بسم الله الرحمن الرحيم
والله العظيم كل الكلام اللى هقوله ده حقيقى وحصل فى فرع الأكادمية فى الغربية اليوم وعلى لسان مدير الأكادمية شخصياً وبما انى واحد من اللى زهقوا من الوعود كل يوم كنت كسلان شوية انى أخلص ال icdl لكن خلصت اليوم بس 29/7/2010وحصلت على ال 7 مديولات وكنت فاكر انى خلاص اتأخرت بما ان الأكادمية أعلنت عن المرحلة الخامسة واللى كنت فاكرها النهائية لكن اللى قاله مدير الأكادمية لى شخصياً ان لسه هنمد فترة تانية من يوم الأحد 1/8/2010 ولمدة 15 يوم تانى وكل الهدف من الفترات دى تجميع الشهادات من كل المتعاقدين ( يعنى مش اللى يلحق زى ما البعض فاكر ) لأ فيه ضوابط وان شاء الله فيه تثبيت فعلا بس لازم الكل يكمل أوراقه و المفاجأة هيا ان التثبيت وده على لسان مدير الأكادمية وكررت السؤال له اكتر من مرة ان . التثبيت سيتم بأقدمية التعاقد والحمد لله انى متعاقد من 2005 يعنى يمكن اكون أقدم واحد ( صدقونى مش بهزر ) لكن دى حقيقة بس ياريت الكل يكم أوراقة كلها
أشكركم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أرجو الرد لو فيه حد عنده جديد

شكرا علي الخبر

اخى الفاضل بالنسبه للناس اللى امتحنت الكادر وخلصت الاى سى دى ال مفيش حاجه اسمها اقدميه تعاقد لاننا كلنا محسوبلنا من بدايه مسمى معلم مساعد يعنى من شهر يوليو 2008 يعنى كلنا بقالنا سنتين زى بعض واللى قبل هذا التاريخ غير معترف به نهائيااااااااا ولو حضرتك شفت او اطلعت على قانون الكادر هتعرف ان كلامى صح وانا كمان كنت شغال من 2005 بالحصه ثم العقد ابو 170 جنيه لكن ده كله غير معترف به واسف انى اقولك ان كلامك خطأ بنسبة 100% لاننا كلنا اللى امتحنا الكادر نعتبر اقدم دفعه يوليووووووو 2008 تحت مسمى معلم مسااااااااااااااعد واسف على الاطالة

على فكره حكاية التعيين باقدمية التعاقد دى كلام غلط خالص
لان لما مضيت معلم مساعد كل اللى اشتغلته قبل كده ملوش لازمه
وياريت راى الاخوه اللى معانا فى المنتدى

فغلا واحد زميلي سأل فى التطوير فى المنيا قالوا أن الفترة المحددة أتأجلت ليوم 13\8وطبعا أنا فرحت جدا وقلت يا ريت تتأجل لأخر 8 كمان لأنى بصراحة لم أحصل على ال
icdl ومستني لما أشوف الى خدوها عملوا أه بس واضح أن مفيش تثبيت غير لما أحصل على الشهادة دى وعلى فكرة أنا تعاقد 2005وكنت شغال بالحصة 5 سنين قبل كده فالواحد عارف الى بيحصل وحفظه كل شئ بيجى براحته ولما ربنا بيريد
حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل .

بسم الله الرحمن الرحيم
والله العظيم كل الكلام اللى هقوله ده حقيقى وحصل فى فرع الأكادمية فى الغربية اليوم وعلى لسان مدير الأكادمية شخصياً وبما انى واحد من اللى زهقوا من الوعود كل يوم كنت كسلان شوية انى أخلص ال icdl لكن خلصت اليوم بس 29/7/2010وحصلت على ال 7 مديولات وكنت فاكر انى خلاص اتأخرت بما ان الأكادمية أعلنت عن المرحلة الخامسة واللى كنت فاكرها النهائية لكن اللى قاله مدير الأكادمية لى شخصياً ان لسه هنمد فترة تانية من يوم الأحد 1/8/2010 ولمدة 15 يوم تانى وكل الهدف من الفترات دى تجميع الشهادات من كل المتعاقدين ( يعنى مش اللى يلحق زى ما البعض فاكر ) لأ فيه ضوابط وان شاء الله فيه تثبيت فعلا بس لازم الكل يكمل أوراقه و المفاجأة هيا ان التثبيت وده على لسان مدير الأكادمية وكررت السؤال له اكتر من مرة ان . التثبيت سيتم بأقدمية التعاقد والحمد لله انى متعاقد من 2005 يعنى يمكن اكون أقدم واحد ( صدقونى مش بهزر ) لكن دى حقيقة بس ياريت الكل يكم أوراقة كلها
أشكركم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته


