انت تسأل ونحن نجيب ( عندك اي سؤال ضعه هنا) [الأرشيف] - الصفحة 2

عصام فاروق محمد

17-05-2012, 09:11 AM

انا بنتى فى الصف السادس وجالها مسألة بتقول:

..........هو اصغر عدد موجب

وهى كتبت : اذا نظرنا لها من جهة ان الصفر ينتمى الى "ط" اذا اصغر عدد موجب هو "الصفر" لان "ط" لا تحتوى عددا سالبا . اما اذا نظرنا اليها من جهة ان الصفر ليس موجبا وليس سالبا فسيكون اصغر عدد هو "1"

ارجو ان تقولوا لى هل اجابتها صحيحه ام لا؟

ارجو الرد السريع
الصفر ليس موجباً ولا سالباً
أصغر عدد صحيحح موجب = 1
أكبر عدد صحيح سالب = -1
أصغر عدد صحيح غير سالب = صفر
أكبر عدد صحيح غير موجب = صفر

عن أبى هريرة - رضى اللـه عنه قال : قال رسول اللـه صلى اللـه عليه وسلم :
من قال حين يصبح وحين يمسى سبحان اللـه وبحمده مائة مرة
لم يأت أحد يوم القيامة بأفضل مما جاء به إلا أحداً قال مثل ما قال أو زاد عليه
( رواه مسلم )
من منا ليس عليه ذنوب ؟ كل ابن آدم خطاء وخير الخطائين التوابون
هل تريد أن يغفر اللـه ذنوبك وإن كانت كزبد البحر ؟ ومن منا لا يريد
ادخل وكمل للآخر ستغفر ذنوبك بإذن اللـه
http://www.htoof.com/2mintes.html

عصام فاروق محمد

17-05-2012, 09:14 AM

مجموعة الأعداد الزوجية اتحاد مجموعة الأعداد الفردية = --------------
ف U ز = ص
لأن تلميذ الصف السادس الابتدائى يدرس مجموعة الأعداد الصحيحة
أما بالنسبة لتلميذ الصف الخامس يدرس مجموعة الأعداد الطبيعة فيكون فU ز =ط

عن أبى هريرة - رضى اللـه عنه قال : قال رسول اللـه صلى اللـه عليه وسلم :
من قال حين يصبح وحين يمسى سبحان اللـه وبحمده مائة مرة
لم يأت أحد يوم القيامة بأفضل مما جاء به إلا أحداً قال مثل ما قال أو زاد عليه
( رواه مسلم )
من منا ليس عليه ذنوب ؟ كل ابن آدم خطاء وخير الخطائين التوابون
هل تريد أن يغفر اللـه ذنوبك وإن كانت كزبد البحر ؟ ومن منا لا يريد
ادخل وكمل للآخر ستغفر ذنوبك بإذن اللـه
http://www.htoof.com/2mintes.html

yasmr80

25-01-2013, 02:34 PM

2س+1=2س-1
ارجو حل المعادلة

yasmr80

25-01-2013, 02:36 PM

2س+1=2س-1
ارجو حل المعادلة

ahmedhassanspr

25-01-2013, 03:00 PM

[quote=عصام فاروق 88;4494548]ف u ز = ص
لأن تلميذ الصف السادس الابتدائى يدرس مجموعة الأعداد الصحيحة
أما بالنسبة لتلميذ الصف الخامس يدرس مجموعة الأعداد الطبيعة فيكون فu ز =ط

كلامك صحيح بنسبة 100%
ولكن عندما ناقشنا الموجه المتابع الذى بدوره تناقش مع الموجه الأول بإدارة المنتزة بالإسكندرية أخبرنا أن الحل الذى يعتبره صحيحا(من وجهة نظر توجيه المادة هو فu ز =ط
وإن كنت أتفق معاك تماما فيما قلت

ahmedhassanspr

25-01-2013, 03:03 PM

2س+1=2س-1
ارجو حل المعادلة

حلها والله أعلم فاى {}
ذلك لأن طرفى التساوى تتضمن نفس المجهول مع اختلاف الحد المطلق
أما إذا كان المجهول متساوى يعنى مثلا
2س + 1 = 2س + 1
عندها يكون لها عدد لا نهائى من الحلول

noonoo77aly

25-01-2013, 09:27 PM

القيت قطعة نقود 250 مرة فان اقرب عدد متوقع لظهور الصورة هو ...........
124 أو 127 أو 150 أو 199
مع التوضيح

الاستاذ شريف

26-01-2013, 12:22 AM

القيت قطعة نقود 250 مرة فان اقرب عدد متوقع لظهور الصورة هو ...........
124 أو 127 أو 150 أو 199
مع التوضيح

فى قطعة النقود احتمال ظهور الصورة = 1/ 2
بما انها القيت 250 مره فان احتمال ظهور الصورة = 250× 1/ 2 = 125 مره
اقرب عدد فى هذه الاختيارات هى 124 مره

yasmr80

01-02-2013, 11:05 PM

2س+1 = 2س-1
ارجو الجابة

الاستاذ شريف

02-02-2013, 11:48 PM

2س+1 = 2س-1
ارجو الجابة

حلها والله أعلم فاى {}
ذلك لأن طرفى التساوى تتضمن نفس المجهول مع اختلاف الحد المطلق
أما إذا كان المجهول متساوى يعنى مثلا
2س + 1 = 2س + 1
عندها يكون لها عدد لا نهائى من الحلول

ما الاستاذ احمد جاوب عليها

megododo12

07-02-2013, 05:20 PM

الاستاذ شريف

08-02-2013, 09:48 AM

انا عندى مسألة على الوحدة الاولى بمعنى اصح دى رمز اية تكرار القيمة المطلقى مرتين هكذا ll
والمسألة هى استخدم خواص الجمع فى ص لايجاد ناتج
ll154-l-62-l-84+l216-l
ارجو الرد السريع لو سمحتوااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
فكرة الحل انك هتجيب القيمة المطلقة لل -154 = 154 وبعدين نطرح -64 -154 والناتج يطلع بالقيمة المطلقة
الحل 216 + 84 - ا-62- 154ا
=216+ 84 - 216 = 84

أبو أمنيه

18-02-2013, 07:37 PM

هل عملية الجمع مغلقة على المجموعة س ={ -1 ، 0 ، 1 }

أبو أمنيه

18-02-2013, 07:52 PM

هل عملية الجمع مغلقة على لمجموعة س = { -1 ، 0 ، 1 }

عبدالرحمن ناصر

20-02-2013, 07:19 PM

ص سالب تقاطع ط

احمد1958

20-02-2013, 08:22 PM

ص سالب تقاطع ط
{ } فاى

اشرف ايمان

20-02-2013, 09:12 PM

اريد نواتج التعلم لغة عربية ترم ثان للصف الثالث اعدادي

omar855

22-02-2013, 08:04 PM

بالنسبة للمعادلة المفروض اننا نضيف المعكوس الجمعى لسالب2فتكون
5س تساوى19
س تساوى19على5
الناتج غير موجودفى ص او ط
فالاجابة فاى

omar855

22-02-2013, 08:07 PM

نعم عملية الجمع مغلقة بالنسبة ل س

omar855

22-02-2013, 08:17 PM

الاجابة ط فرق الصفر

omar855

22-02-2013, 08:24 PM

-1 ليس عددا أوليا
وأى عدد صحيح زوجى سالب نصفه أكبر منه
والقصد بالعدد الزوجى ليكون قسمته على 2 موجود فى مجموعة الاعداد الصحيحة

مصطفى خطاب

22-02-2013, 09:26 PM

:078111rg3:

محمود ابو مريم

24-02-2013, 12:35 AM

ارجو منكم خريطة المنهج للصف السادس

saidabadawy

26-02-2013, 10:03 PM

فى سؤال قد اختلفوا فيه مدرسى الرياضيات وكل واحد متمسك برأيه ممكن اجد عندكم ما يفيد واقوله لهم :
السؤال هو :
الاعداد الفرديه اتحاد الاعداد الزوجية هل هو ص ام ط
من يصرون على ص يقولون ان الوحده الاولى هى الاعداد الصحيحه و سالب واحد وغيره بالسالب يعتبر عدد فردى
اما من يصرون على ط فهم غير مقتنعين بالاعداد السالبة الفردية
ارجو الرد لانى تعبت من مناقشاتهم واصرار كل واحد

ابوالافكار

27-02-2013, 12:10 AM

اكمل بنفس النمط 0،1،8،27..........،............

ابوالافكار

27-02-2013, 12:29 AM

اكمل بنفس النمط 0،1،8،27،.......،........،........

احمد1958

27-02-2013, 02:02 PM

[quote=ابوالافكار;5155337]اكمل بنفس النمط 0،1،8،27،quote]
0،1،8،27،-1،-8،-27...

spidermane23

27-02-2013, 11:58 PM

مطلوب قاعدة النمط في النمط الاتي 1 , 3 , 6 , 10 , ..............

احمد1958

28-02-2013, 09:32 AM

مطلوب قاعدة النمط في النمط الاتي 1 , 3 , 6 , 10 , ..............
ممكن ان نقول القاعدة عبارة عن
(العدد االذى يمثل ترتيب العدد + قيمة العدد السابق له فى الترتييب)
وفى هذا النمط العدد الاول = 1 + 0 =1
العدد الثانى= 2 +1= 3
العدد الثالث=3 + 3 = 6
العدد الرابع = 4 +6 = 10
العدد الخامس = 5 + 10 = 15
العدد السادس = 6 + 15 = 21
العدد السابع = 7 + 21 = 28 وهكذا يكون النمط 1, 3 ,6 ,10 ,15 ,21 , 28 , 36 , 000000ويمكن صياغة القاعده باسلوب اخر يؤدى نفس المعنى

خضرة يوسف

28-02-2013, 09:51 AM

مطلوب استمارة لكيفية قياس مهارات الراضيات مثل مهارة حل المشكلات و بعض الانشطة التى يقوم بها المعلمين لرفع مستوى الطلاب فى مهارات حل المشكلات و الابتكار
ارجو مراسلتى على البريد asmayousif88***********

mah2295

02-03-2013, 05:54 PM

انا عايز لو سمحت حل هذا السوال بطريقتين مختلفتين بس لو سمحت باقصى وقت وهذ السوال

6*(-2+(-7) بطريقتين مختلفتين والحل طبعا واحد

معوض مصطفى

02-03-2013, 07:14 PM

1.4.10.20.35.56.84.

احمد1958

02-03-2013, 08:43 PM

انا عايز لو سمحت حل هذا السوال بطريقتين مختلفتين بس لو سمحت باقصى وقت وهذ السوال

6*(-2+(-7) بطريقتين مختلفتين والحل طبعا واحد

الطريقة الاولى : توزيع الضرب على الجمع
6 × -2 + 6 × -7
-12 + -42 = -54
الطريقة الثانية اجراء العملية داخل القوس اولا
6 × ( -2 -7) = 6 × (-9) = -54

ابن يونس المصرى

03-03-2013, 10:17 PM

إخوانى الأعزاء لدى مجموعة أسئلة غاية فى الصعوبة طرحها المكتب الفنى للرياضيات ارجو المساعدة ولاخوانى عظيم الشكر :

1- متوازى مستطيلات إذا ضوؤعف كل بعد من أبعادة فإن النسبة بين مساحته الكلية والمساحة الكلية الجديدة بعد التضاعف هى ( 1:2 , 1:4 , 1:8 , 1:16 )

2 - ربع دائرة طول نصف قطرها 2 سم فإن محيطها = ( 2باى , 5باى , باى +4 , 4باى+ 4)

3- مربع مرسوم داخل دائرة نصف قطرها 2 سم فان مساحة المنطقة المظللة وهى ( القطع الدائرى ) هى ( 2- باى , باى -2 , 2 -2باى , 2 =2 باى )

4 -مجسم مكون من مكعبين متلاصقين طول حرف كل منهما 2 سم , 1سم ) فتكون المساحة الكلي للمجسم هى .............................

