مكوس
تفوق الصليبيين الاواخر على الصليبيين الاوائل : لان الصليبيين الاواخر استطاعوا ضرب الاقتصاد المصري عن طريق اكتشاف الطريق التجاري ( رأس الرجاء الصالح ) و بهذا قد استطاعوا عمل ما فشل فيه الصليبيين الاسبقين .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
هل لان مقصود بالحملات الصليبية الاواخر اللى هيا كانت حملات على بلاد غير بلاد المسلمين ولا اية لان الحملات لم تقتصر على 7 فقط ولكن الحملات على الدول الاسلامية كانت 7 بس ... توضيح يا استاذا وجزاك الله كل خير

مفهمتش اي حاجة خالص .

لو سمحتم ارجو المحذوف من المنهج بالتفصيل

اسف على السؤال قد يبدو غريبا لكنى تعرضت له من احد اصدقائى الذي سألنى عن الموضوعات التى حذفت بالتفصيل .......... ولأننى لست متخصصا .......... فأرجوك الرد ......... لأنه قلق جدا ويريد أن يطمئن على ابنه .......... جزاك الله خير لجزاء

يؤخذ على ما يخرجه البحر من لؤلؤ وعنبر الخمس كضريبة مكوس
تفوق الصليبيين الاواخر على الصليبيين الاوائل : لان الصليبيين الاواخر استطاعوا ضرب الاقتصاد المصري عن طريق اكتشاف الطريق التجاري ( رأس الرجاء الصالح ) و بهذا قد استطاعوا عمل ما فشل فيه الصليبيين الاسبقين .
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
هل لان مقصود بالحملات الصليبية الاواخر اللى هيا كانت حملات على بلاد غير بلاد المسلمين ولا اية لان الحملات لم تقتصر على 7 فقط ولكن الحملات على الدول الاسلامية كانت 7 بس ... توضيح يا استاذا وجزاك الله كل خير

مفهمتش اي حاجة خالص .


اللى عرفته من الويكيبيديا ان الحملات الصليبية كلها كانت 9 منهم 7 على البلاد الاسلامية
لذلك اعتقدت انهم نجحوا فـ الحملات الاتنين الاخيرة
شكراً على اجابتك ... جزاك الله كل خير

الاسئلة دي كتبها استاذ مروان حسن وانا مش عارف اجابتها
ارجو الاجابة سريعا
:: نقل العرب مظاهر حضارية عديدة من الحضارة الفارسية إلا أنهم تجاهلوا مظهر حضاري هام ((( السؤال :: أي مظهر حضاري لم ينقله العرب عن الفرس ولماذ
س2:: صح أم خطأ مع التعليل :: يدخل الخراج في نطاق الفيء
س3:: ديانة الفرس قبل الإسلام هي الزرادشتية -----> ماذا تعني هذة الكلمة
س4:: من مراكز نقل العلم في الإسلام المسجد والكتاب ومدارس الكبار ............. لماذا قرر المسلمون نقل علمهم خارج المسجد ؟؟
س5:: ذكر لديك في الفصل الأول عواصم كل الحضارات ماعدا الحيرة ما هي عاصمة الحيرة ؟؟
س6:: تسيد الموالي العصر العباسي (( كما ذكر في الكتاب المدرسي )) السؤال لماذا ؟؟
ارجو الاجابة سريعا

البرامج التعليمية تحتاج الى وقفة تبث اجزاء من الملغى تثير الذعر بين الطلبة فقد تناولت امس فى المراجعات اسئلة عن ثورة يوليو و هى ضمن الجزء الملغى من صــــ 195 حتى صــــ208 الفصل الثانى عشر مصر بعد الحرب العالمية الاولى مـــــــــــــــــــــــــــــــــا هو الحل لذلك

ضع علامة صح او خخطأ مع التعليل
1- لم يتناسب نشاط الحركة الوطنية العربيه العربي مع دور الصهيونية
2- استغل اليهود الحر العالمية الثانية لصالحهم
3- اخطأ العرب في رفض مبادرة السلام

ما النتائج المترتبة علي
تصريح بلفور

بم تفسر عمل اليهود علي جذب الولايات المتحدة لصفهم
2- يعتبر عدوان 1956 علي مصر انتصارا سياسيا

قارن بين موقف انجلترا من الوحدة العربية خلال النصف الثاني من القرن التاسع عشر واثناء الحرب العالمية الثانيه

قارن بين موقف الولايات المتحدة من القضية الفلسطينية بعد الحرب العالمية الاولي واثناء الحرب العلمية الثانية


ما هو موقف العرب من تقسيم الامم المتحدة 1947



معلش يا مستر الاسئله كتييييييييييييير
بس يا ريت الاجابة في اسرع وقت
وجزاك الله عنا كل خير

اريد مذكرة تاريخ مراجعة نهائية شاملة المنهج كامل سؤال واجابة ارجو الرد

انا شايف روح عودة مورخى التاريخ تعود فى حب المعلومة وتوصيلها للطالب او محبى فراءة التاريخ مع نكران الذات ..
انا مجدى العشرى مدرس اول مشرف بالمدرسة اسعيدية الثانوية العسكرية وتليفونى 0105189615/01526310205

هو واحد من الاتنين دول باذن الله
ايد صحه العبارة:
1- اعتبار ثورة 1919 ثورة شعبيه بمعني الكلمه .
2- توحد المسلمين والاقباط في ثورة 1919