استاذي العزيز اقدمية التعاقد المقصود بها السنتين بتوع المعلم المساعد لان اي عقد قبل عقد المعلم المساعد مش معترف بيه والدليل علي كده اني لما شفت الملف بتاعي في الادارة لم اجد به العقود القديمة قبل عقد معلم مساعد ولما سألت قالولي احنا مبنعترفش غير من أول عقد معلم مثالي والله أعلم

ياجماعة صدقونى انا مش بجيب كلام من عندى انا بنقل لحضراتكم اللى اتقال ليا على لسان مدير الاكادمية وكل اللى موجودين فى الأكادمية حتى الموظف اللى على الباب وكل هدفى انى انقل الخبر لحضراتكم وربنا يوفقنا جميعا

أحنا عقدنا المميز كان مارس 2008 يعنى قبل يوليو بس بصراحة كله كلام فاضي ولا حد هيتعين ولا حد هيتثبت
أسف جدا نسيت أن المتعاقدين متثبتين فعلا الحكومة مثبتاهم من زمان بس تثبيت أنتباه ..تثبيت وهمى ...أو نقدر نقول تثبيت عسكرى .خارج الإرادة

بسم الله الرحمن الرحيم
والله العظيم كل الكلام اللى هقوله ده حقيقى وحصل فى فرع الأكادمية فى الغربية اليوم وعلى لسان مدير الأكادمية شخصياً وبما انى واحد من اللى زهقوا من الوعود كل يوم كنت كسلان شوية انى أخلص ال icdl لكن خلصت اليوم بس 29/7/2010وحصلت على ال 7 مديولات وكنت فاكر انى خلاص اتأخرت بما ان الأكادمية أعلنت عن المرحلة الخامسة واللى كنت فاكرها النهائية لكن اللى قاله مدير الأكادمية لى شخصياً ان لسه هنمد فترة تانية من يوم الأحد 1/8/2010 ولمدة 15 يوم تانى وكل الهدف من الفترات دى تجميع الشهادات من كل المتعاقدين ( يعنى مش اللى يلحق زى ما البعض فاكر ) لأ فيه ضوابط وان شاء الله فيه تثبيت فعلا بس لازم الكل يكمل أوراقه و المفاجأة هيا ان التثبيت وده على لسان مدير الأكادمية وكررت السؤال له اكتر من مرة ان . التثبيت سيتم بأقدمية التعاقد والحمد لله انى متعاقد من 2005 يعنى يمكن اكون أقدم واحد ( صدقونى مش بهزر ) لكن دى حقيقة بس ياريت الكل يكم أوراقة كلها
أشكركم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته


استاذي العزيز اقدمية التعاقد المقصود بها السنتين بتوع المعلم المساعد لان اي عقد قبل عقد المعلم المساعد مش معترف بيه والدليل علي كده اني لما شفت الملف بتاعي في الادارة لم اجد به العقود القديمة قبل عقد معلم مساعد ولما سألت قالولي احنا مبنعترفش غير من أول عقد معلم مساعد والله أعلم

ياجماعه بلاش كلام فى الهوا وملوش لزمه من الاخر علشان منلفش على بعض مفيش تثبيت واللى عايز يقول متشائم يقول مش فارقه والراجل مدير الاكاديميه ده بطيخه زيه زى غيره من مديرى الاكاديميات على مستوى الجمهوريه هو نفسه ما يعرفش بكره هيحصل ايه والدليل ان يوم ظهور نتيجة الكادر اتصلت عليهم علشان اسالهم الصبح عن اى اخبار رد عليه المدير المحترم ان مفيش لسه حاجه وانتظر لاخر الاسبوع فوجئت بالنتيجه باليل ومواقف كتير من ده حتى يوم مانزل منشور الرخصه مكنوش يعرفوا حاجه عنه
انا عايز اقول ان لو حتى فيه تثبيت ياريت منتعبش نفسنا فى سؤال كراسى قاعده على كراسى


ثانيا :انا متعاقد من 2002 ومعايا ناس من 1998 ومخدوش معلم مساعد لحد دلوقت يعنى يابيه لو الاقدميه شرط التعيين او التثبيت كانوا دول اخدوا عقد معلم مساعد قبل الاف من اللى اخدوها بالوسطه وكلنا عارفين وده العدل بس دى دولة ظلم وربنا ينتقم من الظالم لان كان معيار الاختيار زى مابيقولوا هو التقدير مش الاقدميه

ثالثا: ايه اللى يثبت انى شغال من 2002 وغير من 2001 وغيرى من 2006 ممكن تقول ؟

رابعا : من الاخر احنا كنا بنشتغل فى البلد ده لوجه الله وحسبى الله ونعم الوكيل

وكفايه كده علشان الواحد قرف وتعب من الكلام اللى على الفاضى والمليان

يا جماعه امركم غريب الرجل بيحكى اللى حصل معاه النهارده ملهوش دعوه اذا كان الكلام صح ولا غلط الرجل يشكر وارجو الذهاب الى منتدى المعلم المساعد الان انتبه من فضلك انتبه من فضلك انتبه من فضلك وقولوا لى ما رايكم فى هذه الاقتراحات بدلا من هذه المواضيع الكثيره التى لا تسمن ولا تغنى من جوع وتشتت القارئ وحشو على الفاضى اذهب واقرأ وقل رأيك لو سمحت لكى تعم الفائده

عدم الاعتراف بمدة التعاقد قبل 2008 هو ظلم للمتعاقدين قبل هذا التاريخ

في يوم صحيت شاعر براحة و صفا
الهم زال والحزن راح و اختفي
خدني العجب و سألت روحي سؤال
أنا مت ؟ و لا وصلت للفلسفة
عجبي !!!!!