5 - متوازى مستطيلات طوله + عرضه = 16 سم وعرضه + ارتفاعه =14 سم وارتفاعه + طوله = 18 سم فاوجد 1 - المساحة الجانبية 2 - الحجم

6 - 7 أس 5 فى 7 على -7 اس 7 = .............

7 -مربع طول ضلعه 20 سم اوجد طول قطره

8 - 3 اعداد زوجية متتالية مجموعها 84 فما تلك الاعداد ؟

9 - إذا كان( أ) احداثا من فضاء العينة لتجربة عشوائية فإن أ اكبر من او يساوى صفر واصغر من او يساوى ...................

احمد1958

04-03-2013, 09:50 PM

حل الاسئلة بالمرفقات حسب الاستطاعه

ابن يونس المصرى

04-03-2013, 10:20 PM

شكرا جزيلا اخى احمد ولكن هذا السؤال (مربع طول ضلعه 20 سم اوجد طول قطره) اعتقد ان طول القطر ليس 20 لان طول ضلع المربع = 20

احمد1958

04-03-2013, 10:45 PM

شكرا جزيلا اخى احمد ولكن هذا السؤال (مربع طول ضلعه 20 سم اوجد طول قطره) اعتقد ان طول القطر ليس 20 لان طول ضلع المربع = 20

لا اخى انا قلت 20 ويكتب جانبهاالجذر التربيعى للعدد 2 ولكن تعذر كتابة علامة الجذر التربيعى
اى طول القطر 20 +الجذر التربيعى للعدد 2 وهذا ما ذكرته راجع الحل اخى تجد مكتوب 20 ثم الجذر التربيعى للعدد 2 وكما ذكرت هذا الحل ليس بالصف السادس ويمكن ان تحل بايجاد طول الفطر باعتباره وتر للمثلث القائم الزاوية وتطبيق نظرية فيثاغورث والناتج ايضا 20 الجذر التربيعى للعدد 2 وانا شاكر لك حسن اهتمامك وردك
واكرر ان طول القطر 20 الجذر التربيعى للعدد 2

احمد1958

08-03-2013, 10:25 AM

احمد اشرف خميس

09-03-2013, 08:15 AM

اريد قواعد الضرب المتكرر

أحمد نوبي عثمان

09-03-2013, 02:07 PM

ا س ا + 3 = ا 2 × ( - 3 ) + 5
أوجد مجموعة الحل في ص

أحمد نوبي عثمان

09-03-2013, 02:11 PM

س ا + 3 = ا 2 × ( - 3 ) + 5
أوجد مجموعة الحل في ص

أحمد نوبي عثمان

09-03-2013, 02:12 PM

اس ا + 3 = ا 2 × ( - 3 ) + 5
أوجد مجموعة الحل في ص

أحمد نوبي عثمان

09-03-2013, 02:15 PM

اس ا + 3 = ا 2 × ( - 3 ) + 5 ا
أوجد مجموعة الحل في ص

أحمد نوبي عثمان

09-03-2013, 02:18 PM

اس ا + 3 = ا 2 × ( - 3 ) + 5
أوجد مجموعة الحل في ص
القيمة المطلقة ل س + 3 = القيمة المطلقة لكل من 2 × ــ3 + 5

أ/ محمود جابر

13-03-2013, 08:34 AM

المعادلة س + 2 ( 2س - 1) = 17
أولا الاشارة للواحد لابدأن تكون جمع + وليس -
مع الحل 
بفك الأقواس س + 4س -2= 17
5س -2 =17 باضافة -2 للطرفين
5س = 15 بقسمة الطرفين على 5
س = 3
التحقيق 3 + 2 ( 2×3-1) =17
3+12 -2 =17 
15-2=17 وهذا لا يمكن وإذا بدلنا - بـ +
15+2=17
والله أعلم<IMG class=inlineimg border=0 alt=0 src="http://www.thanwya.com/vb/images/smilies/friendsxs3.gif" smilieid="38">



 ألأستاذ الفاضل لماذا لا نقول ان مجموعة الحل فى ص هى فاى وشكرا

أ/ محمود جابر

13-03-2013, 08:42 AM

الجواب يا أخى
3س>10 أكبر من أو تساوي
س> الكسر 10على 3 أكبرمن أو تساوي
يعني س أكبر من أو تساوي 9وثلث
لها حل في ص وهى 10 ثم 11 ...........
يعني نبدأ من 10 لأن 9 لا تنتمي للمتباينة
لكن إذا كانت معادلة فطبعا مجموعة الحل فاي
والأمثلة الأخرى كما بالمثال
والحمد لله رب العالمين
الأ خ الفاضل الجواب س > 3و ثلث اى ان مجموعة الحل فى ص هى 4، 5،6، الى ما لا نهايه

زهرة باكية

13-03-2013, 01:05 PM

اس ا + 3 = ا 2 × ( - 3 ) + 5
أوجد مجموعة الحل في ص
القيمة المطلقة ل س + 3 = القيمة المطلقة لكل من 2 × ــ3 + 5

أعتقد والعلم عند الله
اس +3 ا = ا 2×-3 +5 ا
= اس +3 ا = ا -6 +5 ا
= س +3 = ا-1ا
=س+3=1
إذن س=-2
م ح { -2}

والله أعلم

elgeneral100100

15-03-2013, 11:36 AM

سؤال لمدرسي الرياضه نرجو سرعة الاجابه
اكمل النمط 13، 64، 1000، ...................

حسام3333

20-03-2013, 11:06 PM

ارجو المساعده
ما الفرق بين التطابق والتماثل
وهل الشكلين المتطابقين متماثلين مع التوضيح ؟

سعيد خميس

28-03-2013, 09:10 PM

رقم 16 فى التمارين العامة فى اخر الكتاب رجاء الافاده

fofo70

04-04-2013, 09:13 AM

ارجو حل للسؤال رقم 4 ص 121 اﻻختبار الثانى اللفصل الدراسي الثانى للصف السادس

احمد1958

04-04-2013, 11:56 AM

رقم 16ص 113 متوازى مستطيلات مجموع اطوال احرفه =136سم . والنسبة بين بعدا قاعدته 3 : 5 فإذا كان ارتفاعه 1 ديسيمتر أوجد : اولا المساحة الكلية ثانيا :حجمه

متوازى المستطيلات له 12 حرف كل4 حروف متساويه فى الطول وكل اربعة حروف ايضا يمثلون بعد من الابعاد الثلاث( الطول والعرض والارتفاع)وفى هذه المسألة الارتفاع معروف = 1 ديسم = 10 سنتيمتر
ولايجاد المطلوب وهو المساحة الكلية والحجوم لابد من معرفة الابعاد الثلاثه اولا اى المطلوب معرفة البعدان الاخران اللذان يمثلان الطول والعرض زيمثلان بعدا القاعدةفيكون الحل كالتالى
الحلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ
مجموع الابعاد الثلاث= 136 ÷ 4 = 34 سنتيمترا
الارتفاع = 10سنتيمترا
بعدا القاعده = 34 – 10=24 سم
مجموع اجزاء بعدى القاعده = 3 + 5=8 جزء
قيمة الجزء الواحد = 24 ÷ 8= 3 سم
البعد الاول = 3 × 3 = 9 سم
البعد الثانى = 5 ×3= 15 سم
المساحة الجانبيه = محيط القاعدة × الارتفاع
2× ( 9 +15) × 10= 48×10=480سم2
مساحة القاعدتين= (9×15) ×2= 135 ×2= 270 سم2
المساحة الكلية= المساحة الجانبية + مجموع مساحتى القاعدتين
= 480 + 270= 750سم2
ثانيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــا
حجم متوازى المستطيلات= حاصل ضرب ابعاده الثلاثه
= 10× 9 ×15= 1350سم3

احمد1958

04-04-2013, 12:25 PM

ارجو حل للسؤال رقم 4 ص 121 اﻻختبار الثانى اللفصل الدراسي الثانى للصف السادس

الحل بالمرفقات

mostafabaha

05-04-2013, 12:56 PM

ممكن حل كل تدريبات الكتاب المدرسى من صفحة 109-130:022yb4::bosyht9::bosyht9::022yb4::bosyht9::bos yht9::022yb4:

فتحى ابو عمر

05-04-2013, 02:58 PM

احمد1958

05-04-2013, 04:31 PM

لو سمحتم اساتذتى ممكن من حضراتكم حل السؤال ده
متوازى مستطيلات مجموع ابعاده 27سم فاذا كان طول ضلع قاعدته يزيد على عرضها 2سم وارتفاعه ثلاثة امثال عرض القاعده احسب حجم متوازى المستطيلات
ولسيادتكم جزيل الشكر اولا نلاحظ ان الابعاد الثلاثه فى المسألة مجهولة ولكن لو عرف العرض يعرف البعدان الاخران لذلك احد الحلول يكون كالتالى
نرمز للعرض بالرمز س سم فيكون الطول =( س + 2) سم ويكون الارتفاع = 3 س
مجموع الابعاد الثلاثه= س + س + 2 + 3س = 27
=5س + 2 = 27 باضافة -2 للطرفين
5س +2 -2 = 27 -2
5س = 25 بقسمة الطرفين على 5
س = 5
فيكون العرض = 5سم ,والطول 5 +2 = 7 سم, والارتفاع 5 × 3 = 15 سم
حجم متوازى المستطيلات = 5 ×7 × 15 = 525 سم3

فتحى ابو عمر

07-04-2013, 06:18 AM

اولا نلاحظ ان الابعاد الثلاثه فى المسألة مجهولة ولكن لو عرف العرض يعرف البعدان الاخران لذلك احد الحلول يكون كالتالى
نرمز للعرض بالرمز س سم فيكون الطول =( س + 2) سم ويكون الارتفاع = 3 س
مجموع الابعاد الثلاثه= س + س + 2 + 3س = 27
=5س + 2 = 27 باضافة -2 للطرفين
5س +2 -2 = 27 -2
5س = 25 بقسمة الطرفين على 5
س = 5
فيكون العرض = 5سم ,والطول 5 +2 = 7 سم, والارتفاع 5 × 3 = 15 سم
حجم متوازى المستطيلات = 5 ×7 × 15 = 525 سم3شاكرين افضالك استاذى الكريم جزاك الله الف خير

Problem

15-04-2013, 10:14 PM

احمد1958

15-04-2013, 11:47 PM

الصفر ليس عدداً صحيحاً سالباً وليس عدداً صحيحاً موجباً

أي أن أصغر عدد صحيح موجب هو الصفر
انا رأى ان اصغر عدد صحيح موجب هو الواحد لأن الصفر ليس موجبا ولا سالبا
متى يذكر الصفر إذا كان السؤال مثلا
أصغرعدد صحيح (غير سالب ) عبارة غير سالب تجعلنا نقول ان الصفر هو أصغرعدد صحيح غير سالب
لأننا نعلم ان الاعداد الصحيحة الموجبة { 1,2,3,0000000000000}
الاعداد الصحيحة السالبة { -1,-2,-3 ,0000000000000000000}
الاعداد الصحيحةالغير الموجبة { صفر, -1,-2,-3, 0000000000000}
الاعداد الصحيحةالغير سالبة { 00000000000 ,1,2,3,4, صفر}

