أسس الطلاب الموهوبين بمدرسة معالى السلام جماعة محبى العلم والعلماء
وهى تهتم بعمل اليوم الأذاعى العلمى وعمل إختراعات متميزة بنادى العلوم,
وعمل الأبحاث العلميةتأكيدا لدور العلماءفى الحياة, بجانب الموضوعات الهامة بالمنهج الدراسى كنشاط علمى مع دعم نشاط
اللجنة العلمية
وذلك برعاية الأستاذة الفاضلة جيهان الحمامى مديرة المدرسة الرائدة
ونتمنى للجميع التفوق الدائم والمستقبل الواعد.

ملف : أحداث للتاريخ... (زى النهاردة)
تأتيكم من جماعة محبى العلم والعلماء ...بمدرسة معالى السلام الخاصة لغات..الهانوفيل- الإسكندرية
عباس حلمى الثانى يفرج عن بعض زعماء الثورة العرابية

فى السابع من يناير عام ١٨٩٢ توفى الخديو توفيق فى قصره فى ضاحية حلوان بعد مرض لم يمهله سوى سبعة أيام، وكان عمره يوم مات أربعين سنة إلا أشهرا، وكانت مدة حكمه ١٣ سنة إلا شهرا استقوى فيها بالإنجليز على الوطنيين، وفى السادس عشر من يناير أقيم احتفال مهيب فى ميدان قصر عابدين حيث نودى بتولى عباس حلمى (أكبر أبناء توفيق) خديو على مصر، وكان قبيل هذا الاحتفال قد حضر إلى مصر من فيينا، وحين تولى مقاليد الأمور برهن على حيويته ونشاطه وكان قد حضر من فيينا إلى الإسكندرية صباح ذلك اليوم بصحبة مندوبين بعثت بهم حكومة النمسا تكريما له، ولم يمكث فى الإسكندرية إلا ريثما يعد له قطار لنقله إلى القاهرة، حيث كانت الجماهير وزينت الطرقات، واخترق موكبه الشوارع بين التهليل والزغاريد، وقد أوشكت سنه أن تسبب أزمة فى الحكم لولا أن بادر العلماء فقرروا بلوغه سن الرشد فى ١٤ يوليو ١٩٠١، وفق التقويم الهجرى،
وقد بدأ عباس حكمه بحماس فى مناهضة الاحتلال البريطانى لمصر وقرر منذ اللحظات الأولى ألا يقتفى خطوات أبيه فى مداهنة الإنجليز، وقد دلت سياساته وتصرفاته على ذلك حتى إنه اشترك فى جمعية وطنية سرية مع الزعيم الشاب مصطفى كامل وأحمد لطفى السيد، وفى الثلاثين من يناير حضر عباس اجتماع الجمعية العمومية وألقى فيه خطابا تضمن الخطوط الرئيسية لمنهجه وبرنامجه وسياساته، وقام بفتح سراى عابدين لاستقبال مختلف موظفى الوزارات المختلفة كما كان يدعو مختلف الطوائف إلى الإفطار على مائدته فى شهر رمضان،
غير أنه من أهم القرارات التى اتخذها كان القرار الذى اتخذه فى مثل هذا اليوم الثالث من فبراير ١٨٩٢ إذ أصدر قرارا بالإفراج عن بعض زعماء الثورة العرابية وعلى رأسهم خطيب الثورة العرابية الشاعر عبد الله النديم الذى كان منفيا فى الشام والسيد حسن موسى العقاد وآخرون إيذانا بالإفراج عن سائر زعماء الثورة، وكان عبد الله النديم قد عاد من منفاه فى شهر مايو من نفس العام، وفور عودته عمل النديم على إصدار مجلته «الأستاذ» إلى أن صدرت فى الثالث عشر من أغسطس ١٨٩٢.
================================
==========================================

بالتوفيق لهذه الأسرة

بالتوفيق لهذه الأسرة


شكرا لحضرتكم أستاذ أبو بطة على تهنئتكم للطلاب
وجزاكم الله خيرا

"ناسا": الكشف عن مجموعة كواكب فوقها حياة

الخميس، 3 فبراير 2011 - http://www.youm7.com/images/NewsPics/large/s12201028113416.jpg وكالة ناسا

ذكرت صحيفة "لوس أنجلوس تايمز" الأمريكية أنه تم الكشف عن مجموعة من الكواكب المحتملة فى الفضاء الخارجى، بينها أكثر من 50 كوكباً من شأنه أن يدعم الحياة، وفقا لتقرير لعلماء ناسا. وإذا ثبت كما هو متوقع أن هذه الكواكب حقيقة، فستكون مهمة "كيبلر" قد اكتشف خلال عامين ثلاثة أضعاف الكواكب التى تم اكتشافها على مدار العقد ونصف العقد الماضيين.

واكتشفت مهمة "كيبلر" ما يقرب من 1235 كوكبا محيطا بـ997 نجما فى منطقة تبعد من 500 إلى 3000 سنة ضوئية، الأمر الذى يمثل ثورة معلوماتية بالنسبة للعلماء العاكفين على البحث عن كواكب شبيهة بالأرض.

ونقلت "لوس أنجلوس تايمز" عن ويليام بوركى، المحقق الرئيسى فى مهمة "كيبلر" فى مركز ناسا للبحث، قوله، "هذه الخطوة الأولى فى طريق فهم كيفية توزيع الحياة فى المجرة".

وأضاف بوركى أن 54 كوكباً من الكواكب المحتملة يقع فى النطاق الذى يسمى "جولديلوكس" على مسافة "صحيحة" من نجمها، أى أنها ليست ساخنة للغاية وليست باردة للغاية مما يسمح بوجود الماء السائل، ومن ثم وجود الحياة التى نعرفها، ويوجد خمسة من الكواكب 54 مقاربين للأرض فى حجمها.

علوم وتكنولوجيا (http://www.thanwya.com/channel/%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D9%88%D8%AA%D9%83%D9%8 6%D9%88%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A7) » طب وصحة (http://www.thanwya.com/subchannel/%D8%B7%D8%A8%20%D9%88%D8%B5%D8%AD%D8%A9/%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D9%88%D8%AA%D9%83%D9%8 6%D9%88%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A7)
الهواء والماء أفضل علاج لآثار غاز القنابل المسيلة للدموع














http://media.almasryalyoum.me/sites/default/files/imagecache/highslide_zoom/photo/2011/01/25/229/_hos2983x.jpg (http://www.thanwya.com/multimedia/photo/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%86-%D9%8A%D9%84%D8%AC%D8%A3-%D9%84%D9%84%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D9%8A%D9%84%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D9%85%D9%88%D8%B9-%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D9%85%D8%B8%D8%A7%D9%87%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%C2%AB%D9%8A%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B6%D8%A8%C2%BB-0)





تتسبب القنابل المسيلة للدموع في الاختناق المؤقت للأفراد إلا أنه من الممكن أن تكون سلاحًا قاتلا في بعض الأحيان، خاصة إذا تعرَّض لها من لديه حساسية تجاه المادة الغازية المكونة لهذه القنابل، حيث تحتوي القنبلة المسيلة للدموع على مركب Chlorobenzylidene malononitrile، وتعمل هذه المادة على تهييج أنسجة الجسم المخاطية، الموجودة في الفم والأنف والعينين والرئة، مسببة أعراضا خاصة، تظهر في: «شدة تهيج وأحمرار العينين، يليها تدفق الدموع بغزارة، صعوبة الرؤية لفترة مؤقتة، العطس والسعال المتكرر، تهيج الجلد خاصة في المناطق الرطبة من الجسم،تهيج الجهاز التنفسي العلوي، مما ينتج عنه صعوبة التنفس»،إلا أن هذه الأعراض تنتهي بعد ساعة تقريبًا، شرط خروج الشخص من المكان المنتشر فيه هذا الغاز.
وهناك إجراءات وقائية للحمايةتتمثل في: «تغطية الفم والأنف بمنديل مبلل لحين الخروج من المنطقة المنتشر فيها الغاز، حماية العينين من التعرض لهذا الغاز بارتداء نظارات خاصة تحمي العينين والمنطقة المحيطة بهما، وارتداء ملابس تغطي جميع أجزاء الجسم ويفضل أن تكون ضد البلل»، وفي حالة إصابة الفرد بالربو أو الحساسية الصدرية يجب أن يخبر من حوله للإسراع في إسعافه بأدويته الخاصة.
وفي حال تعرض الفرد لهذا الغاز يفضل الابتعاد عن المنطقة المنتشر فيها الغاز قدر الإمكان، والحرص على تعريض أجزاء الجسم للهواء؛ لأن هذا يساعد على تفريق الغاز بسرعة ويحد من ضرره، ويجب عدم فرك أو لمس المناطق المصابة باليد؛ لأن هذا يساعد على انتشار آثار الغاز الضارة، بالإضافة إلى الحرص على أخذ حمام ماء فاتر، وليس دافئ؛ لأن الماء الدافئ يساعد في تفتيح المسام ويسمح لجزئيات الغاز بالتسلل للجسم.
ولا ينصح بدهان أي كريمات أو مراهم على البشرة المعرضة للغاز، إلا باستشارة من الطبيب، لأن أفضل علاج لآثار الغاز المسيل للدموع هو الهواء، والماء، وبعض الوقت لتمام التخلص من الآثار الضارة.
كما ينصح بتنظيف العينين؛ لتخفيف تركيز المادة الضارة ولضمان التخلص من آثار هذا الغاز، وإذا كان هناك صعوبة في فتح العين في بداية التعرض، فينصح باستخدام قطرات مخدرة، كما يفضل استخدام مراهم مرطبة للعين، يمكن أن يصفها الطبيب، لمدة يومين أو ثلاثة أيام بعد التعرض للغاز.

4 / 2
وفاة الفنان مدحت عاصم (javascript:;)
4/2/1989
إعلان بيان تأسيس مجلس التعاون الخليجى (javascript:;)
4/2/1981
وفاة الروائى و الاديب توماس كارليل (javascript:;)
4/2/1981
إغتيال المناضل الفلسطينى سعيد حمادى (javascript:;)
4/2/1978
الرئيس أنور السادات يعلن فتح قناة السويس (javascript:;)
4/2/1971
وفاة زكى الفيومى مؤسس جريدة قارون (javascript:;)
4/2/1971
القوات الفرنسية تحاصر قصر ملك المغرب محمد الخامس (javascript:;)
4/2/1952
الاحتلال البريطاني يُحاصر الملك فاروق بقصر عابدين (javascript:;)
4/2/1942
أول حكومة وفدية فى مصر (javascript:;)
4/2/1942
مولد الجغرافى المصرى جمال حمدان (javascript:;)
4/2/1928
مولد المفكر المصرى عبد الرحمن بدوى (javascript:;)
4/2/1917
مؤتمر أحرار العثمانية (javascript:;)
4/2/1902
بدء الثورة العرابية (javascript:;)
4/2/1881
لقاء يالتا الشهير بين روزفلت وتشرشل وستالين (javascript:;)
4/2/1845
وفاة المؤرخ الكبير محمد بن أحمد بن عثمان (javascript:;)
4/2/1348

http://youm7.com/images/NewsPics/large/s6201026182121.jpg ممارسة الرياضة تقى من هشاشة العظام
تنصح أحدث الأبحاث الطبية الحديثة بأهمية مزاولة الرياضة الخفيفة كالمشى أو ممارسة لعبة البولينج فى الوقاية من زيادة فرص الإصابة بالهشاشة العظام.

يعد مرض هشاشة العظام من أهم الأمراض التى تصيب المفاصل وينجم عنه المعاناة من الآلام شديدة فى بعض الأحيان وتورم وتصلب هذه المفاصل مما يعيق الإنسان عن ممارسة حياته بصورة طبيعية ليصبح مرض هشاشة العظام من أهم الأمراض التى يعانى منها أكثر من 27 مليون أمريكى ممن تخطو الخامسة والعشرين عاما.

كانت الأبحاث قد أجريت على ما يقرب من 132 شخصا هم عرضة للإصابة بهشاشة العظام فى المرحلة العمرية مابين الخامسة والأربعين والخامسة والخمسين عاما.

فقد لوحظ أن الأشخاص الذين اعتادوا على ممارسة الرياضة الخفيفة بصورة منتظمة تراجعت بينهم بنسبة 26% فرص معاناتهم من هشاشة العظام، بالمقارنة بنحو 12%من الأشخاص الذين لم يمارسوا أى نشاط رياضى.

لماذا تسقط بعض أوراق الأشجار؟
تسقط أوراق بعض الأشجار فى فصل الخريف والشتاء , لأن هذه الأشجار تجد صعوبة فى إمتصاص محاليلها الغذائية من التربة, فتحاول أن تقلل حاجاتها من الماء والغذاء, فى هذين الفصلين الباردين والمظلمين, ويلاحظ أن الأشجار التى تتساقط أوراقها فى هذين الفصلين , هى الأشجار ذات الأوراق الكبيرة , التى تنمو عادة فى بيئة فقيرة, بينما الأشجار ذات الأوراق الصغيرة أو الأبرية , أو التى تنمو فى تربة غنية, فلا تسقط أوراقها,
ويسبق السقوط عادة أصفرار وذبول الأوراق, فإذا ماعاد فصلا الربيع والصيف , وأنتشر الضوء والدفء , أنبتت هذه الأشجار أوراق جديدة.http://www.alexagri.com/forum/images/smilies/smile.gif

لماذا لايلتصق الطعام بأوعية التيفلون teflon?
ج- لايلتصق الطعام أو الكيك بآنية التيفلون بسبب نعومتها لانخفاض معامل إحتكاكها, وبمعنى آخر فإن التيفلون شديد الصقل , ومعامل الأحتكاك يحسب بقياس القوة اللازمة لكتلة على سطح مستو بسرعة منتظمة, ثم تقسم القوة على الكتلة , والتيفلون راتينج بلاستيكى, يستخدم فى مئات الأغراض المدنية الصناعية والعسكرية, وهو مادة محايدة, ولهذا تقاوم الخدش, وكذلك هو مقاوم لدرجات الحرارة المختلفة, كما هو عازل للحرارة, ولهذا أستخدم بكميات كبيرة فى مركبات الفضاء .http://www.alexagri.com/forum/images/smilies/smile.gif

ماهى أطول مسافة يستطيع أن يطيرها طائر مهاجر؟
ج- أطول مسافة يهاجرها طائر هو الخرشنةTERN وأسمه العلمىsterna paradisaea الذى يهاجر من جزر دائرة القطب الشمالى إلى القطب الجنوبى, مسافة تجاوز 25 ألف كيلو متر, وقريب منه أذن القمحة
الشمالى NORTHERN WHEATEAR
الذى يهاجر حوالى نفس المسافة بين آلاسكا, وأفريقيا عن طريق آسيا,http://www.alexagri.com/forum/images/smilies/smile.gif
__________________

ماذا تعرف عن قفزة البرغوث؟
ج-تعتبر قفزة البرغوث flea من أكبر
القفزات التى تستطيعها الكائنات الحية, فهى تعادل 100 مرة طول جسمه,
وأهم من هذا , أن بعض أنواعه كبرغوث الفأر الشرقى, يستطيع أن يقفز بأستمرار مامعدله 600 قفزة,
كل ساعة طوال ثلاثة أيام, هذه القدرة حيرت علماء البيولوجى , وقد عزوها فى البداية إلى قوة عضلات أرجله الخلفية, ولكن قوة العضلات تتناقص مع تكرار القفز وإرتفاع درجة الحرارة,
ثم وجدوا كتلة بروتينية عند قاعدة القدمين, من مادة الريزيلينRESILIN
يمكنها أن تنقبض , وأن تنبسط بأقوى وأسرع مايستطيعه المطاط,
وهذه الكتلة موجودة عند قوس تمتد منه أربطة أجنحة الحشرات الطائرة,
وتحل فى البرغوث محل الأجنحة, التى لايملك منها شيئا.http://www.alexagri.com/forum/images/smilies/smile.gif

العربي الذي اختار مواقع الهبوط على سطح القمر - http://www.scienceandworld.com/images/topic.jpg http://www.scienceandworld.com/snewsphoto/news7.jpg
حوار مع: الدكتور
//فاروق الباز
العربي الذي إختار موقع الهبوط على سطح القمر


يشتعل عقله بالذكاء الذي ينساب مع تعليقاته المرحة الى أذهان السامعين . يتحدث معك عن " القمر " وكأنه عائد للتو من سطحه .
يروي لك تاريخ حياته الشاقة بفرح، ويتنقل بين الماضي والمستقبل بعزف على أوتار العقل .
هو فاروق الباز .
وهو أول عالم عربي تفتح معه علم وعالم سلسلة لقاءاتها مع العلماء العرب المغتربين علَّها بمحاورتها لهذا العقل الجميل تجعل من الجمال محفّزا ً للأمل .
س: أود لو نعود الى بداياتك الاولى، الى طفولتك وقريتك.. الى المرحلة التي بدأ يتكون فيها وعي فاروق الباز .
ج: لو أردت أن أعيّن بداية لمسيرتي العلمية الطويلة، لبدأت بحياة والدي وتأثيره علي ّ لجهة إحترام العلم والمعرفة . هذا التأثير أدركته منذ بضع سنوات فقط حين جلست أفكر بمسيرة حياتي . فطيلة العقود الماضية كان تأثير والدي عليَّ موجودا ً في اللاوعي .
وقصة والدي أنه كان فلاحا ً عاديا ً من قرية عادية تدعى طوخ الأقلام قرب المنصورة والزقازيق . وقد أظهر والدي منذ طفولته ذكاءا ً متميزا ً، فاجتمعت كل عائلة الباز على إرساله الى الأزهر الشريف وتحمّل نفقات تعليمه . وكان قبل نهاية تعليميه يطلق عليه في القرية إسم السيد الباز . وبعد أن أنهى تحصيله العلمي أصبح يدعى الشيخ سيد الباز . وكان يجتمع عند والدي كل أبناء القرية حيث كان يقدم لهم النصح والمشورة في شؤونهم الحياتية والإجتماعية .
وكنت أجد أن الذي ساعد أبي في أن يصبح " الشيخ سيد " بدلا من " سيد " فقط هو العلم . أي أن المكانة التي حصل عليها في مجتمعه كان سببها تحصيله للعلم . وقد حرص والدي على زرع إحترام العلم في قلوبنا منذ الصغر. فكنت أشاهده كل ليلة وهو ينهض لأخذ بعض الكتب ليقرأ لنا منها، كيف كان يحملها بكل عناية ومحبة وإحترام .
كان عمري آنذاك 9 سنوات وكانت هذه الصور تنطبع في وجداني وكنت أتشبّع باحترام العلم دون أن أدري . وبالفعل عند وصولي الى المرحلة الثانوية التي تسبق المرحلة الجامعية كنت كأي ولد من أقراني ألعب وأمرح، لكن عندما يحين وقت المذاكرة كان إصراري أن أعطيها كل الجهد . وبالفعل فقد أصبحت طالبا ً متفوقا ً وإستطعت أن أكون الطالب الأول باللغة العربية في كل الجمهورية .
وكان لدينا مادة الأحياء حيث لفت إنتباه استاذي وأنا أقوم بالتشريح اذ كان يقول ان الولد فاروق سيصبح جراحا ً ماهرا ً يوما من الأيام . وكنت اريد آنذاك أن أكمل تخصصي في جراحة المخ .
س: كيف إخترت ان تكمّل تخصصكً في مادة الجيولوجيا ؟
ج: بعد تخرجي من الثانوية العامة وبناءا ً على مجموع علاماتي قررت لجنة التنسيق أن تمنحني حق إكمال تعليمي الجامعي إما في مادة طب الأسنان أو في مواد العلوم . وبما أنني لا اريد أن أصبح طبيب أسنان ، ذهبت الى اللجنة لاسألها عن مواد العلوم، فذكروا لي عدة مواد ومنها مادة الجيولوجيا التي لم أكن قد سمعت بها قط في حياتي . ولما إستفسرت منهم عما يقوم به الجيولوجيون قالوا لي أنهم يذهبون الى الجبل ويأتون بالأحجار والصخور . وقد راق لي هذا الموضوع كثيرا ً، فأنا وأثناء دراستي الإبتدائية كنت أذهب كل نهار جمعة مع الكشافة الى زيارة الأماكن الطبيعية مثل جبل المقطم قرب القاهرة وغيره... وكنت أصطحب إخوتي الى هذه الأماكن لأريهم ماذا شاهدت مع الكشافة . وكنت أقوم بجمع الحجارة الجميلة واحتفظ بها في صندوقي الخاص ... كل هذا ولم أكن اعرف يومها ما هي الجيولوجيا . لذلك عندما كان علىَّ أن أختار إختصاصي العلمي أمام لجنة التنسيق اتجهت فورا ً الى هذا الاختصاص، الذي كان يذكرني بما كنت اقوم به في طفولتي . وبالفعل بعد أن أنهيت تعليمي الجامعي وكنت من الاوائل على مستوى الجمهورية في مواد العلوم تمَّ تعيني في قسم الجيولوجيا في جامعة أسيوط حيث قمنا بتأسيس مركز جيولوجي مهم . وكنا نعمل ليلا ً ونهارا ً إذ كنا مدفوعين بولاء كبير للعلم والجامعة والوطن، وهذه سمة من سمات جيلنا . حتى أننا كنا نفتح مكاتبنا لمساعدة الطلاب في كل المواد العلمية التي كانوا يحتاجون فيها لأي مساعدة .
س: كيف حدث و قررت الذهاب الى الولايات المتحدة الأميركية لإكمال تعليمك الجامعي في الدراسات العليا ؟
ج: أواخر العام 1958 جائتني فرصة للذهاب الى روسيا من ضمن بعثة علمية . وعندما إستشرت عائلتي قال لي أخي الأكبر ( الدكتور أسامة الباز وهو حاليا مستشار رئيس الجمهورية المصري) وكان حينها في وزارة الخارجية و قد زار موسكو وأوروبا والولايات المتحدة الأميركية، أن التجربة العلمية في موسكو لن تفيدني لأنه لن يتاح لي أن أجمع خبرة عملية، لأن التعليم النظري والتطبيقي يجري فقط داخل الجامعة .
وبعد بضعة أشهر تمَّ إختياري لبعثة علمية الى الولايات المتحدة بتمويل من مؤسسة فورد Ford Foundation للدراسة في مدرسة ميسوري للمناجم والمعادن
Missouri School of Mines and Metallurgy . وعندما طلبت من المسؤول الأميركي نقلي الى معهد ماساتشوستس للتكنلوجيا MIT بسبب قربه من جامعة هارفارد حيث كان أخي أسامة يكمل دراسة الدكتوراه فيها، يومها رفض المسؤول طلبي وأصر أن أدرس في ميسوري .
فقلت في نفسي أنني اذا درست لفترة سنة وأثبت قدراتي العالية فعندها لن يكون هناك أي عائق لنقلي الى بوسطن والعيش مع أخي . لكن الذي حدث هو العكس تماما . اذ أن المسؤول عن البعثة العلمية عندما عرف بتفوقي في مدرسة ميسوري أصرّ على بقائي فيها . وقد عرفت فيما بعد سبب إصراره على عدم نقلي منها، اذ أن هذه المدرسة تعتبر من أهم الجامعات في العالم في حقل الجيولوجيا، وهذا الرجل كان خريجا ً منها وأصر على بقائي فيها لعلمه بالافادة الكبيرة التي سأحصل عليها من جراء إكمال دراستي هناك.
س: وهل حققت حلمك بالذهاب الى معهد ماساتشوستس والعيش مع أخيك ؟
ج: أثناء إكمالي دراسة الدكتوراه سنحت لي الفرصة بالانتقال الى هناك بسبب وجود استاذي في اوروبا . وبالفعل أمضيت سنة في بوسطن وحققت نجاحا ً كبيرا ً فيها . اذ أنني قمت باعداد برنامجا ً ناطقا ً باللغة العربية على احدى الاذاعات وساهمت في إصدار صحيفة عربية ناطقة باللغة الانكليزية تعنى بالقضايا العربية . لكن الذي حدث أنني لم أستفد علميا خلال هذه السنة التي قضيتها في جامعة MIT فقررت العودة الى ميسوري .
المهم . انني انجزت شهادة الدكتوراه، وبعدها طلب مني استاذي المجيء الى المانيا للتدريس فيها .
س: قبل الانتقال الى المانيا ماذا فعلت في الولايات المتحدة من جديد خارج مجال الدراسة الجامعية مما ساهم في اغناء تجربتك كعالم ؟
ج: قمت بزيارة أغلب المناجم في الولايات المتحدة الأميركية . واردت بذلك مشاهدة ومعاينة كل شيء في القشرة الأرضية . وهذه خبرة كبيرة جدا ً، حتى أن معظم الجيولوجيين الأميركيين لم يجمعوا الخبرة التي جمعتها من جولاتي المتعددة .
وعندما ذهبت الى اوروبا قمت بجولة اخرى على الأماكن الجيولوجية المهمة ...
س: هل اصبح لديك من خلال الجولات فكرة عملية عن جيولوجيا كوكب الأرض، وهل عاينت القشرة الارضية في أكثر من قارة ومكان ..
ج: لقد أردت أن أجمع عينات جيولوجية من كل الأمكنة المتاحة حتى اذا سألني أحد طلابي عن اي شيء استطيع ان ابرز له عينة حقيقية وكي لا يقتصر تدريسي على الجانب النظري فقط . وبالفعل فقد قمت بجولة في فرنسا واسبانيا والمانيا وقد كانت مفيدة لي لأنني اضطررت للتفاعل مع طلابي طيلة 6 أسابيع حيث اتقنت اللغة الالمانية . وبعد أن أنهيت عملي في المانيا قررت العودة الى مصر .
س: ماذا كان طموحك بعد العودة الى مصر ؟
ج: بعد عودتي من اوروبا كان طموحي الوحيد تأسيس مدرسة في الجيولوجيا الاقتصادية لا مثيل لها في العالم . فقد حرصت خلال جولاتي الجيولوجية في أميركا وأوروبا على جمع عينات جيولوجية تصل الى حوالي 4 طن . وكنت مُصراً على أن هذه المدرسة ستستقطب أهم الباحثين والطلاب من حول العالم لأن العينات التي جمعتها هي ثروة علمية كبيرة، وهي ثروتي الوحيدة . وعندما عدت الى مصر لم أهتم بشحن سيارة او ثلاجة أو غسالة... فأنا لم أكن أملك إلا هذه الحجارة التي قمت بشحنها على حسابي .
س: وماذا فعلت في مصر؟
ج: أسندت لي الحكومة وظيفة مدرس في الكيمياء وأنا أحمل شهادة في الجيولوجيا . وقد حاولت من خلال مراجعاتي الطويلة والكثيرة والمضنية أن أصل الى تغيير وظيفتي بما يتلائم مع إختصاصي لكن كل محاولاتي باءت بالفشل . وقد وصلت بي الامور الى اوضاع اقتصادية سيئة لذلك قررت العودة الى الولايات المتحدة خصوصا وان زوجتي كانت على وشك ولادة إبنتي الثانية .
س: كيف وصلت للعمل في وكالة الفضاء الاميركية ناسا-NASA ؟
ج:عندما وصلت الى الولايات المتحدة كنت بحاجة ان اجد عملاً بأسرع وقت ممكن. و أخذت اتقدم بطلبات العمل الى ان وصلت الى احدى الشركات التي تقوم بالبحث عن المواهب لتوظيفها في وكالة الفضاء الاميركية. يومها حصلت على وظيفة في وكالة الفضاء الاميركية و كان العمل يتعلق بجيولوجيا القمر. و انا لم اكن افقه اي شيء لا بالقمر و لا بجيولوجيته. لكني كنت بحاجة ماسة للعمل لاعالة عائلتي.
المهم انني وصلت الى الناسا و لم أكن حينها اعرف ماذا تعني "ناسا". و شرح لي المسؤول عن طبيعة العمل بتأفف..... فقد كان عملنا عبارة عن استلام تقارير من الجيولوجين الكبار و القيام بتلخيصها و من ثم ارسالها اليهم من جديد.
و في أحد الايام قال لي انه مدعو الى اجتماع مع الجيولوجين الكبار في الناسا و انه لا يريد الذهاب . فاقترحت عليه بالذهاب الى الاجتماع بدلاً عنه، فوافق على الفور.
و ذهبت الى الاجتماع الذي ضمّ نخبة من علماء الجيولوجيا في وكالة الفضاء الاميركية و غيرها. و جلست اصغي الى المتكلمين منهم و هم يتحدثون عن طبيعة الجيولوجيا القمرية.... و لمدة ثلاثة أيام تكرر المشهد نفسه. و الذي لاحظته ان العملية مشوشة و لا يوجد منهج للمواضيع التي طرحت. و في اليوم الثالث نظرت الى احد العلماء الكبار في السن و الذي كان جالساً بقربي و سألته هل يوجد كتيب يحدد أنواع التضاريس القمرية و اماكن تواجدها" . نظر الي و قال نحن نعرف ماهية هذه التضاريس و امكنتها". عندها قلت لنفسي ان الجميع في الاجتماع يعرفون كل شيء إلا انا.
و ذهبت بعدها الى قسم الأرشيف و طلبت من الموظف المسؤول ان يرشدني الى الغرفة التي تحتوي على جميع الصور التي التقطتها مركبة لونر أوربيتر Lunar Orbiter ..... فبدأت و لمدة ثلاثة أيام أقوم بجمع الصور و تنظيفها من الغبار وتبويبها حسب الارقام التسلسلية، و بدأ العمل المضني....
قمت بكتابة التعليقات العلمية لكل صورة. و قد كان عدد الصور 4322 صورة و قد استغرق الامر مني ثلاثة أشهر حتى فهمت كل شيء عن القمر. بعدها أخذت اسأل نفسي " ماذا تريد ناسا من الجيولوجين؟" و لم أجد إلا جواباً واحداً و هو ان الناسا تريد الاستعانة بهم لاختيار المكان الافضل للهبوط على سطح القمر.
والمكان الأفضل يجب أن يحتوي على جميع أنواع التضاريس والصخور المطلوب دراستها لتكوين فكرة شاملة عن الطبيعة القمرية . وبالفعل قمت بعملية تبويب كاملة لكل المواقع الصالحة للإستكشاف والتي ستعود علينا بالفائدة العلمية المرجوة .
واتصلت بمنسق الإجتماع وطلبت منه منحي فرصة الادلاء بمعلوماتي... فدهش وسألني " ومن تكون حضرتك؟" . قلت له من أنا، ثم عاد وسألني ولماذا يجب عليَّ اعطاءك حق الكلام في الاجتماع المقبل . عندها قلت له انني إستطعت تحديد أفضل 16 مكان للهبوط على سطح القمر . فطلب مني عندها أن أعطيه مثلا . فذكرت له احد المواقع وقمت بتفصيل المعلومات المتعلقة به ... عندها وبعد أن أثرت إنتباهه قام بتعيين 10 دقائق لي فقط لاغير لمشاركة المجتمعين بمعلوماتي .
وعندما جاء اليوم المحدد وقفت أمام العلماء الكبار في الناسا وغيرها وقمت في فترة 10 دقائق بالشرح العلمي المفصل والمدعوم بالصور والبيانات لأهم المواقع الصالحة للهبوط على سطح القمر . وبسبب إهتمام الموجودين إستمرت الأسئلة لفترة تصل الى مدة نصف ساعة . عندها وقف العالم العجوز والذي كنت قد سألته منذ ثلاثة أشهر عن وجود كتيب يبين مواقع التضاريس وقال امام الموجودين جميعهم ان " د. باز سألني يوماً ما اذا كنا نعرف كل شيء عن التضاريس ،و اجبته يومها اننا نعرف لكنه اليوم اثبت لنا جميعاً اننا لا نعرف اي شيء، لذلك أود التقدم بالشكر العلني و أمام الجميع من الدكتور باز لانه علمنا درساً كبيراً".
و من يومها أصبحت مرجعاً لكل هؤلاء العلماء و أصبح هاتفي يرن في كل الأوقات ، لدرجة استعانة العلماء المخضرمين بمعلوماتي و مساعدتهم في أمور عديدة و مختلفة.
س: كيف حدث أنك أصبحت عضواً في اللجنة التي ستقررأماكن الهبوط ؟
عندما جاء الوقت لتعيين اعضاء اللجنة المذكورة قام زملائي الجيولوجيين بترشيحي اليها. فأنا و كما قال هؤلاء الأكثر معرفة بجيولوجيا القمر و الأكثر قدرة على شرح هذا الموضوع للمهندسين.
و كانت النقلة النوعية التالية هي البدء بتدريب رواد الفضاء أنفسهم، و كل ذلك يعود الى الجهد الذي بذلته في غرفة الأرشيف.
س: أنت الآن تدرّب رواد فضاء سيحققون شيئاً لم تشهده البشرية من قبل و هو السير على جرم سماوي آخر غير الأرض...... حبذا لو تعود بالذاكرة الى تلك الحقبة المهمة من التاريخ البشري و تعّرف القارئ على مشاعرك و العاملين معك في برنامج الأبولو.
كنا كمجموعة مختلفة من الرواد و العلماء و المهندسين نشعر بأن مشروع أبوللو هو قمة المشاريع لذلك كنا نعتقد بأن "برنامج أبوللوهو الملك و ليس له مثيل". لذلك كنا نبذل له كل طاقاتنا، و في تلك الايام لم أسمح لأي شيء و حتى عائلتي أن تقف عائقاً أمام جهودي لانجاح هذا البرنامج. و كنا كأفراد في برنامج أبوللو نقول لبعضنا البعض بأننا كنا محظوظين لتواجدنا في هذا البرنامج، علماً بأن الذي يدفع لنا كان قليلاً جداً. حتى ان رواد الفضاء كانوا موظفين حكوميين عاديين. و كان رواد الفضاء عندما يأتون الى ناسا يقيمون في منزلي لأن المخصص الذي يصرف لهم كان بسيطاً.
س:و انت تشرح لي أخلاصك و إقبالك على العمل في برنامج أبوللو علماً أن الأجر كان قليلاً.... حبذا و انت في هذا الشعور لو تسمح لي بأسر اللحظة و الطلب منك أن تتوجه بكلمة لأجيالنا العربية اليافعة.... ماذا تقول لها؟
أقول لها الولاء للعلم..... الولاء للمعرفة.... و الولاء لعمل الخيّر. نحن كان لدينا ولاء لعملنا لا تحده اي حدود. و نجاحنا في برنامج أبوللو التاريخي سببه الولاء الكبير جداً لعملنا.و التقدم الكبير في العلوم و التي جاءت بعد برنامج أبوللو ما كانت لتحدث لولا هذا البرنامج و لولا هذا الولاء الغير متناهي الذي حمله العاملون به.
س: يقال ان الادارة الاميركية حينذاك كان همها اثبات تفوق الولايات المتحدة على الاتحاد السوفياتي و ايصال انسان الى القمر، و لم يكن هناك اهتمام جدي بأي جدوى علمية من برنامج ابوللو. لكن إصرار العاملين من العلماء أمثالك هو الذي أدى فيما بعد الى وضع برنامج علمي جدّي ...
أتدري ، كانت العواطف السائدة في أوساط العاملين في برنامج الأبوللو تفيض بشعور لا يوصف. كنا نعرف أن هذا البرنامج هو برنامج لكل البشرية و لكل الجنس البشري....
س: ماذا حققت ابوللو للبشرية؟
لقد فتحنا آفاقاً كبيرة للإنسان و كل الاهتمام انصب على دراسة الكواكب و تاريخ النظام الشمسي و حتى دراسة الأرض من الفضاء جاءت جميعها كنتيجة لبرنامج ابوللو.
س:علم جيولوجيا الكواكب و الذي أحرز اليوم تقدماً كبيراً...
نعم حتى هذا العلم تجد جذوره في برنامج الأبوللو و خصوصاً القسم الجيولوجي منه...
س: هل شعرت يوماً بأي تمييز ضدك من زملائك في برنامج الأبوللو كونك عربي؟
أبداً، و على العكس تماماً كان بعض رواد الفضاء يجاهرون و علناً باحترامهم لي و كانوا يطلقون عليّ اسم "الملك فاروق" على سبيل التحبب، حتى ان احد الرواد ذكر و هو على سطح القمر انه و بسبب تدريب "الملك" له شعر و كأنه زار القمر من قبل. و قال رائد آخر أنه لا يوجد في العالم أجمع من يعرف القمر كمعرفته لخطوط كفه الا العالم فاروق الباز.
و قد قال أحد الرواد ايضاً أنه يوجد في مشروع أبوللو بديلاً لكل واحد منا، لكن "الملك فاروق" لا يوجد له بديل.... يوجد فقط ملك واحد في برنامج أبوللو، و هو فاروق الباز.
س: بعد نجاح الصين في إطلاق رائد فضاء للدوران حول الأرض، بدأت وسائل الاعلام تتناقل الاخبار عن عزم الصين العمل على ارسال مهمة مأهولة الى القمر....
أنا أعتقد أن ما تقوم به الصين اليوم سيدفع أميركا للعودة الى القمر . و أنا أتوجه بالتحية للصين لجهودها في هذا المضمار.
س: يقال أن أي قاعدة قمرية يجب أن تبنى على الجانب الآخر من القمر حيث ينعدم التشويش الراديوي من الأرض و ذلك لعدم التأثير على اللواقط الممكن وضعها هناك للتنصت على الكون و محاولة معرفة اذا كان يوجد حضارات ذكية اخرى....
نعم هذا صحيح، كما أن فكرة استخدام المواد القمرية لاستخراج مواد صالحة لصناعة وقود الصواريخ هي فكرة تعود لي منذ أيام برنامج أبوللو. و كانت أفكارنا حينذاك تدور حول ارسال سفن فضائية الى المريخ انطلاقاً من القمر. لكننا اليوم نستطيع ان نفعل ذلك انطلاقاً من مدار حول الأرض.
س: المشاريع التي يدرسها مختبر الدفع النفاث Jet Propulsion Laboratory مثل تحويل كوكب المريخ الى كوكب مأهول .... هل تعتقد أن هذه المشاريع قريبة الى الخيال العلمي أكثر منها الى الحقيقة؟
ان الخيال العلمي هو بعيد جداً عن الهراء و هو الذي يؤثر على تطور الانسان و على كل شيء في الدنيا.
تصوّر أن كتاب "من الأرض الى القمر" * الذي كتبه كاتب الخيال العلمي جول فيرن منذ عشرات السنين، توقع فيه أن يقوم الانسان بالسفر الى القمر على متن صاروخ يشبه الى حد بعيد الصاروخ الذي حمل مركبة الأبوللو. حتى أن أحد الزملاء في برنامج
أبوللو قال لنا "لن تصدقوا ماذا سأريكم الآن"و قام بفتح كتاب جول فيرن و نظرنا مدهوشين الى رسم الصاروخ الذي كان مطابقاً لصاروخنا.
و بالفعل قمنا وقتها بالاتصال بمجلة لايف Life Magazine التي نشرت هذا الموضوع. وعندما كلمنا رئيس برنامج الأبوللو قال لنا أنه فاتح مصمم صاروخ ساثورن الذي حمل مركبة الأبوللو، و هو عالم الصواريخ الشهير فيرنر فون براون الذي قال له أن ما قمنا بتنفيذه في برنامج الابوللو انما هو نتيجة لا واعية لقرائتنا لجول فيرن.
لذلك أنا أعتقد أن الخيال العلمي يجب ان يطلق من عقاله حتى يساعد البشر على تجاوز الآفاق الكبرى.
س:انت تعرف تجربة عضو الكونغرس الاميركي و رائد الفضاء السابق جون غلين الذي عاد و صعد الى الفضاء الخارجي و هو في السبعينات من عمره..... لو اتيحت لك الفرصة في المستقبل القريب للذهاب الى القمر ماذا سيكون قرارك؟
لو استمر برنامج أبوللو كنت سأصعد.
س: لو اتخذ القرار ببناء قاعدة قمرية أعتقد و بسبب خبرتك الطويلة انه سيتم استدعائك للمشاركة في هذا الموضوع...
لما لا.... لما لا
س: حسناً أين فاروق الباز اليوم؟
أنا أكمل دراستي للأرض من الفضاء في مركز الاستشعار عن بعد في جامعة بوسطن. وهذه الدراسة تستند الى ما كنا قد انجزناه في برنامج أبوللو.
س:سمعنا أنك إكتشفت كميات من المياه في مصر من خلال أبحاثك في الاستشعار عن بعد عن طريق الاقمار الاصطناعية....
نعم إكتشفنا كميات من المياه في سيناء و كميات أخرى كبيرة صالحة للاستخدام الزراعي في جنوب شرق مصر. كما أننا إنتهينا من دراسة الموارد المائية في سلطنة عمان و نحن الآن بصدد دراسة الموارد المائية في دولة الإمارات العربية المتحدة.
س:أريد أن أختم المقابلة مع فاروق الباز الأب ... لو تحدثنا قليلاً عن عائلتك .
أنا لدي أربعة بنات و كلهم اتجهوا اتجاه معاكس للعلم، فسلكو درب الفنون متأثرين بوالدتهم التي تخصصت بالفنون و تاريخ الفن الشرقي. لكن يبدو أن تأثيري سيمتد الى أحفادي الذين يقولون نريد ان نكون مثل "جدو".

شكرا لحضرتكم أستاذ أبو بطة على تهنئتكم للطلاب
وجزاكم الله خيرا

الشكر لحضرتك يا مستر سمير على هذه المعلومات القيمة .. ومنتظرين المزيد بإذن الله

ظواهر غريبة حيرت العلماء (صور)</STRONG>

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

-حجارة وادي الموت في امريكا حيث تنزل الحجاره الطينيه من الجبال وتقطع كيلومترات بعيده وحتى الان عجز العلماء عن تفسير هذه الظاهره



http://i298.photobucket.com/albums/mm258/Claudiu_2008/6%20Claudiu/1238419804.jpg


-اعمدة البازلت او ابراج الشيطان

تتكون بعد ماتهدا ثورة البراكين والزلازل في بعض المناطق



http://i298.photobucket.com/albums/mm258/Claudiu_2008/6%20Claudiu/1238419805.jpg


الثالث

-حفر المحيطات الزرقاء وتحصل في بعض المحيطات المائيه



http://i298.photobucket.com/albums/mm258/Claudiu_2008/6%20Claudiu/1238419808.jpg
\\




رابعا:
4) الطحالب الحمراء القاتله اللى تتكون في بعض المحيطات

http://i298.photobucket.com/albums/mm258/Claudiu_2008/6%20Claudiu/1238419809.jpg




-خامسا:
الدوائر الجليديه اللى تتكون احيانا بتجمعات

http://i298.photobucket.com/albums/mm258/Claudiu_2008/6%20Claudiu/1238419817.jpg




سادسا :


الغيوم اللى تتكون بعد الاعصارmammatus

http://i298.photobucket.com/albums/mm258/Claudiu_2008/6%20Claudiu/1238419818.jpg
WWW.egy10.com/vb

،
سابعا :
-حريق قوس المطر بعد الامطار الغزيره جدا في بعض المناطق

http://i298.photobucket.com/albums/mm258/Claudiu_2008/6%20Claudiu/1238419821.jpg


فجوه كبيره ظهرت في احدى القرى الاوربيه









http://cdn.webecoist.com/wp-content/uploads/2009/01/skin-holes.jpg








ثانيا:


ظاهره الرؤؤس الجليديه اوكما يسمونها الرهبان المكسيكييون في منطقة نيو
مكسيكو حيت تتشكل قبعات ثلجيه فوق رؤؤس الاحجار بشكل قبعات وتحتفظ بشكلها
لان مرور التيارات الهوائيه يساعدها على البقاء



http://cdn.webecoist.com/wp-content/uploads/2009/01/penitentes-ice-spikes.jpg






ثالثا :


ظاهرة الغيوم العدسيه ويتحاشاها الطيارون في قيادتهم



http://cdn.webecoist.com/wp-content/uploads/2009/01/lenticular-clouds.jpg






رابعاا:




الاعمده الخفيفيه كما يسميها العلماء وتتشكل في السماء في القطب الجنوبي







http://cdn.webecoist.com/wp-content/uploads/2009/01/sun-and-light-pillars.jpg








خامساا:
الهالات الشمسيه في بعض المناطق ولايعرف العلماء تفسيرا لذلك


Sundogs

http://cdn.webecoist.com/wp-content/uploads/2009/01/sundogs.jpg



سادسا :

شياطيين النار كما يسميها العلماء وتحدث في بعض الحرائق حيث تقوم بالدوران والتحرك من مكانها بشكل اعصار ناري
http://cdn.webecoist.com/wp-content/uploads/2009/01/firewhirls.jpg



سابعا :

القمر البرتقالى
وهو نفس القمر الطبيعي ولكن عندما يكون في مستوى اقل من الافق تظهر هذه
الالوان للقمر في بعض المناطق وهو ماحير العلماء حيث ان القمر لالون له

http://cdn.webecoist.com/wp-content/uploads/2009/01/orange-moon.jpg



سبحان الله ولله في خلقه شؤوون
لله الأمر من قبل ومن بعد ,
وما أوتيتم من العلم إلا قليلا

الميدان للأبنودى......جميلة اوى</strong>


قصيدة الميدان






ايادي مصرية سمرا ليها في التمييز

ممدودة وسط الزئير بتكسر البراويز

ف طوع لصوت الجموع

شوف مصر تحت الشمس

آن الاوان ترحلي يا دولة العواجيز




عواجيز شداد مسعورين اكلوا بلادنا اكل

و يشبهوا بعضهم نهم و خسة و شكل

طلع الشباب البديع

قلبوا خريفها ربيع

و حققوا المعجزة

صحوا القتيل م القتل



اقتلني..

قتلي ما حيعيد دولتك تاني

بكتب بدمي حياة تانية لاوطاني



دمي دا ولا الربيع؟؟

الاتنين بلون اخضر

و ببتسم من سعادتي ولا احزاني



تحاولوا ..

ما تحاولوا ..

ماتشوفوا وطن غيره

سلبتوا دم الوطن و بشمتوا من خيره

احلامنا .. بكرانا .. اصغر ضحكة علي شفة

شوفتوشي صياد يا خلق بيقتلوا طيره؟؟

سوس بينخر و سارح تحت اشرافك

فرحان بهم كنت .. و شايلهم علي كتافك

و اما اهالينا..

من زرعوا و بنوا و صنعوا

كانوا مداس ليك و لولادك و احلافك



و يا مصر ..

يا مصر قام العليل .. رجعتلوا انفاسه

و باس جبين الوطن .. مال الوطن باسو



من قبل موته بيوم ..صحوه اولاده

من كان سبب علته .. محبته لناسه



الثورة..

فيضان قدييييم محبوووس

ما شافوش دوول

الثورة لو جت متبانش في كلام او قول

تقلب و تعدل في سرية

تفور في القلب

و تنغزل فتلة فتلة في ضمير النول



متخافش علي مصر يابا

مصر محروسة

حتي من التهمة دي اللي فينا مدسوسة

و لو انت ابوها بصحيح و خايف عليها اوي

تركتها ليه بدن .. بتنخره السوسة ؟؟؟؟؟



و بيسرقوك يا الوطن .. قدامنا

عيني عينك

ينده بقوة الوطن و يقولي قووووووووم

فينك؟؟؟؟؟؟



ضحكت علينا الكتب بعدت بنا عنك

دولا ولادنا اللي قاموا يسددوا دينك

لكن خلاص يا وطن

صحيت جموع الخلق

قبضوا علي الشمس بأديهم و قالوا لاء

من المستحيل يفرطوا عقد الوطن تاني

و الكدب تاني م المستحيل يلبس قناع الحق



بكل حب الحياة خوض في دم اخوك

قول انت مين؟؟

للي باعوا حلمنا .. باعوك .. اهانوك

و ذلوك .. و لعبوا قمار باحلامك

نيران هتافك تحرك ضحدك الممسوك



يرجعلها صوتها مصر

تعود ملامحها

تاخد مكانها القديم

و الكون يصالحها



عشرات سنين

تسكنوا بالكدب في عروقنا

و الدنيا متقدمة و مصر مطرحها



كتبتوا اول سطور في صفحة الثورة

و هما علما و خبرا مزاورة و مناورة

وقعتوا فرعون هرب من قلب تمثاله

لكن جيوشه ما زالوا يحلموا ببكره



صباح حقيقي

و درس جديد اوي في الرفض

اتاري للشمس صوت

و اتاري للارض نبض





تاني معاكم رجعنا نحب كلمة مصر

تاني معاكم رجعنا نحب ضحكة بعض



مين كان يقول ابننا يطلع بنا م النفق

دي صرخة ولا غنا ؟؟ و دا دم ولا شفق؟؟

اتاريها حاجة بسيطة الثورة يا اخواننا

مين اللي شافها كدا

مين اول من بدا



مش دول شبابنا اللي قالوا كرهوا اوطناهم

و لبسنا توب الحداد و بعدنا اوي عنهم

هما اللي قاموا انهاردة يشعلوا الثورة

و يصنفوا الخلق مين عانهم و مين خانهم



يادي الميدان اللي حضن الفكرة و سهرها

يادي الميدان اللي فتن الخلق و سحرها

يادي الميدان اللي غاب اسمه كتير عنو

و صبرها مابين عباد عاشقة و عباد كارهة

شباب كان الميدان اهله و عنوانه

و لا في الميدان نسكافيه و لا كابتشينو

خدوده عرفوا جمال النومة ع الاسفلت

و الموت عارفهم اوي و هما عارفينوا

لا الظلم هين يا ناس

و لا الشباب قاصر

مهما حاصرتوا الميدان عمره ما يتحاصر



فكرتني يا الميدان بزمان و سحر زمان

فكرتني باغلي ايام في زمن ناصر

شايل حياتك علي كفك

صغير السن .. ليل بعد يوم المعاناة و انت مش بتأن

جمل المحامل و انت غض

بتعجب امتي عرفت النضال

اسمحلي

حاجة تجن



اتاريك جميل يا وطن

مازلت و حتبقى

زال الضباب و انفجرت بأعلي صوت

لاءءءءءءءءءءا

حركتنا نبتسم و دفعت انت الحساب

و بنبتسم بس بسمة طالعة بمشقة



فينك يا صبح الكرامة

الا البشر هانوا و اهل مصر الاصيلة اتهانوا و اتخانوا

بنشتري العزة تاني

و الوطن غالي

فتح الوطن للجميع قلبه و احضانه



الثورة فيض الامل

و غنوة الثوار

الليل اذا خانوا لونه يتقلب للعار

ضج الضجيج بالندا

اصحى يا فجر الناس

فينك يا صوت الغلابة و ضحكة الانفار

و احنا وراهم اساتذة خايبة

نتعلم ازاي نحب الوطن و امتي نتكلم



طال الصدا قلبنا و يأسنا من فتحه

قلب الوطن قبلكم كان خاوي و مضلم

اولنا في الجولة

لسه جوله ورا جولة

دا سوس بينخر يا بويا في جسد دولة

ايوا الملك صار كتابة

انما لو غفلت عينا لحظة

حيقلبوا العملة



لكن خوفي مازال جوا الفؤاد يكبش

خوفي اللي ساكن شقوق القلب و معشش

يقولي مش راح يسيبوا و لسه حيقبوا

و حيلاقولهم سكك و بيبان ماتتردش

و حاسبوا اوي م الديابة اللي ف وسطيكم

و الا تبقي الخيانة منكم فيكم

الضحكة ع البوووء

بس الرك ع النيات

فيهم عدوين اشد من اللي حواليكم
الشاعر الكبير / عبد الرحمن الأبنودى

لا تيأس إذا تعثرت أقدامك
وسقطت في حفرة واسعه .. فسوف تخرج منها
و أنت أكثر تماسكا وقوة
.. والله مع الصابرين

******************
. لا تحزن إذا جاءك سهم قاتل من أقرب الناس إلى قلبك
.. فسوف تجد من ينزع السهم ويعيد لك الحياة و الابتسامه

*****************
.. لا تضع كل أحلامك في شخص واحد
.. ولا تجعل رحلة عمرك وجه شخص تحبه مهما كانت صفاته
.. ولا تعتقد أن نهايه الأشياء هي نهاية العالم
.. فليس الكون هو ما ترى عيناك

******************
لا تحاول البحث عن حلم خذلك
.. وحاول أن تجعل من حالة الإنكسار بداية حلم جديد

******************

لا تنظر الى الأوراق التي تغير لونها
.. وبهتت حروفها .. وتاهت سطورها بين الألم و الوحشه
.. سوف تكتشف أن هذه السطور ليست أجمل ما كتبت
.. وأن هذه الأوراق ليست اخر ما سطرت
.. ويجب أن تفرق بين من وضع سطورك في عينيه
.. ومن القى بها للرياح
..لم تكن هذه السطور مجرد كلام جميل عابر
.. ولكنها مشاعر قلب عاشها حرفاً حرفاً
.. ونبض إنسان حملها حلماً
.. واكتوى بنارها ألماً

*****************
إذا أغلق الشتاء أبواب بيتك
.. وحاصرتك تلال الجليد من كل مكان
.. فانتظر قدوم الربيع وافتح نوافذك لنسمات الهواء النقي
.. وانظر بعيدا فسوف ترى أسراب الطيور وقد عادت تغني
.. وسوف ترى الشمس وهي تلقي خيوطها الذهبيه فوق أغصان الشجر
لتصنع لك عمراً جديداً وحلماً جديداً .. وقلباً جديداً

******************
إدفع عمرك كاملاً لإحساس صادق وقلب يحتويك
.. ولا تدفع منه لحظة في سبيل حبيب هارب
.. أو قلب تخلى عنك بلا سبب

******************
.. لا تسافر الى الصحراء بحثاً عن الاشجار الجميله
فلن تجد في الصحراء غير الوحشة
.. وانظر الى مئات الأشجار التي تحتويك بظلها
.. وتسعدك بثمارها .. وتشجيك بأغانيها

******************

لا تحاول أن تعيد حساب الأمس
.. وما خسرت فيه .. فالعمر حين تسقط أوراقه لن تعود مرة أخرى
.. ولكن مع كل ربيع جديد سوف تنبت أوراق أخرى
.. فانظر الى تلك الأوراق التي تغطي وجه السماء
ودعك مما سقط على الأرض فقد صارت جزءاً منه



*****************
إذا كان الأمس ضاع .. فبين يديك اليوم
وإذا كان اليوم سوف يجمع أوراقه ويرحل .. فلديك الغد.. لا تحزن على الأمس فهو لن يعود
ولا تأسف على اليوم .. فهو راحل
واحلم بشمس مضيئه في غد جميل

*****************
إذا لم تجد من يسعدك فحاول أن تسعد نفسك
.. وإذا لم تجد من يضيء لك قنديلاً .. فلا تبحث عن اخر أطفأ
وإذا لم تجد من يغرس في أيامك ورده
.. فلا تسع لمن غرس في قلبك سهماً ومضى

******************

أحياناً يغرقنا الحزن حتى نعتاد عليه .. وننسى
أن في الحياة أشياء كثيرة يمكن أن تسعدنا وأن حولنا وجوهاً كثيرة يمكن أن تضيء
في ظلام أيامنا شمعة .. فابحث عن قلب يمنحك الضوء
ولا تترك نفسك رهينة لأحزان الليالي المظلمة
إذا المـــرء أفشـى سـره بلســــــانـه ولام عليــــه غـــــيـره فهـو أحمـق
إذا ضاق صدر المرء عن سر نفسه فصدر الذي يستودع السر أضيـق
**************

تم تثبيت الموضوع لأهميته
بالتوفيق مستر سمير

خالص الشكر والتقدير لأخى الفاضل والقدير أستاذ أبو بطة مشرف سوبر ركن إجتماعيات بالمنتدى التربوى العلمى-
على حسن دعمة الدائم لجماعة محبى العلم والعلماء بمدرسة معالى السلام الخاصة لغات بالهانوفيل -محافظة الأسكندرية-
عروس البحر الأبيض المتوسط

أغرب 7 أماكن على سطح الأرض (http://******.com/vb/showthread.php?t=13857)


صور لأغرب 7 أماكن (http://******.com/vb/showthread.php?t=13857)على سطح الأرض
إن شاء الله تعجبكم
] (http://forums.fatakat.com/thread1091742)
1. جزيرة سُقطرى – اليمن
http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_42005.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

لا تظن أنك تشاهد صوراً من كوكب آخر، أو رسومات لأحد العصور الجيولوجية القديمة على ظهر الأرض، بل هي لقطات معاصرة لجزيرة سُقطرى (أو سُقطرة)، وهي جزيرة يمنية تقع على بعد 350 كم جنوب شبه الجزيرة العربية في المحيط الهندي، ويعتقد العلماء أنها انفصلت عن أفريقيا من ست أو سبع ملايين عام.

وتحتوي هذه الجزيرة العجيبة على أكثر من 700 نوع من الحيوانات والنباتات النادرة!

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_90188.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)=

صورة شجرة دم الأخوين، ولا توجد هذه الشجرة في أي مكان في العالم إلا على هذه الجزيرة

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_26663.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

2. سالار دي يوني – بوليفيا

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_38978.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)=

إذا ذهبت إلى هذا المكان الساحر، سستشعر وكأنك تحلم لأن هذا المكان يحتوي على أكبر صحراء من الملح في العالم! وما يزيد الأمر سحراً هو وجود طبقة رقيقة من الماء فوق هذا الملح، ما يعطي انعكاساً مدهشاً لكل ما حولك:

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_14788.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_89783.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

3. بحيرة كليلوك – كندا

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_41661.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

مع ارتفاع درجة حرارة الشمس تتبخر مياه بحيرة كليلوك لتنتج مجموعة من الدوائر التي تعبر عن محتوى البحيرة من المعادن في شكل تدرجات مدهشة،حيث تحتوي هذه البحيرة على أعلى تركيز في العالم من الماغنيسيوم والفوسفات والكبريت والكالسيون، وهي تركيبة علاجية رائعة جعلت من هذه البحيرة منتجعاً صحياً للعلاج منذ أقدم العصور. حيث استخدمها الهنود الحمر سابقاً في علاج الأمراض المزمنة لدرجة أن إحدى الروايات تقول أن قبيلتين متحاربيتن وقعتا اتفاقاً أثناء حربهما للسماح بنقل الجرحى لهذه البحيرة دون المس بهم!

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_61727.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_49615.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

4. الوديان الجافة – أنتارتيكا
تشعر في هذا المكان وكأنك على كوكب آخر:

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_78172.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

ويوجد تحت الثلج مياه شديدة الملوحة تعيش فيها كائنات لا نعرف عنها سوى القليل، ويقوم الباحثون من كل أنحاء العالم بدراستها.

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_36457.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_22336.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

5. ريو تينتو – أسبانيا

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_59342.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

لا تظن أننا على الكوكب الأحمر (المريخ) فلازلنا على كوكب الأرض (http://******.com/vb/showthread.php?t=13857)ولكننا في ريوتينتو بإسبانيا. وهي منطقة تزخر بالمناجم التي انتشرت لدرجة أنها ابتلعت المنطقة بأكملها!

واسم المنطقة مأخوذ من اسم نهر ريوتينتو الذي يتميز بلونه الأحمر القاني لأن مياهه عالية الحموضة وغنية بالمعادن.

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_54013.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_75169.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_13564.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)
6.ينبوع بركة الدم الساخن – اليابان

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_30804.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

تبدو كما لو كانت مشهداً من أحد أفلام الرعب التي يسيطر فيها مصاصو الدماء على العالم، ولكنها بركة مياه ساخنة تقع في اليابان، واكتسبت لونها الأحمر الغريب من تركز عنصر الحديد في مياهها.

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_45135.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742)

7.تكوين الريشات – موريتانيا

http://store.a7lashe.com/upfile/test/new_80570.jpg (http://forums.fatakat.com/thread1091742).

هي أحد عجائب الطبيعة التي لم يستطع العلماء معرفة سبب تكونها حتى الآن، وهي تكوين ضخم للغاية يصل قطره لـ30 ميلاً لدرجة أنه يصعب رؤيته إلا من الفضاء.

ولا يزال سبب تكون هذه الدوائر العجيبة لغزاً يبحث العلماء عن حله حتى الأن
منقول

http://img296.imageshack.us/img296/6123/20km6.gif
http://www.prnamg.com/za7arf/salam/9.gif


شجرة تتكلم مع اليهود فقط
http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/82307130.gif


اود هنا ان اعرض عليكم شجر اليهود (الغرقد) وهم الان يكثرون زراعته في المناطق
المحتله من الاراضي المغتصبه الفلسطينيه وماذالك الا لعلمهم اليقين بما اخبرنا به
حبيينا وسيدنا محمد بن عبد الله رسول هذه الامه و جميعنا نعرف ان اليهود سيختبئون
في النهاية خلف الحجر والشجر وبأن الحجر والشجر سينطق ويقول "يا عبد الله يا
مسلم هذا يهودي ورائي فتعال فاقتله الا الغرقد فانه من شجر اليهود " .ولكن القليل منا
يعرف شكل هذه الشجرة


http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/82307130.gif


‏حدثنا ‏ ‏قتيبة بن سعيد ‏ ‏حدثنا ‏ ‏يعقوب يعني ابن عبد الرحمن ‏ ‏عن ‏ ‏سهيل ‏ ‏عن ‏ ‏أبيه ‏ ‏عن
‏ ‏أبي هريرة ‏‏أن رسول الله ‏ ‏صلى الله عليه وسلم ‏ ‏قال(( ‏ ‏لا تقوم الساعة حتى يقاتل
المسلمون ‏‏ اليهود ‏ ‏فيقتلهم المسلمون حتى يختبئ اليهودي من وراء الحجر والشجر
فيقول الحجر أو الشجر يا مسلم يا عبد الله هذا يهودي خلفي فتعال فاقتله إلا ‏‏ الغرقد ‏
‏فإنه من شجر ‏‏ اليهود ))


http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/82307130.gif



http://img33.imageshack.us/img33/7262/get92008qatarwcomu048g7.jpg


http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/82307130.gif


http://www.tests4.com/images/Israel/7.jpg


http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/82307130.gif


http://israelvisit.co.il/pickies/tree.jpg


http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/82307130.gif
أستحلفك بالله أن تكتب
الحمد لله كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك
http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/82307130.gif
http://www.arabsys.net/pic/bsm/104.gif


http://www.raid2001.com/image/371749bo9mlh8paz.gif
http://img84.imageshack.us/img84/6702/b767dea063hs6.gif
http://www.raid2001.com/image/371749bo9mlh8paz.gif
http://img72.imageshack.us/img72/6412/1191nz9.gif

فوائد الامتناع عن التدخين !


يسأل مواطن: أنا مدخن منذ أن كان عمرى عشرين عاما وبعد عشر سنوات قرأت عن أضرار التدخين ، ولكن أريد أن أعرف فوائد الامتناع عن التدخين .. وهل المدخنون أنواع وما الفئة التى أنتمى إليها كمدخن؟

يجيب على السؤال الدكتور محمد محسن إبراهيم أستاذ أمراض القلب بطب القاهرة ورئيس الجمعية المصرية لارتفاع ضغط الدم قائلا: تقول الدراسات الحديثة أن التوقف عن التدخين يؤدى إلى الإقلال من احتمالات الإصابة بأمراض القلب والشرايين والوفاة المبكرة فبعد عام من الامتناع عن التدخين تقل معدلات الإصابة بجلطة الشريان التاجى والوفاة الناتجة من أمراض الشرايين التاجية بحوالى النصف وبعد سنتين من التوقف عن التدخين تعود إلى معدلاتها العادية فى غير المدخنين.

أما عن أنواع المدخنين فيقول الدكتور محسن إبراهيم: يمكن تصنيف المدخنين حسب شعورهم ورغبتهم فى الامتناع عن تدخين السجائر إلى ثلاث مجموعات.
1-المدخن الذى يعتقد أنه لا يوجد ضرر من السجائر بل على العكس هو يشعر بتحسن اذا دخن وهذا النوع فى حاجة إلى مناقشته وإقناعه بمضار التدخين.

2-المدخن الذى يعرف ضرر السجائر ويشعر بتأثيرها السيئ على صحته هذا النوع فى حاجة إلى شرح فوائد الامتناع عن التدخين وتهيئته ليبدأ فى الإقلاع.

3-المدخن الذى استقر رأيه على الامتناع عن التدخين وهذا النوع يجب مساعدته فى تحديد تاريخ الإقلاع عن السجائر ومساعدته فى الاستعداد لهذا اليوم وما هو المتوقع بعد هذا اليوم.

كلما كبرنا في السن، كلما صارت أجسادنا عُرضة للضعف، وكلما صارت قدراتنا العقلية عُرضة للتدهور؛ فكما نعتني بأجسادنا كي نحميها من الضعف، علينا أيضاً العناية بعقولنا حتى نحافظ على ذكائنا في أفضل مستوياته.

1. تحدَّ عقلك
مثلما تحتاج عضلات الجسم إلى التمرينات الرياضية لتظلّ قوية ورشيقة؛ فإن عضلات العقل أيضاً تحتاج إلى التدريب المستمر حتى لا تضعف وتترهل، وتمرينات العقل تتضمن الكلمات المتقاطعة والسودوكو وغيرها من الألعاب العقلية، إضافة إلى التعليم المستمر؛ فضعف التعليم الذي يحصّله الفرد هو أحد الأسباب التي تؤدي إلى تدهور القدرات الذهنية بسرعة عند التقدم في العمر؛ فتعلُّم شيء جديد أفضل كثيراً من ممارسة نفس الأشياء مراراً وتكراراً.

2. ابتعد عن المكمّلات الغذائية
مثل أقراص الفيتامينات المتعددة وأقراص الجينكوبايلوبا والميلاتونين، والتي يظهر يوماً بعد يوم أنها مجرد تضييع للمال.. هذه الأقراص لا تخلو من الآثار الجانبية كارتفاع ضغط الدم وعُسر الهضم والاكتئاب، وأقراص الجينكو -التي تسوّق على أنها مقوّية للعقل- لم يثبت أن لها أثراً يختلف عن أثر أقراص البلاسيبو (الخالية من المادة الفعالة).

3. هدئ أعصابك
الضغط العصبي يؤدي إلى عواقب وخيمة على المخ والذاكرة؛ بينما وجد العلماء أن الذين يعيشون حياة متوازنة ويواظبون على أنشطة الاسترخاء مثل اليوجا، وممارسة حياة مليئة بالتواصل الاجتماعي يتأخر لديهم حدوث ضعف الذاكرة.

4. تناول الأسماك
تشير بعض الدراسات إلى أن بداية تناول الإنسان للأسماك كطعام، هو البداية الحقيقية لظهور قدراتنا العقلية المتميزة عن باقي الحيوانات. تحتوي الأسماك على أحماض أمينية أساسية لا غنى عنها؛ ليتمكن المخ من أداء مهامه. وُجد أيضاً أن نقص هذه الأحماض يؤدي إلى الإصابة بالاكتئاب.

5. استمتع بقهوتك
القهوة تساهم في حماية المخ؛ فقد وجدت مجموعة من الدراسات المطولة أن تناول القهوة يومياً يقلل خطر الإصابة بالألزهايمر بنسبة تتراوح بين 30 – 60%، ليس من الواضح ما إذا كان الكافيين نفسه هو الذي يحمي المخ أم المواد الأخرى المضادة للأكسدة الموجودة في القهوة.

6. النوم سلطان
عندما ننام ونحلم، تحدث عمليات إعادة ترتيب للذاكرة في المخ. وعندما لا ننام لفترات طويلة، تتكون مواد بروتينية على العقد العصبية في المخ؛ مما يُضعف قدرتنا على التفكير والتعلم؛ وقد وجد أيضاً أن الأشخاص الذين اعتادوا النوم لفترات أقل من اللازم، يصبحون أكثر عرضة لتدهور وظائف العقل عندما يتقدمون في السن.