صلاح جاهين

لا جديد اوخبر مؤكد

نص مشروع قرار رئيس الجمهورية الخاص بتعديل بعض أحكام قانون التعليم، الصادر بالقانون رقم ١٣٩ لسنة ١٩٨١، والشهير بقانون كادر المعلمين، والذي تقرر إحالته للمناقشة البرلمانية في مجلسي الشعب والشوري.

ويتضمن مشروع القانون - المعدل - أربع مواد، كما يضيف إلي قانون التعليم باباً سابعاً بعنوان «أعضاء هيئة التعليم» يحتوي علي ٣٠ مادة جميعها تتحدث عن المعلمين الذين يقومون بالتدريس مباشرة، وشاغلي وظائف التوجيه الفني والإدارة.

وتم الاتفاق علي جميع المواد الواردة في المشروع، بخلاف المادة ٧٨ الخاصة بالشق المالي وبداية ونهاية أجور وظائف المعلمين والعلاوات الدورية، والتي بحثها مجلس الوزراء برئاسة د. أحمد نظيف أمس الأول، وتم الاتفاق علي أن يكون الحد الأدني لدخل المعلم ٥٣٠ جنيهاً شهرياً، وقدامي المعلمين ٢٠٠٠ جنيه، كما سيتم منح جميع المعلمين فور إقرار هذا الكادر بدل تدريس بنسبة ٥٠% من الراتب الأساسي، كما يتم إعطاؤهم حوافز «بدل اعتماد» بنسبة من ٧٠ إلي -١٥٠% من الراتب الأساسي وذلك في المرحلة الثانية لتطبيق الكادر.

وإلي نص المشروع:

المادة الأولي:

يضاف إلي قانون التعليم الصادر بالقانون رقم ١٣٩ لسنة ١٩٨١ باب سابع بعنوان أعضاء التعليم، نصوصه كالآتي:

مادة (٧٠):

تسري أحكام هذا الباب علي جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس مباشرة داخل المدرسة، وعلي شاغلي وظائف التوجيه الفني والإدارة المدرسية العاملين بالمدارس.

مادة (٧١) يتكون جدول وظائف المعلمين بالمدارس الرسمية التابعة لإدارات ومديريات التربية والتعليم بالمحافظات من الوظائف الآتية:

أ- معلم تحت الاختبار.

ب- معلم أو إخصائي.

جـ - معلم أول أو إخصائي أول.

د- معلم متميز أو موجه.

هـ معلم خبير أو موجه أول أو إخصائي خبير.

و- كبير معلمين أو موجه عام أو كبير إخصائيين.

ويتكون جدول وظائف التوجيه من: وظيفة موجه وتعادل وظيفة معلم متميز، ووظيفة موجه أول وتعادل وظيفة معلم خبير، ووظيفة موجه عام وتعادل وظيفة كبير معلمين، ويكون شغل وظائف التوجيه بطريق النقل أو الندب من وظائف المعلمين المعادلة لها أو بطريق الترقية، ويعتمد جدول الوظائف المشار إليها، وبطاقات وصفها، والقرارات الصادرة بإعادة تقييم تلك الوظائف بقرار من رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة بعد موافقة وزارة التربية والتعليم.

مادة (٧٢):

يشترط فيمن يعين في وظيفة «معلم تحت الاختبار»، اعتباراً من تاريخ العمل بأحكام هذا الباب، بالإضافة إلي الشروط المقررة لشغل الوظائف المدنية بالدولة ما يأتي:

أ- أن يكون حاصلاً علي مؤهل علمي عال تربوي مناسب، أو مؤهل عال مناسب وتأهيل تربوي.

ب- أن يكون حسن المظهر متمتعاً بسمات شخصية وقدرات ثقافية تؤهله لشغل الوظيفة.

جـ - أن يكون من ذوي المهارة في اللغة العربية وفي لغة أجنبية وفي الكمبيوتر.

مادة (٧٣):

تكون فترة الاختبار بالنسبة إلي المعينين بوظيفة «معلم تحت الاختبار» عامين، يجب علي المعين خلالها الحصول علي تأهيل تربوي وشهادة صلاحية لمزاولة مهنة التدريس بالمرحلة التعليمية المعين بها، ويعين من يحصل علي هذه الشهادة في وظيفة معلم، فإذا لم يتم الحصول علي الشهادة خلال هذه المدة تعتبر خدمته منتهية بقوة القانون.