وضح مدى تحقيق دستور 23 للمبادى اللبراليه؟؟؟؟

يا ا محمد امتحان الوزارة الاسترشادي جاي منةاجزاء من الملغي

عايز اعرف توزيع الدرجات على الفصول

يعنى ال8 عليه كام والاخير كام وكدة يعنى


وشكرااااااا

استاذ محمد لو سمحت من فضلك ممكن تلخيص بسيط للأسلة المهمة فى الفصل 13

من خلال المشاركات القيمة للإخوة الأفاضل معلمى مادة التاريخ يمكن وضع الموضوعات التى توقعها الأساتذة فى النقاط التالية :
1- موضوع الوحدة الوطنية فى مصر والتلاحم بين عنصرى الأمة فى الظروف الصعبة التى تواجه البلاد .
2- موضوع الجيش المصرى ووقوفه دائما الى جانب الشعب ليحمى مكتسباته فى ثوراته عبر العصور .
3- خروج فئات الشعب المصرى للتصويت على تعديل بعض مواد دستور 1971م .
4- توجيه رسالة الى شهداء الثورة أو أسرهم تهون عليهم آلام فراقهم .؟
5- رأيك فى الوقفات الإحتجاجية والمطالب الفئوية التى تصاعدت فى الفترة الأخيرة .
6- الصفات الواجب توافرها فى أعضاء المجالس النيابية.
7- ظهور فكرة القومية المصرية بعد الحرب العالمية الأولى ومقارنتها بالقومية المصرية بعد ثورة 25 يناير التى تجلت فى مقولة
" أرفع راسك فوق انت مصرى "
وحتى لا يقتصر دورى هنا على مجرد تنظيم المشاركات القيمة للإخوة الزملاء أضيف :
1- ماهى القيمة التاريخية لثورة الشعب المصرى فى 25 يناير 2011 ؟
2- ان المبادىء الليبرالية التى نادى بها دستور 1923م هى التى خرجت من أجلها جموع المثقفين فى 25 يناير 2011. " أيد تاريخيا "
3- ما رأيك فى تعامل حكومة الدكتور عصام شرف مع تطلعات الشعب المصرى بعد ثورة 25 يناير 2011؟
4- لا تنسوا أيضا ذكرى نكسة 67 والأسئلة التى من الممكن تناولها مثل أسباب العدوان الإسرائيلى على البلاد العربية فى 1967م ؟ ونتائج العدوان ؟ وكيف ثأرت القوات الجوية المصرية لنفسها فى حرب 1973م من الطيران الإسرائيلى ؟ وما هى الدروس المستفادة من الهزيمة فى 67 والإنتصار فى 73 ؟
أخوكم أيمن عمر
رئيس قسم التاريخ / مدارس النهضة الإسلامية الثانوية
للتواصل : 0122885989

الطلاب الأعزاء خاصة الطالبة عاشقة الأمل :
اعلموا جميعا ان أسئلة إصدار الأحكام فى الغالب لا تخضع لتقدير الإخوة الزملاء فى الدرجات ويقوم المصحح بإعطاء الطالب الدرجة النهائية فى هذا السؤال وذلك بتوجيه من واضع الإمتحان انطلاقا من ان الطلاب ينبغى ان يكون لهم رأى خاصة ان مادة التاريخ تكاد تكون هى المادة الوحيدة التى تعمل على بناء شخصية الفرد وبناء على ما تقدم فليهدأ جميع الطلاب فلن تخسروا شيئا ان شاء الله فى هذا السؤال .
أستاذ / أيمن عمر
مدرس أول التاريخ ورئيس القسم بمدرسة النهضة الإسلامية / شبرا مصر

بسم الله الرحمن الرحيم
أولاً أقدم أسفي للأخوة الأعزاء الطلبة والطالبات علي انقطاعي عن المنتدي بسبب سرقة كابل التليفون منذ شهر ولسه واصل النت عندي الآن فهيا نتواصل معاً ونعوض ما فاتنا وآسف كمان مرة لأني وعدتكم الاجابة تصلك في نفس اللحظة

الاسئلة دي كتبها استاذ مروان حسن وانا مش عارف اجابتها
ارجو الاجابة سريعا
:: نقل العرب مظاهر حضارية عديدة من الحضارةالفارسية إلا أنهم تجاهلوا مظهر حضاري هام ((( السؤال :: أي مظهر حضاري لم ينقلهالعرب عن الفرس ولماذ
س2:: صح أم خطأ معالتعليل :: يدخل الخراج في نطاق الفيء
س3:: ديانة الفرس قبلالإسلام هي الزرادشتية -----> ماذا تعني هذة الكلمة
س4:: من مراكز نقل العلم في الإسلام المسجد والكتاب ومدارس الكبار ............. لماذاقرر المسلمون نقل علمهم خارج المسجد ؟؟
س5:: ذكر لديك في الفصل الأول عواصم كلالحضارات ماعدا الحيرة ما هي عاصمة الحيرة ؟؟
س6:: تسيد الموالي العصرالعباسي (( كما ذكر في الكتاب المدرسي )) السؤال لماذا ؟؟
ارجو الاجابة سريعا
أرجو من اخوتي اأعزاء الطلبة لا تشغل بالك بحاجة من خارج كتاب المدرسة أو أي حاجة لم ترد بالكتاب المدرسي لأن الامتحان لن يخرج من الكتاب فالأسئلة من 1 الي 5 لم ترد بالكتاب وغير مقررة ولن نشغل بالنا بلاجابة وان تبدو سهلة
أما السؤال السادس فالاجابة بسبب سيطرة الفرس علي الحكم في العصر العباسي الأول وسيطرة الترك علي الحكم في العصر العباسي الثاني