7. اعتنِ بجسدك
الأمراض التي تصيب الجسد تؤثر أيضاً على العقل؛ فأمراض مثل السكر والضغط المرتفع والبدانة لها تأثيرات على المخ أيضاً.. مارس الرياضة بانتظام لتحسين الدورة الدموية في الجسم والمخ، وتوقف فوراً عن التدخين، وتناول الأطعمة الدهنية الدسمة؛ فإذا استطعنا أن نتجنب هذه الأمراض تجنبنا تدهور وظائف المخ عند التقدم في السن.

8. راقب طعامك
الإفراط في تناول الطعام يجعل العقل خاملاً، وأيضاً تقليل السعرات الحرارية في الطعام يضرّ بوظائف المخ؛ لأنه يحرمه من الطاقة التي يحتاج إليها؛ فبعض الناس يفرطون في اتباع أنظمة غذائية قاسية جداً لدرجة أنهم يصابون بالاضطراب ومشاكل في الذاكرة.

9. موازنة الطاقة
طاقة أكثر من اللازم أو أقل من اللازم، كلاهما غير مطلوب.. الدهون والبروتينات والكربوهيدرات والألياف يتمّ تكسيرها خلال فترة طويلة؛ بينما السكريات يتعامل معها الجهاز الهضمي بسرعة ويحوّلها إلى طاقة فورية، ومن الضروري الموازنة بين مصدري الطاقة، السريع منها والبطيء، للحفاظ على تدفق مستمر وثابت للطاقة إلى الدماغ.

10. إيروبيكس!
يرى الأطباء أن تمارين الإيروبيكس المنتظمة هي أكثر الأشياء أهمية للحفاظ على صحة المخ على المدى الطويل.. يجب المحافظة على معدل مستمر من التمارين يتكون على الأقل من 30 دقيقة يوماً بعد يوم للحصول على أقصى فائدة.

شرح مناهج اللغة الانجليزية للمراحل التعليمية فيديو</STRONG>

اليكم اليوم موقعا يقدم الدروس التعليمية فى مادة اللغة الانجليزية لجميع المراحل التعليمية ابتداء من المراحل الاولى و الى مرحل العليا من التعلم و الثانوى و يقدم شرح الى القواعد اللغة الانجليزية و مفردات اللغة الانجليزية و شرح و اختبارات اللغة كما يقدم الينا ايضا أختبارات التويفل الى من يبحث عنها عن جد مجموعة رائعة لذا اردت ان انقلها بالمنتدى


اليكم هى الشروحات

المرحلة الاولى الابتدائية


http://in-tv.us/english-videos-lesso...edwordsn2.html (http://in-tv.us/english-videos-lessons/alphabetfindthespelledwordsn2.html)



المرحلة المتوسطة و الاعداداية

http://in-tv.us/english-videos-lessons/adverbs1.html (http://in-tv.us/english-videos-lessons/adverbs1.html)


المرحلة التعليمية فوق المتوسطية و الثانوى

http://in-tv.us/english-videos-lesso...lessfewer.html (http://in-tv.us/english-videos-lessons/morelessfewer.html)




الى من يبحثون عن أختبارات التويفل و كورس التويفل
http://in-tv.us/english-videos-lesso...ivorefish.html (http://in-tv.us/english-videos-lessons/songcarnivorefish.html)



أتمنى لكم العلم النافع
مستر سمير زويل

لوحة امتزج فيها التوزيع اللوني مع قوة وجمال الحرف

http://up.arab-x.com/Oct10/eZB73646.jpg (http://vb.arabseyes.com/redirector.php?url=%68%74%74%70%3a%2f%2f%75%70%2e% 61%72%61%62%2d%78%2e%63%6f%6d%2f&titlet=)

http://img105.herosh.com/2010/10/17/493133710.jpg (http://vb.arabseyes.com/redirector.php?url=%68%74%74%70%3a%2f%2f%77%77%77% 2e%68%65%72%6f%73%68%2e%63%6f%6d&titlet=)

كيف يعمل التلفزيون
Television
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/televi14.jpg

يعتبر التلفزيون واحد من أهم القوى المؤثرة في العصر الحالي حيث يمكنك من خلالهمعرفة الأخبار السياسية والأوضاع الاقتصادية وأخبار الرياضة والطقس أو قدتستخدمه للتسلية ومشاهدة البرامج الترفيهية فقد وجد انه في المتوسط يقضي الناس مابين ساعتين إلى خمس في مشاهدة التلفزيون كل يوم. هل فكرت يوما في التكنولوجيا التيأنتجت مثل هذا الجهاز وكيف يمكن لمئات من القنوات أن تصل لبيتك تحمل أحداثاكاملة الحركة والصوت وغالبا مجانا؟ ما هي الإشارة التي تبثها محطات الإرسال وكيفيستقبلها جهازك و يفك شيفرتها ليحولها إلى صورة متحركة؟ إن كنت تساءلت يوما حول كلهذا أو حتى حول شاشة كمبيوترك قد تجد هنا تفسيرا.
لنبدأ ببعض الملاحظاتالسريعة حول عمل الدماغ في رؤية الصور المتحركة حيث ان هناك حقيقتين للدماغ انبثقت منهما فكرة عملالتلفزيون. لنفترض انك تشاهد جزء من فيلم على شاشة التلفزيون أو شاشة الكمبيوتر ولنفترض ان جزء من هذا المشهد هو المبين في الشكل 1.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/Fig1.jpg
شكل 1 يبين على اليمين صورة لمشهد فيديو يعرض على شاشة التلفزيون، وعلى اليسار تكبير لجزء من الصورة

http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/2006-08-25_01-04-14-802.png
الحقيقة الثانية المرتبطة بعلاقة التلفزيون مع الدماغ هي أنك إذا قسمت أي مشهد متحرك إلى مجموعة متتابعة من الصور الثابتة ثمعرضت هذه الصور في تتابع سريع جدا سيقوم الدماغ بتجميعها ليعيد تكوين المشهدالمتحرك.
على سبيل المثال لو قمت بالتحكم بجهاز الفيديو ليعرض المشهد ببطء شديد جداً فإنك تلاحظأن كل مشهد يختلف عن المشهد التالي اختلافا طفيفا وعند تحريك هذه المشاهد بسرعة مناسبة لتصل الى 15 اطار في الثانية فإن الدماغ سيقوم بتجميعها ليكون منها مشهد متحرك.لاحظ أن 15 اطار في الثانية هو الحد الأدنى المقبول حيث إن اقل من ذلك سيكون عرض الفيلم متقطع.

عندماتشاهد التلفزيون فإن هاتين العمليتينتحدثان معا حيث يقوم دماغك بتجميع النقاط المختلفة لكل صورة ثابتة ليكون منها صورة كاملةثم يقوم بتجميع الصور الثابتة المتلاحقة ليكون منها مشهد متحرك. بدون هاتانالحقيقتان ما كان ليكون هناك تلفزيون بالشكل الذي نعرفه الآن. ولنتعرف الآن على فكرة عمل التلفزيون.

أنبوبة أشعة المهبط cathode ray tube
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/2006-08-25_01-04-41-811.png http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/Fig2.jpg
الشكل 2 يوضح مكونات انبوبة أشعة المهبط

إذا نظرت إلى أنبوبة أشعة المهبط في تركيبهاالأساسي الموضح بالرسم في الشكل 3 ستجد أنها لا تحتوي على أي وسيلة لتوجيه الالكتروناتفالشعاع دائما سيسقط على نقطة صغيرة في منتصف الشاشة. لهذا السبب تلاحظ إن أنبوبأشعة الكاثود المستخدم في أجهزة التلفزيون يكون دائما ملفوف بملفات نحاسية كما هوواضح في الصورة المقابلة. عندما يمر تيار كهربي في الملفات النحاسية يتولد عنه مجال مغناطيسييمكنه أن يوجه شعاع الالكترونات حسب اتجاه و شدة التيار المار به.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/Fig3.jpg
شكل 3 صورة لاجزاء انبوبة اشعة المهبط موضح بها الملفات النحاسية التي تولد المجال المغناطيسي

يوجد دائمامجوعتين من الملفات المجموعة الأولى تتحكم في المسار الأفقي لشعاع الالكترونات ويكون مصدر التيار الذي يغذي هذا الملف النحاسي هو الشعاع الكهرومغناطيسي المرسل من محطة الإرسال ويحمل خصائص الصورة وعندما يستطدم بالهوائي (antenna) يتحول إلى إشارة كهربية تغذي الملف النحاسي. والمجموعة الثانية تتحكم بمساره الرأسيوهيإشارة كهربية على شكل سن المنشار ويتحكم بها دائرة الكترونية في جهازالتلفزيون.

التلفزيون الأبيض و الأسود
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/2006-08-25_01-05-07-698.png
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/Fig4.gif
الشكل 4 مسار الشعاع الإلكتروني لمسح شاشة التلفزيون لرسم الصورة.

عندما يتحرك الشعاع من اليسارإلى اليمين تتغير شدته تبعا للصورة التي يرسمها بحيث تنتج عنه حين يسقط على الشاشةنقاط متباينة من الأسود للأبيض مرورا بالرمادي ولأن هذه النقاط صغيرة ومتقاربةجدا يقوم الدماغ بتجميعها ليكون منها صورة كاملة. غالبا ما تحتوي شاشة التلفزيونعلى 480 خط من الأعلى للأسفل.
التلفزيونات العادية تستخدم تقنية تسمى interlacing لمسح الشاشة حيث يمسح شعاع الالكترونات الشاشة 60 مرة في الثانية ولكنه يمر فقط بنصف الخطوط في كل مرة فمثلا يقطع الخطوط الفردية من أعلى الشاشةلأسفلها إلى أن ينتهي يعود للأعلى ليمر بالخطوط الزوجية و بالتالي فان كل خط يرسم 30 مرة كل ثانية.
التقنية البديلة لذلك هي progressive scanning و فيها يرسم كلخط من خطوط الشاشة 60 مرة في الثانية و هي الأكثر استخداما في شاشات الكمبيوترلأنها تقلل الاضطراب.
عندما تبث محطة الإرسال إشارة تلفزيونية لجهازك أو عندماتعرض فيلم من شريط فيديو فلابد للإشارة أن تشبك بالدوائر الالكترونية التي تتحكمبشعاع الالكترونات حتى يستطيع إن يرسم على الشاشة بدقة الصور التي تأتي من محطةالإرسال أو جهاز الفيديو. وهذا يعني أن الإشارة التي تصل لتلفزيونك لابد أن تحتويعلى ثلاث أجزاء مختلفة:
Intensity information معلومات تتحكم بشدة شعاعالالكترونات إثناء رسمه للخطوط عبر الشاشة من اليسار لليمين.
horizontal-retrace signal وهي التي تحدد الزمن الذي يجب عنده أن يعود الشعاعلليسار من جديد عند نهاية كل خط.
vertical-retrace signal وهي إشارات ترسل 60 مرة في الثانية لتحرك الشعاع من الزاوية السفلية اليمنى للزاوية العلويةاليسرى.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/Fig5.gif
الشكل 5 اجزاء اشارة التلفزيون المرسلة

الإشارة التي تحتوي على هذه المعلومات الثلاث تسمى composite video signal وهي كما بالشكل 5 حيث تكون horizontal-retrace signal عبارة عن ومضات مدتها 5 ميكرثانية بفرق جهد مقداره صفر حيث تلتقطها الالكترونيات داخل التلفزيون وتستخدما للتحكم في حركة شعاع الالكترونات إثناء عودته عند نهاية كل خط. بينماالإشارة الأصلية التي تتحكم بشدة شعاع الالكترونات إثناء رسمه لكل خط هي عبارة عنموجات تتغير ما بين 0.5 فولت إلى 2 فولت حيث يمثل 0.5 فولت اللون الأسود بينما 2فولت تمثل اللون الأبيض. vertical-retrace signal هي ومضات مشابهة لتلك التي تتحكمبالمسار الأفقي و لكن مدتها تكون ما بين إلى 400 إلى 500 ميكروثانية.
التلفزيون الملون
تختلف شاشة التلفزيون الملون عن شاشة التلفزيون الأبيض والأسود في ثلاث أشياء هي على النحو التالي:
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/televi1.jpg

(1) بدلا من شعاع الالكترونات الواحد يوجد ثلاث أشعة تقطع الشاشةفي آن واحد و هي الشعاع الأحمر والأخضر والأزرق. وهي الألوان الأساسية والتي تختصر بـRGB
(2) الشاشة ليست مطلية بطبقةواحدة من الفسفور وإنما مغطاة بقطاعات أو نقاط من الألوان الأحمر والأزرق والأخضر كما في الشكل 6.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/Fig6.jpg
الشكل 6 يوضح طبقة الفسفور المكونة من الالوان الاساسية الثلاثة الأحمر والأخضر والأزرق
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/2006-08-25_01-05-36-069.png
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/Fig7.jpg
شكل 7 فكرة عمل قناع الظل لاظهار الالوان في التلفزيون الملون


تختلف الإشارة التلفزيونية الملونة عن تلك المرسلة للتلفزيون الأبيض والأسود في أنها تحمل إشارة تشبع ضوئي الchrominance signal تنتج عن تحميل موجةجيبية ترددها 3.579545 ميجاهيرتز على إشارة التلفزيون الأبيض و الأسود الأصلية. هناتضاف ثمان دورات من هذه الموجة مباشرة بعد الإشارة الخاصة بتزامن المسح الأفقي والعمودي لشعاع الالكترونات و تكون هي مصدر اللون في الإشارة التلفزيونية حيث عندنهاية الدورة الثامنة تحدد اللون بمعرفة طور الموجة بينما درجة اللون تتحدد من شدةالموجة. الشكل 8 يوضح الاشارة التلفزيونية الملونة المرسلة.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/Fig8.gif
شكل 8 يوضح الاشارة التلفزيونية الملونة المرسلة

بينما يتخلصالتلفزيون الأبيض و الأسود من هذه الإشارة فان التلفزيون الملون يلتقطها ويفكشيفرتها ويضيفها إلى الإشارة الأصلية المشتركة بينه وبين التلفزيون الأبيض والأسود والتي تتحكم بشدة شعاع الالكترونات.
مصادر الإشارة التلفزيونية
الآن بعد أن تعرفت على تركيب التلفزيون و عرفت مما تتكون الإشارةالتلفزيونية نكون قد وصلنا للجزء الأخير والذي سنتحدث فيه فقط عن الطرق المختلفةالتي تصل بها الإشارة التلفزيونية إلى جهازك والتي غالبا ما تعرفها و هي :
الهوائي العادي أو ما يعرف باسم الانتينا و الذي يستقبل البث التلفزيوني من المحطاتالتقليدية.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/TV/2006-08-25_01-07-06-349.png
جهاز الفيديو
هذا في حالةاستقبال الإشارة من خلال محطة بث عادية لكن لو كنت ستشاهد البرنامج عن شريط فيديوفان جهاز الفيديو يحتوي على دائرة الكترونية تقوم بتحويل الإشارات الخاصة بالصورة والصوت المحفوظة على الشريط إلى إشارات مماثلة لتلك التي ترسلها محطات الإرسال ولكنها فقط تكون مناسبة لواحد من قنوات التلفزيون.
تلفزيون الكوابل وتصل إليه إشارات تلفزيونيةعن طريق الكوابل إلىجهاز الرسيفر ليفك شيفرتها و تذهب إلى مدخل الانتينا التقليديبعد ذلك.
في تلفزيون الكوابل يكون هناكعدد كبير جدا من القنوات التي تنتقل إشاراتها عبر الكابل إلى بيتك و لكن الشاراتتكون مشفرة بحيث تحتاج إلى ما يسمىجهاز الرسيفر ليفك شيفرتها ويحولها إلى إشارةتلفزيونية عادية ثم تدخل إلى جهاز تلفزيونك من خلال مدخل الهوائي العادي إلى إحدىالقنوات فقط.
Large satellite dish antennaوهي الأطباق التي تعتمد على الأقمارالصناعية وقد يصل قطرها ما بين 6-12 قدم.
في الأطباق لكبيرة المعتمدة على الأقمار الصناعية فانك في البدايةتوجه الطبق إلى احد الأقمار الصناعية ثم تختار احد القنوات التي يبثها ثم يقومجهاز الرسيفر باستقبال الإشارة ويفك شيفرتها و يحولهه لإشارة تلفزيونية عاديةتستقبلها احد محطات تلفزيونك.
Small satellite dish antennaوهيذات قطر صغير ما بين 1-2قدم
في حالة الأطباق الصغيرة فان الإشارات التلفزيونيةتشفر وتحول إلى ملفات MPEG-2 ترسل إلى الأرض حيث يقوم جهاز الرسيفر بجهد كبير لفكشيفرتها و تحويلها إلى إشارة تلفزيونية يدركها جهازك.
ربما تكون الآن قد شعرتبالملل فمشاهدة ذلك الجهاز الجميل و متابعة برامجه المسلية لم تكن بحاجة لكل هذاالجهد لفهم كيف يعمل ولكن أحيانا حين نفهم بعض الأشياء تعجبنا أكثر وربما نحبهاأكثر.

كيف تعمل الطائرة العمودية "الهيليكوبتر"


http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/2006-10-22_20-26-59-023.png


http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/Bell-206L-USA.jpg




http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/2006-10-22_20-27-24-159.png
مقارنة بين وسائل النقل المعروفة
لفهم كيف تعمل طائرة الهيليوكبتر ولماذا فكرتها معقدة بعض الشيء، سنقوم بمقارنتها بوسائل النقل المختلفة مثل القطار والسيارة والطائرة. وسوف نعرف في النهاية لماذا تميزت الهيليوكبتر بمرونتها.
لنبدأ بوصف حركة القطار، فالقطار وسيلة نقل سهلة القيادة وذلك لانه يوجد فقط اتجاهين للحركة الاتجاه الامامي او الخلفي، يحتوي القطار على نظام ايقاف "فرامل" لايقاف القطار في الاتجاهين ولكن لا يحتوي على عجلة قيادة حيث ان حركة القطار محكومة بالقضبان الحديدية التي تغير اتجاه القطار تبعاً لتصميمها.

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/helicopter-train.jpg


ولأن القطار يتحرك في اتجاهين فإن قائد القطار يمكنه السيطره عليه باستخدام يد واحدة فقط. أما في حالة السيارة فإنه تتحرك للأمام والخلف مع امكانية ان تغير مسارها لليمين واليسار في كلا الاتجاهين.

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/helicopter-car.jpg


http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/2006-10-22_20-27-44-698.png http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/helicopter-plane.jpg

ولكن الطائرة لا تحتاج ان تتحرك للخلف ولهذا فإن الطائرة تتحرك في خمس اتجاهات في حين ان السيارة تتحرك في اربعة اتجاهات. إن المقدرة على الحركة للأعلى والاسفل يضيف بعد جديد للحركة يجعل الطائرة مختلفة تماماً عن السيارة. وللتحكم في الحركة للأعلى وللاسفل فإن الطائرة تزود بمقوض على شكل عصا الالعاب joystick تتحرك للامام والخلف ولليمين واليسار بدلا من عجلة القيادة الدائرية الثابتة التي تتحرك لليمين واليسار فقط. كما يوجد دواستين للتحكم في حركة ذيل الطائرة والعجلات. لذلك يستطيع قائد الطائرة التحليق بالطائرة والسيطرة عليها باستخدام يداً واحدة وقدمين.
ولكن في طائرة الهيليوكبتر فإنها تستطيع القيام بثلاثة اشياء اضافية لا توجد في الطائرة العادية وهذه هي:

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/helicopter-copter.jpg



<LI style="TEXT-JUSTIFY: kashida; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" dir=rtl class=MsoNormal>الهيليوكبتر تستطيع الرجوع للخلف <LI style="TEXT-JUSTIFY: kashida; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" dir=rtl class=MsoNormal>الهيليوكبتر تستطيع الدوران حول محورها في الجو
الهيليوكبتر تستطيع البقاء مكانها محلقة في الجو

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/2006-10-22_20-28-12-058.png
أجزاء الهيليوكبتر
تتكون الهيليكبتر من عدة أجزاء وهي موضحة في الشكل التخطيطي التالي:

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/DI27G2.jpg


أجزاء طائرة الهيليكوبتر

سوف نركز على أهم الاجزاء فيها بالشرح والتفصيل.
(1) المروحة الرئيسية
http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/2006-10-22_20-28-41-490.png

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/tail.jpg

شكل تخطيطي يوضح المروحةا الرئيسية ومروحة الذيل



(2) المروحة المضادة للازدواج

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/2006-10-22_20-29-04-183.png

الحركة الانتقالية

لكي تتحرك الهيليكوبتر إلى الأمام فإنها تتحول نوعا ما إلى طائرةعادية، أي أنها تحدث ميلا إلى الأمام في المستوى الذي تدور فيه المروحة. وعندئذ، فإن المروحة الرئيسية تولد قوة شد إلى الإمام،مع استمرارها في المساعدة على توازن الهيليكوبتر .
وواضح أنه إذا مال مستوى الدوران إلى الخلف أو إلى أحد الجانبين فإن الهيليكوبتر تتحرك إلى الخلف أو إلى أحد الجانبين .
كما أنه يمكن تحريك الهيليكوبتر إلى الأمام، بتغيير معدل حركة شفراتالمروحة الرئيسية ويتم هذا التغيير عن طريق رافعة تسمى " جهاز التحكم فيالحركة الدوارة".

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/helicopter-rotor.jpg
مخطط توضيحي لتركيب أجزاء المروحة الرئيسية



http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/2006-10-22_20-29-29-629.png


http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/heli-main-hub.jpg
صورة للمروحة الرئيسية توضح الأذرع الختلفة التي تتحكم في تغير مستو دوران المروحة بالنسبة للمستوى الأفقي، كما تظهر في الصورة الطبقتين الثابتة والمتحركة



الهبوط

ما الذي يجب على قائد الهيليكوبتر أن يفعله ليهبط بها بعد أن تصل فوقهدفها؟ إن الأمر بسيط. كل ما عليه أن يفعله، هو تقليل قوة الحمل فيالمروحة الرئيسية .
ولكي يفعل ذلك، فإنه يعمل على تغيير معدل حركة شفرات المروحة . ومنالناحية العملية، فإنه يعدل بذلك زاوية اصطدام الشفرات بالهواء . وبهذهالطريقة تقل قوة الحمل، وإذا صارت هذه الأخيرة أقل من وزن الهيليكوبتر،هبطت هذه من تلقاء نفسها . فإن الهيليكوبتر تصعد إذا زادت قوة الحمل علىوزنها، وتهبط إذا زاد وزنها على قوة الحمل وتظل ثابتة في الهواء إذا تساوتقوة الحمل مع وزنها . وتعود فنكرر أن قوة الحمل تتوقف على معدل حركة شفراتالمروحة الرئيسية .
التحليق

يمكن ان يقوم الطيار بتثبيت الهيليوكبتر في الجو وذلك بالتحكم في سرعة دوران المروحة الرئيسية للوصول الى السرعة المطلوبة للحفاظ على توازنها في الجو وهذا يتطلب مهارة كبيرة من القائد.


استخدامات الهيليكوبتر

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/2006-10-22_20-29-49-578.png

مزايا الهيليكوبتر وعيوبها

إلى جانب ما للهيليكوبتر من مزايا رائعة فإن لها أيضا بعض العيوب ، فيالوقت الحاضر على الأقل . فهي أولا جهاز دقيق معقد في تشغيله وصعب التوجيه .
وعلاوة على ذلك، فهي جهاز يتطلب محركا أقوى كثيرا مما يلزم لطائرة عادية تماثلها في الوزن والقدرة .
http://www.hazemsakeek.com/QandA/Helicopters/2006-10-22_20-30-17-438.png

كيف تعمل طائرة الأ****ي Apache
http://www.hazemsakeek.com/QandA/dvd/2006-09-16_15-11-19-942.png

تحدثنا في مقال سابق بعنوان كيف تعمل طائرة الهيليوكبتر والامكانيات العديدة لهذه الطائرة وكيف تطير وتحلق في الجو، أما في موضوعنا اليوم فسوف نتحدث عن الطراز الحربي لطائرة الهيليوكبتر والذي يعرف باسم طائرة الأ****ي Apache التي تعد الافضل تطوراً في منظومة الاسلحة الحربية والتي يمكن ان نطلق عليها اسم الدبابة الجوية التي تتحمل الظروف الجوية القاسية سواء بالليل او بالنهار، وذلك لما تحتويه من تقنيات عديدة جعلت منها المقاتلة الاكثر شراسة وخطورة على القوات البرية في المواجهات والمعارك الحربية.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache111.jpg

سوف نقوم بشرح مفصل لطائرة الا****ي مع التركيز بالشرح على نظام الطيران ونظام الاسلحة ونظام المراقبة ونظام الدفاع فيها. وكل نظام من هذه الانظمة عبارة عن تكنولوجيا مستقلة بذاتها ولكنها تعمل مع بعضها البعض لتعطي قدرات هائلة لمقاتلة حربية خطيرة.


http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-06-39-746.png
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-08-36-945.png
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache2.jpg

المروحة الرئيسية مثبتة في اعلى الطائرة وتتكون من اربع شفرات بطول 6 امتار ويمكن لقائد الطائرة ان يتحكم في محور الدوارن وزاويته من خلال القاعدة الحاملة للمروحة ومن خلال التحكم في سرعة الدوران يمكن للطائرة الارتفاع او الهبوط او الثبات في الجو، كما يمكنه ان يجعل الطائرة تندفع للأمام أو تتحرك للخلف حسب زاوية مستوى الدوران مع سطح الارض. والشكل التالي يوضح القاعدة التي تتحكم في المروحة الرئيسية.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache-diagram.jpg


مخطط للأجزاء الرئيسية في طائرة الأ****ي
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-09-00-508.png
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache-helicopter-20.jpg


صورة لطائرة ا****ي وقد تم تفكييك المروحة لتسهل عملية نقلها
وبهذا يمكننا القول ان طائرة الأ****ي هي عبارة عن طائرة هيليكوبتر ولكن مضاف إليها الكثير من الكماليات. والأن سوف ننتقل إلى نظام الاسلحة المتطور الذي نقل هذا الطائرة إلى مراتب متقدمة من الناحية التقنية.

http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-06-23-513.png طائرة الأ****ي AH-64A هي إحدى منتجات شركة بوينغ، تعتبر طائرة الهجوم الرئيسية للجيش الأمريكي. فهي عبارة عن سلاح محمول جوا، ذات ردود افعال سريعة، بحيث تستطيع أن تهاجم من مسافات قريبة أو في العمق، بحيث تكون قادرة على التدمير، و الإخلال بقوات العدو. تم تصميم الأ****ي بحيث تكون قادرة على العمل ليلا و نهارا، و بجميع الظروف المناخية. و تستعمل الأ****ي عدة انواع من الأسلحة وهي على النحو التالي:



http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/ah156.jpg


صواريخ الجحيم HellFire
الهدف الرئيسي لطائرة الأ****ي في المعارك الحربية هو مهاجمة الدبابات والمدرعات، ولتحقيق ذلك فقد تم تزويدها بنظام اطلاق صواريخ متطورة جداً تسمى hellfire أو صواريخ الجحيم التي له القدرة على اختراق المدرعات وتدميرها. وكل صاروخ مزود بنظام كمبيتري خاص به للتحكم فيه وتوجيهه نحو الهدف.

http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/hellfire_03.jpg


صاروخ من نوع Hellfire اطلق من طائرة ا****ي في أحد التدريبات
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-09-23-381.png
نظام توجه صوواريخ hellfire
صممت هذه الصواريخ لتكون موجه بواسطة اشعة الليزر حيث يقوم الطيار المسؤول عن المدفعية باطلاق شعاع ليزر باتجاه الهدف على الارض على شكل نبضات متقطع تعني اشارة مشفرة.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/longbowhellfire1.jpg
صاروخ Hellfire وتظهر اجنحة التوجيه
وقبل اطلاق الصاروخ فإن الكمبيوتر يعطي هذه الاشارات للصاروخ ويخزنها في ذاكرة كمبيوتر الصاروخ ليتم الاستجابة لها فقط، ويقوم الصاروخ من خلال مجس ضوئي بتتبع الاشارات الضوئية المنعكسة من سقوط نبضات اليزر على الهدف ويعمل كمبيوتر الصاروخ بحساب المسافة بينه وبين الهدف وتحديد المسار الذي سيسلكه للوصول الى الهدف، وذلك من خلال التحكم في الاجنحة المثبتة على جانبي الصاروخ عند الذيل، وذلك حتى يضمن ان يكون اصطدام الصاروخ بالهدف اصطدام عمودي ليكون له تأثير مباشر وقوي.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache-helicopter-4.jpg
صاروخ موجه بالليزر ينطلق في اتجاه الهدف


http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-09-47-546.png
الصواريخ والمدفع الرشاش
بالاضافة الى صواريخ hellfire فإنه في بعض الاحيان يتم تثبيت صاروخين أخرين بدلاً من صاروخين من نوع hellfire ويسمى بصواريخ 2.75inch aerial وهذين الصاروخين يمكن اطلاقهم واحد تلو الأخر او اطلاق مجموعة من الصواريخ مرة واحدة حسب الغرض من ذلك.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache-helicopter-45.jpg
على اليمين نشاهد قاذفة الصواريخ وبجانبه حاملة صواريخ Hellfire لطائرة ا****ي من طراز AH-64A
كما يمكن ان يكون رأس كل صاروخ يحتوي على مواد متفجرة وفي بعض الاحيان يكون داخل رأس الصاروخ مواد تعمل على اطلاق دخان كثيف بهدف التمويه والاختفاء، كما يمكن ان يثبت في الصاروخ صواريخ أخرى صغيرة الحجم تنفصل عن الصاروخ الرئيسي عندما تصل إلى هدفها.
وفي حالة قرب الطائرة من الهدف تصبح تلك الصواريخ عديمة الفائدة ولا جدوى من استخدامها فيعتمد الطيار المدفعي على مدفع رشاش اوتوماتيكي عيار 30mm مثبت اسفل الطائرة وفي مقدمتها، ويقوم الطيار المدفعي بتوجيه الرشاش في اتجاه الهدف باستخدام كمبيوتر متطور يتحكم في موقع الرشاش واتجاهة.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache19.jpg


المدفع الرشاش اسفل مقدمة الطائرة من طراز ا****ي AH-64A
ويتحكم في الرشاش الاوتوماتيكي ماتور كهربائي خاص يعمل على تحريك سلسلة الرصاص حركة دائرية لتمرير حزام الرصاص الذي يحمل 1200 رصاصة وتسحب كل رصاصة من الحزام بواسطة ميكانيكية خاصة شبيه بالمدفع الرشاش لتضع الرصاصة في المكان المخصص لاطلاقها ويستطيع الرشاش الاوتوماتيكي من اطلاق اطلاق 600 إلى 650 رصاصة في الدقيقة الواحدة.

http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-06-08-431.png
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-10-12-202.png
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache-helicopter-46.jpg
كابينة القادة وفيها القسم الأمامي للمدفعي والقسم الخلفي لقائد الطائرة ونلاحظ ان القسم الخلفى مرتفع عن القسم الأمامي لكي يتكن قائدة الطائرة من الرؤية بوضوح.
تشبه طريقة قيادة طائرة الا****ي قيادة الهيليكوبتر والتي تم شرحها في مقال سابق وتعتمد قيادة الا****ي على اجهزة التحكم التي تعمل على السيطرة والتحكم في محور دوران المروحة الرئيسية والجانبية وكذلك سرعة دورانهما، بواسطة اجزاء ميكانيكية هدروكلوركية مدعمة بنظام توازن رقمي ليعمل بواسطة كمبيوتر ليساعد القائد في الحفاظ على توازن الا****ي خاصة عند اطلاق القذائف. كما يمكن ان يقوم الكمبيوتر بالتحكم الكامل في الطيران والتحليق.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache-helicopter-49.jpg
داخل كابين القيادة في طائرة الا****ي
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-10-34-273.png
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache-helicopter-13.jpg
طائرة ا****ي من طراز longbow ويظهر الرادار اعلى الطائرة
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-10-49-155.png
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache-helicopter-47.jpg
صورة توضح المجسات المختلفة لطائرة الا****ي

كما ان الطيار او المدفعي يمكنه توجيه الكاميرا في اي اتجاه بمجرد تحريك رأسه للنظر إلى منطقة او مشهد اخر فتتحرك الكاميرا المثبته على الا****ي بنفس الاتجاه لتنقل ما يريد المدفعي مشاهدته عبرها.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache-helicopter-41.jpg
صورة للخوذة التي يرتديها المدفعي ولاحظ العدسة المثبتة على العين اليمنى

http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-05-48-673.png
افضل وسيلة لطائرة الا****ي للحماية هو ان تكون بعيدة عن مرمى النيران، هذا بالاضافة الى امكانية الا****ي ان تطير بقرب سطح الارض والاختفاء خلف اي جسم على الارض كلما كان ذلك ممكناً، كما انها مصممة للتخفي عن نظام رادار القوات المعادية باستخدام نظام تشويه يعمل على اخفاء وخداع راردار العدو فلا يمكن رصدها عبر الرادار.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache-helicopter-36.jpg
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/2006-11-17_20-11-13-690.png
http://www.hazemsakeek.com/QandA/apache/apache-helicopter-40.jpg
وفي النهاية فإن طائرة الا****ي طائرة خطيرة جدا في المعارك بكل معنى الكلمة فهي طائرة تجمع القوة والشدة وسرعة الحركة.

كيف تعمل الكاميرا؟
لاشك أن التصوير الفوتوغرافي يعتبر واحد من أهم الاختراعات التي شهدها تاريخ البشرية، فالتصوير الفوتوغرافي في الحقيقة ينقل الينا مشاهد مختلفة من العالم يبعد عنا آلاف الأميال مكانياً وعبر مختلف الأزمان. وتقوم الكاميرا بعملية التصوير لالتقاط مشاهد من حياتنا تبقى لسنين.

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-1.jpg
كاميرا غير أتوماتيكية من بينتاكس
التكنولوجيا التي تعمل بها الكاميرا سهلة وبسيطة ذات أساس فيزيائي، ولتوضيح ذلك سنقوم بتوضيح العناصر الرئيسية للكاميرا والتي هي عبارة عن ثلاثة اجزاء رئيسية هي على النحو التالي:

<LI dir=rtl>الجزء البصري (العدسات)
<LI dir=rtl>الجزء الكيميائي (الفيلم)
الجزء الميكانيكي (جسم الكاميرا)
ويكمن سر التقاط الصورة باستخدام الكاميرا في ضبط وتجميع الأجزاء الثلاثة، فيقوم الجزء البصري بتجميع الضوء المنعكس من الجسم المراد التقاط صورة له وإدخال كمية محسوبة من الضوء يتحكم فيها عمل الأجزاء الميكانيكية لتسقط على الفيلم الذي بدوره يخزن معالم الصورة في شكل تغيرات كيميائية لمادة الفيلم. هذا باختصار وللتوضيح سنقوم بشرح تفصيلي لما سبق.
ولكن قبل ذلك يجب أن نعلم أن هناك أنواع مختلفة للكاميرات فمنها الكاميرات اليدوية (غير الأتوماتيكية) وهناك الكاميرات الاتوماتيكية والكاميرات الفورية وكاميرات الديجيتال الرقمية، وحتى نوضح فكرة عمل الكاميرا سنتعامل في البداية مع الكاميرات اليدوية والتي تعرف بالانجليزية بـ manual single-lens-reflex (SLR) على ان يتم شرح فكرة عمل الأنواع الأخرى فيما بعد.
تعتمد فكرة الكاميرا اليدوية على أن المصور المستخدم للكاميرا يرى من خلال الكاميرا بالضبط المشهد الذي يراه الفيلم، ويمكن للمصور ضبط كل التفاصيل الخاصة بالكاميرا والتحكم بكل جزئياتها قبل التقاط الصورة، وحيث أن التدخل الإلكتروني في تشغيل الكاميرا قليل جداً فإن شرح فكرة عمل هذا النوع يمكن القارئ من الأستفادة أكثر في فهم معمق لفكرة عمل الكاميرات.

الأساس الفيزيائي للتصوير
الجزء البصري في الكاميرا هو العدسة والتي هي ببساطة جزء كروي من الزجاج، تقوم العدسة بتجميع الأشعة الضوئية المنعكسة من الجسم المراد تصويره وتكوين صورة لهذا الجسم. ولكن السؤال هو كيف تقوم العدسة الزجاجية بهذا العمل وما هو الأساس الفيزيائي لذلك؟
الضوء ينتقل من وسط الهواء (الفراغ) إلى وسط مختلف مثل الزجاج (العدسة هنا) فيحدث انحناء للضوء نتيجة لظاهرة فيزيائية تدعى انكسار للضوء Refraction نتيجة لاختلاف سرعة الضوء في الفراغ عنه في الزجاج حيث تكون سرعة الضوء أكبر مايمكن في الفراغ وتقل عند عبورها لأي وسط آخر.
ولمزيد من الفهم لظاهرة انحناء الضوء نتيجة لظاهرة الانكسار دعنا نتأمل في المثال التالي:
تخيل انك تدفع عربة بقوة منتظمة كما في الشكل أدناه، وحيث أن القوة التي تدفع بها العربة منتظمة أي ثابتة فإن سرعة العربة ستكون ثابتة ايضا، هذا إذا كان الوسط الذي تتحرك فيه العربة متجانساً أي له طبيعة منتظمة كأن تدفع العربة على الرصيف. ولكن ماذا يحدث لو بدأت تدخل بالعربة على أرض عشبية؟ فإن العربة سوف تقل سرعتها حيث ان قوة الاحتكاك تصبح اكبر ولهذا تحتاج ان تزيد قوة الدفع لتحافظ على نفس السرعة التي كانت على الرصيف.
والآن تخيل أنك قمت بدفع العربة إلى الأرض العشبية بزاوية فإن شيئاً آخر سيحدث! حيث إن العجلة اليمين للعربة تدخل إلى منطقة الأرض العشبية قبل العجلة اليسار فإن العجلة اليمين تقل سرعتها بينما العجلة اليسار لازالت محتفظة بسرعتها الأصلية، وهذا سيؤدي الي انحراف العربة إلى اليمين نتيجة لاختلاف سرعة العجلتين للعربة.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-2.jpg
شرح ظاهرة انحناء الضوء نتيجة لظاهرة الانكسار
يكون هذا التأثير مشابه لنفس التأثير الذي يحدثه الزجاج على الضوء عندما يسقط عليه بزاوية ما، فينحني الضوء عندما يخرج من الجهة الأخرى للزجاج لأن جزء من حزمة الضوء ستكون في الفراغ فتزداد سرعتها بينما الجزء المتبقي لازال بسرعته داخل الزجاج إلى أن يترك الزجاج، وحيث أن العدسة المستخدمة في الكاميرا من الزجاج وتتكون من سطحين كرويين منحنيين للخارج كما في الشكل التالي تسمى بالعدسة المجمعة أو العدسة المحدبة Convex Lens وعندما تسقط حزمة الضوء على العدسة أو تنفذ منها فإنها تنحني باتجاه مركز العدسة.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-3.jpg
فكرة عمل العدسة لتكوين الصورة بظاهرة انكسار الضوء
لنفترض مصدراً ضوئياً مثل شمعة فإن الضوء الصادر من لهب الشمعة المركز في نقطة محددة ينتشر في كل مكان، وتكون هذه الأشعة متباعدة باستمرار، وباستخدام عدسة مجمعة تعمل على تجميع الأشعة المتباعدة من ضوء الشمعة وتكون صورة للهب الشمعة، انظر الى الشكل السابق ودقق في مسارات الضوء الثلاثة التي انعكست من رأس القلم الرصاص (الجسم) حيث تجدها متباعدة وتقوم العدسة باعادة تجميعها لتكون الصورة على الفيلم.

التركيز أو التبئير Focus
وجدنا في الشرح السابق أن الصورة تتكون بواسطة الضوء النافذ عبر العدسة المجمعة، وتعتمد خصائص الصورة على مسار الضوء الذي ينفذ عبر العدسة والذي يعتمد على:

<LI dir=rtl>زاوية سقوط الضوء على العدسة
شكل العدسة نفسها
تتغير زاوية سقوط الضوء على العدسة بتقريب الجسم من العدسة او إبعاده. والشكل التوضيحي التالي يوضح صورة الجسم (قلم الرصاص في الشكل) فعندما يكون القلم قريباً من العدسة تكون زاوية السقوط أكثر حدة منها عندما يكون القلم بعيداً عن العدسة. وينتج عن ذلك انه في حالة الجسم القريب من العدسة فإن الضوء النافذ يتم تجميعه على مسافة بعيدة بينما عندما يكون الجسم بعيداً عن العدسة فإن الضوء النافذ يتم تجميعه على مسافة قريبة. وهذا يعني أن مجموع زوايا الانحناء الكلي للضوء قبل سقوطه على العدسة وبعد نفاذه يبقى ثابتاً.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-4.jpg
العلاقة بين بعد الجسم عن العدسة وتأثيره على بعد الصورة

والخلاصة هي أن الضوء الساقط من مصادر قريبة من العدسة يتجمع بعيدا عنها، والضوء الساقط من مصادر بعيدة يتجمع على مسافة قريبة من العدسة. بمعنى آخر تتكون الصورة بالقرب من العدسة عندما يكون الجسم بعيدا عن العدسة والعكس صحيح.
يمكنك أن تجرب هذه الظاهرة بوضع عدسة قراءة بين شمعة وجدار الغرفة باستخدام شمعة وعدسة قراءة فتشاهد تكون صورة مقلوبة للشمعة على الجدار، ولكن الصورة لا تكون واضحة تماماً حيث لا تكون معالمها واضحة وتظهر على الجدار مشوهة وهذا يعني أن صورة الشمعة لا تسقط بالضبط على الجدار فتحتاج إلى تحريك العدسة قليلاً لإظهار الصورة بأوضح شكل لها وهذا ما يعرف بالتبئير أو تركيز الصورة Focus.

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-5.jpg
الصورة الواضحة تتكون بضبط المسافة بين العدسة والفيلم

وفي الكاميرا اليدوية نقوم بنفس الشيء عندما نحرك عدسة الكاميرا في التجويف الخاص بها لنحصل على أوضح صورة حيث تتحرك العدسة لتغير المسافة بينها وبين الفيلم. وعند إيجاد الموضع الدقيق للعدسة نقول أنه تم ضبط التبئير In Focus فنحصل على صورة واضحة. (الكاميرات الأوتوماتيكية تقوم بالتبئير بطريقة إلكترونية سنشرحها في مقال آخر).

العلاقة بين شكل العدسة وحجم الصورة
لاحظنا أن العدسة تعمل على انحناء الضوء الساقط عليها بزاوية محددة لا تعتمد على زاوية السقوط ولكن تعتمد على شكل العدسة المستخدمة. فالعدسة ذات الشكل الكروي الأكثر تحدباً تكون زاوية انحناء الضوء لها أكبر، وهذا له الأثر على تكوين صور أقرب إلى العدسة، بينما العدسات التي لها سطح كروي أقرب إلى السطح المستوي فإنها تكون صورة بعيدة نسبياً عن العدسة.
زيادة المسافة بين العدسة والصورة يعمل على تكبير حجم الصورة المتكونة مثلما لو كان عندك بروجكتور وقمت بإبعاده عن الحائل فإن الصورة ستكبر بزيادة المسافة بين البروجكتور والحائل حيث يعمل ذلك على انتشار الضوء على مساحة أكبر كلما زادت المسافة، وهذا ما يحدث في الكاميرا ولكن مع اعتبار أن مساحة الفيلم التي تستقبل الصورة ثابتة، فهذا يعني ان زيادة المسافة بين العدسة والصورة سيتيح للفيلم التركيز على جزء محدد من الصورة وهو ما يعرف بالتكبير Magnification ، وفي الكاميرات المتخصصة يتم تزويدها بمجموعة مختلفة من العدسات لتتيح للمصور تغيير التكبير للمشهد المراد تصويره.
قدرة التكبير للعدسة المستخدمة في الكاميرا تحدد بالطول البؤري Focal Length وهو المسافة بين العدسة والصورة عندما يكون عندها الجسم بعيداً جداً، ويحدد البعد البؤري عن طريق تكوين صورة للقمر فالمسافة بين صورة القمر والعدسة تحدد البعد البؤري لها.

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-6.jpg
عدسة كاميرا بعدها البؤري 50 مم
يستخدم المصورون المحترفون عدسات مختلفة لحالات مختلفة، فمثلاً لتصوير مشهد لجبل نستخدم عدسة ذات بعد بؤري كبير تسمى تليفوتو Telephoto Lens، ولتصوير مشاهد قريبة وذات اتساع كبير تستخدم عدسة ذات بعد بؤري قصير وتسمى عدسة الزاوية العريضة Wide-Angle Lens. أما في الحالات العادية حيث يكون التصوير لمشاهد ليست بعيدة أو قريبة فتستخدم العدسة العادية ذات بعد بؤري 5 سم والتي لا يكون لها تكبير او تأثير على الصورة.

تخزين الصورة
هذا هو الجزء الكيميائي في فكرة عمل الكاميرا وهو عبارة عن الفيلم، ويكون دور الفيلم في الكاميرا بمثابة الوسيلة التي تخزن فيها الصورة لنتمكن من طباعتها فيما بعد والاحتفاظ بها. وتعتمد فكرة تخزين محتويات الصورة على الفيلم على التغيرات الكيميائية التي يحدثها الضوء على مكونات الفيلم. حيث يتكون الفيلم من حبيبات دقيقة حساسة للضوء موزعة على شريحة بلاستيكية، وعندما تتعرض تلك الحبيبات للضوء تحدث تفاعلات كيميائية تحدث تغيرات لتلك الحبيبات التي تعرضت للضوء وتترك الباقي بدون تغيير، فهكذا يكون الفليم قد اختزن محتويات الصورة ونحتاج إلى طريقة كيميائية أخرى لإظهار الصورة ومن ثم طباعتها. سيتم تخصيص موضوع مفصل لفكرة عمل الفيلم لا مجال لشرحها هنا حتى لا نبتعد عن موضوعنا.

إلتقاط الصورة
تحدثنا فيما سبق عن الفكرة الأساسية لعملية التصوير الفوتوغرافي والتي تتلخص في تكوين صورة باستخدام عدسة مجمعة، وتخزين الصورة على شريحة من مواد حساسة للضوء. هذا باختصار فيما يتعلق بعملية التصوير ولكن لاخذ صورة واضحة ودقيقة فإن هناك العديد من أدوات التحكم الي لابد من القاء مزيد من الضوء عليها.
بداية لا يمكن أن تتكون الصورة إلا بعزل الفيلم عن الضوء تماماً حتى اللحظة التي نقوم فيها بالتقاط الصورة حيث نسمح في تلك اللحظة للضوء بالسقوط على الفيلم، ولهذا فإن جزء الكاميرا الداخلي عبارة عن صندوق مظلم مغلق بواسط غالق يسمى Shutter يفتح ويغلق بين العدسة والفيلم. وكلمة كاميرا هي يونانية الأصل وتعني حجرة مظلمة.
وتكمن عملية الحصول على صورة واضحة في التحكم بكمية الضوء التي تسقط على الفيلم، فكمية ضوء عالية تعني تعني تسليط ضوء أكثر من اللازم على حبيبات الفيلم الحساسة فتظهر الصورة بدون معالم أي نحصل على هالة بيضاء محل الصورة، وإذا كان الضوء أقل من المطلوب فإن حبيبات اقل من اللازم لا تكفي لإظهار الصورة ونحصل على صورة معتمة تقترب إلى السواد. وفي الشرح التالي سنوضح كيفية تحكم الكاميرا بكمية الضوء.

التحكم في كمية التعريض
إن المقصود في التحكم في كمية التعريض Exposure هي التحكم في كمية الضوء اللازمة لاظهار صورة واضحة وهذا يتم من خلال التحكم في
<LI dir=rtl> كمية الضوء الذي ينفذ من العدسة إلى الفيلم
فترة تعريض الفيلم للضوء

أولاً التحكم في كمية الضوء الذي ينفذ من العدسة إلى الفيلم
لزيادة وإنقاص كمية الضوء الذي يعبر من العدسة نقوم بتغيير فتحة العدسة Aperture وهو عبارة عن شرائح رقيقة من المعدن في صورة أقراص دائرية يمكن أن تغلق وتفتح معطية فتحة يمكن التحكم في نصف قطرها وتكون مثبتة خلف العدسة تماماً وهي تشبه حدقة العين التي تتسع وتضيق حسب كمية الضوء التي تتعرض لها العين. فعندما تكون فتحة العدسة ضيقة تكون كمية الضوء قليلة، وإذا كانت فتحة العدسة واسعة فإن كمية ضوء أكثر تنفذ إلى الفيلم.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-7.jpg
شكل يوضح حالتين لفتحة العدسة عندما تكون واسعة (على اليمين) والثاني لفتحة عدسة ضيقة على (اليسار) لاحظ تداخل الشرائح المعدنية لتعطي فتحة دائرية.
ثانياً التحكم في فترة تعريض الفيلم للضوء
يتم التحكم في الفترة الزمنية لتعريض الفيلم للضوء من خلال سرعة الغالق Shatter Speed، ومعظم الكاميرات يدوية التحكم تستخدم حاجز مكون من شريحتين كل شريحة لها نفس مقاس الفيلم، قبل التقاط الصورة تكون الشريحة الأولى أمام الفيلم مغلقة فنضمن أن يكون الفيلم معزولاً تماماً عن الضوء، وعند التقاط الصورة تنزلق الشريحة الأولى بسرعة معينة لتسمح للضوء بالنفاذ إلى الفيلم وبعدها تنزلق الشريحة الثانية لتحجب الضوء عن الفيلم.



اضغط على الزر على يسار اسفل الصورة لمشاهدة فكرة عمل الغالق ولاحظ حركة الحاكز الأول ثم الحاجز الثاني.
تتم العملية السابقة بواسطة حركة ميكانيكية معقدة مكونة من زنبركات ومفاتيح وتروس مثل تلك الموجودة في داخل الساعة. فعندما نقوم بالضغط على زر التقاط الصورة وهو زر تشغيل الغالق فإن عمليات ميكانيكية متسلسلة تعمل حسب توافق زمني دقيق، بحيث تعمل حركة الغالق على تحريك ذراع يعمل على تحريك مجموعة من التروس، ويمكن شد أو تخفيف الشد على الزنبركات من خلال ضبط سرعة الغالق للكاميرا، فهذا يعمل على زيادة أو تقليل الزمن اللازم لانزلاق الحاجز الأول ليفتح المجال أمام الضوء لينفذ إلى الفيلم قبل إغلاق الفتحة بواسطة الحاجز الثاني. فعند اختيار سرعة الغالق لتكون بطيئة فإن الفتحة تبقى لمدة أطول مما لو ضبطنا سرعة الغالق لتكون سريعة فينزلق الحاجز الثاني مباشرة بعد حركة الحاجز الأول مما يسمح للفتحة أن تبقى لفترة قصيرة من الزمن وبالتالي كمية أقل من الضوء.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-10_small.jpg (http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-10.jpg) http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-11_small.jpg (http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-11.jpg)
صورة لأجزاء كاميرا يدوية
(لمزيد من الوضوح اضغط على الصورة لرؤيتها بحجمها الطبيعي)
مما سبق نرى أن هناك الكثير من الأمور التي يجب ضبطها للحصول على صورة واضحة وبجودة عالية، ومن هذه الأمور سرعة الفيلم واتساع فتحة العدسة وسرعة الغالق، وفي معظم الكاميرات اليدوية ولمساعدة المصورين المستخدمين للكاميرات اليدوية في ضبط الكاميرا على القياسات الصحيحة يتم تزويد الكاميرات بمقياس لشدة الضوء، وهذا المقياس هو عبارة عن مجس ضوئي من المواد اشباه الموصلات (فوتوديود) يقوم بتحويل شدة الضوء إلى طاقة كهربية يتم تفسيرها من خلال سرعة الفيلم وسرعة الغالق.
لنقوم الآن بتجميع ماسبق ونشرح آلية عمل الكاميرا لتوجيه الضوء إلى الفيلم لالتقاط الصورة.
آلية عمل الكاميرا اليدوية
هناك نوعان من الكاميرات المستخدمة النوع الأول هو الكاميرات اليدوية والنوع الثاني هو الكاميرات الاوتوماتيكية أو ما يعرف بمصطلح صوب والتقط الصورة Point-and-Shoot، ويختلف النوعان في الطريقة التي يرى بها المصور المشهد، ففي الكاميرات الأتوماتيكية يعمل المنظار عمل نافذة خارجية في الكاميرا حيث يكون مسار الضوء الذي يعطى صورة المشهد عبر المنظار مختلف عن مسار الضوء الذي يسقط على العدسة ومن ثم على الفيلم. لذا فإن المنظار في هذا النوع يعطي صورة تقريبية للمشهد الذي سيتم تصويره على الفيلم ولكن في نوع الكاميرات اليدوي يكون المسار الضوئي الذي يعطي صورة المشهد عبر المنظار هو نفسه الذي جمعته عدسة الكاميرا ليسقط على الفيلم بمجرد الضغط على زر تحريك الغالق.
نرى في الشكل التوضيحي التالي مسار الشعاع الضوئي الذي يحمل تفاصيل المشهد المراد تصويره حيث يسقط الضوء على مرآة مثبتة بين العدسة والغالق حيث تقوم المرأة بعكس الشعاع الضوئي ليسقط عموديا على شاشة شفافة ومن ثم على مجموعة من المرايا لتوجيه الضوء للمنظار.

http://www.hazemsakeek.com/QandA/Camera/Camera-9.jpg
مسار الضوء في الكاميرا اليدوية
الهدف من الشاشة الشفافة هي استقبال الصورة المنعكسة من المرآة، ووظيفة المرايا هي إعادة عكس الصورة لتكون صورة مماثلة غير معكوسة ومن ثم توجيهها إلى المنظار ليراها المصور قبل التقاط الصورة.
عندما نضغط على زر أخذ الصورة فإن الكاميرا مباشرة تقوم بلف المرآة لتبتعد عن مسار الضوء وعند لف المرآة فإنها ستشغل الغالق ليفتح الطريق للضوء ليسقط على الفيلم، تعود المرآة إلى مكانها بمجرد عود الغالق، والمستخدم لهذا النوع من الكاميرات سيعرف الآن لماذا تختفي الصورة من المنظار لحظة التقاط الصورة.

وللعلم لا يستخدم الكاميرات اليدوية الا المصورون الممحترفون لما يتطلب استخدامها من مهارات ذاتية عديدة للحكم على الصورة قبل التقاطها وضبط كل المقاييس المناسبة لكل ظرف على الكاميرا لالتقاط صورة في افضل حالاتها. أما في أيامنا هذه وللتسهيل على الكثير من المستخدمين غير المتمرسين على التصوير فقد تم دمج التصوير اليدوي والتصوير الأوتوماتيكي في نفس الكاميرا ليترك المجال للمستخدم لاختيار الوضعية المناسبة لأخذ الصورة.

وقبل ان ننتهي من هذا المقال يجب التنويه على أن الكاميرا الأوتوماتيكية تعمل بنفس الآلية إلا أن ميكروبروسسور يقوم بمهمة المصور المحترف في ضبط المعايير الخاصة بجودة الصورة وذلك معتمداً على نظام للتبئير الأوتوماتيكي والذي يغذي الكاميرا بالمعلومات حول ضبط الإضاءة وسرعة الغالقة وفتحة العدسة.

كيف يعمل جهاز الرؤية الليلية؟
http://www.hazemsakeek.com/QandA/qaimages/night_3.jpg
من المعروف أن عملية الرؤية تتم بواسطة انعكاس أشعة الضوء المرئي من الجسم الذي ننظر إليه على أعيننا والتي بدورها تكون صورة للجسم على شبكية العين وتنتقل معلومات الصورة من خلال الألياف البصرية إلى الدماغ ليترجم صورة الجسم. ومن هنا فإن عملية الرؤية تعتمد اساساً على اشعة الضوء المرئي سواء كان مصدره اشعة الشمس أو مصابيح الإضاءة الكهربية. ولهذا السبب فإن في الظلام لايمكن للعين رؤية الاشياء لعدم توفر الضوء المرئي المنعكس من الجسم إلى العين.

السؤال الآن كيف يمكن تحسين مدى الرؤية في الظلام؟
للإجابة على هذا السؤال يجب أن نلقى بعض الضوء على الطيف الكهرومغناطيسي الذي يحيطنا، وإن مانراه من ألوان هو جزء بسيط من الطيف الكهرومغناطيسي كما هو واضح في الشكل.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/qaimages/night_1.gif
لكل منطقة على الطيف الكهرومغناطيسي طاقة محددة تعتمد على الطول الموجي: حيث أن الطول الموجي الأقصر له طاقة أكبر. وبالتالي يكون اللون الازرق ذو الطول الموجي الأقصر في الطيف المرئي له طاقة اكبر من اللون الأحمر لأن له طول موجي أكبر. ويأتي طيف الاشعة تحت الحمراء قبل اللون الأحمر وهذا يعني أن طاقتها أقل.
الاشعة تحت الحمراء تقسم إلى ثلاثة مناطق كما تقسم الاشعة المرئية إلى سبعة ألوان مختلفة (ألوان الطيف المعروفة) وهذه المناطق الثلاثة لطيف الاشعة تحت الحمراء هي:
المنطقة القريبة من الاشعة تحت الحمراء Near-infrared وهي أقرب مايمكن من الطيف المرئي والتي يبلغ مداها من 0.7 مايكرون إلى 1.3 مايكرون.
المنطقة الوسطى Mid-infrared وهي المنطقة من الطيف الكهرومغناطيسي في المدى 1.3 مايكرون إلى 3 مايكرون. وهذه الاشعة المستخدمة في أجهزة التحكم عن بعد الرموتكنترول.
الاشعة الحرارية Thermal-infrared وهي التي تحتل أكبر مدى من الطيف الكهرومغناطيسي من 3 مايكرون إلى 30 مايكرون.
الاشعة الحرارية Thermal-infrared هي اشعة تنبعث من الاجسام نتيجة لدرجة حرارتها وليست أشعة تنعكس عن الاجسام. ويعود انبعاث الاشعة الحرارية في منطقة الأطياف تحت الحمراء من اثارة الذرات المكونة للجسم عند درجات حرارة فوق الصفر المطلق وعودتها إلى حالة عدم الاثارة وهذا يسبب إلى انطلاق الاشعة الكهرومغناطيسية في المنطقة تحت الحمراء. حيث أن الذرات في حالة اثارة مستمرة excitation إلى مستويات الطاقة العليا excited level ثم عودتها إلى مستوى الطاقة الأرضي ground-state energy level.

الذرة ومستويات الطاقة
http://www.hazemsakeek.com/QandA/qaimages/nightvision-atom.jpg
عند اكتساب الكترونات الذرة طاقة نتيجة لدرجة حرارتها تنتقل إلى مدارات ذات طاقة اعلى ثم ما تلبث وأن تعود إلى مستوى الطاقة الاساسي Ground State مطلقة الطاقة التي اكتسبتها في صورة طيف كهرومغناطيسي في منطقة الاشعة تحت الحمراء بطول موجي يتراوح من 3 مايكرون إلى 30 مايكرون حسب درجة الاثارة. فعلى سبيل المثال عند تسخين ملعقة على لهب تبدأ درجة حرارة الملعقة بالازدياد وينتج عند كل درجة حرارة انبعاث للاشعة تحت الحمراء (الحرارية) إلى أن تصل درجة الحرارة إلى حد معين تبدأ فيه الملعقة بالتوهج ويحمر لونها وهنا نكون قد دخلنا في الأطوال الموجية المرئية لأن درجة الحرارة تقترب من 500 درجة مئوية وتصل أقصى درجات التوهج عندما يصبح لون المعلقة قريبا من اللون الأبيض (اكثر من 1000 درجة مئوية).
نستنتج من ذلك أن كل جسم يشع طيف كهرومغناطيسي عند درجات الحرارة فوق الصفر المطلق وكلما ازدادت درجة الحرارة ازدادت درجة الاثارة وهذا يوؤدي إلى انبعاث طيف كهرومغناطيسي يكون في منطقة الاشعة تحت الحمراء عند درجات الحرارة المنخفضة وكلما ازدادت درجة الحرارة اقترب الطيف المنبعث إلى الطيف المرئي.


ومن هنا تعتمد فكرة الرؤية الليلية على الاشعة تحت الحمراء (الحرارية) المنبعثة من الأجسام، وهذا ما سنقوم بشرحه الآن.......
كيف تعمل أجهزة الرؤية الليلية
http://www.hazemsakeek.com/QandA/qaimages/night_2.jpg
<LI dir=rtl>بواسطة نظام عدسات شبيه بعدسات كاميرا الفيديو يعمل على تجميع الاشعة تحت الحمراء المنبعثة من الاجسام.
<LI dir=rtl>الاشعة الحمراء المجمعة تسقط على مصفوفة من المجسات الحساسة للاشعة تحت الحمراء تعمل على رسم خريطة حرارية للجسم تسمى thermogram.
<LI dir=rtl>تقوم اجهزة اكترونية بتحويل الصورة الحرارية thermogram إلى نبضات الكترونية.
<LI dir=rtl>تقوم وحدة معالجة الاشارة signal-processing unit بترجمة الصورة الحرارية المأخوذة من المجسات إلى معلومات لتعرض على الشاشة.
ترسل وحدة معالجة الاشارة signal-processing unit المعلومات إلى الشاشة على شكل مناطق ملونة تعكس درجات الحرارة وجميع المعلومات المجمعة تكون الصورة.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/qaimages/nightvision-thermal.jpg
هناك نوعان من اجهزة الرؤية الليلية أحدهما يعمل عند درجة حرارة الغرفة ويعرف باسم Un-cooled وبامكانه رصد فروقات في درجة الحرارة تصل إلى 0.2 درجة مئوية وهو اكثر انتشاراً. والنوع الاخر يعمل تحت درجات حرارة أقل من درجة حرارة الغرفة وذلك بتبريده ويعرف باسم Cryogenically cooled وهو مرفع الثمن وبامكانه رصد فروقات في درجة الحرارة تصل إلى 0.1 درجة مئوية ولمسافات تصل إلى 300 متر.
يوضح الشكل التالي درجة وضوح الرؤية في ثلاث حالات مختلفة (من اليمين) رؤية بواسطة ضوء النهار وتليها صورة للرؤية الليلية بواسطة مصابيح السيارة ويليها صورة ليلية بستخدام كاميرا تعمل بالاشعة تحت الحمراء الحرارية.
http://www.hazemsakeek.com/QandA/qaimages/nightvision-normal.jpghttp://www.hazemsakeek.com/QandA/qaimages/nightvision-night2.jpghttp://www.hazemsakeek.com/QandA/qaimages/nightvision-night.jpgالرؤية في ضوء النهارالرؤية في الليل
الرؤية باستخدام الاشعة تحت الحمراء الحرارية


أنواع اجهزة الرؤية الليلية
يمكن تقسيم اجهزة الرؤية الليلية إلى ثلاثة أقسام هي:
التلسكوب Scopes وهي الاجهزة التي تثبت على الاسلحة لاصابة الاهداف الليلية أو التي تحمل باليد للانتقال من الرؤية الليلية إلى الرؤية الطبيعية.
المنظار Goggles وهي في الغالب ما تثبت على الرأس وتستخدم للتجول بواسطتها خلال الليل.
الكاميرا Cameras وهي تشبه كاميرا الفيديو التقليدية ولكن تعتمد على التصوير بواسطة الاشعة تحت الحمراء وتستخدف في طائرات الهيلوكوبتر أو مراقبة الابنية.
التلسكوب Scopesالمنظار Goggleshttp://www.hazemsakeek.com/QandA/qaimages/nightvision3.jpghttp://www.hazemsakeek.com/QandA/qaimages/nightvision-goggles.jpgDARK INVADER Multi-purpose Pocketscope
DARK INVADER Night-vision Goggles 4501

الكاميرا Cameras
http://www.hazemsakeek.com/QandA/qaimages/nightvision-camera.jpg
Stealth 301 Series Day/Night Video Camera

استخدامات اجهزة الرؤية الليلية
للاجهزة الرؤية الليلية العديد من التطبيقات مثل التطبيقات في المجالات العسكرية وفي الابحاث الجنائية وفي رحلات الصيد الليلية وفي البحث عن الاشياء المفقودة وفي التسلية وفي انظمة الحماية والمراقبة. وتجدر الاشارة إلى أن أول وأهم تطبيقات اجهزة الرؤية الليلية هي الاستخدامات العسكرية في التجسس على تحركات الخصم ومعداته في اثناء الليل، كما يستخدمه رجال الاعمل في مراقبة ابنيتهم من اللصوص والمعتدين. كما يستحدمه رجال التحريات الجنائية في دراسة تحركات اللصوص من الاثار الحرارية التي تركتها اقدامهم على الأرض وتحديد فترة الاعتداء ومتابعة المسروقات وغيره....

شكرا جزيلا لمدرسة معالي العلماء مجهود رائع وعظيم وللأمام دائما.
التوقيع:مصر حتفضل غاليه علينا.

أنا محمد على و أنا مشترك فى هذه الجماعة وأحب أشكر حضرتك يا مستر سمير جدا جدا لمجهوداتك الملحوظة وأتمنى من حضرتك أن تعطينى أيميل حضرتك

شكرا جزيلا لمدرسة معالي العلماء مجهود رائع وعظيم وللأمام دائما.
التوقيع:مصر حتفضل غاليه علينا.
جزاكم الله تعالى كل خير
شرفنا بمروركم أخى ا/ عصام

أنا محمد على و أنا مشترك فى هذه الجماعة وأحب أشكر حضرتك يا مستر سمير جدا جدا لمجهوداتك الملحوظة وأتمنى من حضرتك أن تعطينى أيميل حضرتك

خالص تحياتى أبنى الغالى محمد على باشا......
وقد أرسلت لك الأيميل
مع تمنياتى لك بوافر الصحة والنجاح الباهر وزملائك بالأعدادى الحلوين

http://moheet.com/image/72/225-300/723373.jpg


عاشت لنا مصر على طول السنين بشعبها الحر الأبى,
وبقواتنا المسلحة درع الوطن ,
عيشوا كراما تحت ظل العلم .....تحيا لنا عزيزة فى الأمم

ما أهمية الملح للجسم؟



http://youm7.com/images/NewsPics/large/s1020103119278.jpg "ملح الطعام"ضرورى جدا للإنسان
سؤال حول ما هى فوائد الملح بالنسبة لجسم الإنسان؟

يجيب على هذا التساؤل دكتورة غادة كامل سليم أستاذ أمراض القلب قائلة إن الملح (الصوديوم) مادة ضرورية للإنسان، وتتحكم الكلى فى مستوى الملح فى أجسامنا بأن تخرج الزائد منه فى البول، ولكن عندما نتناول الملح بكميات مرتفعة جدا لا يمكنها التخلص منه كله فيتبقى بعضه فى مجرى الدم لدينا، ولأن الملح يجتذب الماء، فإن الملح الزائد فى الدم يؤدى إلى أن يحتفظ الجسم بمياه أكثر مما يرفع ضغط الدم، وخاصة عند كبار السن والمصابين بداء السكرى.

إذا كان لديك ارتفاع ضغط الدم، يمكنك دائما الاستفادة من تقليل تناول الملح.ويحتاج الجسم لحوالى 500 مجم من الملح يوميا، للأسف معظم الناس تتناول حوالى 10 أضعاف هذه الكمية يوميا والكمية الموصى بها من الملح للأشخاص الذين يعانون من ارتفاع ضغط الدم حوالى 1500 مجم فى اليوم (على الأكثر).