مادة (٧٤):

يكون منح شاغلي الوظائف المنصوص عليها في هذا الباب شهادة الصلاحية لمزاولة المهنة، وتدريبهم، بمعرفة أكاديمية تنشأ بقرار من رئيس الجمهورية، تسمي «الأكاديمية المهنية للمعلمين» تتمتع بالشخصية الاعتبارية، وتتبع وزير التربية والتعليم، ويجب أن يتضمن قرار إنشاء الأكاديمية تحديد اختصاصاتها، وتنظيم العمل بها.

مادة (٧٥):

لا يجوز نقل شاغلي وظائف المعلمين من مرحلة إلي مرحلة أخري إلا بعد استيفاء الشروط الخاصة بالمهارات والمعارف والمتطلبات الفنية المقررة للمرحلة التي يتم النقل إليها، والتي يصدر بتحديدها قرار من وزير التربية والتعليم، والحصول علي شهادة من الأكاديمية المهنية للمعلمين بذلك.

مادة (٧٦):

لا يجوز النظر في الترقية بين الوظائف المنصوص عليها في المادة (٧١) من هذا القانون إلا بعد قضاء ست سنوات علي الأقل في ممارسة العمل الفعلي في الوظيفة الأدني، ويشترط للترقية:

أ- اجتياز الاختبارات التي تقيس مكون الثقافة والمهارات العامة، ومكون المعارف المتخصصة، مهما كان تخصص المعلم، واجتياز الاختبارات التي تقيس تمكن المعلم في مجال تخصصه الأكاديمي، وذلك طبقاً لما يصدر بتحديده قرار من وزير التربية والتعليم.

ب- أن يحصل علي تقريري تقويم أداء نهائيين متتاليين بمرتبة كفء.

المادة (٧٧):

يتم اختيار شاغلي وظيفة وكيل المدرسة من بين شاغلي وظيفة «معلم متميز»، واختيار شاغلي وظيفة مدير المدرسة من بين شاغلي وظيفتي «معلم خبير» و«كبير معلمين» لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد، ويتحدد عدد الوكلاء بكل مدرسة وفق احتياجات الإدارةالمدرسية، بحسب عدد الفصول بها، طبقاً لما يصدر بتحديده قرار من وزير التربية والتعليم.

مادة: (٧٩):

يكون منح العلاوة الدورية لشاغلي وظائف المعلمين وفقاً للضوابط والأحكام المقررة بالنسبة للعاملين المدنيين بالدولة.

مادة (٨٠):

يمنح شاغلو وظائف المعلمين، والتوجيه الفني والقائمين بالإدارة المدرسية، البدلات الآتية:

١- بدل هيئة تعليم.

٢- بدل العمل في مناطق نائية.

٣- بدل تخصصات نادرة.

٤- بدل توجيه وبدل إدارة بحسب الأحوال، بالإضافة إلي البدل المنصوص عليه في البند (١) من هذه المادة.

ويصدر بتحديد هذه البدلات - كنسبة من الأجر الأساسي المستحق في نهاية السنة المالية السابقة - وشروط استحقاقها، قرار من رئيس مجلس الوزراء، بناء علي عرض وزير التربية والتعليم.

ولا يجوز الجمع بين أي من هذه البدلات وأي بدل آخر مماثل. ويتم تحديد المناطق النائية بقرار من وزير التربية والتعليم بالتنسيق مع المحافظ المختص، ويكون تحديد التخصصات النادرة بقرار من وزير التربية والتعليم.

مادة (٨١):

يمنح شاغلو وظائف المعلمين، والتوجيه الفني القائمين بالإدارة المدرسية، حافز أداء متميز، يحدد بنسبة ١٠% من الأجر الأساسي لشاغل الوظيفة، ويشترط لمنح هذا الحافز ما يأتي:

أ- الحصول علي تقريري تقويم أداء متتاليين بمرتبة كفء طبقاً لأحكام هذا القانون.

ب- الحصول علي شهادات من الأكاديمية المهنية للمعلمين أو من جهة معترف بها في لغة أجنبية أو الحاسب الآلي أو غير ذلك من التخصصات المرتبطة بمجال العملية التعليمية.

ولا يجوز أن يزيد عدد من يمنحون هذا الحافز كل عام علي ١٠% من شاغلي الوظائف المشار إليها في كل إدارة.

مادة (٨٢):

يخضع شاغلو وظائف المعلمين، والتوجيه الفني والقائمون بالإدارة المدرسية بمراحل التعليم المختلفة لذات المعاملة المالية أياً كانت المرحلة التعليمية التي يعمل بها كل منهم «رياض الأطفال - التعليم الأساسي بحلقتيه الابتدائية والإعدادية، التعليم الثانوي».