1- لم ينقل العرب عن الفرس التجارة لان العرب برعوا فيها ويظهر ذلك في حضارة الحجاز القديمه والشام والعراق واليممن فقد كان العرب هم الوسيط التجاري بين الشرق والغرب قبل الاسلام
2- عاصمه المناذرة هي الحيرة وهي تقع علي نهر الفرات
3- تسيد الموالي في العصر العباسي الحكم بسبب انهيار الدولة الاموية واللصراع بين القيسية واليمينه (العرب وانفسهم) مما ادي الي ظهور الدولة العباسية علي اكتاف الموالي (العباسي الاول الفرس - العباسي الثاني الاتراك)

حقق دستور 23 بعض المبادئ الليبراليه (اليدمقراطيه) وقد ظهر ذلك في بعض مواد الدستور مثل حريه الرأ] وحريه العقيده والصحافة وحرمه المنازل والفصل بين السلطات الثلاث
وخاص ان ماده رقم 23 من الدستور جعلت من الامه مصدر السلطه
غير ان الدستور احتوي علي نصوص متعارضه في جعل للملك حق عزل اي وزارة او برلمان وتعينه مهما كانت ثقة الامه فيه والملك يحكم ولا يسأل والمسئول هو الوزارة

بجد ربنل يخليكم لينا يااااب

بسم الله الرحمن الرحيم


يا ريت لو حد من الاساتذة الموجودة
يقولى توزيع درجات التاريخ على فصول المنهج

يعنى العاشر كام درجة عليه فى الامتحان
وال 13 عليه كام
وكدة يعنى وارجو سرعة الرد

ايه يا جماعة


محدش هيساعدنى ولا ايه

!!

المراجعة النهائية
وورد
لكل عشاق بوابة الثانوية العامة
ومش حتقدر تبطل أطمئنان
بس عايز تعليقات ونقد حنولعها وكلة علي الله
دي الليلة بتاعت عشاق بوابة الثانوية العامة
موعدنا 18/6/2011

اعزائى واخوانى مدرسى واعضاء هذا الصرح العظيم برجاء تثبيت هذا الموضوع للضروره القصوى
يتلخص فى جمله واحده ان سؤال التنبؤ وهو ( ماذا يحدث ) اصبح بالسؤال الاجبارى بدا من العام 2006-2010
فارجو من الجميع ان نقوم بعمل كل ما هو متوقع لهذا السؤال فى صفحه خاصه حتى نساعد ابناؤنا فى كيفيه حل هذا السؤال وابدا ببعض الاسئله والله المستعان
1- ماذا كان يحدث اذا
- لم تقع فرنسا فريسة للاحتلال الألماني إثناء الحرب العالمية الثانية
1-لم تنقسم فرنسا الى حكومتين
2-لما تشكلت حكومة فرنسية موالية لها بقيادة بيتان عرفت باسم (حكومة فيشي)
ولما تمكن شارل ديجول نجح فى تشكيل حكومة (فرنسا الحرة) الموالية لإنجلترا
لما-انزعجت إنجلترا خوفاً من سيطرة الألمان على سوريا ولبنان خاصة بعد قيام ثورة رشيد عالى الكيلانى في العراق و أبدت ألمانيا استعدادها لمساندة الثورة العراقية .
لما - أسرعت إنجلترا بإرسال قواتها والقوات الفرنسية الموالية لها إلي سوريا ولبنان وسيطرت على الموقف بسهولة .

2- ماذا كان يحدث اذا رفض صلاح الدين عقد صلح الرملة سنة 1192 م
لم يرحل ريتشارد قلب الأسد ملك إنجلترا بقواته الى إنجلترا
تمكن من تحقيق هدفه وهو الاستيلاء على بيت المقدس
لم يظل بيت المقدس فى أيدي المسلمين
لولم يتم عقد الصلح الرملة وتوفى صلاح الدين بعده بقليل 1193 ولو لم يحدث لكان خطر على الإسلام اذ تفكك البيت الايوبى بعد وفاته


3- لم ينهار سد مأرب
لم تسقط مملكه سبأ
لم تهاجر القبائل العربيه الى شما شرق وشمال غرب الجزيره العربيه
لم تظهر دولتى الحيره والغساسنه
استمرت سبأ تسيطر على بلاد اليمن

ابتداء من 2009-2010ب‌- ماذا يحدث إذا :-
1- لم تنتقل الجاليات الإسلامية إلي ساحل الهند
لم تنشط التجارة بين الاسلام وبلاد جنوب شرق اسيا
– لم ينتشر الإسلام في جزر الهند
لم تنشأ علاقات وديه بين سكان هذه المناطق والمسلمين

مشككككككككور أستاذ صفوت
ما هو مصدرك ؟ ملاحظة واستنتاج أم شئ آخر ؟
هل لاحظت أن 2010 دور تانى لا يتفق مع كلامكم ؟
وفقك الله

حبيبى وصديقى صفوت باشا لك تحياتى
ماذا يحدث لو انتصر العرب فى حرب فلسطين
2-لو رفض محمد على معاهدة 1936
3-لم تاتى الحملة الصليبية السابعة
4-لو اتغير ميثاق جامعة الدول العربية للاحسن

لكم جزيل الشكر وفى انتظارك

بم تفسر :
- تزايد اهتمام التفكير العربى بالوحدة اثناء الحرب العالمية الثانية ؟
- سقوط المدن الساحلية الليبية فى يد ايطاليا ؟