كيف نخفض من تناول الملح؟
تقول غادة تشكل الأطعمة المصنعة المحفوظة تقريبا 80 ٪ من استهلاك الشخص العادى من الملح يوميا وهو ما يطلق عليه "مصادر الملح الغير ظاهر" مثل الأغذية المحفوظة والمعلبات والجبن واللحوم المملحة مثل اللانشون والبسطرمة والسلامى والمخللات، والقائمة طويلة.

إذا أكلنا فقط الأطعمة الطبيعية (كالخضروات والفاكهة) وابتعدنا عن الأطعمة المصنعة وقمنا بالحد من إضافة ملح الطعام أثناء الطهى أو على المائدة - نكون خفضنا نسبة الملح فى وجباتنا الغذائية بنسبة كبيرة.

ولا تنسى أن تتحقق من محتوى الصوديوم فى المنتجات الغذائية و التفكير مرتين قبل تناول اى منتج غذائى يحتوى نصيب الفرد به على أكثر من 100 مجم من الصوديوم
.

http://forum.ozkorallah.com/attachment.php?attachmentid=9269&stc=1&d=1238699315

بحبك يامصر



(http://www.tran33m.com/vb/t67978.html)http://img843.imageshack.us/img843/6667/25210576.png
تحيا جمهورية مصر العربية شعبا طيبا الأعراق

http://rtoosh.com/up/images/20986488268913378793.gif

لعبت الإسكندرية (http://st-takla.org/Full-Free-Coptic-Books/FreeCopticBooks-002-Holy-Arabic-Bible-Dictionary/01_A/A_328.html) دوراً طليعيّاً على مسرح التاريخ.. وقد كان للشواطئ دوراً أساسياً في تحديد مصيرها بكافة جوانبه.
إعْتُبِرَت الإسكندرية في الماضي منارة تضيء البحر الأبيض المتوسط والعالم، كمدينة تنضح بالسحر والغموض. وقد شكلت المنارة التي عند مدخلها إحدى عجائب الدنيا السبع في القدم.
وقد تحولت جميع المعتقدات والفلسفات والعلوم والفنون البشرية وتحسَّنت هنا. وحجبت مدينة الإسكندرية القديمة طوال أكثر من ألفي عام وراء ستار من الغموض والأساطير. ولم يتمكن العلماء على مر القرون من تحديد مواقع نُصُب وقصور ومعابد المدينة القديمة، حتى الآن.


http://st-takla.org/Pix/Egypt/www-St-Takla-org--Alexandroa-Egypt-01.jpg (http://st-takla.org/Gallery/Gallery-index_.html)
St-Takla.org (http://st-takla.org/) Image: Cournish of Alexandria (http://st-takla.org/Alexandria-1.html), Egypt (http://st-takla.org/Egypt-1.html) : كورنيش مدينة الإسكندرية (http://st-takla.org/Full-Free-Coptic-Books/FreeCopticBooks-002-Holy-Arabic-Bible-Dictionary/01_A/A_328.html)، مصر (http://st-takla.org/Full-Free-Coptic-Books/FreeCopticBooks-002-Holy-Arabic-Bible-Dictionary/24_M/M_165.html)

وقد تمكنت الحفريات الجارية إلى الشرق من ميناء الإسكندرية ولأول مرة من الكشف عن تفاصيل المدينة وإلقاء نظرة على حياة جزء من أروع شعوب في التاريخ. ألقى مستكشفو القرن العشرين أضواءهم على بعض من أهم الإكتشافات الأثرية التي عرفها التاريخ، وهو مركز المدينة القديمة المغمورة وقصر كليوپاترا، آخر الفراعنة.
إبقوا معنا برفقة هذا الجيل الجديد من علماء الآثار ممن يستعينون بمعدات الغوص والأقمار الصناعية وكتاب قديم لجمع أجزاء صورة المدينة الكبرى التي دُفِنَ فيها الإسكندر المقدوني، وعاش وأحب فيها يوليوس قيصر والتي واجه فيها كل من مارك أنطوني وكليوپاترا مصيرهما.
* * *
والملابس هي صورة ناطقة عن قيم الإنسان، ومهنته ومكانته الاجتماعية.


الإسكندرية الإمبراطورية الضائعة
تقع مدينة الإسكندرية العصرية على شاطئ مصر (http://st-takla.org/Egypt-1_.html) الشمالي إلى الغرب من نهر النيل، حيث تلتقي الصحراء بالأبيض المتوسط. وتكمن رومانسية هذه المدينة في الماضي وليس في الحاضر.. فقد تردد في شوارع هذه المدينة على مدار ألفي عام صدى أصوات عدد من أهم شخصيات التاريخ القديم.
.
انكشف اليوم ولأول مرة النقاب عن جوانب خفية من ملامح هذه المدينة الغامضة، وألقي الضوء على بعض مزاياها الحقيقية.
نشأت الإسكندرية على تقاطع طرق بين الحضارات العظمى في العالم القديم. وقد اعتبرت مدينة عصرية تشيد بعبقرية أحد مؤسسيها وهو الإسكندر المقدوني.
عندما كانت الإسكندرية من أهم مدن العالم القديم عُرِفَت بمبانيها الرخامية البرّاقة وجادّاتها المرصوفة وقصورها المهيبة. فشكلت تحفة فنية في الهواء الطلق، لا تقل شأنا عن روما أو أثينا.
وطوال ثلاثمائة عام فصلت بين موت الإسكندر (http://st-takla.org/Alexander_.html) ونشوء الهيمنة الرومانية، إحتلت الإسكندرية موقعاً قيادياً في البحر الأبيض المتوسط، ليس بقوتها العسكرية بل بمكانتها الاقتصادية ورفعتها الثقافية البارزة.
شكلت المنارة الفرعونية التي شيدت عند مدخل الميناء رمزاً لكون المدينة منارة للثقافة والعلوم العصرية في ذلك الوقت. لم يعرف التاريخ مثيلا لمكتبتها العظمى ومجمع المتاحف الفريد هناك. ولكن من المؤسف لم يبقى أي من هذه المباني حتى يومنا هذا!
يُقال أن أجزاء من هذه المدينة قد دُمِّرَت على مراحل عبر زلازل ضربتها على التوالي في القرن الرابع والثاني عشر والرابع عشر حين غمرتها مياه البحر. وأحياناً ما يرى الصيادين ملامح تماثيل من الركام الواقع تحت سطح البحر، فيدّعون أنها من عرائس البحر! ومع نمو المدينة العصرية وتوسعها أخذت أنابيب الصرف الصحي تصب في الميناء لتغيب تلك المشاهد! مما جعل ملامح عرائس البحر أقل ظهورا للصيادين..!
ولكن ما يجري الآن هنا هو مجرد بداية لمأثرة من الاكتشافات. فقد عثر فريق علماء الآثار على مسافة عشرين قدم من الشاطئ على جزء كبير من الحي الملكي القديم وقصر كليوپاترا.
ويقول العالم "غوديو": "أحببت البحر والتاريخ منذ نعومة أظافري، وكثيراً ما حلمت بالمزج بين الآثار والبحر. لقد تمكنت من ذلك عام 1993 حين شكلت مؤسسة حولت ما كان حلماً في الماضي إلى احتراف مهني..
فمنذ بداية عام 1996 تمكَّن الأثري البحري الفرنسي "فراك غوديو" من الحصول على دعم من المؤسسات المتعددة، والتعاون مع المجلس الأعلى للأثريات للعمل على رسم خريطة دقيقة للمدينة القديمة، هي الأول من نوعها للمناطق الغارقة في الميناء.
ويقول: "كيف كان البحر بالمقارنة مع المباني العالية المجاورة؟ وأين كان معبد "بوسيدون"؟ وأين شيَّد مارك أنطوني القصر الذي سكنه؟ وفي أي منطقة عاشت كليوپاترا في تلك الفترة؟"
يمتد ميناء الإسكندرية على مساحة 1500 إكر من الأراضي البكر بالنسبة لعلماء الآثار، وقد عثروا فيها على كنز من المعلومات يعود إلى ما قبل ألفي عام. وتشكل الأعمال الأثرية تحت البحر تحديات أكبر من الحفريات الجارية على الأرض المصرية. يشرف إبراهيم درويش على الدائرة المصرية للبحث عن الآثار تحت الماء، وقد قام بأكثر من 100 عملية غطس في الميناء الشرقي.
ويقول درويش: "أنا أول أثري في مصر (http://st-takla.org/Egypt-1_.html) يعمل في هذا المجال، لهذا إنْتُخِبت لأكون مسؤولا عن هذه الدائرة. وقد عملت بمفردي في البداية طوال خمسة أعوام، أما الآن فلدي ستة عشر أثري يعملون معي، إلى جانب فريقي أبحاث فرنسيين يعملان بالقرب من خليج قيت وداخل الميناء الشرقي."
في بداية الأبحاث عثر الغطاسين على حجارة مغطاة بكثير من الترسبات والأعشاب البحرية بدت للوهلة الأولى أنها مجرد صخور. وبعد تنظيف الأبرز منها تبين للفريق أنه عثر على مجموعة من النصب والمسلات المنقوشة. وبعد أكثر من 3500 عملية غطس عثروا على آلاف القطع الأثرية كالتماثيل والمنحوتات الأسطورية والمنقوشات.


http://st-takla.org/Pix/Egypt/www-St-Takla-org___Alexandria-from-space-1990-NASA.jpg (http://st-takla.org/Gallery/Gallery-index_.html)
St-Takla.org (http://st-takla.org/) Image: Alexandria, Egypt from Space by NASA : صورة من وكالة ناسا تصور مدينة الإسكندرية، مصر

ويكمل أشرف: "دهشت جداً لاكتشاف أول تمثال ملكي، فعند تنظيف الترسبات لا يعرف المرء ما سيعثر عليه، قد لا يتوقع العثور على شيء هام، قد تجد حجراً صغيراً فقط. وبدأت بإزالة الترسبات عن هذا التمثال، وهو جيد جداً؛ أعني بحالة حفظ جيدة. كانت ردة فعلي الأولى أني أزلت الهواء من فمي وبدأت أصرخ تحت الماء!"
من المدهش جداً والمثير للمشاعر أن يعثر المرء على قطعة أثرية يزيد عمرها عن ألفي عام ليكون أول شخص يلمسها ويتعامل معها...
نُشِرَت على ممر القرون أكثر من ثلاثين خريطة تستعرض ما كانت عليه المدينة في العصور القديمة. ولكن الجغرافي اليوناني "سترابو" الذي زار الإسكندرية عام خمسة وعشرين قبل الميلاد، ترك وصف تفصيلي ودقيق للمدينة في كتابه له حمل عنوان "چيوجرافيكا".
ويقول غوديو: "حصلت إكتشافات مدهشة منذ أن بدأنا العمل في ميناء الإسكندرية، ولكن الأشد دهشة هو أن الأراضي الغارقة التي وصفها "سترابو" كانت هناك!"
"وجدنا جزيرة وشبه جزيرة وخنادق كما وجدنا ميناء داخل رأس "لوكياس". كلها كانت هناك، لهذا أدهشنا التأكد من أن الكتب القديمة كانت دقيقة الوصف إلى هذا الحد.."
في المنطقة الممتدة على طول الشاطئ والمعروفة بالحي الملكي وصف "سترابو" مجموعة من القصور الرائعة، التي كانت مقراً لملوك سلالة البطالمة الفرعونية، وآخرها الملكة الشهيرة كليوپاترا، التي أحبت يوليوس القيصر ومن بعده مارك أنطوني.
ويقول د. فخراني: "لدينا في المتحف تماثيل لكليوپاترا، ولكن في هذه الحالة يعتبر إكتشاف شيء من ملكية وأمجاد وقمة الإسكندرية أمراً بالغ الأهمية."
* * *
تجول زوارق الصيد في ميناء الإسكندرية تماماً كما كانت تفعل قبل ألفي عام من الآن..
وتبدأ القصة الرومانية لهذه المدينة عام 332 قبل الميلاد، عندما تمكن القائد التاريخي الشهير الإسكندر المقدوني من التغلب على الفُرس الذين حكموا مصر (http://st-takla.org/Egypt-1_.html) في ذلك العصر. وأثناء ترحلها عبر شواطئ المتوسط رأى قرية صيد صغيرة تحمي زوارقها الرأسية جزيرة صغيرة. كما وجد إلى جانبها بحيرة ماء عذبة. سرعان ما تنبه الملك الشاب إلى أهمية هذا الموقع، فأمر ببناء مدينة جديدة هناك تحمل اسم الإسكندرية.
وقد أورد "سترابو" تفاصيل خريطة الإسكندر في كتابه فقال: "شُيِّدَت المدينة بخطة عادية، تتقاطع شوارعها بزوايا قائمة، يتجه الشارع الرئيسي العريض غربا من بوابة "كانوپيك".
سرعان ما غادر الإسكندر مصر (http://st-takla.org/Egypt-1_.html) لغزو البلدان المجاورة، ولم يبق لرؤية أي مبنى من المدينة التي أمر برفعها. وبعد موت الإسكندر تقاسم چنرالاته الإمبراطورية وغنائمها فيما بينهم.
فإستولى على مصر (http://st-takla.org/Egypt-1_.html) صديقاً للإسكندر هو الچنرال "بطلم" الذي أعلن نفسه ملكاً وإتّخذ الإسكندرية عاصمة له. سرعان ما انطلق بطلم الأول في مشروع بناء واسع النطاق، عرف منها مباني مكتبة ومتحف الإسكندرية الشهيرين. وإستمر بطلم بتحقيق النجاحات العمرانية، مضيفاً إلى أمجاده وأمجاد المدينة بناء هائل عرف بمبنى المنارة.
ويكمل سترابو قائلاً: "عند طرف الجزيرة تقع صخرة رُفِعَت فوقها صروح برج رائع الجمال شُيِّدَ من الرخام الأبيض متعدد الطبقات."
كان لابد من إشارة تدل البحارة على الميناء لأن الشواطئ المحيطة بالمدينة كنت منخفضة. فشيَّد بطلم الثاني سنة 297 قبل الميلاد برجاً هائلاً للمنارة على الجانب الشرقي من الجزيرة. وكانت المنارة مبنى ضخماً إعْتُبِرَ الأعلى في العالم حتى بناء برج إيفل بعد ألف وخمسمائة عام من ذلك. بلغت المنارة من الضخامة أن إعْتُبِرَت جزءاً من عجائب الدنيا السبع في العصور القديمة.
وتفاصيل المبنى الأساسية واضحة، إذ شُيِّدَ البرج بأقسام ثلاث، فكان المبنى السُّفلي مربعاً أُحيط بالنوافذ على جوانبه وفيه حوالي 300 غرفة. وتؤدي السلالم شبه المحورية إلى طبقة ثانية ثمانية الأضلاع، أما الجزء الدائري الثالث فيؤدي إلى غرفة الإنارة، التي تُوِّجَت بتمثال لـ"بيسيدون".
كانت شعلة المنارة تُشاهَد من على مسافة ثلاثة أميال في البحر. فقد كتب المؤرخون المعاصرون لتلك الحقبة أن المنارة كانت تُضاء بحريق هائل يتغذى بمصعد هيدروليكي يحمل الوقود إلى أعلى المنارة. وكان هذا يعتبر إنجازاً رائعاً في تلك الفترة..
وتروى حكايات أخرى عن توصُّل العلماء إلى ما يشبه المرايا وآلية العدسات التي تعكس نور الشعلة عبر البحر. لا أحد يعرف بدقة ما الذي كان يعكس الضوء؛ لأن سر هذه الآلية قد ضاع مع سقوط الطبقات العليا في البحر عام 1307م.
تحل اليوم محل تلك المنارة قلعة شُيِّدَت بعد انهيارها؛ وهي تُعرَف بقلعة "خليج قايت" أو "قايتباي". وقد بُنِيَت هذه القلعة في القرن الخامس عشر، مستعينةً بأساس حطام المنارة المحطمة.. ويمكن رؤية أجزاء من الرخام الأحمر الخاص بالمنارة القديمة بين حجارة الجدران الكلسية الحديثة وأرضيتها.
ولكن أبحاث معاصرة تؤكد أن بقايا المنارة الحقيقية تحت الماء بعيداً عن الشاطئ. وبما أن التآكل يشكل خطر جدي على القلعة، رُفِعَت كواسر من الصخور الإسمنتية لحمايتها، يدّعي البعض أيضا أنها أُلْقِيَت فوق بقايا المنارة!!
اليوم يعمل مجلس الآثار المصري على إطلاق حملة واسعة النطاق لحماية آثار الماضي، إلى جانب المحافظة على الحاضر.
ويقول درويش: "جرى المَسْح هذا العام في منطقتين: إحداهما بالقرب من "خليج قايت"، لتحديد الأثريات التي تقع بين الصخور الإسمنتية التي وضعت عام 1993، فوق الأثريات، وقد أوقف المجلس الأعلى هذه الأعمال كلياً، لهذا سنعمل اليوم على رفع الصخور الأثرية للبحث عن تلك الأثريات...
تم إخراج أكثر من 35 قطعة أثرية من تحت الماء، كان من بينها قطع رخامية هائلة تحتوي على نقوش هيروغليفية، وتماثيل أسطورية، وصخرة رخامية بلغ وزنها طن ونصف الطن لمنحوتة امرأة بلا رأس. يعتقد أن هذا التمثال يعود لزوجة بطلم الثاني، الذي شيد صروح المنارة الهائلة، والتي ربما شكلت قطعة أخرى من أحجية تاريخ الإسكندرية المجيد.
ويكمل درويش: "تعاونّا في المسح مع فريق فرنسي، وقد أحصينا هذه الأثريات وعثرنا على 723 قطعة. وهكذا سنعمل على وضعها في الداخل بعد إعادة بناء كاسِر الأمواج لحماية القلعة.

هذا جزء من كثير من تاريخ مدينة الإسكندرية ...عروس البحر الأبيض المتوسط

موسوعة أنت تسأل والعلم يجيبك
س :- ماهى سرعة الحمام ؟
تبلغ سرعة الحمام حوالى 40 ميلا فى الساعة.. وقد تزيد هذه السرعة أو تقل تبعا لطول المسافة وإتجاه الرياح , وتتراوح المسافات التى تستطيع الحمامة قطعها مابين خمسين ميلا و700 ميل و .. هواة تربية الحمام يمارسون أحيانا مباريات سباق يشتركون فيها بحمائمهم فتراهم فى أوروبا يحملونها فى أقفاص إلى مدينة بعيدة عن موطنها , حيث يطلقونها من أقفاصها دفعة واحدة , ويكون فى إنتظارها بمدينة الوصول من يسجل أولويات وصول كل منها إلى حظيرتها,
وللحمام حاسة قوية خاصةبه, تقوده إلى موطنه مباشرة ولذا أعتمد عليه العالم فى نقل البريد فترة طويلة من الزمن , حتى تطورت وسائل البريد والبرق والهاتف فأعفت الحمام من مهمته الصعبة

http://www.thanwya.com/vb/images/statusicon/wol_error.gifأضغط هنا لتكبير الصورة , مقاس الصورة الأصلي 877x376 وحجمها 55KB.http://i83.servimg.com/u/f83/14/53/94/45/untitl12.jpg

الله ينور يا مستر سمير .. مجهودك رائع
جزاك الله عنه خير الجزاء

الله ينور يا مستر سمير .. مجهودك رائع
جزاك الله عنه خير الجزاء

جزاكم الله كل خير أستاذنا الفاضل / أبو بطة ...... لدائم تشجيعكم الرائع
وتقبل خالص شكرنا العميق

http://i77.servimg.com/u/f77/12/57/74/48/rrrrrr10.jpg

ولد أحمد حسن زويل في 26 فبراير (http://ar.wikipedia.org/wiki/26_%D9%81%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%8A%D8%B1)1946 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1946) بمدينة دمنهور (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D9%85%D9%86%D9%87%D9%88%D8%B1)، وفي سن 4 سنوات انتقل مع أسرته إلى مدينة دسوق (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D8%B3%D9%88%D9%82) التابعة لمحافظة كفر الشيخ (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%83%D9%81%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%8A%D8%AE_ (%D9%85%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%B8%D8%A9)) حيث نشأ وتلقى تعليمه الأساسي (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_%D8%A3%D8%B3%D8%A7% D8%B3%D9%8A).[1] (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF_%D8%B2%D9%88%D9%8A%D9%84# cite_note-1#cite_note-1). التحق بكلية العلوم بجامعة الإسكندرية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%83%D9%84%D9%8A%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84% D9%88%D9%85_%D8%A8%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9_% D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%83%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9 %8A%D8%A9) بعد حصوله على الثانوية العامة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%8A%D8%A9_%D8%B9%D8%A7% D9%85%D8%A9) وحصل على بكالوريوس (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D9%83%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B1%D9%8A%D9%88%D 8%B3) العلوم بامتياز مع مرتبة الشرف عام 1967 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1967) في الكيمياء، وعمل معيداً (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%B9%D9%8A%D8%AF) بالكلية ثم حصل على درجة الماجستير (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%A7%D8%AC%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D8%B1) عن بحث في علم الضوء (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D8%B5%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%AA).
سافر إلى الولايات المتحدة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%A7%D8%AA_% D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%A9) في منحة دراسية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D9%86%D8%AD%D8%A9_%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3% D9%8A%D8%A9) وحصل على الدكتوراه (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%87) من جامعة بنسلفانيا (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9_%D8%A8%D9%86%D8%B3% D9%84%D9%81%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A7) في علوم الليزر (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D9%8A%D8%B2%D8%B1). ثم عمل باحثاً في جامعة كاليفورنيا، بركلي (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9_%D9%83%D8%A7%D9%84% D9%8A%D9%81%D9%88%D8%B1%D9%86%D9%8A%D8%A7%D8%8C_%D 8%A8%D8%B1%D9%83%D9%84%D9%8A) (1974 - 1976). ثم انتقل للعمل في معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%B9%D9%87%D8%AF_%D9%83%D8%A7%D9%84%D9%8A% D9%81%D9%88%D8%B1%D9%86%D9%8A%D8%A7_%D9%84%D9%84%D 8%AA%D9%83%D9%86%D9%88%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8% A7) (كالتك) منذ 1976، وهو من أكبر الجامعات العلمية في أمريكا. حصل في 1982 على الجنسية الأمريكية.
تدرج في المناصب العلمية الدراسية داخل جامعة كالتك إلى أن أصبح أستاذاً رئيسياً لعلم الكيمياء بها، وهو أعلى منصب علمي جامعي في أمريكا خلفاً للينوس باولنغ (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D9%8A%D9%86%D9%88%D8%B3_%D8%A8%D8%A7%D9%88% D9%84%D9%86%D8%BA) الذي حصل على جائزة نوبل مرتين، الأولى في الكمياء والثانية في السلام.
انجازاته

ابتكر الدكتور أحمد زويل نظام تصوير سريع للغاية يعمل باستخدام الليزر (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D9%8A%D8%B2%D8%B1) له القدرة على رصد حركة الجزيئات (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%B2%D9%8A%D8%A1) عند نشوئها وعند التحام بعضها ببعض. والوحدة الزمنية التي تلتقط فيها الصورة هي فيمتو ثانية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%8A%D9%85%D8%AA%D9%88_%D8%AB%D8%A7%D9%86% D9%8A%D8%A9)، وهو جزء من مليون مليار جزء من الثانية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9).

نشر أكثر من 350 بحثاً علمياً في المجلات العلمية العالمية المتخصصة مثل مجلة ساينس (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B3%D8%A7%D9%8A%D9%86%D8%B3) ومجلة نيتشر (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D9%8A%D8%AA%D8%B4%D8%B1_(%D8%AF%D9%88%D8%B1 %D9%8A%D8%A9))
ورد اسمه في قائمة الشرف بالولايات المتحدة التي تضم أهم الشخصيات التي ساهمت في النهضة الأمريكية. وجاء اسمه رقم 18 من بين 29 شخصية بارزة باعتباره أهم علماء الليزر في الولايات المتحدة (تضم هذه القائمة ألبرت أينشتاين (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%AA_%D8%A3%D9%8A%D9%86% D8%B4%D8%AA%D8%A7%D9%8A%D9%86)، وألكسندر جراهام بيل (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D9%84%D9%83%D8%B3%D9%86%D8%AF%D8%B1_%D8%AC% D8%B1%D8%A7%D9%87%D8%A7%D9%85_%D8%A8%D9%8A%D9%84))
جائزة نوبل
في يوم الثلاثاء 21 أكتوبر (http://ar.wikipedia.org/wiki/21_%D8%A3%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%A8%D8%B1)1999 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1999) حصل أحمد زويل على جائزة نوبل في الكيمياء عن اختراعه لكاميرا لتحليل الطيف تعمل بسرعة الفمتو ثانية (بالإنجليزية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A5%D9%86%D8%AC%D9%84%D9%8A% D8%B2%D9%8A%D8%A9): Femtosecond Spectroscopy‏) ودراسته للتفاعلات الكيميائية باستخدامها [2] (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF_%D8%B2%D9%88%D9%8A%D9%84# cite_note-2#cite_note-2)، ليصبح بذلك أول عالم مصري وعربي يفوز بجائزة نوبل في الكيمياء، وليدخل العالم كله في زمن جديد لم تكن البشرية تتوقع أن تدركه لتمكنه من مراقبة حركة الذرات داخل الجزيئات أثناء التفاعل الكيميائي (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9%D9%84_%D9%83%D9%8A%D9%85% D9%8A%D8%A7%D8%A6%D9%8A) عن طريق تقنية الليزر (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D9%8A%D8%B2%D8%B1) السريع. وقد أعربت الأكاديمية السويدية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%A7%D8%AF%D9%8A%D9%85%D 9%8A%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%88%D9%8A%D8%AF%D9 %8A%D8%A9) الملكية للعلوم أنه قد تم تكريم د. زويل نتيجة للثورة الهائلة في العلوم الكيميائية من خلال أبحاثه الرائدة في مجال ردود الفعل الكيميائية واستخدام أشعة الليزر حيث أدت أبحاثه إلى ميلاد ما يسمى بكيمياء الفمتو ثانية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%83%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A7%D8%A1_%D8%A7%D9%84% D9%81%D9%8A%D9%85%D8%AA%D9%88) واستخدام آلات التصوير الفائقة السرعة لمراقبة التفاعلات الكيميائية بسرعة الفمتو ثانية. وقد أكدت الأكاديمية السويدية في حيثيات منحها الجائزة لأحمد زويل أن هذا الاكتشاف قد أحدث ثورة في علم الكيمياء وفي العلوم المرتبطة به، إذ أن الأبحاث التي قام بها تسمح لنا بأن نفهم ونتنبأ بالتفاعلات المهمة.
الجوائز والتكريمات

حصل الدكتور أحمد زويل على العديد من الأوسمة والنياشين والجوائز العالمية لأبحاثه الرائدة في علوم الليزر (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D9%8A%D8%B2%D8%B1) وعلم الفيمتو الذي حاز بسببه على 31 جائزة دولية منها:

جائزة ماكس بلانك وهي الأولى في ألمانيا (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A7)
جائزة وولش الأمريكية
جائزة هاريون هاو الأمريكية
جائزة الملك فيصل العالمية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%A7%D8%A6%D8%B2%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%85% D9%84%D9%83_%D9%81%D9%8A%D8%B5%D9%84_%D8%A7%D9%84% D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%A9) في العلوم
جائزة هوكست الألمانية
انتخب عضواً في أكاديمية العلوم والفنون الأمريكية
ميدالية أكاديمية العلوم والفنون الهولندية
جائزة الامتياز باسم ليوناردو دا فينشي (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%B1%D8%AF%D9%88_% D8%AF%D8%A7_%D9%81%D9%8A%D9%86%D8%B4%D9%8A)
حصل على الدكتوراه الفخرية من جامعة أوكسفورد (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9_%D8%A3%D9%88%D9%83% D8%B3%D9%81%D9%88%D8%B1%D8%AF)والجامعة الأمريكية بالقاهرة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9_%D8%A7% D9%84%D8%A3%D9%85%D8%B1%D9%8A%D9%83%D9%8A%D8%A9_%D 8%A8%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D9%87%D8%B1%D8%A9)وجا معة الإسكندرية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%A5% D8%B3%D9%83%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A9)
جائزة ألكسندر فون همبولدن من ألمانيا الغربية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A7_%D8%A7% D9%84%D8%BA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9) وهي أكبر جائزة علمية هناك
جائزة باك وتيني من نيويورك (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D9%8A%D9%88%D9%8A%D9%88%D8%B1%D9%83)
جائزة الملك فيصل في العلوم والفيزياء سنة 1989
جائزة وولف (http://www.wolffund.org.il/main.asp?idMain=13) في الكيمياء لعام 1993 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1993) [3] (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF_%D8%B2%D9%88%D9%8A%D9%84# cite_note-3#cite_note-3)
جائزة معهد بنجامين فرانكلين (http://www.fi.edu/) سنة 1998 على عمله في دراسة التفاعل الكيميائي في زمن متناهي الصغر (فيمتو ثانية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%8A%D9%85%D8%AA%D9%88_%D8%AB%D8%A7%D9%86% D9%8A%D8%A9)) يسمى كيمياء الفيمتو (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%83%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A7%D8%A1_%D8%A7%D9%84% D9%81%D9%8A%D9%85%D8%AA%D9%88)
جائزة نوبل (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%A7%D8%A6%D8%B2%D8%A9_%D9%86%D9%88%D8%A8% D9%84) للكيمياء لإنجازاته في نفس المجال سنة 1999
انتخبته الأكاديمية البابوية، ليصبح عضواً بها ويحصل على وسامها الذهبي سنة 2000
جائزة وزارة الطاقة الأمريكية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B7% D8%A7%D9%82%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D8%B1%D 9%8A%D9%83%D9%8A%D8%A9) السنوية في الكيمياء
جائزة كارس من جامعة زيورخ (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9_%D8%B2%D9%8A%D9%88% D8%B1%D8%AE)، في الكيمياء والطبيعة، وهي أكبر جائزة علمية سويسرية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B3%D9%88%D9%8A%D8%B3%D8%B1%D8%A7)
انتخب بالإجماع عضواً بالأكاديمية الأمريكية للعلوم
وسام الاستحقاق من الطبقة الأولى من الرئيس محمد حسني مبارك (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF_%D8%AD%D8%B3%D9%86%D9%8A_ %D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%83) عام 1995
قلادة النيل العظمى (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%86% D9%8A%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B8%D9%85%D9%89) وهي أعلى وسام مصري
في أبريل 2009، أعلن البيت الأبيض (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D8%A3% D8%A8%D9%8A%D8%B6) عن اختيار د. أحمد زويل ضمن مجلس مستشاري الرئيس الأمريكي للعلوم والتكنولوجيا، والذي يضم 20 عالماً مرموقاً في عدد من المجالات
كما أطلق اسمه على بعض الشوارع والميادين في مصر. وأصدرت هيئة البريد المصري (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%87%D9%8A%D8%A6%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1% D9%8A%D8%AF_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B5%D8%B1%D9%8A)ط ابعي بريد (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B7%D8%A7%D8%A8%D8%B9_%D8%A8%D8%B1%D9%8A%D8%AF) باسمه وصورته، وتم إطلاق اسمه على صالون الأوبرا
منشوراته

من منشورات الدكتور أحمد زويل:

رحلة عبر الزمن.. الطريق إلى نوبل
عصر العلم (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%D8%B5%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85) : وقد تم إصدراه سنة 2005
الزمن: وقد تم إصداره في سنة 2007
حوار الحضارات: وهو آخر مؤلفات الدكتور زويل المنشورة بالعربية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9% D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9)، وذلك في سنة 2007
التصوير الميكروسكوبي الإلكتروني رباعي الأبعاد (http://books.google.com/books?id=BUWP1QnujMgC) (بالإنجليزية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A5%D9%86%D8%AC%D9%84%D9%8A% D8%B2%D9%8A%D8%A9): 4D Electron Microscopy: Imaging in Space and Time‏): كتاب بالإنجليزية عن استخدام المجهر الإلكتروني (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AC%D9%87%D8%B1_%D8%A5%D9%84%D9%83%D8%AA% D8%B1%D9%88%D9%86%D9%8A) في الدراسة المجهرية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9_%D8%A8%D8%A7%D9%84% D9%85%D8%AC%D9%87%D8%B1) للحصول على معلومات رباعية الأبعاد كثيرة مقارنة بالأدوات العلمية الأخرى
علم الأحياء الفيزيائي - من الذرات إلى الطب (http://books.google.com/books?id=_63p4YSXiNEC) (بالإنجليزية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A5%D9%86%D8%AC%D9%84%D9%8A% D8%B2%D9%8A%D8%A9): Physical Biology: From Atoms to Medicine‏): كتاب بالإنجليزية عن أحدث الطرق والمفاهيم في السلوك الكيميائي والحيوي (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%D9%84%D9%85_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AD%D9%8A% D8%A7%D8%A1)
الحياة الشخصية


يعيش البروفيسور زويل حالياً في سان مارينو ، لوس أنجلوس (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B3%D8%A7%D9%86_%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%86% D9%88_%D8%8C_%D9%84%D9%88%D8%B3_%D8%A3%D9%86%D8%AC %D9%84%D9%88%D8%B3). وهو أستاذ رئيسي لينوس باولنغ (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D9%8A%D9%86%D9%88%D8%B3_%D8%A8%D8%A7%D9%88% D9%84%D9%86%D8%BA) في الكيمياء الفيزيائية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%83%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A7%D8%A1_%D9%81%D9%8A% D8%B2%D9%8A%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9) وأستاذ الفيزياء (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D8%A7%D8%A1) في كالتيك (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%B9%D9%87%D8%AF_%D9%83%D8%A7%D9%84%D9%8A% D9%81%D9%88%D8%B1%D9%86%D9%8A%D8%A7_%D9%84%D9%84%D 8%AA%D9%83%D9%86%D9%88%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8% A7)، وهو متزوج من السيدة ديما زويل (الفحام) وهي ابنة شاكر الفحام (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B4%D8%A7%D9%83%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%AD% D8%A7%D9%85) وتعمل طبيبة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D8%A8). تم تعيينه أخيراً كمبعوث علمي للولايات المتحدة لدول الشرق الأوسط (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%82_%D8%A7%D9%84%D8%A3% D9%88%D8%B3%D8%B7)
الانتخابات الرئاسية لعام 2011
حول ما تردد عن وجود طموح سياسي له قال الدكتور أحمد زويل
«أنا إنسان صريح.. وليس لي طموح سياسي، كما أنني أكدت مراراً أنني أريد أن أخدم مصر في مجال
1. لم يحصل أحمد زويل على الجنسية الأمريكية إلا عام 1982؛ أي حينما كان يبلغ من العمر 36 عامًا.

المصدر : ويكيميديا و موقع السيرة الذاتية للدكتور احمد زويل
http://www.dr-abouelkhir.com/zewail/html/arabic/1.htm (http://www.dr-abouelkhir.com/zewail/html/arabic/1.htm)

عمرو موسى من مواليد 3 أكتوبر 1936 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1936) بالقاهرة، وتنتمي عائلته إلى محافظتي القليوبية والغربية،حاصل على إجازة في الحقوق من جامعة القاهرة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%82% D8%A7%D9%87%D8%B1%D8%A9)1957 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1957) والتحق بالعمل بالسلك الدبلوماسي بوزارة الخارجية المصرية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AE% D8%A7%D8%B1%D8%AC%D9%8A%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%85%D 8%B5%D8%B1%D9%8A%D8%A9) عام 1958 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1958).
عمل مديرا لإدارة الهيئات الدولية بوزارة الخارجية المصرية عام 1977 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1977) ومندوبا دائما لمصر لدى الأمم المتحدة عام 1990 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1990) ووزيرا للخارجية عام 1991 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1991) وامينا عاما للجامعة العربية عام 2001 (http://ar.wikipedia.org/wiki/2001).
وسبق موسى عددا من الامناء السابقون منهم عبد الرحمن عزام (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%D8%A8%D8%AF_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AD%D9%85% D9%86_%D8%B9%D8%B2%D8%A7%D9%85) أول امين عام للجامعة فيما كان محمد عبد الخالق حسونة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF_%D8%B9%D8%A8%D8%AF_%D8%A7 %D9%84%D8%AE%D8%A7%D9%84%D9%82_%D8%AD%D8%B3%D9%88% D9%86%D8%A9) ثاني الامناء منذ الفترة من 1952 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1952) إلى 1972 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1972) فيما حل محمود رياض (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF_%D8%B1%D9%8A%D8%A7% D8%B6) ثالث امين للجامعة منذ الفترة من 1972 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1972) إلى 1979 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1979).وحل الشاذلي القليبي (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B0%D9%84%D9%8A_%D8%A7% D9%84%D9%82%D9%84%D9%8A%D8%A8%D9%8A) رابعا كامين عام للجامعة العربية منذ عام 1979 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1979) إلى 1990 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1990) فيما أصبح الدكتور أحمد عصمت عبد المجيد (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF_%D8%B9%D8%B5%D9%85%D8%AA_ %D8%B9%D8%A8%D8%AF_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%8A% D8%AF) خامسا منذ الفترة من عام 1991 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1991) إلى 2001 (http://ar.wikipedia.org/wiki/2001) ومن ثم عمرو موسى انتخب في عام 2001 (http://ar.wikipedia.org/wiki/2001) إلى الآن.
وهو سياسي ووزير الخارجية المصري (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%B5%D8%B1) السابق، وأمين جامعة الدول العربية العام (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D9%85%D9%8A%D9%86_%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9% D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84_%D8%A7%D9%84% D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D 8%A7%D9%85). ولد في 1936 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1936).تخرج من كليه الحقوق عمل كوزير للخارجية في مصر (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%B5%D8%B1) من 1991 (http://ar.wikipedia.org/wiki/1991) إلى 2001 (http://ar.wikipedia.org/wiki/2001). تم أنتخابه كأمين عام لجامعة الدول العربية في مايو (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%A7%D9%8A%D9%88)2001 (http://ar.wikipedia.org/wiki/2001)، وما زال قائما بهذا المنصب إلى يومنا هذا.

المناصب التي تقلدها

1958: ملحق بوزارة الخارجية المصرية.
1958 ـ 1972 : عمل بالعديد من الإدارات والبعثات المصرية ومنها البعثة المصرية لدى الأمم المتحدة (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%85_%D8%A7%D9%84%D9%85% D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%A9)
1974 ـ 1977 : مستشار لدى وزير الخارجية المصري
1977-1981 :1986-1990 : مدير إدارة الهيئات الدولية بوزارة الخارجية المصرية
1981-1983 : مندوب مناوب لمصر لدى الأمم المتحدة بنيويورك
1983-1986 : سفير مصر في الهند (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%86%D8%AF)
1990-1991 : مندوبا دائما لمصر لدى الأمم المتحدة بنيويورك (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D9%8A%D9%88%D9%8A%D9%88%D8%B1%D9%83)
1991-2001 : وزيرا للخارجية المصرية
2001 : أمينا عاما لجامعة الدول العربية
2003 : عضو في اللجنة الرفيعة المستوى التابعة للأمم المتحدة المعنية بالتهديدات والتحديات والتغيير المتعلقة بالسلم والأمن الدوليين
الأوسمة والجوائز

حاصل على وشاح النيل (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%88%D8%B4%D8%A7%D8%AD_%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%8A% D9%84) من جمهورية مصر العربية في مايو 2001
حاصل على وشاح النيلين من جمهورية السودان في يونيو 2001
حصل على عدة اوسمة رفيعة المستوى من كل من الدول التالية : الاكوادور (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%83%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%88%D 8%B1) - البرازيل (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D8%B2%D9%8A%D9%84) - الأرجنتين (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B1%D8%AC%D9%86%D8%AA%D9%8A%D 9%86) - ألمانيا (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A7)

http://dc04.arabsh.com/i/00970/x5muyams8rev.gif

http://up.we3rb.com/uploads/images/we3rb37f85d0110.jpg (http://forums.fatakat.com/thread755753)
حملناك يا مصر (http://www.directleech.com/index.php?action=submit&account=1adj3u4wshf&forum=69&url=http%3A%2F%2Fwww.maktoobblog.com%2Fsearch%3Fs% 3D%25D9%2581%25D9%258A%2B%25D8%25AD%25D8%25A8%2B%2 5D9%2585%25D8%25B5%25D8%25B1%26button%3D%26gsearch %3D2) بين الحنايا وبين الضلوع وفوق الجبين
عشقناك صدرا رعانا بدفء وإن طال في (http://www.directleech.com/index.php?action=submit&account=1adj3u4wshf&forum=69&url=http%3A%2F%2Fwww.maktoobblog.com%2Fsearch%3Fs% 3D%25D9%2581%25D9%258A%2B%25D8%25AD%25D8%25A8%2B%2 5D9%2585%25D8%25B5%25D8%25B1%26button%3D%26gsearch %3D2)نا زمان الحنين
فلا تحزني من زمان جحود أذقناك في (http://www.directleech.com/index.php?action=submit&account=1adj3u4wshf&forum=69&url=http%3A%2F%2Fwww.maktoobblog.com%2Fsearch%3Fs% 3D%25D9%2581%25D9%258A%2B%25D8%25AD%25D8%25A8%2B%2 5D9%2585%25D8%25B5%25D8%25B1%26button%3D%26gsearch %3D2) هموم السنين

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQjrYHW1J01DMM4zf9zyUkoV1-QmxXUOU3OZXzhy5raa0WqMw38&t=1
معا يد بيد نبنى بلدنا
معا يد بيد نعمرها بينا
معا يد بيد نتكاتف ونتحد
معا نفتح صفحة جديدة ونقول كلنا
بنحـــــــــــــــــــــ يامصــرـــــــــــــــــــــبك

The typical image of migration is of northern landbirds, such as swallows (http://www.thanwya.com/wiki/Swallow) and birds of prey, making long flights to the tropics. Many northern-breeding ducks (http://www.thanwya.com/wiki/Duck), geese (http://www.thanwya.com/wiki/Goose) and swans (http://www.thanwya.com/wiki/Swan) are also long-distance migrants, but need only to move from their Arctic breeding grounds far enough south to escape frozen waters. Most Holarctic wildfowl (http://www.thanwya.com/wiki/Wildfowl) species remain in the Northern Hemisphere, but in countries with milder climates. For example, the pink-footed goose (http://www.thanwya.com/wiki/Pink-footed_goose) migrates from Iceland (http://www.thanwya.com/wiki/Iceland) to Britain (http://www.thanwya.com/wiki/Great_Britain) and neighbouring countries. Migratory routes and wintering grounds are traditional and learned by young during their first migration with their parents. Some ducks, such as the Garganey (http://www.thanwya.com/wiki/Garganey), move completely or partially into the tropics.
The same considerations about barriers and detours that apply to long-distance land-bird migration apply to water birds, but in reverse: a large area of land without bodies of water that offer feeding sites is a barrier to a water bird. Open sea may also be a barrier to a bird that feeds in coastal waters. Detours avoiding such barriers are observed: for example, Brent Geese (http://www.thanwya.com/wiki/Brent_Goose) migrating from the Taymyr Peninsula (http://www.thanwya.com/wiki/Taymyr_Peninsula) to the Wadden Sea (http://www.thanwya.com/wiki/Wadden_Sea) travel via the White Sea (http://www.thanwya.com/wiki/White_Sea) coast and the Baltic Sea (http://www.thanwya.com/wiki/Baltic_Sea) rather than directly across the Arctic Ocean (http://www.thanwya.com/wiki/Arctic_Ocean) and northern Scandinavia (http://www.thanwya.com/wiki/Scandinavia).
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5a/BartailedGodwit24.jpg/220px-BartailedGodwit24.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:BartailedGodwit24.jpg)http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:BartailedGodwit24.jpg)
Bar-tailed Godwit (http://www.thanwya.com/wiki/Bar-tailed_Godwit)


A similar situation occurs with waders (http://www.thanwya.com/wiki/Wader) (called "shorebirds" in North America). Many species, such as Dunlin (http://www.thanwya.com/wiki/Dunlin) and Western Sandpiper (http://www.thanwya.com/wiki/Western_Sandpiper), undertake long movements from their Arctic breeding grounds to warmer locations in the same hemisphere, but others such as Semipalmated Sandpiper (http://www.thanwya.com/wiki/Semipalmated_Sandpiper) travel longer distances to the tropics in the Southern Hemisphere. Like the large and powerful wildfowl, the waders are strong fliers. This means that birds wintering in temperate regions have the capacity to make further shorter movements in the event of particularly inclement weather.
For some species of waders, migration success depends on the availability of certain key food resources at stopover points along the migration route. This gives the migrants an opportunity to "refuel" for the next leg of the voyage. Some examples of important stopover locations are the Bay of Fundy (http://www.thanwya.com/wiki/Bay_of_Fundy) and Delaware Bay (http://www.thanwya.com/wiki/Delaware_River).
Some Bar-tailed Godwits have the longest known non-stop flight of any migrant, flying 11,000 km from Alaska (http://www.thanwya.com/wiki/Alaska) to their New Zealand (http://www.thanwya.com/wiki/New_Zealand) non-breeding areas.[17] (http://www.thanwya.com/vb/#cite_note-16) Prior to migration, 55 percent of their bodyweight is stored fat to fuel this uninterrupted journey.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/96/Arctic_terns.jpg/220px-Arctic_terns.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Arctic_terns.jpg)http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Arctic_terns.jpg)
Arctic Terns (http://www.thanwya.com/wiki/Arctic_Tern)


Seabird (http://www.thanwya.com/wiki/Seabird) migration is similar in pattern to those of the waders and waterfowl. Some, such as the Black Guillemot (http://www.thanwya.com/wiki/Black_Guillemot) and some gulls (http://www.thanwya.com/wiki/Gull), are quite sedentary; others, such as most terns (http://www.thanwya.com/wiki/Tern) and auks (http://www.thanwya.com/wiki/Auk) breeding in the temperate northern hemisphere, move varying distances south in the northern winter. The Arctic Tern (http://www.thanwya.com/wiki/Arctic_Tern) has the longest-distance migration of any bird, and sees more daylight than any other, moving from its Arctic breeding grounds to the Antarctic non-breeding areas. One Arctic Tern, ringed (http://www.thanwya.com/wiki/Bird_ringing) (banded) as a chick on the Farne Islands (http://www.thanwya.com/wiki/Farne_Islands) off the British (http://www.thanwya.com/wiki/Great_Britain) east coast, reached Melbourne (http://www.thanwya.com/wiki/Melbourne), Australia (http://www.thanwya.com/wiki/Australia) in just three months from fledging, a sea journey of over 22,000 km (14,000 miles). A few seabirds, such as Wilson's Petrel (http://www.thanwya.com/wiki/Wilson%27s_Petrel) and Great Shearwater (http://www.thanwya.com/wiki/Great_Shearwater), breed in the southern hemisphere and migrate north in the southern winter. Seabirds have the additional advantage of being able to feed during migration over open waters.
The most pelagic species, mainly in the 'tubenose' order Procellariiformes (http://www.thanwya.com/wiki/Procellariiformes), are great wanderers, and the albatrosses (http://www.thanwya.com/wiki/Albatross) of the southern oceans may circle the globe as they ride the "roaring forties" outside the breeding season. The tubenoses spread widely over large areas of open ocean, but congregate when food becomes available. Many are also among the longest-distance migrants; Sooty Shearwaters (http://www.thanwya.com/wiki/Sooty_Shearwater) nesting on the Falkland Islands (http://www.thanwya.com/wiki/Falkland_Islands) migrate 14,000 km (9,000 miles) between the breeding colony and the North Atlantic Ocean (http://www.thanwya.com/wiki/Atlantic_Ocean) off Norway (http://www.thanwya.com/wiki/Norway). Some Manx Shearwaters (http://www.thanwya.com/wiki/Manx_Shearwater) do this same journey in reverse. As they are long-lived birds, they may cover enormous distances during their lives; one record-breaking Manx Shearwater is calculated to have flown 8 million km (5 million miles) during its over-50 year lifespan.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5d/Vulture_19o05.jpg/220px-Vulture_19o05.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Vulture_19o05.jpg)http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Vulture_19o05.jpg)
Griffon Vulture (http://www.thanwya.com/wiki/Griffon_Vulture) soaring


Some large broad-winged birds rely on thermal columns (http://www.thanwya.com/wiki/Thermal) of rising hot air to enable them to soar. These include many birds of prey (http://www.thanwya.com/wiki/Bird_of_prey) such as vultures (http://www.thanwya.com/wiki/Vulture), eagles (http://www.thanwya.com/wiki/Eagle), and buzzards (http://www.thanwya.com/wiki/Buzzard), but also storks (http://www.thanwya.com/wiki/Stork). These birds migrate in the daytime. Migratory species in these groups have great difficulty crossing large bodies of water, since thermals only form over land, and these birds cannot maintain active flight for long distances. The Mediterranean and other seas present a major obstacle to soaring birds, which must cross at the narrowest points. Massive numbers of large raptors (http://www.thanwya.com/wiki/Bird_of_prey) and storks pass through areas such as Gibraltar (http://www.thanwya.com/wiki/Gibraltar), Falsterbo (http://www.thanwya.com/wiki/Falsterbo), and the Bosphorus (http://www.thanwya.com/wiki/Bosphorus) at migration times. More common species, such as the Honey Buzzard (http://www.thanwya.com/wiki/Honey_Buzzard), can be counted in hundreds of thousands in autumn. Other barriers, such as mountain ranges, can also cause funnelling, particularly of large diurnal migrants. This is a notable factor in the Central American (http://www.thanwya.com/wiki/Central_America) migratory bottleneck.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/87/Rubythroathummer65.jpg/220px-Rubythroathummer65.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Rubythroathummer65.jpg)http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Rubythroathummer65.jpg)
Ruby-throated Hummingbird (http://www.thanwya.com/wiki/Ruby-throated_Hummingbird)


Many of the smaller insectivorous birds including the warblers (http://www.thanwya.com/wiki/Warbler), hummingbirds (http://www.thanwya.com/wiki/Hummingbird) and flycatcher (http://www.thanwya.com/wiki/Flycatcher)[disambiguation needed (http://www.thanwya.com/wiki/Wikipedia:WikiProject_Disambiguation/Fixing_links)]s migrate large distances, usually at night. They land in the morning and may feed for a few days before resuming their migration. The birds are referred to as passage migrants in the regions where they occur for short durations between the origin and destination.[18] (http://www.thanwya.com/vb/#cite_note-17)
Nocturnal migrants minimize predation, avoid overheating, and feed during the day.[16] (http://www.thanwya.com/vb/#cite_note-Lincoln-15) One cost of nocturnal migration is the loss of sleep. Migrants may be able to alter their quality of sleep to compensate for the loss.[19] (http://www.thanwya.com/vb/#cite_note-18)
Short-distance and altitudinal migration

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/22/Cedar_Waxwing-27527-1.jpg/220px-Cedar_Waxwing-27527-1.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Cedar_Waxwing-27527-1.jpg)http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Cedar_Waxwing-27527-1.jpg)
Cedar Waxwing (http://www.thanwya.com/wiki/Cedar_Waxwing)


Many long-distance migrants appear to be genetically programmed to respond to changing day length. Species that move short distances, however, may not need such a timing mechanism, and may move in response to local weather conditions.
Thus mountain and moorland breeders, such as Wallcreeper (http://www.thanwya.com/wiki/Wallcreeper) and White-throated Dipper (http://www.thanwya.com/wiki/White-throated_Dipper), may move only altitudinally to escape the cold higher ground. Other species such as Merlin (http://www.thanwya.com/wiki/Merlin_(bird)) and Skylark (http://www.thanwya.com/wiki/Skylark) will move further to the coast or to a more southerly region. Species like the Chaffinch (http://www.thanwya.com/wiki/Chaffinch) are not migratory in Britain (http://www.thanwya.com/wiki/Great_Britain), but will move south or to Ireland (http://www.thanwya.com/wiki/Ireland) in very cold weather.
Short-distance passerine migrants have two evolutionary origins. Those that have long-distance migrants in the same family, such as the Chiffchaff (http://www.thanwya.com/wiki/Chiffchaff), are species of southern hemisphere origins that have progressively shortened their return migration to stay in the northern hemisphere.
Species that have no long-distance migratory relatives, such as the waxwings (http://www.thanwya.com/wiki/Waxwing), are effectively moving in response to winter weather, rather than enhanced breeding opportunities.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b3/WoodlandKingfisher.jpg/220px-WoodlandKingfisher.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:WoodlandKingfisher.jpg)http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:WoodlandKingfisher.jpg)
Woodland Kingfisher (http://www.thanwya.com/wiki/Woodland_Kingfisher)


In the tropics there is little variation in the length of day throughout the year, and it is always warm enough for a food supply (although because of competition, there may not be enough food for every bird). Migration within the tropics has been far less studied than in the temperate zones. It was once assumed that tropical birds were mostly sedentary; however, altitudinal migration and other within-tropics movements appear to be surprisingly common (citation needed). Many tropical regions have wet and dry seasons, inducing some birds to migrate or wander widely to find food. Indeed, the monsoons (http://www.thanwya.com/wiki/Monsoon) of India (http://www.thanwya.com/wiki/India) are preceded by the arrival of the Jacobin Cuckoo (http://www.thanwya.com/wiki/Jacobin_Cuckoo), the "harbinger of the monsoon". Other examples include the Woodland Kingfisher (http://www.thanwya.com/wiki/Woodland_Kingfisher) of west Africa (http://www.thanwya.com/wiki/Africa) and many Australian birds.
There are a few species, notably cuckoos (http://www.thanwya.com/wiki/Cuckoo), which are genuine long-distance migrants within the tropics. An example is the Lesser Cuckoo (http://www.thanwya.com/wiki/Lesser_Cuckoo), which breeds in India and spends the non-breeding season in Africa. Such examples help make the case that food supplies, not weather per se, drive migration patterns.
Altitudinal migration is common on mountains worldwide, such as in the Himalayas (http://www.thanwya.com/wiki/Himalayas) and the Andes (http://www.thanwya.com/wiki/Andes). Quite often, altitudinal migration is combined with distance migration; for example, the Himalayan Kashmir Flycatcher (http://www.thanwya.com/wiki/Kashmir_Flycatcher) and Pied Thrush (http://www.thanwya.com/wiki/Pied_Thrush) both move as far south as the highlands of Sri Lanka (http://www.thanwya.com/wiki/Sri_Lanka). Altitudinal migration may even be important to birds living on relatively small islands, such as the Hawaiian Islands, which have high mountains.

Leaf

From Wikipedia, the free encyclopedia


) (http://www.thanwya.com/wiki/Leaf_(disambiguation)).
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f5/Leavessnipedale.jpg/200px-Leavessnipedale.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leavessnipedale.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leavessnipedale.jpg)
The leaves of a Beech (http://www.thanwya.com/wiki/Beech) tree


In botany (http://www.thanwya.com/wiki/Botany), a leaf is an above-ground plant organ (http://www.thanwya.com/wiki/Plant_organ) specialized for the process of photosynthesis (http://www.thanwya.com/wiki/Photosynthesis). For this purpose, a leaf is typically flat (laminar) and thin. As an evolutionary trait, the flatness of leaves works to expose the chloroplasts (http://www.thanwya.com/wiki/Chloroplast) to more light (http://www.thanwya.com/wiki/Light) and to increase the absorption (http://www.thanwya.com/wiki/Absorption) of carbon dioxide (http://www.thanwya.com/wiki/Carbon_dioxide) at the expense of water loss. In the Devonian period (http://www.thanwya.com/wiki/Devonian_period), when carbon dioxide concentration was at several times its present value, plants did not have leaves or flat stems. Many bryophytes (http://www.thanwya.com/wiki/Bryophyte) have flat, photosynthetic organs, but these are not true leaves. Neither are the microphylls (http://www.thanwya.com/wiki/Microphyll) of lycophytes (http://www.thanwya.com/wiki/Lycophytes). The leaves of ferns (http://www.thanwya.com/wiki/Fern), gymnosperms (http://www.thanwya.com/wiki/Gymnosperm), and angiosperms (http://www.thanwya.com/wiki/Angiosperm) are variously referred to as macrophyll (http://www.thanwya.com/wiki/Macrophyll), megaphylls (http://www.thanwya.com/wiki/Megaphyll), or euphylls.
Leaves are also the sites in most plants where transpiration (http://www.thanwya.com/wiki/Transpiration) and guttation (http://www.thanwya.com/wiki/Guttation) take place. Leaves can store food (http://www.thanwya.com/wiki/Food) and water (http://www.thanwya.com/wiki/Water), and are modified in some plants for other purposes. The comparable structures of ferns (http://www.thanwya.com/wiki/Fern) are correctly referred to as fronds (http://www.thanwya.com/wiki/Frond). Furthermore, leaves are prominent in the human (http://www.thanwya.com/wiki/Human) diet (http://www.thanwya.com/wiki/Diet_(nutrition)) as leaf vegetables (http://www.thanwya.com/wiki/Leaf_vegetable).




Anatomy

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cf/Eenbruinigherfstblad.jpg/220px-Eenbruinigherfstblad.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Eenbruinigherfstblad.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Eenbruinigherfstblad.jpg)
Leaf in autumn (http://www.thanwya.com/wiki/Autumn).


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5b/Bifacial_leaf_cross_section.jpg/220px-Bifacial_leaf_cross_section.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Bifacial_leaf_cross_section.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Bifacial_leaf_cross_section.jpg)
Cross section of a leaf


A structurally complete leaf of an angiosperm (http://www.thanwya.com/wiki/Flowering_plant) consists of a petiole (http://www.thanwya.com/wiki/Petiole_(botany)) (leaf stalk), a lamina (leaf blade), and stipules (http://www.thanwya.com/wiki/Stipule) (small processes located to either side of the base of the petiole). The petiole (http://www.thanwya.com/wiki/Petiole_(botany)) attaches to the stem at a point called the "leaf axil." Not every species produces leaves with all of the aforementioned structural components. In certain species, paired stipules are not obvious or are absent altogether. A petiole may be absent, or the blade may not be laminar (flattened). The tremendous variety shown in leaf structure (anatomy) from species to species is presented in detail below under Leaf morphology (http://www.thanwya.com/vb/#Leaf_morphology). Periodically (i.e. seasonally, during the autumn), deciduous trees shed their leaves. These leaves then decompose into the soil.
A leaf is considered a plant organ and typically consists of the following tissues:

An epidermis that covers the upper and lower surfaces
An interior chlorenchyma called the mesophyll
An arrangement of veins (the vascular tissue)
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/90/Leaf_anatomy.svg/600px-Leaf_anatomy.svg.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_anatomy.svg)

Epidermis

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/84/Leaf_epidermis_2.jpg/220px-Leaf_epidermis_2.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_epidermis_2.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_epidermis_2.jpg)
Epidermal cells


The epidermis (http://www.thanwya.com/wiki/Epidermis_(botany)) is the outer layer of cells (http://www.thanwya.com/wiki/Cell_(biology)) covering the leaf. It forms the boundary separating the plant's inner cells from the external world. The epidermis serves several functions: protection against water loss by way of transpiration (http://www.thanwya.com/wiki/Transpiration), regulation of gas exchange, secretion of metabolic (http://www.thanwya.com/wiki/Metabolism) compounds, and (in some species) absorption of water. Most leaves show dorsoventral anatomy: the upper (adaxial) and lower (abaxial) surfaces have somewhat different construction and may serve different functions.
The epidermis is usually transparent (http://www.thanwya.com/wiki/Transparency_(optics)) (epidermal cells lack chloroplasts) and coated on the outer side with a waxy cuticle (http://www.thanwya.com/wiki/Plant_cuticle) that prevents water loss. The cuticle is in some cases thinner on the lower epidermis than on the upper epidermis, and is thicker on leaves from dry climates as compared with those from wet climates.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cd/Leaf_epidermis_w_scale.jpg/220px-Leaf_epidermis_w_scale.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_epidermis_w_scale.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_epidermis_w_scale.jpg)
SEM (http://www.thanwya.com/wiki/Scanning_electron_microscope) image of Nicotiana alata (http://www.thanwya.com/wiki/Nicotiana_alata) leaf's epidermis, showing trichomes (http://www.thanwya.com/wiki/Trichome) (hair-like appendages) and stomata (http://www.thanwya.com/wiki/Stoma) (eye-shaped slits, visible at full resolution).


The epidermis tissue includes several differentiated cell types: epidermal cells, guard cells, subsidiary cells, and epidermal hairs (trichomes (http://www.thanwya.com/wiki/Trichome)). The epidermal cells are the most numerous, largest, and least specialized. These are typically more elongated in the leaves of monocots (http://www.thanwya.com/wiki/Monocot) than in those of dicots (http://www.thanwya.com/wiki/Dicot).
The epidermis is covered with pores called stomata (http://www.thanwya.com/wiki/Stoma), part of a stoma complex consisting of a pore surrounded on each side by chloroplast-containing guard cells, and two to four subsidiary cells that lack chloroplasts. The stoma complex regulates the exchange of gases and water vapor between the outside air and the interior of the leaf. Typically, the stomata are more numerous over the abaxial (lower) epidermis than the adaxial (upper) epidermis.
Mesophyll

Most of the interior of the leaf between the upper and lower layers of epidermis is a parenchyma (http://www.thanwya.com/wiki/Parenchyma) (ground tissue) or chlorenchyma (http://www.thanwya.com/wiki/Chlorenchyma) tissue called the mesophyll (Greek for "middle leaf"). This assimilation (http://www.thanwya.com/wiki/Assimilation_(biology)) tissue is the primary location of photosynthesis in the plant. The products of photosynthesis are called "assimilates".
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/28/Leaf_palisade_mesophyll.jpg/220px-Leaf_palisade_mesophyll.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_palisade_mesophyll.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_palisade_mesophyll.jpg)
Palisade cells


In ferns and most flowering plants the mesophyll is divided into two layers:

An upper palisade layer (http://www.thanwya.com/wiki/Palisade_cell) of tightly packed, vertically elongated cells, one to two cells thick, directly beneath the adaxial epidermis. Its cells contain many more chloroplasts than the spongy layer. These long cylindrical cells are regularly arranged in one to five rows. Cylindrical cells, with the chloroplasts (http://www.thanwya.com/wiki/Chloroplasts) close to the walls of the cell, can take optimal advantage of light. The slight separation of the cells provides maximum absorption (http://www.thanwya.com/wiki/Absorption_(chemistry)) of carbon dioxide. This separation must be minimal to afford capillary action (http://www.thanwya.com/wiki/Capillary_action) for water distribution. In order to adapt to their different environment (such as sun or shade), plants had to adapt this structure to obtain optimal result. Sun leaves have a multi-layered palisade layer, while shade leaves or older leaves closer to the soil, are single-layered.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/53/Leaf_spongy_mesophyll.jpg/220px-Leaf_spongy_mesophyll.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_spongy_mesophyll.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_spongy_mesophyll.jpg)
Spongy cells



Beneath the palisade layer is the spongy layer. The cells of the spongy layer are more rounded and not so tightly packed. There are large intercellular air spaces. These cells contain fewer chloroplasts than those of the palisade layer.
The pores or stomata of the epidermis open into substomatal chambers, connecting to air spaces between the spongy layer cells.
These two different layers of the mesophyll are absent in many aquatic and marsh plants. Even an epidermis and a mesophyll may be lacking. Instead for their gaseous exchanges they use a homogeneous aerenchyma (http://www.thanwya.com/wiki/Aerenchyma) (thin-walled cells separated by large gas-filled spaces). Their stomata are situated at the upper surface.
Leaves are normally green (http://www.thanwya.com/wiki/Green) in color, which comes from chlorophyll (http://www.thanwya.com/wiki/Chlorophyll) found in plastids (http://www.thanwya.com/wiki/Plastid) in the chlorenchyma cells. Plants that lack chlorophyll cannot photosynthesize (http://www.thanwya.com/wiki/Photosynthesis).
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a7/Leaves_in_autumn.jpg/220px-Leaves_in_autumn.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaves_in_autumn.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaves_in_autumn.jpg)
Leaves shifting color in fall


Leaves in temperate (http://www.thanwya.com/wiki/Temperate), boreal (http://www.thanwya.com/wiki/Boreal_ecosystem), and seasonally dry zones may be seasonally deciduous (http://www.thanwya.com/wiki/Deciduous) (falling off or dying for the inclement season). This mechanism to shed leaves is called abscission (http://www.thanwya.com/wiki/Abscission). After the leaf is shed, a leaf scar develops on the twig. In cold autumns they sometimes change color (http://www.thanwya.com/wiki/Autumn_leaf_color), and turn yellow (http://www.thanwya.com/wiki/Yellow), bright orange (http://www.thanwya.com/wiki/Orange_(colour)) or red (http://www.thanwya.com/wiki/Red) as various accessory pigments (carotenoids (http://www.thanwya.com/wiki/Carotenoid) and xanthophylls (http://www.thanwya.com/wiki/Xanthophyll)) are revealed when the tree responds to cold and reduced sunlight (http://www.thanwya.com/wiki/Sunlight) by curtailing chlorophyll production. Red anthocyanin pigments are now thought to be produced in the leaf as it dies, possibly to mask the yellow hue left when the chlorophyll is lost - yellow leaves appear to attract herbivores such as aphids.[1] (http://www.thanwya.com/vb/#cite_note-0)
Veins

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/27/Vein_sceleton_hydrangea_ies.jpg/200px-Vein_sceleton_hydrangea_ies.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Vein_sceleton_hydrangea_ies.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Vein_sceleton_hydrangea_ies.jpg)
Vein skeleton of a Hydrangea (http://www.thanwya.com/wiki/Hydrangea) leaf


The veins are the vascular tissue (http://www.thanwya.com/wiki/Vascular_tissue) of the leaf and are located in the spongy layer of the mesophyll. They are typical examples of pattern formation (http://www.thanwya.com/wiki/Pattern_formation) through ramification (http://www.thanwya.com/wiki/Ramification_(botany)). The pattern of the veins is called venation (http://www.thanwya.com/wiki/Venation).
The veins are made up of:

Xylem (http://www.thanwya.com/wiki/Xylem): tubes that brings water and minerals from the roots into the leaf.
Phloem (http://www.thanwya.com/wiki/Phloem): tubes that usually move sap (http://www.thanwya.com/wiki/Sap), with dissolved sucrose, produced by photosynthesis in the leaf, out of the leaf.
The xylem typically lies over the phloem. Both are embedded in a dense parenchyma tissue, called "pith", with usually some structural collenchyma tissue present.
Morphology

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a1/Citrus_leaf%28crop%29.jpg/200px-Citrus_leaf%28crop%29.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Citrus_leaf(crop).jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Citrus_leaf(crop).jpg)
The Citrus (http://www.thanwya.com/wiki/Citrus) leaf is identified by the pores and pigments, as well as the margins.