زهرة باكية

16-04-2013, 05:41 PM

عدد من السئلة قابلتنى فى مذاكرتى مع بنتى أكرمكم الله ووجدت اجابتهم مخالفة للموجود فى كتاب سلاح التلميذ ولما علمت انه هناك بعض الخطاء به وجل من لا يسهو
رأيت الرجوع لأصحاب العلم بتخصصه
ا-9 ا +3 ÷2 ...........ص ومفروض نختار بين تنتمى ولا تنتمى ومحتواه أو غير محتواه

ص+ - ص_ = فاى أو ط أو ط - { صفر } أو ص

المسئلتان القادمتان مذكورتان بالاختبار الأول ص120 طبعة هذا العام رقم 1 ،4 بالسؤال الثانى

قيمة المقدار 3×-5 -(2×3)2÷4

المقصود أن (2×3)أس 2

الشكل المقابل يمثل ربع دائرة طول نصف قطرها 2سم فإن محيطها بالسنتيمرات تساوى

(أ) 2 ط (ب) 5ط (ج) ط+4 (د) 4ط+4

وجزاكم الله عنا كل خير

احمد1958

16-04-2013, 10:17 PM

[quote=زهرة باكية;5223601]عدد من السئلة قابلتنى فى مذاكرتى مع بنتى أكرمكم الله ووجدت اجابتهم مخالفة للموجود فى كتاب سلاح التلميذ ولما علمت انه هناك بعض الخطاء به وجل من لا يسهو
رأيت الرجوع لأصحاب العلم بتخصصه
ا-9 ا +3 ÷2 ...........ص ومفروض نختار بين تنتمى ولا تنتمى ومحتواه أو غير محتواه

ص+ - ص_ = فاى أو ط أو ط - { صفر } أو ص

المسئلتان القادمتان مذكورتان بالاختبار الأول ص120 طبعة هذا العام رقم 1 ،4 بالسؤال الثانى

قيمة المقدار 3×-5 -(2×3)2÷4

المقصود أن (2×3)أس 2

الشكل المقابل يمثل ربع دائرة طول نصف قطرها 2سم فإن محيطها بالسنتيمرات تساوى

(أ) 2 ط (ب) 5ط (ج) ط+4 (د) 4ط+4

وجزاكم الله عنا كل خير

ا-9 ا +3 ÷2 ..= 9 + 3 ÷ 2 نجرى عملية القسمة اولا فنحصل على
9 + #؛2 = 9 + !؛2 = !؛2 10يي ط
ص+ - ص_= ط - { صفر } اى ما يساوى صص +

3×-5 - (2 ×3)2 ÷4
3×-5 - (6)2 ÷4
3×-5 - 36 ÷4
3×-5 - 9
-15 - 9 = -24

الشكل المقابل يمثل ربع دائرة طول نصف قطرها 2سم فإن محيطها بالسنتيمرات تساوى

(أ) 2 ط (ب) 5ط (ج) ط+4 (د) 4ط+4

اولا محيط الشكل المرسوم يساوى طول القوس الذى يمثل ربع الدائرة + 2 نق
نحسب طول القوس الذى يمثل ربع الدائرةفيكون
محيط الدائرة = 2ط نق =2ط × 2 = 4 ط فيكون طول القوس الذى يمثل ربع الدائرة = 4ط /4 = ط ويكون محيط الشكل المرسوم = ط + 2 نق = ط + 2×2= ط +4

زهرة باكية

17-04-2013, 10:09 AM

أستاذ أحمد ما شاء الله عليك جزاك الله كل خير

بس المسألة الأولى مش واضح عندى الاجابة للأسف هل هى تنتمى أم لا تنتمى خصوصا انه طالب انتمائها أو لا بالنسبة ل ص

أنا كنت فاهمة المسألة الأخيرة غلط لأنى توقعت أنه طالب مساحة الدائرة كلها مش الشكل المرسوم فقط

أكرمك الله بالخير كله وأعتذر عن الازعاج

عمر محمد عفت

17-04-2013, 10:23 AM

2x-4 greater than 2x

احمد1958

17-04-2013, 01:09 PM

[quote=زهرة باكية;5224715]أستاذ أحمد ما شاء الله عليك جزاك الله كل خير

بس المسألة الأولى مش واضح عندى الاجابة للأسف هل هى تنتمى أم لا تنتمى خصوصا انه طالب انتمائها أو لا بالنسبة ل ص

أنا كنت فاهمة المسألة الأخيرة غلط لأنى توقعت أنه طالب مساحة الدائرة كلها مش الشكل المرسوم فقط

أكرمك الله بالخير كله وأعتذر عن الازعا

شكرا على الرد ولا يوجد ازعاج كلنا بنستفيد

ا-9 ا +3 ÷2 ...........بالنسبة للمسألة الاولى
9 + #؛2= #؛2 9 = !؛2 10 وطبعا الناتج عدد صحيح وكسر والاعداد الصحيحة لا يوجد بها كسور لذلك يكون الناتج لا ينتمى الى مجموعة الاعداد الصحيحة

ابتسام على

18-04-2013, 09:48 PM

اريد اجابات الاختبارات الموجودة فى اخر الكتاب

احمد1958

19-04-2013, 02:02 AM

اريد اجابات الاختبارات الموجودة فى اخر الكتاب
حل الاختبار الاول بالمرفقات

احمد1958

19-04-2013, 11:54 AM

الاختبار الثانى بالمرفقات

احمد1958

19-04-2013, 11:23 PM

اجابة الاختبار الثالث بالمرفقات

إبراهيم شاكر

21-04-2013, 06:55 PM

الاستاذ شريف

21-04-2013, 07:56 PM

الصف السادس الفصل الدراسي الثاني
الاختبار الثالث ص122 في الكتاب المدرسي
السؤال الثاني رقم 3
100تلميذ منهم 70 يحبون مادة الرياضيات،60 يحبون مادة العلوم، فإن عدد التلاميذ الذين يحبون المادتين معاً=

الحل
30 طالب يحبون المادتين معا

لان الطلاب عددهم 100
والذين يحبون الرياضيات 70 و الذين يحبون60 علوم
بالجمع نجدهم 130 اى بزيادة 30 عن عددالطلاب وهم نتيجة وجود طلاب يفضلون المادتين معا

المتبولى

27-04-2013, 10:49 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ياسر عرفان

30-04-2013, 07:20 AM

متوازي مستطيلات قاعدته مربعه الشكل الفرق بين مجموع ابعاده ومجموع اطوال احرفه =54سم وارتفاعه 8سم احسب مساحته الجانبيه

ياسر عرفان

30-04-2013, 08:07 AM

هذا الموضوع لكل من لديه سؤال يضعه هنا و نحن سوف نجيب عليه ان شاء الله

الدعوه لكل الزملاء للاجابة علي الاسئلة المطروحه و ليس المشرفين فقط
متوازي مستطيلات قاعدته مربعه الشكل الفرق بين مجموع ابعاده ومجموع اطوال احرفه =54سم وارتفاعه 8سم احسب مساحته الجانبيه

احمد1958

30-04-2013, 01:09 PM

الحل بأكثر من طريقة منها
بفرض ان طول الحرف = س فيكون مجموع اطوال الاحرف 12س , مجموع اطوال الابعاد = 3س
فيكون 12س -3س = 54 فيكون 9س =54
س= 54÷9=6سم
مجموع اطوال الابعاد الثلاثه = 6×3= 18سم
القاعدة مربعة فيكون بعدى القاعده متساويان
بعدى القاعدة =18 - الارتفاع
بعدى القاعدة = 18-8=10سم
البعد الواحد= 10÷2=5سم فيكون ابعاد متوازى المستطيلات هى 5,5 ,8
المساحة الجانبية = محيط القاعدة × الارتفاع
= (5×4)×8 =160سم2

حسام شطا

06-05-2013, 01:57 PM

دائرة م قسمت الي ثلاثة قطاعات دائرية متساوية المساحة ، فاذا كان طول قوس القطاع 44سم ومحيط القطاع الواحد 86 سم احسب
1- طول نصف قطر الدائرة
2- مساحة القطاع الواحد

حسام شطا

06-05-2013, 02:04 PM

دائرة م طول نصف قطرها 7و7سم قسمت الي ثلاثة قطاعات دائرية متساوية اوجد مساحة سطح القطاع الواحد نق 22/7

حسام شطا

06-05-2013, 02:10 PM

صندوق سيارة نقل علي شكل متوازي مستطيلات ابعاده من الداخل 5 امتار ، 2,5متر ، 1,6متر يراد طلائه من الداخل بدهان تكلفة المتر المربع منه 12 جنيها احسب تكلفة الدهان

الاستاذ شريف

08-05-2013, 06:57 AM

دائرة م قسمت الي ثلاثة قطاعات دائرية متساوية المساحة ، فاذا كان طول قوس القطاع 44سم ومحيط القطاع الواحد 86 سم احسب
1- طول نصف قطر الدائرة
2- مساحة القطاع الواحد

الحـــــــــــــل
1- القطاع الدائرى بيتكون من قوس + نصفى قطر
اذن محيطه = القوس + نصفى القطر
86= 44 + نصفى القطر اذن نصفى القطر = 86 - 44 = 42 سم اذن نق = 21 سم
2- مساحة الدائرة = ط نق2 = 22÷7 × 21 ×21 = 1386 سم2
مساحة القطاع الواحد = 1386 ÷ 3 = 462 سم2

الاستاذ شريف

08-05-2013, 07:02 AM

دائرة م طول نصف قطرها 7و7سم قسمت الي ثلاثة قطاعات دائرية متساوية اوجد مساحة سطح القطاع الواحد نق 22/7

الحـــــــــــــــل
مساحة الدائرة = ط نق2
= 22÷7 × 7,7 × 7,7 = 186سم2 تقريبا
مساحة القطاع الواحد = 186 ÷3 = 62 سم2

الاستاذ شريف

08-05-2013, 07:15 AM

صندوق سيارة نقل علي شكل متوازي مستطيلات ابعاده من الداخل 5 امتار ، 2,5متر ، 1,6متر يراد طلائه من الداخل بدهان تكلفة المتر المربع منه 12 جنيها احسب تكلفة الدهان

الحــــــــــــــــــل
لو ده السؤال رقم 8 ص 75
االمساحة المراد دهانها هى عبارة عن المساحة الجانبية + قاعدة واحدة فقط
اولا
محيط القاعده = (5 +2,5 )× 2 = 15 م , مساحة القاعده = 5× 2,5 = 12,5م2
المساحة الجانبية = 15 × 1,6 = 24 م2
المساحة الكلية = 24 +12,5 = 36,5 م2
تكلفة الدهان = 36,5 ×12 = 438 جنيها

حسام شطا

08-05-2013, 07:39 AM

الف شكر يا استاذ شريف وربنا يكرمك ويبارك لك

البطل السيناوي

08-05-2013, 12:21 PM

أكمل بنفس النمط ـــــــــــــــــــــــــــــــــ مع كتابة القاعدة :