استاذى العزيز وليد النجار المصدر هو موقع الوزاره بالنسبه لماده التاريخ لشكل الورقه الامتحانيه 2011

بارك الله فيك ياغالى يا بلدياتى
ماذا يحدث إذا :-
1- لم يتعرض العالم الاسلامى للحروب الصليبية ؟
2- لم يتعرض العالم الاسلامى للخطر المغولى ؟
3- لم تأتى الحملة الفرنسية الى مصر ؟

ارجو من اخوانى الاعزاء الاجابه على الاسئله لاراحه الطلاب وتجميع اكبر كميه من الاسئله شكرا لاخوانى ا/ وليد وا/ كامل على على الالستجابه السريعه

ماذا كان يحدث إذا :-
1- تم تنفيذ المشروع العظيم لمينو فى مصر
2- نجحت الحملة الصليبية الثانية في تحقيق أهدافها
3- لم يعتنق بركة خان وقبيلته الدين الإسلامي

4- لم يتم العثور على حجر رشيد

الأخوة الافاضل اعضاء بوابة الثانوية العامة أنا لا أعتقد أنة فى الأمتحان ممكن يتكلم عن أحداث ونتائج وأسباب ثورة 25يناير لأنها ليست فى صلب منهج التاريخ بس ممكن يتكلم عنها فى سؤال مارايك فقط والله أعلى وأعلم

ولا أية رأى الأساتذة الأفاضل

الأخوة الافاضل اعضاء بوابة الثانوية العامة أنا لا أعتقد أنة فى الأمتحان ممكن يتكلم عن أحداث ونتائج وأسباب ثورة 25يناير لأنها ليست فى صلب منهج التاريخ بس ممكن يتكلم عنها فى سؤال مارايك فقط والله أعلى وأعلم

ولا أية رأى الأساتذة الأفاضل

احنا ذكرنا سالفا نوعية الأسئلة المتوقعة راجعها كويس وهتستفيد من خلال ربط بين الأحداث الجارية ونقاط المتشابهة في المنهج وشكراً لك

ما رأيك في فرض نمط إصلاحي معين على منطقة الشرق الأوسط من قبل قوى خارجية ؟

وشكراً للأستاذ محمدربيع

بم تفسر :
- تزايد اهتمام التفكير العربى بالوحدة اثناء الحرب العالمية الثانية ؟
- سقوط المدن الساحلية الليبية فى يد ايطاليا ؟

- · بم تفسر:اتجاه العرب نحو تحقيق الوحدة بعد الحرب العالمية الثانية
1- وجد العرب فى الحرب فرصة للتخلص من السيطرة الاستعمارية
2- تنبهوا إلى خطر الهجرة الصهيونية التى سمحت بها إنجلترا إلى فلسطين
3- اهتموا بجمع صفوفهم لمواجهة الهجرة الصهيونية ومواجهة الاستعمار

- موقف الدولة العثمانية " مرحلة العجز "
1 - أن الحكومة العثمانية كانت قد سحبت جزءاً من قواتها فى ليبيا أرسلته إلى اليمن لقتال إمامها .
2 - فشلت الدولة العثمانية فى إقناع الاحتلال البريطانى فى مصر لعبور القوات العثمانية إلى ليبيا عبرمصر.
3 - قوة الأسطول الإيطالى الذى كان يحاصر طرابلس .
4 - ضغط الأسطول الإيطالى بقوة على جزر الدوديكانيز التابعة للدولة العثمانية مع ضعف العشائر والقبائل الليبية

5 - تفوق الإيطالين بحريا وبريا أدت إلى سقوط المدن الليبية واحدة تلو الأخرى
6 - مرحلة التخلي أن الدولة العثمانية نفسها تعرضت إلى لعدوان ثلاث دول بلقانية هى اليونان وبلغاريا والصرب فأصبح من الصعب عليها إن تحارب جبهتين .

ما أوجه الاختلاف بين كل من صلح الرملة وصلح اميان؟
أيد صحة العبارة: انتشر الاسلام بالسلم ولم ينتشر بحد السيف؟
ما رأيك في: قيام محمد علي بمذبحة القلعة؟
ماذا كان يحدث إذا : تحالف البرديسي مع محمد بك الألفي ضد محمد علي؟

ما أوجه الاختلاف بين كل من صلح الرملة وصلح اميان؟
أيد صحة العبارة: انتشر الاسلام بالسلم ولم ينتشر بحد السيف؟
ما رأيك في: قيام محمد علي بمذبحة القلعة؟
ماذا كان يحدث إذا : تحالف البرديسي مع محمد بك الألفي ضد محمد علي؟




حمل الاجابة من المرفقات
وأي خدمة

حمل الاجابة من المرفقات
وأي خدمة


ألف ألف شكر يا مستر
وجزاك الله كل خير

لو سمحت يا مستر
بم تفسر الحضارة الاسلامية حضارة انسانسة؟ مش لاقى اجابة

وضح ما يلى :
- مظاهر التعليم فى الأندلس فى العهد الاسلامى.
- وسائل بريطانيا لتنفيذ قرارات الكتاب الابيض الاول.
قارن بين :
- دور كل من مدينة ملقــا وصقلية فى نشر الاسلام والحضارة الاسلامية.
- الصناعة فى عهد محمد على والصناعة فى مصــر أثناء الحملة الفرنسية.
وشكــــــــــرا...،

1- لم يقم الشباب المصري بثورة التحرير مارس 2011 م
2- لم يتنحى الرئيس مبارك عن السلطة يوم 18 فبراير 2011 م
3- كانت ثورة 2011 م ثورة بيضاء مثل ثورة 1952 م
4-