External leaf characteristics (such as shape, margin, hairs, etc.) are important for identifying plant species (http://www.thanwya.com/wiki/Species), and botanists have developed a rich terminology (http://www.thanwya.com/wiki/Terminology) for describing leaf characteristics. These structures are a part of what makes leaves determinant; they grow and achieve a specific pattern and shape, then stop. Other plant parts like stems or roots are non-determinant, and will usually continue to grow as long as they have the resources to do so.
Classification of leaves can occur through many different designative schema, and the type of leaf is usually characteristic of a species, although some species produce more than one type of leaf. The longest type of leaf is a leaf from palm trees, measuring at nine feet long. The terminology associated with the description of leaf morphology is presented, in illustrated form, at Wikibooks (http://wikibooks.org/wiki/Botany/Leaves_(forms)).
Basic types


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e6/Fichtennadel_%28crop%29.jpg/200px-Fichtennadel_%28crop%29.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Fichtennadel_(crop).jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Fichtennadel_(crop).jpg)
Leaves of the White Spruce (Picea glauca (http://www.thanwya.com/wiki/Picea_glauca)) are needle-shaped and their arrangement is spiral



Ferns (http://www.thanwya.com/wiki/Fern) have fronds (http://www.thanwya.com/wiki/Fronds)
Conifer (http://www.thanwya.com/wiki/Conifer) leaves are typically needle-, awl-, or scale-shaped
Angiosperm (http://www.thanwya.com/wiki/Flowering_plant) (flowering plant) leaves: the standard form includes stipules, a petiole, and a lamina
Lycophytes (http://www.thanwya.com/wiki/Lycopodiophyta) have microphyll (http://www.thanwya.com/wiki/Microphyll) leaves.
Sheath (http://www.thanwya.com/wiki/Monocotyledon) leaves (type found in most grasses (http://www.thanwya.com/wiki/Poaceae))
Other specialized leaves (such as those of Nepenthes (http://www.thanwya.com/wiki/Nepenthes))
Arrangement on the stem

Different terms are usually used to describe leaf placement (phyllotaxis (http://www.thanwya.com/wiki/Phyllotaxis)):
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d8/Leaves_opposite.jpg/200px-Leaves_opposite.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaves_opposite.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaves_opposite.jpg)
The leaves on this plant are arranged in pairs opposite one another, with successive pairs at right angles to each other ("decussate") along the red stem. Note developing buds in the axils of these leaves.



Alternate — leaf attachments are singular at nodes, and leaves alternate direction, to a greater or lesser degree, along the stem.
Opposite — Two structures, one on each opposite side of the stem, typically leaves, branches, or flower parts. Leaf attachments are paired at each node; decussate (http://www.thanwya.com/wiki/Decussate) if, as typical, each successive pair is rotated 90° progressing along the stem; or distichous if not rotated, but two-ranked (in the same geometric flat-plane).
Whorled — three or more leaves attach at each point or node on the stem. As with opposite leaves, successive whorls may or may not be decussate, rotated by half the angle between the leaves in the whorl (i.e., successive whorls of three rotated 60°, whorls of four rotated 45°, etc.). Opposite leaves may appear whorled near the tip of the stem.
Rosulate — leaves form a rosette (http://www.thanwya.com/wiki/Rosette_(botany))
As a stem grows, leaves tend to appear arranged around the stem in a way that optimizes yield of light. In essence, leaves form a helix (http://www.thanwya.com/wiki/Helix) pattern centred around the stem, either clockwise or counterclockwise (http://www.thanwya.com/wiki/Clockwise_and_counterclockwise), with (depending upon the species) the same angle of divergence. There is a regularity in these angles and they follow the numbers in a Fibonacci sequence (http://www.thanwya.com/wiki/Fibonacci_sequence): 1/2, 2/3, 3/5, 5/8, 8/13, 13/21, 21/34, 34/55, 55/89. This series tends to a limit close to 360° x 34/89 = 137.52 or 137° 30', an angle known mathematically as the golden angle (http://www.thanwya.com/wiki/Golden_angle). In the series, the numerator (http://www.thanwya.com/wiki/Numerator) indicates the number of complete turns or "gyres" until a leaf arrives at the initial position. The denominator indicates the number of leaves in the arrangement. This can be demonstrated by the following:

alternate leaves have an angle of 180° (or 1/2)
120° (or 1/3) : three leaves in one circle
144° (or 2/5) : five leaves in two gyres
135° (or 3/8) : eight leaves in three gyres.
Divisions of the blade


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f4/Leaf_1_web.jpg/200px-Leaf_1_web.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_1_web.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_1_web.jpg)
A leaf with laminar structure and pinnate (http://www.thanwya.com/wiki/Pinnate) venation


Two basic forms of leaves can be described considering the way the blade (lamina) is divided. A simple leaf has an undivided blade. However, the leaf shape may be formed of lobes, but the gaps between lobes do not reach to the main vein. A compound leaf has a fully subdivided blade, each leaflet (http://www.thanwya.com/wiki/Leaflet) of the blade separated along a main or secondary vein. Because each leaflet can appear to be a simple leaf, it is important to recognize where the petiole occurs to identify a compound leaf. Compound leaves are a characteristic of some families of higher plants, such as the Fabaceae (http://www.thanwya.com/wiki/Fabaceae). The middle vein of a compound leaf or a frond (http://www.thanwya.com/wiki/Frond), when it is present, is called a rachis (http://www.thanwya.com/wiki/Rachis).

Palmately compound leaves have the leaflets radiating from the end of the petiole, like fingers off the palm of a hand, e.g. Cannabis (http://www.thanwya.com/wiki/Cannabis) (hemp) and Aesculus (http://www.thanwya.com/wiki/Aesculus) (buckeyes).
Pinnately compound leaves have the leaflets arranged along the main or mid-vein.

odd pinnate: with a terminal leaflet, e.g. Fraxinus (http://www.thanwya.com/wiki/Ash_tree) (ash).
even pinnate: lacking a terminal leaflet, e.g. Swietenia (http://www.thanwya.com/wiki/Mahogany) (mahogany).

Bipinnately compound leaves are twice divided: the leaflets are arranged along a secondary vein that is one of several branching off the rachis. Each leaflet is called a "pinnule". The pinnules on one secondary vein are called "pinna"; e.g. Albizia (http://www.thanwya.com/wiki/Albizia) (silk tree).
trifoliate (or trifoliolate): a pinnate leaf with just three leaflets, e.g. Trifolium (http://www.thanwya.com/wiki/Clover) (clover), Laburnum (http://www.thanwya.com/wiki/Laburnum) (laburnum).
pinnatifid: pinnately dissected to the central vein, but with the leaflets not entirely separate, e.g. Polypodium (http://www.thanwya.com/wiki/Polypodium), some Sorbus (http://www.thanwya.com/wiki/Sorbus) (whitebeams). In pinnately veined leaves the central vein in known as the midrib.
Characteristics of the petiole

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/81/Rabarber_stelen.jpg/200px-Rabarber_stelen.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Rabarber_stelen.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Rabarber_stelen.jpg)
The overgrown petioles of Rhubarb (http://www.thanwya.com/wiki/Rhubarb) (Rheum rhabarbarum) are edible.


Petiolated leaves have a petiole (http://www.thanwya.com/wiki/Petiole_(botany)) (leaf stem). Sessile leaves do not: the blade attaches directly to the stem. In clasping or decurrent leaves, the blade partially or wholly surrounds the stem, often giving the impression that the shoot grows through the leaf. When this is actually the case, the leaves are called "perfoliate", such as in Claytonia perfoliata (http://www.thanwya.com/wiki/Claytonia_perfoliata). In peltate leaves, the petiole attaches to the blade inside from the blade margin.
In some Acacia (http://www.thanwya.com/wiki/Acacia) species, such as the Koa Tree (Acacia koa (http://www.thanwya.com/wiki/Acacia_koa)), the petioles are expanded or broadened and function like leaf blades; these are called phyllodes (http://www.thanwya.com/wiki/Phyllode). There may or may not be normal pinnate leaves at the tip of the phyllode.
A stipule (http://www.thanwya.com/wiki/Stipule), present on the leaves of many dicotyledons (http://www.thanwya.com/wiki/Dicotyledon), is an appendage on each side at the base of the petiole resembling a small leaf. Stipules may be lasting and not be shed (a stipulate leaf, such as in roses (http://www.thanwya.com/wiki/Rose) and beans (http://www.thanwya.com/wiki/Bean)), or be shed as the leaf expands, leaving a stipule scar on the twig (an exstipulate leaf).

The situation, arrangement, and structure of the stipules is called the "stipulation".

free
adnate : fused to the petiole base
ochreate : provided with ochrea (http://www.thanwya.com/wiki/Ochrea), or sheath-formed stipules, e.g. rhubarb (http://www.thanwya.com/wiki/Rhubarb),
encircling the petiole base
interpetiolar : between the petioles of two opposite leaves.
intrapetiolar : between the petiole and the subtending stem

Venation


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/83/Taro_leaf_underside%2C_backlit_by_sun.jpg/200px-Taro_leaf_underside%2C_backlit_by_sun.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Taro_leaf_underside,_backlit_by_sun.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Taro_leaf_underside,_backlit_by_sun.jpg)
Branching veins on underside of taro (http://www.thanwya.com/wiki/Taro) leaf


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/af/Tilia_x_cordata_flower_veination.JPG/200px-Tilia_x_cordata_flower_veination.JPG (http://www.thanwya.com/wiki/File:Tilia_x_cordata_flower_veination.JPG) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Tilia_x_cordata_flower_veination.JPG)
The venation within the bract of a Lime tree.


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/57/Tilia_x_cordata_leaf_underside.JPG/200px-Tilia_x_cordata_leaf_underside.JPG (http://www.thanwya.com/wiki/File:Tilia_x_cordata_leaf_underside.JPG) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Tilia_x_cordata_leaf_underside.JPG)
The lower epidermis of Tilia x europea


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/00/Palmate.jpg/200px-Palmate.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Palmate.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Palmate.jpg)
Palmate-veined leaf


There are two subtypes of venation, namely, craspedodromous, where the major veins stretch up to the margin of the leaf, and camptodromous, when major veins extend close to the margin, but bend before they intersect with the margin.

Feather-veined, reticulate (also called pinnate-netted, penniribbed, penninerved, or penniveined) — the veins arise pinnately from a single mid-vein and subdivide into veinlets. These, in turn, form a complicated network. This type of venation is typical for (but by no means limited to) dicotyledons (http://www.thanwya.com/wiki/Dicotyledon).
Three main veins branch at the base of the lamina and run essentially parallel subsequently, as in Ceanothus (http://www.thanwya.com/wiki/Ceanothus). A similar pattern (with 3-7 veins) is especially conspicuous in Melastomataceae (http://www.thanwya.com/wiki/Melastomataceae).
Palmate-netted, palmate-veined, fan-veined; several main veins diverge (http://www.thanwya.com/wiki/Divergence) from near the leaf base where the petiole attaches, and radiate toward the edge of the leaf; e.g. most Acer (http://www.thanwya.com/wiki/Maple) (maples).
Parallel-veined, parallel-ribbed, parallel-nerved, penniparallel — veins run parallel (http://www.thanwya.com/wiki/Parallel_(geometry)) for the length of the leaf, from the base to the apex. Commissural veins (small veins) connect the major parallel veins. Typical for most monocotyledons (http://www.thanwya.com/wiki/Monocotyledon), such as grasses (http://www.thanwya.com/wiki/Poaceae).
Dichotomous — There are no dominant bundles, with the veins forking regularly by pairs; found in Ginkgo (http://www.thanwya.com/wiki/Ginkgo) and some pteridophytes (http://www.thanwya.com/wiki/Fern).
Note that although it is the more complex pattern, branching veins appear to be plesiomorphic (http://www.thanwya.com/wiki/Plesiomorph) and in some form were present in ancient seed plants (http://www.thanwya.com/wiki/Seed_plant) as long as 250 million years ago. A pseudo-reticulate venation that is actually a highly modified penniparallel one is an autapomorphy (http://www.thanwya.com/wiki/Autapomorph) of some Melanthiaceae (http://www.thanwya.com/wiki/Melanthiaceae) which are monocots, e.g. Paris quadrifolia (http://www.thanwya.com/wiki/Paris_quadrifolia) (True-lover's Knot).
Morphology changes within a single plant


Homoblasty - Characteristic in which a plant has small changes in leaf size, shape, and growth habit between juvenile and adult stages.
Heteroblasty - Characteristic in which a plant has marked changes in leaf size, shape, and growth habit between juvenile and adult stages.


Terminology

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e8/Leaf_morphology.svg/300px-Leaf_morphology.svg.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_morphology.svg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaf_morphology.svg)
Chart illustrating some leaf morphology terms


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c5/Celery_Leaf.JPG/220px-Celery_Leaf.JPG (http://www.thanwya.com/wiki/File:Celery_Leaf.JPG) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Celery_Leaf.JPG)
A portion of a celery (http://www.thanwya.com/wiki/Celery) leaf


Shape

Main article: Leaf shape (http://www.thanwya.com/wiki/Leaf_shape)
Edge (margin)



ciliate: fringed with hairs
crenate: wavy-toothed; dentate with rounded teeth, such as Fagus (http://www.thanwya.com/wiki/Beech) (beech)
crenulate finely or shallowly crenate
dentate: toothed, such as Castanea (http://www.thanwya.com/wiki/Chestnut) (chestnut)

coarse-toothed: with large teeth
glandular toothed: with teeth that bear glands.

denticulate: finely toothed
doubly toothed: each tooth bearing smaller teeth, such as Ulmus (http://www.thanwya.com/wiki/Elm) (elm)
entire: even; with a smooth margin; without toothing
lobate: indented, with the indentations not reaching to the center, such as many Quercus (http://www.thanwya.com/wiki/Oak) (oaks)

palmately lobed: indented with the indentations reaching to the center, such as Humulus (http://www.thanwya.com/wiki/Hop_(plant)) (hop).

serrate: saw-toothed with asymmetrical teeth pointing forward, such as Urtica (http://www.thanwya.com/wiki/Nettle) (nettle)
serrulate: finely serrate
sinuate: with deep, wave-like indentations; coarsely crenate, such as many Rumex (http://www.thanwya.com/wiki/Rumex) (docks)
spiny or pungent: with stiff, sharp points, such as some Ilex (http://www.thanwya.com/wiki/Holly) (hollies) and Cirsium (http://www.thanwya.com/wiki/Thistle) (thistles).
Tip


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/04/Leaves-scan.jpg/200px-Leaves-scan.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaves-scan.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Leaves-scan.jpg)
Leaves showing various morphologies. Clockwise from upper left: tripartite lobation, elliptic with serrulate margin, peltate with palmate venation, acuminate odd-pinnate (center), pinnatisect, lobed, elliptic with entire margin



acuminate: long-pointed, prolonged into a narrow, tapering point in a concave manner.
acute: ending in a sharp, but not prolonged point
cuspidate: with a sharp, elongated, rigid tip; tipped with a cusp.
emarginate: indented, with a shallow notch at the tip.
mucronate: abruptly tipped with a small short point, as a continuation of the midrib; tipped with a mucro.
mucronulate: mucronate, but with a smaller spine.
obcordate: inversely heart-shaped, deeply notched at the top.
obtuse: rounded or blunt
truncate: ending abruptly with a flat end, that looks cut off.
Base



acuminate: coming to a sharp, narrow, prolonged point.
acute: coming to a sharp, but not prolonged point.
auriculate: ear-shaped.
cordate: heart-shaped with the notch towards the stalk.
cuneate: wedge-shaped.
hastate: shaped like an halberd and with the basal lobes pointing outward.
oblique: slanting.
reniform: kidney-shaped but rounder and broader than long.
rounded: curving shape.
sagittate: shaped like an arrowhead and with the acute basal lobes pointing downward.
truncate: ending abruptly with a flat end, that looks cut off.
Surface


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/1/10/Norfolk_Pine_1758c.jpg/200px-Norfolk_Pine_1758c.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Norfolk_Pine_1758c.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Norfolk_Pine_1758c.jpg)
Scale-shaped leaves of a Norfolk Island Pine, Araucaria heterophylla (http://www.thanwya.com/wiki/Araucaria_heterophylla).



farinose: bearing farina; mealy, covered with a waxy, whitish powder.
glabrous: smooth, not hairy.
glaucous (http://www.thanwya.com/wiki/Glaucous): with a whitish bloom; covered with a very fine, bluish-white powder.
glutinous: sticky, viscid.
papillate, or papillose: bearing papillae (minute, nipple-shaped protuberances).
pubescent: covered with erect hairs (especially soft and short ones).
punctate: marked with dots; dotted with depressions or with translucent glands or colored dots.
rugose: deeply wrinkled; with veins clearly visible.
scurfy: covered with tiny, broad scalelike particles.
tuberculate: covered with tubercles; covered with warty prominences.
verrucose: warted, with warty outgrowths.
viscid, or viscous: covered with thick, sticky secretions.
The leaf surface is also host to a large variety of microorganisms (http://www.thanwya.com/wiki/Microorganisms); in this context it is referred to as the phyllosphere (http://www.thanwya.com/wiki/Phyllosphere).
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/0/09/Tulip_Leaves_AWL.JPG/200px-Tulip_Leaves_AWL.JPG (http://www.thanwya.com/wiki/File:Tulip_Leaves_AWL.JPG) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Tulip_Leaves_AWL.JPG)
The parallel veins within an iris (http://www.thanwya.com/wiki/Iris_(plant)) leaf.


Hairiness


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c4/Starr_040723-0032_Verbascum_thapsus.jpg/200px-Starr_040723-0032_Verbascum_thapsus.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Starr_040723-0032_Verbascum_thapsus.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Starr_040723-0032_Verbascum_thapsus.jpg)
Common Mullein (Verbascum thapsus (http://www.thanwya.com/wiki/Verbascum_thapsus)) leaves are covered in dense, stellate trichomes.


http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/de/Coleus_leaf_trichomes_SEM.jpg/200px-Coleus_leaf_trichomes_SEM.jpg (http://www.thanwya.com/wiki/File:Coleus_leaf_trichomes_SEM.jpg) http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png (http://www.thanwya.com/wiki/File:Coleus_leaf_trichomes_SEM.jpg)
Scanning electron microscope image of trichomes on the lower surface of a Coleus blumei (coleus (http://www.thanwya.com/wiki/Coleus)) leaf.


"Hairs" on plants are properly called trichomes (http://www.thanwya.com/wiki/Trichome). Leaves can show several degrees of hairiness. The meaning of several of the following terms can overlap.

الليمون يقلل الوزن و يعالج إلتهابات البول



http://youm7.com/images/NewsPics/large/s8201016141914.jpg لليمون فوائد عديدة

تناولت صحيفة الديلى ميل، أهمية تناول ثمرة الليمون بالنسبة للإنسان، وذلك من خلال إصدار نسخة جديدة من كتاب الجائزة الكبرى، والذى تطرق بشكل كبير إلى فوائد مركبات الليمونين، والتى تحتويها ثمرة الليمون خاصة، وأكد أن لها خصائص مضادة للفيروسات، وذكر فائدة زيت الليمون الذى يساعد فى استبعاد الهواء الملوث بالفيروسات من الحلق.

كما أشار الكتاب إلى أن زيت الليمون يحتوى على البكتين وبعض الألياف الطبيعية، والتى تساعد على الشعور بالشبع، مما يقلل من نسبة الدهون التى يمتصها الجسم، كما يساعد فيتامين "ج"، والموجود بنسبة عالية فى الليمون على إنتاج "كارنتينتى"، وهو نوع من الأحماض الأمينية يساعد على حرق الدهون الزائدة عن حاجة الجسم.

كما أشارت إحدى الدراسات، والتى قام بها مجموعة من الباحثين بولاية أريزونا الأمريكية، إلى أن فيتامين "ج" الموجود فى الليمون يساعد فى حرق ما يقرب من 30% من الدهون الزائدة عن حاجة الجسم، كما أكدت الدراسة على أهمية الليمون فى علاج حصوات المرارة، والتى تتكون بفعل زيادة الكولسترول، والتى قد يتسبب فيها نقص حمض المعدة إلا أن الأطعمة الحمضية التى تتواجد فى عصير الليمون قد تثبط من تقلصات المرارة.

كما أشار الباحثون إلى أن الليمون يساعد أيضا فى تقليل الإصابة بعدوى التهابات البول والحلق، حيث يساعد الليمون فى تعديل الأس الهيدروجينى داخل جسم الإنسان، كما يساعد فى تحسين عملية البول، وبالتالى يسهم فى عودة البول إلى حالته الطبيعية، هذا بالإضافة إلى أن البوتاسيوم الموجود فى الليمون يساعد فى تنظيم السوائل بالجسم، وبالتالى يوسع الأوعية الدموية ويجعل ضغط الإنسان ضغطاً مثالياً وفى معدله الطبيعى، نظرا لاحتوائه على مركبات الفلافونويد.

كما أشار الكتاب أيضا إلى أن الليمون يساعد فى علاج كل من السعال وعسر الهضم وأمراض الصدفية، وكذلك يعالج الإمساك وألم العضلات

مصرى خريج علوم المنصوره يدخل ضمن أعظم علماء العالم باكتشافه علاجا للسرطان
بعد 20 عاما من الأبحاث والتجارب تمكن العالم المصري ممدوح غنيم -أستاذ علوم المناعة بجامعة «تشارلز درو» للطب والعلوم- من التوصل إلى علاج طبيعى لمرض السرطان باستخدام الخميرة غير المسببة للأمراض، وأجرى العالم المصري تجاربه فى البداية فى أنابيب ...اختبار، تم خلالها تعريض خلايا سرطانات الثدى واللسان والقولون والجلد للخميرة.

وصرحت الدكتورة مها محمود، مدير المكتب الثقافي والتعليمي بالسفارة المصرية بواشنطن بأن السفارة ستكرم العالم المصري تقديرا لأبحاثه العلمية واكتشافاته التي أثرت العلوم الطبية، مشيرة الي انها اتصلت بالدكتور غنيم لتهنئته على بحثه الذي اكتشف خلاله علاجا للسرطان من الخميرة والذي لاقى أصداء واسعة في عالم الطب في مختلف أنحاء العالم.

وتوصل غنيم إلى هذا الكشف من خلال تبنى نظريته الخاصة بأن الخلايا السرطانية يمكن أن تدمر نفسها عند تعريضها لكميات صغيرة من الخميرة، ولاحظ فى تجاربه أنه عند تعريض الخلايا السرطانية لكميات من الخميرة فإنها تلتهمها من خلال عملية تعرف علميا بـ«الفاجوسايتوسيز» أى الاستيعاب، ثم تموت.

ونقلت وكالة أنباء الشرق الأوسط عن غنيم قوله إنه لا يساوره أى شك فى أنه أصبح قاب قوسين أو أدنى من التوصل إلى سبب ضعف الخلايا السرطانية إلى حد هلاكها بعد أن تلتهم الخميرة المنزلية.. موضحاً أن الخلايا تنجذب نحو الخميرة فى عملية أطلق عليها «الحب القاتل».

وأوضح غنيم أنه حقن الخميرة داخل أورام سرطانية فى الفئران، فلاحظ أن حجم الأورام تقلص، كما أظهرت التجارب الحديثة أنها أبادت قدراً كبيراً من هذه الخلايا فى الرئة، كما لاحظ أن الخلايا تموت حينما تأكل الخميرة. لافتاً إلى أن الخطوة المقبلة ستكون إجراء تجارب سريرية على البشر لتقرير سلامة وفعالية الجرعات وأسلوب العلاج.

الجدير بالذكر أن الدكتور غنيم حصل على بكالوريوس العلوم جامعة المنصورة عام 1973م، ثم سافر لليابان سنة 1980 لتكملة الدراسة هناك ثم عاد يدرس في جامعة المنصورة بعد حصوله على درجة الدكتوراه من جامعة اليابان ودرس سنتين في جامعة المنصورة.

سافر إلى الولايات المتحدة حتى أصبح رئيسا للبحث العلمي بجامعة DRAW بكاليفورنيا وله عدة أبحاث نشرت على مستوى العالم.

والعالم الدكتور قد اكتشف علاجا لجهاز المناعة الذي يدمره مرضى الإيدز والسرطان أيضا، وقد اكتشفه من قش الأرز وعيش الغراب، ولكن عندما عرض هذا الاكتشاف في مصر لم يتمكن من تطبيقه لقلة الإمكانيات ولكنه لم ييأس وأخذ على عاتقه أن يحمل هذا الاكتشاف إلى أي مكان حتى يظهره للعالم باسره والذي يعاني من ضعف جهاز المناعة، ولحبه لمصر ووطنه كانيجب عليه أن يقوم بأي شيء لمساعدة الفقراء والمساكين والمرضى والمحتاجين، فقام بالسفر إلى اليابان حتى توصل إلى العلاجالمناسب ويسمى هذاالعلاج mgn.3 ومعناها "(mg) نسبة إلى اسمه ممدوح غنيم، و natural طبيعي، و.3 أي عدد الجزئيات أو المواد التي أخرج منها الدواء.

وأصبح الآن ممدوح غنيم أعظم وأشهر دكتور في العالم بهذا الاكتشاف العظيم، وهو يكافح حتى يظهر في مصر وبأرخص الاسعار الممكنة، ولهذا فإنه رجلا يستحق الإشادة والتقدير.

ılılılılılıاكتشاف عوالم جديدة مدهشة: العلماء يكتشفون مئات المخلوقات الجديدةılılılılılı




http://www.mazikao.net/vb/imgcache/32178.png (http://www.mazikao.net/vb)



المكان هو دولة بابوا غينيا الجديدة التي تقع شمال استراليا بالقرب من اندونيسيا، والحدث هو اكتشاف أنواع جديدة من المخلوقات والنباتات التي لم نسمع عنها من قبل.
لا نتحدث عن نوع جديد من الكائنات الحية أو بضعة أنواع جديدة، بل نتحدث عن أكثر من 200 نوع من الحيوانات والنباتات التي ستثير ذهولكم:



[/URL]

[URL="http://www.mazikao.net/vb"]http://www.mazikao.net/vb/imgcache/32180.png (http://www.mazikao.net/vb)


أما هذا الجندب العجيب فهو أحد أساتذة فن الإخفاء الذين يتلونون بلون البيئة التي يعيشون فيها، والمدهش أن العلماء جمعوا من تلك المنطقة فقط أكثر من 20 نوع من الأنواع الجديدة للجنادب!!
يتغير لونه باكمله إلا عيناه وأطراف قدماه اللتان تحتفظان بلون وردي غريب!!


http://www.mazikao.net/vb/imgcache/32181.png (http://www.mazikao.net/vb)


يُعرف هذا الحيوان الجميل بعدة أسماء منها الأوبسوم أو الفأر الجرابي أو الفأر الكيسي وينتشر في نصف الكرة الغربي، لكن هذا الأوبسوم يختلف عن أي أنواع أخرى سجلها العلماء في أي مكان آخر من الكرة الأرضية.
يعتقد العلماء أن هذا الحيوان العجيب يتظاهر بالموت أو المرض حتى تقترب منه الحشرات، ليقوم بالهجوم عليها وافتراسها!
طريقة عجيبة للحصول على الطعام!!


http://www.mazikao.net/vb/imgcache/32182.png (http://www.mazikao.net/vb)


ونعود للجنادب مرة أخرى بهذا الجندب الفيروزي البديع الذي يقول العلماء أنهم لم يشاهدوا ألوانه تلك في أي مكان آخر في العالم، ولا يعرف العلماء أي شيء عن هذا النوع بعد!


http://www.mazikao.net/vb/imgcache/32183.png (http://www.mazikao.net/vb)


ومن الجنادب إلى الضفادع حيث يعتبر العلماء هذا الضفدع أهم اكتشاف في البرمائيات على الإطلاق لأن هذا النوع لم يشاهد إلا في مكان واحد في العالم وهو جزر سليمان على بعد مئات الأميال إلى الشرق.
ومن الضفادع إلى عالم النمل المدهش حيث اكتشف العلماء نوعاً انتهازياً طريفاً من أنواع النمل:


http://www.mazikao.net/vb/imgcache/32184.png (http://www.mazikao.net/vb)


فهذه النملة الكبيرة التي تشاهدونها تقوم بأخذ الطعام الذي يأتي به النمل العامل الصغير، لتقوم بتهشيمه إلى قطع صغيرة بواسطة فكها القوي الكبير.
يجتهد النمل العامل الصغير في إحضار الطعام بينما يأخذه النمل الكبير بكل بساطة ليقوم فقط بتقطيعه!


http://www.mazikao.net/vb/imgcache/32185.png (http://www.mazikao.net/vb)


تستخدم أغلب الجنادب التخفي بلونا البيئة المحيطة لكن هذا الجندب العجيب الذي تشاهدونه في الصورة يستخدم سيقانه القوية المغطاة بالبروز ليهاجم مهاجميه!!
والطريف أن العديد من العلماء وقعوا في فخ هذا الجندب أثناء بحثهم!!


************
لم تكن هذه النماذج السريعة سوى جزء بسيط جداً من المخلوقات التي تم اكتشافها في هذه البقعة الصغيرة من العالم!!
فإن أثارت هذه الكائنات دهشتكم أذكركم بأن العلماء يقولون أننا لا نعرف سوى 1.9 مليون نوع فقط من الكائنات الحية، بينما يتوقع العلماء وجود 11 مليون نوع معنا على هذا الكوكب ، فتخيلوا مدى جهلنا بالكوكب الذي نعيش عليه رغم كل التطور التكنولوجي الذي وصلنا إليه؟!!
فسبحان بديع السماوات والأرض…

مفاتيح من ذهب لفتح ابواب النجاح

http://www.lakii.com/vb/smile/21-446.gif



الطموح كنز لا يفنى: لا يسعى للنجاح من لا يملك طموحاً، ولذلك كان الطموح هو الكنز الذي لا يفنى.. فكن طموحاً وانظر إلى المعالي.




العطاء يساوي الأخذ: النجاح عمل وجد، وتضحية وصبر، ومن منح طموحه صبراً وعملاً وجداً حصد نجاحاً وثماراً.. فاعمل واجتهد وابذل الجهد لتحقق النجاح والطموح والهدف.. فمن جدّ وجد ومن زرع حصد.

غير رأيك في نفسك: الإنسان يملك طاقات كبيرة وقوى خفية يحتاج أن يزيل عنها غبار التقصير والكسل.. فأنت أقدر مما تتصور، وأقوى مما تتخيل، وأذكى بكثير مما تعتقد.. اشطب كل الكلمات السلبية عن نفسك من مثل: لا أستطيع – لست ذكياً. وردّد باستمرار: أنا أستحق الأفضل – أنا مبدع – أنا ممتاز
– أنا قادر.

النجاح هو ما تصنعه. فكر( بالنجاح – أحب النجاح.. )
النجاح شعور والناجح يبدأ رحلته بحب النجاح والتفكير بالنجاح.. فكر وأحب وابدأ رحلتك نحو هدفك.
تذكر: يبدأ النجاح من الحالة النفسية للفرد، فعليك أن تؤمن بأنك ستنجح – بإذن الله – من أجل أن يكتب لك فعلاً النجاح.
الناجحون لا ينجحون وهم جالسون لاهون ينتظرون النجاح، ولا يعتقدون أنه فرصة حظ، وإنما يصنعونه بالعمل والجد، والتفكير والحب، واستغلال الفرص والاعتماد على ما ينجزونه بأيديهم.

الفشل مجرد حدث.. وتجارب: لا تخش الفشل بل استغله ليكون معبراً لك نحو النجاح لم ينجح أحد دون أن يتعلم من مدرسة النجاح


http://faculty.ksu.edu.sa/21789/Pictures%20Library/_w/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%85%D8%A9_jpg.jpg
فلنتمسك بهذه المفاتيح ولنضعها في ايدينا دائما ً .

دور التواصل بين المعلم والتلميذ تتم العملية التواصلية بين الأستاذ و التلميذ بواسطة قنوات متعددة ، أبرزها اللغة و الفكر، وفق محتوى المقرر الدراسي و طبيعته، وما يرتبط به من طرائق التدريس في إطار الديداكتيك الذي تتطلبه كل مادة من المواد ...وما يدعمها من عوامل مساعدة كالصوت و حسن التموقع و التحرك داخل فضاء القسم... و كلها مقومات تستدعي شروطا أخرى كانضباط التلاميذ و احترامهم لأستاذهم ...الخ. لكن رغم ما يمكن أن يحققه كل من جهاز البث لدى الأستاذ و جهاز التلقي لدى التلميذ من درجات الانسجام و التجاوب – في هذا السياق – إلا أن التواصل بين الجهازين لا يمكن أن يكتمل إلا في إطار احترام الأستاذ لشخصية التلميذ و كل ما يتصل بها من مرجعيات.

لا ينجح التواصل داخل القسم إلا انطلاقا من مبادئ أكد عليها علماء التربية الكبار، وهي الانسجام والتبادل المستمر و الفعالية، ولا يتم إلا بتبادل المعلومات و الأحاسيس و المواقف بين أطراف يوجدون في وضعية تواصلية، وبطريقة غير أحادية؛ هكذا يمكن للأستاذ أن ينجز درسا متكاملا من حيث المعارف و الخطوات المنهجية و غيرها، ولكن لا يكفي لتحقيق التواصل الذي يقوم على أساس استجابة الطرف الآخر، و هذه الاستجابة تتم بواسطة قنوات تواصلية عديدة، يشترط فيها التلميذ – ضمنيا- احترام الأستاذ لشخصيته، و إحساسه به و تقديره له. فالعلاقة البيداغوجية (عند مارسيل بوستيك مثلا) لا تكون تربوية إلا بانخراط كل الأطراف فيها، وتنشأ في اللقاء بين هذه الأطراف ظاهرة إنسانية يحس فيها الصغير بأنه يتجه نحو الكبير.

فالتلميذ، خصوصا في مراحل الثانوي التأهيلي، يبدأ في ترسيخ معالم شخصيته و تشكيل وعيه، لذا يحتاج إلى العطف و الإرشاد، ويريد الاعتراف و التقدير، و إعطاءه القيمة التي يحس بالحاجة إليها و معاملته ككيان أو شخص مرغوب فيه؛ مثلما تكون له حساسية كبيرة عند مناقشتك لبعض ما يتعلق بشخصيته أو بمرجعياته؛ ومن ثم يرتبط عنده ما يتلقاه عن أستاذه من معارف بما يتلمسه عنده من مواقف. و سن التلميذ في هذا المستوى، يجعلهم حريصين على إثبات الذات بين أقرانهم، فلا يقبلون بما يمس شخصيتهم بسوء، وهذا (بند) ضمني داخل معاهدة التواصل بينهم و بين أساتذتهم. فللفرد حاجات بيولوجية، وأخرى تواصلية، هذه الأخيرة أرجعها العديد من علماء النفس و التربية ( كشوتز مثلا ) إلى ثلاثة أنواع رئيسية، هي الحاجة إلى الاندماج بواسطة علاقات مريحة مع الآخر، ونافعة، و الحاجة إلى الضبط، وهي تؤدي إلى الإحساس بالمقدرة واحترام الآخرين للذات، ثم الحاجة إلى العطف عبر تعاطف متبادل مع الآخرين.

وتكون للفرد توترات متعددة ناتجة عن حوافز فردية كثيرة مرتبطة بقدراته ومواهبه الشخصية ،و بحبه للحركة و التغيير،و بعقده النفسية; ولا تتقلص هذه التوترات إلا بإشباع الحاجات،وهذا ما يضع الأستاذ في موقف حساس،يتطلب منه أن يكون في مستوى الرسالة التربوية التعليمية،و يدعوه إلى تحسس المكونات السيكولوجية لتلميذه واعتبار شخصيته وكل ما يرتبط بها من أسس و خلفيات;فمثلا، لا ينبغي تحسيسه بحدة بالنقص الكامن في شخصيته -إن وجد- بشكل قاس أو مستفز ،وهذا ما يمثل بالنسبة إليه اعترافا ينتظره بشغف، و عند الاعتراف تمتد قناة التواصل وتتسع أكثر،وهو ما يمكن استغلاله لدفعه إلى التغيير بطرق عقلانية وعلمية و سليمة.و من جهة أخرى،على الأستاذ تشجيع التلاميذ بحسن الإنصات إليهم و الاهتمام بإبداعاتهم و أفكارهم ،ولو كان بعضها متواضعا،وذلك بحسن التوجيه و التأطير و الصقل و التصحيح و التشجيع; وقد حدد "الميثاق الوطني للتربية و التكوين "في محور (الغايات الكبرى للإصلاح) مجموعة من الأهداف المرتبطة بهذه النقطة،منها أنه ينص على جعل المتعلم في قلب الاهتمام،و يدعو إلى توفير شروط صقل ملكاته و الوعي بتطلعاته(رغم تحفظاتنا على بعض محاور هذا الميثاق و مواقفه).هكذا يجب على الأستاذ أن ينظم اهتمامات التلميذ وميولا ته و أن يساير رغبته في التحول من كسب خبرة إلى كسب أخرى،وذلك بتنمية المهارات المتعلقة بالكتابة والتعبير والتحليل، والاستجابة لحوافزه باعتبارها قوى داخلية تدفع الفرد إلى الفعل وتحدد تصرفاته وتوجه سلوكه نحو أهداف معينة تشبع حاجات محددة.

كما يجب على الأستاذ احترام الانتماء العرقي والقلبي للتلميذ، فلا يشعر تلاميذته بأي تمييز أو ميول تجاه عرق أو انتماء، وهذا ما ينطبق أيضا على ضرورة جعل التلاميذ سواسية مهما تكن طبقاتهم الاجتماعية ( ابن فلاح – ابن تاجر – ابن غني – ابن موظف عادي – ابن رجل سلطة – يتيم ... ) ؛ وعليه ألا يجعل القلم الأحمر سيفا لتصفية الحسابات الخارجة عن معايير التقييم والتنقيط الواضحة، وعليه ألا يستعمله أداة للمفاضلة بين التلاميذ بمبررات هامشية، فالتلميذ يراقب كل هذه المواقف المتخذة ويتأثر بها؛ و من خلالها تنتج عدة ردود أفعال سلبية تجاه الأستاذ أو المؤسسة التعليمية أو المنظومة التربوية كاملة؛ وقد نص " الميثاق " على مبدأ المساواة بوضوح عند تحديده لحقوق و واجبات الأفراد والجماعات. وغير بعيد عن هذا ينبغي عدم السخرية من الوضع المادي والشخصي للتلميذ والذي ساهمت فيه الظروف الاجتماعية والثقافية. فإذا كان حسن الهندام – مثلا – أمرا مرغوبا فيه، فإنه على الأستاذ ألا ينتج مواقف غير مسؤولة تحدث تشويشا داخل أجهزة التواصل عندما يرى التلميذ بلباس متسخ و متواضع يرتبط بوضعية الفقر، أو بلباس يساير الموضة العصرية، فالتلميذ كيان ينتظر الاعتراف، و يبحث عن مكان بين الناس، و يريد الاحترام لنفسه و لايقبل السخرية منه ... في حين يمكن أن يستجيب إذا كان الأستاذ ممن

يسعى تدريجيا إلى دفع التلاميذ لجعل هندامهم في مستوى المؤسسة التربوية، لأننا لا يمكن أن نتصور مؤسسة تربوية حقيقية تحتضن أشكالا لا أخلاقية من الهندام، والذي نقصد هو كيفية التأثير في سلوك التلميذ حتى يخرج عن النمط ( الشاذ ) من اللباس إلى النمط المقبول تربويا.

و من جهة أخرى، فإن تعامل الأستاذ مع تلاميذته على أساس أنهم سواء في الخلفيات و المنطلقات و السلوكات أمر خاطئ. بل عليه مراعاة هذا الاختلاف و التمايز، و تحويله إلى ظاهرة صحية تخدم التواصل و تسهم في تنمية فكر التلاميذ و قناعاتهم، مما يجعل الأستاذ أبا روحيا و قدوة حقيقية في مجالات التفكير السليم المنفتح. مثلا، فلبعض، التلاميذ ميولات دينية أو تقدمية، متشددة أو منفتحة، فليس ضروريا أن ينتمي الأستاذ إلى نفس اتجاهاتهم كي يتواصل معهم، كما لا يعني اختلافه معهم أن يعلن الحرب عليهم؛ بل للتواصل هنا مسلك واحد هو معاملتهم بموضوعية، و هذا لا يقوم له قائم إلا بفهم العمق الفكري للتلميذ، ثم العمل على حسن تدبير المنظومات الفكرية المؤطرة لتفكيره و معتقده، لأنه في سن يحتاج إلى مؤطر يصحح الأخطاء بتأن و تعقل و يحول تفكيره من الهشاشة إلى الصلابة، و من التعصب إلى الاعتدال؛ فمن مهام المدرسة تطهير الموروث الثقافي عن طريق تنقيحه من الممارسات السلبية. وقد جاء في " المبادئ الأساسية " للإصلاح : ( يقف المربون و المجتمع برمته تجاه المتعلمين عامة، و الأطفال خاصة، موقفا قوامه التفهم والإرشاد والمساعدة على التقوية التدريجية لسيرورتهم الفكرية و العملية و تنشئتهم على الاندماج الاجتماعي، و استيعاب القيم الدينية و الوطنية و المجتمعية ) الميثاق : بند 6 . كما أن موضوعية الأستاذ في التعامل مع الجميع يراقبها التلميذ باهتمام فائق، و يفيض اثرها باحترام الأستاذ / الأب الروحي، وحبه، ثم حين يتأكد منها فإنه يصير مستعدا لتقبل توجيهاته و انتقاداته بصدر رحب، في جو من الثقة التي تعتبر ركائز التواصل الحقيقي، وقد أوضح ذلك علماء التواصل تحت مفهوم " تصديق الرسالة " الذي يعتبر شرطا مهما ليتم العمل بها.

و من واجب الأستاذ – كذلك – ألا يكثر التحريم و التحليل، و أن يتجنب إصدار الفتاوى القطعية، رغم حاجة التلميذ إلى أن يرى أفكاره تحسم من طرف الأستاذ؛ مثلما توجد أشياء كثيرة لا يمكن أن تقنع التلميذ مما يجعل الصرامة في الدعوة إليها مدعاة إلى التظاهر بالتجاوب معها، في حين سيعمل بعكسها. و على الأستاذ أيضا ألا يمارس مبدأ ( حلال علينا حرام عليكم ) في العديد من المواقف، أبرزها استعمال الهاتف المحمول، فنحن نعرف أن استعمال هذا الجهاز ممنوع على الطرفين داخل المؤسسة، لكن طالما يحمله الجميع في جيبه أو محفظته، فإن البعض ينساه دون إقفال، و الخطأ البشري وارد في كل زمان و مكان، لذا فمن غير المعقول أن يعاقب الأستاذ تلميذه على أي رنة هاتف تفلت، في حين يسمح لنفسه بذلك وأحيانا بأكثر منه كإجراء المكالمات الهاتفية ... الخ. و في هذا مافيه من أثر نفسي على التلاميذ و إحساس بالاحتقار و الميز.

و في مظهر آخر، نشير إلى ما يتعلق بجوانب النطق بالكلمات، ذلك أن العديد من الظواهر تسجل في هذا المستوى، و ترتبط بالمخارج الصوتية لكل تلميذ، و بالاختلاف في نطق بعض الأحرف أو الكلمات حسب المناطق، حيث يتم تخفيف بعضها أو تفخيمه أو نبره ... الخ. و في هذه المواقف، على الأستاذ أن يغلب جانب النضج و المسؤولية، فلا يسخر من أحد أو يطلق عليه سهام التعليقات الجارحة، و لا يسمح لبعض التلاميذ بفعل ذلك؛ و قد يزداد الأمر خطورة إذا سخر الأستاذ من المنطقة أو العرق ... و كل ذلك يعرقل عملية التواصل و يؤدي إلى ردود أفعال متعددة. و هو نفس ما يحصل إذا عامل تلاميذه في مواقف متشابهة بصيغ متناقضة. إضافة إلى أن غلظة الأستاذ الزائدة عن حدها تمنع التواصل مع تلاميذ حرموا من الحرية و أحسوا بالخوف و انعدام الأمان... و ليس أمامهم سوى كراهية أستاذهم، و ربما أثر ذلك على الحصص الموالية. فهنا يتحدد الموقف الذي سيتخذه التلاميذ من الأستاذ بالنظر إلى أن الموقف عبارة عن استعداد سيكولوجي يحدد تصرف الفرد تجاه أشخاص ووضعيات قبل أن يكون أسلوبا فكريا يتخذ بصدد موضوع ما.

هكذا فاحترام شخصية التلميذ لا يعني ترك ماهو قائم، بل التعامل مع الآخر بفهم خصائصه النفسية و تفسير سلوكاته عن وعي و حماية كيانه من كل ما يحرمه من الأمان و الثقة ... الخ و ذلك بوسائل كثيرة و متاحة. و قبل هذا و ذاك على الأستاذ أن يبدأ بنفسه أولا، و ينتج معها تواصلا ايجابيا عن طريق الوعي بالذات و المحيط و بالقدرات وحدود القوة و الضعف؛ و إلا فإنه لن يتقبل هذه الأفكار، مما يجعل مهام رجال التعليم نبيلة و خطيرة كلما كانوا في مستوى التواصل الإيجابي مع التلاميذ. هذا دون إهمال الإشارة، في هذه الخاتمة، إلى ما يعانيه الكثير من الأساتذة من تصرفات لا مسؤولة و لا أخلاقية من طرف العديد من التلاميذ، و هي خارجة عن المظاهر التي قدمنا. و هذا موضوع آخر لا يقل أهمية عما ناقشناه أعلاه.

http://bib-alex.com/templates/header.jpg
أكثر من 20.000 كتاب للتحميل بروابط مباشرة
http://bib-alex.com/templates/Space.gif



http://bib-alex.com/templates/Space.gif
http://bib-alex.com/templates/type.jpg

القرآن الكريم (http://bib-alex.com/quran.php)

الحديث الشريف (http://bib-alex.com/hadith.php)

السيرة النبوية (http://bib-alex.com/sirah.php)

القصص والروايات (http://bib-alex.com/qssrewayat.php)

الأدب (http://bib-alex.com/adab.php)

الشعر (http://bib-alex.com/sh3r.php)

اللغة والإنسانيات (http://bib-alex.com/language.php)

التاريخ (http://bib-alex.com/tarikh.php)

الآثار والجغرافيا (http://bib-alex.com/athar.php)

التراجم والشخصيات (http://bib-alex.com/trajem.php)

الفقه الإسلامي (http://bib-alex.com/fkh.php)

أصول الفقه (http://bib-alex.com/osol.php)

العقائد وعلم الكلام (http://bib-alex.com/3kaed.php)

علم النفس والتربية (http://bib-alex.com/elmnfs.php)

الفلسفة وعلم الاجتماع (http://bib-alex.com/falsafa.php)

العلوم (http://bib-alex.com/olom.php)

العلوم الإدارية (http://bib-alex.com/olomedaria.php)

العلوم العسكرية (http://bib-alex.com/olomaskria.php)

الفكر الإسلامي (http://bib-alex.com/fkreslamy.php)

السياسة (http://bib-alex.com/siash.php)

الفكر السياسي (http://bib-alex.com/fkrsiasy.php)

الفكر السياسي الإسلامي (http://bib-alex.com/fkreslamysiasy.php)

الفكر العربي (http://bib-alex.com/fkraraby.php)

الطب (http://bib-alex.com/teb.php)

الاقتصاد والتجارة (http://bib-alex.com/ektsad.php)

التصوف والرقائق (http://bib-alex.com/tasawof.php)

التوثيق وإدارة المكتبات (http://bib-alex.com/tawthik.php)

المجلات والصحف (http://bib-alex.com/mglat.php)

المذكرات والشهادات (http://bib-alex.com/mozkrat.php)

الحاسب الآلي (http://bib-alex.com/computer.php)

الرياضة (http://bib-alex.com/reyada.php)

الإعلام (http://bib-alex.com/e3lam.php)

الفنون والمسرح (http://bib-alex.com/fnon.php)


http://bib-alex.com/templates/alpha.jpg

حرف الألف
1 (http://bib-alex.com/01_a1.php) | 2 (http://bib-alex.com/02_a2.php) | 3 (http://bib-alex.com/03_a3.php) | 4 (http://bib-alex.com/04_a4.php) | 5 (http://bib-alex.com/05_a5.php) | 6 (http://bib-alex.com/06_a6.php) | 7 (http://bib-alex.com/07_a7.php) | 8 (http://bib-alex.com/08_a8.php) | 9 (http://bib-alex.com/09_a9.php) | 10 (http://bib-alex.com/10_a10.php)
11 (http://bib-alex.com/11_a11.php) | 12 (http://bib-alex.com/12_a12.php) | 13 (http://bib-alex.com/13_a13.php) | 14 (http://bib-alex.com/14_a14.php) | 15 (http://bib-alex.com/15_a15.php) | 16 (http://bib-alex.com/16_a16.php) | 17 (http://bib-alex.com/17_a17.php)

حرف الباء (http://bib-alex.com/18_b.php)

حرف التاء
1 (http://bib-alex.com/19_t1.php) | 2 (http://bib-alex.com/20_t2.php)

حرف الثاء (http://bib-alex.com/21_th.php)

حرف الجيم (http://bib-alex.com/22_g.php)

حرف الحاء (http://bib-alex.com/23_7.php)

حرف الخاء (http://bib-alex.com/24_kh.php)

حرف الدال (http://bib-alex.com/25_d.php)

حرف الذال (http://bib-alex.com/26_zal.php)

حرف الراء (http://bib-alex.com/27_r.php)

حرف الزاي (http://bib-alex.com/28_zay.php)

حرف السين (http://bib-alex.com/29_c.php)

حرف الشين (http://bib-alex.com/30_sh.php)

حرف الصاد (http://bib-alex.com/31_sad.php)

حرف الضاد , الطاء , الظاء (http://bib-alex.com/32_dad_tah_zah.php)

حرف العين (http://bib-alex.com/33_3.php)

حرف الغين (http://bib-alex.com/34_gh.php)

حرف الفاء (http://bib-alex.com/35_f.php)

حرف القاف (http://bib-alex.com/36_kk.php)

حرف الكاف
1 (http://bib-alex.com/37_k1.php) | 2 (http://bib-alex.com/38_k2.php)

حرف اللام (http://bib-alex.com/39_l.php)

حرف الميم
1 (http://bib-alex.com/40_m1.php) | 2 (http://bib-alex.com/41_m2.php) | 3 (http://bib-alex.com/42_m3.php) | 4 (http://bib-alex.com/43_m4.php) | 5 (http://bib-alex.com/44_m5.php)

حرف النون (http://bib-alex.com/45_n.php)

حرف الهاء (http://bib-alex.com/46_h.php)

حرف الواو (http://bib-alex.com/47_w.php)

حرف الياء (http://bib-alex.com/48_y.php)

كتب أخرى (http://bib-alex.com/49_others.php)

_ تعيين الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزيراً للتربية والتعليم وأيضاً التعليم العالى

http://www.shorouknews.com/uploadedImages/Sections/ahmed-gmal.jpg (http://www.d7ktna.com/vb/t29472.html)

العلماء ورثة الأنبياء



جلست مها تكتب درس التربية الدينية تحت عنوان (العلماء ورثة الأنبياء)
وأخذت تكرر ما تحفظه من الاّيات القراّنية والأحاديث النبوية الشريفة التي توضح فضل العلم ومنزلة العلماء
ووقفت عند هذا الحديث الشريف وهو قول رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( إن الله وملائكته وأهل السموات والأرض, حتى النملة في جحرها وحتى الحوت في جوف البحر ليصلون على معلم الناس الخير) رواه الترمذي
الأم: هيا يا مها نتعاون في إعداد مائدة الطعام
مها( وهي تتوجه نحو المطبخ):نعم يا أمي حالا
لمحت مها نملة تمشي في المطبخ فوقفت تنظر لها بدهشة واستغراب وكأنها أول مرة ترى نملة ومشت خلفها حريصة أن تتعرف عليها وتعرف ماذا تفعل؟ وهل حقاً هذه النملة تعرفها وتستغفر لها؟!
قالت في نفسها: إن النمل له لغة وسيدنا سليمان عليه وعلى نبينا الصلاة والسلام علمه الله لغة النمل وكان يحدثهم فلو كانت هذه اللغة تدرس وتعلمتها لخاطبت هذه النملة الصغيرة
النملة :نعم يا مها أنا أفهمكِ هل ترغبين أن تتحاوري معي؟!
مها: سبحان الله، هل حقا تفهمينني أيتها النملة الطيبة؟!
النملة: نعم يا مها إنني أراقبك منذ فترة وأسعد بكِ حينما أراكِ تذاكرين وتحرصين على حفظ القرآن ومدارسة الرياضيات وتعلم اللغات
مها: وهل يسعدك أن أتعلم العلوم الشرعية وأتفوق فيها أم كل العلوم؟
النملة: بالطبع العلوم الشرعية هي أشرف العلوم ولكن البعض يعتقد أن الفضل والأجر للعلم الشرعي فقط ولكن الحقيقة أن أي علم ينفع الناس له نفس الثواب من الله طالما يعود على صاحبه ومن حوله بالخير لأن مهمة الإنسان بعد عبادة الله هي عمارة الأرض ونشر الخير فيها
مها: أنا أسعى للتفوق وأحلم بالمستقبل لأكون ناجحة ولتفخر بي أمي ولأنفع أمتي
النملة:عزيزتي مها المهم النية في الأول و الاّخر, طلب العلم وتعليمه يكون لله تعالى ولخدمة دين الله ولنشر الخير بين الناس ثم بعد ذلك لتسعدي أمك وتنفعي وطنك
مها: وهل تصلون علينا حين نعلم الناس الخير أيتها النملة الودودة؟!
النملة: نعم يا حبيبتي، ليس نحن فقط وإنما الحيتان في البحر كذلك
يكفيه فخراً ومنزلة وشأن عظيم أن الله عز وجل والملائكة التي لا يعرف عددها غير الله يصلون على معلمي الناس الخير!
الأم : مها ماذا تفعلين ؟أين كنت؟
مها :يا آسفة جدا لقد سرحت وتخيلت أنني أتكلم مع النملة
الأم: تتكلمين مع النملة؟! ما أوسع خيالك يا مها!
مها: لقد تعلمت منها الكثير يا أمي وعاهدتها أن أتفوق في دراستي لأنفع نفسي وأمتي
الأم: وفقكِ الله يا حبيبتي وكتب لكِ النجاح دائما

المذاكرة (http://www.grenc.com/sfiles/stady/stady.htm) :: كيف تذاكر ؟ ... كيف تذاكر ؟.

ما هي النتائج المترتبة على عادات المذاكرة الجيدة ؟

لاشك أن المواهب والمهارات التي يولد بها المرء هي الأكثر ارتباطا بالنجاح في المدرسة بنسبة 50% وقد تصل إلى 60% أما المحيط الذي تحاول أن تتعلم فيه، وحالتك الصحية، وعوامل أخرى تشترك بـ 10% إلى 15% ويبقى 25% إلى 40% لمهارات المذاكـــــــرة.
ما لمقصود بمهارات المذاكرة؟
وما نوع الجهد الذي نتكلم عنه هنا؟
هل نعني بذلك زيادة ساعات المذاكرة؟
وماذا عن الشعار الذي يقول " ذاكر بكفاءة أكثر وليس بجد أكثر" الذي نجده ملصقا في كل أنحاء معرض الكتب الخاص ببرنامج كيف تذاكر. فبإمكانك أن تذاكر بشكل أكثر براعة، و بإمكانك أن تقضي وقتا أقل وتحصل على نتائج أفضل.إلا أن تعلمك كيف تفعل هذا أمر صعب ؛ وذلك لأن التعلم يتطلب انضباطا وتعلم الانضباط الذاتي لمعظمنا أمر صعب ،ولكن لا تحبط سوف ترى النتائج بسرعة مذهلة.

نم عادات مذاكرة جيدة في نفسك
إذا كنت تتقدم ببطء في دراستك في حين أنك تقضي وقتا كبيرا في المذاكرة فهذا يعني أن لديك عادة مذاكرة سيئة ، ولا يعرف أحد أين ولا متى اكتسبت هذه العادات إلا أن الفشل قد أصبح عادة لديك إلى حد ما.
وإليك أخبار جيدة ! فالعادات السيئة لا يمكن فقط التخلص منها بل يمكن استبدالها بعادات أخرى جيدة وبشكل سهل نسبيا، وإليك خطة المعركة ، من الأسهل كثيرا أن تستبدل إحدى عاداتك من أن تتخلص منها كليا، ولذلك لا تحاول إيقاف عادات المذاكرة السيئة ، ولكن تعلم العادات الحسنة التي ستحل محلها.

أن تقوم بإحلال عادة جيدة مكان عادة قديمة أسهل كثيرا من محاولة الإقلاع عن العادات القديمة تماما؛ فلذلك لا تحاول الإقلاع عن عادات الدراسة السيئة ، فقط قم بتعلم العادات الجيدة التي تعد بديلا لها.

مارس ، مارس ، مارس . ليس هناك طريقة غير هذه ، فالممارسة هي زيت التشحيم لأي محرك عادات ، وكلما فعلت الشيء أكثر رسخ بفاعلية أكثر.

أخبر أصدقائك وعائلتك بقرارك أن تتقدم في دراستك من خلال شحذ وصقل مهارات المذاكرة لديك ، وهذه حيلة تنجح مع بعض الأشخاص الذين يرون أن زيادة الضغط محفز جيد. ولكن هذه الاستراتيجية قد تؤدي إلى زيادة الضغط بشكل مفرط وغالبا ما تؤدي إلى نتائج عكسية ، ونصيحتي ألا تستخدمها إلا إذا كنت تعرف أنها ستفيدك شخصيا، وأن تتجنبها إذا كنت تعرف أنها ستضرك.

استعد لتصبح استمراريا
إن عملية تعلم كيفية المذاكرة هي عملية طويلة المدى ، وبمجرد أن تبدأ الرحلة ستندهش من كثرة عدد العلامات والمسالك والشوارع الجانبية وإشارات الطريق التي ستجدها ، وحتى بعد أن تحيل نفسك إلى أفضل مما كنت تأمل فإنك لا محالة ستجد لوحة إعلانات تقدم لك المزيد من المعلومات ، وستجد طريقا آخر يقودك إلى اتجاه جديد شيق . اعتبر عملية تعلم كيفية المذاكرة هي عملية تمتد طوال العمر ، وكن مستعدا لأن تغير أي شيء تفعله الآن عندما تتعلم طريقة أخرى لفعله.
اتبع التعليمات: لكي تحقق نتائج أفضل عليك إتباع التعليمات- التي تقودك لتعلم مهارات المذاكرة- بدقة.

كن فخورا بعملك واعرضه على الآخرين
اهتم بكيفية ومضمون العمل الذي ستقدمه وليس بعدد الأسطر والحروف التي ستكتب..وهناك الطالب الذي لديه قناعة تامة بأن أسلوبه الفوضوي في الكتابة من السهل على المدرس أن يفك رموزه حتى لو لزم الأمر من المدرس أن يخوض عبر العديد من الأسطر المشطوبة لأكثر من مرة في كل صفحة وأن يتبع الأسهم من صفحة لأخرى لأن الطالب رأى أنه لا بد من تغيير ترتيب ما كتب بالفعل.
وأولئك الذين يكتبون كلمة واحدة صحيحة في ورقة كاملة قد تكون أسماءهم- بل والأسوأ من ذلك أنهم ربما كتبوا كلمة بشكل صحيح مرتين أو ثلاث ثم يكتبونها بعد ذلك أربع ، أو خمس مرات بشكل خاطيء وكل هذا في نفس الصفحة؟!!
المدرس إنسان ، ولهذا فهو يتفاعل مع أسلوب العرض ، وفي حين أنني لا أنادي بالتركيز على الشكل على حساب المضمون إلا أنه ينبغي الوضع في الاعتبار انه لو كان مضمون بحثين ، أو امتحانين أو مشروعين متساو نسبيا ، فإن شكل عرض هذا المضمون ربما أثر على مقدار الدرجات ، وقد يكون التأثير كبيرا.

اعرف مدرسيك
المدرسون أيضا يختلفون في أسلوب عرض موادهم كما يختلفون في توقعاتهم ودرجاتهم ومرونتهم، ومن الأحرى أن تجتهد في جمع مواصفات كل مدرس من مدرسيك، ما يحب كل منهم أن يرى فيما يتعلق بالملاحظات ومستوى المشاركة في الفصل والأبحاث والمشروعات. ما الذي يحبه كل منهم؟ وما الذي يكرهه؟ ما هو أسلوب كل منهم في الامتحان وتقدير الدرجات ؟

" ويستحسن لو أنك تسأل مدرسك مباشرة إذا أمكن عن أسلوبه في الامتحانات وطريقة أسئلته ، وأن تقوم بتجميع تلك المواصفات قدر الإمكان باستخدام تجاربك ورؤيتك الخاصة بك وسليقتك في استظهار هذه الصفات لدى الآخرين، هذا بالإضافة لآراء زملائك الذين سبق وأن خاضوا التجربة مع ذات المدرس ولكن نصيحتي لك هي ألا تعول على تلك الآراء بشكل كبير فكثير منهم يقوم- جاهدا ومشكورا- بإدلاء تجاربه الخاصة والتي قد تكون فيها نوع من المبالغة أو ربما كما يراها هو وهي ليست قاعدة تطبق على الجميع فعليك مراعاة هذا"

ومعرفة هذه المواصفات لا بد وأن تقودك إلى تكييف أسلوبك مع كل مادة دعنا نفترض ــ وهو مجرد افتراض لن يحدث بالفعل ـــ أنك نجحت في أن تحفر لنفسك حفرة عميقة للغاية، فالساعة الآن الحادية عشر مساء، وقد تجاوزت الوقت الذي تكون فيه على أحسن حال في المذاكرة، ولكن ما زال أمامك واجب قراءة الإنجليزي والتاريخ لابد أن تكمله قبل صباح الغد... ومدرس اللغة الإنجليزية يطالب بأقصى قدر ممكن من المشاركة في الفصل ويعول على هذا كثيرا في وضع الدرجات، بينما مدرس التاريخ لا يشجع على المناقشة ويفضل أن يقوم بإلقاء المحاضرة ثم يجيب على سؤالين في نهاية الحصة..في ظل هذا الموقف وإحساسك أن بمقدورك أن تستمر متيقظا وقتا يكفي لقراءة واجب واحد من الاثنين..فأيهما سيكون؟ بالطبع واجب اللغة الإنجليزية.
الدافع الداخلي والخارجي
الدوافع إما داخلية أو خارجية ، إذن ما الفرق بينهما؟
هناك عوامل داخلية تدفعك للقيام بأمر ما أو إنجاز لمشروع وذلك لأنك بالفعل تستمتع بها .
والدافع الخارجي يمكن أن يساعدك على النجاح في المهام المملة وغير الممتعة التي تمثل جزءا من عملية الوصول لهدفك، فعندما يكون لديك صورة واضحة لهدفك النهائي ، فإن هذا من الممكن أن يمثل قوة دفع هائلة لك ، وقد كان أحد الطلاب يفكر فيما ستكون عليه وظيفته كمبرمج كمبيوتر كلما أحس أنه بحاجة لبعض المساعدة للتقدم في المادة.
جرب أن تتخيل اليوم الذي ستتخرج فيه كدافع محفز لك. والمثل الأعلى قد يكون دافعا فعالا.

هرم الأهداف
من الطرق التي تسهل عليك كل أهدافك وعلاقتها ببعضها أن تبني ما أسميه هرم الأهداف وإليك كيف تفعل هذا:
أحضر ورقة ، واكتب في أعلاها وفي وسط السطر ما تهدف إلى الخروج به من تعليمك ، وهذا هو هدفك طويل المدى ، والذي يمثل قمة الهرم.

وتحت الهدف أو الأهداف طويلة المدى اكتب أهدافك متوسطة المدى ، وهي المراحل أو الخطوات التي تقودك إلى الهدف النهائي.
وتحت الأهداف متوسطة المدى اكتب أقصى قدر ممكن من الأهداف قصيرة المدى ، وهي الخطوات الصغيرة التي يمكن إنجازها في فترة قصيرة نسبيا.

غير هرم أهدافك أثناء تقدمك في الدراسة فقد تقرر بعد ذلك أن تشتغل بوظيفة أخرى ، أو قد تتغير أهدافك متوسطة المدى عندما تختار طريقا مختلفا للوصول إلى هدفك بعيد المدى.

وعملية وضع هرم الأهداف تمكنك من رؤية كيف أن كل هذه الخطوات اليومية والأسبوعية والتي تتخذها يمكن أن تساعدك في تحقيق أهدافك متوسطة المدى وبعيدة المدى ، وبالتالي ستحفزك على أن تعمل في مهامك اليومية والأسبوعية بمزيد من الطاقة والحماسة.

اجعل عملية وضع الأهداف جزءا من حياتك
الطريق السريع لبلوغ أهدافك أيا كانت هو أن تنمى في نفسك عادات المذاكرة الجيدة.
كيف تجعل عملية تحديد الأهداف جزءا من حياتك ؟ إليك بعض النصائح التي أظن أنها ستفيدك:
كن واقعيا عندما تحدد أهدافك: لا ترفع سقف أحلامك ولا تهبط به بشكل كبير ، ولا يكن لديك تخوف كبير عندما يتطلب الأمر منك تغييرا على مدار الطريق

كن واقعيا في توقعاتك: قد لا تتمكن أبدا من إجادة أمر ما ، ولذلك لا تفتر همتك إذا لم تستطع هذا، ولكن حاول أن تبذل أقصى ما تستطيع ، وقد يكون تقدير الجيد جدا ، أو الجيد...هو أقصى ما تستطيعه في مادة تمثل لك صعوبة كبيرة
لا تيأس بسهولة شديدة:قد تكون لديك واقعية مبالغ فيها، بحيث يكون لديك استعداد كبير لليأس لمجرد أن الأمر صعب بعض الشيء مما كنت تتوقع ، ولذلك عليك ألا تعلو كثيرا بسقف أحلامك ثم تشعر باليأس عندما لا تستطيع الوصول إلى هدفك، أو تهبط بهذا السقف ولا تحقق ما لديك من إمكانيات أبد ، لذا ابحث عن الطريق الذي يناسبك.
ركز على النواحي التي تنبيء بأفضل فرص التحسن : النجاحات غير المتوقعة يمكن أن تفعل الأعاجيب في مستوى ثقتك بنفسك ، وربما مكنك من تحقيق أكثر مما كنت تتوقع حتى في النواحي الأخرى.

راقب إنجازاتك،واستمرفي عملية إعادة تحديد أهدافك:اسأل كل يوم ، وكل أسبوع ،وكل شهر ، وكل سنة ما الذي حققته وما الذي تريد تحقيقه الآن .

استخدم المكافآت كمحفزات صناعية
يعتمد نظام المكافآت الذي تقرر استخدامه على مقدار ما تحتاج إليه من حافز حتى تذاكر ، وكما قلنا ، فإن المهام التي تشعر فيها بمتعة داخلية تحتاج إلى القليل من المحفزات الخارجية.فإذا كان الواجب صعبا أو شاقا فلتكثر من المكافآت حتى لا تفتر العزيمة.

استغل الوقت البيني
يمكنك أن تزيد من إنتاجيتك من خلال تحديد المنافذ إلى استغلال الفرص الصغيرة التي تضيع منك كل يوم.
ما واجبنا نحو الوقت البيني؟
أعرفه بمجرد وقوعه واستغله في الحال من خلال عمل أي شيء أعددته مسبقا وإذا لم تعد له فسوف تضيعه هباء.وإليك بعض الاقتراحات :
- أجر مكالمة هاتفية.
- اقرأ شيئا ما.
- قم بإرسال خطابات.
ا- شتر ما تحتاج إليه من البقالة.
- نظف مكتبك وضع الأشياء في أماكنها
- راجع جدولك اليومي ، وأعد ترتيبه إذا تطلب الأمر.
أ- لق نظرة على البريد.
ا- كتب رسالة صغيرة.
- راجع جزءا من بحثك أو حتى كله.
- فكر ( في واجب مستقبلي ، بحث تقوم به ، مشروع قادم ).
- استرخ.