9,7,5,3,2,1

lolo048

10-05-2013, 08:18 PM

المسالة ص 114 السؤال رقم 24
ثانيا

احمد1958

10-05-2013, 10:49 PM

[QUOTE=lolo048;5265528]المسالة ص 114 السؤال رقم 24
المسالة هى
فصل دراسى به 42 تلميذا وجدان 20تلميذا يلعبون كرة القدم , 8تلاميذيلعبون كرة السلة وباقى التلاميذ يلعبون العابا اخرى . اختير احد التلاميذ عشوائيا . اوجد :
اولا: احتمال ان يكون التلميذمما يلعبون كرة القدم.
ثانيا: عددالتلاميذ الذين يمارسون العابا اخرى اذا كان عددتلاميذ المدرسة600تلميذا
الحل
اولا:احتمال ان يكون التلميذمما يلعبون كرة القدم=20/42= 10/21
ثانيا:عددالتلاميذ الذين يمارسون العابا اخرى اذا كان عددتلاميذ المدرسة600تلميذا
اولا :عددالتلاميذ الذين يمارسون العابا اخرى=42- (20+8)= 42-28=14 تلميذا
احتمال ان يكون التلميذ مما يلعبون العابا اخرى = 14/42=1/3

ثانيا:عددالتلاميذ الذين يمارسون العابا اخرى اذا كان عددتلاميذ المدرسة600تلميذا

= 600×1/3 =200تلميذا

]

البطل السيناوي

11-05-2013, 10:11 AM

أكمل بنفس النمط ـــــــــــــــــــــــــــــــــ مع كتابة القاعدة :

9,7,5,3,2,1

aleale

11-05-2013, 02:16 PM

لو سمحت يا مستر عندي سؤال فيالاختبار الاول في كتاب المدرسة السؤال الثاني رقم4 الشكل المقابل يمثل ربع
دائرة نصف قطرها 2سم فان محيطها يساوى

احمد1958

11-05-2013, 02:59 PM

الشكل المقابل ا الاجابة بالمرفقات

مدرسة كفر يوسف الابتدائية

12-05-2013, 05:42 PM

متوازى مستطيلات قاعدتة مربعة الشكل مساحتة الكلية 440 ومساحتة الجانبية240 فان طول ضلع القاعدة يساوى000000000000

الاستاذ شريف

12-05-2013, 10:02 PM

متوازى مستطيلات قاعدتة مربعة الشكل مساحتة الكلية 440 ومساحتة الجانبية240 فان طول ضلع القاعدة يساوى000000000000

الحــــــــــــــــــــــل
مساحة القاعدتين = المساحة الكلية - المساحة الجانبية
مساحة القاعدتين = 440 - 240 = 200سم2
اذن مساحة القاعده الواحده = 200 ÷2 = 100سم2
بما ان القاعده مربعة = اذن مساحتها = طول الضلع × نفسه
100 = طول الضلع × نفسه اذن طول الضلع = 10سم

احمد1958

12-05-2013, 10:16 PM

[quote=مدرسة كفر يوسف الابتدائية;5268377]متوازى مستطيلات قاعدتة مربعة الشكل مساحتة الكلية 440 ومساحتة الجانبية240 فان طول ضلع القاعدة يساوى000000000000
المساحة الكلية لمتوازى المستطيلات = المساحة الجانبية + مساحتى القاعدتين
440 = 240 + مساحتى القاعدتين
مساحتى القاعدتين = 440 - 240= 200سم2
مساحة القاعدة الواحدة = 200÷2=100 سم2
بما ان القاعدة مربعة الشكل فيكون 100 = طول الضلع × طول الضلع
طول الضلع = 10سم

مؤمنةاحمد

13-05-2013, 07:22 PM

دائرة مساحتها 100 ط فان طول قطرها .....................

شاهندة مصطفى

13-05-2013, 10:03 PM

دائرة مساحتها 100 ط فان طول قطرها .....................

المساحة= ط نق2
100ط = ط نق2 بالقسمة على ط فى كلا الجانبين
100=نق2
إذن نق = 10
إذن طول القطر 20سم

احمد1958

13-05-2013, 10:11 PM

[quote=شاهندة مصطفى;5270833]المساحة= ط نق2
100ط = ط نق2 بالقسمة على ط فى كلا الجانبين
100=نق2
إذن نق = 10
إذن طول القطر 20سم
الحل صحيح وجزاك الله خيرا

reverie

13-05-2013, 11:36 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاخوة الاعزاء شكرا جزيلا لكم وبارك الله فيكم
لدى سؤال وارجو الاجابة عليه سريعا
السؤال ص 128 فى الكتاب المدرسى وهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــو
* النقطة (أّ ؛ب) صورتهــــــا (5 :-4) بانتقال (2 ؛-3) فما احداثى النقطة (أ : ب )

reverie

13-05-2013, 11:40 PM

reverie

13-05-2013, 11:57 PM

الاخوة الاعزاء شكرا جزيلا لكم وبارك الله فيكم
لدى سؤال وارجو الاجابة عليه سريعا
السؤال ص 128 فى الكتاب المدرسى وهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــو
* النقطة (أّ ؛ب) صورتهــــــا (5 :-4) بانتقال (2 ؛-3) فما احداثى النقطة (أ : ب )

احمد1958

14-05-2013, 12:00 AM

[QUOTE=reverie;5271094]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاخوة الاعزاء شكرا جزيلا لكم وبارك الله فيكم
لدى سؤال وارجو الاجابة عليه سريعا
السؤال ص 128 فى الكتاب المدرسى وهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــو
* النقطة (أّ ؛ب) صورتهــــــا (5 :-4) بانتقال (2 ؛-3) فما احداثى النقطة (أ : ب )
الحل
(أ,ب )= ( 5 - 2 , -4 - (-3)) = ( 3 , -1)
التوضيح اذا اعطي احداثى النقطة ومقدار الانتقال وطلب احداثى الصورة فان احداثى الصورة = احداثى اصل النقطة +مقدار الانتقال اما اذا اعطى الصورة ومقدار الانتقال وطلب اصل النقطة فيكون اصل النقطة =احدثى الصورة - مقدار الانتقال

شاهندة مصطفى

14-05-2013, 12:36 PM

أستاذ أحمد 1958
أعتذر عن ازعاجى لحضرتك ولكن هناك عدة مسائل لم أوفق فى التوصل لحل لها فى امتحان الدقهلية المرفق بالمشاركة وكنت أتمنى أن تساعدنى حضرتك بالاجابة عنهم
وهم أرقام
3 فى السؤال الأول
ا فى السؤال التانى
مع خالص تحياتى لحضرتك

احمد1958

14-05-2013, 01:38 PM

حل رقم 3 فى السؤال الاول على وضع صيغة السؤال يكون س = -5 او -4 او 2 او -1

حل رقم 1 فى السؤال الثانى
أ= 2
لان { أ + 4 , 2أ } = { 4 , 6 } فيكون { 2 + 4 , 2×2} ={6 , 4 }

, {6 , 4 }= {4, 6}

شاهندة مصطفى

14-05-2013, 06:53 PM

أستاذ أحمد
جزاك الله كل خير
وألهمك الصواب
وأدخلك الجنة بلا حساب

الاستاذ شريف

15-05-2013, 03:53 AM

احمد1958

15-05-2013, 06:54 AM

الاستاذ شريف

17-05-2013, 03:13 PM

[quote=الاستاذ شريف;5273276]رقم 3 فى السؤال الاول القيمة المطلقة ل س وليست س تنتمى للمجموعه اللى مديهالى ولذك قيمة س = 2 او -2

الاجابة كانت على حسب صيغة السؤال لان السؤال يحتمل صيغ كثيرة ومن حق التلميذالدرجة اذااجاب حسب صيغة السؤال والتلمبذ غير مطالب بتصحيح صيغة السؤال

اللى كاتب الامتحان ورافعه على المنتدى غلطان فى كتابته بدلا من ان يكتب ا س ا كتب س
انما هى اصلا فى الامتحان فى محافظة الدقهلية مكتوبه ا س ا ولذلك الاجابة هى 2 او -2

احمد1958

17-05-2013, 03:29 PM

بسيطه يبقى يحاسب اللى كاتب الامتحان وليس اللى واضع الامتحان

محمد mmmm

17-05-2013, 08:53 PM

يوجد في كتاب المدرسي للصف السادس سؤال هو
اذا ضعف ابعاد متوازي مستطيلات فان النسبه بين كلا من المساحه الكليه لمتوزاي الاصلي والجديد هو ,,,,,,,,,,,,,
طبعا هي هتكون 1 : 4 وفي اجابات سلاح التلميذ 1 : 8 هل ممكن يكون خطا في اجابات الكتاب
لان اذا فرض ان ابعاد الاول س , ص , ع والثاني 2 س , 2 ص و 2ع فيكون مساحه الاول
2 ( س ص + س ع + ص ع ) ويكون مساحه الاخر 8 ( س ص + ص ع + س ع ) وبعد القسمه تكون 1 : 4
معلش انا مدرس رياضيات اعدادي وحليتها بالطريقه دي لو في جديد او خطا ممكن استفيد من حضراتكم

شاهندة مصطفى

20-05-2013, 11:15 AM

رجاء الاجابة على هذا السؤال
إذا كان ا ب - 1ا = 7 فإن ب= ........أو ي=..........
أى إذا كانت القيمة المطلقة ب-1=7 فإن ب=......أوب=.........

احمد1958

20-05-2013, 12:48 PM

[quote=شاهندة مصطفى;5283502]رجاء الاجابة على هذا السؤال
إذا كان ا ب - 1ا = 7 فإن ب= .8.أو ي= -6
أى إذا كانت القيمة المطلقة ب-1=7 فإن ب=......أوب

ا 8 - 1ا = ا 7ا = 7
, ا - 6 - 1ا =ا -7ا = 7

شاهندة مصطفى

20-05-2013, 12:56 PM

شكرا أستاذ أحمد جزاك الله كل خير

kkkk22

25-05-2013, 08:27 PM

ما الفرق بين ثلاث أضعاف و ثلاث أمثال العدد الرجاء الرد بسرعة بالغة:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av 4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3:

على محمود شيكول

10-06-2013, 07:08 PM

اريد نمازج امتحانات رياضيات للصف السادس دور تانى وليس ترم ثان

ahmadagag

11-10-2013, 10:54 PM

حنفية تملا برميل فى ثلث ساعة واخرى تملا نفس البرميل فى نصف ساعة وثالثة تملا البرميل فى عشر دقائق فاذا قتحت الثلاثة معا فى نفس البرميل فما الزمن الذى يمتلا فية البرميل

جابرى

18-02-2014, 09:22 PM

ما اجابةهذا السؤال :
اكمل :
1 - ص - ط =

ضع الرمز المناسب

2- 9
ـــــــــــــــــــ
7 +7 ..............................ص
7 + 7................... ص

snn2010

06-03-2014, 09:22 PM

ممكن حد يجاوبني علي السؤال ده
مكملة ص - بالنسبة إلي ط
و
مكملة ص - بالنسبة إلي ص السالبة

سومه@

14-03-2014, 11:58 PM

كل ماافتح مذكرة مابتفتحش ياريت تقولولي ايه السبب

تأبط خيرا

27-03-2014, 03:32 PM

تأبط خيرا

27-03-2014, 03:42 PM

ما اجابةهذا السؤال :
اكمل :
1 - ص - ط =

ضع الرمز المناسب

2- 9
ـــــــــــــــــــ
7 +7 ..............................ص
7 + 7................... ص