1- لم يتخلى الرئيس مبارك عن السلطة 11 فبراير 2011 م
2- قام الجيش المصري باطلاق النار على ثوار 2011 م
3- تدخلت الدول الاجنبية في الثورة المصرية كما يحدث الآن مع الثورة الليبية
4- .......... كملوا انتوا يا مدرسين ولا مستنيين غير المتخصصين يكتبوا تاريخنا مفيش مدرس معاه ماجستير أو دكتوراه

بم تفسر :
1- تخلى الرئيس مبارك عن السلطة يوم 11 فبراير 2011 م ؟
2- وقوف الجيش المصري بجانب ثورة 25 مارس 2011 م ؟

توضيح بسيط للأستاذ / كامل أرجو قبوله
-لو رفض محمد على شروط معاهدة 1840
بدلا من :

2-لو رفض محمد على معاهدة 1936

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نرجو من سيادتكم الاهتماااااااام بالموضوع
نرجو حل اسئله الاعوام السابقه من امتحاااناااااات الثانويه العاااامه
من 2000الى 2010
ولكم جزيل الشكر

بم تفسر :
1- تخلى الرئيس مبارك عن السلطة يوم 11 فبراير 2011 م ؟
2- وقوف الجيش المصري بجانب ثورة 25 مارس 2011 م ؟

طبعاً شكراً لك ولكن أسئلة بم تفسر أو النتائج أو برهن أو قارن تيجي من صلب المنهج ولكن التعبيرعن الرأي مثل ما رأيك أو ماذا تقول وغيره ترتبط بالأحداث الجارية والله أعلم

وضح ما يلى :
- مظاهر التعليم فى الأندلس فى العهد الاسلامى.
- وسائل بريطانيا لتنفيذ قرارات الكتاب الابيض الاول.
قارن بين :
- دور كل من مدينة ملقــا وصقلية فى نشر الاسلام والحضارة الاسلامية.
- الصناعة فى عهد محمد على والصناعة فى مصــر أثناء الحملة الفرنسية.
وشكــــــــــرا...،

حمل من المرفقات وأي خدمة

شكـــــرا يا باشا

انا جايب الاسئلة دى من امتحانات السنوات السابقة
بم تفسر :
- خمدت الروح الوطنية فى مصر سنة 1882م الى 1892م
- وقوع انقلاب سكرى بقيادة بكر صدقى عام 1936م
- احداث اسرائيل ثغرة الدفرسوار جنوب الاسماعيلية.
- عدم الخوف على القومية العربية فى مواجهة التحديات.
- الحتمية التاريخية التى ادت الى شعور العرب بأهمية القومية العربية ووجوب إحيائها ابتداء من العقد الرابع من القرن 20
---
ضع علامة صح او خطأ مع ذكر السبب :
- عرضت القضية الفلسطينية على هيئة الامم المتحدة لاول مرة عام 1947م
- حقق صليبيو العصر الحديث النصر الذى فشل أسلافهم فى تحقيقه على المسلمين فى العصور الوسطى .
- أيد الزعماء العرب الدولة العثمانية تأييدا فعليا أثناء الحرب العالمية الاولى .
- تطابقت شروط اتفاقية سايكس بيكو مع مراسلات الحسين مكماهون .
- كان العرب وسيط التجارة والحضارة بين الشرق والغرب .
- تحالف العرب مع الدول الاستعمارية إبان الحرب العالمية الاولى .
- اتفاق سان ريمو حقق الوحدة فى بلاد الشام . ( خطأ ) والسبب ...

يا ريت كل طالب\ه يحط سؤال هو شايفه مهم فى ماده التاريخ و انا هبتدى معاكو

اكمل : قام إنجلترا بعقد معاهده ........... مع حكام إمارت الخليج العربى

بم تفسر : عقد مؤتمر لندن 1946

يا جماعه لو الاسئله سهله بالنسبه ليكوا ردوا اى رد حتى

معاهدة الصلح العامة 1920
مؤتمر لندن حضرة العرب ورفضة اليهود واتضح فيه مؤامرة لابادة العرب
اعلنت انجلترا انها سوف تضع القضية في يد الامم المتحدة

استاذي الفاضل عذرا للطلاب لأنهم في امتحانات اخرى وبعد تفرغهم للتاريخ ستجد نشاطا اكبر
جزاكم الله كل خير

الف شكرررررررررررررررررررررررررر

انا جايب الاسئلة دى من امتحانات السنوات السابقة
بم تفسر :
- خمدت الروح الوطنية فى مصر سنة 1882م الى 1892م
- وقوع انقلاب سكرى بقيادة بكر صدقى عام 1936م
- احداث اسرائيل ثغرة الدفرسوار جنوب الاسماعيلية.
- عدم الخوف على القومية العربية فى مواجهة التحديات.
- الحتمية التاريخية التى ادت الى شعور العرب بأهمية القومية العربية ووجوب إحيائها ابتداء من العقد الرابع من القرن 20
---
ضع علامة صح او خطأ مع ذكر السبب :
- عرضت القضية الفلسطينية على هيئة الامم المتحدة لاول مرة عام 1947م
- حقق صليبيو العصر الحديث النصر الذى فشل أسلافهم فى تحقيقه على المسلمين فى العصور الوسطى .
- أيد الزعماء العرب الدولة العثمانية تأييدا فعليا أثناء الحرب العالمية الاولى .
- تطابقت شروط اتفاقية سايكس بيكو مع مراسلات الحسين مكماهون .
- كان العرب وسيط التجارة والحضارة بين الشرق والغرب .
- تحالف العرب مع الدول الاستعمارية إبان الحرب العالمية الاولى .
- اتفاق سان ريمو حقق الوحدة فى بلاد الشام . ( خطأ ) والسبب ...