ما هي درجة كمالك
إذ كنت ممن يقضون ساعتين في نقل وتنقيح بحث ، أو كتابة بعض الملاحظات ليصلوا بها إلى درجة الكمال المثالية فإنه من المحتم أن تتحول هذه الصفة النبيلة ( البحث عن الكمال) إلى مشكلة كبيرة إذا تحول إلى دافع لا يمكنك التحكم فيه أو إيقافه. وعليك أن تذكر نفسك دائما بقانون تناقص الغلة! فمجهوداتك الأولى تأتي بأعلى النتائج ، ومع كل جهد تبذله بعد ذلك تأتي بنسبة أقل من النتائج حتى تصل إلى نقطة تجد أنه حتى المجهودات الضخمة تأتي بنتائج لا تذكر. فإذا كنت شخصا كماليا – جزئيا أو كليا- فحدد هذه الصفة فيك واتخذ الخطوات اللازمة للتخلص منها عندما تريد أو تحتاج لهذا.

نصائح مهمة لتنظيم الوقت .

ـ عدم اهمال الطالب الوقت المخصص لوجبة الإفطار أو الوجبات الأخرى ،ووجبة الإفطار هي أساسية مهمة بالنسبة للطالب ، فهي تعطي للجسم الطاقةالمناسبة خلال اليوم الدراسي ، فالعضلات تحتاج إلى طاقة لتعمل بتشاط ، والدماغ يحتاج إلى طاقة ليعمل على نحو صحيح ، لذلك من الأهمية أن يتناول الطالب وجبة الإفطار قبل التوجه إلى المدرسة .

ـ لأخذ بمبدأ المرونة قدر الإمكان عند تنفيذ جدول تنظيم الوقت .

ـ استغلال فترة الصباح الأولى وفترة المساء للمذاكرة الفاعلة ، ففيها يكون الذهن في أقصي حالات الإستيعاب للمعلومات .

ـ لأخذ بدافع الجدية عند تطبيق جدول تنظيم الوقت وتنفيذ محتوياته، فالإصرار الذاتي عند الطالب عند تنفيذ برامج الجدول هو الذي يحقق المعجزات الدراسية للطالب.

الفاكهة والماء معلومات خطييييييييييييرة‏ (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266)


كتب الدكتور : ستيفن ماكود
والدكتور عبد الرحمن القحطاني




================================================== ===============================


الفاكهـــة و فـــوائدهــــا






EATING FRUIT...


أكـــل الفاكهـــــة








تناول الفواكه


نعتقد جميعا أن تناول الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) يعني: شرائها ، تقطيعها ، ثم وضعها في أفواهنا. ولكن في الحقيقة الأمر ليس بهذه السهولة فمن المهم معرفه كيف ومتى نتناول الفواكه .
إذا!!ما هي الطريقة الصحيحة لتناول الفاكهة؟
أكل الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) لا يعني تناولها بعد الطعام !



* بل ينبغي تناولها على معدة فارغة.





إذا كنت تأكل الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) بتلك الطريقة "واعني أكل الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) على معدة فارغة" فذلك سيؤدي بدور رئيسي وفعال لإزالة سمية جهازك الهضمي، وفي نفس الوقت سوف يمد الجسم بقدر كبير من الطاقة اللازمة لإنقاص الوزن وغيرها من أنشطة الحياة المتعددة . .






الفاكهة هي أهم غذاء
لنفترض انك تناولت شريحتين من الخبز وبعد ذلك أكلت شريحة فاكهة. شريحة الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) على استعداد للذهاب مباشرة من المعدة إلى الأمعاء، ولكنها منعت من القيام بذلك.
وفي هذه الأثناء الوجبة بكاملها( شريحتي الخبز) ستتعفن وتتخمر وتتحول إلى حامض. في اللحظة التي تلامس بها الثمرة الطعام في المعدة والعصارة الهضمية فان كتله الطعام تبدأ بالفساد ....
لذا رجاءا تناول الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) على معدة فارغة أو قبل وجبات الطعام!



لابد انك سمعت الناس يتذمرون قائلين " في كل مرة كنت أتناول بها البطيخ أتجشأ" ،أو "عندما أكل فاكهه محدده فان معدتي تنتفخ" ، " بمجرد تناولي الموز أشعر بحاجه ملحه للذهاب إلى المرحاض" ،... الخ في الواقع كل هذه المشاكل لن تحدث إذا أكلت الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) على معدة فارغة. ثمرة الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) ستختلط مع غيرها من المواد الغذائية المتعفنة وتنتج الغاز، وبالتالي سوف تشعر بالانتفاخ !





( الشيب ، الصلع ، الغضب ، والدوائر السوداء تحت العين كل ذلك لن يحدث إذا كنت تتناول الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) ومعدتك فارغة .
ووفقا لما ذكره الدكتور {هربرت شيلتون} الذي اجري مجموعه من البحوث حول هذه المسألة :-" لا يوجد ما يسمى بفواكهه حمضيه مثل البرتقال والليمون ، وذلك لأن جميع الفواكه تصبح قلوية داخل أجسامنا .إن كنت تتحكم بالطريقة الصحيحة لتناول الفواكه ، فأنك ستملك كل من سر الجمال ، طول العمر ،الصحة والطاقة والسعادة والحصول على الوزن الطبيعي.





عندما ترغب بشرب عصير الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) فأشرب عصير الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) الطازجة فقط وليس المعلب،ولا تشرب العصير الذي تم تسخينه.
لا تأكل الفواكه المطبوخة لأنك لن تحصل على المواد المغذية المفيدة على الإطلاق. كل ما ستحصل عليه هو الطعم . فالطبخ يدمر الفيتامينات.
والأفضل تناول الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) بكاملها بدلا من شرب العصير. ولكن إن كان لا بد أن تشرب العصير فاشربه عن طريق الفم و ببطء، وهكذا ستسمح باختلاط العصير مع اللعاب قبل بلعه.

عمل حميه الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) وذلك- بالصيام لمده 3 أيام خلالها لا تتناول أي طعام غير الفواكه وبذلك تطهر وتنظف الجسم.- بمعنى "مجرد أكل الفاكهة (http://******.com/vb/showthread.php?t=14266) وشرب عصير الفواكه طوال 3 أيام " ، وسوف تفاجأ عندما يقول لك أصدقائك كم تبدو مشرقا ومبتهجا !




:





.

ثمار الكيوي : الكيوي ثمره صغيرة ولكن قوية. فهي مصدر جيد للبوتاسيوم والمغنيسوم وفيتامين E بالاضافه للألياف .كما أنها تحتوي على ضعفي كميه فيتامين C الموجودة في البرتقال
ثمار التفاح : تفاحة يوميا تغنيك عن الطبيب؟ على الرغم من إن التفاح يحتوي على نسبة منخفضة من فيتامين C، ولكنه يحتوى على المواد المضادة للأكسدة التي تعزز من نشاط فيتامين (C) مما يساعد على خفض مخاطر الإصابة بسرطان القولون ، أو الإصابة بنوبة قلبية والسكتة الدماغية.
ثمار الفراولة : تعتبر الفراولة فاكهه الحماية والوقاية. وتحتوي على أعلى نسبه مضاد للأكسدة بين أهم أنواع الفاكهة.كما تحمي و الجسم من مسببات السرطان ،ومن انسداد الأوعية الدموية .
ثمار البرتقال : أحلى دواء. فان تناولت مابين 2-4 من البرتقال يوميا فستبعد عنك نزلات البرد وسيخفض نسبة الكولسترول ، كما ستعمل على الحيلولة دون الإصابة بحصى الكلى وأذابه حصى الكلى ، وكذلك يقلل من مخاطر الإصابة بسرطان القولون.
ثمار البطيخ : أفضل وأروع فاكهه تقضي على العطش. تتألف من 92 ٪ من المياه ، كما أنها محملة بجرعة عملاقة من الجلوتاثيون(نوع من الأحماض الامينية ) ، والتي تساعد على تعزيز جهاز المناعة لدينا. كما أنها تشكل مصدرا رئيسيا للالليكوبين – مكافح عامل أكسده السرطان. كما يحتوي على فيتامين (C) و للبوتاسيوم.
الجوافةوالبابايا : تستحقان أفضل الجوائز لاحتوائهما على اعلي نسبه من فيتامين (C) و الجوافة غنية أيضا بالألياف ، مما يساعد على منع الإمساك. البابايا غنية بالكاروتين ، وهذا جيد لعينيك.


شرب الماء البارد بعد تناول الوجبة يعني السرطان!
هل يمكنك تصديق هذا؟ بالنسبة لأولئك الذين يحبون شرب الماء البارد ، هذا المقال مناسب لهم . وسيكون لطيفا تناول قدحا من المشروب البارد بعد الوجبة الغذائية. ومع ذلك ، فإن الماء البارد سوف يعمل على تجميد المادة الزيتية التي استهلكتها توا. و سيبطئ عملية الهضم. وعندما يتفاعل هذا الراسب مع الحامض ، فسوف يتكسر وتمتصه الأمعاء أسرع من الطعام الصلب. وسوف يبطن الأمعاء. وسريعا ، يتحول إلى دهون التي ستودي إلى السرطان. فمن الأفضل شرب شوربة ساخنة أو ماء دافئ بعد وجبة طعام.
ملاحظة مهمة وجدية حول نمط النوبات القلبية ': (هذه ليست مزحة!)
على النساء أن يعلموا أن الألم الذي نشعر به في الذراع الأيسر والمعروف كعرض من أعراض الأزمة القلبية. ليس هو الوحيد بل يجب الانتباه للألم الحاد في خط الفك السفلي فهو عمن أهم أعراض النوبة القلبية ذلك انك قد لا تشعر أبدا بألم الصدر أثناء أول نوبة قلبية. الغثيان و العرق الشديد أيضا من الأعراض.. ستين في المائة من الأشخاص الذين يصابون بنوبة قلبية بينما هم نائمون لا يستيقظون. بينما يوقظك ألم الفك من نوم عميق. لنكن حذرين . وبذلك تكون لدينا فرص نجاة أفضل بإذن الله.


يقول أحد أطباء القلب لو أن كل من يحصل على هذا الموضوع يرسله إلى 10 شخصا ، فأننا سوف ننقذ حياة واحد على الأقل.

سلمكم الله من كل شر ... آآآآآآآمين









عن رسـول الله صلى الله عليه وآله وسلـم, :
"


أبخلُ النـاسِ مَنْ ذُكِرْتُ عِنْدَهُ فَلَمْ يُصَلِّ علَيّ "
اللهم صل على محمد وآل محمـد

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b4/BirdBeaksA.svg/170px-BirdBeaksA.svg.pngSCIENCE (http://en.wikipedia.org/wiki/File:BirdBeaksA.svg)

الوطن كلمة كبيرة وحضن دافى وعمر وافى وخير كتير .................................................. ..................
http://center.jeddahbikers.com/uploads/jb12983987071.jpg (http://games.jeddahbikers.com/)

السلام عليكم ورحمة الله و بركآته
---
::
*ما هو أضخم عضو في جسم الإنسان ؟
الكبد.
*ما هو الرقم الذَّري لعنصر الكربون ؟
( 6 ).
*ما هو أكبر حيوان في البر والبحر ؟
الحوت الأزرق .
*ما هو الحيوان الذَكَر منه يحمل كيس البيض حتى يفقس ؟
حصان البحر.
*ما هو المرض المُسَمى بِداء الملوك ؟
النقرس.
*ما هو الكائن الذي ينقل مرض التيفوس ؟
القمل.
*ما هو لون الرئتين الصِّحي ؟
الوردي.
*ما هو عدد ضربات قلب الفأر في الدقيقة الواحدة ؟
- 250 – 300 ضربة.
*ما هو الطائر الذي له إصبعان ؟
النعامة.
*ما هو العنصر الذي يوجد في جميع المركبات ؟ -
---الكربون.
*ما هو طول الأمعاء الغليظة ؟
متر ونصف المتر.
*ما هو طول الأمعاء الدقيقة ؟
6 أمتار .
*ما هو الكوكب الأكثر بعداً عن النظام الشمسي ؟
--- بلوتو .
*ما هو أهم مصدر للألمونيوم ؟
--- ( bauxite.)
*ما هو الهرمون الذي يساهم في تعديل ضغط الدم ؟
--- الأدْرِينَالين .
*ما هو الاسم العِلمي لمرض الكلب ؟
الريبس .
*ما هو اسم المرض الناتج عن قلة الأنسولين في الجسم ؟
-- السكر .
*ما هو المرض الناتج عن نقص فيتامين د ؟
--- الكساح .
*ما هو أصغر عضو في جسم الإنسان ؟
الخلية .
*ما هو اسم الغشاء الأبيض الليفي في العين ؟
الصُّلبة .
*ما هو اسم منتصف العين الغامق ؟
بؤبؤ العين .
*ما هو اسم الطبقة الداخلية من العين ؟
الشَبكية .
*ما هو أكثر الغازات وجوداً في الهواء ؟
النيتروجين.
*ما هو اسم الهرمون الذي تفرزه خلايا بيتا ؟
الأنسولين .
*ما هو العنصر الكيميائي الموجود في جميع البر وتينات؟
النيتروجين.
*ما هو الحيوان الثَّديي الذي يطير ؟
الخفاش .
*ما هو سبب مرض الأنفلونزا؟
الفيروس.
*ما هو سبب مرض الدفتيريا؟
البكتيريا.
*ما هو الحيوان المسمى بالأطلسي؟
الذئب.
*ما هو أكبر أنواع القردة حجماً وقوة ؟
الغوريلا.
*ما هو أطول نبات عشبي ينمو في العالم ؟
الخيزران.
*ما هو عدد أسنان الحصان ؟
40 سِناً.
*ما هو العضو الأكثر استهلاكاً لأكسوجين الدم؟
الدماغ.
*ما هو الحيوان الذي يختلف دمه عن جميع الحيوانات الثديية الأخرى؟
الجمل.
*ما هو اسم الجزء الملون من العين الذي يحيط بالحدقة ؟
القزحية .
*ما هي الغدة التي يتحكم هر مونها في نمو العظام ؟
الغدة الدرقية .
*ما هي الغدة التي تنظم إفرازات الغدة الدرقية ؟
الغدة النخامية .
*ما هي أكثر أعضاء جسم الإنسان استهلاكاً للأكسجين ؟
الدماغ .
*ما هي أطول خلايا الجسم عمراَ ؟
-- العظام.
*ما هي فصيلة الدم التي لا يوجد لها مولد للإلصاق ؟
{ o }.
*ما هي الغدة التي تفرز الأنسولين ؟
البنكرياس.
*ما هي الألوان الأولية التي تكون اللون الأبيض ؟
---- الأحمر، أخضر ،أزرق .
*ما هي نسبة الماء في الحليب ؟
87 % .
*ما هي أكثر المعادن وجوداً في القشرة الأرضية ؟
---- الألمونيوم .
*ما هي الحيوانات التي تتكاثر دون الحاجة لذكور ؟
--- البراغيث .
*ما هي سرعة الصوت ، في الهواء ؟
322 م /ث .
*ما هي [ موجات كهر ومغناطيسية ذات تردد عالي ] ؟
- الأشعة الفوق بنفسجية .
*ما هي الشجرة التي تحمل الثمر والزهر في آن واحد ؟
الفراولة .
*ما هي الشجرة المقدسة في الديانة الهندوسية؟
التين.
*كم رِجْل لسرطان البحر ؟
8 أرجل .
*كم عضلة في جسم الإنسان ؟
656 عضلة.
*كم فقرة في جسم الإنسان ؟
33 فقرة.
*كم فقرة في رقبة الإنسان ؟
7 فقرة.
*كم جالون من الدم تقوم الكلى بتصفيتها يومياً؟
500 جالون.
*كم نسبة النيتروجين في الهواء ؟
5/4 ( أربعة إلى خمسة).
*كم تبلغ نسبة الماء في الخضار ؟ 70
% .
*كم تبلغ نسبة الهيموغلوفين في جسم الإنسان ؟
- ¾ كيلو .
*كم تبلغ نسبة الماء لليابس ؟
71 % .
*كم تبلغ مساحة الكرة الأرضية ؟
141 مليون ميل مربع .
*كم تبلغ درجة حرارة الجسم الطبيعي ؟
-- 37ْ .
*كم يبلغ وزن الطفل عند ولادته ؟
-- 3 كجم .
*كم يبلغ عدد خلايا المُخ العصبية ؟
ألف مليون خلية .
*كم عظمة في جمجمة جسم الإنسان ؟
22 عظمة .
*كم لتر من الدم يحتوي جسم الإنسان ؟
6 لترات .
*كم ضلعا يوجد في جسم الإنسان ؟
-24 ضلع .
*كم عظمة في الهيكل العظمي للإنسان ؟
- 206 عظمة .
*كم عظمة في الهيكل العظمي للطفل ؟
- 305 عظمة .
*كم قلب للأخطبوط ؟
3 قلوب .
*كم عين للنحلة ؟
5 عيون .
*كم ينقص وزن الشمس كل عام ؟
-- 150 مليون طن .
*كم تعادل درجة الصفر المئوي على المقياس الفهرنهايتي ؟
- 32ْ .
*كم يستطيع العنكبوت العيش دون ماء ؟
-- -- سنة واحدة.
*كم المدة التي يتوقف فيها مخ الإنسان بعد توقف قلبه ؟
- 10 دقائق .
*كم تبلغ درجة الصفر المطلق ؟
273 ْ .
*كم يفقد الإنسان من الأملاح يومياً ؟
من 10 – 15 جم .
*كم حجرة في معدة البقرة ؟
4 حجرات .
*كم عدد أذرع الأخطبوط ؟
--- 8 أذرع .
*كم عدد العضلات التي تحركها بالعبوس ؟
43 عضلة .
*كم زوجاً للأعصاب الشوكية ؟
-- 31 زوجاً .
*كم عدد العضلات التي تحركها الابتسامة ؟
------ 17 عضلة .
*كم رِجلاً للفراشة ؟ -
---------- 6 أرجل .
*كم عدد العضلات المحركة للعين ؟
--------- 6 عضلات.
*كم خلية توجد في الأميبا ؟
- خلية واحدة.
*كم سنة تلزم لخلايا المخ لتتجدد ؟
-------- لا تتجدد .
*كم عدد أجنحة البرغوث ؟-
--------- لا يوجد له .
*كم تبلغ النسبة المئوية للكربوهيدرات في جسم الإنسان ؟
2 % .
*كم زوجاً من الكروموسومات للإنسان العادي ؟
--- 23 زوجاً.
*كم عدد عضلات جسم الإنسان ؟
650 عضلة .
*كم عضلة يَستعمل الإنسان عندما يتكلم ؟
44 عضلة .
*كم يبلغ وزن الغدة النخامية؟
نصف جرام.
*كم تبلغ درجة حرارة باطن الأرض عند المنتصف ؟
5 آلاف درجة مئوية .
*من هو مكتشف الأنسولين ؟
بانتج - كندي.
*أين يتم ضبط التوازن في جسم الإنسان ؟
المخ.
*من أين يتنفس الفيل ؟
من خرطومه.

::
فى أمـــآن اللـّه
---
منقول... http://www.thanwya.com/vb/life/editor/smilie.gif

الرئيسية (http://www.aquafish.alnomrosi.net/index.htm) المياه العذبة (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshWater.htm)المياه المالحة (http://www.aquafish.alnomrosi.net/SaltWater.htm) النباتات (http://www.aquafish.alnomrosi.net/Plants.htm) الزواحف والبرمائيات (http://www.aquafish.alnomrosi.net/ReptilesAmphibians.htm)العناية بالحوض (http://www.aquafish.alnomrosi.net/Aquarium.htm) الأمراض (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FishCareing.htm)إتصل بنا (http://www.aquafish.alnomrosi.net/contact.htm) أسماك المياه العذبة

إذا كنت تهتم في ان تبدء بتجهيز حوض سمك زينة، أو تجديد حوض قديم، هناك عدد كبير من الخيارات المتنوعة لنوعية السمك الذي يمكن أن تختاره لحوضك. هذه الموسوعة تعطيك لمحة عن اشهر انواع أسماك الماء العذبة والأكثر إنتشارا. بعض المعلومات الهامة عن متوسط العمر المتوقع وكيفية الحياة المشتركة لانواع معينة يمكن ان تعيش يسلام مع بعضها البعض وكيفية التعامل معها وسلوكها في الاسر. باليقضة والعناية الجيدة يمكن ان تصل فترات حياة السمك لديك ليتجاوز متوسطات العمر المتوقعة بسهولة. إستعمل هذه الموسوعة التي تقدم خلاصة تجارب الاخرين وخبراء الاسماك حول العالم، ثم توجه بعد ذلك إلى محلات البيع لتعرف ما تريد ان تجمعه في حوضك.
http://www.aquafish.alnomrosi.net/images/FreshWaterImage/GoldFish/GoldfishAssts.jpg (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/GoldFish.htm)
جولد فيش (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/GoldFish.htm)
سمكة إجتماعية تعيش مع اسماك اخرى، ونظرا لشراهتها في تساهم في تنظيف الحوض من الاوساخ وتلتقط اي شئ على ارضية الحوض، لذا يمكن الاستغناء عن اي سمك زبال في حال وجود هذا السمك في الحوض. .. المزيد (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/GoldFish.htm)
http://www.aquafish.alnomrosi.net/images/FreshWaterImage/SwordTail/SwordtailPineappleFemales.jpg (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/LivebearerFish.htm)
الاسماك الولودة (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/LivebearerFish.htm)(سوردتيل (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/Livebearer/SwordTail.htm)، بلاتي (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/Livebearer/Platy.htm)، جوبي (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/Livebearer/Guppy.htm)، مولي (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/Livebearer/Molly.htm))
الاسماك الولودة هل التي تضع صغارا بدلا من البيض كباقي السمك، حيث انها تحتفظ بالبيض بداخلها الى ان يتم تفقيسه. ......... المزيد (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/LivebearerFish.htm)
http://www.aquafish.alnomrosi.net/images/FreshWaterImage/Siamese/BettaHalfMoonMarble_small.jpg (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/LabyrinthFish.htm)
أسماك ذوات العضو التنفس (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/LabyrinthFish.htm) الاضافي (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/LabyrinthFish.htm)(سياميز فايتر، جورامي )
الأكثر شهرة من هذه الانواع هو سمك بيتا و سمك سياميز فايتر وبيتا سبلندنس، وتعتبر من الاسماك الجماعية، ولكن ذكر هذا النوع لا يتحمل وجود ذكر أخر ويحاربه حتى الموت............. المزيد (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshwaterPages/LabyrinthFish.htm)

الرئيسية (http://www.aquafish.alnomrosi.net/index.htm) المياه العذبة (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FreshWater.htm)المياه المالحة (http://www.aquafish.alnomrosi.net/SaltWater.htm) النباتات (http://www.aquafish.alnomrosi.net/Plants.htm) الزواحف والبرمائيات (http://www.aquafish.alnomrosi.net/ReptilesAmphibians.htm)العناية بالحوض (http://www.aquafish.alnomrosi.net/Aquarium.htm) الأمراض (http://www.aquafish.alnomrosi.net/FishCareing.htm)إتصل بنا (http://www.aquafish.alnomrosi.net/contact.htm) النباتات المائية
وجود النباتات هو أحد أكثر الأشياء المفيدة التي يمكن أن تضيفها داخل حوض السمك ، تلك النباتات سوف تجعل من حوضك أكثر استقرارا، وصحيا للحياة المائية، هذا بالاضافة كونه يضيف الشكل الجمالي للحوض.
تتعدد فوائد الزرع الداخلي للحوض فهي تعمل كغذاء للحياة المائية، كما انه ملاذا امن طبيعي للأسماك الصغيرة، كما انها تعادل دورة الغازات والنفايات داخل الحوض، وتكون أقرب الى الطبيعة لتخلق جوا طبيعيا للأحياء المائية داخل الحوض.
أول شيء أن العناية بالنباتات صحية وسليمة لا يختلف عن العناية بالأسماك من الناحية الصحية. ويجب أن ندرك بأن النباتات مثل السمك كائنات تعيش وتزدهر طالما ان متطلباتها الأساسية متوفرة وإلى حد معقول. ومثل السمك أيضا هناك نوع قوي يمكنه أن يتحمل وبسهولة أقل شروط للبقاء أو أخطاء قد تحدث وخاصة من قبل المبتدئ، وهناك أيضا النوع الحساس جدا ويتطلب شروطا وظروفا معينة وينصح فقط بها للهاوي الأكثر خبرة.
إختيارك من النباتات المائية لحوض السمك يجب أن يعكس طبيعة المنطقة التي نشأ فيها السمك الموجود في الحوض قدر المستطاع. تذكر ان السمك سيكون أصح وافضل حالا إذا تمكنت من أن تقلد محيطهم الطبيعي.
المفتاح إلى حوض سمك ناجح هو أن يتضمن العناصر الطبيعية الموجودة في البيئة الطبيعية للسمك. تضيف النباتات الأوكسجين إلى الماء، كما انها تمتص ثاني أكسيد الكربون، هكذا تصبح وسيلة أخرى طبيعية تنظيم كيمياء الماء لتوفير بيئة صحية ناجحة للسمك، وبالنسبة للحوض الجديد يجب ان تجهز النباتات المائية في ذلك الحوض قبل حوالي إسبوع من وضع السمك فيه.

وسوف نقسم أنواع النباتات الى عدة أنواع حسب الطول الاقصى النبتة:

نباتات تزرع على أرضية الحوض وتنمو حتى 10 سم وتعمل كشكل سجادة.
نباتات قصيرة الطول وتنمو حتى 20 سم. (http://www.aquafish.alnomrosi.net/PlantSmall.htm)
نباتات متوسطة الطول وتنمو حتى 30 سم.
نباتات طويلة وتنقسم الى نوعين رفيع وعريض وتنمو أكثر من 30 سم.
نباتات عائمة وتطفو فوق سطح الماء.

غرائب التكنولوجيا (أغرب باص فى العالم)

اغرب باص فى العالم

http://img340.imageshack.us/img340/8578/11010816122476.jpg



http://img812.imageshack.us/img812/7467/11010816122555.jpg



http://img708.imageshack.us/img708/8165/11010816122582.jpg


http://img37.imageshack.us/img37/2180/11010816140716.jpg



http://img513.imageshack.us/img513/8758/11010816140711.jpg


http://img227.imageshack.us/img227/857/11010816140772.jpg




http://img37.imageshack.us/img37/2180/11010816140716.jpg



http://img254.imageshack.us/img254/8954/11010816160433.jpg



http://img821.imageshack.us/img821/3586/11010816160480.jpg


http://img513.imageshack.us/img513/8758/11010816140711.jpg



http://up.zyzoom.org/uploads/images/zyzoom-3b52c8b0fd.jpg (http://up.zyzoom.org/uploads/images/zyzoom-3b52c8b0fd.jpg)





باص المدرسة بتاع الهند



http://www.yu-std.com/forum/imgcache/2/10205yu-std.bmp


باص المدرسة بتاع اليابان

http://www.yu-std.com/forum/imgcache/2/10206yu-std.bmp


باص المدرسة بتاع امريكا

http://www.yu-std.com/forum/imgcache/2/10207yu-std.bmp




باص المدرسة بتاع الصومال

http://www.yu-std.com/forum/imgcache/2/10208yu-std.bmp










مع ان شكلهم غريب ... بس ملوش حل

الأعين المركبة للحشرات (http://scitech-ar.blogspot.com/2010/01/blog-post.html)

http://2.bp.blogspot.com/_O_d4WzwGkCo/S07a0e1ITVI/AAAAAAAAAX0/bsOt6dBDmkA/s400/insects.jpg (http://2.bp.blogspot.com/_O_d4WzwGkCo/S07a0e1ITVI/AAAAAAAAAX0/bsOt6dBDmkA/s1600-h/insects.jpg)


تملك العديد من الحشرات، بما فيها هذه النحلة، أعينا مركبة تمكنها من القيام بالعديد من المهام حتى في الظروف ذات الإضاءة المنخفضة. لمحاولة استغلال هذه التقنية، بدأ باحثون من جامعة لوند السويدية مشروعا مشتركا مع شركة تويوتا لمحاولة استغلال هذه التقنية في كاميرات السيارات في المستقبل.

جديد كشاف الضوء عند الطيور (http://scitech-ar.blogspot.com/2009/08/blog-post.html)

http://3.bp.blogspot.com/_O_d4WzwGkCo/Sn12TQXCw3I/AAAAAAAAAVM/AfytcN_qSr4/s400/bird.jpg
بحلول فصل الربيع، يزداد طول النهار و يأتي فصل التزاوج عند الطيور، لكن السؤال المحير هو كبف تعرف الطيور أنه الربيع فتبدأ بالتغير البيولوجي الذي يسبق التزاوج. سؤال يبدو أن الباحثين عثروا على جواب له، و حددوا البروتين المسؤول عن معرفة مقدم الربيع.


معرفة الفصول بدقة مهم للطيور، فالغربان مثلا تتزاوج في شهر فبراير و مارس لتضمن بقاء التربة رطبة لتحصل على الديدان لإطعام فراخها. بينما تتزاوج طيور البرقش الذهبي شهورا بعد ذلك لأن الحبوب التي تطعم بها الصغار لا تأتي إلا متأخرة، وحسب راسل فوستار من جامعة أكسفورد و صاحب البحث، فإن الطيور تتحرى طول النهار لمعرفة وقت التزاوج، لكن السؤال هو كيف تعرف الطيور طول النهار،
وقد كانت دراسات سابقة أكدت أن الإثارة تحدث في المخ و ليس في العين، و بالضبط في منطقة الهيبوثالاموس، و تم ذلك عن طريق إثارة المنطقة لطيور عمياء فاستجابت. و يضيف فوستار، أن وجود الكشاف في المخ متناسب مع كون هيكل الطيور صغيرة تمسح بمرور الضوء إلى المخ، و المنطقة الحساسة قريبة من المنطقة المسؤولة عن التكاثر في المخ.
في دراسة لاحقة سنة 1997 اكتشف فوستار و فريقه بروتينا كاشفا للضوء في عيون السلمون، و بالبحث في سلسلة الدي أن أي عند الطيور لشفرة مشابهة لتلك المسؤولة عن خلايا العين في السلمون، تمكنوا من إيجادها و هندستها على فئران مخبرية، فأنتجت خلايا حساسة للضوء، و تتكز أساسا في منطقة الهيبوتالاموس كما كان متوقعا.
البحث نشر في مجلة الأحياء الحالية، لكن حسب بيتار شارب من إدنبرا في بريطانيا لا يغلق الملف نهائيا لأن الباحثين عليهم أن يثبتوا أن تعطيل هذا البرويتين يجعل الطيور لا تعرف الفصول و هو ما لم يتم بعد
المصدر: موقع العلم الأن

رجل البعوض المعجزة (http://scitech-ar.blogspot.com/2007/07/blog-post_17.html)

] (http://scitech-ar.blogspot.com/2007/07/blog-post_17.html)يمكن للبعوض المشي على الماء كأفضل الحشرات المتخصصة، كما يمكنها التشبث بالجدران كأفضل الزواحف الصحراوية، أما إذا كانت نبحث عن الغذاء فإن التصاقها بالجلد لامتصاص الدم فأمر عجيب يجعلك لا تنتبه إليها مطلقا.

والسؤال هو كيف يمكن لهذه الأرجل أن تقوم بكل هذه الوضائف، وبطريقة الخبراء أو أفضل منهم؟ سؤال حير مجموعة من الفيزيائيين من جامعة داليان الصينية و جامعة سايمن فريزار الكندية، فأعدوا تجربة لدراسة فيزياء الحشرة الصغيرة.
أرجل البعوض مجهزة بشبه أضافر تمكنها من التعلق بالجلد، كما أن وجود الشعيرات الدقيقة يسمح لها بالتشبث بأي سطح أملس، لكن القدرة على المشي فوق سطح الماء هو المعجزة الحقيقية.
تعتمد الحشرات الماشية على الماء على أجل منفرة للماء (هيدروفوبيا)، عند الحشرات العادية يسمح شكل الأرجل من القيام بذلك بسهولة إذ يمكنها من أن تحمل 15 ضعف وزنها وهي على سطح الماء، لكن البعوض يمكنه التفوق على ذلك، حيث أثبتت التجارب أن كل واحد من الأرجل الستة يمكنه أن يحمل ما يعادل 23 ضعف وزن البعوضة نفسها.
التجربة صممت بتثبيت رجل معزولة لبعوضة بمؤخرة إبرة و تسجيل القوة الناتجة عند تقريب الرجل من سطح الماء.
السر فيما يبدو يكمن في وجود بنيات ريشية (من الريش) بطول بضع ميكرونات على الأرجل، وهي مغطاة بغلاف دقيق بأبعاد نانومترية مشكلا ما يعرف عند الفيزيائيين ببنية ميكرونانوية (micronanostructure).
البحث نشر في مجلة فيزيكال ريفيو إي، من إنجاز وو، كينج و ديان وو.
فإذا رأيت بعوضة في المرة القادمة فتدبر في أرجلها و لا تقل إلا ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانك فقنا عذاب النار.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


http://i85.servimg.com/u/f85/11/75/86/39/800px-14.jpg

http://web.jjay.cuny.edu/%7Eacarpi/NSC/images/9planets.jpg



من بين خصائص الكون أن كل عنصر من عناصره وأن كل جزيء من جزيئات هذه العناصر - حتى ولو كان وزنه مثقال ذرة - هو في حركة مستمرة لا تتوقف أبدا إلا بأمر الله عزوجل فاطر السماوات والأرض وما بينهما والقائم عليها
ولا تخضع هذه الحركة للصدفة أو لأسباب عمليات النشوء الذاتي للمادة كما يلوح الملحدون . وإنما هي حركة مقننة ومقدرة تقديرا إلهيا حكيما , وهي أمر خارق لقوانين العلم الوضعي , الذي وضعه الإنسان , وتعرف عليه واكتشفه في محيطه الأرضي .
فكل من الكواكب ومجموعات النجوم والكوكبات والمجرات تدور حول نفسها في حركة محورية وتدور في مداراتها في حركة انتقالية. بل إن الكون كله يتحركة حركة انتقالية حول مركز سحيق يبعد عن خيال البشر ولا يدري العلم الوضعي عنه القليل أو الكثير , ولا يقع إلا في علم الله وحده عز وجل
وإذا كان الإنسان قد استطاع أن يكتشف بعض قوانين حركة الأجسام وديناميكيتها في المحيط الأرضي , فإنه يعجز عن معرفة كثير من خبايا حركة السدم , والكوكبات , والمجرات , والنجوم , والمذنبات , ولا يزال يتخبط عند محاولته تحديد أسبابها ومسبباتها ونظم حركتها وسرعتها . وحتى الظواهر التي يشاهدها الإنسان على سطح الأرض ويحسب أنها جامدة ثابتة لا تتحرك كالجبال والهضاب والبحار , هي في الحقيقة في حركة دائمة مع تحرك كوكب الأرض نفسه في حركتيه المحورية والانتقالية وحركاته الأخرى
وهذه الحركة المستمرة المنتظمة التي لا تعرف الكلل أو الملل أو الخلل لكل عنصر من عناصر هذه الكون الفسيح الأرجاء , هي تسبيح وسجود لله العلي القدير فاطر السماوات والأرض وما بينهما , ولكن الإنسان بما أوتي من علم محدود لا يفقه مثل هذا التسبيح
كما أن في حركة كل عنصر من عناصر الكون إفادة ونعمة وبركة منفعة للإنسان ساكن سطح كوكب الأرض , وذلك لأن كل عناصر الكون مسخرة بأمر الله جل وعلا لخدمة الإنسان ولتيسير سبل حياته على سطح الأرض ويقول المولى عز وجل : ( لا الشمس ينبغي لها أن تدرك القمر ولا الليل سابق النهار وكل في فلك يسبحون ) سورة يس وقوله تعالى : ( وهو الذي خلق الليل والنهار والشمس والقمر كل في فلك يسبحون ) سورة الأنبياء
وينتج عن الحركة المحورية للنجوم والكواكب قوة طرد مركزية تحفظ للنجم أو للكوكب موقعه في مداره على بعد ثابت بينه وبين النجم الأم . وتتمثل العوامل التي تؤثر في استمرار حدوث ربط النجوم والكواكب بعضها بالبعض الآخر في الآتي
__ كتلة الشمس الأم
__ الدوران المحوري للشمس
__ قوة الجذب الشمسي
__ كتلة كل كوكب تابع للشمس
__ استمرار الدوران المحوري لكل كوكب في سرعة ثابتة له
__ قوة الطرد المركزية لكل كوكب
المسافة الفاصلة بين الشمس وكل كوكب
وعلى الرغم من تعدد هذه العوامل وطول الفترة الزمنية لعملها منذ بداية نشوئها حتى اليوم , والتي تقدر ببلايين السنين , إلا أن الشموس والنجوم والكواكب ظلت تعمل بقدر , ولم يصبها خلل أو زلل , ذلك لأنها تعمل وهي مسخرة بأمر الله عزوجل , ولا تخضع للصدفة أوالعشوائية
وإن حدوث أي نوع من الاضطراب في أي عامل من العوامل السابقة الذكر يؤدي إلى تفكك قوي الربط بين الشمس الأم وكواكبها , وينجم عن ذلك انفجارها وانشطارها وانشقاقها , وهذا لا يحدث لها إلا إذا قضى الله سبحانه وتعالى فاطرها وخالقها بأن يكون . ويكون ذلك عند قيام الساعة
فيوم القيامة هو اليوم الذي يفقد فيه الكون توازنه وتنشطر الكواكب والنجوم والأقمار بأمر من الله عز وجل , وتتأثر الأرض بزلزالها الأعظم الموعود , ويخرج من باطنها موادها المعدنية الثقيلة , فتفقد توازنها وقوة جاذبيتها وموقعها في الفضاء
ونتيجة للحركة المحورية للشمس تتركز الغازات التي تتفاعل نوويّا في جوفها وينشأ عنها قوة جذب عظمى ( تبعا لكتلتها الهائلة الحجم والتي تقدر بنحو 333 ألف مثل لكتلة الأرض ) تؤثر بدورها في قوة جذب الكواكب التابعة لها وربطها في فلكها وتشكيل ما يعرف باسم المجموعة أو النظام الشمسي
ويستمد الإشعاع الشمسي قوته من الطاقة الهائلة المنبثقة من حدوث التفاعلات النووية في باطن الشمس , وتتولد الطاقة الشمسية باشتقاق ذرات الهليوم من ذرات الهيدروجين
وبدون استمرارية الحركة المحورية للشمس يتوقف تكوني الطاقة الشمسية , ولا تتجدد مع الزمن , ولكانت الشمس نجما خامدا منذ عدة الآف من ملايين السنين , ولفقدت الشمس قوة جاذبيتها ولتفككت عوامل الربط بين الشمس وكواكبها التابعة لها في الفضاء السماوي . هذا الربط بين الكواكب والنجوم الذي يحفظ لكل منها موقعه ومداره في السماء يقول المولى عز وجل : ( فلا أقسم بمواقع النجوم * وإنه لقسم لو تعلمون عظيم ) سورة الواقعة
ويستدل الإنسان من دراسته لمواقع النجوم وآيات الله في الكون على وجود توازن معجز بينها جميعا , وأن الاختلاف في حجم هذه النجوم والكواكب وكذلك في كثافتها وتركيبها الغازي والمعدني وكتلتها وطاقتها وسرعاتها في مداراتها والمسافات الهائلة الشاسعة البعد الفاصلة بين كل منها هو اختلاف بقدر معجز قدّرة تبارك وتعالى تقديرا حكيما معجزا ليكون آية بينة للناس أجمعين إلى يوم الدين


http://www.nightskynation.com/pics/planets.jpg

وفاة محرر القدس صلاح الدين الأيوبى


هو (صلاح الدين يوسف بن أيوب بن شاذى بن مروان) واختصارا (صلاح الدين الأيوبى)، وهو واحد من أفضل من عرفتهم البشرية من قادة، وقد شهد له أعداؤه قبل أصدقائه، وهو مولود فى ١١٣٨، بقلعة تكريت، ونشأ فى كنف عماد الدين زنكى فى الموصل ولما ولى نور الدين محمود بن عماد الدين زنكى دمشق لازم نجم الدين أيوب خدمته وكذلك ولده صلاح الدين، وكانت السنوات الأخيرة من عمر الدولة الفاطمية فى مصر قد شهدت صراعاً محموماً بين شاور وضرغام على منصب الوزارة، ولم يحسم الصراع لأى منهما وقضى عليهما فى ١١٦٨ وتولى أسد الدين شيركوه قائد حملة نورالدين منصب الوزارة للخليفة العاضد الفاطمى، ثم لم يلبث أن تُوفى فخلفه فى الوزارة ابن أخيه صلاح الدين وقد رد مصر إلى أحضان الخلافة العباسية وقوى المذهب السنى فيها وعزل القضاة الشيعيين، وحل محلهم قضاة سنيون وأنشأ مدارس الفقه السنى ثم قام بخطوة شجاعة، فأعلن فى الجمعة الأولى من شهر المحرم ٥٦٧هـ الموافق سبتمبر١١٧١ قطْع الخطبة للخليفة الفاطمى الذى كان مريضاً وملازماً للفراش، وجعلها للخليفة العباسى، ليبدأ فى مصر عصر الدولة الأيوبية،
وبعد وفاة نورالدين محمود فى ١١٧٤ تهيأت له الفرصة إذ كان يحكم مصر نيابة عنه، وبدأ يتطلع إلى ضم بلاد الشام إلى حكمه لتقوية الصف الإسلامى، وأتم ذلك فى ١١٨٦ استعداداً لمواجهة الصليبيين، وتحرير الأراضى التى اغتصبوها، ثم أعلن عن استقلاله عن نورالدين محمود وتبعيته للخلافة العباسية، وأصبح حاكماً على مصر، وبعد أن اطمأن إلى قوة وتماسك جبهته الداخلية، انصرف بكل طاقته إلى قتال الصليبيين،
وخاض سلسلة من المعارك كُلِّلت بالنصر، ثم توج انتصاراته بمعركة حطين فى ١١٨٧ وكانت معركة هائلة أُسر فيها ملك بيت المقدس وأرناط حاكم حصن الكرك، وغيرهما من قادة الصليبيين، ثم تهاوت باقى المدن والقلاع الصليبية، وتساقطت تباعا فى يده ومنها قلعة طبرية، وعكا، وقيسارية، ونابلس، وأرسوف، ويافا وبيروت وغيرها، وأصبح الطريق ممهداً لاسترداد القدس، فحاصر المدينة، حتى استسلمت وطلبت الصلح، ودخلها فى الثانى من أكتوبر ١١٨٧ وأثناء مفاوضات صلح الرملة التى جرت بين المسلمين والصليبيين مرض السلطان صلاح الدين، ولزم فراشه، إلى أن لقى ربَّه فى مثل هذا اليوم ٤ مارس ١١٩٣.

(http://www.almasryalyoum.com/multimedia/video)

Rocket Gallery

http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/Images/logo.gif As an additional feature for the Beginner's Guide to Rockets (http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/bgmr.html), we are including a gallery of photographs of rockets used by NASA to launch a variety of payloads (http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/payload.html) into orbit. A few of the photographs are historical (http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/rockpart.html) and pre-date the establishment of NASA. There are many more rockets in existence than those listed here. The gallery does not include military rockets, except where the military rocket was later modified for use as a launcher, and the gallery does not include rockets from other countries. The pictures may be copied and used by students and teachers in the preparation of reports and classroom activities.
These photos were gathered by Honie Lui, of Independence High School, Independence, Ohio, in May, 2005, as part of a Senior Shadowing Project. Click on the topic title to view additional photos.
Historical (http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/history/hist1.html)

http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/history/goddard.jpg

Atlas (http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/atlas/atlas1.html)

http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/atlas/MercuryAtlas.jpg

Delta (http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/delta/delta1.html)

http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/delta/DeltaII.jpg

Redstone (http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/redstone/red1.html)

http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/redstone/MercuryRedston.jpg

Titan (http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/titan/titan1.html)

http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/titan/GTlaunch.jpg

Saturn (http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/saturn/saturn1.html)

http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/saturn/launch1b.jpg

Space Shuttle (http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/shuttle/shut1.html)

http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/shuttle/Columbia2.jpg

Upper Stages (http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/upper/up1.html)

http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/gallery/upper/agena%202.jpg

http://files.fatakat.com/signaturepics/sigpic267789_17.gif
ياللي عاش حبك يعلم
كل جيل من بعد جيل
ياللي علمتينا دايما
نلغي كلمة
((مستحيل))
احنا بنعاهدك يا غالية
جيل شباب حر وأصيل
نبني
ننتج
نعلي
نسبق
كل خطوة بألف ميل
ياللي فيكي الإنسانية والسماحة الربانية
كل واحد من ولادك في مكانه يسوى مية
كلنا يا مصر جينا نوفي عهد ودين علينا
=======

علوم وتكنولوجيا 2011

الطب البشري ومعجزة شفاء الجروح لدى حيوان مكسيكي



http://www.dw-world.de/image/0,,6457848_1,00.jpg (http://www.dw-world.de/popups/popup_lupe/0,,14887352,00.html): يأمل العلماء أن يساعدهم هذا الحيوان في الطب البشري (http://www.dw-world.de/popups/popup_lupe/0,,14887352,00.html)

يعيش في المكسيك نوع من قنافذ البحر يسمى أكسولوتل يمتلك قدرات ومزايا عجيبة. أطراف هذا الكائن البحري تعاود النمو بعد قطعها، وإذا جرح فإن نزيف الدم يتوقف خلال ثوان. العلماء يسعون الآن للاستفادة من هذه المزايا في الطب البشري







يتراوح طول هذا الحيوان العجيب الشكل، والذي يشبه السحلية، بين 20 و24 سنتيمترا، له فم عريض ورأس دائري الشكل تنبت منه ستة قرون ناعمة الملمس عليها شعيرات. يطلق عليه السكان المحليون اسم أكسولوتل Axolotl والذي يعني "وحش الماء".

هذا الحيوان الوديع يحظى بتقدير شديد في كلية الطب بجامعة هانوفر الألمانية، فهناك معهد متخصص بدراسة مزاياه يُدعى "مركز التجديد الحيوي". من هذه المزايا معاودة أطرافه النمو في حال قطعها وسرعة التئام جراحه وتعافيها. كما يتوقف الجرح عن النزف خلال ثوان قليلة، وحتى الجرح الكبير يلتئم خلال ساعات قليلة. وهذه مزايا يسعى أطباء جراحة الحوادث إلى فك لغزها والتعرف على كيفية فعل قنفذ البحر المكسيكي ذلك.

يعلو الضجيج في مركز التجديد الحيوي بسبب مضخات تنقية الماء والهواء للأحواض التي تعيش فيها قنافذ البحر المكسيكية. لا تتعدى الحرارة في المختبرات الست عشرة درجة، لأن درجة الحرارة المرتفعة تصيب هذه الحيوانات بالأمراض. وتقول الباحثة كريستيانه ألميلينغ التي تسهر على توفير البيئة المناسبة لهذه الحيوانات: "لا يقتصر عملنا في مركز التجديد الحيوي على البحث العلمي فقط، وإنما نقوم بالحفاظ على هذه الأنواع وتربيتها. وينصب اهتمامنا على الأكسولوتل، وهو قنفذ بحر اللون من المكسيك. والعناية بهذا الحيوان سهلة لأنه يقضي حياته في الماء ولا يغادره رغم كونه حيوانا برمائيا. أما الأبحاث المتعلقة بتربيته فقد قطعت شوطا ممتازا".

الأكسولوتل مهدد بالانقراض

http://www.dw-world.de/image/0,,6457727_1,00.jpg (http://www.dw-world.de/popups/popup_lupe/0,,14887352_ind_1,00.html): نفذ بحر مكسيكي في حوض بمركز التجديد الحيوي التابع لجامعة هانوفر الألمانية (http://www.dw-world.de/popups/popup_lupe/0,,14887352_ind_1,00.html) يكاد هذا الحيوان العجيب أن ينقرض في المكسيك بسبب التلوث البيئي، ولولا رعاية العلماء له لكان انقرض منذ زمن. لكن في مركز التجديد الحيوي بألمانيا يوجد أكثر من 120 قنفذ بحر، وهذا الحيوان قليل الحركة ويفضل الاختفاء في ركن من حوض الماء، ولا يخطر على بال من يراه أنه يتمتع بمزايا لا توجد لدى الكائنات الحية الأخرى المعروفة لدينا، كما تقول الباحثة كريستينا ألميلينغ : " يعتبر الأكسولوتل معجزة في القدرة على تجديد نفسه، فهو قادر على تجديد أطرافه وحتى أعضائه الداخلية غير الضرورية للحياة، والتي قد تتعرض للأذى عبر حادث ما أو عندما يعضه حيوان آخر، وهذا بالضبط مثير جدا لاهتمامنا". ولمعرفة ما يحدث حين يفقد الأكسولوتل أحد أطرافه، يُجري العلماء تجارب على قطع الأطراف. يُخرج الدكتور بيورن مينغر أحد الحيوانات من حوض الماء ويضعه في حوض منعزل يوجد فيه سائل مخدر، وبعد بضع دقائق يكون الأكسولوتل قد غاب عن الوعي من البنج، ثم يوضع على طاولة الجراحة: "نستخدم تقنية جراحية ونجري بالمشرط عملية بتر. لا نحتاج للاعتناء بموضع البتر لأن الدم يتخثر خلال ثوان، بحيث يمكن للمرء مشاهدة سرعة تخثره وتوقف النزيف. في نهاية المطاف، البتر هو إجراء بسيط".

أدوية لتسريع شفاء البشر

http://www.dw-world.de/image/0,,6457730_1,00.jpg (http://www.dw-world.de/popups/popup_lupe/0,,14887352_ind_2,00.html): يوجد قنفذ البحري المكسيكي بألوان متعددة، ونادرا ما يوجد باللون الأبيض. (http://www.dw-world.de/popups/popup_lupe/0,,14887352_ind_2,00.html) أجرى بيورن مينغر حوالي 300 عملية بتر كجزء من أبحاث نيله شهادة الدكتوراه، و تفاجأ في كل مرة من توقف النزيف خلال جزء من الثانية. إذ يتكون خلال ساعات "نسيج طلائي" جديد في الموضع الذي تم بتره. والنسيج الطلائي هو الاسم الذي يطلق على الخلايا الموجودة في الطبقة العليا من الجلد. وعن ذلك تقول مديرة المختبر كيرستن رايمرز فضلاوي: "يختلف هذا النسيج الطلائي عن الأنسجة المماثلة في الحيوانات الثديية لأنه يؤثر على الأنسجة الموجودة أسفل منه وبذلك يتم تسريع شفاء الجرح. وخلال أسابيع قليلة يتشكل مكان البتر ما يشبه البرعم وتنمو القدم من جديد".
العلماء يهتمون بفهم ما يحدث خلال هذه الفترة، أي من لحظة بتر القدم حتى ظهور قدم جديدة ويراقبون ما يحدث في خلايا حيوان الأكسولوتل، وعن ذلك تقول كيرستن فضلاوي: "نقوم بدراسة المواد التي تتحكم بهذه العملية ونفحص جهاز المناعة لذي يلعب دورا هاما في عملية الشفاء. كما ندرس عوامل النمو أو العوامل الجينية. نأخذ عينة من خلايا الحيوان ونفحص الجينات الفاعلة والنشيطة في النسيج الخلوي".

هناك أنواع من الأسماك قادرة على تجديد ما يُبتر منها، كما تندمل جروحها بسرعة، إلا أن حيوان الأكسولوتل أقرب جينيا من هذه الأسماك إلى الإنسان. لذلك يأمل الباحثون في حل لغز شفائه السريع والاستفادة من ذلك في الطب البشري. ويأمل الدكتور بيورن مينغر في أن يتمكن الأطباء مستقبلا من مساعدة المرضى الذين تصاب مساحات واسعة من جلودهم بأضرار جسيمة، والمرضى الذين يصابون بضمور حاد في العضلات ومشاكل في العظام يعجز الطب حتى اليوم عن شفائها.

ويأمل العلماء في تطوير عقاقير تجعل الإنسان قادرا على فعل ما يقدر قنفذ البحر عليه تلقائيا، وتعجيل شفاء البشر خاصة ضحايا حوادث السير التي تؤدي أحيانا إلى بتر أطراف الشخص المصاب، وتأمل الدكتورة كيرستن فضلاوي تحقيق حلم يبدو اليوم صعب المنال وتقول: "حلمنا هو زيادة قدرة التجدّد لدى الإنسان، وربما حتى القدرة على تجديد الأطراف المبتورة".

http://public.blu.livefilestore.com/y1pZkTxAwrp2TbKk0e6GispMpSbigNEzOzLLCF64O0AcvoTEZt k8Go9vKD7sd5tr23k1W39pUZ3DOjBYRMaHZykRA/salam.gif (http://www.afrikastars.com/vb/)





http://www.lovely0smile.com/Eimg/em_17.gif



http://www.lovely0smile.com/2010/nm/nm-206.jpg (http://www.lovely0smile.com/Msg-5194.html)
http://www.lovely0smile.com/2010/nm/nm-213.jpg (http://www.lovely0smile.com/Msg-5194.html)
http://www.lovely0smile.com/2008/nm/nm-182.jpg (http://www.lovely0smile.com/Msg-5194.html)
http://www.lovely0smile.com/2008/nm/nm-147.jpg (http://www.lovely0smile.com/Msg-5194.html)

(http://www.lovely0smile.com/Msg-5194.html)
http://www.lovely0smile.com/2008/nm/nm-132.jpg (http://www.lovely0smile.com/Msg-5194.html)
http://www.lovely0smile.com/2008/nm/nm-139.jpg (http://www.lovely0smile.com/Msg-5194.html)

نقَاط مهَمه تَغير حَياتك للأجم (http://groups.google.com.sa/group/h00b)ل
1- خصص من وقتك (http://groups.google.com.sa/group/h00b)ل http://gfx2.hotmail.com/mail/w4/pr01/rtl/emoticons/smile_teeth.gif : (http://groups.google.com.sa/group/h00b)10 إلى 30 دقيقه للمشــي . . و أنت مبتسم.http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203FA.gif

(http://groups.google.com.sa/group/h00b)

(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


2- اجلس صامتاُ لــمدة 10 دقائـــق يـــومياُ http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020070.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


3- خصص لنومك 7 ساعات يوميًا http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020074.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


4- عش حياتك بــثلاث أشياء : (( الطاقةhttp://gfx2.hotmail.com/mail/w4/pr01/ltr/emoticons/lightbulb.gif + التفائل + العاطفة ))
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)

5- العب ألعاب مسلية يوميًاhttp://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203D0.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)

6- اقرأ كتب أكثر من التي قرأتها سنة 2010 http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203CE.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


7- خصص وقتًا للغذاء الروحي : (( صـــلاة ,, تسبيــح , , تلاوة , , ))
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


8- اقض بعض الوقت مع أشخاص أعمارهم تجاوزت الـ 70 سبعين عام http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020454.gif,, و آخرين أعمارهم أقل من 6 أعوام http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020184.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


9- احلم أكثر خــلال يقظتك http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000201C7.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


10- أكــــثر من تناول الأغذية الطبيعية ,, و اقتصد من الأغذية المعلبة http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002037C.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


11- اشرب كميات كبيرة من الماء http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020429.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


12- حاول أن تجعل 3 أشخاص يبتسمون يوميا http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203FB.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


13- لا تضيع وقتك الثمين في الثرثرة http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000201D6.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


14- انس المواضيع المحزنة وتذكر الجميل منها
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


15- لا تجعل الأفكار السلبية تسيـــطر عليك http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020123.gif.. و وفر طاقتك للأمور الإيجابية
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


16- اعلم بأن الحياة مدرســـة .. و أنت طالب فيــها .. والمشاكل عبارة عن مسائل رياضية يمكن حــلـــها http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020414.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


17- كل إفطارك كــالـملـك .. و غداءك كـالأميـــــر http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203E4.gif.. و عشـــاءك كـالفقيــــــر ..
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


18- ابتسم .. واضحك أكــــثــــر http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203B7.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


19- الحياة قصيرة جــــدا .. فـــلا تقضـــها في كـــــره الآخرين http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203DA.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


20- لا تأخذ (( جـمـيـع )) الأمور بجــديــة .. { كــن سـلـسـا و عـقـلانـيـا } http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002005D.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


21- ليــس من الضروري الفوز بجميع المناقشات والمجادلات ... http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002040F.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


22- انس الماضي بسلبياته http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002019D.gif,, حتى لا يفسد مـــســـتــقــبــلك
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


23- لا تقارن حيــاتك بغـــيرك .
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


24- الوحيـــــد المســـؤول عن سعـــادتك (( هو أنــــــت !! ))
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


25- سامح الجميع بدون استثناء http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203F1.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


26- ما يعتقده الآخرون عنـــك .. لا عــــلاقة لك بـــه http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203F4.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


27- أحــســن الــظــن بالله . http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203FA.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


28- مهما كانت الأحوال .. (( جيــدةhttp://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020263.gif أو سـيـئـة )) ثق بأنها ستتغـــــير
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


29- عملك لن يعتني بك في وقت مرضك http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203C5.gif.. بل أصدقاؤكhttp://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203D4.gif .. لذلك اعتـــن بــهــم
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


30- تخلص من جميع الأشياء التي ليس لها متعة http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002006C.gifأو منفعة أو جمـــال http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/0002006C.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


31- الحســد http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020062.gifهو مضيعة للوقت (( أنت تملك جميــــع احتياجاتك ))
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


32- الأفـــضــــل قادم لا محالــــة بإذن الله . http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203FC.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


33- مهما كان شعورك .. فلا تضعف .. بل استيقظ .. و انطلقhttp://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020427.gif ..
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


34- حاول أن تعمل الشيء الــصحيح دائماٌ http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020400.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


35- اتصل بوالديك ... وعائلتك دائـــماُ http://gfx2.hotmail.com/mail/w4/pr01/ltr/emoticons/hug_girl.gifhttp://gfx2.hotmail.com/mail/w4/pr01/ltr/emoticons/hug_dude.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


36- كن متفائــــلاٌ .. وســـعـــيدا ..http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000201E4.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


37- أعط كل يوم .. شيئا مميزاٌ وجيـــدًا للآخرين ..http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020322.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


38- احــــــفـــــظ حــــــدودك ..http://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/00020459.gif
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)


39- عندمـــا تستيــــقظ في الصبــــاح .. و أنت على قــيد الحياة .. فاحمد الله على ذلكhttp://content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000201F9.gif ..
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)
(http://groups.google.com.sa/group/h00b)منقووووووووووووووووووووووووول

http://s.alriyadh.com/2011/02/10/img/062761836096.jpg

http://img824.imageshack.us/img824/8758/94579132.jpg


http://img576.imageshack.us/img576/8813/79062937.jpg


http://img832.imageshack.us/img832/7606/45395901.jpg


http://img26.imageshack.us/img26/2449/50071363.jpg


http://img585.imageshack.us/img585/7069/65657467.jpg


http://img251.imageshack.us/img251/5077/15896397.jpg


http://img43.imageshack.us/img43/7894/36220213.jpg


http://img88.imageshack.us/img88/998/24876473.jpg

زهرة البطه (http://www.alkherat.com/vb/showthread.php/15922-%D8%B2%D9%87%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B7%D9%87)


الاسم العلمي aristolochia elegans
متسلق مستديم الخضره التسلق بواسطة زوائد سمراء تخرج في اباط الاوراق والاوراق قلبية الشكل
الازهار بنية اللون منقطه باللون الاخضر تشبه البطه (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/45-%D8%B8%E2%80%A0%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%B E%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%BE-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B2%D8%B8%D9%B 9%D8%B8%E2%80%A0%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%DA%BE%D8%B8%E2%80%A0%D8%B7%C2%B3%D8%B8%D9%B 9%D8%B8%E2%80%9A-%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%AF%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%A6%D 8%B8%E2%80%9A) وتظهر صيفا
التكاثر بالبذره شهر مارس وينمو في معظم الاراضي ولا يحتاج عنايه خاصه
القيمه التنسيقيه يزرع للتسلق علي المنشأت الخشبيه المنخفضه بالحديقه ويصلح للزراعه كستائر نباتيه رفيعه ويزرع كنبات اصص في الاماكن نصف الظليله .

http://ecx.images-amazon.com/images/I/51RXmShKdzL.jpg

http://en.academic.ru/pictures/enwiki/65/Aristolochia.littoralis1web.jpg

http://georgiavines.com/optimgs/seeds/aristolochia/aristolochialabiata.jpg

http://www.exogarden.nl/palmzaden/images/Aristolochia_elegans.jpg

ذاكرة جذوع الشجر شاهدة على العصور..ملتقى العلوم



(http://www.al3lom.com/?p=1223&utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+al3lom+%28%D9%85%D9%84%D8%AA% D9%82%D9%89+%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%2 9&utm_content=Yahoo%21+Mail#respond)
http://www.al3lom.com/wp-content/uploads/2011/03/image_thumb2.png (http://www.al3lom.com/wp-content/uploads/2011/03/image2.png)خلصت دراسة علمية عن نمو حلقات أشجار البلوط إلى إمكانية وجود صلة بين صعود وسقوط الحضارات القديمة والتغير المفاجئ الذي طرأ على مناخ أوروبا.
وبنى فريق البحث نتائجه على بيانات مستمدة من 9 آلاف تحفة خشبية تعود إلى 2500 سنة الماضية.
وخلص الباحثون إلى أن الفترات الزمنية التي ساد فيها جو دافئ وفصول صيف ممطرة تزامنت مع فترات رفاهية في حين اقترنت فترات الاضطرابات السياسية بمناخ غير مستقر.
وقال أحد المشاركين في إعداد الدراسة، ألف بانتجين "عند استعراض ما حدث على مدى 2500 سنة الماضية، نرى أن هناك أمثلة تبين كيف أن التغير المناخي كان له تأثير في تاريخ البشرية".
واستفاد فريق البحث من نظام أتاح له تحديد تواريخ مواد مأخوذة من حفريات.
وجاء في الدراسة أن "التسلسل الزمني للتواريخ الخاصة ببقايا أشجار البلوط قد يعكس أنماطا متميزة من مواسم هطول الأمطار والجفاف".
ودرس فريق البحث كيف أن الطقس على مدى القرنيين الماضيين أثر في حركة نمو أشجار البلوط.
وتوصل إلى أنه خلال مواسم النمو الجيدة عندما تكون المياه والمواد المغذية متوفرة بكثرة، تُكون أشجار البلوط حلقات واسعة ذات حدود متكسرة بشكل نسبي.
لكن خلال الظروف الجوية غير المواتية مثل القحط، تنمو الحلقات بشكل أضيق.
واستخدم الباحثون هذه البيانات لإعادة بناء أنماط الطقس السنوية بناء على حجم حلقات أشجار البلوط التي حفظتها القطع الأثرية.
وتمكن الباحثون بعد الانتهاء من وضع التسلسل الزمني لنمو أشجار البلوط على مدى 2500 سنة الماضية من وجود صلة بين مستويات الرفاهية التي شهدتها المجتمعات القديمة مثل الإمبراطورية الرومانية وأنماط الطقس.
وقال الباحثون "اقترنت مواسم الصيف الممطرة والدافئة في الإمبراطورية الرومانية وخلال العصور الوسطى بمستويات رفاهية في حين اقترنت الفترة ما بين 250 و 600 بعد الميلاد بانهيار الحضارة الرومانية الغربية وما تمخض عن ذلك من هجرات واضطرابات".
وأضاف قائلا "وتوازت فترات اضمحلال الحضارة الرومانية خلال القرن الثالث الميلادي مع أزمة حادة تميزت باحتلال بربري واضطرابات سياسية وتفكك اقتصادي".
BBC

أغاني الاطفال التعليمية بتاعت زمان



ذهب اليل وطلع الفجر

http://www.seed-share.com/5xm8kw7q7qd8


2

- الشاطر عمرو - عبد المنعم مدبولى


http://www.seed-share.com/xm00jztd63yy


3


- جدو على


http://www.seed-share.com/wc0drvqmqlk4


4

for children_ ا ب ت ث ج ح_2


http://www.seed-share.com/ouce6b4eyk6j


5

- نشيد تعليم الحروف الأبجدية

http://www.seed-share.com/p982r4csrl05

6


- نشيد الارقام



http://www.seed-share.com/veph51sr4h8d


7


بسم الله


http://www.seed-share.com/v0yxiadgddxy


8

تحيه الاسلام


http://www.seed-share.com/nmo23ag46zur


9

الحليب


http://www.seed-share.com/qtumdyp1aw6f


10


- نشيد حي على الصلاة


http://www.seed-share.com/6y0swyyhwvyv

11

- ناديت وقلبي--فرقة طيور الجنة

http://www.seed-share.com/l1xgrhfu376y

12

- لبيك رسول الله لمجموعة طيور الجنة


http://www.seed-share.com/g1ipcahos2m0


13

- اقرأ_2


http://www.seed-share.com/qkexhruu1djw


14

الكبريت

http://www.seed-share.com/81byq2yppb2d

15

- اخي واختي

http://www.seed-share.com/lc5p5ye5ypfe

زهرة الفوشيا (http://www.alkherat.com/vb/showthread.php/15853-%D8%B2%D9%87%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%88%D8%B4%D9%8A%D8%A7)


زهرة الفوشيا

اسمها العلمي: Fuchsia hybrid
ويطلق عليه أيضاً: زهر الجميل
نبات جميل من نباتات التربية الخاصة، وهو ينتمي إلى الفصيلة: Oenotheraceae، و يكثر استعماله في تزيين الحدائق و خاصة تحت الأشجار لتزيين الأحواض مع نباتات أخرى تؤمن الألوان المطلوبة ، كما يزرع في البيوت بالأصص، و له شكل جميل جدا ويزيد في أهميته دوام إزهاره .
الأزهار قمعية الشكل بسيطة أو مكبسة، كأسها ذو لون أحمر جميل أو أبيض يختلف عن لون البتلات .
وهذا النبات لا يتحمل برد الشتاء لذلك يجب إدخاله إلى المنزل في الشتاء.
يتكاثر بالبذور و العقل و يتطلب الري و العزيق خاصة في الأحواض.
http://pics.davesgarden.com/pics/2010/08/30/sequimgma/8a2c13.jpg

http://pics.davesgarden.com/pics/2003/05/21/sodakine/1595d4.jpg

http://pics.davesgarden.com/pics/2009/07/19/Milochka/ab12d6.jpg

ناسا تحذر (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/88-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A 8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A D%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C 2%AD%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA% BE-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 4%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%BE) من انهيار (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/88-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A 8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A D%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C 2%AD%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA% BE-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 4%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%BE) القطبين (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/88-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A 8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A D%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C 2%AD%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA% BE-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 4%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%BE) بمعدل (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/88-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A 8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A D%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C 2%AD%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA% BE-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 4%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%BE) أسرع (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/88-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A 8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A D%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C 2%AD%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA% BE-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 4%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%BE) مما كان متوقعاً

الأربعاء، 9 مارس 2011

http://www.youm7.com/images/NewsPics/large/s6200829161644.jpg القطب الشمالى

قالت صحيفة "20 مينوتوس" الأسبانية إن وكالة الفضاء الأمريكية ناسا (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/88-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A 8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A D%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C 2%AD%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA% BE-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 4%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%BE) أجرت دراسة تشير إلى أن الصفائح الجليدية فى القطبين (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/88-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A 8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A D%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C 2%AD%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA% BE-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 4%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%BE) ستنهار أسرع (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/88-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A 8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A D%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C 2%AD%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA% BE-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 4%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%BE) مما كان متوقعا.

وأشارت الصحيفة إلى أن مستوى سطح البحر يرتفع بمعدل (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/88-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A 8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A D%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C 2%AD%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA% BE-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 4%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%BE) 1.3 ملم سنويا، وأنه فى عام 2006 خسرت 47 مليار طن من الجليد، مضيفة أنه فى حال استمرت مستويات الذوبان فى القطبين (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/88-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A 8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A D%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C 2%AD%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%B7%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA% BE-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 4%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B7%DA%BE) على هذه الوتيرة خلال 40 عاما، فإن الخسارة المتراكمة للجليد ستصل إلى 15 سم فى عام 2050.