ص _ ط = ص _
السؤال الثاني لو كنت تقصد كسر بسطه 9 ومقامه حاصل جمع 7 + 7 تكون الإجابة لا تنتمي

تأبط خيرا

27-03-2014, 03:44 PM

بالنسبة لمحذوفات الصف السادس ما فهمته أن المساحة الجانبية والكلية لم يحذف والانتقال محذوف
ولكن البعض أخبرنا أن المساحة الجانبية ملغاة والانتقال مكرر
أفيدونا أكرمكم الله

midomashakl2007

31-03-2014, 10:28 AM

بالنسبة لمحذوفات الصف السادس ما فهمته أن المساحة الجانبية والكلية لم يحذف والانتقال محذوف
ولكن البعض أخبرنا أن المساحة الجانبية ملغاة والانتقال مكرر
أفيدونا أكرمكم الله

لا حضرتك الانتقال ملغي والمساحة الجانبية والكلية كلها عليهم ما عدا مثال رقم 5 في الكتاب المدرسي

midomashakl2007

31-03-2014, 10:32 AM

مجسم مكون من مكعبين متلاصقين طول حرف كلا منهما 2سم و 1 سم احسب المساحة الكلية للمجسم
في الكتاب المدرسي في التمارين العامة اللي في الاخر

عنتر 2020

01-04-2014, 03:46 PM

هل تم الغاء المساحة الكلية والجانبية للمكعب ومتوازى المستطيلات لما دخلت على موقع الوزارة لقيته ملغى وفى المدرسة عندنا فى استاذ شرحة فارجو التوضيح وشكرا

مدحت إبراهيم

07-04-2014, 11:43 AM

اوجد ناتج
-1 اس 5 = ؟
-4 اس صفر = ؟
ارجو الرد لكم تحياتي

rody emad

14-04-2014, 02:49 PM

ارجو حل نماذج الاختبارات للصف السادس فصل دراسي ثاني مع مراعاه الحذوف من المنهج 2014 ولكم جزيل الشكر

احمد جمال البرنس اوى

15-04-2014, 01:04 AM

الشكل المقابل يمثل ربع دائرة طول نصف قطرها 2 سم فان محيطها =

احمد جمال البرنس اوى

15-04-2014, 01:09 AM

(-1 ) ^5 = -1 لان الاس فردى السالب فضل معانا

(-4)^0 = 1 اى عدد مرفوع لاس صفر = 1

soso205

16-04-2014, 12:49 AM

درس الانتقال ملغي ولا لا ؟
حساب المسافه بين نقطتين على شعاع راسى او افقى ملغي ولا لا ؟
في تجربه تكوين عدد مكون من رقمين بدون تكرار (1،2،3) اوجد
احتمال الحصول علي عدد فردي واولي
احتمال الحصول علي عدد زوجي
-

soso205

16-04-2014, 01:32 AM

- حمام سباحة بعدى قاعدته 40 م، 10 م ، ارتفاعه 2.5 م . يراد تغطيته ببلاط سيراميك مربع الشكل طول ضلع البلاطة 25 سم .
اولا كم عدد الكراتين الكامله اللاومه لتغطيه ارضيه وجدران الحمام اذا كان كل كرتونه بها 16 بلاطه
ثانيا ما تكلفه تبليط الحمام اذا كان سعر المتر المربع 45 جنيه و5 جنيه مصنعيه تبليط المتر الواحد
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :
استخدمت نيفين قطعه من الورق المقوي مربعه الشكل طول ضلعها 80 سم مع ادوات قص ولصق لتصميم متوازي مستطيلات طوله 40 سم وعرضه 20 سم وارتفاعه 30 سم بين هل تكفي قطعه الورق المقوي لتصميم متوازي مستطيلات ام لا

سيرة الايام

22-04-2014, 07:58 PM

متوازى مستطيلات مجموع اطوال احرفة=136سم والنسبة بين بعدا قاعدته 3:5فاذا كان ارتفاعه 1ديسيمتر اوجد اولا:المساحة الكلية
ثانيا :حجمه
ارجو الاجابة