حمل من المرفقات

شكزاااااااااااااااااااااا

من رايى المتواضع بدال ما نحط اسئلة ماذا يحدث اذا وميجيش منها حاجة نعلم الطلاب كيفية حلها ولكم منى جزيل الشكر وارجو قبول التوضيح

ارفع الملف ولا ايه يا مستر ؟؟؟

:frown: ايه يا مستر ارفع ولا ايه ؟

ياريت اى مدرس يعمل جدول لمذاكره التاريخ فى المراجعه

ممكن تاخد كل يوم باب من الأول وباب من الآخر يعت (1 + 13) (2 + 12 ) ..... وهكذا

مستررر , انا عندي اسئله كتييييير و خايف اتعب حضرتك بس اسئلة تاعباني اوي , حوالي 20-30 سؤال . لو حضرتك فضيت ممكن ارفعهم في ملف وورد يكون احسن و الكل يستفيد
معلهش النت كن فاصل من أكثر من شهر ارفع اللي عندك وربنا يقدرنا

اعتبر محمد علي الزعامة الشعبية بمصر ........
( منافسة له – تفرض وجودها بالقوة العسكرية – متعاونة مع الأعداء –معاونة له بقدر كاف )
منافسة له ومعلهش

هذا تنظيم أراه جيدا لأفكار السادة المدرسين

لموضوعات المنهج المتعلقة بالأحداث الجارية
مضافا إليه إجتهادى المتواضع

أستاذ / أيمن عمر

رئيس قسم التاريخ بمدرسة النهضة الإسلامية
شبرا / مصر

للتواصل 0122885989


السؤال الأول : " ما أشبه الليلة بالبارحة فالتاريخ يعيد نفسه أحيانا ففى يوم 13 مايو عام 1805م نجح الشعب المصرى فى اجتماع دار المحكمة من عزل خورشيد باشا الوالى الظالم وفى 25 يناير عام 2011م نجح الشعب نفسه فى ميدان التحرير من التخلص من حسنى مبارك "
فى ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتى :
1- ما القيمة التاريخية لإجتماع دار المحكمة 13 مايو 1805م ؟
2- وضع المصريون عام 1805م شروطا للولاية .ما هى ؟ أضف شروطا أخرى ينبغى للحاكم التحلى بها ؟
3- ما أسباب عدم تحقيق الشعب المصرى لأهدافه بعد ان قام باختيار من يحكمه عام 1805م ؟
4- ما أوجه النقد التى توجه الى نظام الحكم فى عهد محمد على والخديوى اسماعيل ؟
5- ماذا تقول لحكام العرب فى الوقت الحالى بعد قيام الثورات التى أطاحت ببعضهم ؟



السؤال الثانى : " كانت الحياة الليبرالية من أهم مطالب الشعوب العربية فى ثوراتها ضد حكامها خاصة الثورة المصرية فى 25 يناير عام 2001م " فى ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتى :
1- مامعنى الليبرالية ؟ ومتى دخلت مصر المرحلة الليبرالية فى العصر الحديث ؟
2- احتوى دستور 1923م على كثير من المبادىء الليبرالية . أيد صحة العبارة السابقة تاريخيا .
3- ما رأيك فى موافقة الشعب المصرى على التعديلات الدستورية الأخيرة ؟
4- ما مقترحاتك لدعم الليبرالية فى مصر والبلاد العربية ؟


السؤال الثالث: " لقد أثبت الجيش المصرى بانحيازه التام لثورة الشعب المصرى فى 25 يناير 2011م انه الدرع القوى الذى تتحطم عليه أطماع الطغاة الطامعين فى ثروات البلاد "
فى ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتى :
1- فسر : ( أ ) كان الجيش محور سياسة محمد على الإصلاحية ؟
(ب) إضطر محمد على الى تجنيد المصريين فى الجيش المصرى ؟
(ج) كان العسكريون أكثر تأهيلا للقيام بالثورة العرابية ؟
(د ) أحب المصريون الجندية فى عهد سعيد ؟
(هـ) إختيار أسوان مقرا للمدرسة الحربية فى عهد محمد على ؟
2- ما هى مطالب الجيش والأمة فى 9 سبتمبر عام 1881م ؟
3- ما مظاهر الإهتمام بالجيش المصرى فى عهد الخديوى اسماعيل ؟
4- ظهرت كفاءة المقاتل المصرى فى حرب أكتوبر 1973م فانقلبت موازين القوة فى الشرق الأوسط . أيد تاريخيا .
5- ماذا تقول لقيادات الجيش المصرى التى انحازت الى الثورة المصرية فى 25 يناير 2011م ؟


السؤال الرابع : " أثبتت الثورات الكبرى للشعب المصرى خاصة فى مارس 1919م و25 يناير 2001م تمسكه بالوحدة الوطنية والقومية المصرية التى نجح من خلالها التصدى للطغاة والمستعمرين " فى ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتى :
1- وضح مظاهر وحدة نسيج المصريين فى ثورة عام 1919م .
2- لماذا لم تظهر فكرة القومية المصرية قبل ثورة 1919م ؟ ولماذا ظهرت بعدها ؟
3- أثار الإستعمار روح العداء الطائفى بين الأديان والمذاهب فى الوطن العربى . أيد تاريخيا .
4- ماذا تقول لمن يسعون لبذر بذور الفتنة الطائفية والوقيعة بين عنصرى الأمة المصرية ؟