أضع بين أيديكم مجموعة من الصور
استطاع مصور أن يلتقطها في كادرات متتالية
لولادة غزال في البرية
ولن أتحدث كثيرًا عن الصور
بل سأتركها هي تتحدث عن نفسها
ولن أقول سوى سبحان الله العظيم
الذي أودع غريزة الأمومة في كل مخلوقاته على وجه الأرض

والآن إلى الصور

http://img.aljasr.com/icon.aspx?m=blank

http://img187.imageshack.us/img187/6896/0gazelle1je6.jpg

http://img151.imageshack.us/img151/1995/gazelle2mu9.jpg

http://img187.imageshack.us/img187/6267/0gazelle3ev0.jpg

http://img151.imageshack.us/img151/6039/0gazelle4qp2.jpg

http://img98.imageshack.us/img98/9306/0gazelle5np4.jpg

http://img98.imageshack.us/img98/9673/0gazelle6hh0.jpg

سبحان الله

http://www.alkherat.com/a3lanat/157.gif
موسوعة الطيور (http://www.alkherat.com/vb/showthread.php/16522-%D9%85%D9%88%D8%B3%D9%88%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%8A%D9%88%D8%B1)


الطائر الوحيد معقوف المنقار إلى الجنب
http://imagecache.te3p.com/imgcache/59b8d7ed22ad4c32fce3c0316298f940.jpg
قطقاط ملتوئ المنقار
يميل طرف منقار هذا الطائر إلى اليمين بشكل كبير، ويستخدمه في تجميع الحشرات ويرقات القشريات والأسماك من بين الصخور في الأنهار في نيوزلندا.


أطول نداء غزل
http://imagecache.te3p.com/imgcache/d3e7ee98a766a80f4889b99acf6ecd1d.jpg
طائر الفروقت
يحتاج طائر الفروقت إلى حوالي 20 دقيقة كي يفرغ الهواء من الكيس الهوائي في رقبته، وذلك بخروج الهواء منها بما يشبة صوت القعقعة.


اكثر الطيور (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/87-%D8%B7%C2%B7%D8%B8%D9%B9%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B2%D8%B8%D9%B 9%D8%B8%E2%80%A0%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AF%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B 3%D8%B7%DA%BE%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80% 9E%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%C6%92%D8%B8%E2%8 0%A0%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 3%D8%B8%CB%86%D8%B8%E2%80%A0-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A 8%D8%B7%D8%9B%D8%B7%C2%A7%D8%B7%D8%8C) تمويهاً
http://imagecache.te3p.com/imgcache/6a3e4827e05ce4337f6e371b38b39415.jpg
ديك الغاب
يمكن لهذا الطائر المكوث ساكناً عند شعوره بالخطر بين اوراق الأشجار الجافة بحيث لا يمكن تمييزه عن البيئة المحيطة حوله
.
ذكاء الغراب (مرة أخرى)
http://imagecache.te3p.com/imgcache/c3bf5cb103537722eaf1cac22ab91ccf.jpg


في إحدى المدن اليابانية، هناك نوع من الغربان مستوطن بالقرب من إشارات المرور، وعندما تضيئ الإشارة حمراء، تقوم الطيور (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/87-%D8%B7%C2%B7%D8%B8%D9%B9%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B2%D8%B8%D9%B 9%D8%B8%E2%80%A0%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AF%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B 3%D8%B7%DA%BE%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80% 9E%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%C6%92%D8%B8%E2%8 0%A0%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 3%D8%B8%CB%86%D8%B8%E2%80%A0-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A 8%D8%B7%D8%9B%D8%B7%C2%A7%D8%B7%D8%8C) بإلتقاط ثمار الجوز المحطمة من قبل السيارات أثناء مرورها، والعجيب في الأمر: بأن الطائر يقوم بجمع ثمار الجوز السليمة أو تلك التي لم تكسرها السيارات ووضعها في طريق السيارات كي تحطمها
طائر لا يبني عشاً
http://imagecache.te3p.com/imgcache/7de2267c3de6aa0b0e00fad74b6aad75.jpg
طائر الوقواق الشائع
يعتبر هذا الطائر طفيلي.... حيث يقوم الطائر بوضع بيضة في عش احد الطيور، وعندما تفقس الصغار، يقوم فرخ الوقواق بدفع البيض أو الفراخ الأخرى خارج العش، ويحضى بتغذية كاملة من الأم البديلة. وحتى الأن الموضوع عادي ... وهذي سنة الطبيعة...
ولكن أن يكون هذا الطائر مسؤولاً عن إنقراض أنواع معينة من الطيور (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/87-%D8%B7%C2%B7%D8%B8%D9%B9%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B2%D8%B8%D9%B 9%D8%B8%E2%80%A0%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AF%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B 3%D8%B7%DA%BE%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80% 9E%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%C6%92%D8%B8%E2%8 0%A0%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 3%D8%B8%CB%86%D8%B8%E2%80%A0-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A 8%D8%B7%D8%9B%D8%B7%C2%A7%D8%B7%D8%8C) .. فهنا تكمن المشكلة... وفي اليابان أيضاً .. تسببت طيور الوقواق بشبه إنقراض طائر العقعق الياباني... حيث أن أعداد طيور الوقواق المعششة أكثر من أعداد طيور العقعق، وبالتالي تناقصت اعداد طيور العقعق بشكل كبير جداً.


عش في أقحل المناطق
http://imagecache.te3p.com/imgcache/c7d93757ab5d40a835ad9ae2662a7099.jpg
النورس الرمادي
يقوم هذا الطائر بالتعشيش في واحدة من أقحل المناطق واجفها في العالم "صحراء اتكاما" في وسط امريكا الجنوبية، حيث لا يوجد ورقة خضراء على بعد مئات الكيلومترات من منطقة تعشيش هذه، ويتوجب على الطائر قطع مئات الكيلومترات كي يحصل على طعامه وطعام صغارة.
ولا يزال العلماء يبحثون عن إجابة للسؤال: لماذا يعشش هذا الطائر هنا؟.


اطول مكوث في العش
http://imagecache.te3p.com/imgcache/d03b262cdcff1a57ae016bdda7a8a480.jpg


http://imagecache.te3p.com/imgcache/60e726003b1a472364c2b0d74304e065.jpg
طائر أبو معول
تقوم الأنثى بوضع بيضها في حفرة، محفورة مسبقاً، في جذع شجرة كبيرة ثم تقوم الأنثى بإغلاق الفتحة من مخلفاتها وهي في داخل العش وتترك فتحة صغيرة تتسع لمنقارها فقط وتبداء بحضانة البيض، ويقوم الذكر بإطعامها طوال فترة حضانتها البيض، وعندما يفقس البيض تكسر الأنثى ذلك البناء وتخرج لمساعدة الأب في إطعام الصغار.


طائر يستطيع التحدث كالأنسان
http://imagecache.te3p.com/imgcache/fbc9324a5dab84ad7cfb010242f3fe06.jpg
الببغاء الأفريقي الرمادي
من المعروف بأنه هناك العديد من انواع الببغاوات تستطيع النطق بكلمات الإنسان، ولكن يعتبر طائر الببغاء الأفريقي الرمادي من أقدر الطيور (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/87-%D8%B7%C2%B7%D8%B8%D9%B9%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B2%D8%B8%D9%B 9%D8%B8%E2%80%A0%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AF%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B 3%D8%B7%DA%BE%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80% 9E%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%C6%92%D8%B8%E2%8 0%A0%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 3%D8%B8%CB%86%D8%B8%E2%80%A0-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A 8%D8%B7%D8%9B%D8%B7%C2%A7%D8%B7%D8%8C) للتعلم للغة الإنسان، ومن الدراسات الي أجريت، يستطيع هذا الطائر التعرف على ما يزيد عن 100 كلمة مختلفة والتعرف على حوالي 35 لوحة والعديد من الأشكال. كما إتضح بأنه يعرف تماماً متى يمكنة إستخدام كلمة "نعم" وكلمة "لا".
اقدر الطيور (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/87-%D8%B7%C2%B7%D8%B8%D9%B9%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B2%D8%B8%D9%B 9%D8%B8%E2%80%A0%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AF%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B 3%D8%B7%DA%BE%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80% 9E%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%C6%92%D8%B8%E2%8 0%A0%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 3%D8%B8%CB%86%D8%B8%E2%80%A0-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A 8%D8%B7%D8%9B%D8%B7%C2%A7%D8%B7%D8%8C) تقليداً للأصوات
http://imagecache.te3p.com/imgcache/0c9e51def280c9deb8393d322e77bc0a.jpg
الطائر الكاذب
يستطيع هذا الطائر تقليد أي صوت يسمعه، من أصوات طيور آخرى، أصوات الحيوانات، أصوات العوامل الطبيعية، حتى أصوات الأجهزة التي يستخدمها الإنسان. فسبحان الله
طائر يعيش على النار
http://imagecache.te3p.com/imgcache/bbbde3e205d24fe9a945133561fda063.jpg
طائر الحسون الجوليديان
هذا الطائر الأفريقي يعيش فقط على حبوب الحشائش التي تتفتح بفعل الحرائق في احراش أفريقيا، ويبدا التزاوج والتعشيش حال عثوره على منطقة إلتهمتها النيران أو حتى عند مشاهدتها للحرائق، والعجيب بأنه يبحث عن الحرائق بإستمرار.


اكثر الطيور (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/87-%D8%B7%C2%B7%D8%B8%D9%B9%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B2%D8%B8%D9%B 9%D8%B8%E2%80%A0%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AF%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B 3%D8%B7%DA%BE%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80% 9E%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%C6%92%D8%B8%E2%8 0%A0%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 3%D8%B8%CB%86%D8%B8%E2%80%A0-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A 8%D8%B7%D8%9B%D8%B7%C2%A7%D8%B7%D8%8C) عدداً
http://imagecache.te3p.com/imgcache/b4ba02eaefbcd138a255060ac0721a86.jpg


http://imagecache.te3p.com/imgcache/a8fd580c44850451810224540ef125a6.jpg
الكويليا احمر المنقار
يقدر العلماء بأن اعداد هذا الطائر في موطنه بافريقيا بحدود 100.000 مليون طائر. وتتغذاء هذه الطيور (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/87-%D8%B7%C2%B7%D8%B8%D9%B9%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B2%D8%B8%D9%B 9%D8%B8%E2%80%A0%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AF%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B 3%D8%B7%DA%BE%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80% 9E%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%C6%92%D8%B8%E2%8 0%A0%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 3%D8%B8%CB%86%D8%B8%E2%80%A0-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A 8%D8%B7%D8%9B%D8%B7%C2%A7%D8%B7%D8%8C) عادة على حبوب الأعشاب البرية، ولكنها تغزوا مزارع الإنسان من وقت لآخر، وبإمكان سرب منها مسح حقل قمح او ارز بدقائق معدودة فقط.
البيض يصدر صوتاً؟
http://imagecache.te3p.com/imgcache/d994846162b75c26d3fb356dad5934c5.jpg
عند إكتمال نمو الفراخ داخل البيضة، وقبل أن تفقس بعدة ايام، تصدر الفراخ أصواتاً ترجمها العلماء على أنها اصوات تبدي رغبة الفراخ بتحريك البيضة من قبل الأبوين وذلك حينما يشعر الفرخ بالحرارة فيطلب التهوية أو البرودة فيطلب الدفء. سُجل ذلك اكثر لدى البجع الأبيض الأمريكي. فسبحان من علمها.
فراخ تطعم فراخ!!!
http://imagecache.te3p.com/imgcache/1b6ed42d07ba7a28b198ae74d94f3c77.jpg
من المعروف أن الفراخ تتنافس للحصول على الطعام عندما يجلبه الأبوين لهم في العش، ولكن العجيب بأن يقوم الفرخ الأكبر بإطعام أخيه الأصغر حجماً وعمراً من حويصلته المليئة بالأكل، ولذلك يقوم الأبوان بإطعام إحد الفراخ الكبيرة فقط لإنهم مطمؤنون بأنه سوف يقوم ذلك الفرخ بإطعام إخوته، وهذا التصرف معروف بين فراخ العديد من انواع الببغوات.
أكبر وأسعد عائلة بين الطيور
http://imagecache.te3p.com/imgcache/c63c69a5a8757bec199c7f57a8e11158.jpg
الثرثار العربي
عندما يفقس بيض الثرثار العربي، تشترك الأسرة كاملة، والمكونة من الخالات والعمات والأعمام، بالإضافة إلى الأبوين بإطعام الصغار ورعايتها حتى تستطيع الطيران. وقد يشترك اكثر من 20 طائر في حضانة وراعية الصغار بدون كلل او ملل.
اشرس ابوين على الصغار
http://imagecache.te3p.com/imgcache/02e5eade0bfef3ff488e4b02cb0e34eb.jpg
الإوز العقعقي
عندما يفقس الصغار ويتجه بهم الأبوين إلى النهر، وقد يتردد احد الصغار بالسباحة، عندها يضربه الأبوان بأجنحتهم، وغالباً يموت الفرخ من قوة الضرب.
الطيور تغار !!!
http://imagecache.te3p.com/imgcache/6f6aeb0583a8437e6a875f68002f79c8.jpg
هازجة القصب الأوربية
سجل في السويد أن الطيور (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/87-%D8%B7%C2%B7%D8%B8%D9%B9%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B2%D8%B8%D9%B 9%D8%B8%E2%80%A0%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AF%D8%B7%C2%B 1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B 3%D8%B7%DA%BE%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80% 9E%D8%B8%D9%B9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%C6%92%D8%B8%E2%8 0%A0%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AD%D8%B7%C2%B 3%D8%B8%CB%86%D8%B8%E2%80%A0-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A 8%D8%B7%D8%9B%D8%B7%C2%A7%D8%B7%D8%8C) تغار أيضاً.... عندما يحين موسم التزاوج، تتنافس الإناث لكسب رضى الذكر لدى هازجة القصب الأوربية، وقد يكون للذكر أكثر من إنثى حاضنة للبيض في منطقته، ولكن جهود الذكر تنصب فقط عند فقس البيض في إلعش الأول (الأنثى الأولى)، لذلك تعمد الإناث الأخريات إلى متابعة العش الأول السابق لها لتتقنص فرصة غياب الأنثى للحظات وتقوم بنقر البيض (كسرة) حتى يفقس بيضها أولاً كي تحضى بمساعدة الذكر بتغذية صغارها هي.
وتخون الزوج كذلك
http://imagecache.te3p.com/imgcache/22a6db346817ed297f8c5fd61cd15876.jpg
طائر الدانوك
عندما حلل العلماء الحمض النووي (DNA) للصغار في العديد من أعشاش هذا الطائر، وجدوا أنه مختلف بين الفراخ، أي أن الأب ليس واحد للعديد من أعشاش هذا الطائر. وعندما قاموا بمتابعة عملية التكاثر من بدايتها وجدوا أن الأنثى وحينما تحصل على الحيوانات المنوية من الذكر تتغافله وتذهب لتحصل على حيوانات منوية أخرى من ذكر آخر مجاور لمنطقتهم، وبذلك تحصل الأنثى على تنوع بالجينات الوراثية لصغارها. والعجيب بالموضوع أنه عندما يكتشف الذكر الأول ذلك عند رجوعها بعد غيابها، تقوم بإستخراج الحيوانات المنوية من الذكر الأخر آمامه ويستمران ببناء العش، ولكن مع إستمرار الإنثى بتغافل الذكر.
هل يحصل طلاق بين الطيور؟
http://imagecache.te3p.com/imgcache/c5775e37a623589761ecb15654afeb1f.jpg
طائر الرميز الكبير
عندما يفقس البيض، تقوم الأنثى بهجر العش وتبداء بمغازلة ذكر آخر وتضع بيض جديد تاركة الذكر ألأول يرعى الصغار لوحده، وتفعل ذلك ايضاً مع الذكر الثاني وهاكذ حتى يتسنى لها وضع عدد أكبر من البيض خلال فترة التزاوج القصيرة


سبحان الخالق

منقول للمعرفة العلمية

http://rtoosh.com/up/images/73312951359475377842.jpg

ماأجمل الطفولة البريئة
الأطفال أحباب الله تعالى
يارب... بارك فيهم وأحفظهم لآبائهم وأمهاتهم

زلزال اليابان...سبحان الله القادر (http://www.alkherat.com/vb/showthread.php/16523-%D8%B2%D9%84%D8%B2%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D9%86...%D8%B 3%D8%A8%D8%AD%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%AF%D8%B1)


بالصور: زلزال (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/2-%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%A6-%D8%B7%C2%AD%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B8%E2%80%A0%D8%B8%E2%80%9A%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C 2%B4-%D8%B7%C2%AB%D8%B8%E2%80%9A%D8%B7%C2%A7%D8%B8%D9%B E%D8%B7%C2%A9-%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C2%B5%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%8 0%A1%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%A6-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B8%CB%8 6%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AB%D8%B8%E 2%80%9A%D8%B7%C2%A7%D8%B8%D9%BE%D8%B7%C2%A9-%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B 9%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%CB%86%D8%B8%E2%80%A6) وتسونامي اليابان




http://3.bp.blogspot.com/-wMi7EIvPp28/TXq3nmHwQjI/AAAAAAAAAE4/tqgZIFWOeqk/s320/Tsunami-japan+%2810%29.jpg (http://3.bp.blogspot.com/-wMi7EIvPp28/TXq3nmHwQjI/AAAAAAAAAE4/tqgZIFWOeqk/s1600/Tsunami-japan%2B%252810%2529.jpg)

http://2.bp.blogspot.com/-NJEA0yK7hRo/TXq31u3LgyI/AAAAAAAAAFA/PA5ia1Fgcb4/s320/Tsunami-japan.jpg (http://2.bp.blogspot.com/-NJEA0yK7hRo/TXq31u3LgyI/AAAAAAAAAFA/PA5ia1Fgcb4/s1600/Tsunami-japan.jpg)




http://1.bp.blogspot.com/-9pS5bjrqadA/TXq31odmW-I/AAAAAAAAAFI/FpVmnyvyyW4/s320/Tsunami-japan+%282%29.jpg (http://1.bp.blogspot.com/-9pS5bjrqadA/TXq31odmW-I/AAAAAAAAAFI/FpVmnyvyyW4/s1600/Tsunami-japan%2B%25282%2529.jpg)

http://1.bp.blogspot.com/-2PsW1Z1TFzw/TXq315JlPvI/AAAAAAAAAFQ/ebhtA_deeQc/s320/Tsunami-japan+%283%29.jpg (http://1.bp.blogspot.com/-2PsW1Z1TFzw/TXq315JlPvI/AAAAAAAAAFQ/ebhtA_deeQc/s1600/Tsunami-japan%2B%25283%2529.jpg)

http://3.bp.blogspot.com/-1JZgJqsDnJQ/TXq32HGOKpI/AAAAAAAAAFY/MztdqCcLFis/s320/Tsunami-japan+%284%29.jpg (http://3.bp.blogspot.com/-1JZgJqsDnJQ/TXq32HGOKpI/AAAAAAAAAFY/MztdqCcLFis/s1600/Tsunami-japan%2B%25284%2529.jpg)

http://2.bp.blogspot.com/-u4dz_ehjsZo/TXq32RCUChI/AAAAAAAAAFg/M01-Qi4N4II/s320/Tsunami-japan+%285%29.jpg (http://2.bp.blogspot.com/-u4dz_ehjsZo/TXq32RCUChI/AAAAAAAAAFg/M01-Qi4N4II/s1600/Tsunami-japan%2B%25285%2529.jpg)

http://1.bp.blogspot.com/-cX_TKO63Fu0/TXq4CNy8SKI/AAAAAAAAAFo/OWqMsOb9CCQ/s320/Tsunami-japan+%286%29.jpg (http://1.bp.blogspot.com/-cX_TKO63Fu0/TXq4CNy8SKI/AAAAAAAAAFo/OWqMsOb9CCQ/s1600/Tsunami-japan%2B%25286%2529.jpg)

http://2.bp.blogspot.com/-pujp8HziTNA/TXq4CYtooJI/AAAAAAAAAFw/lwajejdA5rc/s320/Tsunami-japan+%287%29.jpg (http://2.bp.blogspot.com/-pujp8HziTNA/TXq4CYtooJI/AAAAAAAAAFw/lwajejdA5rc/s1600/Tsunami-japan%2B%25287%2529.jpg)

http://4.bp.blogspot.com/-Hg9eCb2zaRY/TXq4CZg2AWI/AAAAAAAAAF4/kOgGr69P0vA/s320/Tsunami-japan+%288%29.jpg (http://4.bp.blogspot.com/-Hg9eCb2zaRY/TXq4CZg2AWI/AAAAAAAAAF4/kOgGr69P0vA/s1600/Tsunami-japan%2B%25288%2529.jpg)

http://1.bp.blogspot.com/-aGFLc3cZSkA/TXq4C-at3lI/AAAAAAAAAGA/RGLjnOHVJEU/s320/Tsunami-japan+%289%29.jpg (http://1.bp.blogspot.com/-aGFLc3cZSkA/TXq4C-at3lI/AAAAAAAAAGA/RGLjnOHVJEU/s1600/Tsunami-japan%2B%25289%2529.jpg)

http://1.bp.blogspot.com/-fg8bZlagY8M/TXq4DOJQ90I/AAAAAAAAAGI/qqVH_18SpO0/s320/Tsunami-japan+%2810%29.jpg (http://1.bp.blogspot.com/-fg8bZlagY8M/TXq4DOJQ90I/AAAAAAAAAGI/qqVH_18SpO0/s1600/Tsunami-japan%2B%252810%2529.jpg)

http://3.bp.blogspot.com/-2BhUbD6d-tA/TXq4QqvctUI/AAAAAAAAAGQ/OBV47Gqj2g8/s320/Tsunami-japan+%2811%29.jpg (http://3.bp.blogspot.com/-2BhUbD6d-tA/TXq4QqvctUI/AAAAAAAAAGQ/OBV47Gqj2g8/s1600/Tsunami-japan%2B%252811%2529.jpg)

http://2.bp.blogspot.com/-DFDvGev9KC4/TXq4RNbNlpI/AAAAAAAAAGY/7D9G-ICEXL8/s320/Tsunami-japan+%2812%29.jpg (http://2.bp.blogspot.com/-DFDvGev9KC4/TXq4RNbNlpI/AAAAAAAAAGY/7D9G-ICEXL8/s1600/Tsunami-japan%2B%252812%2529.jpg)

http://1.bp.blogspot.com/-CgPuc9ZzGOQ/TXq4Rce7UXI/AAAAAAAAAGg/kiBGTw9SdJc/s320/Tsunami-japan+%2813%29.jpg (http://1.bp.blogspot.com/-CgPuc9ZzGOQ/TXq4Rce7UXI/AAAAAAAAAGg/kiBGTw9SdJc/s1600/Tsunami-japan%2B%252813%2529.jpg)

http://2.bp.blogspot.com/-So5Mg6mO-gU/TXq4RplTJkI/AAAAAAAAAGo/jt4OGV4uTpc/s320/Tsunami-japan+%2814%29.jpg (http://2.bp.blogspot.com/-So5Mg6mO-gU/TXq4RplTJkI/AAAAAAAAAGo/jt4OGV4uTpc/s1600/Tsunami-japan%2B%252814%2529.jpg)

http://4.bp.blogspot.com/-p3qtG4Z4-HE/TXq4Ry2UNQI/AAAAAAAAAGw/m3uXQNg74f0/s320/Tsunami-japan+%2815%29.jpg (http://4.bp.blogspot.com/-p3qtG4Z4-HE/TXq4Ry2UNQI/AAAAAAAAAGw/m3uXQNg74f0/s1600/Tsunami-japan%2B%252815%2529.jpg)

http://1.bp.blogspot.com/-Wxzjp8GkciY/TXq4eruGN3I/AAAAAAAAAG4/RMbCzuveCuY/s320/Tsunami-japan+%2816%29.jpg (http://1.bp.blogspot.com/-Wxzjp8GkciY/TXq4eruGN3I/AAAAAAAAAG4/RMbCzuveCuY/s1600/Tsunami-japan%2B%252816%2529.jpg)

http://3.bp.blogspot.com/-fJKa-P4Yc4o/TXq4ewX_gPI/AAAAAAAAAHA/uyCwbtqCa3A/s320/Tsunami-japan+%2817%29.jpg (http://3.bp.blogspot.com/-fJKa-P4Yc4o/TXq4ewX_gPI/AAAAAAAAAHA/uyCwbtqCa3A/s1600/Tsunami-japan%2B%252817%2529.jpg)

http://4.bp.blogspot.com/-74ccEQLrw_4/TXq4fKKj2EI/AAAAAAAAAHI/dihkNGalMW0/s320/Tsunami-japan+%2818%29.jpg (http://4.bp.blogspot.com/-74ccEQLrw_4/TXq4fKKj2EI/AAAAAAAAAHI/dihkNGalMW0/s1600/Tsunami-japan%2B%252818%2529.jpg)

http://1.bp.blogspot.com/-hiWCbAfMd2g/TXq4fYxX8kI/AAAAAAAAAHQ/KBfph5D9Ehg/s320/Tsunami-japan+%2819%29.jpg (http://1.bp.blogspot.com/-hiWCbAfMd2g/TXq4fYxX8kI/AAAAAAAAAHQ/KBfph5D9Ehg/s1600/Tsunami-japan%2B%252819%2529.jpg)

يوم آخر، زلزال (http://www.alkherat.com/vb/forumdisplay.php/2-%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%A6-%D8%B7%C2%AD%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%B1-%D8%B8%E2%80%A0%D8%B8%E2%80%9A%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C 2%B4-%D8%B7%C2%AB%D8%B8%E2%80%9A%D8%B7%C2%A7%D8%B8%D9%B E%D8%B7%C2%A9-%D8%B8%E2%80%A6%D8%B7%C2%B5%D8%B7%C2%B1-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%8 0%A1%D8%B7%C2%B1%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%A6-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%A8%D8%B8%CB%8 6%D8%B7%C2%A7%D8%B7%C2%A8%D8%B7%C2%A9-%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B9%D8%B7%C2%B 1%D8%B7%C2%A8%D8%B8%D9%B9%D8%B7%C2%A9-%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%AB%D8%B8%E 2%80%9A%D8%B7%C2%A7%D8%B8%D9%BE%D8%B7%C2%A9-%D8%B8%CB%86%D8%B7%C2%A7%D8%B8%E2%80%9E%D8%B7%C2%B 9%D8%B8%E2%80%9E%D8%B8%CB%86%D8%B8%E2%80%A6) آخر. ولكن هذه المرة قوة الزلزال 8.9 على مقياس ريختر أصبح هذا الحدث هو الأكثر بروزا في حياة اليابان لعام 2011، ربما ليس بسبب أعداد الضحايا بل بسبب اتساع نطاق تلك الهزة الأرضية.
هناك عادة هزة أو اثنتان على هذا المستوى كل عام بل وحتى بالنسبة لليابان التي تعرف هذا النوع من الهزات الأرضية تعتبر هذه هزة غير عادية.
وتذكر كتب التاريخ ان اليابان شهدت وقوع سبع هزات ارضية تتجاوز 8 درجات على مقياس ريختر منذ عام 1891، واعقب تلك الهزات الكبيرة توابع كثيرة.
وقد أعقب الهزة الاخيرة التي بلغت قوتها 8.9 في الساعة الثانية وستة واربعين دقيقة، بالتوقيت المحلي، سلسلة من الهزات الأخرى القوية، ست من هذه الهزات خلال ساعة وربع الساعة، كانت كلها أكبر من الهزة التي ضربت كريستشيرش في نيوزيلندا (بلغت قوتها 6.3) الشهر الماضي. وبلغت قوة أكبر الهزات التابعة التي تداعت بعد الهزة الرئيسية، 7.1 على مقياس ريختر.
وكانت بعض الصور التي خرجت من اليابان شديدة الدرامية، موظفون يجلسون في أماكنهم وراء مكاتبهم بينما كل شيء يتحكم حولهم، مباني تشتعل فيها النيران وأمواج مرتفعة عاتية تفجرت بفعل الهزة وزحفت على اليابسة وأغرقتها.
ويكتسب قياس ورصد قوة الزلازل في تلك المنطقة من العالم أهمية خاصة فهي احدى أكثر المناطق تعرضا للهزات الأرضية في العالم. وتشهد اليابان نحو 20 في المائة من الهزات الأرضية التي تقع في العالم التي تتجاوز قواتها 6 درجات. ويرصد العلماء تغيرا ما في الطبيعة الجيولوجية الكامنة في اليابان كل خمس دقائق تقريبا في المتوسط.
وتقع اليابان ضمن ما يعرف باسم "طوق النار"، وهو خط الهزات الأرضية وثورات البراكين.
وعند هذا الخط الذي يحيط بقطاع من المحيط الهاديء تنخفض الأحجار الكثيفة التي يتكون منها قاع المحيط الهاديء في تلك المنطقة وتمتد أسفل اليابان بينما يتجه الى الغرب في اتجاه أوراسيا. ويقع مركز الزلازل في منتصف البحر على بعد 130 كم من مدينة سينداي.
وقال مركز رصد الزلازل الأمريكي إن امواجا بارتفاع 7.3 متر رصدت قرب سواحل اليابان. وحتى داخل مياه المحيط العميقة رصد خبراء التسونامي ارتفاع الأمواج الى حوالي متر، وهو ما يعد أمرا استثنائيا.
وهذا يعني أن تأثيرات التسونامي الياباني قد تمتد إلى سواحل الفليبين وهاواي وربما يمكن رصدها ايضا عند سواحل أمريكا الشمالية وأمريكا الجنوبية.
وربما سيجد المراقبون وخبراء الزلازل أن من الضروري أن يبحثوا في الهزات التي سبقت وقوع التسونامي الأخير والتي بدأت يوم 9 مارس/ آذار، وبلغت قوتها 7.2 على مقياس ريختر ووقعت على بعد 40 كيلومتر فقط من الزلزال الكبير الذي وقع الجمعة، واستمرت مع وقوع ثلاث هزات أخرى تجاوزت قوتها 6 درجات

http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=50699&d=1289815379

•´* فوائد الفيتامينات *`•.¸.•´* http://rtoosh.com/up/images/72035667072627009306.gif




http://www.sham24.com/sa7a/saha-79-s.jpg


* اسم الفيتامين *

* الى ما يؤدي نقصه في الجسم *

* فوائده *

* أماكن تواجده في طعامنا *


* فيتامين * A *

( نقصه ) :

حكة في العين عدم وضوح الرؤية, او وجود سائل مخاطي في العين,

خشونة في الجلد, جفاف وقشرة في الشعر , تكسر في الاظافر

امراض العيون

( فوائده ) :

الحفاظ على صحة بطانة تجاويف الجسم مثل الأنف ,

والحنجرة , الفم, القصبة الهوائية , المثانة , المعدة ...الخ

( يوجد في ) :

الجزر- الخس- التوت- السبانخ- الزبدة- البيض- السمك -

زيت كبد الحوت- القمح- العسل

http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif

* فيتامين * B1 *

( نقصه ) :

التعب , الكآبة , العصبيةامراض الجلد ,

ابيضاض الشعراو سقوطه , ضعف في الشهية

( فوائده ) :

يعرف هذا الفيتامين ب الثيامين فهو يساعد الجهاز الهضمي

والسيطرة على افراز المعدة لحامض الهيدروليك والذي يعتبر ضروري للهضم

( يوجد في ) :

الكبد- خميرة البيرة- الحنطة- الحبوب الكاملة

http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif
* فيتامين * B2 *

( نقصه ) :

الرعشة-الدوخة-ضعف في العضلات-احمرار العين-

يسبب الاكزيما يعرف هذا الفيتامين ب الرايبوفلافين

( يوجد في ) :

الخميرة- الحليب- الكبد- الخضار ذات الاوراق الخضراء-

النخالة - الحنطة- المشمش- الطماطم
http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif

* فيتامين * B6 *

( نقصه ) :

قد يسبب الى العصبية , الأرق , فقدان التحكم في العضلات ,

الأنيمياء , تعب في الفم , احتباس الماء في الجسم

( فوائده ) :

يحافظ على الجهاز العصبي - يمنع تساقط الشعر -

يقلل من التشنجات العصبية - يوقف الغثيان -

يعمل على توازن الاملاح في الجسم - يساعد في تكوين

الاجسام المضادة لمرضى فقدان المناعة -

ضروري لبناء و انهيار الاحماض الأمينية

( يوجد في ) :

النخالة- الحنطة- الكبد- خميرة البيرة- اللحوم -

الحليب - البازاليا- اللوز- العدس- الفاصوليا
http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif

* فيتامين * B12 *

( نقصه ) :

انيمياء , عدم الشهية في الاكل , التعب , تلف المخ ,

بطء النمو في الاطفال , الاكتئاب , العصبية , نقص في الوزن

( فوائده ) :
يساعد في تكوين واحياء كرات الدم الحمراء ,يمنع الانيمياء,

يحافظ على الجهاز العصبي , يقاوم الاكتئاب

( يوجد في ) :

اللحوم- الكبدة- الكلاوي
http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif

* فيتامين * B *

( نقصه ) :

التعب , الكآبة , حدة الطبع , العصبية , كثرة البثور

في البشرة , ابيضاض الشعر او سقوطة, ضعف في الشهيه

( فوائده ) :

أساسي لصحة الجلد و الشعر و العيون و الفم و الكبد,

ضروري لأداء وظائف الجهاز العصبي

( يوجد في ) :

الكبد - خميرة البيرة - بذور الحنطة - الحبوب الكاملة

http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif


الفيتامين * C *

( نقصه ) :

تكسر الانسجة التي تربط كل خلايا الجسم مع

بعضها البعض , نزف الأنف - ضعف الاوعية الدموية - نزف اللثة -

ظهور الكدمات على الجلد بسهولة - قد يحدث فقر الدم مع الم في المفاصل

( فوائده ) :

يقاوم امراض البرد - يساعد على امتصاص الحديد - مانع للتسمم-

يساعد في حركة المعادن الثقيلة مثل النحاس والرصاص والزئبق

وبذلك يمكن التخلص منها - يساعد على مقاومة خطر النايترات

والتي تستعمل بكثرة كمادة حافظة للاغذية- ينظم الكولسترول

( يوجد في ) :

البرتقال- الليمون- الزبيب الاسود- الورد البري-

الفلفل الاخضر- الطماطم- اللوبياء- البازيلا الجافة
http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif


الفيتامين * D *

( نقصه )

لين العظام عند الكبار- انزلاق العظام عند كبار السن-

( فوائده ) :

المهمة الاساسية لهذا الفيتامين هي تكوين العظام خاصة للنساء

الحوامل والاطفال- ضروري لتكوين الاسنان- يقوم بالمساعدة

في امتصاص الكالسيوم و الفسفور-حماية العضلات من الضعف

و يساعد على من التحدب, الارق

( يوجد في ) :

البيض- الزبدة- زيت كبد الحوت - الحليب المجفف-

اشعة الشمس في الصباح الباكر
http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif


الفيتامين * E *

( نقصه ) :

فقر الدم

( فوائده ) :

يعمل كمضاد للأكسدة - تحسين الدورة الدموية-

حماية الرئة من اي تلوث- يساعد على نقاوة البشرة

( يوجد في ) :

بذور الحنطة- زيت الخضروات الطبيعي- الجوز- الخس-

الطماطم- الجزر- صفار البيض- اللحوم
http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif

الفيتامين * P *

( فوائده ) :

يلعب دورا مهما في المحافظة على قوة الاوعية الدموية

و صحتها يساعد الجسم في القضاء على الالتهابات ,

يزيد من فعالية فيتامين سي

( يوجد في ) :

الحمضيات- قشرة البرتقال- الحنطة السوداء- الزبيب الاسود- الورد البري
http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif


الفيتامين * K *

( نقصه ) :

يؤدي الى الجلطة او تخثر الدم , نزيف دموي

( فوائده ) :

يمنع تخثر الدم

( يوجد في ) :

السبانخ- فول الصويا- الطماطم- العسل- النخالة- صفار البيض- الحنطة
http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif

* حمض الفوليك *

( نقصه ) :

يمكن ان يسبب اضطرابا أو نسيانا , وبلادة عقلية ,

يتاثر الجهاز العصبي و الجهاز الهضمي , كذلك يتاثر النمو الصحيح

( فوائده ) :

يستعمل في علاج فقر الدم , يمنع تشوهات الأنبوب العصبي

وتلف الدماغ لدى الأجنة , ذو فائدة في علاج قرح المعدة ,

ينصح بة قبل وأثناء الحمل


( يوجد في ) :

الخضروات الورقية , الكبد , الكلاوي , خميرة البيرة
http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif

* حامض البانتوثينيك *

( نقصه ) :

امراض المفاصل , ضعف العضلات

( فوائده ) :

يعتبر فيتامين الضغط لأنه يشكل مقاومة ضد الضغط العصبي ,

تعتمد غدة الاردنالين على هذا الحامض عندما يكون قليلا تحس

بضعف العضلات, انتاج الطاقة من الشحوم والنشاء والبروتين,

يعالج امراض المفاصل

( يوجد في ) :

خميرة البيرة - الكبد بذور الحنطة - البازلا -

فول الصويا - فستق - اللحم - السمك - الحبوب








http://rtoosh.com/up/images/32731383728193567832.gif

هل تعلم أن النحل يتصل ببعضه البعض عن طريق الروائح والرقص. فعندما تكتشف النحلة رحيقاً أو لقاحاً في بستانٍ ما، تعود إلى الخلية وتبدأ بالرقص وهي تدور وتدور ضمن دوائر ضيقة.
--------------------------------------------------------------------------------
هل تعلم أن عدد النحل في الخلية الواحدة تكون مؤلفة من:
ملكة واحدة، وآلاف النحلات الأخريات العاملات، فالملكة تضع كل البيوض، فهي قد تضع 1500 بيضة كل يوم وحوالي 250,000 بيضة كل فصل. والبيوض المخصبة تنمو لتصبح نحلات عاملات، أما البيوض غير المخصبة فتتطور إلى ذكور (زنابير).
--------------------------------------------------------------------------------
هل تعلم أن الفضة معدن ثمين أبيض لماع يتميز بمطيلية كبيرة وقابلية للسحب والطرق، إضافة إلى مقاومته للتأكسد والصدأ وشدة قابليته للتوصيل وخصائصه المقاومة للاحتكاك. يستخدم مزيج الفضة والنحاس في صناعة القطع النقدية المعدنية والميداليات والحلي والمصوغات. وتستعمل مركبات الفضة في صنع المرايا البصرية وفي التصوير الفوتوجرافي.
--------------------------------------------------------------------------------
هل تعلم أن الألماس هو كربون شبه نقي متبلر (متبلور) متجرد عموماً من اللون. وهو أصلب المعادن الطبيعية، ويستعمل في الصياغة والصناعة.
والماس الرديء أو ماسة القطع هو ماس مقوس الجوانب يستخدم في قطع الماس الثمين وصقله. أما الماس الأسود أو الفحماس فيستعمل في حفر الصخور الصلبة.
--------------------------------------------------------------------------------
هل تعلم أنه في ارتقائنا جبلاً ما يقع في المنطقة المعتدلة، نصل أولاً إلى قطاع تغطية الغابات النفضية، يليه حزام تغطيه غابة مختلطة من الأشجار العريضة الأوراق والأشجار الصنوبرية. بعد ذلك نجد غابة صنوبرية حقيقية تمتد حتى النطاق الشجري قبل الوصول إلى منطقة الجليد الدائم. حيث تمتد منطقة من الجنبات ثم المروج وأخيراً حزام من الأشنة والخلنج يدعى التندرة الألبية.
--------------------------------------------------------------------------------
هل تعلم أن سمك التونة الذي يسعى وراءه الصيادون لطراوة لحمه ولذة طعمه يعيش على عمقٍ كبير جداً. في فصل الربيع تتجمع أسماك التونة في قطعان للتوالد وتصعد إلى السطح حيث يقع الكثير منها في شباك الصيادين. يستعمل الصيادون مجموعة من الشباك تمر عبرها الأسماك حتى تصل إلى آخر شبكة، وهي معروفة باسم غرفة المدن حيث يتم أخيراً رفعها.
--------------------------------------------------------------------------------
هل تعلم أن الكريستال أو البلور هو جسم صلب يتميز بشكل هندسي تحده المسطحات، وهو يتألف من جسيمات تتجمع على نحو منتظم وفقاً لشكل معين يتكرر هو عينه وفي الاتجاه نفسه في كل أجزاء البلور. استعمالاته تتراوح بين ملح الطعام أو اليودا والكبريت وأثمن الأحجار الكريمة مثل الماس والزمرد والزبرجد والياقوت والبلور الجندلي وغيرها.
--------------------------------------------------------------------------------
هل تعلم أن الرصاص هو معدن ثقيل جداً ذو لون رمادي ضارب إلى الزرقة. وهو معدن طري جداً لدرجة يمكنك جرحه بالظفر. ونظراً إلى مقاومة الرصاص للتآكل يستعمل هذا المعدن في شكل صفائح للتكسية وفي صنع الأنابيب، كما يستخدم في الوقاية من الأشعة السينية وأشعة جاما.
--------------------------------------------------------------------------------
هل تعلم أن البلاتين هو معدن ثمين ذو لون أبيض رمادي يتميز بطروقيته وتماسكه. يستعمل البلاتين النقي في صناعة لوازم ومعدات تستخدم في المختبر وفي الصناعة الكيميائية.
هل تعلم أن الزرافة هي أطول حيوان في العالم. فقد يصل ارتفاع الذكر الكبير إلى حوالي خمسة أمتار ونصف، وكونها قادرة على أن ترعى عالياً من رؤوس الأشجار فهذه فائدة عظيمة لها، فلن تكون هناك أي منافسة لها. إلا أن هناك سلبية واحدة لطول الزرافة الزائد، ذلك أنها عندما تريد أن تشرب عليها أن تتمدد، وهي تستطيع ذلك جيداً عن طريق فرشخة ساقيها الأماميتين والجلوس على بطنها حتى ترتوي جيداً من الماء.
--------------------------------------------------------------------------------
هل تعلم أن خرطوم الفيل هو اتحاد لأنفه وشفته العليا. وهو بالتالي يستعمل لأغراض عدة. فهو يستعمله لنقل الغذاء والماء إلى فمه وكذلك لرش جسمه بالمياه. ويمكن أن يستعمل الخرطوم بلطف شديد فيستطيع أن يلتقط جسماً صغيراً كحبة البازيلاء. وهو أيضاً مستكشف قوي للرائحة.
--------------------------------------------------------------------------------
هل تعلم أن الموطن الأصلي لطير الكيوي في نيوزيلاندا، وأن عطر العنبر موجود في كبد الحوت، وأن موطن الضب أساساً في الصحارى وأن موطن سمك الحفش الغني بالكافيار في بحر قزوين والبحر الأسود.
--------------------------------------------------------------------------------



هل تعلم أن السمك الكهربائي الأقوى هو الأنقليس، والذي يتواجد على سواحل أميركا الجنوبية. عضوه الكهربائي موجود في ذيله. وهو يستطيع أن ينتج صدمة كهربائية بقوة 550 فولتاً. وهذا ما يؤدي إلى صعق وقتل الأسماك القريبة المجاورة.

--------------------------------------------------------------------------------
هل تعلم أن المرجان (واليس) هو جنس حيوانات بحرية ثوابت من طائفة المرجانيات يفرز هيكلاً كلسياً متشعباً أحمر، وقليلاً ما يكون وردياً أو أبيض. والهيكل الكلسي داخلي لكنه ذو فجوات تسمح للأجزاء الحية بالاختباء فيه في حالة الخطر. ويشبه هذا المرجان النباتات في نشوئه ونموه، فبيضة واحدة تعطي عدة بوالب مرتبة على أغصان كأزهار على شجيرة. ويشكل الهيكل المرجاني مادة أولية لصناعة الحلي.
--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن الأحجار الكريمة هي أحجار صلبة شفافة نادرة الوجود، تستعمل بعد قطعها وصقلها في صناعة المجوهرات. تنتمي الأحجار الكريمة الشفافة والأحجار نصف الكريمة الشفافة ونصف الشفافة وغير المنفذة إلى عدد من الأنواع: مجموعة الماس، مجموعة الكورندن أو الياقوت، مجموعة الاسبينل مجموعة الزبرجد، التوباز، التورمالين، البجادي أو العقيق، مجموعة الكوارتس




--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن الاسفلت الطبيعي خليط مؤلف من مواد كلسية أو سلسية مشبعة بالقار. وهو مادة صلبة ذات لون بني ضارب إلى السواد تلين بين 50° مئوية و100° مئوية. ويستخدم الاسفلت في مختلف أنحاء العالم لتعبيد الشوارع والطرقات.



--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن التيتان هو معدن أبيض صلب جداً. نظراً إلى كثافته المنخفضة ومقاومته لعوامل التآكل يستعمل التيتان في مجالات صناعية مختلفة: قطع للمحركات التوربينية النفاثة، قطع للطائرات والصواريخ وغيرها، صفائح وأسلاك وقضبان معدنية.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن الزئبق هو معدن أبيض لماع سائل عند درجة الحرارة الطبيعية. يستعمل الزئبق النقي في الأجهزة الكهربائية أو أجهزة القياس (ميزان الحرارة، البارومتر...) أو كبديل للشمع في السباكة. يحل الزئبق عدداً من المعادن، وخصوصاً الذهب والفضة فيعطي مُلجمات تستعمل في مجالات عدة.

هل تعلم أن الصمغ هو مادة لزجة متعادلة تفرزها بعض النباتات (وخصوصاً الأشجار) إما طبيعياً، وإما بتأثير حالة مرضية أو عامل خارجي (شق في الجذع، وجود طفيليات، جفاف الجو). يستعمل الصمغ في المستحضرات الصيدلية، وفي صناعة مواد التجهيز والغراء والبرنيق. ويستخدم الصمغ أيضاً في التصوير الفوتوجرافي، وفي صناعة الورق وتثبيت الألوان.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن المطاط الكاوتشوك هو مادة طبيعية تستخرج من ضروب مختلفة من الأشجار، وتتألف بشكل رئيسي من هيدروكربون غير مشبع. كما ينتج المطاط أيضاً بالطرق الصناعية. للمطاط استعمالات متنوعة نذكر أهمها: إطارات السيارات (75% من المطاط المستهلك)، الأحذية، النعال، المواد العازلة للكابلات وغير ذلك.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن اليود هو عنصر كيميائي شبه معدني من مجموعة مولدات الملح. وهو جسم صلب ذو لون رمادي ضارب إلى السواد، يتميز ببريق معدني ورائحة مزعجة. وهو يتخذ شكل قشيرات متبلرة. وهو يتواجد بشكل ايودورات في مياه البحر والنباتات البحرية، وهو يستخرج عادة من رماد أشنة اللامينارية. ولليود استعمالات عدة في المجال الطبي، فهو يستعمل خارجياً كمطهر وداخلياً في معالجة الغدة الدرقية والأمراض الغددية وتصلب الشرايين والروماتيزم.


--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن الحيوان الذي ينام ستة أشهر ويستيقظ ستة أشهر هو الفأر، فمعلوم أنه ينشط خلال فصل الصيف ليلاً نهاراً. وعند مجيء فصل الشتاء فإنه يأوي إلى مخبئه تحت الأرض حيث يرقد فيه حتى انقضاء فصل الشتاء.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن أسرع الحيوانات على الأرض هو الفهد وأسرع المخلوقات هو الصقر حيث تبلغ سرعته أثناء انقضاضه على فريسته من الجو حوالي 360 كلم في الساعة.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن في العالم أكثر من 2000 نوع مختلف من الأفاعي، وأن منها من يصل طولها إلى 21 متراً وتسمى هذه الأفعى «الأناكندة» وهي تعيش في أميركا الجنوبية، وهناك حية هي الأقوى في العالم وهي أفعى «البوا المفترسة» مع أن طولها لا يتجاوز 5 أمتار، وهي تعيش في أميركا الوسطى والجنوبية، وكذلك هناك أفعى الكوبرا الخطيرة والحية ذات الأجراس الماسية الظهر التي تعتبر أثقل الأفاعي السامة.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن هناك أكثر من 40 ألف جنس من الذباب منتشرة في جميع أنحاء العالم. منها الذباب المنزلي العادي المألوف، ومنها أيضاً الذباب الأسود المنتشر في الغابات الشمالية الذي يحتشد في الربيع بأعداد لا حصر لها، وتصل درجة عضته إلى أن تؤدي إلى قتل الإنسان. وللعلم فقط، فإن جناح الذبابة يتحرك في الثانية الواحدة أكثر من 330 مرة.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن من بين الحيوانات الثدية يعتقد أن الفيل يعيش أطول حياة قد تصل إلى 150 أو 200 سنة، والحصان يعيش أحياناً فوق الـ50 عاماً. ومن بين الطيور فإن النسور تعيش أيضاً أكثر من 100 سنة. أما بطل الحياة الطويلة فهي السلحفاة، فهناك سلحفاة مشهورة جداً تدعى سلحفاة مويشيوس عاشت بكل تأكيد 152 سنة ومنهم من يعيش أكثر من 200 سنة.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن الكنغر يعتبر أحد أغرب وأقدم أجناس الحيوانات الموجودة على الأرض اليوم. وهو يتواجد بكثرة في استراليا، ويشتهر بجرابه الموجود على بطنه الذي يحمل فيه صغيره بعد الولادة. يقف الكنغر المكتمل النمو بطول حوالي مترين. ولديه أرجل أمامية قصيرة ذات مخالب صغيرة، ورجلان خلفيتان طويلتان جداً وهما اللتان تمكنان الكنغر من القفز لمسافات طويلة تصل أحياناً إلى 6 أمتار.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن الكلب يهز ذنبه عندما يكون سعيداً. وأن التمساح تنزل له دموع ولكن ليس عند الخوف أو الألم، إنما عندما يكون يأكل شيئاً أكبر من اتساع فتحة فمه، وأن القط يقوس ظهره عند الخوف.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن هناك ثلاث مجموعات من الحيوانات البرمائية هي الضفادع البحرية والضفادع التي تعيش غالباً على اليابسة ولا ذيل لها. والسمندرية، والحيوانات الحجرية.
هناك أكثر من 1040 جنساً من الحيوانات البرمائية، ورغم أنها تعيش على اليابسة فهي تعود إلى الماء لموسم المعاشرة، حيث تضع البيوض هناك.


--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن الحلزون يستطيع أن يزحف على طول حافة سكين حاد بدون أن يؤذي نفسه في أقل شيء. في الحقيقة الحلزون هو مخلوق عجيب بطرق عدة. فهو لا يضيع، فلديه فطرة ترشده بالعودة إلى مخبئه مهما تجول بعيداً، ومع أن الحلزون قد يزن أقل من 15 غ، فهو يستطيع أن يجر خلفه وزناً قد يصل إلى أكثر من 450 غ. والحلزون الذي يعيش في الصدفة له جسم يتلاءم مع لفة الصدفة، وله عضلات قوية تمكنه من جر جسمه بكامله داخل الصدفة عندما يحيق به الخطر. وكوقاية إضافية عندما يكون الجسم في الصدفة، هناك قرص قرني عند الطرف يغلق الفتحة بإحكام.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن الحوت الأزرق هو الحيوان الأضخم في العالم، الذي يصل طوله إلى أكثر من 30 متراً ويزن حوالي 125 طناً. وهو أكثر ما يتواجد في المحيط الباسيفيكي. وما يثير الغرابة أن هذا النوع من الحيتان يصنف في مجموعة الحيتان التي لا أسنان لها، فأفواهها مصنوعة من مئات الصفائح العظمية وهي تنمو إلى أسفل من سقف الفم وتشكل نوعاً من المنخل.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن أكبر الحيوانات اللاحمة في المنطقة القطبية الشمالية هو الدب القطبي الذي ينتقل دون كلل يفتش عن فريسة. الذئب القطبي أيضاً صياد لا يعرف التعب تجعله شهيته النهمة جريئاً وجسوراً إلى أبعد حد

هل تعلم أن الفقمة وأسد البحر لا تزور الشاطىء إلا في موسم التزاوج، بفضل طبقة الدهن السميكة التي تتراكم تحت جلودها، تستطيع هذه الحيوانات تحمل درجات الحرارة المنخفضة في المناطق القطبية.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن البطاريق (جمع بطريق) في موسم التوالد تتجمع في مستعمرات كثيفة في القارة القطبية الجنوبية، والأصقاع القريبة منها. وتتكيف هذه الطيور بشكل جيد مع الحياة البحرية في المناطق القطبية الباردة. وهناك نوع من البطاريق تسمى «اديلي» تدخل إلى داخل البر لتبني أعشاشها هناك.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن بعض الثديات تصبح نوّامة لا أكثر في فصل الشتاء. وحيث أن عدد كبيراً من الحيوانات تصرف الشتاء في السبات. بعض الحيوانات الأخرى تهاجر في الشتاء ومنها الرنة وعدد كبير من الطيور وكل الحيوانات التي تجد غذاءها في الأنهار والبحيرات، التي تتجمد طوال أشهر كثيرة في السنة.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن شجرة السنديان (البلوط الضخمة) تمثل البيئة الملائمة لعدد كبير من الأنواع الحيوانية. ففيها ثلاثة مواطن منفصلة: الجذور والجذع والأغصان. بين الجذور يعيش عدد كبير من الحيوانات التي تفيد الشجرة إلى حد بعيد منها الديدان التي تهوي التربة بالجحور التي تحفرها، ويشكل الجذع موطناً للحشرات بالدرجة الأولى وتبني السناجب والعصافير أوكارها داخل الجذوع المجوفة. أما الأغصان فهي أغنى مواطن الشجرة وتؤوي الدبابير والفراشات والعناكب وأنواعاً مختلفة من الطيور.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن الموطن الأصلي للأناناس هو في منطقة شرق آسيا. وأن الموطن الأصلي لحيوان الشينشلا موجود في أمريكا الجنوبية وأن الموطن الأصلي للشعب النورماندي موجود في اسنكندنافيا.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم إن البكاء والابتسام والضحك هي طرق الإنسان للتعبير عن مشاعر معينة، وأنه لا يمكن لأي حيوان أن يستعمل هذه الطريقة للتعبير عن شعوره، فالحيوان له طريقته الخاصة للتعبير عن الألم، وتختلف هذه الطريقة من حيوان إلى حيوان. وهي تتراوح بين إصدار الأصوات والحركة والتصرف العام.
أما البكاء فهو ينتج عادة عند الإنسان انهيار الدموع. أما عند الحيوان فذلك لا يحدث. وهذا لا يعني أن الحيوان لا ينتج الدموع، فهو ينتج الدموع لغسل وتغذية العين. والضحك أيضاً ظاهرة إنسانية وليست حيوانية، مع أن بعض الحيوانات قد تعطيك انطباعاً بأنها تضحك لكنها بالحقيقة لا تفعل ذلك كما يفعله الإنسان. فالإنسان يقوم بذلك نتيجة تحليل لأمر معين بالدماغ وهذا ما لا تستطيع الحيوانات فعله.


--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن بعض الحيوانات تملك حاسة للذوق أقوى من حاسة الذوق عند الإنسان.
فمعلوم أن مجموع اعصاب التذوق عند الإنسان حوالي 3000، وهي ليست حساسة جداً بل معتدلة. وهناك بعض فصائل الحيوانات تحمل في لسانها أكثر من 5500 عصب ذوقي. وهناك مجموعة من الحيوانات يصل مجموع أعصاب الذوق لديها ما يقارب 50,000 مجموعة. وتملك الحيوانات البحرية عادة أعصاب تذوق على جلودها الخارجية في كامل جسدها. أما الذباب والفراشات فتوجد هذه الأعصاب في أقدامها.


--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن اليورانيوم هو المعدن الذي يطلق الطاقة الهائلة للذرة. والاشعاع الطبيعي لليورانيوم قد وضع لاستعمالات مذهلة في الطب والزراعة والصناعة وعلم الأحياء. قطعة من معدن اليورانيوم الصافي تبدو قريبة من معدن الفضة أو الفولاذ لكنها ثقيلة جداً بالنسبة إلى حجمها. تصور أن 0,3 متر مكعب من اليورانيوم يزن أكثر من نصف طن!؟ فاليورانيوم هو أثقل معدن موجود في الطبيعة.
واليورانيوم له ميزتين غير عاديتين جداً:

ذو نشاط اشعاعي: ما يعني أن ذراته تتفتت ببطء مطلقة طاقة في شكل إشعاع بعض ذراته هي انشطارية أي إنها يمكن أن تنفجر وتنقسم إلى إثنين مطلقة كميات هائلة من الطاقة. انشطارية اليورانيوم هي الأساس لكل معامل الطاقة النووية والأسلحة النووية.

كيماوياً، اليورانيوم هو رجعي الفعل جداً. وهو واسع الانتشار بكميات صغيرة. لكنه لا يتواجد في الطبعية في حالة نقية. واستخراجه من خاماته هو عملية طويلة ومعقدة. إن كيلو غراماً واحداً من اليورانيوم يحتوي على كمية من الطاقة تعادل تقريباً طاقة ثلاثة ملايين كليو غرام من الفحم!.

في المفاعل النووي ذرات اليورانيوم المنشطرة تنتج كميات هائلة من الحرارة طالما سلسلة التفاعل ظلت محتشدة. هذه الحرارة يمكن أن تستعمل لإدارة توربين ضخم لتوليد الطاقة الكهربائية.


--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أنه في أنواع الأفاعي السامة، إحدى غدد اللعاب هي تنتج مادة تكون سامة لفريسة الأفاعي. بعض الأفاعي لديها سم يكفي لقتل فيل. وأخرى لديها سم خفيف. ربما هناك حوالي 200 أفعى سامة من أصل 412 أفعى معروفة يمكن أن تعتبر خطيرة على الإنسان.
فوق أنياب الأفعى تماماً هناك فتحة تؤدي إلى الغدة المنتجة للسم. عندما تعض الأفعى ذات الأنياب الخلفية يسيل السم في الأخاديد إلى الجرح الذي فتحه الناب. الكوبرا النفاثة تستطيع رش السم من نابيها، بنفس الطريقة التي يرش بها الماء من بخاخ هذه الكوبرا تصوبهما نحو عيون الفريسة ويؤدي سمها إلى العمى الفوري.



--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن البكتريا هي الشكل الأكثر شيوعاً للحياة على الأرض. فهي ميكرو كائنات حية . وهي تتألف من خلية واحدة فقط، ولديها بعض المظاهر لكل من النباتات والحيوانات. هناك ما لا يقل عن ألفي جنس من البكتريا، وهي عملياً تعيش في كل مكان وأي مكان ورغم أن معظم البكتريا تقتل بواسطة الحرارة القصوى فبعضها يعيش في الينابيع الساخنة أما الجليد فهو يوقف نموها لكنه عادة لا يقتل.
معظم البكتريا هي إما غير ضارة أو عملياً مساعدة لأشكال أخرى من الحياة فالبكتريا مثلاً تسبب التعفن والتحلل للنباتات والحيوانات الميتة. وهي أيضاً تلعب دوراً هاماً في العمليات الهضمية للإنسان والحيوانات الأخرى.

هل تعلم أن النعامة لا تستطيع الطيران فعلياً.
الإحساس بقوة الجاذبية الأرضية في الجو هو أكثر مما عند الوقوف على الأرض. ذلك لأن الهواء يعطي دعماً قليلاً لوزن المخلوق. الطيور الصغيرة فقط قادرة على الطيران برفرفة أجنحتها. أما الطائر الكبير العملاق لا يستطيع الطيران لأنه لا يملك مثل تلك العضلات التي تساعد الجناحين في الرفرفة.

هناك عدد من الطيور لا يستطيع الطيران بتاتاً كالنعامة، والرية (نعامة صغيرة) في جنوب أمريكا. والأيمو في استراليا وعدد من الطيور الأخرى. جميعها ثقيلة جداً للطيران فليس هناك من طائر عملاق ويستطيع الطيران.

والنعامة من الطيور العملاقة. فهي تكون بطول مترين عندما تكون مكتملة النمو وأحياناً بارتفاع 2,5 متراً. وتزن من 70 إلى 130 كغ.

لكن الطيور التي لا تستطيع الطيران في بعض الحالات تعوض عن هذا بسرعتها الهائلة. فالخبراء يؤكدون بأن النعامة أسرع طائر في الجري. وهي كذلك أسرع من الحصان العربي السريع، فقد تصل سرعتها إلى حوالي 60 كلم في الساعة. وتتجاوز نقلتها حوالي 8,5 أمتار.


--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن أكبر حديقة حيوانات وطنية هي حديقة تسافو الوطنية في كينيا بأفريقيا. فهي أكبر بقليل من مساحة فلسطين. وتتألف من سهول جافة مكشوفة مغطاة بالأعشاب الاستوائية. يأتيها الزائرون من كل أنحاء العالم لمشاهدة الحيوانات البرية المختلفة والطيور وغير ذلك. وهناك لا يمكنك التنقل سيراً على الأقدام خوفاً من الحيوانات المفترسة، بل يمكنك التنقل عبر السيارات الخاصة التابعة للحديقة.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن الجري يعتبر إحدى أكثر وسائل الدفاع فعالية وشيوعاً بين حيوانات السفناء. بعض هذه الحيوانات مثل الأرنب البري والكنغر الصغير تعتبر وثابة أيضاً من النوع الممتاز. وتستطيع النعامة والأمو والنندو وهي من الطيور العاجزة عن الطيران أن تجاري أسرع العواشب في الركض. بينما تقوم أنواع أخرى كالمدرع وأكل النمل أو أنواع صغيرة مثل القوارض بالاختباء في الجحور.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن حيوان الرنة يعتبر من أكلة النباتات الكبيرة لمنطقة القطب الشمالي إلا أن أعداءه الرئيسيون هم الذئب والدب الرمادي الذين يكثر وجودهم في المناطق القطبية. وفي فصل الشتاء ينتقل الرنة جنوباً ويتغذى على طحلب الغزال (نوع من شيبة العجوز) وأغصان الأشجار مثل الجنجل والسندر.

--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن تحت عمق 3000 متر من الماء يمتد اللج، حيث تسود ظلمة تامة وبرد شديد وضغط هيدروستاتي هائل. على عمق 10 آلاف متر يتعدى الضغط طناً واحداً بالسنتيمتر المربع. فلا وجود لأية حياة بنائية في اللج، والطعام قليل لهذا السبب يصعد الكثير من الأسماك الصغيرة واللافقاريات إلى السطح بحثاً عن الغذاء. أو تطور هذه الحيوانات تعديلات خاصة لتحيا بكميات ضئيلة من الطعام. وتقتات بعض المخلوقات الأخرى على الفضلات التي تنزل إلى قاع البحر

* النقود ليست مصنوعة من الورق .. وإنما من القطن

* الكرسي الكهربائي اخترعه طبيب أسنان

*الكاتشب كان يُستخدم في القرن الثامن عشر كدواء

*الذين يتحدثون الإنجليزية في الصين أكثر من سكان الولايات المتحدة الأمريكية

* حاسة التذوق لدى الفراشات في قدميها

* الفيلة هي الحيوانات الوحيدة التي لا تستطيع القفز

* حجم عينيك الآن هو نفس حجمها عند ولادتك ، فالعيون لا تنمو بعكس الأنف والأذن

* تسقط النملة دائما على جانبها الايمن عندما تتسمم

* عين النعامة اكبر من دماغها

* تزيد السنة الشمسية عن السنة القمرية عشرة أيــام

* يمكن للحلزون ان ينام لمدة ثلاث سنوات

* للقطط اكثر من مئة صوت بينما للكلاب حوالي العشرة

* جميع الدببة القطبية عسراء(تستخدم اليد اليسرى)

* ترمش النساء تقريبا ضعف الرجل

* يستخدم رجال الاسكيمو الثلاجات لمنع الطعام من التجمد!!

* صوت البطة لا صدى له ولا احد يعلم لماذا؟!


* من الممكن ان تصعد البقرة الدرج ولكن من المستحيل ان تنزل

* كل جهتين متقابلتين في النرد مجموع عددهما هو سبعة

* "The quick brown fox jumps over the lazy dog."

هذه الجملة تستعمل كل احرف اللغة الانجليزية


القاب الشعراء
شاعر الرسول(ص): حسان بن ثابت

الأخطل الصغير: بشارة عبدالله الخوري

الغلام القتيل: طرفة بن العبد

الفرزدق: همام بن غالب

قتيل الهوى: قيس بن الملوح

النابغة: زياد بن معاوية

امير الشعراء: احمد شوقي

الملك الضليل: امرؤ القيس

سلطان العاشقين: ابن الفارض

ذي الكفايتين(السيف والقلم): علي بن محمد بن العميد

شاعر الشباب: احمد رامي

رهين المحبسين(بيته وعماه): ابو العلاء المعري

شاعر القطرين: خليل مطران

الدغدغة هي إحدى خواص الجسم البشري التي مازال يحيط بها الكثير من الغموض ، و قد شغفت ظاهرة الدغدغة الناس على مر العصور ؛ و إن كانت (ميكانيكياتها) معروفة: حينما تداعب أطراف الأعصاب, ترسل إشارة بهذا للمخ الذي يحولها إلى انقباضات عصبية عضلية هي القهقهة الحرة المتفجرة غير الإرادية, التي يصعب التحكم فيها، و قد اكشتف علماء جامعة سان دييجو بأمريكا أن الضحك يبدأ بعد بدء الدغدغة بسبع ثوان, و يستمر لمدة 50 ثانية ثم يقل إذا لم تستمر الدغدغة و تزيد. و يختلف ضحك الدغدغة و هو انعكاس عصبي, عن الضحك لفكاهة مثلا, و هو عقلاني .
و قد تفقد الدغدغة الانسان توازنه و تحكمه في جسده , فيمارس الاطفال , مثلا لعبة (حرب الدغدغة) حيث الهدف ليس اثارة ضحك المنافس , بل دفعه لفقد السيطرة على جسده ، و قد استخدمت الدغدغة في الماضي (في المانيا القرن السابع عشر مثلاً ) كسلاح للتعذيب و أحيانا للإعدام , بإماتة شخص من شدة الضحك !!!

معاني اشهر السنة:

* كانون الثاني (يناير) معناه ان درجة الحرارة منخفضة
* آذار (فبراير) معناه الثبات والنوم
* نيسان (ابريل) ومعناه الذبيحة
* أيار (مايو) معناه النار والوهج
* حزيران (يونيو) ومعناه الاستظلال من حرارة الشمس
* تموز (يوليو) معناه الابن الذي شفي بعد ان شارف على الهلاك
* آب (اغسطس) معناه الفاكهة
* ايلول (سبتمبر) معناه الهلاك
* تشرين الاول (اكتوبر) معناه الخريف الاول
* تشرين الثاني (نوفمبر) معناه الخريف الثاني
* كانون الاول (ديسمبر) معناه اشعال المدفأه


هل تعلم أن الراديوم إكتشفه الفيزيائي الفرنسي بياركوري وزوجته البولونية ماري في عام 1898.



هل تعلم أن نظرية النسبية إكتشفها العالم الألماني الأصل والاميركي الجنسية الفيزيائي البرت آنيشتاين الذي نشر هذه النظرية في العام 1905 م.



هل تعلم أن استخدام الرادار لأول مرة كان في الحرب العالمية الثانية في العام 1939.



هل تعلم أن خسوف القمر يعني أن يحتجب نور القمر خلف الشمس فلا يبدو أبداً.