مادة (٨٣):

يكون تقرير تقويم أداء شاغلي وظائف المعلمين، والتوجيه الفني والقائمين بالإدارة المدرسية بمرتبة كفء، وفوق المتوسط، ومتوسط، ودون المتوسط، ويعتد في وضع هذا التقرير، بنتائج نظم المتابعة والتقويم المستندة علي معايير الأداء للمعلم المتميز، والتي تشترك فيها الإدارة والتوجيه الفني بالنسبة إلي شاغلي وظائف المعلمين، وأقران المعلم، ونتائج تقويم أداء تلاميذ المعلم ودرجة مشاركته في تحسين مستوي أداء العمل بالمدرسة، والشهادات والدرجات العلمية التي يحصل عليها المعلم والدورات التدريبية التي يجتازها والمؤتمرات التي يحضرها بما يؤدي إلي رفع مستواه، وتحسين مستوي أدائه.

وتحدد القواعد والإجراءات التي تتبع في وضع تقرير تقويم الأداء بقرار من وزير التربية والتعليم.

ويترتب علي حصول أي من شاغلي الوظائف المشار إليها علي تقريري تقويم أداء نهائيين متتاليين بمرتبة دون المتوسط إنهاء خدمته.

مادة (٨٥):

مع عدم الإخلال بالواجبات والمحظورات المقررة بالنسبة إلي العاملين المدنيين بالدولة، يجب علي شاغلي وظائف المعلمين، والتوجيه الفني، والقائمين بالإدارة المدرسية حسن معاملة الطلاب، ويحظر عليهم إعطاء دروس خصوصية بمقابل أو بغير مقابل، ويجازي كل من يثبت في حقه مخالفة هذا الحظر بالإحالة إلي المعاش، أو الفصل من الخدمة.

مادة (٨٦):

تسري أحكام المواد السابقة علي شاغلي وظائف الإخصائيين الاجتماعيين والنفسيين، وإخصائيي التكنولوجيا والمكتبات العاملين بالمدارس، وتسري عليهم ذات المعاملة الوظيفية والمالية المقررة لشاغلي وظائف المعلمين، وتحدد وظائف الإخصائيين المشار إليهم علي النحو الآتي: إخصائي تحت الاختبار وتعادل وظيفة معلم تحت الاختبار، وإخصائي وتعادل وظيفة معلم، وإخصائي أول وتعادل وظيفة معلم أول، وإخصائي متميز وتعادل وظيفة معلم متميز، وإخصائي خبير وتعادل وظيفة معلم خبير، وكبير إخصائيين وتعادل وظيفة كبير معلمين.

واستثناء من حكم المادة (٧٢/أ) من هذا القانون يشترط للتعيين في وظيفة «إخصائي تحت الاختبار» اعتباراً من تاريخ العمل بهذا القانون، الحصول علي مؤهل عال مناسب طبقاً لما تحدده بطاقة وصف الوظيفة.

مادة (٨٧):

يكون نقل شاغلي الوظائف المنصوص عليها في هذا الباب بين المحافظات بقرار من وزير التربية والتعليم، بالتنسيق مع المحافظ المختص، وبعد أخذ رأي لجنة شؤون العاملين بالوزارة.

مادة (٨٩):

يكلف المحافظ المختص، أو مدير مديرية التربية والتعليم، أو مدير الإدارة التعليمية أحد العاملين بالإدارة القانونية أو غيرها بالمديرية أو الإدارة التعليمية، بحسب الأحوال، بالتحقيق مع أي من شاغلي الوظائف المنصوص عليها في هذا الباب إذا نسب إليه ارتكاب أي مخالفة تأديبية. ويجب ألا تقل درجة من يكلف بالتحقيق عن درجة من يجري التحقيق معه، ويقدم عن التحقيق تقريراً إلي من كلف بإجرائه، ويكون التصرف في التحقيق علي النحو المبين بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة، علي ألا يجوز إحالة المخالف لمجلس التأديب إلا بقرار من المحافظ المختص.

مادة (٩٠):

لوزير التربية والتعليم أن يأمر بإجراء التحقيق مع أي من شاغلي الوظائف المنصوص عليها في هذا الباب إذا ما نسب إليه ارتكاب أي مخالفة تأديبية، وفي هذه الحالة يكون التصرف في التحقيق سواء بالحفظ أو توقيع الجزاء المناسب أو بالإحالة إلي مجلس التأديب بقرار من الوزير.

مادة (٩١):

لكل من وزير التربية والتعليم والمحافظ المختص من تلقاء ذاته أو بناء علي عرض مدير مديرية التربية والتعليم أن يوقف أياً من شاغلي الوظائف المنصوص عليها في هذا الباب عن عمله احتياطياً إذا اقتضت مصلحة التحقيق معه ذلك، ويكون الوقف لمدة لا تزيد علي ثلاثة أشهر، ولا يجوز مدها إلا بقرار من مجلس التأديب.