محمد ابي

22-04-2014, 10:24 PM

http://www.thanwya.com/vb/data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAA1cAAABpCAIAAAB ZOE7nAAASWElEQVR4nO2d23blqA5F/f8/vfuhqlM7BsSSEDbYcz6cceItpKULmE5SI8cH9uQ4juM4rlwIu3 P8z3bOIZf0ZtH9RzLSU+ZhF2jSxgS2GTvz5Ux6W3MJ2I7EltH9 BxPrLPOwEfRpb1ybjZ0Jf5jxfaAsb3Al472j+4/H22JGYi9oFQAAAMAb4RYIAAAA8Ea4BQIAAAC8EW6BAAAAAG+EW yAAAADAG+EW+Av+cRMAADweXnbwB4bgH8dv7pYDAAAwBV528Af a/4/tboExkVukBrAd7CzYhakvOzbCXtCtf+x1Bfzc97dDAlXapaSwO 3dN2l07C15C7lTMuwUyw+OMF9Dl4Y2tMgq00QTHtnF1ibj8qKH HFS3hm12mcYTEHJWxnFTSG3fW4ydkEKM+u1QvMBi6zyyHJ7el5 3T9Wa6WolXAaj2/l3Q9NCOOCd6SXXa+TeCdUV0iLh9/UT2g5rcwUvn1ScxILNGkGlZDhzeXN2hQ9AswSrRR9Tba/qXUn/+dsdnHXS2FUaXq2fJdW9FPJWiG8p2wq7PRbAXOheoSdVBqeKWK 9vDNSOXXobvjxpMSSzSphq2d1Q2UsrN2HIlrMOqzS+n22vsnqS PjrUQZd7UUrSpVy2hU1VXtKT8ZCX+aqKG78wOfrkZAapmgY1Y8 4b7NrinpLl3z0t3wy6Ioz01KcTWphvfurKkjsdfUnWiVaN/dNMNzukODdP/jDhfBSMouaXdJJ25mEr1J1TPMklF1dZmM2QR0lktmJNuKkhiiF XGLxrkox3KXBEXl6UnZrubV8IKddVmUMuJGg/dNS/xqSSlKJklNL8K3w1ORUwLteBgqGElVTtIC3dvZMjOJ0C1QTCmg oeVHL3RYwzXEdJ6WzEi29Dm7nns1zkXu7rgMXfb1SU0Kd8HOKt 3Ort52g3eipX+pjG6s8IzQF+Sy+1iW2BkdPbwOf1lm5uH/eas3Ma8GW0br4aCASRi5nL609beWiBoU41ajlRAxwmPjsh8fzn EWnMwfjD1lr5qUVHU7zA5XRo8tN2yuSacVUV8YC+Ra5fJ8WdG8 3HiwzAh9QS7Vrb013XQOk5jPv2YJ8uWop0+rmWS1VilN6+Fq42 Xo+X4oDsfpuStTdaoKMzHEYM29y2OFClRMl3S9w0RiZenWM5Zy aztkhSttSs/6qIijFUjHq8RYfnqihKuataqkVMCQpOipfnkveuLibISjZ0W0H brkGbimJRxikudqrG463pTVuXKLlQPbmi5oYTV6S+GItlgWsV5 WZRv6yxCn54FMlSXVKLpzRYyoVglXNatWqVtel4YAgWZdGc7l9 vBcy45i8rv2rWYFwrXM7IV6C/S5OtkoIRS3LnSFVbNWlcQKKBoMSa6140VzNVTpY9dJWGG5NhzR 8DZYT1***e8NERXoQ0nHm4I4WpfeAktZuVUWy1eNWxWmaIuloI ewJbVkG/5Pz11d0OtzsumG8Jb9Z1XXpxjRKGzVWJEayKiL7nA8urcXXuOj vR9bxt1wRqeO3zPvCtcysx/GmuUqiG6si/lZqAjwRjw9rybuSkpP5xRUX6JHMTxUnZR1CIjR69Z1nhXRXuWV 55LdNZ5kP4LevnAKxpIp6dlRywGqWsZ6pkiyB1fvRzdoV4yr61 XjqmaxsMYTUYmo/CN3R/R8WtiNHovYfe4tQgq6w0A9y+Xpqkr77tqqgdKalodAOCOQoSrc LF2hbuzqUbhESiLd594iiMSKEAjU8tBK+eOcOjtEQOp4p1p5Kd 7CTO3mePd19FgzUr7tFlhKNB7qQRVJhufv50r0wHyUCXZrZcgu H+puDSfdVcoSseYBz9UsWtGrNoo2sTWiWTcdkW7ElsJYIK+qgH 99loxw3WS/n3vDGTZHbT/aNoo2XaFt/P2pPgxidKPOtjZRc1etkkvLs9feFai6vPSjZ3qybz0MS/20iylGNGyUKDH0fL2lLpdk6E2I5dIjuk3Iraxva0pi6BpiIkei u0SepCqxwrJdqbmStb9sBRqRp4gxbKpmAT2D2FJ1dJ+DAlwLR8 oSXjs74kjKrhqebF****IJpKbk7i3LDOxcWtq89q5A38tvqYmt 9hY9orZwkUXLmH2u5pFYXj2K29Hcus12DUfVgy5DlOpS5UrfpV aJ5SmVm2plwprtQIMKW3rEOl9cWG8uLlw+R6J79Y+UJbY2HFG3 DKfsqr/oZCSXqmdDjJi7qyaT6EqtyptkX117C8sKs7XFiuwynmcfRq9PO AVjydxb4CAuDbpUl2xX+rpaMZauM4CrgKKTls2gwpYYsdoXF9a VSwCvz1h0r/6RsoSrGouoW4ZTPhkEnASi6HT1iLm7ajKJrtSqPO8ql/3njjqc2FRbrM7r2MfQ6xPTb69a8XuBMQ26VJcqV/q6Bj2WLtWLq4CiE8NmRGFVTLfatmVAzwiKWp0ZPqshXPrDZRkt rjOibhlO9tsmVjcl0GDZDTGi5kBl0ulKDWQ3zsVFKNlUW6zOiQ 5vQa+PK1/RbUL57GZfMBaih1OsLGGuFGKxRKknJ15Lr3hdpG3T8qMoETWLG U2lK3VBAuLDZQms8sbyhhvJ9NsmUDQxlm5wsumKETXrGc2jK7X U5l0SCHFL+npZZkSMeUgpdaLDW3DVR89XdLt9+T7yu+r2cRnZB pO20I/zdJ9TcXXcNptaWHgq4thsN1R6XuwsA28N31wr+MOMGTh+0zTLi ncj3VQX2WP9Zmg/YZkmcBtcHTeKVjVILDItG+fiGiqb9MGb8YKdlVK0xeuvaDulsO BQrabn2cwYANHnExpcHkwG5cLrpdqf6vpfi6vjrsFIqTZdG8fo 0WXhyqBv6Ky8YyRs/+PaMjLOR5SnF+1KVtPzEmYUXPT5kAYHjqRbRrzfD1n/yxE7fjSud63Cjhecxo1zcQ3Hx+ZJ2CmPlyhcw71aoMhbMKMFJb 2E9JrrDp/TYPswKqtwy4hLLdH0Q7fjR+Per9sMqvps+JthK3BxDctwR/s/DN6wH2fsrKplWNVn+Z0lJrjaXO1V5IeROwa6t6f1WNxUd+06Pe hSR8PKlB23y6WPx6Ck8HL43PTbGvanL9yP6TvrM3b2blT8fc/5dZS8jdxJ0L3R7KthjwHAy3n8Gai/zle7BcKNJA4Dt8B1YbcDADwejnrwknULdPlhRq+GowEA4PFwzk MAboHPh6MBAODxcNRDgPFvB3o9MKYAAOCG32YDeABsYAAAcHD8 5m45ABCHDQwAAA64BcIK3DJ7z5v5RyUDAAAXwC0Q7uWWCXzk2D 8nEwAAuICHvQUvgHLlchSUBhfEnRHieh6SBgAAwJo86dKwAt3b 2IyC33UFdMUKaGMuAQDAzQOuNXoKI8lWrw7cCwfpXgFnFHzGLb DryghX/SZoNXfLv6YTAADgLw/4oZj+Rh9Mtvo9pN2rtzKzC57bOHu6qp/++bKVozdxphAAAHzsews8aohLxiOmOASbsrkrF9wexfK5McDcA gEA4ApWeK0GNBhv0NJyJFAr6LjD28ueSMoUVZcnFnw29kDa9zz D/mh8v7AiYEJSAADwZJS3y4Iaynekbdn6Mia1lBHzc3vls0jJpbq 8dXmKaxWCjrhqddZ+UspQPJwFpKQBAABb431T3nsXGbkPKfbVa 0REaG15uHQjWa9GVi5VD9X2JRZtkrdSp5GdKKwrde8xAgCAcQK vZPvtO/umMjVK62U87rD6ZUzYvNp+Lrnip+TS8lA+zM0ovQvlxjmiv9Ho TZxbIADA2wm8ko0XrcvV+CUgbGY/L1/Gg4Fc7+ZAFNteL8KVTcwqbCuL0jIgUg/6Y9Bdbjw/ebZllx95E+cWCADwdrxv/Y98C1TeiFmv54/2bwW6z0thikIjF6NWSlJK3JiwUkmgiaWTEVwd/LSzm1dwI2g3kFjSbxvFW/lQ1PPhFggAAK5X/mlJy0n/9eMP+hH+SYf+YhZf2B/nTcuIJYZ24SpytwitJorpi4K9fvROnR7GFCoEpAbqGU68bGgzl qEDAACgSutl432Bie/F71WipPDz8tP+q7SXy+mhnnK5NpZFuDhKg+7qoPHp6aGr4CLz6 lna2zb2w07NDREAAABVxLedvfxkH4uoGHift0R249pl0XMRFdq uFGF2iKMgrFMxi4msfnpypRdcxyW1bERXjFJ5O9bJT92DLQIAA KCk+mrpXhpKA+9L0SvJXnt6N9ufjqRzeiimbChveW7JM1zZYsR OKemM59JyklhwXZhYz2oB9XIp3bEfdjzYIgAAAEqMd1sYJdwMV fbC3GQD6Yi9yKrGeHZ2a5RcDP8xSWL0mKoR5oU7eWumFqsIAAC 8mZQXVeu91Qo3SZW9MDfZk04lHTHrrGqMZzeei+E/JklRGFY1QjdWOLpYeW6BAAAQYejtZ763WrEmSbIX5iZ78qakI2 adWJDB7MZzMfzHJCkKw6pGsKOMRBcrzy0QAAAi2K+fwJuvGyss SXlfpqfT9SbmImadW5MYYZGi2kBGruhhYYqG0o/tfDD6aW0zr5GiAADAAzBeP4ugaFtZ/wlFpJiOqzI3FufeDi47GN07XEoI69PESAAAsCMb3QJb8loGKyd lozTFa3N6mKtTNHtwBwOb6PZ9t0FZAQBgKspl4l4ODy37u5Nw4 8q6TFP8KFFbVi4B/zeykdSSbYQCAMAk1n+BPfUCYePKumvfcpslLDGXgP8b2UhqyU5 aAQDgtYgXiE/xja7tXszf6Fnb9obNoKqP9muOrlw26mC32ouzk1YAAHg5yi3ns/a9IYCYdcvesBmUFF74sA7upfabLUUDAAAAwCDcAgEAAADeCLdA AAAAgDfCLRAAAADgjXALBAAAAHgj3AIBAAAA3gi3QAAAAIA3wi 0QAAAA4I1wCwQAAAB4I9wCAQAAAN7IlFug+HdUqn8x5uf/bPrHWADgSdh/2IpjCnJhouBi8gdOv8CdLE9nK5thX2gfPIZymH+edP+WK4ALxg muZ9YtsDvK5d+Q7v5tadgC2gdPontMMeqQBRMF15M8bfrhWD1M lzpbdQ0rqF2EddqnkKtzl6xB50nH1DwPkMJSc/VNS1JL52r6wYZboCVvnv1T2agOM6RulD4obHFMjWtYIRdYZ66+ aemxpS6VAthM/ImwPQfLnq1hAcz97b0TmapziwqAzuInVa43RvdGFpmrbwwxXbX rZAE2t90CS8sV9sBI9KV27/Ws00Sb2dpWzh0CLHhMfeaMGXN7O4tM10mM/WnLZpEsoMvEb4coE1Barn+2KhtjjrqlWeodaXCBtpXThwA7HlP ruAUX65yftgzltF8kEbBZ5RYYCxEV2BEjzn3Aw4MpDwWxCFeW6 5oGvXYGHkysp5PGYNKAvfn4WodFzs+uBuW0Z5y24Oafi8XOnUm nle3TNfSvnftABa6s2DWxGIPnEWvojEnoHkEpzkecwCCuLtzyN vxo/9nPSbgF9/92VGBK7MmL0T1bxaAMvSv9Ga1UYuUaJ66FNYk1dMYkGD7HAzG6 K+BqwYwj1PWm6w4k47Q43AIrPsMiZwjbixVaqcRyqRpJakwyrM L4MTX7pEqJwuiugN6Ci2fMDl01ZpzWZ/pvR4lmI8frgMa6T++nMcvnIZ4LxpLL5OmSvBnpgWAvvA2dMduG T9dsK/5TBEOMwFGT2DLFp3gwMlHrs+Ut8DNhtmyH4sTPELYRZZW8B9ll 8kQzG9HDhFTgBgLdTB8DY7T0j8TRTREMMfQWzGhZ4inHRK3PKr fAef5d3lo+y2O0Ffq1Q18tkfcgu0xhYImeWqACsD4rnFTGaNmz GhjdFMEQw9uCa2asZSZ6S5EH6Wx8C8ylO6ziSfrmoddfNregCy sTqSIuz84D7mGFbtqjJc6tOLqTUwGLG1vgHRXdW7ZSyIFb4C8Z XTFdM4Z+2QoYwqwXpj+X8EJYmRW62R2twUlmbhfh3hYoYyDOCR O1PjTmL665F4/gmXrBjdGa2CszEAhgEHG6Tja8s0HH9TYcdwX3QmP+Yg+rfjlg6 Jclq8WDgQBGiE2XaM/owifvFsg4bQG9+UdrXrkCPoZrusMYwDymThdzCx9ugS+D3vyje wvUPTD0a3JNgxgDmAe3QLgAboHvgd78YnBkmfj1ufIWOC8EvJl JA8bcwg/dC5zrFjhHI+RAe37BLfDxzO4RMwAXMGPMGF34pjsPyqeM0/rQoTPh2WXod2Fqp5gBuIbcSeP4ghK+J/IG6FCFwPgy8XsxqV/MAFxJ1rxxfEELvifyeGhSHdcQM/E7kt41ZgCuZ3zqOL7AxjshjNNe0CoLRvnx0GIAAHgt/wEueOIOHVIywAAAAABJRU5ErkJggg==

midomashakl2007

23-04-2014, 08:06 AM

متوازى مستطيلات مجموع اطوال احرفة=136سم والنسبة بين بعدا قاعدته 3:5فاذا كان ارتفاعه 1ديسيمتر اوجد اولا:المساحة الكلية
ثانيا :حجمه
ارجو الاجابة

السلام عليكم
اولا بالنسبة لمتوازي المستطيلات لديه 4 ارتفاعات و ا4 عرض و4 طو ل فلذلك سنقسم مجموع اطوال الاحرف على 4
( الطول + العرض +الارتفاع ) = 136 / 4 = 34 سم
الارتفاع = 1 ديسم = 10 سم
الطول + العرض = 34 - الارتفاع = 34- 10 = 24 سم
بعد كده بالنسبة
الطول : العرض : المجموع
5 3 8
24
الطول = 5* 24 / 8 = 15 سم
العرض = 3 * 24 / 8 = 9 سم
بس بعد كده تعويض عادي

midomashakl2007

23-04-2014, 08:09 AM

مجسم مكون من مكعبين متلاصقين طول حرف كلا منهما 2سم و 1 سم احسب المساحة الكلية للمجسم
في الكتاب المدرسي في التمارين العامة اللي في الاخر

رجاء الحل ارجوكم لو سمحتم

سيرة الايام

23-04-2014, 12:52 PM

ولماذا نقسم ÷ 4:( ارجوكم الرد

midomashakl2007

24-04-2014, 07:32 PM

ولماذا نقسم ÷ 4:( ارجوكم الرد

لان متوازي المستطيلات له 3 ابعاد ومجموع ال3 ابعاد ياتي بقسمة المجموع الكلي على 4

سيرة الايام

24-04-2014, 08:25 PM

^_^ شكرا جزيلا لك

midomashakl2007

26-04-2014, 07:53 PM

لا شكر على واجب
:022yb4::022yb4::022yb4::p

fady11

29-04-2014, 11:25 AM

الشكل ربع دائرة نصف قطرها 2سم كيف يكون المحيط باى +4

محمد عبد الصمد جلال

29-04-2014, 02:16 PM

في الشكل المقابل
مربع مساحته 4 سم2 مرسوم داخل دائرة مساحتها 2ط سم2
فان مساحة الجزء المظلل تساوي
( أ ) 2ط -4 ( ب ) 4-2ط ( ج ) 4 + 2ط ( د ) 4ط
التمرين ضمن الختبار الثالث رقم 5 من الكتاب المدرسي

احمد1958

29-04-2014, 02:25 PM

[QUOTE=fady11;5836110]الشكل ربع دائرة نصف قطرها 2سم كيف يكون المحيط باى +4[/QUOTE
التوضيح بالمرفقات

عبد المقصود مصطفى

29-04-2014, 05:40 PM

متوازى مستطيلات قاعدتة مربعة الشكل الفرق بين مجموع ابعادة ومجموع اطوال احرفة =54سم وارتفاعة 8سم احسب مساحتة الجانبية