السؤال الخامس : " نجحت السياسة الخارجية المصرية بعد ثورة 25 يناير 2011م فى استعادة سمعتها بإحراز عدة نجاحات أهمها تحقيق المصالحة التاريخية بين حركتى فتح وحماس الفلسطينيتين وإجراء حوار إيجابى مع دول حوض النيل للحفاظ على نصيب مصر من مياه النهر شريان الحياة "
فى ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتى :
1- فسر : لم يكن لمصر سياسة خارجية فى العصر العثمانى ؟
2- ما هى العوامل التى أثرت فى سياسة مصر الخارجية فى عصر محمد على ؟
3- وضح دور مصر فى إنشاء جامعة الدول العربية ؟
4- بماذا تنصح المفاوض الفلسطينى فى حالة إجراء مفاوضات مع الجانب الإسرائيلى فى المستقبل ؟


السؤال الثالث : " ان خروج الشعب المصرى فى المظاهرات السلمية للتعبير عن الرفض أو التأييد ظاهرة صحية تدل على ضميره الحى الذى لا يموت بفعل الظلم والفساد والإستبداد "
فى ضوء العبارة السابقة وضح أسباب خروج المصريين فى مظاهرات ضخمة فى الأعوام التالية :
1- يناير عام 1804م :
2- فبراير عام 1881م :
3- سبتمبر عام 1881م :
3- عام 1929م :
4- عام 1933م :
5- عام 1935م :
6- 25 يناير عام 2011م :


السؤال السابع :
1- ما رأيك فى عودة شعار الشرطة القديم " الشرطة فى خدمة الشعب " ؟
2- ماذا تقول لأصحاب المطالب الفئوية الذين تعددت وقفاتهم الإحتجاجية بعد ثورة 25 يناير ؟
3- ماهى مقترحاتك من أجل النهوض بالإقتصاد الوطنى بعد تعطل حركة الإنتاج بعد ثورة يناير ؟
4- ماهى الأسس التى سيختار الشعب على أساسها رئيس مصر القادم ؟
5- ما رأيك فى تعامل حكومة الثورة بقيادة د/ عصام شرف مع تطلعات الشعب المصرى بعد ثورة 25 يناير 2011م ؟

انا عن نفسي عامله ايه هقولك بقى :20\6 اول 5 ابواب
21\6 السادس والسابع
22\6 الثامن والتاسع
23\6 العاشر والحادي عشر
24\6 الثاني عشر والثالث عشر
وبكده في يومين تحل فيهم امتحانات شامله وتراع لو في حاجة نقصاك ومننساش اسئله الجرائد لانه الامتحانات مش بتخرج منها باذن الله
والله الموفق
وفي حاجة تانيه لو في مقدرتك تاخد اول 7 ابواب في يوم بكده هتوفر يوم كمان تراجع فيه براحتك
وربنا يوفقك ويوفقنا جميعا يارب

شكراً لك الأستاذ أيمن عالمجهود الرائع

شكررررررررررا

ضع علامة صح او خخطأ مع التعليل
1- لم يتناسب نشاط الحركة الوطنية العربيه العربي مع دور الصهيونية
2- استغل اليهود الحر العالمية الثانية لصالحهم
3- اخطأ العرب في رفض مبادرة السلام

ما النتائج المترتبة علي
تصريح بلفور

بم تفسر عمل اليهود علي جذب الولايات المتحدة لصفهم
2- يعتبر عدوان 1956 علي مصر انتصارا سياسيا

قارن بين موقف انجلترا من الوحدة العربية خلال النصف الثاني من القرن التاسع عشر واثناء الحرب العالمية الثانيه

قارن بين موقف الولايات المتحدة من القضية الفلسطينية بعد الحرب العالمية الاولي واثناء الحرب العلمية الثانية


ما هو موقف العرب من تقسيم الامم المتحدة 1947



معلش يا مستر الاسئله كتييييييييييييير
بس يا ريت الاجابة في اسرع وقت
وجزاك الله عنا كل خير

جزاك الله خيرا

أسباب مجيء الحملة الفرنسية على مصر!نتائج الثورة الفرنسية على مصر

1) تكوين إمبراطورية فرنسية في الشرق قاعدتها مصر لتعوض ما فقدته من مستعمرات في الهند والأمريكتين لصالح إنجلترا التي هزمتها في حرب السنوات السبع ,

2) لأن إنجلترا كانت أكثر الدول المعادية للثورة الفرنسية وعجز فرنسا عن القضاء عليها فقرر نابليون ضرب مصالح إنجلترا في الشرق بقطع الطريق التجاري بينها وبين أكبر مستعمراتها الهند عن طريق احتلال مصر

3) كثرة خيرات مصر ولتصبح سوقا لمنتجاتهم

4) استنجاد قنصل فرنسا في مصر بحكومته من المماليك الذين ينهبون التجار الفرنسيون فرجح رأي نابليون

5) تأمين طريق تجارة فرنسا في بلاد الشرق وإعادة طريق التجارة القديمة بين البحر الأحمر والمتوسط ليقضي على طريق رأس رجاء الصالح التي كانت تسيطر عليه بريطانيا


2 و 5
ازاى قطع المصالح من خلال طريق التجارة المصرى وهما اصلاً بيعدوا من رأس الرجاء الصالح

تجارة بريطانيا كانت بتمر من خلال راس الرجاء الصالح ولا من عندنا فـ مصر !