ويترتب علي وقف شاغل الوظيفة عن العمل وقف صرف نصف مرتبه ابتداء من تاريخ الوقف، ما لم يقرر مجلس التأديب صرف كامل المرتب، وإذا لم يرفع الأمر إلي مجلس التأديب خلال شهر من تاريخ الوقف يصرف كامل المرتب إلي أن يقرر المجلس غير ذلك.

وإذا تقرر حفظ التحقيق أو حكم بالبراءة أو وقع عليه جزاء الخصم من المرتب بما لا يجاوز عشرة أيام أو التنبيه صرف ما يكون قد أوقف من المرتب، أما إذا وقع عليه جزاء أشد، فيتبع في شأن ما أوقف صرفه من المرتب ما تقرره بشأنه السلطة التي وقعت الجزاء.

مادة (٩٢):

يعلن وزير التربية والتعليم أو المحافظ المختص، بحسب الأحوال، شاغل الوظيفة المحال إلي مجلس التأديب ببيان التهم الموجهة إليه، وبصورة من تقرير التحقيق، وذلك بكتاب موصي عليه مصحوب بعلم وصول، أو يسلمه له باليد مع التوقيع من المحال بما يفيد ذلك، قبل الجلسة المعينة للمحاكمة بعشرين يوماً علي الأقل.

وللمحال إلي مجلس التأديب الاطلاع علي التحقيقات التي أجريت، وذلك في الأيام التي يحددها مدير المديرية أو المحافظ المختص.

مادة (٩٣):

الجزاءات التأديبية التي يجوز توقيعها علي شاغلي الوظائف المنصوص عليها في هذا القانون هي:

(١) الإنذار.

(٢) الخصم من الأجر لمدة لا تجاوز شهرين في السنة ولا يجوز أن يتجاوز الخصم تنفيذاً لهذا الجزاء ربع الأجر شهرياً بعد الجزء الجائز الحجز عليه أو التنازل عنه قانوناً.

(٣) تأجيل الترقية عند استحقاقها لمدة لا تزيد علي سنتين.

(٤) الخفض إلي وظيفة في الدرجة الأدني مباشرة.

(٥) الإحالة إلي المعاش.

(٦) الفصل من الخدمة.

مادة (٩٤):

تكون مساءلة جميع شاغلي الوظائف المنصوص عليها في هذا الباب أمام مجلس تأديب، يشكل برئاسة عضو من مجلس الدولة يرشحه المجلس بدرجة مستشار علي الأقل، وعضوية أحد مديري العموم بالمديرية وممثل عن وزارة التربية والتعليم يختاره الوزير.

ويصدر بتشكيل مجلس التأديب في كل مديرية سنوياً قرار من المحافظ المختص، ويجوز أن يتضمن القرار أعضاء احتياطيين، يتم الاستعانة بهم في حالة غياب أحد أعضاء مجلس التأديب، أو وجود مانع لديه.

وتسري بالنسبة إلي المساءلة أمام مجلس التأديب القواعد الخاصة بالمحاكمة أمام المحاكم التأديبية المنصوص عليها في قانون مجلس الدولة الصادر بالقانون رقم ٤٧ لسنة ١٩٧٢.

مادة (٩٥):

لايجوز في جميع الأحوال إنهاء خدمة أي من شاغلي الوظائف المنصوص عليها في هذا الباب بالإحالة إلي المعاش أو الفصل إلا بقرار من مجلس التأديب.

مادة (٩٦):

مع مراعاة أسباب إنهاء الخدمة المنصوص عليها في قانون العاملين المدنيين بالدولة تنتهي خدمة أي من شاغلي الوظائف المنصوص بها في هذا القانون ببلوغه سن الستين، ومع ذلك فإذا كان بلوغ شاغلي هذه الوظائف سن التقاعد في الفترة من أول أكتوبر إلي أول سبتمبر، فإنه يبقي في الخدمة حتي هذا التاريخ دون أن تحسب هذه المدة في تقرير المعاش أو المكافأة.

مادة (٩٧):

ينقل شاغلو وظائف التدريس والتوجيه الفني والإدارة المدرسية، وشاغلو وظائف الإخصائيين الاجتماعيين والنفسيين والتكنولوجيا والمكتبات الموجودون بالخدمة في تاريخ العمل بهذا القانون إلي الوظائف المنصوص عليها في المادتين (٧١) و(٨٦) منه علي الترتيب، علي النحو الموضح بالجدول رقم (٢) المرفق، مع احتفاظهم بصفة شخصية بالأجور التي كانوا يتقاضونها ولو تجاوزت نهاية الأجور المقررة للوظائف المنقولين إليها،

ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلي وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة، وتسري فترة الاختبار المنصوص عليها في هذا القانون علي كل من لم يجتز في تاريخ العمل بهذا القانون فترة الاختبار المنصوص عليها في المادة (٢٢) من قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة الصادر بالقانون رقم ٤٧ لسنة ١٩٧٨.