عبد المقصود مصطفى

30-04-2014, 08:38 AM

iهذة المسئلة من مذكرة التوجية

احمد1958

30-04-2014, 02:49 PM

متوازى مستطيلات قاعدتة مربعة الشكل الفرق بين مجموع ابعادة ومجموع اطوال احرفة =54سم وارتفاعة 8سم احسب مساحتة الجانبية
للمسالة اكثر من طريقة للحل منهـــــــــــــا
فى هذه المسالة احرف متوازى المستطيلات منهم 8 احرف متساوية فى الطول وهم اضلاع القاعدتين ولانها قاعدة مربعة , 4 أضلاع متساويين يمثلون الارتفاع لذلـــــــــــــــــــــــــــــــــــك
نفرض ان طول ضلع القاعدة = س سم والارتفاع = 8 سم
فيكون مجموع اطوال الاحرف = 8 × س + 4 × 8
مجموع الابعاد الثلاثة = س + س + 8
ومن معطيات المسألة
مجموع اطوال احرفه - مجموع ابعادة = 54 سم
) 8س+ 4× 8 ) - ( 2س + 8 ) = 54
8س +32 - 2س -8 =54
6س + 24 = 54
6س = 54 - 24 = 30
س = 30÷6=5
فيكون طول ضلع القاعدة = 5 سم وارتفاعه 8 سم
المساحة الجانبية = محيط القاعدة × الارتفاع
( 5 ×4 ) × 8 =160سم2

midomashakl2007

30-04-2014, 03:30 PM

مجسم مكون من مكعبين متلاصقين طول حرف كلا منهما 2سم و 1 سم احسب المساحة الكلية للمجسم
في الكتاب المدرسي في التمارين العامة اللي في الاخر

رجاء يا استاذ احمد حل هذه المسالة

احمد1958

30-04-2014, 04:29 PM

الحل بالتوضيح موجود بالمرفقات

عبد المقصود مصطفى

30-04-2014, 05:53 PM

للمسالة اكثر من طريقة للحل منهـــــــــــــا
فى هذه المسالة احرف متوازى المستطيلات منهم 8 احرف متساوية فى الطول وهم اضلاع القاعدتين ولانها قاعدة مربعة , 4 أضلاع متساويين يمثلون الارتفاع لذلـــــــــــــــــــــــــــــــــــك
نفرض ان طول ضلع القاعدة = س سم والارتفاع = 8 سم
فيكون مجموع اطوال الاحرف = 8 × س + 4 × 8
مجموع الابعاد الثلاثة = س + س + 8
ومن معطيات المسألة
مجموع اطوال احرفه - مجموع ابعادة = 54 سم
) 8س+ 4× 8 ) - ( 2س + 8 ) = 54
8س +32 - 2س -8 =54
6س + 24 = 54
6س = 54 - 24 = 30
س = 30÷6=5
فيكون طول ضلع القاعدة = 5 سم وارتفاعه 8 سم
المساحة الجانبية = محيط القاعدة × الارتفاع
( 5 ×4 ) × 8 =160سم2

شكرا لحضرتك يا مستر

فايزالسخاوى

01-05-2014, 08:41 PM

متوازي مستطيلات مجموع اطوال ابعادة الثلاثة 12 سم إن مجموع اطوال جيع احرفة =

احمد1958

01-05-2014, 10:10 PM

متوازي مستطيلات مجموع اطوال ابعادة الثلاثة 12 سم إن مجموع اطوال جيع احرفة =

مجموع اطوال احرف متوازى المستطيلات = مجموع اطوال ابعاده الثلاثة × 4
= 12 ×4 =48 سم

لأن كل أربعة أحرف تكون متساوية فى الطول ويمثلون بعدا من الأبعاد الثلاثة
وايضا ممكن القول بأن النسبة بين مجموع ابعاد متوازى المستطيلات ومجموع الاحرف كلها = 1 :4 وبما ان مجموع الابعاد الثلاثة =12 فيكون مجموع الاحرف كلها = (12 ×4) ÷ 1=48سم

midomashakl2007

04-05-2014, 01:47 PM

الحل بالتوضيح موجود بالمرفقات

اشكرك استاذي العزيز دائما كده منورنا جزاك الله عنا كل خير
:022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4:

midomashakl2007

04-05-2014, 03:40 PM

رقم 45 كتاب التدريبات اذا ضوعف كل بعد من ابعاد متوازي مستطيلات فان النسبة بين المساحة الكلية له والمساحه الكايه الجديده
( 1 : 2 1 : 4 1 : 8 1 : 16

الاستاذ شريف

04-05-2014, 04:00 PM

رقم 45 كتاب التدريبات اذا ضوعف كل بعد من ابعاد متوازي مستطيلات فان النسبة بين المساحة الكلية له والمساحه الكايه الجديده
( 1 : 2 1 : 4 1 : 8 1 : 16

الحل هو 1 : 4 وتقدر تتاكد من الحل بافتراض ان متوازى مستطيلات ابعاده مثلا 1 و 2 و 3 ومتوازى مستطيلات آخر ابعاده ضعف المتوازى الاول 2و4و6 وتجيب المساحة الكلية لكلا منهما ونجيب النسبة بينهم ستجدها 1 : 4

حودة على

05-05-2014, 08:52 AM

صندوق بة 6 كرات بيضاء و 9 كرات حمراء جميعها متماثلة سحبت كرة بطريقة عشوائية اكتب فضاء العينة ثم احسب الاحتمالات التالية
1- سحب كرة بيضاء
2-سحب كرة حمراء
3- كرة ليست بيضاء وليست حمراء

سيرة الايام

05-05-2014, 03:46 PM

ف=(حمراء،بيضاء) ن(ف)=6+9=15كرة
ل(ا)=6/15
ل(ب)=9/15
ل(ج)=صفر احتمال مستحيل

ياسمين علاء الريس

07-05-2014, 09:19 PM

السؤال
عند رمي قطعة نقود مرتين متتاليتين ما هو احتمال ظهور الصورة

احمد1958

07-05-2014, 10:50 PM

السؤال
عند رمي قطعة نقود مرتين متتاليتين ما هو احتمال ظهور الصورة
عند رمى قطعة نقود مرتين متتاليتين فتكون النواتج الممكنة هى
ف ={( ص , ص) , (ص , ك ) , (ك,ك) ,( ك , ص) }
فيكون احتمال ظهور الصورة = !؛2
ملحوظة معنى (ص,ص) اى ظهور صورة فى الرمية الاولى وظهور صورة فى الرمية الثانية ومعنى (ص , ك) اى ظهور صورة فى الرمية الاولى وكتابة فى الرمية الثانية , (ك , ك) اى ظهور كتابة فى الرمية الاولى وكتابة فى الرمية الثانية , ( ك , ص) اى ظهور كتابة فى الرمية الاولى وصورة فى الرمية الثانية

shimaaturff

08-05-2014, 12:51 PM

اذا كانت Ø هي المجموعة الخالية فان ل (Ø) =.......................

shimaaturff

08-05-2014, 12:52 PM

اذا كانت فاي هي المجموعة الخالية فان ل (فاي) =.......................؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

shimaaturff

08-05-2014, 12:54 PM

اذا كانت فاي هي المجموعة الخالية فان ل (فاي) =.......................؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ده سؤال في محافظة المنوفية 2014 .... اجابتة اية؟؟؟؟

احمد1958

08-05-2014, 01:21 PM

اذا كانت فاي هي المجموعة الخالية فان ل (فاي) =.......................؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ده سؤال في محافظة المنوفية 2014 .... اجابتة اية؟؟؟؟
السؤال بالامتحان صيفته كالتالى اذا كانت( فاى) هى المجموعة الخالية فان ل(فاى) = .....
هذا الحدث معناه الحدث المستحيل واحتمال وقوعه = صفر اى ان ل(فاى ) = صــــــــــــــــفر

midomashakl2007

08-05-2014, 07:02 PM

السلام عليكم برجاء الافاده
ص45 كتاب التدريبات المدرسي
رقم 2 اذا كانت التجربة العشوائية هي القاء قطعة نقود مرتين متتاليتين وملاحظة عدد الصور اكتب فضاء العينة لهذه التجربة

رقم 9 اذا كانت التجربة العشوائية هي القاء قطعة نقود مرتين متتاليتين وملاحظة عدد الكتابات الظاهرة اكتب فضاء العينة لهذه التجربة

midomashakl2007

08-05-2014, 07:04 PM

[size="6"]رقم 4 ص 49 كتاب مدرسي تدريبات
اذا كانت التجربة العشوائية هي زيارة احدى العائلات التي لديها طفلان لمعرفة نوع الطفلين اكتب فضاء العينة

mr amin

10-05-2014, 03:17 PM

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااا

Momdooh1

10-05-2014, 04:20 PM

اريد حل القيمة المطلقة س-1 = 2 فان س= ..... او .....

midomashakl2007

10-05-2014, 04:59 PM

اريد حل القيمة المطلقة س-1 = 2 فان س= ..... او .....
س= 1- او 3 تمامممممممممممممممممممممممم

midomashakl2007

11-05-2014, 06:47 PM

[size="6"]رقم 4 ص 49 كتاب مدرسي تدريبات
اذا كانت التجربة العشوائية هي زيارة احدى العائلات التي لديها طفلان لمعرفة نوع الطفلين اكتب فضاء العينة

برجاء الرد

ياسر أحمد عبد السلام

14-05-2014, 08:38 AM

أ) احتمال ظهور عدد أكبر من 6 فى حجر نرد = .....
( { } ، صفر ، سدس ، ثلث )
ب) 100تلميذ منهم 70تلميذ يحبون الرياضيات و60 تلميذ يحبون العلوم فإن عدد التلاميذ الذين يحبون المادتين معا = ......
( 10 ، 30 ، 40 ، 120 )

ياسر أحمد عبد السلام

14-05-2014, 08:45 AM

سم ونوع الخاصية
يعنى
4(150+ 127 + 173) دمج
= 4(150 + ( 127 + 173) ) دمج
= 4 ( 150 + 300 ) دمج
= 4 × 450 = 1800 ينتمىألى ص خاصية الأنغلاق

علي محمد الغمري محمد

16-05-2014, 12:47 AM

فصل به 100 طالب نجح في الرياضيات 60 ونجح في العلوم 70 ما احتمال ان يكون الطالب نجح في المادتين معا

علي محمد الغمري محمد

16-05-2014, 01:27 AM

فصل به 100 طالب نجح في الرياضيات 60 ونجح في العلوم 70 ما احتمال ان يكون الطالب نجح في المادتين معا

ياسر أحمد عبد السلام

18-05-2014, 10:56 AM

مجسم مكون من من مكعبين متلاصقين طولحرف كل منهما 2سم ، 1 سم فتكون المساحة الكلية للمجسم = سم2
الحل
المساحة الكلية = المساحة الكلية للمكعب الكبير +المساحة الجانبية للمكعب الصغير
المساحة الكلية = (2×2×6)+(1×1×4 ) =24+4=28 سم2

ياسر أحمد عبد السلام

18-05-2014, 11:14 AM

1) احتمال ظهور عدد أكبر من 6 فى حجر نرد = .....
( { } ، صفر ، سدس ، ثلث )
2) 100تلميذ منهم 70تلميذ يحبون الرياضيات و60 تلميذ يحبون العلوم فإن عدد التلاميذ الذين يحبون المادتين معا = ......
( 10 ، 30 ، 40 ، 120 )
3) إذا كانت فاى هى مجموعة خالية فإن ل ( فاى ) = .............. ( 0.5 ، 1، 2 ، صفر )
الحل الحل الحل 1
1 ) اى احتمال أكبر من او يساوى صفر وأقل من او يساوى واحد
وحيث ان لا يمكن ظهور عدد اكبر من 6 فى حجر نرد فيكون اللأحتمال هو مستحيل والحل هو الصفر

2) حيث مجموع من يحب الرياضة والعلوم = 70+60 = 130 فيكون عدد المشتركين فى حب المادتين هم 30تلميذ وعدد التلاميذ 100 تلميذ ( الحل هو30 )
3) الحل صفر