هل تعلم أن العالم الإسلامي الخوارزمي اشتهر بعلومه بالرياضيات وأنه وراء إيجاد عمليات الجذر ويعطي المعادلات الرياضية الأخرى وأنه هو مبتكر علم الجبر.



هل تعلم أن أول من ترجمت له كتب الكيمياء والطب والفلك وغيرهما من الكتب الفلسفية هو خالد بن يزيد بن معاوية بن أبي سفيان الأمير الأموي الذي زهد بالخلافة حبا بالعلم وانصرف يؤلف ويترجم كتب الكيمياء والعلوم المختلفة.



هل تعلم أن أول من بنى المدارس في الإسلام هو نظام الملك الملقب بقوم الدين واسمه الحسن بن علي بن اسحق بن العباس وهو أول من لقب بـ أتابك. وهو أول من بنى المدارس لطلاب العلم فبنى نظامية بغداد، ونظامية نيسابور، ونظامية طوس ونظامية أصبهان. وكان أول من ولي التدريس في المدرسة النظامية ببغداد أبو اسحاق الشيرازي شيخ الشافعية ـ في وقته.



هل تعلم أن واضع أسس علم الاجتماع وقواعده هو العالم ابن خلدون المؤرخ والفيلسوف الاجتماعي، ينتسب إلى أسرة أندلسية حضرمية الأصل أقامت في اشبيلية واشتهر منها رجال علم وسياسة، تنقل في بلاد المغرب والأندلس وتولى أعمالاً سياسية في فاس وغرناطة. ثم توجه إلى مصر فأكرمه سلطانها الظاهر برقوق فدرس في الأزهر وتولى قضاء المالكية. أشهر مؤلفاته: كتاب العبر وديوان المبتدأ والخبر في أيام العرب والعجم والبربر. وأولها المقدمة التي قيل عنها إنها خزانة علوم اجتماعية وسياسية واقتصادية وأدبية.



هل تعلم أن أول من وصف أعمال التقطير والتبلور والتذويب والتحويل هو العالم الإسلامي جابر بن حيان. الذي يعد من علماء العرب المشهورين. وله شهرة كبيرة عند الأفرنج بما نقلوه من كتبه في بدء يقظتهم العلمية.
وهو أول من أدرك أهمية الاختبار العلمي فأكد عليه وخطا خطوات واسعة في سبيل تقدم الكيمياء. ويعتبر هو مستكشف حامض الكبريتيك وماء الذهب والصود الكاوية.



هل تعلم إن أول من فصل علم المثلثات عن علم الفلك وأول من استخدم الظلال وظلال التمام والقواطع وقواطع التمام والجيوب وجيوب التمام في قياس الزوايا والمثلثات هم الرياضيون العرب ويأتي على رأسهم في هذا المجال نصير الدين الطوسي المتوفي عام 672 هـ/1274 م.



هل تعلم أن مخترع رقاص الساعة (البندول) هو ابن يونس علي بن عبد الرحمن بن أحمد بن يونس المصري المتوفي سنة 399 هـ/1009 م. وهو من علماء الفلك والميكانيك عند العرب. اختص بصحبة الحاكم بأمر الله الفاطمي. وهو أول من اخترع رقاص الساعة وقد استعمله لقياس الزمن لأنه متحرك حول محور ثابت ذبذباته متواقتة نظرياً وقد نسب هذا الاختراع من بعده للإيطالي غاليلو المتوفي سنة 1643 م لأنه وسع دائرة استعماله بعد ابن يونس.


هل تعلم أن العالم المسلم ابن الهيثم هو مبتكر المنهج التجريبي في العلوم. وابن الهيثم هو عالم مهندس طبيب حكيم عارف بالعربية رحل إلى مصر واتصل بالحاكم بأمر الله الفاطمي. انقطع في آخر حياته للعلم والتصنيف. وله العديد من المؤلفات تزيد على السبعين ما بين كتاب ورسالة منها: «المناظر» على طريقة بطليموس، وكيفية الإظلال وتهذيب المجسطي وشرح قانون اقليدس. ويعتبر ابن الهيثم مبتكر المنهج التجريبي في العلوم والذي يقوم على المبادىء التالية:
ـ اعتبار الظواهر الطبيعية خاضعة لمبدأ الحتمية العلمية.

ـ الايمان بوحدة الحقيقة.

ـ الفضول العلمي ـ الشك المنهجي ـ ـ التجربة والموضوعية ـ.

ـ القياس والاستقراء والتمثيل.



هل تعلم أن ابن الهيثم العالم الاسلامي يعتبر أول من اكتشف أن العدسة المحدبة ترى الأشياء أكبر مما هي عليه، وهو أيضاً أول من شرح تركيب العين ورسمها بوضوح تام. ووضع أسماء لبعض أقسامها. وقد أخذها عنه الأفرنج وترجموها إلى لغاتهم المختلفة.



هل تعلم أن أبا بكر الرازي هو مبتكر خيوط الجراحة.
وكذلك هو واصف دائي الجدري والحصبة.

والرازي يعتبر أشهر أطباء العرب في العصر العباسي على الاطلاق. فيلسوف حكيم، كيماوي، أولع بالشعر والموسيقى في صغره، ثم عكف على دراسة الطب والفلسفة والكيمياء فنبغ واشتهر. تولى تدبير مارستان الري، ثم رئاسة أطباء البيمارستان العضوي في بغداد وأهم مؤلفاته «الحاوي» الذي يعتبر أجل كتبه وأعظمها في صناعة الطب. ويعتبر الرازي أول من ابتكر خيوط الجراحة من مصارين الحيوانات. وهو أيضاً أول من وصف دائي الجدري والحصبة حق الوصف، وذلك في رسالة كبيرة تعد مفخرة من حفاظ المؤلفات الطبية عند العرب. وفيها أول بيان سريري للجدري. وقد نقلت هذه الرسالة إلى مختلف لغات العالم.



هل تعلم أن للعالم أبو بكر الرازي الفضل في العديد من المبتكرات الطبية نذكر منها:
ـ أنه أول من استخدم فتيلة الجرح.

ـ وهو أول من استخدم الرصاص الأبيض في المراهم.

ـ وهو أول من أدخل الزئبق في المسهل.

ـ وهو أول من أجرى التجارب على الحيوان، فقد جرب العقاقير على القرود أولاً للتأكد من فاعليتها.

هو أول من فصل الطب عن الصيدلة، فجعل الصيدلة علماً مستقلاً قائماً بذاته. بعد أن كانت الصيدلة متصلة بالطب، وهو أول من اكتشف عامل الوراثة.



هل تعلم أن ابن المجوسي علي بن عباس المجوسي هو أول من وصف عملية الشق الجراحي لاستخراج الحصاة من الكلية.
وهو عالم من علماء الطب من تلاميذ موسى بن يوسف بن سيار. صنف كتاب «كامل الصناعة الطبية الضرورية» وكان هذا الكتاب موضع الدراسة والاهتمام حتى ظهور قانون ابن سينا.



هل تعلم أن العالم الاسلامي الطبيب ابن سينا (الحسين بن عبد الله ابن سينا) أبو علي الملقب بالشيخ الرئيس يعود له الفضل في اكتشاف العديد من الأمور الطبية أهمها:
ـ أول من شخص الشلل النصفي وميز بين الشلل العضوي المحلي والشلل الناتج عن سبب مركزي في الدماغ.

ـ أول من وصف أعراض داء «الفيلاريا» أو داء الفيل، وهو مرض يصيب الرجلين فتتضخمان. وهو أول من وصف أعراض داء «الجمرة الخبيثة».

ـ وهو أول من وفق إلى اكتشاف الطفيلة المعوية المعروفة بالانكلستوما أو الرهقان. وهي دودة موجودة في أمعاء الإنسان. وقد وصفها وصفا دقيقاً في كتابه الشهير القانون وقد سماها «الدودة المستديرة».
--------------------------------------------------------------------------------

هل تعلم أن الحفيد ابن زهر الأندلسي يعتبر من نوابغ الطب والأدب في الأندلس. ولم يكن في زمانه أعلم منه بصناعة الطب أخذها عن أبيه. وقد خدم دولتي المرابطون والموحدون.
له الترياق الخمسيني في الطب ورسالة في طب العيون. ويعتبر ابن زهر أول من اكتشف جرثومة مرض الجرب من أطباء المسلمين كما هو أول من شخص أعراض خراج الحيزوم والتهاب التامور في حالتي النشافة والانسكاب.



هل تعلم أن ابن النفيس علي بن أبي حزم العالم الطبيب هو مكتشف الدورة الدموية الصغرى. وقد جاء ذلك في كتابه المشهور «تشريح القانون» وفيه أيضاً إشارات إلى الحويصلات والشرايين التاجية. كما له أيضاً العديد من المؤلفات الطبية أشهرها: الموجز في الطب وبه اختصر قانون ابن سينا، والشامل في الطب وهو كتاب كبير جداً وغيرها من الكتب المختلفة.



هل تعلم أن الطبيب صالح صبحي المصري هو أول من اكتشف طريقة لإزالة الوشم من الجسم من دون اللجوء إلى إجراء عملية جراحية والطبيب صالح صبحي تخرج من القصر العيني ثم أكمل دراساته في باريس. ولما عاد عين كبيراً لأطباء الجيزة. ثم سافر إلى استانبول مع الخديوي عباس حلمي حيث بقي هناك إلى نهاية الحرب العالمية الأولى ثم عاد إلى القاهرة وتفرغ للبحث والكتابة.



هل تعلم أن حسن كامل الصباح هو أول من صنع جهازاً لخزن أشعة الشمس وتحويلها إلى طاقة كهربائية وذلك في عام 1930 وحسن الصباح لبناني من مدينة النبطية لقب بأديسون الشرق وفتى العلم. أولع بالرياضيات والطبيعيات. بعد خدمته العسكرية في الجيش العثماني سافر إلى الولايات المتحدة لدراسة الهندسة حيث التحق بمؤسسة جنرال الكتريك بنيويورك وعمل فيها حتى أصبح المشرف على دائرة المخترعات حيث سجل العديد من اختراعاته واكتشافاته العلمية والتي بلغت حوالي السبعين اختراعاً.
قتل في حادث سيارة هناك في ظروف غامضة ونقل جثمانه إلى بلدته حيث دفن فيها.

ويعتبر أهم انجازات الصباح هو اكتشافه لطريقة يخزِّن فيها الأشعة الشمسية ليحولها فيما بعد إلى طاقة كهربائية. وقد فتح بهذا الاختراع أمام العلماء والمخترعين أبواباً عديدة.



هل تعلم أن عباس بن فرناس أول رجل في تاريخ العرب والغرب حاول الطيران بطريقة علمية. فقد أراد تطيير جسمه، فكساه بالريش ومد له جناحين طار بهما في الجو مسافة بعيدة ثم سقط فتأذى ظهره وبذلك يعتبر أول طيار اخترق الفضاء.



هل تعلم أن أول عربي هاجر إلى أميركا هو العراقي الياس الكلداني وذلك عندما غادر بغداد عام 1668 م إلى القدس الشريف ثم ذهب إلى حلب، فأبحر من اسكندرون إلى فينيس بإيطالية ومنها إلى فرنسا واسبانيا، وأخيراً أقلع من قادس في اسبانيا فمر على جزر الكناري وصولاً إلى فنزويلا في شمالي أمريكا الجنوبية وذلك بعد خمس وخمسين يوماً قضاها في البحر ثم ساح في جهات بنما إلى كولومبيا والبيرو وبوليفيا والأرجنتين فتشيلي ثم عاد إلى ليما ليكتب تفاصيل رحلتة الأولى كأول إنسان شرقي وصل إلى أمريكية. ثم ما لبث أن عاد إلى المكسيك فإسبانيا وإيطاليا حيث قابل بابا روما.

هل تعلم أن أول طيار عربي كان في المهاجر الأميركية هو جبرائيل يافث اللبناني المولود في بلدة ضهور الشوير. تلقى دراسته الثانوية في الجامعة الأميركية في بيروت ثم هاجر إلى سان باولو بالبرازيل عام 1919 م. والتحق هناك بمدرسة الطيران، ثم امتلك طائرة كان يقودها في رحلاته الجوية. اشترك عام 1930 مع قائد الجو البرازيلي في اقتناء طائرتين وافتتح مدرسة لتعليم الطيران، ثم كان أحد مؤسسي شركة Vasp للنقليات الجوية في مختلف انحاء البرازيل. وانتخب عام 1932 رئيساً لنادي الطيران البرازيلي.



هل تعلم أن الفقيه الحنبلي زين الدين الآمدي هو أول من صنع الحروف البارزة. والآمدي يعتبر من أكابر فقهاء الحنابلة فقهاً وصلاحاً وصدقاً ومهابة عارفاً بلغات كثيرة منها الفارسية والتركية والمغولية والرومية وقد عَمِيَ في صغره. احترف تجارة الكتب وجمع كثيراً منها. وكان كلما اشترى كتاباً أخذ ورقة وفتلها فصنفها حرفاً أو أكثر من حروف الهجاء، لعدد ثمن الكتاب بعدد جمله. ثم يلصقها على طرف جلد الكتاب ويجعل فوقها ورقة تثبتها فإذا غاب عنه ثمنه مس الحروف الورقية فوقه. وعلى ذلك فإن الآمدي يكون قد سبق الفرنسي لويس برايل إلى اختراعه طريقة الكتابة بالحروف النافرة بنحو 600 سنة لأن برايل توصل إلى اختراعه سنة 1850 م.



هل تعلم أن أول مطبعة عربية أنشئت في لبنان على يد عبد الله بن زكريا الزاخر الحلبي الولادة اللبناني الإقامة. ويعتبر الزاخر من رجال النهضة الأدبية وأول مؤسس لمطبعة عربية في لبنان، في دير مار يوحنا الصايغ في الخنشارة وذلك عام 1733 م. وكان كل ما في مطبعته من آلات وحروف ومسابك ومصفات ومحابر ومكابس ونقوش وزخارف من صنع يده. وقد ابتدأ عمل هذه المطبعة بطبع كتاب اسمه ميزان الزمان. ثم أوصى بمطبعته إلى الرهبان الشويريين ولا تزال محفوظة عندهم في دير الصايغ.



هل تعلم أن الصحافي العتيق رشيد الخوري هو أول من اخترع آلة لصف حروف الطباعة العربية وذلك لتسريع عملية انتشار الجرائد. والخوري صحافي عمل في خدمة الصحافة منشئاً جريدة الرموز في بيونس آيرس في الأرجنتين سنة 1908.



هل تعلم أن الفراهيدي (الخليل بن أحمد) هو أول من جمع حروف المعجم جميعها في بيت واحد من الشعر وهو في قوله:
صف خلق خودٍ كمثل الشمس إذ بزغت

يحظى الضجيع بها نجلاء معطار

الواقع أن الغراء بمختلف انواعه، الناتج عادة عن دهون حيوانية او نباتية، يحتاج إلى
رطوبة كي يلتصق، أي إلى وجود ماء، او مكوناته (اوكسجين، وهيدروجين) وإلاّ فإنه لا يتحول كيميائيا إلى مادة لاصقة، لذا فإنه يلتصق على السطوح التي تتوفر حولها الرطوبة ولا يلتصق بجدران انابيبه الداخلية!!


رن شن
إنه اسم أصغر رئيس تحرير في العالم. هذا الفتى الصيني يحظى باحترام وإعجاب الصحافة العالمية، فهو يدير مجلة توزع اكثر من 200الف نسخة.اسم المجلة (الاساتذة الشباب) وتصدر في شنغهاي احدى اكثر المدن ضجيجا في العالم.
تضم المجلة اكثر من 100 محرر يعملون تحت قيادة (شن).
الطريف أن كل هؤلاء لا يتعدى عمرأكبرهم 14 عاما، اما اصغرهم ففي السابعة من عمره حيث يرأس قسم الفنون الجميلة.


أسماء أيام الأسبوع في الجاهلية

أَوَّل : أحد ،

أَهْوَن : اثنين ،

جُبَّار : ثلاثاء ،

دُبَّار : أربعاء ،

مُؤْنِس : خميس ،

عَرُوبَة : جمعة ،

شَيَّار : سبت.


((أمثال عربية))


01العلم والحكمة:
لكل حي أجل


لكل داء دواء


بعض الحلم ذل


يد واحدة لا تحمل بطيختين


خذو الحكمة من أفواه البسطاء


:02العزة والشجاعة:




"قُتل رحمه الله" خير من "فر أخزاه الله"


أخاك أخاك إن مَنْ لا أخا له كَساعٍ إلى الهيجا بغير سلاح


أخوك من صدقك النصيحة


إذا غامَرْتَ في شرف مروم فلا تقنع بما دون النجوم


إذا لم يكن إلا الأَسِنَّةُ مركبا فلا رأي للمضطر إلا ركوبها


03السكوت والكلام:
أحمد البلاغة الصمت حين لا يَحْسُنُ الكلام


إذا تكلمت بالكلمة ملكتك وإذا لم تتكلم بها ملكتها


السكوت علامة الرضا


أنت على رد ما لم تقل أقدر منك على رد ما قلت


إياك وأن يضرب لسانك عنقك


بلاد العم سام،هل تعرفها؟؟
إنها امريكا، لكن لماذا يطلق عليها هذا الاسم؟
العم سام فلاح امريكي بسيط، اسمه الحقيقي هو صمويل ويلش الذي عاش بمدينة نيويورك في الفترة بين 1766 و 1854.
كان صمويل يعمل مورد لحوم للجيش الامريكي اثناء الحرب مع بريطانيا عام 1812 حيث كان الجنود الامريكيون يعرفونه بالعم سام. كانت اللحوم التي يوزعها صمويل تُختم بحرفَيْ US وهما الحرفان اللذان يبدأ بهما اسم العم سام Uncle Sam من هنا شاع وسط الجنود الامريكيين ثم في انحاء العالم بعد ذلك هذا الاسم مقترنا بالولايات المتحدة.

فوائد قياس سرعة هواء الزفير:

1- معرفة شدة الحالة لدى المريض.

2- معرفة مدى فاعلية العلاج و ذلك بمقارنة القراءات قبل و بعد أخذ الدواء, سواء كان لعلاج نوبة حادة أو دواء وقائي.

3- معرفة الأوقات من اليوم و التي يكون فيها الربو أكثر شدة , مثل عند الاستيقاظ من النوم و كذلك الأشهر من السنة.

4- معرفة الأنشطة التي تزيد من شدة الحالة.

5- التنبؤ بحدوث نوبة ربو حادة و أخذ الحيطة , كزيادة جرعة الدواء أو أخذ دواء وقائي مثل حبوب الكورتيزون لفترة قصيرة لتجنب النوبة.

6- معرفة أفضل قراءة لديك لاستخدامها كدليل و مرجع تقارن فيه القراءات المستقبلية لتقييم حالتك.

7- القراءات مفيدة جداً للطبيب لوضع خطة العلاج للمريض.

و تُسجل القراءات على أوراق معدة لذلك مع ذكر التاريخ و اليوم و الوقت و ماذا كان يفعل المريض و الدواء الذي يستخدمه. و من هذه المعلومات يعرف الطبيب المعالج شدة الربو لدى مريضه و يضع خطة العلاج بما فيها أدوية الربو الوقائية.

و يستخدم جهاز منزلي صغير و رخيص لهذا الغرض و يسمى بمقياس سرعة التدفق (تدفق هواء الزفير) Peak Flow Meter



* مضغ اللبان أثناء تقطيع البصل يمنع الدموع

* عدد الدجاج في العالم أكثر من عدد البشر

* الفيل هو الحيوان الوحيد الذي لا يستطيع القفز

* القطة لها 32 عضلة في كل أذن

* من المستحيل قتل نفسك بواسطة حبس النَفَس

* أكثر الأسماء تسميةً في العالم هو محمد Mohammad

* كل الكائنات تحرك فكها السفلي عند الأكل، عدا التمساح فإنه يحرك فكه العلوي

* نحلة العسل اذا لسعتك تموت هي على الفور

* الزيت والماء يمكن أن يختلطا اذا وضعت قطعة من الصابون معهما


إذا كانت القطعة من الخبز تسمى كسرة

إذا كانت القطعة من الكبد تسمى فلذة

إذا كانت القطعة من الشعر تسمى خصلة

إذا كانت القطعة من النار تسمى جذوة

إذا كانت القطعة من الثوب تسمى خرقة

إذا كانت القطعة من الليل تسمى هزيع

إذا كانت القطعة من البقل تسمى باقة

إذا كانت القطعة من الحطب تسمى حزمة

إذا كانت القطعة من الكتب تسمى إخبارة


معاني أسماء الدول:

السعودية

نسبة إلى العائلة المالكة وهي آل سعود ..



الكويت

صغير كوت وهو قلعه محاطة بسور وخندق تصغيرها كويت

والكوت قلعة بناها ابن عريعر في الأراضي الكويتية

والتي كانت تسمي بالقرين فالكويت نسبة إليها



البحرين

نسبة إلى البحر المالح والعيون العذبة حيث ان البحرين كان يطلق على بلاد تشمل الأحساء وما جاورها وكانت هناك عيون مياه عذبة تصب في البحر وكان المالح والعذب يلتقيان في آن واحد ..


عمان

قيل بإنه إسم رجل وقيل إنه من عمن يعمن أي أقام فهو عامن أي مقيم ..



قطر

نسبة إلى قطر المطر لأنها كانت مشهورة بأمطارها الكثيرة وقيل نسبة إلى الى الشاعر قطري بن الفجاءة ..




الامارات العربية المتحدة :


*أبوظبي :

سميت بذلك لانها كانت موطن الظباء وقالوا أيظا بأن صيادا اصطاد ظبيا في تلك الجزيرة بعد عناء ولما أمسكه كان متعبا من العطش فذهب يبحث عن بئر فلما وجده كان البئر قد جف فمات الصياد والظبي واكتشفت جثتاهما فيما بعد قرب البئر فسموا البئر " أبوظبي " واسمها القديم أم النار .



*دبي :

تصغير دبا وهو الجراد الذي لم تثبت له الأجنحة بعد سميت بذلك لأنها كان ينتشر فيها الجراد آنذاك قبل أن تسكن ومن أسمائها الوصل .



*الشارقة :

سميت بذلك لوقوعها في أقصي الشرق من الامارات التي كانت معروفة آنذاك


*عجمان :

سميت بذلك نسبة إلى قبيلة العجمان العربية الكريمة هناك .




*ام القيوين:

أصل تسميتها أم القوتين لأن موقعها كان نقطة تجمع للوحدات البرية والبحرية أيام الحروب البرتغالية وغيرها .


*رأس الخيمة :

نسبة إلى الخيمة التي كانت تنصبها الملكة الزباء على قمة جبل واسمها القديم جلفار .



*الفجيرة:

نسبة إلى تفجر الينابيع المائية من تحت الجبال الموجودة هناك

شاعرات العرب

• الخرنق بنت بدر بن هفان من بني ضبيعة (520م – 600 م) وهي قريبة لطرفة بن العبد، وهي أقدم شاعرات الرثاء.
• سعدي بنت الشمردل الجهنية، وهي قبيل الإسلام بمدة وجيزة.
• الدعجاء بنت وهب من بني باهلة، عاشت في القرن السادس، ولها قصائد في الأصمعيات والأمالي.
• الخنساء: وهي تماضر بنت عمرو من بني سليم، ولدت ما بين 580 م -590 م وتوفيت في أواخر خلافة عثمان، وفدت على الرسول (ص) وأسلمت، وهي أشعر شاعرات العرب، ولها ديوان.
• جنوب: وهي جنوب بنت العجلان من بني عامر بن كاهل من هذيل عاشت قبل الإسلام، ولها مرثيات عديدة، وهي مذكورة ضمن ديوان الهذليين.
• عاتكة بنت زيد بن عمرو من بني عدي عن كعب من قريش، وأبوها زيد بن عمرو الحنفي الوحيد في الجزيرة زمن الجاهلية، زوجها عبدالله بن أبي بكر، ثم عمر بن الخطاب، وبعد وفاته تزوجت الزبير بن العوام، ولها ديوان.
• حسانة التميمية (180 هـ - 238 هـ ).
• لبنى كاتبة الحكم المستنصر توفيت 374 هــ .
• عائشة بنت أحمد بن قادم القرطبية، اشتهرت بالمدح توفيت 400 هـ
• مريم بنت أبي يعقوب الأنصاري الشبلي- من أهل أشبيلية توفيت 419هـ
• صفية بنت عبدالله الربي توفيت 417 هــ .
• الغسانية البجانية من أهل بجانة اشتهرت بالمدح في الأندلس.
• ليلى الأخيلية كانت زمن الخلافة الأموية، وهي شاعرة مجيدة.
• عمرة بنت مرداس بن أبي عامر.
• عائشة بنت الخليفة العباسي المهدي.

وهناك شاعرات كثر في تاريخ الأدب العربي، ولكن هؤلاء الشاعرات هن الأشهر شعراً وذكراً
( تتبع )

من أجمل مساجد العالم (http://www.******.com/vb/showthread.php?t=14469)


كل عام وأنتم بخير..

أرسل لكم أجمل (http://www.t3leemonline.com/vb/t54.html) تهنئة تتبادلها قلوب الأحباء وتتهاداها قلوب الأصدقاء، وأهديكم هذه المجموعة من الخلفيات التي جمعتها لأجمل (http://www.******.com/vb/showthread.php?t=14469) مساجد (http://www.******.com/vb/showthread.php?t=14469) العالم: (اضغط على الصورة للحصول عليها بجودة عالية)


http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/001_1479879646_f001_c4d639875_o-500x342.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/001_1479879646_f001_c4d639875_o.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/002_sultanhassan01-500x333.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/002_sultanhassan01.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/003_zahir03-500x332.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/003_zahir03.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/004_2322037187_8ebb9c77b1_o-500x327.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/004_2322037187_8ebb9c77b1_o.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/005_2180846498_1668ba002a_b-500x334.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/005_2180846498_1668ba002a_b.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/008_3328392932_a1d6656aec_o-500x373.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/008_3328392932_a1d6656aec_o.jpg)

http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/010_2408313656_4d63b64484_o-500x332.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/010_2408313656_4d63b64484_o.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/011_2574511174_67d1daf766_b-500x338.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/011_2574511174_67d1daf766_b.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/012_2154139402_e7c805c298_b-500x334.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/012_2154139402_e7c805c298_b.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/013_2631859778_f2cacfffbd_b-500x333.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/013_2631859778_f2cacfffbd_b.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/014_452187281_5a19bc337e_o-500x378.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/014_452187281_5a19bc337e_o.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/015_3346941576_49d26b56c8_b-500x333.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/015_3346941576_49d26b56c8_b.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/016_zahir02-500x331.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/016_zahir02.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/017_zahir01-500x332.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/017_zahir01.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/018_2523078162_b2ba3e69f5_b-500x333.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/018_2523078162_b2ba3e69f5_b.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/019_3426788294_c7c67c875d_b-500x333.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/019_3426788294_c7c67c875d_b.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/020_sultan03-500x332.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/020_sultan03.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/021_kuala04-500x375.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/021_kuala04.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/006_faisal03-500x375.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/006_faisal03.JPG)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/007_malaka05-500x389.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/007_malaka05.jpg)
http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/009_3034568028_d4f31a26db_o-500x332.jpg (http://www.ibda3world.com/wp-content/uploads/2009/09/009_3034568028_d4f31a26db_o.jpg)

وفاة الملك فاروق الأول


كان فاروق عاشر حاكماً لمصر من أسرة محمد على بعد محمد على وإبراهيم وعباس حلمى الأول ومحمد سعيد والخديو إسماعيل والخديو توفيق والخديو عباس حلمى الثانى والسلطان حسين كامل والملك فؤاد، وهو مولود فى ١١ فبراير ١٩٢٠ فى القاهرة وتلقى تعليمه بإنجلترا، وحين توفى والده كان عمره ١٦ عاما، وتم تشكيل مجلس وصاية رأسه ابن عمه الأمير محمد على باشا توفيق، لسنة وثلاثة شهور، وحصلت أمه الملكة نازلى على فتوى من الشيخ المراغى بأن يحسب عمره هجريا، وتوج ملكًا فى ٢٩ يوليو ١٩٣٧، تزوج فاروق مرتين، الأولى من صافيناز ذو الفقار (فريدة) فى ٢٠ يناير ١٩٣٨، وأنجبا ثلاث بنات فريال، وفوزية، وفادية، وتطلقا فى ١٩٤٩ إثر خلافات من بينها عدم إنجابها وريثا للعرش،
ثم تزوج من ناريمان صادق، فى ٦ مايو ١٩٥١، وأنجبت له ولى العهد الأمير أحمد فؤاد، وغادرت الملكة ناريمان معه إلى المنفى بإيطاليا، ومن الأحداث المهمة التى وقعت فى عهده حادث ٤ فبراير ١٩٤٢ حينما قامت القوات البريطانية بمحاصرة قصر عابدين، لإجباره على تكليف النحاس بتشكيل الوزارة أو التنازل عن العرش فنزل على رغبة الإنجليز وكلف النحاس، ومن الحوادث الأخرى تعرضه لحادث كاد يودى بحياته وهو حادث القصاصين فى نوفمبر ١٩٤٣، ومجزرة البوليس فى الإسماعيلية ثم حريق القاهرة فى ٢٥ يناير ١٩٥٢،
غير أن حاشية السوء التى أحاطت به فى سنواته الأخيرة قد عجلت بالإطاحة به على يد ضباط ثورة ٢٣ يوليو١٩٥٢ ثم تنازله عن العرش فى ٢٦ يوليو ١٩٥٢ لابنه أحمد فؤاد الثانى الذى تولى العرش وهو لم يتجاوز الستة أشهر تحت لجنة وصاية برئاسة الأمير محمد عبدالمنعم، وبعد أقل من عامين فى المنفى طلبت الملكة ناريمان الطلاق، وعادت إلى مصر وحصلت على الطلاق بحكم محكمة، وكشفت ابنته الأميرة فريال فى برنامج تليفزيونى أن والدها كان يتلقى إعانات مالية سنوية من السعودية نظرًا للصداقة التى كانت تربطه بالملك عبدالعزيز آل سعود إلى أن توفى فى مثل هذا اليوم ١٨ مارس ١٩٦٥، بعد تناوله العشاء فى مطعم ايل دى فرانس بروما وكان له من العمر ٤٥، وقيل إنه اغتيل بالسم على يد إبراهيم بغدادى، وهذا ما نفاه بغدادى تليفزيونيا لمحمود فوزى.

عنكبوت آكل الطيور
Goliath birdeater

الإسم العلميGoliath birdeater

الـصـنـفArachnida
الـعـائـلةTheraphosidae
الجنسTheraphosa
النوعTheraphosa blondi

الموطن

http://imagecache.te3p.com/imgcache/47d0b938f34207c51681d49adb818178.jpg

شمال و جنوب قارة أمريكا في غابات الممطرة وفي المستنقعات



http://imagecache.te3p.com/imgcache/6aee108e16fedb07d658f0c6c35a904b.jpg

عنكبوت آكل الطير او العصافير و يعتبر أكبر العناكب في العالم و يزن أكثر من 120 غرام، ومتوسط العمر 6 الى 14 سنة و تضع الأنثى من 100 الى 400 بيضة


http://imagecache.te3p.com/imgcache/d666b5989700c56dc705957fac714d9c.jpg

و عنكبوت آكل الطير غير مؤذي للإنسان، لكن يملك أنياب كبيرة كافية لخرق جلد الإنسان ، و يحتوي على سم، لكن سمه لا يقتل الإنسان ، فقط انه مؤلم ويظل الألم لمدة أربع ساعات .


http://imagecache.te3p.com/imgcache/98060b01fb0f2939667d887cf8560660.jpg



و يأكل عنكبوت آكل الطير في العادة الفئران و الضفادع و الحشرات و يأكل العصافير لذالك نسميه آكل الطير



http://imagecache.te3p.com/imgcache/6eea821f8ef3b9c7d3b8c5b53b885fdf.jpg



http://imagecache.te3p.com/imgcache/a7332e639dd4d5767987b1428d0a2c21.jpg



http://imagecache.te3p.com/imgcache/85619e8efc69d0ff96567c9a1a86e625.jpg



http://imagecache.te3p.com/imgcache/ea37cecab827d3f6bbcf75c999b3c630.jpg


http://cdn5.tribalfusion.com/media/2470746.jpeg (http://a.tribalfusion.com/h.click/ammNQC2anRna7AYrf6UdMQomnLmVfqmH7F5Tng5teM5mbZanbb IXG7QXVnYXGfopEbV3UFTTrvFWAnTQqM0QsvsPHBwYt7xVPvv2 cB50UUDTPim46QgR6BC4HMqXW3Antax56UP5Gj7VcBbVGJeRmU uUdvPWrMhw0cL1s/http://games.te3p.com/)

أنواع العصافير ومعلومات عنها

http://www.alkherat.com/a3lanat/157.gif
انواع العصافير ومعلومات عنها (http://www.fish4arab.com/showthread.php?t=2382)


http://n4hr.com/up/uploads/263c39b663.jpg




صور عصآآفير..معلومات عصافير (http://vb.n4hr.com/78970.html)



http://n4hr.com/up/uploads/741244ecfc.jpg




عصافير.. (http://vb.n4hr.com/78970.html)


http://n4hr.com/up/uploads/210e62e6c7.jpg




http://n4hr.com/up/uploads/4a74f21464.jpg



العصافير حيث ينتمي لها أكثر من نصف أنواع الطيور، وهي أحد أكثر رتب الفقاريات تنوعا مع 5400 نوع أي ضعف عدد أكثر رتب الثدييات تنوعا القوارض تقريبا.


الطيور فقاريات حارة الدم بياض ثنائي القدم يتميز بوجود ريش، وتحور الأطراف الأمامية بشكل أجنحة، إضافة إلى عظام مجوفة.


http://n4hr.com/up/uploads/9d25c0aabe.jpg



صور عصافير (http://vb.n4hr.com/78970.html)



http://n4hr.com/up/uploads/c597289d29.jpg


http://n4hr.com/up/uploads/12d750128e.jpg


للطيور أهمية كبيرة في توفير الغذاء للبشر من لحوم وبيض الدجاج وكذلك لحوم الإوز والبط والدجاج الرومي وطيور الفزن والنعام والطهيوج والحمام والسمان والحجل ولحوم طيور أخرى مثل لحوم البجع والفلمنكو ذات الأسعار الغالية.

نتيجة لعمليات الصيد الجائر بدأت كثير من الطيور بالانقراض مثل بعض أنواع اليمام وكثير غيرها في خطر خصوصا بعد قلع وأتلاف الكثير من الغابات الطبيعية التي كانت تعيش فيها.

هناك العديد من أنواع الحمام تعيش في المدن معتمدة على الناس في إطعامها.


عصافير (http://vb.n4hr.com/78970.html)

http://n4hr.com/up/uploads/ccd6c4a348.jpg

http://n4hr.com/up/uploads/a6e0eb9cf0.jpg



عصافير روعة (http://vb.n4hr.com/78970.html)

http://n4hr.com/up/uploads/b212ac4cd7.jpg




يقوم كثير من الناس بتربية بعض طيور الزينة وطيور والعصافير المغردة حيث يتم تصدير بعضها بين الدول بموجب ضوابط صارمة للتأكد من سلامتها من الأمراض.

في الآونة الأخيرة انتشرت بعض الأمراض الخطيرة بين الدواجن والطيور نتيجة الأنفلونزا الفيروسية مما اضطرت معه بعض الدول لمنع تصدير الطيور الحية أو لحومها.


http://n4hr.com/up/uploads/7708b06fd6.jpg


http://n4hr.com/up/uploads/6ced51fb34.jpg


http://n4hr.com/up/uploads/d5bc74616b.jpg


http://n4hr.com/up/uploads/05206745bb.jpg




http://n4hr.com/up/uploads/bd8ea5a0c3.jpg



صور عصافير (http://vb.n4hr.com/78970.html)

http://n4hr.com/up/uploads/1c6f733f5a.jpg

http://n4hr.com/up/uploads/11313554c0.jpg


http://n4hr.com/up/uploads/78af1038b7.jpg


http://www.alkherat.com/a3lanat/021.jpg

فوائد طبية دوائية في أغذيتنا اليومية





*




في الخمسة آلاف سنة الأولى من الحضارة اعتمد الإنسان على الأطعمة والأعشاب
كدواء. وفقط في الـ50 سنة الماضية قد نسينا جذورنا الدوائية بسبب ظهور الأدوية
المصنعة. ولكن الصيادلة هم أكثر الناس دراية بقيمة هذه الأطعمة والأعشاب في
العلاج، فعلينا أيضاً ألا ننسى الخصائص الشافية غير المكلفة وغير السامة
والموثوق بها لكل الأطعمة التي نتناولها والقائمة التالية ما هي إلا عينة ترمز
إلى الفوائد الطبية والدوائية للأطعمة التي نتناولها.
***
* التفاح: خافض للكلسترول، ومقلل لمخاطر السرطان وذو نشاط مضاد للبكتريا ومضاد
للفيروسات ومضاد للالتهاب.. يحتوي على نسبة عالية من الألياف وهو مقلل للشهية،
وقد يسبب عصيره الإسهال للأطفال الصغار.
* الأفوكادو: يفيد الدورة الدموية، ويقلل الكولسترول.
* الموز: يريح المعدة.. وله نشاط كمضاد حيوي يحمى جدار المعدة من الأحماض.
* الشعير: يعرف (بدواء القلب) في الشرق الأوسط، وهو يقلل من الكلسترول. وله
نشاط مضاد للفيروسات ويحتوي على مواد مضادة للفيروسات. ويحتوي على مضاد حيوي.
* الفول: هو دواء مبدئي لتخفيض نسبة الكلسترول وبتناول (نصف) فنجان من الفول
المطهي يومياً يقلل من الكلسترول بنسبة 10%. وهو ينظم مستوى السكر في الدم
وغذاء مثالي لمرض السكر، ويحتوي على نسبة عالية من الألياف، ويرتبط بخفض نسب
سرطانات معينة وهو يسبب الغازات في الأمعاء لبعض الناس.
* الكرنب: اكتشفه الرومان القدامى كعلاج للسرطان وهو يحتوي على مركبات مضادة
للسرطان ومضادة للأكسدة وهو يمنع حدوث سرطان الثدي، كما يمنع حدوث سرطان
الأمعاء وتناول الكرنب أسبوعياً يشفي سرطان الأمعاء بنسبة 66% وهو ذو قوة مضادة
للفيروسات ومضادة للبكتريا ولكن للأسف بعض من هذه الفوائد المقصورة على بالكرنب
تفقد بسبب عملية الطهي وللكرنب الأخضر فوائد صحية وقيمة غذائية أقوى من المطهي،
لذا ينصح بوضعه على السلطة.
* الجزر: مصدر قوي لكاروتين بيتا وهو مضاد قوي للسرطان. ويحمى الأوردة
والشرايين وهو مقوٍ للمناعة ومضاد للعدوى ومضاد للأكسدة مع قوة حماية واسعة
وتناول جزرة واحدة في اليوم يخفض نسبة الأزمات القلبية بنسبة 68% والكاروتين
بيتا الموجود في جزرة صغيرة يخفض السرطان في الرئة إلى النصف حتى بين المدخنين
الشرهين وتؤدي الجرعات العالية من الكاروتين بيتا إلى تقليل نسبة الإصابة
بأمراض العين، والألياف سريعة التحلل الموجودة في الجزر تخفض من الكولسترول
وتحافظ على انتظامه وظهوره وتجعل الجسم يستفيد أكثر من كاروتين بيتا، حيث يساعد
على امتصاص أقوى.
* الفلفل الحار: يساعد على إذابة الجلطات الدموية ويفسح المجال لمخارج الهواء
ويذيب المخاط الموجود في الرئة ويساعد على منع متاعب القصبة الهوائية والتي
تظهر في صورة نزلات شعبية وهو يقلل من الألم، كما أنه يهدئ من حدة الصداع عند
استنشاقه، كما أنه عندما يحقن به الجسم يخفف من ألم المفاصل. والبابريكا الحار
المصنوع من الفلفل الحار يحتوي على نسبة عالية من الأسبرين الطبيعي وهو نشاط
مضاد للبكتريا ومضاد للأكسدة ووضع الصوص الحار على الطعام يعمل على حرق
السعرات. والفلفل الحار لا يؤذى المعدة أو جدارها.
* الكمون: وهو مجدد قوي لنشاط الأنسولين وهو بذلك يكون مفيداً لمرضى السكر من
النوع الثاني الذين يتعرضون لمرض السكر نتيجة لكبر السن أو العادات الغذائية
الخاطئة وليس السكر الوراثي.
* البنجر: أغنى من السبانخ بنسبة الحديد التي يحتويها وكذلك في المعادن الأخرى
ويساعد البنجر في حالته النيئة في حالات الأنيميا وفي حالات الخلل وكذلك لحالات
سوء الشهية وكذلك في حالات تورم المفاصل ويساعد على التخلص من سموم الأدوية،
كما أنه جيد لحالات السمنة المفرطة.
* القرنفل: يستخدم لقتل آلام الأسنان وهو مضاد للالتهاب والأمراض الروماتيزمية،
وللقرنفل آثار مضادة للتجلط.
* القهوة: معظم القهوة وليس كلّها ذات تأثير صيدلاني نابع من تركيزها العالي في
الكافيين ويعتمد مثل هذا التأثير على التكوين البيولوجي لكل فرد، فهي من الممكن
أن تكون ضابطاً للمزاج ومنشطاً عقلياً ومحسنة للأداء العقلي في بعض الناس،
والقهوة علاج سريع وطارئ لحالات الربو والحساسية وهي توسع الشعب ولكنها تؤدى
إلى الإدمان وقد تزيد من القلق والصداع للبعض وفي حالة الإفراط فيها قد تؤدى
إلى عدم التوازن النفسي والأرق المستمر وتعد القهوة محفزة لإفراز الحامض المعوي
سواء القهوة المحتوية على الكافيين أم لا ومن الممكن أن يتضاعف الإحساس
بالحموضة
وقد تسبب الإسهال لبعض الناس.
* الذرة: مضاد للسرطان وذو نشاط مضاد للفيروسات وذو قدرة منشطة للاستروجين.
* الخيار: ينبغي أن يتناوله بكثرة من يعيشون في الصحارى أو في المناطق الحارة،
فهو من أكثر الأطعمة المبردة للجسم وهو مطلوب للحمى وتورم المفاصل وتشقق الجلد
وضغط الدم العالي والروماتيزم والسمنة المفرطة وهو ملين جيد.
* البلح: وهو غنى جداً بالاسبرين الطبيعي وهو ذو تأثير ملين. والتمر أي البلح
المجفف يخفض من نسبة الإصابة ببعض السرطانات، وخصوصاً سرطان البنكرياس.
* الباذنجان: أن مركبات الباذنجان والمعروف باسم جلايكو الكاويد استخدم في صنع
كريم علاجي يستخدم في علاج سرطانات الجلد طبقاً لما أقر به الباحثون
الأستراليون. وأكل الباذنجان أيضاً يخفض من نسبة الكلسترول في الدم ويساعد على
تقليل آثار الأطعمة الدهنية في الدم، كما أن للباذنجان آثاراً مضادة للبكتريا
وله خصائص ملينة أيضاً.
* التين: يمنع السرطان وطبقاً للاختبارات اليابانية فإن التين ومركباته يقلل من
مرض تورم المفاصل وهو ملين ومضاد للبكتريا.
* السمك وزيت السمك: إن مقدار بسيط جداً من السمك كل يوم يقضي على الاضطراب
والإصابة بأمراض القلب بنسبة 50% وذلك لخواصه المضادة للتجلط فزيت اوميجا3
الموجود بالسمك يخفف من أعراض التهاب المفاصل الروماتيزم وذلك لخواصه المضادة
للالتهاب. ويفيد السمك مرضى السكر من النوع الثاني (غير الوراثي)، وتحتوي بعض
الأسماك على نسبة عالية من مضادات الأكسدة مثل السيلنيوم وهو ذو نشاط مضاد
للسرطانات وخصوصاً في منع حدوث سرطان الأمعاء والحد من انتشار سرطان الثدي
والأسماك الغنية بزيت أوميجا3 هي السردين والمكاريل والسلامون والتونة.
* الثوم: منذ فجر الحضارة يستخدم الثوم في علاج الأمراض، حيث إنه مضاد حيوي
واسع المدى يحاصر البكتريا والطفيليات المعوية والفيروسات، وعند أخذه بجرعات
عالية فهو يساعد على تقليل ضغط الدم وتقليل الكلسترول وهو يقلل من فرصة حدوث
الجلطة الدموية الخطيرة. وتناول فصين أو ثلاثة يومياً يقلل من مخاطر احتمال
حدوث نوبات وأزمات قلبية لمرض القلب. ويحتوي على مركبات مضادة للسرطان ويقلل من
فرض حدوث سرطان المعدة بصفة خاصة وهو دواء جيد لنوبات البرد وهو عامل مضاد
للالتهاب وهو مقوٍ للمناعة ويرفع من الحالة المزاجية وهو ذو تأثير مهدئ..
* الجريب فروت: تحتوي ثماره على البكتين الذي يقلل من الكلسترول في الدم وهو ذو
أثر مضاد للسرطان وهو بصفة خاصة ذو تأثير واقٍ ضد سرطان المعدة والبنكرياس
وعصيره مضاد للفيروسات وعالٍ في احتوائه على نسبة من مضادات الأكسدة وخصوصاً
فيتامين C .
* العسل: ذو خواص تجعله مضاداً حيوياً قوياً ذا خواص مهدئة وهو يعطي طاقة
لاحتوائه على نسبة عالية من السكر.
* الكيوى: في الطب الصيني استخدم في علاج المعدة وسرطان الثدي وهو عالي القيمة
الغذائية لاحتوائه على فيتامين C .
* البطيخ والشمام: له نشاط مضاد للتجلط ويحتوي على بيتا كاروتين المضاد
للأكسدة.
* عيش الغراب: يعرف في آسيا بدواء القلب والأبحاث الحالية قد أثبتت أنه يفيد
كعلاج للسرطان والأمراض الفيروسية كالإنفلونزا.
* المسطردة: تساعد على إذابة البلغم في الممرات الهوائية وهي علاج جيد للتجمعات
الدموية وهي مضادة للبكتريا وتزيد من التمثيل الغذائي وبناء الأنسجة في الجسم
وهي تحرق السعرات الغذائية الزائدة. وفي بحث بريطاني أجرى لهذا الغرض وجد أن من

حرارياً في 3 سعات.
* المكسرات والفول السوداني: مضاد للسرطان وذو خصائص واقية للقلب ويساعد البندق
واللوز على خفض نسبة الكلسترول، حيث يحتوي على نسبة عالية من الأحماض المضادات
للأكسدة والدهون الأحادية التشبع وآتي تشبه تلك الدهون الموجودة في زيت الزيتون
التي تعرف بحمايتها للأوردة والشرايين.. وتشتهر المكسرات باحتوائها على فيتامين

السوداني منظمة للأنسولين في الدم وكذلك للسكر في الدم مانعة لارتفاعه المفاجئ
وبهذا يكون غذاء جيداً لمرضى السكر.
* زيت الزيتون: يمنع الكلسترول الضار من التحول إلى حالة التأكسد وبهذا فهو يقي
الشرايين ويقلل من ضغط الدم ويساعد على تنظيم السكر في الدم وهو من أفضل الزيوت
في الطهي والسلطات.
البصل: يعرف منذ القدم بقدرته على علاج كل شيء وهو مضاد للأكسدة ذو قوة غير
طبيعية وهو مليء بالعديد من العوامل المضادة للتسرطن ويقلل من لزوجة الدم ويقلل
الكلسترول، وهو يحارب الحساسية الصدرية والجلطات الدموية والتهابات الجهاز
التنفسي المزمنة، وهو مضاد للالتهاب ومضاد حيوي ومقاوم للفيروسات.
* البرتقال: وهو مانع طبيعي للسرطان وهو غني بفيتامين c المضاد للأكسدة وبيتا
كاروتين. وهو يقلل خاصة من نسبة حدوث سرطان البنكرياس ولاحتوائه على فيتامين c
بدرجة كبيرة فهو قد يساعد على إبعاد هجمات حساسية الصدر وأمراض الجهاز التنفسي
وسرطان الثدي وسرطان المعدة وأمراض اللثة وهو ينشط أيضاً من الخصوبة.
* الأناناس: مضاد للالتهاب والتورم، حيث يحتوي على مركب أساسي يسمى البرملين
وهو انزيم مضاد للبكتريا ومضاد للالتهاب والتورم وهو يساعد في عملية الهضم
ويساعد على إزالة التجلطات الدموية وهو أيضاً مضاد للبكتريا والفيروسات.
* البطاطس: تعد مقاومة للسرطان وتحتوي على نسبة عالية من البوتاسيوم وبهذا
يمكنها منع ضغط الدم العالي وأمراض القلب. البطاطا هي مصدر من مصادر بيتا
كاروتين المضاد للأكسدة، وهي ترتبط بمنع أمراض القلب والعديد من السرطانات
المختلفة.
* الأرز: مضاد للإسهال وذو نشاط مضاد للسرطان مثل كل الحبوب يقلل من الكولسترول
ويمنع تضخم الحصوات في الكلى.
* فول الصويا: غني بالهرمونات وهو يحفز مستويات هرمون الأستروجين للنساء في
مرحلة سن اليأس وذو نشاط مقاوم للسرطان وهو مضاد لسرطان الثدي وإذا نظرنا إلى
اليابانيين نجد أن نسبة سرطان الثدي والبروستاتة تنخفض جداً بين اليابانيين وهو
يقلل من نسبة الكولسترول في الدم وفي التجربة على الحيوان وجد أن فول الصويا
يفتت الحصوة الكلوية.
* السبانخ: هي في أول قائمة الخضراوات ذات الأوراق الخضراء، وهي كغذاء يأكلها
الناس ولا يصابون بالسرطان. وهي مصدر غني بمضادات الأكسدة ومضادات السرطان، حيث
تحتوي على بيتا كاروتين أربعة أضعاف نباتات أخرى مثل البر وكلى. وهي غنية
بالألياف التي تساعد على خفض الكولسترول. وبعض ما تحتويه السبانخ من مضادات
الأكسدة تدمره عمليات الطهو، لذا ينصح بأكلها نيئة ومطبوخة ولكن بدون أن تستمر
كثيراً على النار.
* الفراولة: ذات نشاط مضاد للفيروسات ومضاد للسرطانات. وتحتوي الفراولة على
أعلى كميات من مقاومة الآفات الملوثة لها.
* السكر: يساعد على شفاء الجروح خاصة عندما يوضع على الجزء الخارجي السطحي
للجرح، والسكر يزيد من نسبة السكر في الدم ويحفز من إنتاج الأنسولين. ولكن
الإفراط في تناول السكر يزيد من تسوس الأسنان ويقال: إن معلقة شاي واحدة من
السكر تؤخر الجهاز المناعي لمدة 3 ساعات ونصف.
*الشاي: ذو تأثير صيدلاني هائل. وهو مضاد للتجلط، وواقٍ للشرايين، ومضاد حيوي
وهو مكافح للتسوس. وهو ذو عامل مضاد للإسهال ومضاد للفيروسات. وبتجربته على
الحيوانات وجد أنه اثبت فاعليته في مكافحة السرطان. ويلاحظ أن من يشربون الشاي
لا يعانون من مشكلات بالشرايين أو القلب. ولكن الإفراط في تناوله يؤدى للقلق
والأرق الشديد. وكذلك يؤدى الإفراط فيه إلى تكون حصوات في الكلى لاحتوائه على
نسبة عالية من الأكسالات. ولقد أثبتت إحدى الدراسات أن الشاي الأخضر والأحمر
لهم نفس الفائدة للشرايين والقلب.
* الطماطم: تقلل من معدلات سرطان البنكرياس وسرطانات عنق الرحم، حيث إنها مضاد
للأكسدة ومضادة للسرطان ويدخل في سلسلة هائلة من التفاعلات.
* القمح: يحتوي على نسبة عالية من الألياف وهو واقٍ من ورم المفاصل. والقشرة
الخارجية للقمح تقي من السرطان وتوقف كل ما يؤدي لسرطان القولون وهو مضاد
للطفيليات.
*الزبادي: يفضل زبادي لبن الماعز وهو غذاء مضاد للبكتريا ومضاد للسرطان وتناول
كوب أو اثنين من الزبادي يومياً يحفز المناعة. ويزيد الزبادي كذلك من نشاط
الخلايا المهاجمة للفيروسات وكوب واحد يومياً من الزبادي يقلل من نزلات البرد
وإصابات الجهاز التنفسي في الإنسان. وهو يمنع الإسهال ويعالجه وتناول كوب منه
يومياً يحمى النساء من أمراض الجهاز التناسلي. وهو يكافح أمراض العظام لاحتوائه
على نسبة عالية من الكالسيوم وهو يقوم بمعادلة العوامل المسببة للسرطانات في
الأمعاء. وفي تجربته على الحيوان وجد أنه يمنع حدوث سرطان الرئة.

"مجلة الجزيرة"

:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3: العلم بحر لاساحل له

يشرفنى ان اضع بين ايديكم
الشرح (http://www.******.com/vb/showthread.php?t=15033) الكامل (http://www.******.com/vb/showthread.php?t=15033) لجسم (http://www.******.com/vb/showthread.php?t=15033) الانسان

*********
الجهاز العصبي
هو الجهاز الذي ينظم أوجه النشاط المتباين الذي تقوم به أعضاء الجسم المختلفة ويتعاون في هذا المجال مع الجهاز الهرموني ويعتبر الجهاز العصبي من أهم الأجهزة بالجسم وأكثرها تعقيداً.
يقسم الجهاز العصبي إلى ثلاثة أجزاء


http://www.al3malka.com/upload/uploads/images/Al3malka-f71cfa7b10.gif (http://www.******.com/vb/)

1 ـ الجهاز العصبي المركزي:
ويتألف من المخ وهو الدماغ والحبل الشوكي.
2 ـ الجهاز العصبي الطرفي:
ويقع خارج الجهاز العصبي المركزي ويتكون من الأعصاب الدماغية والأعصاب الشوكية ويقوم هذا الجهاز بنقل الإشارات العصبية من أعضاء الحس وأعضاء الجسم الأخرى إلى الجهاز العصبي المركزي ومن الجهاز العصبي المركزي إلى أعضاء الحركة.
3 ـ الجهاز العصبي الذاتي:
ويرتبط هذا الجهاز بغدد الجسم المختلفة والعضلات اللاإرادية الموجودة بالأحشاء.
الخلية العصبية:
تعتبر الخلية العصبية خلية متخصصة بلغت أعلى درجات التخصص.
خصائص الخلية العصبية:
وللخلية العصبية خاصيتان أساسيتان هما:
1 ـ الاستثارة.
2 ـ التوصيل.
فالخلية العصبية قادرة على استقبال المؤثرات الحسية سواء من البيئة الخارجية أو الداخلية ولها القدرة على توصيل الإشارات العصبية إلى أجزاء الجسم المختلفة التي تستجيب لتلك المؤثرات وبذلك تعمل الخلية العصبية على التنسيق والتكامل بين نشاطات الأعضاء المختلفة.
والخلية العصبية صغيرة الحجم جداً وتتكون من جسم الخلية وبروزات بروتوبلازمية تخرج من جسم الخلية تسمى زوائد الخلية.
ويحتوي جسم الخلية على نواة صغيرة بداخلها نوية أصغر ويحيط بالنواة سائل السيتوبلازما الذي يحتوي على حبيبات دقيقة تسمى حبيبات نيسل التي لا توجد إلا في الخلايا العصبية فقط وأيضاً يحتوي السيتوبلازما على جهاز جولجي والميتوكوندريا.
الفعل الانعكاسي:
هو أبسط أنواع النشاط العصبي ويظهر هذا النشاط على شكل حركة أو إفراز وأساس هذا الفعل الانعكاسي هو ما يسمى بالقوس الانعكاسية وأبسط مثال للفعل الانعكاسي هو ما يحدث عندما تلمس اليد جسماً ساخناً حيث يلاحظ أن اليد تتحرك بسرعة بعيداً عن الجسم.
ويتكون القوس الانعكاسي من خمسة أجزاء وهي:
1 ـ عضو الاستقبال مثل أحد أعضاء الحس.
2 ـ خلية عصبية حسية.
3 ـ خلية عصبية رابطة.
4 ـ خلية عصبية حركية.
5 ـ عضو استجابة مثل عضلة أو غدة.



الجهاز العصبي المركزي:

يتكون الجهاز العصبي المركزي من:
1 ـ المخ.
2 ـ الحبل الشوكي.
المخ:
يعد المخ أكبر جزء في الجهاز العصبي المركزي ويشغل حيزاً كبيراً من الجمجمة ويبلغ وزن المخ عند الولادة 350 غرام ولكن يزن في الرجل البالغ حوالي 1400 غرام ويقل وزنه قليلاً في المرأة و تحيط بالمخ ثلاثة أغشية وظيفتها الوقاية والتغذية وهي من الداخل إلى الخارج الأم الحنونة والعنكبوتية والأم الجافية ويطلق على هذه الأغشية مجتمعة اسم الأغشية السحائية.
الأم الحنونة:
وهي عبارة عن غشاء رقيق جداً يغلف المخ مباشرة ويتخلل جميع تجاعيده وعن طريق هذا الغشاء تنتشر الأوعية الدموية في المخ.
الأم الجافية:
وهي عبارة عن غشاء سميك ليفي يبطن السطح الداخلي لعظام الجمجمة.
الأم العنكبوتية:
وهي تلي الأم الجافية إلى الداخل غشاء رقيق يفصل بينها وبين الأم الحنونة ويسمى العنكبوتية ويفصل بين هذا الغشاء والأم الحنونة فراغ يسمى الفراغ تحت العنكبوتية ويملأ هذا الفراغ سائل يسمى السائل المخي الشوكي ويوجد هذا السائل أيضاً في قناة الحبل الشوكي، كما يملأ تجاويف المخ ويحمي هذا السائل المخ من آثار الحركات العنيفة والصدمات المختلفة كما يساعد على المحافظة على ضغط ثابت داخل الدماغ.
ويتألف المخ من ثلاثة أجزاء رئيسية هي نصفي الكره المخي والمخيخ وساق المخ.
نصفي الكره المخي:
تمثل الجزء الأكبر من المخ وتتركب من نصفين أيمن وأيسر يتوسطهما شق طولي ويطلق على كل فص اسم نصف الكرة المخي ويتميز السطح الخارجي للقشرة المخية بوجود عدة تعرجات وينقسم كل نصف كرة مخي إلى أربعة فصوص بواسطة شقوق غير عميقة وهذه الفصوص هي الأمامي والجداري والصدغي والخلفي.
تقوم القشرة المخية بوظائف هامة ترتبط بالأمور التالية:
ـ الإحساس الشعوري.
ـ الحركات الإرادية.
ـ التعلم والذاكرة.
ويلاحظ أن كلاً من هذه الوظائف يرتبط بمركز خاص يقع في مكان محدد من القشرة المخية فمركز الإبصار يقع في الفص الخلفي للمخ بينما يوجد مركز السمع في الفص الصدغي ومركز الحركة في الفص الجداري ومركز الإحساس بالحرارة واللمس والضغط في الفص الأمامي.
المخيخ:
يعتبر المخيخ أكبر جزء في المخ بعد نصفي الكره المخي وكلمة مخيخ تعني المخ الصغير، ويوجد المخيخ في الجهة الخلفية للمخ أسفل الفص الخلفي للمخ ويحتوي المخيخ على مادة بيضاء في الداخل مكونة من ألياف عصبية ومادة رمادية في الخارج مكونة من أجسام الخلايا العصبية تسمى بقشرة المخيخ.
يؤدي المخيخ دوراً هاماً في تنظيم الحركات الإرادية وإذا أصيب الإنسان بورم في المخيخ فإنه يفقد توازنه ولا يستطيع القيام بحركات إرادية متزنة والمخيخ يحفظ توازن الجسم بالتعاون مع الأذن الداخلية وعضلات الجسم بالإضافة إلى أنه ينظم الحركات الإرادية ويعمل على التنسيق بينهما.
ساق المخ:
هو أصغر أجزاء المخ ويتألف من المخ الأوسط والقنطرة والنخاع المستطيل. تمر خلال ساق المخ الألياف الحسية التي تنقل الإشارات العصبية من الحبل الشوكي إلى أجزاء المخ الأخرى كما تمر فيه الألياف الحركية التي تحمل الإشارات العصبية من المخ إلى النخاع الشوكي بالإضافة إلى ذلك توجد في ساق المخ عدة مراكز انعكاسية ضرورية للحياة يطلق عليها مجتمعة اسم المراكز الحيوية وأهم هذه المراكز، المراكز التالية:
1 ـ المراكز التنفسية.
2 ـ المراكز القلبية.
3 ـ المراكز المنظمة لحركة
4 ـ الأوعية الدموية.
5 ـ مراكز البلع والقيء والسعال.
ويتضح من ذلك أن ساق المخ جزء هام وضروري للحياة لوجود المراكز الحيوية فيه.

الحبل الشوكي:

هو جزء من الجهاز العصبي المركزي الذي يمتد داخل القناة الشوكية.
والقناة الشوكية عبارة عن قناة توجد داخل الفقرات على طول العمود الفقري يبدأ الحبل الشوكي من النخاع المستطيل في جذع المخ ويمتد إلى نهاية الثلثين العلويين من العمود الفقري ويبلغ طوله نحو 45 سم والحبل الشوكي مجوف من الداخل لوجود قناة ضيقة فيه تسمى القناة المركزية ويجري فيها السائل الدماغي الشوكي.
يوجد في منتصف السطح الظهري للحبل الشوكي شق وسطي يقابله شق آخر في منتصف السطح البطني ويقسم هذان الشقان الحبل الشوكي إلى نصفين متماثلين تماماً ويتركب نسيج الحبل الشوكي من طبقتين ـ الداخلية منها هي المادة الرمادية وبها أجسام الخلايا العصبية والزوائد الشجرية والخارجية هي المادة البيضاء وقوامها الألياف العصبية.
تبدو المادة الرمادية للحبل الشوكي أن لهاقرنين ظهريين رفيعين وقرنين بطنيين عريضان يدخل الحبل الشوكي بالقرب من السطح الجذر الظهري للعصب الشوكي في القرن الظهري بينما يخرج الجذر البطني للعصب الشوكي من القرن البطني توجد ألياف المادة البيضاء للحبل الشوكي على شكل حزم أو مسارات لكل منها وظيفتها الخاصة ويطلق على المسارات التي تحمل الإشارات العصبية إلى المستويات العليا من الحبل الشوكي إلى المخ اسم المسارات الصاعدة بينما تسمى المسارات العصبية من المخ إلى الحبل الشوكي المسارات النازلة.
وظائف الحبل الشوكي:
إن الحبل الشوكي هو المركز الرئيسي للأفعال الانعكاسية، وتقوم المادة الرمادية الموجودة بالحبل الشوكي بهذه الوظيفة وتوجد في الحبل الشوكي مراكز لمئات الأقواس الانعكاسية ويطلق على الأفعال الانعكاسية التي تنتج عن أقواس انعكاسية تقع مراكزها في الحبل الشوكي اسم انعكاسات الحبل الشوكي. كما يعمل الحبل الشوكي كناقل أو موصل للإشارات العصبية حيث ينقل الإشارات العصبية من أجزاء الجسم المختلفة إلى المراكز الرئيسية في المخ كما يوصل الإشارات العصبية من المخ إلى أجزاء الجسم المختلفة، وتقوم المادة البيضاء بهذه الوظيفة.
الجهاز العصبي الذاتي (اللاإرادي):
ينظم هذا الجهاز النشاطات التي لا تقع تحت إرادة الإنسان فهو يتصل بغدد الجسم المختلفة وعضلة القلب والعضلات الملساء وغير الإرادية التي توجد في جدار الأعضاء التي تكون في مجموعها ما يعرف باسم الأحشاء مثل القناة الهضمية والمثانة والحالبين والقصبة الهوائية والأوعية الدموية.
ويتكون الجهاز العصبي الذاتي من جزئيين: الجهاز السمبتاوي والجهاز جار السمبتاوي ويتكون كل جزء بدوره من مجموعة من العقد العصبية والأعصاب.
الجهاز العصبي السمبتاوي:
ويمكن مشاهدته بالعين المجردة في الجهاز العصبي لحيوان مشرح ويتكون الجهاز من جذعين سمبتاويين يوجدان على طول جانبي العمود الفقري وعلى امتداد كل جذع توجد عدة انتفاخات هي العقد السمبتاوية وتوجد هذه العقد في المنطقتين الصدرية والقطنية فقط من الحبل الشوكي.
وظائف الجهاز العصبي السمبتاوي:
يعمل هذا الجهاز عمل جهاز الطوارئ فالإشارات العصبية التي تحملها الألياف السمبتاوية تسيطر على العديد من أعضاء الجسم الداخلية وتحدث فيها من التغييرات ما يساعد الجسم على مجابهة الظروف الطارئة أو المفاجئة التي يتعرض لها مثل الغضب أو الخوف أو الكره أو القلق أو الحزن أو الفرح ومن هذه الوظائف:
ـ إيقاف شعر الجسم بانقباض العضلات الموجودة في جذور الشعر.
ـ اتساع حدقة العين وبذلك يتسع حقل الرؤية والإبصار أمام الشخص.
ـ اتساع الشعب الهوائية فيسهل عملية التنفس.
ـ زيادة ضربات القلب في العَدْدِِ والقوة.
ـ ارتخاء عضلات القناة الهضمية وانخفاض نشاطها.
ـ توسيع شرايين القلب والعضلات الإرادية في حين يسبب انقباض شرايين الجلد والمنطقة الداخلية وبذلك يزيد من قوة وكمية الدم المندفع إلى الأعضاء ذات القيمة الحيوية الكبيرة.
ـ يحول الغلوكوجين المختزن في الكبد إلى سكر في الدم.
ـ يسبب إفراز العرق.
ولهذا يمكن القول بأن هذا الجهاز يحدث من التغييرات الفيزيولوجية في الجسم ما يجعله مستعداً للقيام بمجهود عضلي شاق.
الجهاز العصبي جار السمبتاوى:
ويتكون هذا الجهاز من العصب الدماغي الثالث والسابع والتاسع والعاشر وكذلك من ألياف عصبية تخرج من الحبل الشوكي في منطقة العجزية ووظائف هذا الجهاز:
ـ يسبب ضيق إنسان العين.
ـ يسبب ضيق الشعب الهوائية.
ـ يقلل عدد ضربات القلب وقوتها.
ـ يسبب ضيق شرايين القلب.
ـ يسبب انقباض عضلات القناة الهضمية ويزيد من نشاطها.
ـ يسبب إفرازاته في القناة الهضمية.
ـ يسبب انقباض عضلات المثانة البولية والمستقيم وبذلك يساعد عمليتي التبول والتبرز.