مادة (٩٨):

يمنح شاغلو الوظائف المنصوص عليها في هذا الباب بداية ربط الأجر المقرر للوظائف المنقولين إليها، أو علاوة من علاواتها أيهما أكبر، ولو تجاوزوا بها نهاية الربط المقرر للوظيفة، علي ألا تؤثر هذه العلاوة في موعد العلاوة الدورية.

مادة (٩٩):

يسري تقسيم وظائف المعلمين والإخصائيين الاجتماعيين والنفسيين والتكنولوجيا والمكتبات بالمدارس الرسمية، وشروط شغل هذه الوظائف المنصوص عليها في هذا الباب علي المعلمين والإخصائيين الاجتماعيين والنفسيين والتكنولوجيا والمكتبات بالمدارس الخاصة علي ألا تقل معاملتهم المالية عن المعاملة المالية المقررة لنظرائهم بالمدارس الرسمية.

المادة الثانية:

تضاف فقرة جديدة إلي المادة (٤٢) من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم ١٣٩ لسنة ١٩٨١ نصها الآتي:

«ويسمح للطالب الذي استنفد مرات الرسوب في دبلوم الدراسة الفنية المتقدمة، نظام السنوات الخمس، بدخول امتحان دبلوم الدراسة الفنية نظام السنوات الثلاث» وفقاً للأحكام المنصوص عليها في المادة ٣٦ من هذا القانون.

منشور بجريدة المصرى اليوم الخميس ٢٢ مارس ٢٠٠٧

مادة (٧٣):

تكون فترة الاختبار بالنسبة إلي المعينين بوظيفة «معلم تحت الاختبار» عامين، يجب علي المعين خلالها الحصول علي تأهيل تربوي وشهادة صلاحية لمزاولة مهنة التدريس بالمرحلة التعليمية المعين بها، ويعين من يحصل علي هذه الشهادة في وظيفة معلم، فإذا لم يتم الحصول علي الشهادة خلال هذه المدة تعتبر خدمته منتهية بقوة القانون.

مادة (٧٣):

تكون فترة الاختبار بالنسبة إلي المعينين بوظيفة «معلم تحت الاختبار» عامين، يجب علي المعين خلالها الحصول علي تأهيل تربوي وشهادة صلاحية لمزاولة مهنة التدريس بالمرحلة التعليمية المعين بها، ويعين من يحصل علي هذه الشهادة في وظيفة معلم، فإذا لم يتم الحصول علي الشهادة خلال هذه المدة تعتبر خدمته منتهية بقوة القانون.
اشطه عليك.......... هو ده الكلام القانونى

يارررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررررررب

اخى الفاضل بالنسبه للناس اللى امتحنت الكادر وخلصت الاى سى دى ال مفيش حاجه اسمها اقدميه تعاقد لاننا كلنا محسوبلنا من بدايه مسمى معلم مساعد يعنى من شهر يوليو 2008 يعنى كلنا بقالنا سنتين زى بعض واللى قبل هذا التاريخ غير معترف به نهائيااااااااا ولو حضرتك شفت او اطلعت على قانون الكادر هتعرف ان كلامى صح وانا كمان كنت شغال من 2005 بالحصه ثم العقد ابو 170 جنيه لكن ده كله غير معترف به واسف انى اقولك ان كلامك خطأ بنسبة 100% لاننا كلنا اللى امتحنا الكادر نعتبر اقدم دفعه يوليووووووو 2008 تحت مسمى معلم مسااااااااااااااعد واسف على الاطالة


الكلام ده صح جداااا انا اعرف ناس حبت تضيف سنوات العقد القديمة فى بياناتها وقت استخراج ارقام جلوس امتحان الكارد صفحتها مفتحتش اصلا يعنى كان مبرمج على السنة اللى نزل فيها عقد المعلم المساعد ولما عدلت التاريخ فتحت بسهولة جدا يعنى الخلاصة مفيش اقدميه فى العقد ده وانا كمان اسفة على الاطالة

العبرة بسنوات الخبرة بامتحان الكادر وهذا مؤكد ولا جدال فية

وتاريخ حساب الترقية مرتبط بالدرجة المالية المشكلة الاساسية حاليا التعيين على الى مسمى شرط اساسى طبعا معلم

بعد ذلك طبعاً تبدء الدورة العادية للترقيات كل درجة مالية وخطوة خطوة نننتهى من مشكلة التعيين والسنوات السابقة الذى يجب البحث علية هل تحسب اقدمية للحصول على الدرجة المالية ام لا هذا هو الاهم

يعنى خلاص اتثبتوا وبتتكلموا على الدرجة والاقدمية
والله شعب فاضى فعلا
مالوش غير فى الكلام وبس