ياسر أحمد عبد السلام

18-05-2014, 11:29 AM

كتاب المدرسى ص 59 ثانيا اختر رقم 6 والسؤال هو 2أس 6 ÷ سالب 2 أس 4 =..........
( سالب 2 اس 10 ، سالب 2 أس 2 ، 2 أس 2 ، 2أس 10 )

الحل نحن نعلم 2أس 6= سالب2 أس6 ، سالب 2 أس4 = 2 أس4
ولذلك فنكتب سالب2أس6 ÷ سالب2أس4 فيكون الناتج سالب2أس2 = 2أس 2 = 4
ولكن الأجابات المعطاة فيوجد اختيارين صحيحين من وجه نظرى ولكن الأجابة الصحيحة هى 2أس2

*ساره حسن*

18-08-2014, 06:22 PM

اذا كان أحد البنوك يعطى فائدة 12% فى السنة على شهادات الإيداع المميزة ، فأوجد قيمة الشهادات إذا كان العائد السنوى 120 جنيها
ارجو طريقه حل سهلة

رومانى جابر

14-09-2014, 07:09 AM

اتمني وضع اهداف تدريس مادة العلوم لجميع الصفوف وشكرا

waledsalh

21-11-2014, 09:59 PM

اذا كان أحد البنوك يعطى فائدة 12% فى السنة على شهادات الإيداع المميزة ، فأوجد قيمة الشهادات إذا كان العائد السنوى 120 جنيها
ارجو طريقه حل سهلة
هنقول 12% من س =120 جنيه
يبقى س قيمة الشهادة = 120÷12%
=120×100على 12= 1000جنيه

Mahmoud el sayed 2001

31-12-2014, 06:26 PM

والنبي حد يجاوبني على السؤال ده

مستطيل مساحته 12 سم2 فإذا كان طول احد بعديه (جذر7 -1) فأوجد طول البعد الاخر فى ابسط صورة

Mahmoud el sayed 2001

31-12-2014, 06:30 PM

والسؤال ده كمان والنبي : سؤال اختر الاجابة مما بين الاقواس

اذا كان لدينا مجموعة من البيانات اصغر قيمة فيها 2 والمدى فيها =15 فأن اكبر قيمة =
{15,17,30,13}

ارجو الرد بسرعة

weka75

16-02-2015, 10:18 AM

بسم الله الرحمن الرحيم

أريد حل تلك المسائل بالخطوات (هـ ، و ، ز)
وهى عن درس الانماط العددية

سيدموسى

20-02-2015, 08:04 PM

اكمل بنفس التسلسل 1.1 ، 3.2 ، 8.5 ، .......... ، ...........
ارجو الإجابة مع الشرح مشكوووووووووووووور

نيره 9

25-02-2015, 05:43 PM

والسؤال ده كمان والنبي : سؤال اختر الاجابة مما بين الاقواس

اذا كان لدينا مجموعة من البيانات اصغر قيمة فيها 2 والمدى فيها =15 فأن اكبر قيمة =
{15,17,30,13}

ارجو الرد بسرعة

الاجااااااابة : 13 علشان 2-15 تساوى 13

احمد1958

28-02-2015, 08:36 PM

والسؤال ده كمان والنبي : سؤال اختر الاجابة مما بين الاقواس

اذا كان لدينا مجموعة من البيانات اصغر قيمة فيها 2 والمدى فيها =15 فأن اكبر قيمة =
{15,17,30,13}

ارجو الرد بسرعة
المدى = اكبر قيمة - اصغر قيمة
اكبر قيمة = المدى + اصغر قيمة
اكبر قيمة =15+2 =17

عنتر 2020

17-03-2015, 05:41 AM

كيفية جمع الاساسات المتشابهة بالامثلة

ahmedsabri77

20-04-2015, 10:26 PM

السؤال في الامتحانات في اخر الكتاب على الاحصاء 2014/2015 : 100 تلميذ منهم 70 يحبون الرياضيات و 60 يحبون العلوم . كم عدد التلاميذ الذين يحبون المادتين معا ؟؟؟؟؟؟ ارجو الرد اليوم للاهمية

هانى الصيفى

21-04-2015, 12:53 AM

بارك الله فيك
ارجو حل المسألة بسرعة لكى يستفيد منها الجميع:
متوازى مستطيلات حجمه 192 سنتيمتر مكعب . والنسبة بين أبعاده 2:3:4 على الترتيب . فما مساحته الجانبية
والمساحة الكلية ؟

M noura mohammed

27-04-2015, 10:46 PM

رجاءا محتاجة حل نموذجا سلاح التلميذ اللى قبل امتحانات المحافظات ضرورى

أبو مريمم

28-04-2015, 12:52 AM

احمد1958

28-04-2015, 11:44 AM

بارك الله فيك
ارجو حل المسألة بسرعة لكى يستفيد منها الجميع:
متوازى مستطيلات حجمه 192 سنتيمتر مكعب . والنسبة بين أبعاده 2:3:4 على الترتيب . فما مساحته الجانبية
والمساحة الكلية ؟
بفرض البعد =س فيكون النسبة بين الابعاد الثلاثة 4س :3س :2س
حجم متوازى المستطيلات = حاصل ضرب ابعاده الثلاثة
= 4س × 3س × 2س
= 24 س3
192 سنتيمتر مكعب تعادل 24 س3
س3 = 192 ÷24 =8 ومنها س = 2
البعد الاول = 4 ×2= 8 سم
البعد الثانى = 3×2 = 6سم
البعد الثالث = 2×2 = 4سم
المساحة الجانبية = محيط القاعدة فىالارتفاع =( (8 +6) ×2 ) × 4=112سم2
المساحة الكلية = المساحة الجانبية + مجموع مساحتى القاعدتين
= 112 + ((8 ×6) ×2 )= 112 +96=208سم2

احمد1958

28-04-2015, 12:02 PM

متوازي مستطيلات مساحته الجانبية 252 سم مربع والنسبة بين أبعاده على الترتيب 4 : 3 : 2 فما مساحته الكليه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وما حجمه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أرجو الرد من فضلكم بسرعة ولكم جزيل الشكر
بفرض البعد = س فيكون الابعاد الثلاثة 4س,3س,2س
المساحة الجانبية = محيط القاعدة × الارتفاع
= ( ( 4س + 3س )×2 )× 2س
= 14 س × 2س = 28 س2
252 سم2 تعادل 28 س2
س2 = 252 ÷ 28 = 9 ومنها س = 3
البعد الاول = 4×3 =12 سم
البعد الثانى = 3×3= 9سم
البعد الثالث = 2×3= 6سم
مساحته الكلية = المساحة الجانبية + مجموع مساحتى القاعدتين
= 252 + (12×9) ×2 = 252 + 216 = 468 سم2
حجم متوازى المستطيلات = حاصل ضرب ابعاده الثلاثة = 12 × 9 ×6 = 648 سم3

أبو مريمم

01-05-2015, 12:14 AM

1- المساحة الجانبية للمكعب = محيط وجه واحد × ....................

2- ربع المساحة الجانبية للمكعب = المساحة الكلية ÷ ...............

3- ضعف الكسر 8 على 2 هو 4 على .........

أبو مريمم

01-05-2015, 01:02 AM

مكعب يزيد مجموع أطوال أحرفه عن محيط أحد أوجهه بمقدار 40 أوجد المساحة الكلية

احمد1958

01-05-2015, 08:54 PM

مكعب يزيد مجموع أطوال أحرفه عن محيط أحد أوجهه بمقدار 40 أوجد المساحة الكلية
بفرض طول الحرف =س فيكون مجموع اطوال الاحرف = 12س , محيط الوجه الواحد = 4س
فيكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــون
12 س - 4س = 40
8س = 40 ومنها س= 5 اى طول الحرف = 8 سم
المساحة الكلية = (5 ×5) × 6 = 150 سم3

أبو مريمم

02-05-2015, 06:27 PM

مكعب يزيد مجموع أطوال أحرفه عن محيط أحد اوجهه بمقدار 40سم أوجد المساحة الكلية

أبو مريمم

02-05-2015, 06:32 PM

مكعب يزيد مجموع أطوال أحرفه عن محيط أحد اوجهه بمقدار 40سم أوجد المساحة الكلية

( الحل ) مجموع أطوال الاحرف : محيط الوجه : الزيادة
12 - 4 = 8
40
5
طول الحرف = 5 سم
المساحة الكلية = 5 × 5 × 6 = 150سم2

ادم بيسو

03-05-2015, 09:36 AM

ادم بيسو

03-05-2015, 12:39 PM

لا اله الا الله

احمد1958

03-05-2015, 12:47 PM

"]ارجو الحل بسرعة وجزاكم الله خيرا مكعب مجموع اطوال احرفه 36سم فان مساحته الكلية تساوى ......... انا شوفتها فى السلاح بس بنتى حلتها بطريقة تانية وبنتى التانية طلعت نفس اجابة السلاح فرجاء الحل بسرعة مع الشرح والتوضيح [/size]
التوضيح اولا : لايجاد المساحة الجانبية او الكلية للمكعب فلا بد من معرفة طول الحرف للمكعب او و مساحة الوجه الواحد للمكعب . ويمكن ان يكون طول الحرف مذكور فى المسألة صراحة او يمكن استنتاجه من معطيات المسألة , وللعلم بان المكعب له 12 حرف وجميع احرفه متساوية فى الطول .وله 6 اوجهه متساوية فى المساحات
فى المسألة السابقة لايجاد طول الحرف الواحد نقوم بقسمة مجموع اطوال الاحرف على عدد الاحرف ثم بعد ذلك نطبق قانون المساحة الكلية للمكعب وهى مساحة وجه واحد فى 6
لان الوجه الواحد فى المكعب عبارة عن مربع والمساحة الكلية للمكعب معناها مساحة الاوجه الستة كلها
الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــل
طول الحرف الواحد = مجموع اطوال الاحرف ÷ 12
= 36 ÷ 12= 3 سم
المساحة الكلية للمكعب = مساحة وجه واحد ×6
= (3 ×3) × 6 = 54 سم2

ادم بيسو

04-05-2015, 08:51 PM

التوضيح اولا : لايجاد المساحة الجانبية او الكلية للمكعب فلا بد من معرفة طول الحرف للمكعب او و مساحة الوجه الواحد للمكعب . ويمكن ان يكون طول الحرف مذكور فى المسألة صراحة او يمكن استنتاجه من معطيات المسألة , وللعلم بان المكعب له 12 حرف وجميع احرفه متساوية فى الطول .وله 6 اوجهه متساوية فى المساحات
فى المسألة السابقة لايجاد طول الحرف الواحد نقوم بقسمة مجموع اطوال الاحرف على عدد الاحرف ثم بعد ذلك نطبق قانون المساحة الكلية للمكعب وهى مساحة وجه واحد فى 6
لان الوجه الواحد فى المكعب عبارة عن مربع والمساحة الكلية للمكعب معناها مساحة الاوجه الستة كلها
الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــل
طول الحرف الواحد = مجموع اطوال الاحرف ÷ 12
= 36 ÷ 12= 3 سم
المساحة الكلية للمكعب = مساحة وجه واحد ×6
= (3 ×3) × 6 = 54 سم2

جزاك الله خيرا يا استاذى انا بنتى طلعت الناتج كده ونفس الخطوات بالظبط لكن فى السلاح طلع الناتج 216 ضرب 6 فى 63 بس لما شوفت مسائل كتير فى السلاك لقيت ان بنتى طريقتها صح بس قلت هو السلاح هيغلط فشكرا للك