أيد بالأدلة التاريخية صحة العبارة:
تجلي غدر الحلفاء بالأمة العربية أثناء الحرب العالمية الأولي
( دور مايو 96)

Thaaank Yooou

http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=50219&d=1289158427

ما اروع السهوكة

وقعت انجلترا مع مشيخات الخليج العربي اتفاقيات 1820
2- مؤتمر لندن 1946
كان محاولة من انجلترا لجمع شمل العرب واليهود لايجاد حلول للقضية الفلسطينية ورفض اليهود حضور المؤتمر الا اذا اعترفت بريطانيا بقيام الدولة اليهودية اما العرب فحضروا واكتشفوا ان هناك مخطط لابادة العرب فانسحبوا

ما اروع السهوكة
الرد يدل علي شخصية صاحبه

السؤال الاول
وسائل فرنسا لبسط سيطرتها على الجزائر
السؤال الثانى
ما موقف الدوله العثمانيه من الاطماع الايطاليه فى ليبيا
السؤالين فى الباب العاشر و توجد اجابات متعلقة فى ذهنى و لكن متردد و ياريت عايز اجابه يقينيه و شكراااااااااا

تم انشاء قسم للمراجعات والإمتحانات نرجو التوجه له في تلك الفترة

شكرا لأستاذ ممدوح مصطفي الإنصاري ادارة الموقع
وبالتوفيق للجميع

http://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=1009

طيب ما تجمعو كل الاسئله

ويتحطلها الاجابه عشان نذكرها

انا خلاص زهقت ومش عارف الامتحان امتى ... جماعة اصحابى بيقولوا انه الاحد وجماعة تانين بيقولوا الاثنين وعلى جدول الوزارة الاثنين فياريت حد يقولى الامتحان امتى

ممكن امتحان السودان 2011 بسرعة

الاثنين امتحان التاريخ 27/6/2011
الثلاثاء امتحان الكمياء 28/6/2011

[quote=حسين فراج;3569020] السؤال الاول
وسائل فرنسا لبسط سيطرتها على الجزائر
جـ
1-سياسة استغلال البلاد ومصادرة الاراضى
2-استيلاء الشركات الفرنسية ع اراضى الكروم لانتاج الخمور
3-استغلال مناجم النحاس والحديد والفوسفات
4-انشاء المصانع ومد خطوط السكك الحديدية
5-تشجيع الهجرة اليهودية الى الجزائر
6-فرنسة الجزائر

السؤال الثانى
ما موقف الدوله العثمانيه من الاطماع الايطاليه فى ليبيا
جـ
صلح اوشى

شكرااااااااااااااااااا يا رنس

:040vk0::039uw8::giljotiiniug3::p;):d:bosyht9::):e xcl::friendsxs3::022yb4::028ja7::ph34r::wacko::ang ry:<_<B)^_^:mellow::cool::av4056bb7jp3::(:eek::wub ::unsure::huh::006et4:;):frown::friendsxs3::022yb4 ::p:giljotiiniug3::o:o:o:o:rolleyes:

يا اساتذة الموقع عايزين احد موثوق فيه يضع لنا توقعات الامتحان بسرعة التا ريخ صعب جدا من فضلكم بسرعة.

برجاء نقل موضوعات { المفكرة المفكرة التاريخية - واسئلة بدون حل } الى طاقة النور تحت عنوان منقول اسوة بالسادة الزملاء من اعما محمد عبد المنعم وشكراً

يا جماعه انا متلخبطه خالص ومش عارفه اعمل ايه انا المفروض اذاكر نفس وتاريخ مع بعض بس مش عارفه اضبط حاولت كتير و معرفتش المشكله ان لازم اعمل جدول علشان دماغى يستوعب الحاجه ويحفظها غير كده كل حاجه تتنسى وعاوزه اخد حاجات كتير بس مش عارفه علشان الوقت قليل وعلشان دماغى مش حيقدر يستوعب حاجات كتيره قياريت اللى نفس وتاريخ يساعدنا ف تقسيم الجدول او ف اى حاجه:frown::giljotiiniug3:

الاتنين 27\6 تاريخ الاثلثاء 28 \6 كيمياء

يوم الاثنيننننننننننننننننننننننن

يا عم التاريخ كبيييييييييييييييييييير ذاكر الاسبوع ده كله تاريخ وفي اليوم و نص بتوع علم النفس

ابقي متنمش و ربنا يحلها و يوفقنا جميعا

المهم التركيز بشدة علي الفصول 5 - 8 -9 -12 -13
ثم 11- 6-7 - 10 - ثم الأربعة بالترتيب

شكرا يا أستاذ أيمن على المجهود الجميل

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووررررررررررررررررررررررررررررررررر

انا السنه الجايه هحول ادبى وطبعا لازم اخد تاريخ بس اللى محيرنى مش عارف اختار ايه من الثلاث مواد دول كمادتين ادرسهم (اقتصاد واحصاء....علم نفس واجتماع....فلسفه ومنطق) ارجو الرد منكم.

انا شايف ان الامتحان هيكون مجمله من اول 9 فصول و اخر 4 فصول هيجى منهم كل باب نقطه او 2 شاركوا معايا توقعاتكم يمكن نستفيد من بعض اى حاجه و شكرا

انا ذاكرت ال13 يوم كلهم تاريخ و علم نفس و اقتصاد و احصاء يعنى مفيش اكبر من كده

المفروض لو مذاكره المواد من اول السنه تبقى بالنسبالك مراجعه و ربنا معاكى و معانا