القلب
http://www.al3malka.com/upload/uploads/images/Al3malka-a1f6af9ac8.gif

إن القلب ينبض باستمرار ما بين 70 إلى 80 مرة في الدقيقة وهو في كل مرة ينبض فيها يدفع الدم إلى جميع أجزاء الجسم وهو أشبه ما يكون بآلة أتوماتيكية تعمل دون توقف.
ما هو القلب؟
القلب عبارة عن كيس كبير مقسم إلى أربعة تجاويف وهذا الكيس محاط بجدار من العضلات وعندما تنقبض هذه العضلات يصغر حجم الكيس من الداخل فيندفع الدم إلى الأوعية الدموية والصمامات الموجودة في القلب وفي الأوعية الدموية والتي تحفظ جريان الدم في اتجاه واحد والقلب، وإن القلب بحجم قبضة اليد ويقع خلف القص مع انحراف بسيط نحو اليسار، وعظم القفص هو العظم الذي يمتد على طول الصدر في المنتصف تماماً.
كيف يؤدي القلب وظائفه؟
يتكون القلب من نسيج عضلي ويؤدي وظيفته بانقباض عضلاته وارتخائها فعندما تنقبض العضلة تقصر ويزداد توترها فإذا ما ارتخت عادت العضلات إلى حالتها الطبيعية فيزداد طولها وتصبح لينة.
ولا تنقبض عضلات القلب في وقت واحد بل ينقبض جانب منها ثم يتلوه جانب آخر ولا شك أن انقباض جدران غرفات القلب يقلل من الحجم الداخلي لهذه الحجرات مما يؤدي إلى دفع ما قد تحتويه الغرفات من دماء إلى الخارج.
ويطلق على الأوعية الدموية التي تحمل الدم إلى القلب (الأوردة) ويتجمع الدم الوارد من الرأس والأطراف والأحشاء في وريدين كبيرين يصبان في الغرفة العليا اليمنى للقلب أي الأذين الأيمن.
ولقد أتم هذا الدم عمله من تقديم الأكسجين والغذاء للخلايا وفي رجوعه إلى القلب حمل معه ثاني أكسيد الكربون الذي لا تحتاج إليه الخلايا.
ولكن يجب ألا نعتبر الدم الذي يوجد في الأوردة دماً فاسداً لأنه يحمل مخلفات خلايا الأنسجة ذلك لأن بعضاً منه وهو الوارد من الأمعاء يحمل مواد غذائية جديدة كما أن هذا الدم يحمل بعضاً من المواد الكيماوية لا يستطيع القلب أن يعمل بدونها وزيادة على ذلك فإن ثاني أكسيد الكربون الذي يحمله الدم الوريدي له فائدته التي يؤديها قبل خروجه مع الزفير فهو يساعد على تنظيم حركة القلب والرئتين ويدخل الدم الوريدي الغرفة العليا اليمنى للقلب وهي الأذين الأيمن بمجرد أن يمتلئ الأذين فإنه ينقبض دافعاً الدم إلى الغرفة السفلى اليمنى وهي البطين الأيمن ويوجد بين هاتين الغرفتين صمام يسمح بمرور الدم في اتجاه واحد من الأذين إلى البطين لذلك فإنه يبقى مفتوحاً حتى يمتلئ البطين ثم يقفل بإحكام حتى لا يرجع الدم للغرفة العليا.
وفي اللحظة التي يتم فيها امتلاء البطين يبدأ في الانقباض فيندفع الدم في وعاء دموي كبير يحمله من القلب إلى الرئتين.
وتسمى الأوعية التي تحمل الدم بعيداً عن القلب بالشرايين ويسمى هذا الوعاء بالشريان الرئوي وله فرعان واحد لكل رئة.
وفي الرئتين يتخلص الدم الوريدي من ثاني أكسيد الكربون ويأخذ كمية جديدة من الأكسجين وتسمى هذه العملية بتبادل الغازات.
ويسمى الدم الذي يحمل الكمية الجديدة من الأكسجين بالدم الشرياني ولونه أحمر قان بخلاف الدم الوريدي فلونه أحمر قاتم.
يحمل الدم من الرئتين إلى القلب وعاءان كبيران من كل جانب. وتسمى الأوعية الدموية التي تحمل الدم إلى القلب (أوردة) ولذلك يسمى هذان الوعاءان بالوريدين الرئويين ولو أنهما يحملان دماً شريانياً وفي هذه المرة يسري الدم في الأوردة الرئوية ويصب في الغرفة العليا اليسرى للقلب أي الأذين الأيسر. وعندما يتم امتلاء الأذين الأيسر بالدم ينقبض دافعاً الدم إلى الغرفة السفلى وهي البطين الأيسر.
وبين هاتين الغرفتين صمام يشبه الصمام الموجود بين الأذين والبطين الأيمنين إلا أن الأخير يتكون من ثلاث وريقات ولذلك سمي بالصمام ذو الثلاث شرفات في حين أن الصمام بين الأذين والبطين في القلب الأيسر له وريقتان ولذلك سمى الصمام ذا الشرفتين ويصل الدم بهذه الطريقة إلى مرحلة نهائية في دورته داخل أنسجة الجسم.
إن البطين الأيسر هو أقوى غرفات القلب وعندما ينقبض يدفع الدم بقوة بحيث يستطيع أن يدور في الجسم دورة كاملة في ستين ثانية تقريباً ونلاحظ أن قلب عصفور الكناري يدق ألف مرة في الدقيقة وقلب الفيل يدق خمساً وعشرين دقة فقط ويدق قلب الإنسان بسرعة أكبر إذا ما ارتفعت درجة حرارة جسمه في إحدى الحميات أو إذا كان متهيج الشعور وتقل السرعة أثناء النوم.
ولا بد أن يصل الدم الذي يخرج من البطين الأيسر إلى كل خلية حية في جسم الإنسان لهذا فإن الشريان الذي يحمله من القلب سميك الجدران قوياً ويبلغ قطره حوالي بوصة وهذا هو الشريان الرئيسي في الجسم ويسمى الأبهر الأورطي.
وعندما ينقبض البطين الأيسر القوي فإنه يدفع الدم في الشريان الأورطي فتتمدد جدران هذا الشريان الكبير ولكنها تنكمش بعد ذلك ويساعد هذا الانكماش على دفع الدم إلى الأمام لأن هذا التمدد والانكماش المتواليين يحدثان في جدران الشرايين موجة اهتزازية تسمى بالنبض.
وفي الشخص السليم تكون نبضاته قوية منتظمة ويبلغ عددها سبعين أو ثمانين نبضة في الدقيقة الواحدة.
أما في الشخص المريض فإن النبض يصبح ضعيفاً وقد يكون أسرع أو أبطأ من ذلك.
ويخرج الأورطي من الجهة الأمامية للقلب ولكنه يتجه في قوس إلى الخلف ومن ثم ينزل في الجسم أمام العمود الفقري مباشرة وهو يشبه في تفرعاته تفرعات مصدر المياه لمدينة كبيرة.
ويتفرع الأورطى إلى عدة فروع إلا أن فروعه الأولى صغيرة وتسمى الشرايين التاجية التي ترجع إلى القلب لتغذيته، فبدون التغذية والأكسجين لا يستطيع القلب الحصول على الطاقة اللازمة لعمله الشاق في دفع الدم إلى شتى أنحاء الجسم.
وتخرج من قوس الأبهر فروع تحمل الدم للذراعين والرقبة والرأس وعندما ينثني الأبهر نازلاً في الصدر تخرج منه فروع أخرى حاملة الدم إلى الرئتين والحجاب الحاجز، وعندما يصل إلى البطن تخرج الفروع التي تغذي الكليتين والجهاز الهضمي. وفي النهاية ينقسم الأبهر إلى فرعين يحملان الدم إلى الساقين.
ويتفرع كل فرع من أفرع الأبهر إلى فروع أصغر ثم أصغر حتى تصل إلى فروع لا نكاد نراها بالعين المجردة. وتسمى هذه الأنابيب بالشعيرات، بمعنى أنها أدق من الشعر.
وفي الحقيقة فإن هذه الأنابيب من الدقة بحيث لا تستطيع الكرات الدموية الحمراء المرور داخلها إلا واحدة واحدة.
وفي بعض الأماكن وخاصة عندما تنثني الشعيرة وتغير اتجاهها نجد أن الكرة الحمراء تنثني على نفسها تماماً حتى تستطيع المرور في الشعيرة ولا يمكن للغذاء والأكسجين الوصول إلى خلايا الأنسجة إلا من خلال جدار الشعيرات.
فجدار الشرايين والشرينات سميكة جداً لا تسمح بمرور شيء خلالها. ولكن جدار الشعيرة مكون من طبقة واحدة من الخلايا تستطيع جزيئات الغذاء والأكسجين المرور من بينها لتصل إلى خلايا الأنسجة المجاورة. وفي الواقع فإن شبكة الشعيرات التي تتخلل جميع أنسجة الجسم هي التي تبقينا أحياء في صحة جيدة فكل المواد الغذائية التي نحتاج إليها للحصول على الطاقة ولنمو الجسم تصل إلى خلايا الجسم من خلال جدران الملايين من هذه الأنابيب الدقيقة، وفي الوقت الذي يتخلى فيه الدم عن بعض ما يحتويه من مواد غذائية وأكسجين فإنه يأخذ من الخلايا ما يتخلف عن نشاطها من ثاني أكسيد الكربون وغيره من المخلفات التي تصل إليه بطريقة مثالية خلال جدر الشعيرات. وبذلك يتحول الدم في الشعيرة إلى دم وريدي استعداداً للرجوع إلى القلب داخل الأوردة، فالشعيرات يتصل بعضها ببعض مكونة أوردة صغيرة يتجمع بعضها مع بعض مكونة أوردة أكبر فأكبر. وفي النهاية يصل الدم الوريدي في وريدين كبيرين إلى الغرفة العليا من الجانب الأيمن للقلب أي الأذين الأيمن ومن ثم تبدأ دورة ثانية للدم.





http://www.al3malka.com/upload/uploads/images/Al3malka-c39d840e7e.gif (http://www.******.com/vb/)

الأوعية الدموية:

الأوعية الدموية هي شبكة من الأنابيب القوية التي يجري فيها الدم باستمرار وهناك مجموعتان من الأوعية الدموية:
1 ـ أوعية تحمل الدم الأحمر من القلب وتسمى الشرايين.
2 ـ أوعية تحمل الدم الأزرق إلى القلب وتسمى الأوردة .

الجهاز التنفسي:


http://www.al3malka.com/upload/uploads/images/Al3malka-d1f2308ce7.gif


يتكون الجهاز التنفسي من الأعضاء التالية:
ـ الأنف.
ـ البلعوم.
ـ الحنجرة.
ـ القصبة الهوائية.
ـ الشعب الهوائية.
ـ الرئتان.
ـ غشاء البللورا.
الأنف:
يتكون الجزء الظاهر من الأنف من جزء غضروفي وجزء عظمي وينقسم تجويف الأنف من الداخل إلى قسمين بواسطة الحاجز الأنفي ويبدأ تجويف الأنف من الأمام بفتحتي الأنف الأماميتين وينتهي من الخلف بفتحتي الأنف الخلفيتين اللتين تفتحان في البلعوم. كما يبطن تجويف الأنف غشاء مخاطي به عدد كبير من الشعيرات الدموية والغدد المخاطية فهي تفرز مادة مخاطية تعمل على ترطيب هواء الشهيق وتوجد عند فتحتي الأنف الأماميتين كميه قليلة من الشعر ليقوم بحجز الأجسام الغريبة وذرات الغبار من هواء الشهيق.
ويغذي الغشاء المخاطي المبطن لتجويف الأنف عدد من الأعصاب بعضها أعصاب شمية في الجزء العلوي وبعضها أعصاب حسية في الجزء السفلي.
البلعوم:
البلعوم عبارة عن أنبوبة عضلية متسعة من أعلى وضيقة من أسفل تمتد من قاعدة الجمجمة حتى الفقرة العنقية السادسة ويبلغ طوله حوالي 14 سم ويتكون جدار البلعوم من عضلات يبطنها من الداخل غشاء مخاطي وينقسم البلعوم إلى ثلاثة أقسام هي:
البلعوم الأنفي:
ويقع خلف تجويف الأنف الذي يتصل به بواسطة فتحتي الأنف الخلفيتين ويفتح في هذا القسم من كل ناحية قناة استاكيوس البلعومية الأذنية التي تصل بين البلعوم والأذن الوسطى.
البلعوم الفموي:
ويقع خلف تجويف الفم، ويفصل البلعوم الأنفي عن البلعوم الفموي اللهاة وهي النهاية الخلفية للحاجز بين تجويفي الأنف والفم ويوجد على كل من جانبي البلعوم الفموي تجمع من النسج الليمفاوية تسمى اللوزة.
البلعوم الحنجري:
ويقع خلف الحنجرة، وينتهي البلعوم الحنجري من الأسفل باتصاله بالمريء.
الحنجرة:
هي الجزء من الجهاز التنفسي الذي يحدث الصوت وتقع أعلى الرقبة من أسفل العظم اللمي وحنجرة الرجل تكون أكثر بروزاً في الرقبة عن حنجرة السيدة.
تكوين الحنجرة:
تتكون الحنجرة من عدد من الغضاريف التي تتصل مع بعضها بطريقة تسمح بشيء من الحركة وكذلك تسمح بمرور هواء الشهيق والزفير إلى ومن القصبة الهوائية ويربط هذه الغضاريف ببعضها أربطة مختلفة يبطنها من الداخل غشاء مخاطي كما يوجد عند مدخل الحنجرة غضروف مغطى بغشاء مخاطي يسمى لسان المزمار يتحرك ليقفل الحنجرة أثناء بلع الطعام وعلى السطح الداخلي للحنجرة يوجد بروزان على كل ناحية يسمى البروزان العلويان بالحبلين الصوتيين الكاذبين ويسمى البروزان السفليان بالحبلين الصوتيين الحقيقيين وتتحكم هذه الأحبال الصوتية في نغمة الصوت بواسطة الشد والارتخاء ويقوم بذلك عضلات صغيرة متصلة بغضاريف الحنجرة.
القصبة الهوائية:
وهي أنبوبة أسطوانية الشكل تمتد من أسفل الحنجرة إلى الفقرة الصدرية الخامسة وطولها 10 سم سطحها الأمامي محدب وسطحها الخلفي مستوي تقريباً حيث يلامس المريء وتتكون القصبة الهوائية من حلقات غضروفية غير مكتملة من الخلف حيث تكملها عضلات لا إرادية تتحكم في تضييق وتوسيع القصبة الهوائية كما تربط الحلقات ببعضها أغشية ليفية.
ويبطن القصبة الهوائية من الداخل غشاء مخاطي تمتاز خلاياه بوجود أهداب تعمل على دفع الإفرازات وذرات الغبار إلى أعلى نحو البلعوم للتخلص منه.
الشعب الهوائية:
تنقسم القصبة الهوائية إلى شعبتين هوائيتين شعبة يمنى وأخرى يسرى وذلك أمام الفقرة الصدرية الخامسة وتشبه الشعب الهوائية للقصبة الهوائية في الشكل والتكوين غير أن الشعب الهوائية أقل في القطر وحلقاتها الغضروفية مكتملة.
الشعبة الهوائية اليمنى:
وهي أقصر من الشعبة اليسرى وأوسع منها وتعتبر امتداداً للقصبة الهوائية ولذلك فإن أي جسم غريب ينزل إلى القصبة غالباً ما يجد طريقه إلى الشعبة الهوائية اليمنى.
الشعبة الهوائية اليسرى:
أطول من اليمنى وأضيق منها وأكثر انحرافاً عن اتجاه القصبة الهوائية.
وتمتد كل من الشعبتين إلى الجهة الظهرية مصحوبة بالشريان الرئوي والوريدين الرئويين وبعض الألياف العصبية حتى مدخل فتحة الرئة ثم تنقسم إلى شعب أصغر فأصغر إلى أن تنتهي داخل الرئة في أكياس هوائية تسمى الحويصلات الهوائية وهذه تكون محاطة بالأوعية الدموية والتي يتم عن طريقها تبادل الغازات وهي الوظيفة الرئيسية للرئتين.
الرئتان:



http://www.al3malka.com/upload/uploads/images/Al3malka-ab5fdd8974.gif


هما عضوا التنفس الرئيسيان وتتكون كل رئة من عدد كبير جداً من الحويصلات الهوائية يربطها مع بعضها نسيج ليفي مرن وتحتوى كل رئة على الشرايين والأوردة الرئوية الخاصة بها والأعصاب المغذية لها وتوجد الرئتان في التجويف الصدري واحدة يمنى وأخرى يسرى ويفصل الرئتين عن بعضهما حاجز يحتوي على القلب والأوعية الدموية الكبرى المتصلة به وكذلك القصبة الهوائية والمريء.
الشكل الظاهري للرئة:
الرئة تأخذ شكل هرمي تقريباً له قمة تتجه إلى أعلى وقاعدة متجهة إلى أسفل ولكل رئة سطحان وثلاثة أحرف.
قمة الرئة:
تمتد إلى أسفل الرقبة فوق الترقوة.
قاعدة الرئة:
ترتكز على عضلة الحجاب الحاجز الذي يفصل تجويف الصدر عن تجويف البطن وقاعدة الرئة مقعرة.
حجم الرئتين:
إن الرئتين أكبر بكثير مما يظن أغلب الناس، فهما ممتدتان من أسفل الرقبة إلى الحجاب الحاجز، وهو الفاصل الذي يقسم تجويف الجسم إلى قسمين، وهما تشبهان المخروط على وجه التقريب، قمته إلى أعلى وقاعدته إلى أسفل، وكل رئة مستقلة عن الأخرى، بحيث إنك إذا لم تستطع التنفس بواحدة منهما لسبب أو لأخر فإنك يمكنك أن تتنفس بالرئة الأخرى. كما أنهما تختلفان عن بعضهما قليلاً في الشكل والمظهر.
عدد فصوص الرئة:
وتتكون الرئة اليسرى من فصين بينما تتكون اليمنى من ثلاثة فصوص. وتشبه الرئة من الداخل الإسفنج حيث أنها خفيفة الوزن لاحتوائها على ملايين من الحويصلات الهوائية.
والرئة مطاطة جداً، ومعنى هذا أن الرئة يمكن أن تتمدد بسهولة، إلا أنه ما أن تختفي القوة التي تمددها حتى تعود إلى شكلها الأصلي.
رئة الجنين قبل الولادة:
وهي وردية اللون مصمتة التكوين لأنها لا تحتوى على هواء وإذا وضعت في الماء فإنها لا تطفو عليه.
وعند الولادة يبدأ الطفل بتنفس الهواء ويصاحب ذلك بكاء الجنين لأول مرة، فتتفتح الحويصلات الهوائية وتملأ بالهواء وتصبح الرئة إسفنجية وإذا وضعت في الماء تطفو عليه.
وبمرور الزمن وعند البالغين يتغير لون الرئة إلى أسمر نتيجة لترسيب ذرات الغبار والكربون في الرئة.
غشاء البللورا:
غشاء مصلي يكون كيسًا يحيط بكل من الرئتين ويتكون كيس البللورا من طبقتين:
1 ـ الطبقة الجدارية: تبطن جدار الصدر من الداخل.
2 ـ الطبقة الحشوايّة: تغطي السطح الخارجي للرئة.
وتتصل طبقتا البللورا ببعضها عند سرة جذع الرئة ويفصل بين الطبقتين مسافة ضيقة جداً يملؤها سائل مصلي يسهل حركة الرئتين داخل تجويف الصدر.
التنفس الخارجي والتنفس الداخلي:
التنفس الخارجي:
وهو الذي يحدث في الرئة ويتم ذلك عن طريق تبادل الغازات في الشعيرات الدموية المنتشرة حول الحويصلات الهوائية فيدخل الأوكسجين من هواء الحويصلات إلى الدم المؤكسد وفي الوقت نفسه يخرج ثاني أكسيد الكربون من الدم إلى هواء الحويصلات ثم تتخلص منه في هواء الزفير.
التنفس الداخلي:
وهو الذي يحدث في الأنسجة ويتم ذلك عن طريق تبادل الغازات بين الشعيرات الدموية الموجودة في الأنسجة وبين خلايا النسيج نفسه فيخرج الأكسجين من الدم إلى النسيج ويدخل ثاني أكسيد الكربون من النسيج إلى الشعيرات الدموية.
حركة التنفس:
تتعاقب حركات الشهيق والزفير بانتظام وعدد مرات التنفس حوالي 16 مرة في الدقيقة عند الإنسان البالغ أما في الأطفال فتكون مرات التنفس أكثر من ذلك، وسبب حركات التنفس هو انقباض وانبساط عضلات خاصة تسمى عضلات التنفس.
عضلات التنفس:
العضلات التي تعمل في التنفس الطبيعي هي عضلة الحجاب الحاجز والعضلات المتصلة بالضلوع والحجاب الحاجز عبارة عن حاجز عضلي قوي يفصل التجويف الصدري عن البطني وهو محدب من جهة الصدر ومقعر من جهة البطن وعندما ينقبض الحجاب الحاجز يهبط إلى أسفل ويقل تحدبه من جهة الصدر فبذلك يزداد تجويف الصدر من أعلى إلى أسفل.
أما انقباض العضلات المتصلة بالضلوع فإنه يسبب ارتفاع الضلوع إلى أعلى من حركة جانبية بسيطة وينتج من ذلك اتساع التجويف الصدري من الجانبين ومن الأمام إلى الخلف.
ويتم انقباض عضلات الضلوع في نفس الوقت الذي يحدث فيه انقباض الحجاب الحاجز ونتيجة ذلك اتساع الفراغ الصدري في جميع الاتجاهات حيث يؤدي هبوط الحجاب الحاجز إلى أسفل بقوة إلى زيادة الضغط في الفراغ البطني وبذلك تنضغط الأعضاء الباطنية الموجودة أسفل الحجاب الحاجز وهذه الأعضاء تضغط بدورها على جدار البطن فيرتفع ويحدث الشهيق في التنفس العادي نتيجة لانقباض عضلات التنفس واتساع الفراغ الصدري ويحدث الزفير نتيجة لانبساط عضلات التنفس.

الهيكل العظمي

http://imagecache.te3p.com/imgcache/9646082f62e137c0bc822d64c93aaa7d.gif (http://www.******.com/vb/)


يتكون الجهاز العظمي من جملة من العظام المختلفة الشكل والتي تشترك مع عدة غضاريف في تكوين الهيكل العظمي للجسم.
ويبلغ عدد العظام المكونة للجسم البشري 206 عظمة تختلف أطوالها، فمنها القصير ومنها الطويل وتنشأ العظام على هيئة غضاريف قبل ولادة الجنين بزمن طويل.
والغضروف نسيج متين ولكنه لين ويبقى زمن طويل وينمو الجنين وتتقلص الغضاريف أي يترسب عليها أملاح الكالسيوم فتصبح نسيجاً عظمياً صلباً وأول عظم يتقلص في الجسم هو عظم الترقوة. وفيما يلي قائمة بعدد العظام بخلاف الـ 6 عظمات الخاصة بالأذن:
ـ 22 عظمة موجودة في الجمجمة.
ـ 1 العظم اللامي.
ـ 51 عظمة موجودة في العمود الفقري (الأضلاع والقص).
ـ 64 عظمة موجودة في الذراعان واليدان.
ـ 62 عظمة تتواجد في الساقان والقدمان.
تركيب العظام:
إذا نظرت إلى عظم طويل من العظام الطويلة فإنك ستجده مكوناً من جزء طويل رفيع يسمى جسم العظم ونهايتين مستديرتين تكونان رأس العظم. وسطح العظم مغطى بغشاء متين يسمى السمحاق، يحتوي على عدد كبير من الأوعية الدموية الدقيقة تكسبه اللون الوردي، ذلك لأن العظام مثلها مثل أي نسيج في الجسم لا بد من تغذيتها بالدماء.
وتوجد تحت الجلد المحيط بالعظم، قشرة من العظم الصلب تشبه العاج يزداد سمكها عند منتصف العظم. والعظم داخل هذه القشرة إسفنجي التركيب، ويوجد النخاع الأحمر في فجواته. ويقع معظم هذا العظم الإسفنجي عند نهايتي العظم.
وتتكون ملايين الكرات الدموية الحمراء في كل ثانية في هذا النخاع العظمي الأحمر. وللكرة الدموية الحمراء نواة في داخل العظم، ولذلك يمكنها أن تنقسم وتتوالد، وبذلك تمر الكرة الحمراء في عدة أطوار أثناء نموها، وبمجرد أن تكون في حالة صالحة للانضمام إلى الكرات الحمراء الأخرى التي في الدورة الدموية، نرى أن النواة تختفي من وسطها، ومن هنا نرى أن الكرة الدموية الحمراء لا تستطيع الانقسام وهي في الدورة الدموية، ولا أن تتوالد، إنها تستطيع ذلك فقط وهي في النخاع العظمي داخل العظام والجزء الأوسط من العظم مجوف، ويحتوي على نوع مختلف من النخاع، إذ هو دهني أصفر اللون، فهو بمثابة مخزن للدهنيات في العظم.
والعظام مركبة بحيث تنمو مع نمو الجسم، فعند نهاية الجسم عند طرفي العظام فيما يلي رأسيها، توجد طبقة رقيقة من النسيج الغضروفي تسمى طبقة النمو. ويسمح هذا التركيب بنمو جسم العظم دون أن يتأثر رأسها وفي الوقت نفسه ينمو رأس العظم دون أن يتأثر جسمه. وعندما تتكلس طبقة
النمو، يتوقف نمو العظم.
ويختلف تركيب عظام قمة الرأس عما سبق شرحه وتسمى هذه العظام، عظام الجمجمة وهي تحمي داخلها نسيج المخ. فعظام الجمجمة مفلطحة ومقوسة وتتركب من شاطر ومشطور من النسيج العظمي الصلب وبينهما نسيج إسفنجي عظمي.
وفي البالغين تتصل العظام الثمان التي تكون الجمجمة اتصالاً متيناً.
أما في الطفل فإن العظام لينة وغير محكمة الاتصال، حيث توجد بينها ست فتحات يسمى كل منها باليافوخ تستطيع رؤية اثنتين منها على هيئة منخفضين بسيطين واحد في مقدمة الرأس فوق الجبهة والآخر في مؤخرة الرأس عند القمة.
كسور العظام:
كثيراً ما تتعرض بعض العظام للكسر وذلك نتيجة للضربات المباشرة أو غير المباشرة على العظام ، مثل السقوط من الارتفاعات وينتج عن هذه الكسور في الغالب تهتك في الأعضاء الداخلية التي تحميها تلك العظام.
المفاصل:
لا تستطيع العظام أن تتحرك من تلقاء نفسها وحيث يجتمع عظمان يتكون المفصل وتتصل العظام بعضها ببعض بطرق مختلفة حتى يكون هيكل الجسم متيناً وتتوافر له في الوقت نفسه حركة حرة واسعة النطاق.
ففي البعض، كما هو الحال في المرفق والركبة تتصل العظام بعضها ببعض بمفصل خطافي أو زري وفي البعض الآخر مثل مفصلي الحرقفة والكتف تتصل العظام بمفصل كروي تجويفي وفي هذين النوعين من المفاصل، وفي المفاصل التي تشبههما توجد طبقة من غشاء رقيق تفرز سائلاً يسمح بانزلاق طرفي العظمين بعضهما فوق بعض بنعومة وبدون احتكاك.
وتتصل بعض العظام بعضها ببعض اتصالاً متيناً لا يسمح بأي حركة كما هو الحال في عظام الجمجمة، ولذلك تسمى هذه المفاصل بالثابتة أو غير المتحركة. فالوجه والرأس مثلاً يتكونان من اثنتين وعشرين عظمة لا يتحرك منها إلا الفك الأسفل.
وظيفة الهيكل العظمي:
ـ يكون المحور الأساسي للجسم.
ـ يكسب الجسم شكله وقوامه.
ـ حماية الأحشاء والأعضاء المختلفة.
ـ تتصل بعظامه عضلات الجسم الإرادية.
ـ تحتوي عظامه على نخاع العظم الأحمر والذي تتكون فيه وتنضج كرات الدم المختلفة.
ـ يعتبر مصدراً لأملاح الكالسيوم في الجسم.
أنواع العظام:
وتنقسم العظام من حيث الشكل إلى عدة أنواع هي:
ـ عظام طولية: مثل عظمة الزند.
عظام قصيرة: مثل عظام الرسغين.
عظام غير منتظمة الشكل: مثل عظام الفقرات.
عظام مفلطحة: مثل عظمة لوحة الكتف.
أقسام الهيكل العظمي:
يمكن تقسيم الهيكل العظمي إلى جزئن هما:
الهيكل العظمي المحوري: ويتكون من الجمجمة والعمود الفقري والقفص الصدري والحوض.
الهيكل العظمي الطرفي: ويتكون من الهيكل العظمي للطرف العلوي وأيضاً الطرف السفلي.
العمود الفقري:
يتكون العمود الفقري من 24 فقرة متحركة بالإضافة إلى عظم العجز والعصعص، ويمكن تقسيم فقرات العمود الفقري إلى مناطق رئيسية هي:
المنطقة العنقية: وتتكون من 7 فقرات.
المنطقة الصدرية: وتتكون من 12 فقرة.
المنطقة القطنية: وتتكون من 5 فقرات.
المنطقة العجزية: وبها 5 فقرات ملتحمة.
العصعص: ويتكون من 3 أو 4 فقرات ملتحمة.
المميزات العامة للعمود الفقري:
ـ تتصل الفقرات ببعضها بواسطة أربطة عديدة، وفصل أجسامها بواسطة أقراص ليفية غضروفية.
ـ يحتوي العمود الفقري على القناة الفقارية التي يوجد بها النخاع الشوكي وأغشيته والأعصاب الشوكية عند بدايتها.
ـ توجد على كل جانب من العمود الفقري ثقوب صغيرة تعرف بالثقوب بين الفقرات لمرور الأعصاب الشوكية من داخل القناة الفقارية إلى خارجها، وكل ثقب يحده من أعلى ومن أسفل عنقا القوس العصبي لفقرتين متتاليتين، ومن الأمام القرص الليفي الغضروفي وأجسام الفقرتين المجاورتين له، أما من الخلف فيحده النتوءات المفصلية لهاتين الفقرتين وعند بروز أي جزء من الأجزاء المحيطة بهذا الثقب يحدث ضغط على العصب الشوكي المار فيه كما هو الحال في حالات الانزلاق الغضروفي.
الفقرات العنقية:
الفقرات العنقية هي السبع فقرات العلوية أو الأولى من العمود الفقري.
الفقرات الصدرية:
إن عدد الفقرات الصدرية هو الـ 12 فقرة الوسطى من العمود الفقري. ومعظم الفقرات الصدرية لها علاقة بالضلوع حيث تتصل كلها بضلوع القفص الصدري.
الفقرات القطنية:
الفقرات القطنية هي الفقرات الخمس التي تلي الفقرات الصدرية، والتي تعلو أيضاً الفقرات الملتحمة الخاصة بالعجز والعصعص.
ومن أهم ما يميز الفقرات القطنية عن باقي الفقرات أنها ذات جسم عريض نسبياً، والقناة الفقارية تأخذ شكل المثلث تقريباً.
العجز:
هو ذلك الجزء من العمود الفقري الذي يقع بين الفقرات القطنية والعصعص، وهو يتكون من 5 فقرات ملتحمة لتكوَّن ما يشبه العظْمة الواحدة.
العصعص:
العصعص أو العظمة الذيلية يتكون من 3 إلى 5 عظمات ملتحمة سوياً.
الهيكل العظمي للصدر:
ويتكون الهيكل العظمي للصدر من الآتي:
ـ عظم القص.
ـ الضلوع: غضاريفها اثنا عشر زوجاً من الأضلاع.
ـ الفقرات الظهرية.
ومن أهم وظائف الهيكل العظمي للصدر حماية الأعضاء الداخلية التي توجد في الصدر مثل القلب والرئتين من العوامل الخارجية.
عظم القص:
وهو يتكون من ثلاثة أجزاء:
ـ يد القص وجسم القص والنتوء الخنجري وهو غضروفي.
ويتمفصل عظم القص على كل ناحية مع عظم الترقوة وغضاريف السبع أضلاع العليا الأول منها مع يد القص والثاني عند زاوية القص والسابع عند اتصال الجسم بالنتوء الخنجري ومع تقدم العمر يتعظم النتوء الخنجري.
زاوية القص:
هي الزاوية بين مستوى يد القص وجسمه ويوجد في مقابلها غضروف الضلع الثاني ويمكن إحساسها من خلال الجلد كبروز مستعرض.
أهم علاقات عظم القص:
يوجد خلف يد القص قوس الشريان الأورطي والشرايين الكبيرة التي تنشأ منه والوريد الذي لا يحمل اسم الأيسر والقصبة الهوائية والمريء ويوجد خلف جسم القص النامور والقلب.
ويحتوي عظم القص أثناء الحياة على نخاع العظم
الضلوع:
وعددها 12 زوجاً منها 7 حقيقية و 5 أزواج كاذبة.
الضلوع الحقيقية:
وعددها سبعة أزواج على كل ناحية وتتمفصل من الخلف مع العمود الفقري ومن الأمام مع عظم القص بواسطة الغضاريف الضلعية ويتكون الضلع الحقيقي من رأس وعنق وحدبة وجسم.
الضلوع الكاذبة:
وعددها خمسة أزواج ولا تتمفصل مع القص وتنقسم إلى نوعين:
1 ـ ضلوع كاذبة متصلة وعددها ثلاثة أزواج، كل له غضروف ضلعي يتصل بالغضروف الضلعي الذي يسبقه.
2 ـ ضلوع كاذبة عائمة أو غير متصلة وعددها زوجان وهي عبارة عن الزوجين الأخيرين من الضلوع أي أرقام 11 و 12 ولها غضاريف خلفية صغيرة سائبة.
الهيكل العظمي للحوض:
وضع الحوض في الجسم:
أثناء الوقوف يكون وضع الحوض في الجسم مائلاً بحيث يعمل مستوى مدخل الحوض مع المستوى الأفقي زاوية مقدارها 60 درجة.
وظيفة الحوض:
حمل وزن الجسم وتوزيعه على الطرفين السفليين ويعتبر قناة الولادة عند المرأة وحفظ الأحشاء كالمثانة والمستقيم وبعض الأعضاء التناسلية.
الفرق بين حوض الرجل والمرأة:
ـ عظام المرأة أخف وزناً ومكان اتصال العضلات أقل وضوحاً عنها في الرجل.
ـ حوض المرأة أكثر اتساعاً وأقصر من حوض الرجل والشرم الوركي الكبير والصغير أوسع وأقل عمقاً في المرأة عنه في الرجل.
ـ تتجه الشوكة الحرقفية والحدبة الحرقفية إلى الخارج في المرأة وإلى الداخل في الرجل.
ـ تبلغ زاوية التقوس العاني 90 درجة في المرأة وأقل من ذلك في الرجل.
ـ مدخل الحوض مستدير أو بيضاوي في المرأة وقلبي الشكل في الرجل.




الهيكل العظمي الطرفي:
الهيكل العظمي للطرف العلوي:
ـ حزام الكتف ويتكون من الترقوة ولوح الكتف.
ـ الهيكل العظمي للذراع ويتكون من عظم العضد والساعد.
ـ الهيكل العظمي لليد.
الترقوة:
وهي من العظام الطويلة وتقع في الجسم في وضع مستعرض أسفل العنق يمكننا رؤية جزءاً كبيراً منها تحت سطح الجلد، ولها طرفان أحدهما أنسي والآخر وحشي. الطرف الأنسي أي القريب من خط المنتصف مستدير ويتمفصل مع عظم القص عند المفصل القصي الترقوي والطرف الوحشي أي البعيد عن خط المنتصف مفلطح ويتمفصل مع النتوء الأضروصي لعظم لوح الكتف.
أهم وظائف الترقوة:
تنقل وزن الذراع إلى الهيكل العظمي المحوري خلال الرباط الغرابي الترقوي فإذا كسرت الترقوة على الجهة الرئيسية لهذا الرباط سقط الذراع إلى جانب الجسم. تتصل بها العضلات كما تجعل حركة الذراع حرة.
أهم علاقات الترقوة:
يمر خلف جزئها الأنسي الصفيرة العضدية والأوعية الدموية تحت الترقوة خلف المفصل الفصي الترقوي الشريان اللا إسم له على الجهة اليمنى والشريان النباتي العام على الجهة اليسرى وإلى الوحشية لكل منها يوجد الوريد الوجهي الغائر.
عظم اللوح:
هو عظم مفلطح مثلثي الشكل وهو يقع على السطح الخلفي للهيكل العظمي للصدر من الضلع السابع وله سطحان وثلاثة حروف وثلاثة زوايا وثلاثة نتوءات.
السطوح:
السطح الأمامي: يتجه إلى الأمام ويرتكز على الضلوع.
السطح الخلفي: يتجه إلى الخلف وبه شوكة.
الحروف:
ـ الحرف العلوي وهو قصير وحاد وبه شرم صغير.
ـ الحرف الأنسي وهو عمودي تقريباً ويمتد من الزاوية العليا الأنسية إلى الزاوية السفلى الأنسية.
ـ الحرف الوحشي وهو أسمك الحروف.
الزوايا:
ـ الزاوية العليا الأنسية وهي ترتكز على الضلع الثاني.
ـ الزاوية السفلى وهى ترتكز على الضلع السابع
ـ الزاوية العليا الوحشية وعليها سطح مفصلي ويعرف بالحفرة العنابية للتمفصل مع رأس العضد لتكوين مفصل الكتف
النتوءات:
ـ النتوء الغرابي وهو قصير وسميك وينشأ من الحرف العلوي وشوكة عظم لوح الكتف.
ـ النتوء الأضروصي.
عظم العضد:
هو أحد العظام الطويلة ويوجد في منطقة العضد وله طرف علوي وجسم وطرف سفلي الطرف العلوي به الرأس والحدبة الكبرى والصغرى والرأس أقل من نصف دائرة وعليها سطح مفصلي للتمفصل مع الحفرة العنابية لتكوين مفصل الكتف ويتصل الرأس بالجسم عند اختناق يعرف بالعنق التشريحي.
وللطرف السفلي بكرة توجد على الجهة الأنسية وعليها سطح مفصلي للتمفصل مع عظم الزند وتوجد اللقمة وهي مستديرة تقريباً ناحية الجهة الوحشية وعليها سطح مفصلي للتمفصل مع رأس الكعبرة.

ألف مليون شكر يا مستر يا مستر سمير وربنا يوفقك

]ألف مليون شكر يا مستر يا مستر سمير وربنا يوفقك
بارك الله تعالى فيكم أخى الغالى م مختار
شرفنا بمروركم العطر]

سلات زهور .. حلوة جدا

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61975.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61976.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61977.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61976.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61978.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61976.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61979.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61976.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61980.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61976.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61981.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61976.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61982.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61976.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/61983.png (http://www.mazikao.net/vb)

دي صور لمهرجان البرتقال بهولندا اتمنى انها تعجبكم

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46841.png (http://www.mazikao.net/vb)


http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46842.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46843.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46844.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46845.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46846.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46847.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46848.png (http://www.mazikao.net/vb)


http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46849.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46850.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46851.png (http://www.mazikao.net/vb)

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/46852.png (http://www.mazikao.net/vb)

الطبيعه الخلابه http://www.terragalleria.com/images/np-hardwoods/grsm6817.jpeg

http://www.terragalleria.com/images/canada/caab33848.jpeg

http://www.terragalleria.com/images/china/chin5001.jpeg

http://www.terragalleria.com/images/us-ca/usca10016.jpeg
http://www.terragalleria.com/images/us-ca/usca9991.jpeg

http://www.terragalleria.com/images/np-pacific/olym11119.jpeg http://www.terragalleria.com/images/np-tropics/ever1974.jpeg

http://www.terragalleria.com/images/np-pacific/olym11121.jpeg

http://www.terragalleria.com/images/np-tropics/ever1975.jpeg

http://www.terragalleria.com/images/np-tropics/hale1722.jpeg

http://www.terragalleria.com/images/np-tropics/hale1721.jpeg

القبة السماوية تنظم الاحتفالية الخامسة للعلوم

الأربعاء، 30 مارس 2011

http://www.youm7.com/images/NewsPics/large/s11200819165649.jpg مكتبة الإسكندرية

ينظم مركز القبة السماوية العلمى بمكتبة الإسكندرية احتفالية العلوم للعام الخامس على التوالى تحت عنوان "العلم فى متناول الجميع"، وذلك يوم الأحد الموافق 10 أبريل المقبل بمشاركة العديد من الشخصيات العلمية المعروفة.

تعد الاحتفالية بمثابة مهرجان عام ضخم يمنح العلم وجودًا فى المجتمع، ويعطى الجمهور من جميع الأعمار والخلفيات الثقافية فرصة للتساؤل والمناقشة والاستكشاف من خلال أنشطة الاحتفالية التفاعلية المختلفة.

المخترعون

أ ) ‏ــآرثــــــرويـن _______________ مخترعالكلماتالمتقاطـعـة / 1913 / أمريكيــأبـوبـكرالـفزاري ________________ مبتكرآلةالاسطرلاب /‏ــ أحمد بنمحمدالصاغاني _________ مخترع جهازالاسطرلاب /‏ــ أحمدشـاه دراني _________________ مؤسسالدولةالأفـغـانـيـة / 1747 / أفـغـاني‏ــ أحمدغــلـوش ___________________ مؤسـسجمـعـيةمنعالمسكرات /‏ــ أدواردجــيــنر ___________________ مكتشفمصلالجـدري /‏ــأراســـكـا ___________________ مخترعالمجهرالالكتروني /‏ــ أ . لافــــاران ____________________ مكتشفالطفيليات / فرنسيــألـبــيرمـارش _____________ م . سبيكة منالنيكلوالكرومتتحملالحرارة / أمريكيــ أمـيديهبوليـيـه __________________ مخترعالسيارةالبخارية / فرنسيــأنـدريـهمـيشلين _________________ واضع عـلمخصائصالغـازات / فرنسيــأنـطـوانبيكريـل _________________ مخترعالجلفانومتر / فرنسيــأوسـتـوالـد ______________________ المؤسـسالأولللكيمياءالفيزيائية / ألمـاني ‏ــ أوغـستبرتـولـدي _______________ مصممتمثالالحرية / 1886 / فرنسي ‏ــ ابراهيمبن الأغـلب _______________ مؤسـسدولةالأغـالبة / ‏ــ ابـنالـنـفـيـس ___________________ مكتشفالدورةالدمويةالصغرى /‏ــ ابـنالـهــيـثــم ___________________ مكتشفظاهـرةالانـعـكاسالضوئي /‏ــ ابـنزهـــــــــر ___________________ مكتشفجرثومةالجـرب / اندلسيــ ابـنســـيـــنــا _________ مبتدعطريقةاستخلاصالـعـطرمنالزهوربالتقطيرــ ابـنســـيـــنــا ___________________ مكتشفالطفيليةالمعـوية /‏ــ ابـنيـونـــــس ___________________ مخترعرقـاصالـسـاعـة /‏ــ ادمونبيكيريل ___________________ مبتكرالصورالملونةغـيرالثابتة / 1848 / ‏ــ إدوارتـيـلـلـر ____________________ مخترعالقنبلةالهيدروجينية / 1952 /‏ــ ادواردباكويـل ___________________ مخترع نظامالـنـقـدالورقي / انجليزيــ اسحاقسنجـر ___________________ مخترع آلةالخياطة / ‏ــ اسحاقنيوتـن ___________________ مكتشفقانونالجاذبية / 1672 / انجـلـيـزيــ اسحاقنيوتـن ___________________ مكتشفالـعـلاقةبين اللـونوتـشـتـتالـضوء ‏ــ الإخـوةرايــت ___________________ مخترعالطائرة / 1903 / أمريكيــ الإخـوةروفــر ___________________ مخترع آلةتصويرالافـلام /‏ــ الإخـوةمونتجولفـيـيـه ___________ مخترعـاالـبـالـون / 1783 / فرنسيـيـنــ الإخـوةويـلـبر ــأورنـيـل _________ مصمماالطائراتالشراعـية / 1899 /‏ــالــبــابــلـيــون ___________________ مبتكرنظامالدقائقللساعة /‏ــ الخليلبن أحمدالفراهـيـدي _______ مبتكرعـلمالـعـروض /‏ــالـصـيـنـيـــون ___________________ أول مناكتشفالبوصلة / 1000 قمــ الـفـردنـوبـــل ___________________ مخترعالديناميت / سويدي ‏ــالـفـونـسودي سـوزا _____________ مستكشفريوديجانيروالبرازيلية/1531/ برتغاليــالكساندرجراهام بل _____________ مخترعالـتـلـفـون / 1887 / أمريكيــالكساندروفليمنج _______________ مكتشفالبنسلين / 1928 / اسكـتـلـنـديــالكـسـنـدربــان __________________ مكتشفالساعـةالكهربائية /‏ــ الكسندرهامبولت _______________ مؤسس عـلمالمناخوالمحيطات /‏ــاليساندروفولـتـا _______________ مخترعالبطاريةالكهربائية / ايـطـاليــ اليشاجريفزأوتيس _____________ مبتكرالمصـعـد / 1852 / أمريكي ‏ــ امريكوفسبوتشي _______________ مكتشف نهرالأمـازون / ايـطـاليــ انريكوفـيرمي ___________________ صانع أولقنبلةنووية /‏ــ انطوانلافوازييـه _______________ مكتشفقانون بقاءالكتلة / فرنسي ‏‏ ــ مكتشففـائـدةالأوكسيجينفيالاحتراق .‏ــ انـطـونمزن شرودر __________ مكتشفالـفـوسـفـورالأحـمـر / 1845 / نمساويــ اوتمارمرجوتثالر _______________ مخترعماكينةالطباعة ( الليتوتيب ) / ‏ــايجورسيكورسكي _______________ مخترعالهليوكوبتر /‏ــايـدهـمانكورتـيز _______________ مكتشفالمكسيك /‏ــايـنبـالكاراتــشي _______________ مبتكرالكاراكاتـير / ايـطـاليــ ايـه ديتـوريــس _______________ مخترعالجـيـتـار / 1850 / اسـبـاني‏‏‏( ب ) ‏ــبــارديـــن ____________________ مخترعالترانسيستور / أمريكي / (1)‏ــبـارســـتر ____________________ مخترعالتوربينالبخاري /‏ــبـاســـكال ____________________ مكتشفضغط الهواء /‏ــ برتولوموديـان __________________ مكـتـشـفطريق رأسالرجاءالصالح /‏ــبــرتـيـــن ____________________ مخترعالترانسيستور / أمريكي / (2) ‏ــبــرقــوق ____________________ مؤسسدولةالمماليكالبرجية /‏ــبريستـلي ____________________ مكتشفالاوكسيجين /‏ــبـطليموسالأول _________________ مؤسـسمكتبةالاسكندرية / أحد قـادةالاسكندر ‏ــبـلانـكارد ____________________ مخترعالباراشوت / فرنسيــ بـليـزباسكـال ____________________ مخترعالآلةالحاسبة / 1642 / فرنسيــ بنيامينفرانكلين ________________ مخترعمانـعـةالصواعـق /‏ــبنيتوموسوليني __________________ مؤسسالنظامالفاشي فيايطالياعام 1919‏ــبـــوديــن ____________________ مخترعالحضانةالصناعية / 1880 / فرنسيــبــــورش ____________________ مخترعالـعـدساتذاتالبـعـدين /‏ــ بولجوليوسرويـتر _____________ مؤسـسوكالةرويـترللانباء / 1851 / ألمـانيــ بولمولـر ____________________ مكتشفمـادة ال ديدي تي / ‏ــبـــويــــــل _________ مكتشفمكوناتالغـلافالجويللأرض / أيرلـنـديــ بيدرو ديمنـدوزا _______________ مستكشفبيونس ايرس / 1536 / أسباني‏( ت ) ‏ــ تايلـريـونـج ____________________ مخترعالرادار / 1935 /‏ــتــوريــشللي ____________________ مبتكرميزانالحرارة / ايـطـالـيــ تـوماساديـسـون ________________ مخترعالضوءالكهربائي / 1879 / أمـريكيــتومـــاسســــانت ________________ مخترعآلةالخياطة / 1790 / انجليزي ‏ــتـيـودوربـلهارس ________________ مكتشفجرثومةالبلهارسيا / 1951 / أمريكي‏( ج ) ‏ــ جابرييلليبمان ___________________ مبتكرالصورالملونةالثابتة / 1891/ فرنسيــ جــــاكبابـنـيـه ___________________ مخترعآلة قياسمعـلالسرعـة / فرنسيــ جــــاككونـتـيـه __________________ مخترعقلم الرصاص / فرنسيــ جـاكـوبشيـك ___________________ م . ماكينةالحلاقةالكهربية / 1929 / أمريكي ‏ــجــــــالـيـلـيــو ___________________ مخترعالتلسكوب / ايـطاليــ جانباتيستفارينا _______________ صانعالعـطور / 1709 / ايـطـالي ‏ــ جبريلفهرنهايت ________________ مخترعمقياس درجةالحرارةالزئبقي (الثرمومتر) ‏ــ ج . بـيـــدلـــر ____________ مخترع آلةالتصويرالـنـسخي / 1906 / أمريكيــسـالفـيـنوأرماتي __________________ مخترعالنظارة / 1280 / ايـطـاليــ جورجافرسـت ___________________ مكتشف قمةافرستبأنهااعـلى قمةفيالـعـالم / ‏ــ جـورجايـسـتمان _________________ م . آلةالتصويرالفوتوغرافي / 1888/ أمريكيــ جريجوريبـيتـكوس ______________ مخترعحبوب منعالحمل / 1954 / أمريكي (2)‏ــ جـورجبولـمـان __________________ مخترععـرباتالنوم فيالقطارات / ‏ــ جـورجدانـلـوب __________________ م . الاطاراتالمنفوخـة / اسكتلنديــ جـورجسـتيـفـنـسون_____________ مبتكرالمحركالبخاري /‏ــ جـورجفـروسـت _________________ مخترعراديـوالسيارة / 1922 / أمريكي ‏ــ جـورجمـنـدل ____________________ مبتكرقانونالوراثة /‏ــ جـوزيفآسبن ___________________ مكتشفالاسمنت / بريطانيــ جـوزيفطومسون _______________ مكتشفالإلكترون / 1897 /‏ــ جـوستافايفل ___________________ مصمم برجايفل / فرنسيــ جـونبمبرتون ___________________ مبتكر شرابالكوكاكولا / أمريكي (2)‏ــجـــــونبـــيرد ___________________ مخترعالتلفزيونالمـلـون / أمريكيــ جــــوندالتون ___________________ مكتشف عـمىالألـوان / انجليزي ‏ــجـــــــونروك ___________________ مخترع حبوبمنع الحمل / 1954 / أمريكي ‏ــ جـــونكابـوت ___________________ مكتشفكـنـدا / 1497 /‏ــ جـــونلـيـسـلي __________________ م . جهازالهايجرومترلقياسالرطوبة .‏ــجـــــوننابـير ___________________ مخترعاللوغاريتمات /‏ــجـــــونووكر ___________________ مخترعأعـوادالـثـقـاب /‏ــ جـوهانجوتـنبرغ _______________ مكتشفماكينةالطباعة / 1557 / ألمـانيــجـــيــدديـــزو ___________________ مخترعالنوتةالموسيقية / 1010 / ‏ــ جـيـرهــاردت ___________________ مكتشفالأسـبرين / فرنسي ‏ــجـيــســوب __________________ واضعنظام آلةالتحويل فيخطوط السككالحديدية ‏ــ جيسيريـنـــو ___________________ م . السلمالدوار ( الاسكاليتور ) 1891 / أمريكيــ جيسينيسميث _________________ مخترع كرةالسلة / 1891 / أمريكي ‏ــ جيمسفرانـسيـس _______________ مخترعالـتـوربيـن / أمريكي ‏ــ جيمسكـــــوك _________________ مكتشفاسـترالـيـاوانترتيكا / انجليزيــ جيمس وات ___________ مخترعالقاطرةالبخارية / 1784 / اسـكـتـلـنـدي‏ ــ مكتشفتركيبالماء /‏ــ جـينساريفرينـا _______________ مخترعالكولونيا / 1850 / ألمـاني ‏‏( د ) ‏ــداتــســونواط _________________ مبتكرالرادار / انجلـيزيــدانـيـالفهرنهايـت ________________ مخترعمقياسالحرارةفهرنهيت / ألمـانيــ دفـيـدهـوجـس ___________________ مخترعالميكروفون / انجليزي ‏ــ دومبيـنـشون ____________________ مكتشفطريقةإخصابالبيضةعـندالأسماك /‏ــ ديتورنـست ____________________ مخترع محللالصوتللراديو /‏ــ ديـــزل ____________________ مخترعمحركالسيارة / 1892 / ألمـاني‏( ر ) ‏ــ راشـدالـغـنـوشـي ________________ مؤسـسحركةالاتجاهالاسـلاميبـتـونـس ‏ــ رايـسأليلـوج ___________________ مخترعمكبراتالصوت / ‏ــرذرفـورد ____________ مكتشفأشـعـةألــفــا وبـيـتـا وجاما / نيوزلندي‏ ــ مكتشفتركيبالذرة .‏ــ روبـرتبادن باول _______________ مؤسـسالحركةالكشفية فيالـعـالم / انجـليزي ‏ــ روبرتبــيري ___________________ مكـتـشـفالـقـطـبالشمالي / 1909 /‏ــ روبرتكوخ _________ مكتشفجرثـومةالكولـيرا & iexcl; والسلالرئوي / ألمـاني ‏ــ روبرتهـــوك ___________________ مخترعالمجهرالمركب /‏ــ روجيهبـيكون ___________________ مخترعالنظاراتالطبية / ‏ــ رودريجوديباستـيداس _________ مستكشفأمريكاالوسطى / 1501 / أسبانيــ رولانـدهــــــل ___________________ مبتـكـرالـطـوابـع / ‏ــرونـتـجــن ___________________ مكتشفأشـعـةاكـس / 1895 / ألمـانيــ ريتشاردتريفيتيك _______________ مخترعأول قاطرةبخارية / بريطانيــريـنـيـهليناك ___________________ مبتكرسماعـةالطبيب / فرنسي‏( ز ) ‏ــ زبـلـن ___________________ مخترعالمنـطــاد / 1900 / ألمــاني‏( س ) ‏ــســــابـين ___________________ مكتشفمصل شـللالأطفـال /‏ــ سـانتبازيـل ___________________ مؤسـس أولمستشفى / يـونانيــسباستيـانارارد ________________ مبتكرالبيانوالحديث / 1822 / فرنسيــسـبانجلر ___________________ مخترعالمكنسةالكهربائية / 1907 / أمريكيــســتـانلي ___________________ مخترعالمحولالكهربائي / 1885 / أمريكيــستيـفـنـسـون ___________________ مخترعالقاطرةالحديدية / 1814 / انجليزيــســـــوان ___________________ مخترعالأشـعـة /‏ــ سـيـثهانـت ___________________ مبتكر أولماكينةآليةلصناعـةالدبابيس / أمريكي‏( ش ) ‏ــ شارلـزهـيدبرت ________________ مخترعالبسكويت / 1903 /‏ــشارلـزجـوديـيـر ________________ مخترعالمطاطالمقـسي / 1893 /‏ــشالـنـبـرجر __________________ مخترعالـعـداد /‏ــ شـا ولاو _______________________ مخترعأشعـةالليزر / 1958 / أمريكيــشــــوكـــلي _________________ مخترعالترانسيستور / أمريكي (3)‏ــشـونبـيان _____________________ مكتشفغـازالأوزون / ألمـاني ‏‏‏( ص ) ‏ــ صمويلكولت _________________ مخترعالمسدس / 1836 / أمريكي ‏ــ صمويلمـورس ________________ مخترعالـتـلـغـراف / 1832 / أمريكي ‏ــطـالــيـــس _________ أول من قامبقياسارتفاعأهرام مصربطريقةالظل / أغريقي‏ ( ع ) ‏ــعـبـدالرحمنبن رستم ____________ مؤسـسمدينةتاهرتالجزائرية /‏ــ عــلي بنفـرنـاس _______________ أول من وصفعـمليةالشق فياستخراجالحصاة . ‏‏( ف ) ‏ــ فـارادي ____________________ مخترعالديـنـامـو / 1830 / ‏ــفـارنسورت ____________________ مخترعالتلفزيونالالكتروني /‏ــفـاسكوديجـاما __________________ مستكشفالمحيطالهادي / برتـغـالي‏ــفرانسيسكوبيـزارو _______________ مستكشفبيرو / 1532 / أسبانيــ فرانكروبرتـســون _______________ مخترعشرابالكوكاكولا / 1886 / أمريكي (1)‏ــفـرديـنـانـدكاريــــه _______________ مخترعالـثـلاجـة / 1858 / فرنسي ‏ــفــرويـد ____________________ واضععـلمالـنـفـسالتحليلي /‏ــ فريدريكبانتينج _________________ مكتشفالانسولين / 1921 / انجليزيــ فريدريكهـوبكنز ________________ مكتشفالفيتامينات / انجليزيــفلاديميربولسون ________________ مخترعالمـسـجـل / 1899 / دانمركي ‏ــ فـونبـهـرنـغ ____________________ مكتشفمضاداتالسموم / 1890 / ألمـانيــ فـوندريــبـل ____________________ مخترعالـغـواصة / 1775 / أمريكي ‏ــ فيتوريوبوتيـجو _________________ مكتشف نهرجوباالصومالي /‏ــفـيـثاغــورس ____________________ مكتشفجـدولالضرب / أغـريـقي ‏ــ فيرماديماجلان _________________ مخترعالممحاةالكاوتشوك ( الأستيكة ) / برتغالي ‏ــفيـلـونارنـدورث _________________ مخترعالـتـلـفـاز /‏ــهيـبـولتفــــيزو _________________ حـددسـرعـةالضـوء / 1849 / فرنسي‏( ك ) ‏ــ كـارلانـدرسون __________________ مخترعالإلكترونالموجـب / 1937 / أمريكي ‏ــ كـارلبـيـنز _____________________ مخترعالسيارة / 1885 / ألمـانيــ كـارللانـدشتاينر ________________ مكـتـشـففصائلالـدم /‏ــكـافـنـديس _____________________ مكتشفغـازالهيدروجين /‏ــكــرمـانـاك _____________________ مخترعلـعـبةالشطرنـج /‏ــكـــريـــــــد _____________________ مكتشفعـملية نقلالـدم /‏ــ كريستوفرودولف ______________ مبتكرعـلامةالجذرالتربيعي /‏ــكريستوفركولمبس ______________ مكتشفكـوبـا /‏ــكريستوفرلائام شولز ____________ مبتكرالآلةالكاتبة / 1868 / أمريكيــكـريـسـتـوفـــوري ________________ مخترعالـبـيـانـو / 1710 / ايـطـاليــ كـريــل _____________________ مكتشفعـمليةنـقـلالـدم / 1905 / أمريكي ‏ــكـلـــــود _____________________ مخترعلمباتالنيون / 1915 / فرنسيــ كنج كامبجيليت ________________ مخترع شفرةالحلاقة / 1904 / أمريكيــكــوبـــــــر _____________________ مخترعآلة تسجيلالوقـت /‏ــ كوبورنهاسكل _________________ مخترع كرةالجولف / 1899 / أمريكيــكـــيــــــلـر _____________________ مخترعآلة كشفالكذب /‏‏( ل ) ‏ــلابـــلاس _____________________ واضعنظرية حركةالمجموعـةالشمسية /‏ــ لا د د _____________________ مخترعقـلـمالحـبر /‏ــلازلوبايرو _____________________ مطورقلم الحبرالجاف / 1938 / المجرــ لوفــلر _____________________ مكتشفالميكروبالمسببلمرضالخناق / 1844‏ــلانــــــد _____________________ مخترعالقلمالجـاف /‏ــلانـســتن _____________________ مخترعالأحرفالرصاصية / ‏ــلانـيـــــك _____________________ مخترعالسماعةالطبية /‏ــ لويجيجالفاني ________________ مكتشفوجـودالـتـيـارالكهربائي / ايـطالي ‏ــ لويـسباسـتور ________________ مكتشف دواءالكلب / فرنسيــ لويـسبــريـــل ________________ م . طريقةبريلللقراءةللمكفوفين /1829/ فرنسيــ لويسواترمان ________________ مخترع أولقلم حبرعـملي /1884 / فرنسيــليفـنهوك _____________________ مخترعالمجهرالبسيط /‏‏‏( م ) ‏ــمـاجـلان _____________________ مكتشفكرويةالأرض / برتـغـاليــمارشيللومالبيجي ______________ واضع أساسعـلمالتشريحالمجهري / ايـطاليــ ماركوستيـرو _________________ مخترع نظامالكتابةالمختزلة / 63 ق.م / رومانيــ ماركوني _____________________ مخترعالراديـو / 1895 / ايـطـاليــ ماريكوري & iexcl; بيـيـركـوري _____ مكتشفاالراديوم / 1898 / فرنـسـيـان‏ــ مايكلانجلـو ___________________ مصمم برجبيزاالمائل / ايـطـاليــ مايكلفـاراداي _________________ مكتشفظاهرة الحثالكهرومغـناطيسي / انجلـيـزيــ محمد بـنالأحمر _______________ مؤسسالدولةالنصرية فيالأندلس ‏ــ محمد بـنموسى _______________ مخترعالصفـر /‏ــمـنــديـلـيــف ______ مكتشف انكل مادةتتكون منعـنصر أوعـدةعـناصر/ روسيــ مــورس _____________________ مخترعالـتـلغـراف /‏‏( ن ) ‏ــنـولانـدبـوشـنال ________________ مخترعلعـبةالأتاري / ‏ــ نيقـولاجاك كونتي _____________ مطورأقلامالرصاص / 1795 / فرنسيــ نيقولاكونبوت ________________ مبتكرالـعـربةالبخارية / 1769 / فرنسي‏( هـ ) ‏ــ هـاريبربرلي ___________________ مخترعالحديد غيرقابل للصدأ / 1913 / ‏ــ هاملتونسميث __________________ مخترعالـغـسـالة / 1858 / أمريكي ‏ــ هـانزلـيـبـرشي __________________ مخترعأول تلسكوب / 1608 / هـولنـدي‏ــهــانـكـوك __________________ مخترعأولاوتوبيس / 1831 / انجليزي ‏ــ هايمانليـبـمان __________________ مبتكرأول قلمرصاصبممحاة فيالأسفل / أمريكي ‏ــهــايـنزفــورد ___________________ مطور صناعةالسيارات / 1890 /‏ــهـرتـــــــز ____________________ مكـتـشـفالموجاتالصوتية /‏ــهرنانـدوكورتيس _______________ مستكشفالمكسيك / 1519 / أسبانيــ هـ . ســيــلي ____________________ مخترعالمكواةالكهربائية / أمريكيــ هـنريبيكـيريل __________________ مكتشفمكوناتأشعـةبيتـا / فرنسيــ هـنريدونان ____________________ مؤسـسجمـعـيةالصليبالأحمر / سـويـسـري‏ــ هـنريكافينوس ________________ مكتشفالهـيـلـيـوم /‏ــ هـنريمـــــل ___________________ مخترعالآلةالكاتبة / 1714 / انجليزيــ هـنريهيـلـد ___________________ مخترعالدراجةالنارية / 1892 / ألمـاني ‏ــ هـوراسولز ___________________ مكتشفالبنج فيالـعـملياتالجراحية /‏ــهـولانــــــــــد ___________________ مخترعالـغـواصة / أمريكي ‏ــهـولـــــت ___________________ مبتكرالجـرار ( التراكتور ) / 1900 / أمريكيــ هـيـنجبرانـد ___________________ مكتشف مادةالـفـوسفـور / 1669 / ألمـاني‏( و ) ‏ــ وارنرفون سيمنـس ______________ مخترعالقطارالكهربائي / 1879 / ألمـانيــواطـــســـون ____________________ مكتشفجزئياتالذرةالصغيرة /‏ــ ولـترهــنـت ____________________ مخترع أولماكينةخياطة / 1832 /‏ــ وليمجلـبرت ____________________ مكتشفالكهرباء /‏ــ وليمرامساي ____________________ أول مكتشفللغـازاتالنادرة فيالهواء / انجليزيــ وليمهـارفي ____________________ مكـتـشـفالدورةالدمويةالكبرى /‏ــ ولـيمهـــانـا ____________________ مبـتـكرشخصية توموجيري / أمريكي ‏ــ وليمهـرتشل ____________________ مكتشفالأشعـةتحتالحمراء / انجلـيزي ‏‏ ــ مكتشفكوكـبأورانـوس .‏ــويـــدغــــود ____________________ مخترعورقالكربون / انجليزيــويــــلر ____________________ مخترعالمروحـةالكهربية / 1882 / أمريكيــ ويليامبارسونز _________________ مبتكر أولتلسكوبمتطور / 1842 / انجليزيــ ويليامبــويـنج _________________ مصممشركة بوينجللطائرات / أمريكيــ ويلياممورجـان _________________ مبتكرلـعـبة كرةالطائرة /‏ــ ويليامهيرتـشل _________________ أول من فكربالبصمة / 1859 / انجليزي ‏ــ ويـليـسكاريـيـر ________________ مخترعمكيفالهواء / 1915 /‏‏( ي ) ‏ــ يحـيى بنابراهيم ________________ مؤسس دولةالمرابطينفيالمـغـرب ‏ــ يوهانادواردلوندستروم _________ مطورأعـوادالثـقاب / 1852 / سـويـديــ يوهانكـيـلر ____________________ مكتشفالقوانينالثلاثةلحركةالكواكب / ألمـاني

الوطواط the pat




الوطواط من الثديات وهناك انواع كثيره ومختلفه من الوطاويط حول العالم فهم يعيشون فى جميع القارات عدا القاره القطبيه.

طولها:
ينحصر حجم الخفاش او الوطواط من 2سم الى حوالى 2متر من الجناح للجناح.

انواع الخفافيش:
هناك انواع من الخفافيش يتغذون على الحشرات ومنهم من يتغذى على الفاكهه ومن رحيق الازهار ومنهم من يتغذى على بعض الحيوانات كالسمك او الضفاضع او الفئران،اما خفافيش جنوب امريكا يتغذون على الدم الذين يمتصونه من الحيوانات.

فوائد الخفافيش:
فخفافيش اّكله الحشرات مفيده جدا للبشريه ،فالخفاش الصغير يستطيع لوحده التقاط 1,200 حشره فى الساعه .
وفى مناطق كثيره يعتمد الفلاحون على الخفاش للتقليل من المبيدات الكيماويه التى يحتاجونها فى القضاء على الحشرات .

قوه الخفاش فى صيد فريسته:
كثير من الناس يعتقدون ان الخفاش اعمى ولكن هذا غير صحيح بالمره ولكن باعتياره حيوان ليلى انه يستخدم نظام خاص
الا وهو "echo********" وهو صدى الصوت فى الظلام ،فانه مثل الردار فالخفاش يقوم بعمليه التكرار فيستمع لارتداد الصوت من الاشياء التى اصتدمت به ويستطيع ان يكوّن صوره عنه من خلال المخ من المنطقه المحيطه ويستطيع ان يتجنب العوائق والحيوانات المفترسه ويطير ليحصل على غذائه فى الظلام التام.

طريقه امتصاص الخفاش للدم:
فالخفاش يفرز لعابا يمنع دم الفريسه من التجمد ,ويمتص الدم من (البهائم من خلف اذنيها) ومن الانسان من(طرف ابهام رجله).

تكاثر ونسل الخفاش:
وللاسف الشديد نسل الخفاش ينتج ببطء شديد وينتج واحد فقط فى العام وهذا هو الاجابه عن سؤال لماذا اعدا الخفافيش فى انخفاض والكثير منهم مهدد بالانقراض؟

سبحان الله فعلا يا جماعه عمر ربنا ما بيخلق حد وينساه
واليكم صور للخفاش

http://www.mazikao.net/vb/imgcache/69218.png (http://www.mazikao.net/vb)



http://www.mazikao.net/vb/imgcache/69220.png (http://www.mazikao.net/vb)



http://www.mazikao.net/vb/imgcache/69222.png (http://www.mazikao.net/vb)



http://www.mazikao.net/vb/imgcache/69223.png (http://www.mazikao.net/vb)



http://www.mazikao.net/vb/imgcache/69224.png (http://www.mazikao.net/vb)



http://www.alkherat.com/a3lanat/021.jpg