إنسى اللعب كله من بعد التعاقد على معلم مساعد وما قبل ذلك أووووت

نفسى اتثبت كلمة بقالى ايام وسنين بحلم بيها

كله كلام فاضي هو اصلا في تثبيت لما يبقي في اقدمية !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!111

مشكوووووووووووووور

على فكرة اقدمية التعيين ليها لازمة بدليل الناس اللى اتعينت بعد 30/4/2008 ملهاش فروق علاوة عندنا فى سوهاج ومرتبها 360 جنيه بينما القدامى مرتبهم 386 مع انه حسب ارائكم الكل تساوى فى 1/7/2008
يبقى اقدمية التعاقد ليها دور بس بداء من تعاقدك بالعقد المميز او العادى وليس بالحصة

يا جماعة المعلم المساعد لم يبداالعقد فى كل المحافظات فى وقت احد يعنى فيه اقدم واحدث ولكنها اشهر قليلة يعنى مثلا الوادى الجديد بدأ عقد المعلم المساعد 1/4/2008

يا جماعةانظروا لينا و قلوا اى اخبار بالنسبة للمتعاقدين ذو المؤهلات المتوسطة اية اخر اخبارهم هما كمان مسمعتوش اى حاجة عنهم

اي كلام فاضي معقول

وايه ذنب المتعاقدين اللى تعاقدوا فى 1/8/2007 معلم مساعد انا متعاقد تعاقد عادى من 2002 يبقى هتثبت اول واحد ياجماعه هههههههههههههههههه افهموا لا الوزاره ولا المحافظه ولا المديريه ولا الاداره ولا المدرسه ولا انت شخصيا تقدر تثبت انك اشتغلت قبل 2008 واللى مش عايز يفهم يخبط دماغه فى الحيط لان العقود العاديه كانت بتمويل من المحافظه ولما تنتهى تخلص وكان الله بالسر عليم وتبدا بعد كده فى السنه الجديده وكان بيحصل فيها لعب كتير يعنى ممكن تكون موجود السنه ده ومش موجود السنه اللى بعدها كوسه يعنى افهموا حتى موجودفيها من البنود صيغة عمل مؤقت لسد العجز انتوا مش عايزين تفهموا ليه احنا بنادن فى ملطه سلام

وبعدين القانون الجديد
للكادر بيقول ان التعاقد او الانتقال من درجه لاخرى له شروط لم يذكر منها اصلا شرط الاقدميه حتى لما جينا نقدم الملف قبل الامتحان كان مكتوب في قانون الكادر ان المتعاقد يحق له تقديم الملف للامتحان بعد 6 اشهر من امبرام التعاقد شرط اسيفاء الشروط ولم يذكر الاقدميه

اقدمية التعاقد يقصد بها تعاقد معلم مساعد ليس غيره
يعني الاقدمية سنتين

تعددت الاسباب والموت واحد

كلاااااااام جميل

مفيش اقدمية قبل 2008

الموضوع مش بالأقدمية ،،،، على لسان مسؤل الأكاديمية بسوهاج ،، التثبيت بمن جهز وسلم اوراقه كاملة اولا وستقسم اسماء المعينيين على التوالى لتنفيذ قرار التثبيت
والله على ما اقول شهيد،،

ولكن المحير هنا ،،، هل الحكومة جادة فى هذا !!!!!!!

و لسه فى 15 يوم بعديهم

استنو ا استنوا اتصلت بواحد فى الاكاديمية دلوقتى وقال ايه بقااااااااااااا
قصة الاقدمية دى يعنى الناس اللى عقدها كان فى 2008 وتقريبا دول كل اللى كان عندهم عقود من الاول وحولت عقد مميز زينا كدا وقااااااااااااااال احنا لحد امبارح الساعة 10 بالليل كنا بنقبل السبع موديلات من الناس وقال انه فعلا فيه تثبيت بس فى كام فى شهر 8 ميعرفش هما بس مستنين قرار الوزير ينزل وبعدها هما ينزلو الترخيص على صفحة كل واحد فينا .................
تفائلو بقا وارفعو من روحى المعنوية

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررر

اللهم يسر لنا امورنا ووقفنا الى ماتحب وترضىاللهم يسر لنا امورنا ووقفنا الى ماتحب وترضىاللهم يسر لنا امورنا ووقفنا الى ماتحب وترضىاللهم يسر لنا امورنا ووقفنا الى ماتحب وترضىاللهم يسر لنا امورنا ووقفنا الى ماتحب وترضىاللهم يسر لنا امورنا ووقفنا الى ماتحب وترضى

على فكره حكاية التعيين باقدمية التعاقد دى كلام غلط خالص
لان لما مضيت معلم مساعد كل اللى اشتغلته قبل كده ملوش لازمه
وياريت راى الاخوه اللى معانا فى المنتدى
فعلا كدة ياباشا:romarioxp6:

حسبى الله ونعم الوكيل

احنا اتنصب علينا